人教版初中数学锐角三角函数的图文答案
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人教版初中数学锐角三角函数的图文答案
一、选择题
1.如图,在Rt ABC V 中,90ACB ∠=︒,3tan 4B =
,CD 为AB 边上的中线,CE 平分ACB ∠,则AE AD 的值( )
A .35
B .34
C .45
D .67
【答案】D
【解析】
【分析】
根据角平分线定理可得AE :BE =AC :BC =3:4,进而求得AE =37
AB ,再由点D 为AB 中点得AD =
12AB ,进而可求得AE AD
的值. 【详解】 解:∵CE 平分ACB ∠,
∴点E 到ACB ∠的两边距离相等,
设点E 到ACB ∠的两边距离位h ,
则S △ACE =12AC·h ,S △BCE =12
BC·h , ∴S △ACE :S △BCE =
12AC·h :12
BC·h =AC :BC , 又∵S △ACE :S △BCE =AE :BE ,
∴AE :BE =AC :BC , ∵在Rt ABC V 中,90ACB ∠=︒,3tan 4B =
, ∴AC :BC =3:4,
∴AE :BE =3:4
∴AE =37
AB , ∵CD 为AB 边上的中线,
∴AD =12
AB ,
∴3
6
7
17
2
AB
AE
AD AB
==,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了角平分线定理的应用及三角函数的应用,通过面积比证得AE:BE=AC:BC 是解决本题的关键.
2.如图,在ABC
∆中,4
AC=,60
ABC
∠=︒,45
C
∠=︒,AD BC
⊥,垂足为D,ABC
∠的平分线交AD于点E,则AE的长为()
A
2
B
22
C
42
D
32
【答案】C
【解析】
【分析】
在Rt△ADC中,利用等腰直角三角形的性质可求出AD的长度,在Rt△ADB中,由AD的长度及∠ABD的度数可求出BD的长度,在Rt△EBD中,由BD的长度及∠EBD的度数可求出DE的长度,再利用AE=AD−DE即可求出AE的长度.
【详解】
∵AD⊥BC
∴∠ADC=∠ADB=90︒
在Rt△ADC中,AC=4,∠C=45︒
∴AD=CD=22
在Rt△ADB中,AD=22ABD=60︒
∴BD=
3
3
AD=
26
3
.
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBD=30°.
在Rt△EBD中,
26
,∠EBD=30°
∴DE=
3
3
BD=
22
3
∴AE=AD −DE=22-
223=423
故选:C
【点睛】 本题考查了等腰直角三角形的性质,以及利用特殊角三角函数解直角三角形.
3.如图,在等腰直角△ABC 中,∠C =90°,D 为BC 的中点,将△ABC 折叠,使点A 与点D 重合,EF 为折痕,则sin ∠BED 的值是( )
A 5
B .35
C 2
D .23
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据翻折变换的性质得到DEF AEF ∆≅∆,再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性质可得到BED CDF ∠=,设1CD =,CF x =,则2CA CB ==,再根据勾股定理即可求解.
【详解】
解:∵△DEF 是△AEF 翻折而成,
∴△DEF ≌△AEF ,∠A =∠EDF ,
∵△ABC 是等腰直角三角形,
∴∠EDF =45°,由三角形外角性质得∠CDF +45°=∠BED +45°,
∴∠BED =∠CDF , 设CD =1,CF =x ,则CA =CB =2,
∴DF =FA =2﹣x ,
∴在Rt △CDF 中,由勾股定理得,
CF 2+CD 2=DF 2,
即x 2+1=(2﹣x )2,
解得:34
x =, 3sin sin 5CF BED CDF DF ∴∠=∠=
=. 故选:B .
【点睛】
本题考查的是图形翻折变换的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、三角形外角的性
质,涉及面较广,但难易适中.
4.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且AB=BD,则tan D的值为()
A.23B.33C.23
+D.23
-
【答案】D
【解析】
【分析】
设AC=m,解直角三角形求出AB,BC,BD即可解决问题.
【详解】
设AC=m,
在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∠ABC=30°,
∴AB=2AC=2m,BC=3AC=3m,
∴BD=AB=2m,DC=2m+3m,
∴tan∠ADC=AC
CD
=
23
m m
+
=2﹣3.
故选:D.
【点睛】
本题考查解直角三角形,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
5.如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与
函数
1
y
x
=-、
2
y
x
=的图象交于B、A两点,则∠OAB大小的变化趋势为()
A.逐渐变小B.逐渐变大C.时大时小D.保持不变【答案】D
【解析】