人教版九年级上册历史试题及答案
新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)单元一:远古人类和文明的起源一、选择题(每题2分,共30分)1. 新石器时代的最大进步是()。
A. 农业的发展B. 动物驯化C. 采集经济D. 石器制作技术的进步2. 商代青铜器的用途主要是()。
A. 宗教祭祀B. 生活用具C. 乐器D. 武器3. 人类最早出现的地区是()。
A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 大洋洲4. 旧石器时代的主要特征是()。
A. 使用火B. 会社会生活C. 使用石器D. 会采集经济5. 中国古代传说中的人物伏羲主要是()。
A. 发明了文字B. 创造了人类C. 发明了农业D. 创立了礼乐制度...二、解答题(共20分)1. 描述旧石器时代人类生活状态,至少两点。
2. 铜器对商代社会的影响是什么?3. 用简要的文字描述中国封建社会的结构。
4. 农耕社会和牧歌社会在哪些方面存在差异?...单元二:古代文明与帝国的崛起一、选择题(每题2分,共30分)1. 夏商之间发生的一次重要战争是()。
A. 女娲战炎帝B. 姬姓氏族之争C. 挑夏伐商之战D. 文武之争2. 古埃及人的神话中,造物主之神是()。
A. 阿蒙B. 伊西斯C. 荷魯斯D. 穆图3. 古代波斯帝国的最大特点是()。
A. 采用金币作为交易货币B. 实行宗教多元主义C. 采用奴隶制度D. 土地私有制的确立4. 中,造物主神是()。
A. 佛祖B. 婆罗门C. 曼陀罗D. 洛克什密5. 旧约中,以色列人是谁的后裔?()A. B. 福铢均 C. 赫米特 D. 高克辻琦...二、解答题(共20分)1. 描述古埃及的社会制度和宗教。
2. 用简要的文字描绘波斯帝国的特点和统治方式。
3. 解释"三纲五常"在古代中国的意义。
4. 比较希腊和罗马的政治制度和文化成就。
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人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)

人教版九年级历史上册第一单元测试题(含答案)1.[2020江苏常州中考]人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及称为“尼罗河的赠礼”。
这主要是由于尼罗河流域( )A.商品经济比较活跃B.适合于农业耕作C.民主政治起源较早D.有利于建金字塔2.[2020广西北海期末]图1为出土的古埃及纸草文献残片,记录了胡夫在位期间,官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸的采石场运往修建金字塔的工地的情况;图2所示为胡夫金字塔。
从史学研究的角度看,下列关于这两个史料的价值的表述,正确的是( )图1 古埃及纸草文献残片图2 胡夫金字塔A.不同史料可以相互印证B.纸草文献记载的信息不真实C.文字史料价值高于文物D.文物价值高于文字史料3.下面是九年级某班同学制作的关于古巴比伦文明的历史学习卡片,其中错误的是( )C.灭亡原因D.文明类型4.汉谟拉比深知,要想完成统一,就必须巩固内部统治,积蓄力量。
因此在当政的头几年里,他向北方亚述称臣,并致力于制定《汉谟拉比法典》,建设和翻修神庙、城墙和公共设施,另外还疏通河渠……积极扩充军备。
他深藏不露,周密严谨地准备着统一战争。
以下信息不能从上述材料中得出的是( )A.汉谟拉比有统一两河流域的雄心B.为了实现统一,汉谟拉比制订了周密的计划C.为了巩固统治,汉谟拉比制定了一部法典D.汉谟拉比制定的法典涉及多个领域5.很多人将印度河流域发现的摩亨佐·达罗称为“青铜时代的曼哈顿”,这是因为从遗址看,摩亨佐·达罗 ( )A.房屋是用烧制的砖块建成的B.一条宽阔的大马路纵贯城市C.城市的建设经过了精心规划D.拥有世界先进的供排水系统6.[2020山东东营模拟]某班要排练关于种姓制度的历史剧,以下场景符合史实的是 ( )A.婆罗门在工地上劳动B.刹帝利率领部队作战C.首陀罗主持祭祀活动D.吠舍参与国事管理7.[2021河南洛阳月考]公元前3世纪后,佛教开始向周围国家和地区传播,在东方许多国家形成了各具特色的文化面貌,构成了“东方佛教文化圈”。
人教版历史九年级上册世界古代近代史综合检测试卷含答案

世界古代近代史(九上)综合检测试卷一、单项选择题1.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。
”“它”指()A.《汉谟拉比法典》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《民法典》2.下图所示的权力机构组织形式出现在()A.古埃及 B.古印度 C.古代雅典 D.阿拉伯帝国3.古罗马是欧洲文明发源地之一。
下列有关古罗马历史的叙述,正确的是()A.修建了帕特农神庙 B.颁布了《十二铜表法》C.被亚历山大帝国所灭 D.伯里克利推行民主政治4.如右图所示,公元2 世纪,发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是()A.大汉帝国B.阿拉伯帝国C.奥斯曼土耳其帝国D.罗马帝国5.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。
”这一现象出现在()A.古代希腊B.古代日本C.中世纪欧洲D.近代俄国6.800年前后,是谁鼓励基督教发展,把法兰克王国划为众多教区,命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会,致使教会财富迅速膨胀,成为最大封建主,国王的势力也远远不及。
()A.克洛维 B.凯撒大帝 C.屋大维 D.查理曼7.中世纪的西欧庄园,佃户必须为庄园主(领主)服固定的劳役和缴纳一定的物品,如果佃户没有做到位,有权利处罚佃户的是()A.国家法院B.庄园法庭C.地方官府D.公民大会8.在亨利二世(1154—1189年在位)时期,英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权,而且国王的治安官不得随意干涉市民。
这说明当时的剑桥()A.获得一定自治权B.成为商人聚居地 C.加快工业化进程D.建立君主立宪制9.中世纪后期,大学兴起,大学课堂的课程不包括()A.文法修辞逻辑B.算术几何天文C.音乐儒学D. 法学医学神学10.宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。
不在世界三大宗教之列的是()A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教11.中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之A.海外殖民战争 B.资产阶级革命 C.工业化及城市化 D.第一次世界大战24.19世纪中期,“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。
人教版初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)

A.《荷马史诗》C.《天方夜谭》第二单元《古代欧洲文明》测试题一、选择題(每小题只有一个正确答案)1.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,商旅往来,络绎不绝。
”材料中的“帝国”是()A.亚历山人帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国2.西罗马的灭亡标志着奴隶制度在西欧的崩溃,西欧历史从此揭开了新的一页。
这一年是()A.395年B.476年C.385年D.485年3.公元前5世纪末期,罗马的某法官接了一个案件,“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。
生前曾立下遗嘱,希塑把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。
”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。
法官依据的是()A.未成文的习惯法B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.保民官的否决权4.下边的材料是古希腊的一则名言,它出自()我的空紹是足帑强支詡•我彳三战片而売左,耒垂走上儿丸坨的超局.B.《古兰经》经文D.《俄底浦斯王》5•漫画中蕴含着丰富的历史信息。
下边的漫画反映的主要内容是()A.古代中国的等级制度B.古代印度的种姓制度C.古代雅典的民主政治D.西欧的封君封臣制6.拉丁语是占代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意人利语等都从拉丁语衍化而来。
这说明()A.古罗马人是欧洲人的祖先B.古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C.古罗马人有很强的语言天赋D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区7.公元前450年左右,罗马成文法诞生,其主要标志是()A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《法学汇纂》D.《法理概要》8.儒略历后来成为今天人们使用的()A.公历的基础B.农历的从基础C.犹太教历法的基础D.伊斯兰教历法的基础达到鼎盛10.罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。
【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案

【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
) 1.胡夫金字塔用石约230万块,平均每块重2.5吨左右。
据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。
金字塔的修建反映了古埃及( )A.环境的优越B.城市的兴盛C.王权的强大D.战争的频繁2.《汉谟拉比法典》规定:若奴隶忤逆主人,一经定罪,主人可以割下他的耳朵。
《十二铜表法》中禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香,禁止平民和贵族通婚。
以上这些法律都( )A.维护统治阶级的利益B.侵犯了奴隶的权利C.促进经济稳定与繁荣D.推动社会进步发展3.公元前457年后,第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。
于是,雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制,通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。
这样做是为了( )A.鼓励公民参政议政B.扩大雅典妇女权利C.调动外邦人积极性D.缓和城邦阶级矛盾4.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。
这体现了古罗马人在建筑上( )A.注重吸收创新B.强调全盘模仿C.趋向封闭保守D.重视中西合璧5.“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,除非得到庄园主的特别恩准。
”材料表明( )A.庄园主具有一定的权威B.庄园主完全决定农奴的婚姻C.庄园是西欧社会的基础D.庄园法庭限制庄园主的特权6.中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位,甚至享有赋税、司法特权。
这说明巴黎大学( )A.是工商业者聚集地B.受到教权的压迫C.是独立的经济单位D.拥有较大自治权1/ 87.花剌子模是阿拉伯帝国杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。
【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。
该材料主要说明()注:有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。
古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,当尼罗河的水量丰富时,古埃及经济发展、政治稳定。
反之,当尼罗河的水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁的局面。
A.古埃及商品经济的活跃B.自然环境影响文明发展C.金字塔是埃及文明象征D.古埃及王权的不断衰落2.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆,还存有希腊文手稿残迹。
出现此现象的原因是()A.希腊对外殖民B.罗马帝国对外扩张C.亚历山大东征D.阿拉伯帝国的影响3.李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。
图中内容体现了古代文明的()A.同一性B.多元性C.传承性D.交互性4.某同学在学习过程中作了如下整理。
据此可知,他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A.封君封臣制出现原因B.庄园与农奴制的盛行C.欧洲封建社会的特征D.基督教的统治的表现5.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。
大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn,法语中为coton,英语则是cotton。
”材料旨在说明()A.西欧语言发源于阿拉伯B.伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C.棉花是印度独有的植物D.阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A.土地关系的变化B.革命所起的作用C.社会经济的发展D.人民的参与程度7.下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。
人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案

人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案一、选择题1. 以下哪位思想家提出了“三纲五常”的观念?- A. 孟子- B. 韩非子- C. 老子- D. 庄子2. 隋朝的建立者是谁?- A. 刘邦- B. 刘备- C. 杨坚- D. 关羽3. 以下哪个历史时期是属于中国封建社会的?- A. 春秋时代- B. 战国时代- C. 汉朝- D. 清朝4. 古代中国的四大发明中,指南针是哪个朝代发明的?- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 唐朝- D. 明朝5. 以下哪个朝代统一了中国?- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 魏晋南北朝- D. 宋朝二、解答题1. 简述“五行相生相克”说对中国古代哲学的影响。
2. 请写出中国古代四大发明的名称及其作用。
答案选择题答案1. A2. C3. D4. C5. B解答题答案1. “五行相生相克”说是中国古代哲学中的重要概念之一。
它描述了五个基本元素(金、木、水、火、土)之间的相互作用关系,即相生和相克的关系。
这个理论不仅在哲学思想中有重要影响,也应用在医学、占卜、农业等方面。
它深刻地影响了古代中国人的思维方式和行为准则。
2. 中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。
造纸术的作用是可以制作纸张,促进了文化和科学的发展;印刷术的作用是可以大量复制书籍,促进了知识的传播;火药的作用是用于军事和烟火等方面;指南针的作用是用于航海和导航,对于地理和航海技术的发展起到了重要作用。
人教版九年级上册历史第一单元测试题(附答案)

人教版九年级上册历史第一单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人得分一、选择题1.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的()2.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”。
希腊的“辉煌”主要得益于A、种姓制度B、雅典民主制C、中央集权制D、君主立宪制3.下图反映的历史信息是A.古印度的种姓制度 B.古中国的分封制C.西欧封建等级制度 D.日本封建等级制度4.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()5.希腊人称两河流域为“美索不达米亚”,意指两河之间的地方。
下列文明成就属于两河流域的是A.金字塔B.汉谟拉比法典C.伊斯兰教D.雅典民主政治6.《汉谟拉比法典》是现存的古代第一部比较完备的成文法典。
该法典产生于()A.古代埃及 B.古巴比伦C.古代印度 D.古代希腊7.《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。
”这说明公民大会()A.是雅典最高权力机构B.保证全体居民的权益C.不受任何法律的限制D.拥有雅典最高司法权8.雅安街头经常会见到白人、黑人“老外”。
导致人种差异的主要原因是()A. 不同饮食习惯长期影响的结果B. 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果C. 不同语言环境长期影响的结果D. 不同文化背景长期影响的结果9.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()A.古埃及文明 B.古巴比伦文明C.古印度文明 D.古希腊文明10.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③11.母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是A.老年人 B.年青人 C.青壮年男子 D.妇女12.比较伯里克利执政时期的雅典与共和国时期的罗马,它们的共同点是()A.没有国王 B.没有公民 C.没有贵族 D.没有奴隶13.下列以弱胜强的战争是()A.布匿战争 B.希波战争 C.亚历山大东征 D.伯罗奔尼撒战争14.下列关于金字塔的说法不正确的是A.是国王的巨型陵墓 B.是古巴比伦文明的象征C.是奴隶和劳动人民被奴役的见证 D.是法老权利的象征15.大河流域是人类文明的摇篮。
人教版九年级历史上册期末测试题及答案

人教版九年级历史上册期末测试题及答案一、选择题1. 在中国封建社会,以下哪个是剥削阶级?- A. 农民- B. 工匠- C. 士族- D. 商人答案:C2. 以下哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发?- A. 南京保卫战- B. 七七事变- C. 北京保卫战- D. 上海抗战答案:B3. 下列哪个成果是中国科技在宋代的代表?- A. 指南针- B. 纸张- C. 印刷术- D. 茶叶答案:C4. 下列哪个是中国古代最重要的对外交往途径?- A. 丝绸之路- B. 海上丝绸之路- C. 陆上丝绸之路- D. 珍珠之路答案:A5. 以下哪个事件标志着中国领导的人民革命的胜利?- A. 五四运动- B. 五一运动- C. 十月革命- D. 九一八事变答案:B二、简答题1. 请简述一下中国古代的科举制度。
答案:中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。
通过考试选拔出的人才,可以在政府机构中任职。
科举制度在中国延续了近一千六百年,从隋唐时期开始逐渐形成,并在明清两代达到了鼎盛。
该制度的实施不仅有助于培养人才,也起到了社会稳定和政治控制的作用。
2. 请简要描述一下华夏文明的特点。
答案:华夏文明是中国古代文明的核心部分,其特点包括:强调农业文明,注重家族的重要性和祭祀仪式;重视礼仪和道德伦理,有明确的等级观念;发展了汉字的书写和文化传承,形成了独特的文字系统;根植于黄河和长江流域,形成了农耕生活和水利工程的发展等。
三、解答题1. 请解释“八国联军侵华”的背景和影响。
答案:八国联军侵华指的是1900年八国联军攻入中国的事件。
当时,大国帝国主义列强联合起来,对中国进行军事侵略,旨在扶持中国的各种不平等条约、租界和特权。
这次侵略给中国带来了巨大的痛苦和损失,不仅造成了大量的人员伤亡和财产损失,还导致了中国政治、经济和社会的进一步削弱。
八国联军侵华的影响是多方面的:首先,中国对外交往受到了严重限制,国际地位进一步下降;其次,这次侵略对中国社会造成了深远的影响,引发了爱国主义情绪和反帝斗争;最后,这次侵略事件进一步暴露了中国现代化和军事改革的紧迫性,促进了中国近代化进程的加速。
人教版九年级历史第一学期期末考试试卷及答案

人教版九年级历史第一学期期末考试试卷一、单项选择题(本题共 20 小题。
每小题 2 分,共 40 分,每小题只有一个正确答案,请将正确选项的字母代号写在下面表格内) 1。
在四川抗震救灾的现场,到处活跃着带着”红十字"标记的医护人员,”红十字”成为舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。
据此,你认为"红十字”标记起源于下列哪一宗教( )。
A。
佛教 B.道教C。
基督教 D.伊斯兰教2。
今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?( )。
A.《权利法案》B。
《独立宣言》C.《人权宣言》D。
《汉谟拉比法典》3."当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革."这句话中的”变革”是指 ( ) 。
A。
英国资产阶级革命 B。
光荣革命C.英国组织的"反法同盟" D.工业革命4.世界近代史上解放”手"的最早发明是()。
1/ 12A。
珍妮机 B.蒸汽机C。
内燃机D。
飞梭5。
学习世界近代史时,某同学发现1804-1814 年间欧洲的国界发生了巨大变化。
导致这种变化的主要原因是().A。
英国资产阶级革命 B.法国大革命C。
美国独立战争 D.拿破仑战争6. ”在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝, 源源流入宗主国,在这里转化为资本。
”这是对哪种罪恶的揭露( )。
A。
奴隶制度 B. 封建制度 C.资本主义D。
殖民主义7。
马克思主义诞生的标志是( )。
A.欧洲三大工人运动B。
共产主义者同盟的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤8.假如你生活在 19 世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是().A。
穿印度的棉衣B。
打电话聊天C.吃美洲产的玉米D。
喝中国产的茶叶2/ 129。
"起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!"这些歌词引自()。
人教版历史九年级上册全册月考测试题及答案(共3套)

人教版历史九年级上册第一次月考测试题(适用于一二单元)一、单选题。
1.529年拜占庭帝国颁布的著名法典是()A.《汉谟拉比法典》B.《拿破仑法典》C.《查士丁尼法典》D.《乌尔纳木法典》2.罗马共和国时期,掌握国家统治的决策权的是()A.保民官B.元老院C.公民大会D.终身独裁官3.“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”。
你认为希腊的辉煌主要体现在()A.创造了象形文字B.建造了空中花园C.创立了基督教D.创建了古典民主政治制度4.古代西方民主政治的源头是()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.雅典5.电影《特洛伊战争》中“木马计”的历史原型可以查阅()A.《荷马史诗》B.《古兰经》C.《圣经》D.《马可•波罗行纪》6.下面古代文明中,明显带有海洋色彩的是()A.古代埃及文明B.古代印度文明C.古代希腊文明D.古代中国文明7.小明想要去了解最古老的欧洲文明,他应该去()A.希腊B.英国C.古巴比伦D.德国8.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,这象征着罗马已由共和国转变为帝国。
此人是()A.凯撒B.屋大维C.亚历山大D.汉尼拔9.罗马共和国时期,最高权力机关是()A.公民大会B.元老院C.南书房D.内阁10.希腊文学有()①史诗②戏剧③童话④寓言A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11. 下列与其他三项文明不属于同一类型的是()A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明12. 古代埃及是世界文明最早的发祥地之一,其文明出现的时间是()A.约公元前3500年B.约公元前3100年C.约公元前2500年D.约公元前2070年13. 大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是()A.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B.印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C.尼罗河流域—古印度—甲骨文D.黄河、长江流域—古代中国—种姓制度14. 下列属于在印度河流域发现的文明遗址是()①哈拉帕遗址②殷墟遗址③二里头遗址④摩亨佐·达罗遗址A.①②B.②③C.③④D.①④15. 在《汉谟拉比法典》中,有许多关于租赁、雇佣、交换、接待等发明的规定。
最新部编人教版九年级历史上册第20课第一次工业革命练习题含答案

第20课第一次工业革命一、选择题1.运城市东康中学检测题马克思说:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业也不能满足这种需求了。
于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
”以上材料说的是工业革命的()A.条件B.进程C.影响D.局限性2.哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”。
这项发明()A.直接提高了织布的效率B .标志着工业革命的开始C将人类带入“蒸汽时代”D.为交通运输带来极大的便利3.在机器大生产代替手工劳动的过程中,在动力方面作出杰出贡献的人物是()A.爱迪生B ・哈格里夫斯C・瓦特D・史蒂芬孙4.“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂,成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”文中的“它”是()A.珍妮机B.改良蒸汽机C.蒸汽机车D.汽船5.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。
饮水思源,火车的发明者是()A.哈格里夫斯B・史蒂芬孙C爱迪生D・瓦特6.每天,呼啸奔驰的火车把人们送往四面八方。
世界上最早研制成功的火车匙)A.蒸汽机车B.内燃机车C.高铁D.磁悬浮列车7. “‘旅行者号'机车拖着30多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋地踉着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。
”这样生动的历史情景曾出现荏)A. 18世纪早期B. 18世纪晚期C. 19世纪早期D. 19世纪晚期8. 19世纪中期,大机器生产已经成为工业生产的主要方式。
率先进入“现代文明入口处”的国家是()A.美国B.法国C.英国D.俄国9.从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。
原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。
生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。
煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。
上述材料反映了工业革命()A.改变了生产组织形式B.提高了工人生活质量C.创造了巨大的生产力D.引起了社会结构变化10.孝义市期末测试题有人描述19世纪初英国的情景时说:“妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。
2024年人教版九年级历史上册期末考试卷(附答案)

一、选择题(每题1分,共5分)1. 中国古代封建社会时期,哪位皇帝进行了“焚书坑儒”?A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖2. 下列哪一项是中国古代四大发明之一?A.指南针B.火药C.造纸术D.印刷术3. 中国古代的科举制度始于哪个朝代?A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝4. 下列哪位历史人物是唐朝著名的诗人?A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼5. 中国古代的“丝绸之路”是哪条路线?A.陆上丝绸之路B.海上丝绸之路C.北方丝绸之路D.南方丝绸之路二、判断题(每题1分,共5分)1. 中国古代的封建社会始于夏朝,终于清朝。
()2. 中国古代的科举制度一直延续到清朝末年。
()3. 中国古代的四大发明对世界文明的发展产生了重要影响。
()4. 中国古代的丝绸之路促进了东西方文化的交流。
()5. 中国古代的“焚书坑儒”政策导致了文化的大倒退。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 中国古代的封建社会时期,实行的是__________制度。
2. 中国古代的四大发明包括__________、__________、__________和__________。
3. 中国古代的科举制度始于__________朝,终于__________朝。
4. 中国古代的“丝绸之路”是__________和__________之间的贸易路线。
5. 中国古代的“焚书坑儒”政策是由__________皇帝实施的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述中国古代的封建社会的主要特点。
2. 简述中国古代的四大发明对世界文明的影响。
3. 简述中国古代的科举制度的主要作用。
4. 简述中国古代的丝绸之路的历史意义。
5. 简述中国古代的“焚书坑儒”政策的影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据中国古代的封建社会的历史背景,分析其对社会发展的影响。
2. 请根据中国古代的四大发明的历史背景,分析其对世界文明的影响。
3. 请根据中国古代的科举制度的历史背景,分析其对教育发展的影响。
人教版九年级上册历史测试题含答案

1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。
下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是A、①金字塔和象形文字B、②汉谟拉比法典和楔形文字C、③分封制度和青铜文明D、④种姓制度和《天方夜谭》2、东罗马帝国的都城是在A、君士坦丁堡B、迦太基C、克里特岛D、亚历山大3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。
从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B、当时有很多外国人在罗马学习、生活C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是A、伊斯兰教-基督教-佛教B、基督教-伊斯兰教-佛教C、基督教-佛教-伊斯兰教D、佛教-基督教-伊斯兰教5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。
下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生A、①②B、③④C、①②③ D、①②③④6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。
其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是A、荷马B、达·芬奇C、但丁D、莎士比亚8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是A、资产阶级和新贵族B、北方资产阶级和南方种植园主C、富裕商人和银行家D、苏格兰人民和议会军9、美国独立战争开始的标志性事件是A、英国殖民者的殖民压迫B、莱克星顿枪声C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立D、萨拉托加战役10、表明法国大革命高潮结束的事件是A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。
2024年人教版九年级历史(上册)期末试题及答案(各版本)

2024年人教版九年级历史(上册)期末试题及答案(各版本)一、选择题(每题1分,共5分)A.秦始皇B.唐太宗C.成吉思汗D.康熙帝A.指南针B.火药C.印刷术D.电脑3.鸦片战争后,清政府被迫签订的不平等条约中,赔款最多的是?A.南京条约B.天津条约C.马关条约D.辛丑条约4.中国近代史上,提出“师夷长技以制夷”思想的是?A.康有为B.梁启超C.严复D.魏源5.中华人民共和国成立的时间是?A.1949年10月1日B.1950年1月1日C.1949年9月30日D.1950年10月1日二、判断题(每题1分,共5分)1.春秋战国时期是中国历史上的大分裂时期。
()2.“文景之治”是指唐太宗时期的繁荣局面。
()3.郑和下西洋的船队到达了非洲东海岸和红海沿岸。
()4.林则徐领导的虎门销烟是中国近代史上的一次反侵略斗争。
()5.八国联军侵华战争后,清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.秦始皇统一六国后,实行了中央集权制度,设立了三公九卿制。
2.唐朝是中国历史上一个繁荣昌盛的时期,被誉为“盛唐”。
3.宋朝时期,中国的经济重心逐渐向南方转移。
4.明朝时期,郑和下西洋的船队展示了中国的强大海军实力。
5.辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制。
四、简答题(每题2分,共10分)1.请简述秦始皇统一六国的过程。
2.请简述唐朝的“贞观之治”。
3.请简述宋朝的商业发展。
4.请简述明朝的“永乐盛世”。
5.请简述辛亥革命的历史意义。
五、应用题(每题2分,共10分)1.请分析秦始皇统一六国后,对中国历史发展的影响。
2.请分析唐朝的繁荣对中国文化的影响。
3.请分析宋朝商业发展的原因。
4.请分析明朝郑和下西洋的意义。
5.请分析辛亥革命对中国近代化的影响。
六、分析题(每题5分,共10分)1.请分析中国古代四大发明对世界文明发展的贡献。
2.请分析鸦片战争对中国近代史的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1.请根据所学知识,设计一份关于唐朝的历史展览方案。
人教版九年级历史上册第七单元测试题(含答案)

人教版九年级历史上册第七单元测试题(含答案)第七单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起一选择题1.“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。
在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。
”据此可知,工厂主推广机器生产的原因是 ( )A.煤炭资源缺乏B.劳动力较丰富C.海外市场广阔D.追逐更大利润2.马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。
”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是( )A.莱特兄弟B.本茨C.斯蒂芬森D.瓦特3.18世纪中后期,随着大规模的工厂一个接一个地建造起来,动力问题亟待解决。
为此,应运而生的技术成果是( )A.珍妮纺纱机B.万能蒸汽机C.发电机D.内燃机4.“工业革命时期蒸汽机与陆地轨道运输的结合,使人类社会进入铁路运输时代。
”开启“铁路运输时代”的是( )A.德国B.法国C.美国D.英国5.造成下图变化的主要原因是( )英国就业人口比重A.外来人口增多B.就业机会的增加C.工厂规模扩大D.工业革命的影响6.19世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。
这说明( )A.电力在英国被广泛应用B.人们陶醉于工业革命所取得的成就C.发展工业必须破坏环境D.工业革命成果扩展到全球7.列宁说:“欧洲无产阶级可以说,它的科学理论是由两位学者兼战士创造的,这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。
”这两个人是 ( )A.法拉第和爱迪生B.卢梭和伏尔泰C.牛顿和爱因斯坦D.马克思和恩格斯8.列宁说:“马克思的学说是人类在19世纪创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。
”“马克思的学说”诞生标志是( )A.宪章运动的开展B.巴黎公社的成立C.《共产党宣言》发表D.十月革命的胜利9.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中①处对应的历史事件是 ( )A.英国宪章运动B.《共产党宣言》发表C.法国巴黎公社D.俄国十月革命10.1999年,英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”投票活动,最终马克思以最高票数当选。
人教版九年级上册历史试卷【含答案】

人教版九年级上册历史试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 秦始皇统一六国的时间是()。
A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前202年D. 公元前200年2. 下列哪位是唐朝的开国皇帝?()A. 李渊B. 李世民C. 李隆基D. 李治3. 北宋时期的都城是()。
A. 长安B. 洛阳C. 开封D. 杭州4. 明朝郑和下西洋的目的是()。
A. 寻找黄金B. 传播佛教C. 加强海外贸易D. 拓展疆土5. 辛亥革命成功后,中华民国的首任临时大总统是()。
A. 康有为B. 梁启超C. 袁世凯D. 孙中山二、判断题1. 秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。
()2. 唐朝的“贞观之治”是唐太宗李世民时期的治世。
()3. 宋朝是中国历史上唯一一个由少数民族建立的大一统王朝。
()4. 郑和下西洋最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。
()5. 辛亥革命后,清朝立刻宣布灭亡。
()三、填空题1. 中国古代的“四大发明”包括造纸术、印刷术、______和火药。
2. 唐朝的都城长安是当时世界上最大的城市之一,被称为“______”。
3. 宋朝时期,为了加强中央集权,设立了______、______和______三司。
4. 明朝的______是当时世界上最长的城墙。
5. 辛亥革命发生在______年。
四、简答题1. 简述秦始皇统一六国的过程及其历史意义。
2. 描述唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”的主要特点。
3. 解释宋朝加强中央集权的措施及其影响。
4. 介绍郑和下西洋的主要成就和影响。
5. 论述辛亥革命的历史意义。
五、应用题1. 分析秦始皇统一六国后,采取了哪些措施巩固统一?2. 唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”在政治、经济和文化方面有哪些具体表现?3. 宋朝加强中央集权的措施有哪些?这些措施对宋朝的发展产生了什么影响?4. 郑和下西洋的背景是什么?他的航海活动对明朝和世界历史产生了哪些影响?5. 辛亥革命是如何推翻清朝统治的?辛亥革命后,中国发生了哪些重大变化?六、分析题1. 分析秦始皇统一六国后,中国历史的发展趋势发生了哪些变化?2. 唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”为何能成为中国历史上的盛世?这些盛世对后世产生了哪些影响?七、实践操作题1. 以秦始皇统一六国为背景,设计一个历史剧的剧本,包括主要角色、剧情和主题。
人教版初中历史九年级上册_第1单元_人类文明的开端_选择题_有答案!免费!

A.埃及 B.巴比伦 C.印度 D.中国
3.种姓制度存在于古代
A.埃及 B.印度 C.巴比伦 D.中国
4.《汉谟拉比法典》维护的是
A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主的利益
少,妇女的生育功能使其地位相对较高 ④在人类早期生活中起决定作用的是妇女
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
12.在原始社会,能够说明Байду номын сангаас类生产力水平提高的有
①农业的出现 ②火的发明和使用 ③弓箭的发明 ④石器的进步、种类的增多
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.①②③④
19.父系氏族与母系氏族的主要差别在于
A.生产力发展的水平不同 B.计算亲戚的氏系不同
C.社会组织形态不同 D.使用的生产工具不同
20.人类的始祖大约生活于
A.500万--100万年前 B.600万--200万年前
C.800万--400万年前 D.400万--60万年前
27.佛教产生于
A.公元前8世纪 B.公元前7世纪 C.公元前9世纪 D.公元前6世纪
28.公元前2000年左右侵入古代印度并征服当地居民的是
A.腓尼基人 B.斯巴达人 C.雅利安人 D.苏美尔人
29.下列关于金字塔的叙述正确的是
①它是古埃及国王的陵墓 ②是法老专制统治的象征 ③体现了古代埃及人民的智慧和创造
水平
25.原始社会从社会生产力的角度来看处于
A.石器时代 B.青铜器时代 C.铁器时代 D.电气时代
26.使原始人狩猎能力大为提高的是
A.打制石器的出现 B.磨制石器的出现 C.弓箭的发明 D.火的
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人教版九年级(上册)历史学科期末试题及答案注意事项: 1. 本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟 2.答案请用黑色钢笔或圆珠笔书写题号 第一部分第二部分得分一、单项选择题(把所选答案填写在相应的序号下,共25题,每小题2分,共50分)1、14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。
下列事件为新时代的到来奠定基础的是 ( )①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命 A .①② B .②③ C .①③ D .③④2、英国资产阶级革命经历了曲折的历程:建立资本主义共和国——封建王朝复辟——资产阶级和新贵族发动宫廷政变——资产阶级统治确立。
英国颁布了《权利法案》,巩固资产阶级政权。
以下文献中功能和《权利法案》相同的是 ( ) A .《独立宣言》 B .1787年宪法 C .《人权宣言》 D .《土地法令》3、右图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。
推动英国经济结构变化的主要因素是( ) A.新航路的开辟B.英国资产阶级革命C.英国工业革命D.早期殖民掠夺4、思想解放是社会变革的先导。
巴黎公社、俄国十月社会主义革命,都是对世界历史有着重大影响的社会实践,它们所依据的理论来源于( ) A .《权利法案》 B .《人权宣言》 C .《独立宣言》 D .《共产党宣言》 5、下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是 ( ) A.领导阶级都是资产阶级 B.革命前夕国内都存在严重的矛盾C.结果都确立了资产阶级统治D.革命过程都曲折复杂,出现了封建势力复辟6、工业革命中,机器的发明和使用,最早出现于( )A.交通运输业B.毛纺织业C.棉纺织业D.采矿业、冶金业得分评卷人序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案…………………………………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………………………………考号 姓名 考场 班级 学校 乡镇7、美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》(右图)中讲到:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。
下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是()A.哥伦布发现美洲B.三角贸易C.美国南北战争D.第二次工业革命8、明治维新的众多措施中,最具有远见卓识的,今天仍然值得各国重视和学习的是()A.加强中央集权B.允许土地买卖C.鼓励发展近代工业D.发展教育,培养人才9、下图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化的决定因素是()A.新航路的开辟B.资本主义制度的建立C. 大机器生产的开始采用D. 第二次工业革命的开展10、美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括()A.都发生在19世纪60年代B.都为资本主义发展提供了自由劳动力C.都维护了国家统一D.都为本国资本主义发展扫除了障碍11、电力的广泛应用是第二次工业革命的重要内容。
下列最能体现其重要内容的发明是()A B C D12、俄国十月革命一声炮响,鼓舞了被压迫民族的解放运动。
下列关于十月革命的表述,正确的是()A.建立了资产阶级临时政府B.建立了世界上第一个无产阶级政权 C.推翻了沙皇专制统治D.建立了世界上第一个社会主义国家13、右图是一幅反映苏联经济发展的漫画,造成这种现象的主要原因是()A.战时共产主义策B.一战给苏联带来的灾难C.斯大林模式D.废除农奴制改革14、世界近现代史上,下列各国处理农民问题的说法错误的是()A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥B.日本明治政府规定不允许土地买卖C.美国罗斯福新政兴建水利工程,利于农业生产D.苏俄政府用粮食税代替余粮收集制,调动了农民生产积极性15、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片,下列卡片内容错误的是()A.“二战”全面爆发的时间:1939年B.雅尔塔会议的重要决定:建立联合国C .转折性战役:斯大林格勒战役D .“二战”结束的标志:德国正式签署投降书 16、下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是 ( ) ①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③慕尼黑协定 ④《联合国家宣言》 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④17、某班历史兴趣小组开展历史探究活动,确定了四个探究主题,其中不正确的是( )A .拿破仑与《法典》B .罗斯福与巴黎和会C .列宁与十月革命D .希特勒与法西斯18、美国《政治周刊》评论说,美国新任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。
罗斯福新政的主要特点是( ) A .改变了美国外交策略 B .削弱国家资本主义垄断程度C .根除了美国经济危机D .政府对经济生活大规模干预19、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。
右图②处所指历史事件的主要影响是( )A .赢得了民族独立B .取得了第二次世界大战的胜利C .摆脱了经济危机D .废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一 20、对右图相关史实的叙述,正确的是 ( ) A .打破了日本几乎独霸中国的局面 B . 彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾 C .德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分D . 中国政府代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字 21、对下图(1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图)解读错误的是( )A .1950年—1970年主要资本主义国家经济发展较快B .“欧洲共同体”成员国经济发展较快C .1950年-1970年美国经济发展低迷,经济危机深重D .主要资本主义国家经济发展不平衡22、由于经济全球化是世界经济发展的必然趋势,所以经济全球化使世界各国普遍受益,关于这一说法,下列表述正确的是( )A.前提错误,结论正确 B 前提正确,结论错误 C 前提错误,结论错误 D 前提正确,结论正确23、美国南达科他州的一个农民,他种植遗传基因作物,驾驶有全球卫星定位系统的拖拉机,这则材料反映出那一次科技革命的成果( )A 工业革命B 第三次工业革命C 第二次工业革命D 文艺复兴的科技成果 24、今天计算机工业已发展成为一个年产值5000亿美元以上的庞大产业。
这说明学校: 班级: 姓名: 考号: …………………………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………………………………()A.技术革命迫使劳动者不断提高素质B.全球经济形成以知识为中心的新的国际分工C.技术革命对世界经济结构变化有巨大影响D.经济全球化意味着市场全球化和竞争全球化25、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人,满腔热血已经沸腾,要为真理而斗争…”这首《国际歌》一直激励着一代又一代的无产阶级战士为了自己的理想而奋斗。
请你回答这首歌与为了纪念下面哪一历史事件?()A.美国独立战争B. 英国宪章运动C.俄国十月革命你D. 巴黎公社第二部分:非选择题。
(共50分)(9分)材料一:针对18世纪60年代始于英国的社会变化,恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。
”材料二:英国在近代史上进行了两次著名的“革命”,一次是迎来自己新时代的“革命”,另一次是使人类进入工业文明新时代的“革命”。
材料三:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。
”(摘自《共产党宣言)(1)材料一中的“变革”指英国发生什么重大事件?(1分)(2)概述这场“变革”首先发生在英国的原因。
(2分)(3)材料二中的两次“革命”分别是指什么?开始时间?结果如何?(3分)(4)根据材料三简要评价这场“变革”给人类社会带来的影响。
(3分)27、阅读材料,综合运用多学知识回答问题。
(7分)材料一:17世纪,英国出现了早期的启蒙思想,启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而是神……”“限制君主的权力,实行君主立宪制”。
英国的早期启蒙思想对法国启蒙运动的形成有着重要的影响。
18世纪中后期,启蒙运动在法国达到高潮,启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。
启蒙运动的影响远远超出欧洲,波及到全世界,推动了人类历史发展的进程。
材料二:时代在发展,社会在进步。
中国人从来没有像今天这样,如此贴近。
如此便利、如此全面地感知世界文化的丰富。
在新形势下,任何一种文化都不可能脱离其他文化而独立地发展。
一方面,我们应注重引进来,大胆、主动、积极地吸收外来先进文化,并使其成为民族文化发展的必要养分;另外一方面,要大胆走出去,推动中华文化走向世界,同世界分享自身优秀的文化成果。
(1)据材料一和所学知识,概况启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么?19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想,其主要史实有哪些?(3分)(2)材料二中划线句子反映了一种现象,结合所学,分析其出现的主要条件有哪些?(2分)(3)综合以上材料及问题,概括文化交流与社会进步之间的关系。
(2分)28、史料研习、问题讨论和理论指导是学习历史的重要方法。
试运用这些方法分析近现代以来社会政治的演变。
完成下列问题。
(11分) 【史料研习】材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。
他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。
──恩格斯《德国状况》材料二:法国大革命的几次战争起初是民族战争,而且也确实是这样的战争。
这些战争都是革命的:“保卫伟大的革命”反对反革命君主国联盟。
但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
──列宁《论尤尼乌斯的小册子》(1)根据以上两则材料小结拿破仑的主要历史事迹,并分别概括恩格斯和列宁对拿破仑的评价。
(4分)【问题讨论】 (2)邓小平说:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。
”请你联系19世纪学校: 班级: 姓名: 考号: …………………………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………………………………60年代西方世界发生的重大历史事件举例说明....。
(注意:革命与改革要各举一例,4分)【理论指导】(3)理论常常是行动的先导。
九年级某班以“思想理论演进与近现代社会的发展”为主题开展探究性学习。