川大比较文学考研经验分享
比较文学概论四川大学
比较文学概论
四川大学国家级精品资源共享课
主 讲：四川大学文学与新闻学院 《比较文学概论》教学团队
第八讲 比较诗学
主讲人：王晓路教授
四川大学文学与LO新闻G学O院
本讲纲要
第一节 诗学范畴的历史生成 第二节 比较诗学的学科建构 第三节 走向比较诗学的新疆域
四川大学文学与LO新闻G学O院
四川大学文学与LO新闻G学O院
第一节 诗学范畴的历史生成
一、诗学概念的古今差异 二、诗学概念的中西区分 三、理论跨界失效与比较研究需求
四川大学文学与LO新闻G学O院
（一）诗学概念的古今差异
在中国古代以至近代， 所谓诗学，首先是指 一种比较专门化的研 究领域，即所谓《诗 经》之学，也就是研 究诗经的学问。 《诗经》自先秦以来 便被称为“五经”之 一，对他的研究属于 所谓经学范畴，唐代 专设所谓诗经博士为 世立教，此后就习惯 将诗学专指《诗经》 研究之学。
（5）文论诗学著作的跨文化比较研究，典型的如引入外来理论参照 对《文心雕龙》，《沧浪诗话》的研究等。
（6）对中外文学理论系统的整体性比较研究等等。
LOGO
（三）研究案例分析
刘若愚的《中国文学理论》
叶维廉的《比较诗学》
张隆溪的《道与逻各斯： 东西方文学阐释学》
• “形而上学理论”、 “决定理论”、“表现 理论”、“技巧理论”、 “审美理论”、“实用 的理论”构成一个完整 的理论结构框架，全面 整合中国历代诸家的诗 学观念。
• 以五篇重要论文合成的 著作。要在中西之间寻 找“共相”，探索“共 同的文学规律”和“美 学据点”的时候，必须 放弃死守一个理论模子 的固执，而应该同时从 中西两个理论的模子去 寻根探源，梳理差异， 追求共识。
四川大学比较文学练习题及答案
绪论常见问题1、比较文学的定义是什么？查看答案比较文学的定义：比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。
它主要研究各种跨越中文学的同源性、类同性、变异性、异质性和互补性，以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论，其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特性，加强世界文学的相互了解与整合，推动世界文学的发展。
2、简要谈谈比较文学的可比性。
查看答案比较文学的可比性是比较文学得以存在的立身之本，主要有以下几个方面：（1）、同源性。
在以同源性为突出特征的影响研究的可比性中，影响的种类、影响的途径和接受的实证性方式就成为法国学派比较文学具体的研究内容。
除此以外的一切比较文学研究，由于缺乏同源性，法国学派均否认其属于比较文学。
由于在法国学派那里可比性已被人为限制到很小的领域内，显而易见，这并不是比较文学可比性的全部。
(2)、变异性。
出自同源的文学在不同国家、不同文明的传播与交流中，在语言翻译层面、文学形象层面、文学文本层面、文化层面产生了文化过滤、误读与“创造性叛逆”，产生了形象的变异与接受的变异，甚至发生“他国化”式的蜕变，这些都是变异学关注的要点，在这里，差异性成为可比性的核心内容。
（3）、类同性。
比较文学发展到以平行研究为特征的美国学派时，影响研究的束缚便得以突破。
可比性的内容得到进一步拓展，类同性和综合性作为平行研究可比性的特征凸现出来。
平行研究的对象是彼此毫无直接影响和亲缘联系的不同国家或民族间的文学。
因此，类同性所指的是没有任何关联的不同国家的文学之间在风格、结构、内容、形式、流派、情节、技巧、手法、情调、形象、主题、思潮乃至文学规律等方面所表现出的相似和契合之处。
而综合性则是立足于文学，以文学与其他学科进行跨学科比较的一种交叉关系。
因此，平行研究的可比性就在于类同性与综合性。
(4)、异质性与互补性异质性与互补性的可比性主要是从跨文明平行研究和总体文学研究的角度来说的，因为，法、美学派均属于同一欧洲文化体系的比较文学学科理论，而随着比较文学发展到以跨文明研究为基本特征的第三阶段，异质性作为比较文学的可比性又凸现出来。
比较文学概论-四川大学
二、渊源学研究的历史发展
（一）手稿研究阶段 （二）宏观文学史建构阶段 （三）多元文化对话阶段
四川大学文学与新闻学院 LOGOபைடு நூலகம்
（一）手稿研究阶段 在法国学派开始倡导与从事影响研究的时候 ，人们注重某种文学现象之国外渊源的追溯 性研究，作家手稿成为被关注的重要对象之 一。 手稿的保存为学术研究提供了极大方便，因 为从对手稿的考证上就可以发现某一作家最 初之创作形态，以及作家所作多次修改所表 现的意义，找到作家思想与情感发展轨迹， 和来自于外国的渊源。
四川大学文学与新闻学院 LOGO
（三）文本性 在渊源学研究中，作为终点的文学现象无非 是作家与作品、文学社团、文学流派和文学思 潮，然而不论是文学运动的渊源研究，还是文 学思潮的渊源研究，对于作为具体作品的文本 之审美分析与价值判断，都是不能忽略的。
四川大学文学与新闻学院 LOGO
因此，从文学作品里看出国外某种文学思潮 与文学流派产生的影响，也是渊源学研究的 基本方法之一。如果没有对具体文本的审美 阅读与审美发现，只是对历史材料的统计与 分析，并不能理解外来文学对本国文学发生 影响的根本问题 在渊源学研究历史上，实证性、溯源性与文 本性往往是有机统一的 。
四川大学文学与新闻学院 LOGO
三、渊源学研究的主要内容
（一）笔述渊源 是指可以从作家以及与他相关的历史文献里 查找资料而得到说明，以“自述”与“他述 ”文字实录作为渊源存在的证据。 （二）口传渊源 是指国外的神话、传说与民间故事通过口耳 相传的方式，让本国作家以艺术事实的方式 表现出来。
四川大学文学与新闻学院 LOGO
（一）实证性 （二）溯源性 （三）文本性
四川大学文学与新闻学院 LOGO
考研比较文学知识点解析
考研比较文学知识点解析近年来，考研成为广大学子追求深造的重要途径之一。
在考研的复习过程中，比较文学是一个不可忽视的重要学科。
本文将对考研比较文学的知识点进行解析和总结，旨在帮助考生更好地备考。
一、比较文学的概念及发展历程比较文学是研究不同文学体系之间相互关系的学科，旨在通过对比分析来揭示不同文学作品之间的共性和差异。
该学科的发展历程可以追溯到19世纪末20世纪初，当时的学者开始意识到通过比较研究可以更好地理解和评价文学作品。
随着时间的推移，比较文学的研究方法和内容不断深化和拓展，形成了独特的学术体系。
二、比较文学的基本理论1.比较文学的分类：根据研究的角度和对象不同，比较文学可分为国际比较文学、时空比较文学、主题比较文学等多个方向。
2.比较文学的研究方法：比较文学的研究方法多种多样，常用的包括类比比较法、历史比较法、结构比较法、文化比较法等。
3.比较文学的研究内容：比较文学可以研究不同文学体裁、不同地域文学、不同时期文学等。
其中，对于考研来说，研究比较不同时期文学作品的风格、思想、艺术特点等是非常重要的。
三、重要的比较文学研究范畴1.古代文学比较研究：比较古代文学作品可以帮助我们更好地理解和评价各个文学体系的特点，比如中西方古代文学的比较研究可以揭示不同文化背景下的思想和审美观念。
2.现代文学比较研究：现代文学的发展呈现出多样的面貌，通过比较研究可以更好地探究现代文学作品的艺术风格、主题关注等方面。
3.跨文化比较研究：不同文化之间的对比研究可以帮助我们更好地理解不同文学体系的特点，如东西方文化的比较研究可以探究不同文化背景下的审美观念和艺术表达方式。
四、比较文学在考研复习中的重要性1.培养独立思考能力：比较文学要求学生能够独立思考和分析文学作品，从不同的角度来评价和解读作品。
2.积累复习方法：通过比较研究，可以帮助我们总结出一些行之有效的复习方法和技巧，提高备考效率。
3.拓宽学术视野：比较文学研究需要理解和掌握多个文学体系，从而拓宽了学术视野，提高了综合素质。
川大比较文学与世界文学专业分析
考研倒计时，不到2个月的时间，你开始冲刺了吗？考研进入倒计时后，很多考生瞬间就感觉不淡定了，考生不需要慌张，及时调整心态和复习方法，2个多月也可以实现突破哟！下面小编为各位同学们针对四川大学比较文学与世界文学专业做一个全面分析，同学们也可以根据自己情况做个综合评估，同时预祝各位考生金榜题名。
一.学校情况岷峨挺秀，锦水含章。
巍巍学府，德渥群芳。
四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。
学校现任党委书记王建国、校长谢和平。
2017年1月被国家教育部列为世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科之一。
四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。
校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。
现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。
二．比较文学与世界文学专业介绍归为四川大学文学与新闻学院，下设6个研究方向：01 比较诗学02 比较文学03 西方文学思潮与文论04 英美文学05 俄国文学06 东方文学与文论。
比较文学与世界文学是一门复合型的学科。
其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。
该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
川大的比较文学与世界文学专业在全国来看排名是名列前茅的，属于国家重点学科。
就业方向的话主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。
比较文学考研经验
比较文学考研经验考研是一件非常重要的事情，考研后有很多不同的出路。
文学考研是其中比较常见的一个方向，通过考研可以获得更高的学历和知识水平。
本文将分享一些比较文学考研的经验，对于考研生来说应该是非常有帮助的。
第一，选择合适的专业选择专业是考研中比较重要的一步，特别是针对文学考研。
文学分支比较多，比如古代文学、现代文学、汉语言文学等等，应该根据个人兴趣和专业优势来选择合适的方向。
另外，在选择专业后，也要关注该专业对应的前沿研究方向和相关课题研究，这些能够帮助自己在考研阶段掌握重点，为日后的研究奠定基础。
考研环节不止是考试，还要选择合适的院校。
在选择院校时要考虑很多因素，比如专业课程设置、师资力量、学术水平、科研和硕博培养等。
对于文学考研生来说，更应该考虑教学和学术环境、图书馆和电子资源以及研究基金等。
第三，掌握阅读技巧文学考研对阅读的训练要求比较高，要求考生掌握良好的阅读技巧。
其中包括快速阅读、精读和批评性阅读，以此来锻炼自己的阅读能力和提升自己的阅读水平。
另外，还要学会把握文章的重点、领会作者的意图，掌握作者的思维方式和语言运用等。
第四，注意策略性复习与其他专业考研相比，文学考研的难度较高，而且需要考生具备很强的文学素养。
因此，在备考过程中，不能单纯地进行机械性的背诵和记忆，而要注意策略性复习。
比如通过课本、文献、论文等多种方式来深化对文学的理解和认识，还要保持定期组织复习、复盘自己的考试成果，从而及时调整和改进备考计划。
第五，重视写作训练文学考研的写作训练非常重要，要求考生要有清晰的表达思路、丰富的表达技巧、合理的文学分析能力和深刻的思想体会。
因此，在备考过程中，要注重写作训练，多读多写能够有效提高文学素养和写作技巧。
同时还要多参加写作比赛、作文讲座和文学活动，积极锻炼自己的写作能力。
总之，文学考研需要考生具备很强的文学素养、学术能力和综合素质，其中考生的阅读理解、文献查找和写作能力都需要进行策略性复习和训练。
四川大学比较文学课程复习资料
比较文学复习资料绪论 第一节•比较文学的名称与性质•最早使Comparative Literature 一词进入比较文学学科理论的人：1886年，波斯奈特，创 作世界上首部比较文学专著《比较文学》。
• 1904年，黄人在《中国文学史•分论》中对波斯奈特及《比较文学》 一书作出介绍。
•早期在国内产生较大影响的译著：A 1931年，傅东华译，法国洛里哀著《比较文学史》 B 戴望舒译，梵•第根著《比较文学论》 •比较文学作为一门独立学科在 •最早提出“世界文学”观念的人： •第一本比较文学杂志：•德国比较文学的开端：•法国学派四大代表人物：•美国学派代表人物：： •我国第一部比较文学理论专著： 卢康华、孙景尧撰写的《比较文学导论》。
•《中国比较文学》，1995年第一期发表的 《比较文学中国学派基本理论特征及其方法论体 系》，首次明确提出中国学派的基本特征为“跨异质文化”。
•比较文学的基本功用，在于跨越和沟通。
•法国学派以 文学的输出 和输入为基本框架，构筑了以 流传学、渊源学、媒介学 ； 影响研究体系；美国学派以文学的审美本质和世界文学的构想为基本框架，构筑了以 综合和跨学科等方法为支柱的 平行研究体系；中国学派跨文明研究体系的五大支柱方法是 向阐发法、异同比较法、模子寻根法、对话法、整合与建构法。
第二节•比较文学的定义和可比性•比较文学的定义： 比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明、不同学科 之间的跨越式文学比较研究。
它主要研究各种跨越中文学的同源性、变异性、类同性、 性和互补性，以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论， 其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特征，加强世界文学的相互了解与整 合，推动世界文学的发展。
•比较文学的可比性： 同源性 、变异性、类同性、异质性和互补性。
第三节•比较文学的基本特征与四大研究领域•比较文学的基本特征： 文学跨越性研究-跨国家、跨文明、跨学科。
川大免费复试比较文学经验贴
川大免费复试比较文学经验贴高效针对相伴，笃信好学，笃学陪你▲▲▲大家好，我是雷学姐，很幸运在这里和大家分享一些我的复试经验，希望对大家有所帮助。
要回忆将近一年前的备考经历，已经有点困难了，但我还是会尽力把我所知道的告诉大家。
先把时间线写出来，让大家有时间安排的参考。
2018年分数线365，我考了371，三跨。
我是毕业后考的，所以考完之后都是空闲的，没有毕业论文的压力。
这一点大家要注意，根据自己的情况来安排时间。
关于复试时间过去每年复试的时间应该都差不多，都是3月13~16号这个期间。
出成绩的时间可能不太一样，好像17年出成绩的时间是2月4、5号。
这个和过年时间有关，因为老师也要放假的嘛。
今年复试时间推迟，但具体时间大家还是要关注学校官网发布的准确时间。
在这里和大家梳理一下19年我自己的时间线。
时间线2018年：12.24考完完1.31一边玩一边象征性地翻书准备复试2019年2.5左右过年，回老家过年前后10天左右2.8号左右回学校集中性地复习2.15出成绩3.5出分数线3.8出复试名单，知道只有9个人进入复试3.15复试3月25出录取结果6月底拿到录取通知书，选导师，知道奖学金等级9月份开学才知道自己的导师是谁什么样的人要准备复试？不敢说让所有人都全身心地去准备复试，因为每个人考下来的情况不一样。
只能说，如果专业课的题目基本都写了，别管你觉得自己写得怎么样，那就着手准备吧！你如果是低分压线进，那早点准备才有可能逆袭，你如果是高分进，早点准备不是更加心中有数？而且，书看了，不吃亏不上当。
如果你觉得刚考完初试，太累了，实在进入不了状态，那你就先使劲玩一个星期，然后就开始慢慢进入复习状态。
川大比文复试考什么？比如自我介绍，这个是肯定要好好准备的。
介绍你的家乡、讲你为什么考川大、为什么选择比较文学，等等。
1专业课笔试第一天下午笔试，一张一百分的卷子。
往年都是重复性极高的题目，就是大家在初试复习比文的时候的那些题目。
2019年四川大学英语语言文学考研经验分享加真题回忆
2019年四川大学英语语言文学考研经验分享加真题回忆先说政治，选择50分，大题50分，虽然大家都说今年选择题较难，今年考完后朋友圈全是感谢肖大大的，因为肖大大的最后四套基本上都押中，老老实实跟肖秀荣就好了，精讲精练，1000题，早一点刷，最后八套最后四套大题一定要背一定要背一定要背（那个我就看了一遍，惨痛的教训）我的二外是西班牙语，题型每一年都在变，今年是30个选择，25个填空关于时态的，一篇阅读，一段汉翻西，一篇作文120字，教材用的是现代西班牙语，我觉得速成西班牙语最好也要看，二外一定要早学早学早学，我学的很晚，加上对西班牙语并不是很了解，所以后期是报了辅导班的。
但是题并不难，比二外日语的应该难度小了很多。
我建议大家教材一定要很熟，教材后面的题都做，早点动真题，看一下自己西语水平离考试要求还差多少。
基础英语今年变化也挺大的，只有一篇阅读，一段汉翻英，一段英翻汉，一篇800字的作文。
阅读是关于笑和语言的关系，也不再是选择题了，是三个问答题和三句paraphrase，但是问题并不是很像专八那种，比如好像问了篇章的thesis statement是什么，作者是怎样论证的，不是像专八一样让你去找细节做题，那个paraphrase，就是让你自己的话改写句子我平时没怎么练，我记得高英（不知道你们用的哪一版，我学校用的张汉熙）书后面有类似的习题，大家可以拿来做一下。
翻译我没咋练，因为上半年考了catti，就考前把真题的翻译做了，练一下感觉，翻译保持感觉很重要，而且多练是可以提高速度和质量的，英翻汉我没太懂记不清了，汉翻英比较简单，是关于英国gentleman和中国君子。
最要命的就是作文，我看了川大往年的作文材料，去年是从经济学人上截的一篇叫你comment，前些年还有给一首诗的，今年材料还算简单，intercultural dialogue,要求和专八很像，先根据材料写summary,然后再给出你自己的观点并论证，完全就是专八嘛，可是可是要写八百字呢，在复习的中后期一直是在新祥旭安排的川大学姐的指导下复习的。
四川大学中文系考研经验-8页word资料
四川大学中文系考研经验伴随着一场纷纷扬扬的大雪，2019年的研究生招生考试最终落下了帷幕，走出考场的那一刻，有喜有忧。
想起无数个灯下苦读的日日夜夜，在此决定把我的考研经验整理出来，分享给备战2009四川大学研究生考试的弟弟妹妹们。
如果你准备报考四川大学中文系，不论任何一个专业，亲爱的弟弟妹妹们，现在准备不晚了。
这里我讲的主要是专业课的复习，我自己是从2019年的7月开始复习的，而且是跨专业，本科念的是计算机，几乎是毫无关联的两个学科，所以可能专业方面我不能和科班的学生相比，但是这样的情况下，我的两门专业课取得了250多分的成绩，文学评论写作，130，中国文学，126(备注：2019年的题目很难，我一起备考的同学有的考了80多分)。
我想，我的经验还是更有借鉴性的。
毕竟，我不是中文出身的学生。
所以我能成功大家也能成功。
但是最终，我因为英语受限惨痛的与四川大学比较文学与世界文学专业无缘，但是还是想把自己的专业课学习的经验分享给各位有志于报考四川大学的弟弟妹妹们。
2019年四川大学中文的题目出的不仅偏而且难，不具有代表性，但是，川大中文的复习是有一定的方法的，而且必须要有方法，如果你仔细的把四川大学的教材买齐，就知道我这句话是真理了。
首先，最重要的，考川大中文系，英语一定要强，这是颠扑不灭的真理。
至少你的英语要过国家线，今年川大英语政治都是58，历年最高的。
但是我并不抱怨，因为我本身就是在碰。
所以弟弟妹妹们千万不要学我，如果你要报考川大的中文，一定要先掂量掂量自己的英语水平，如果没有把握的话，奉劝你们，换，换专业，或者换学校。
辅导班的老师讲，他们每年都等公共课的成绩，基本上是英语过线，政治过线就一定可以录取，专业课他们不会为难你，而且还可以根据你的英语和政治成绩重新确定专业课的成绩，就是重新给你加分。
我为什么说我的专业课考得好，就是因为我的英语没有过线，专业课老师是不会再给我改成绩的，也就是我的初始成绩就已经是这样了，而且如果你见到了2019年的真题，就明白了，我还是可以谈谈经验的。
比较文学概论-四川大学
比较文学概论
四川大学国家级精品资源共享课
主 讲：四川大学文学与新闻学院 《比较文学概论》教学团队
第二讲 比较文学的历史
主讲人：曹顺庆教授
四川大学文学与LO新闻G学O院
本讲纲要
第一节：比较文学诞生的背景 第二节：比较文学诞生的标志 第三节：比较文学的称谓 第四节：比较文学的“名”与“实” 第五节：思考
四川大学文学与LO新闻G学O院
第一节 比较文学诞生的背景
欧洲的文化与文学传统密切相关
人类社会发展的巨大影响
自身内在的发展现律
四川大学文学与LO新闻G学O院
第一节 比较文学诞生的背景
欧洲的文化与文学传统：
世界文学时 代即将来临
四川大学文学与LO新闻G学O院
第一节 比较文学诞生的背景
社会发展的影响：
1892年法国戴克斯特在里昂大学创 办了比较文学讲座
四川大学文学与LO新闻G学O院
第二节 比较文学诞生的标志
比较文学学位论文与工具书出现：
1895年戴克斯特《卢梭与文学世界主 义的起源》 1895年贝获《海涅在法国》，并于 1899年发表了《比较文学目录初稿》 丹麦文学批评家勃兰兑斯《十九世纪文 学主潮》
比较文学作为一门学科最终诞生于 19世纪70年代末至90年代
四川大学文学与LO新闻G学O院
第二节 比较文学诞生的标志
比较文学理论著作问世： 比较文学杂志的出现：
1886年，英国学者波斯奈持 出版世界上第一部比较文学理 论专著《比较文学》
1877年匈牙利的梅茨尔创办 《世界比较文学》
1887年，德国学者马克 斯·科赫创办《比较文学杂志》
比较文学“名”与“实”相符吗？
四川大学文学与LO新闻G学O院
比较文学基本原理-四川大学
绪论小引无所不在的比较“文学如果不是比较的，是什么？”（What Is Literature If Not Comparative? ）①的确，无论我们是否知晓比较文学这门学科，其实文学的比较早已无所不在；无论在普通民众的阅读中，在学生的文学鉴赏中，还是在文学教学中，在文学学术研究中，文学的比较几乎随处可见。
例如《中西比较诗学》一书开篇就描绘了文学艺术鉴赏中常常会自然而然地出现的比较意识：朋友，您一定读过不少西方和中国的文艺作品，曾在那绚丽多姿的中西艺术珍品中探幽揽胜吧。
或许，《蒙娜〃丽莎》那神秘微笑之中的艺术魅力，让您如醉如痴，流连忘返；莎士比亚的悲剧令您荡气回肠，痛不欲生！或许，那空灵悠远、宁静淡泊的水墨画，让您物我两忘，心清气爽；屈原的《离骚》，令您一唱三叹，涕泪满襟！还有那宏博壮丽的古希腊史诗，龙飞凤舞的中国书法，仪态万千的西方小说，意境深远的唐诗宋词……不过，在探幽揽胜之时，您可曾深思过中西文学艺术那截然不同的审美特征？在蕴含着素淡含蓄的品格，积淀着‚清水出芙蓉，天然去雕饰‛的特征，包蕴着空灵悠远的神韵意境的中国诗画面前，您可曾感受到中华艺术的脉搏？在宏大奇伟的古希腊史诗中，在不可抗拒的悲剧命运中，在惟妙惟肖的人物形象中，你是否感受到西方古代艺术中那‚日神‛的崇高如‚酒神‛的狂欢？如果你真切地感受到了这一点，那您就一定会情不自禁地进一步深思：为什么中国与西方的文学艺术趣味迥异？为什么中国上古没有宏大壮丽的史诗和悲剧？为什么西方没有龙飞凤舞的书法艺术？为什么中国古代小说被斥为‚小道‛，而西方小说则被视为文学正宗？为什么西方绘画讲究远近透视，而中国绘画却不求形似而专注于神似？为什么西方古代注重摹仿现实，将文艺视为反映现实的‚镜子‛，而中国却将文艺视为‚抒情言志‛和‚载道‛之工具？为什么西方文艺那么富于创新精神，而中华文艺却较为保守，总是‚子云‛、‚诗曰‛？为什么西方文艺热衷于爱情的讴歌，而中华文艺却偏重于道德与气节的赞颂？这诸多的问题，都涉及到这样一个根本问题：即中华文学艺术与西方文学艺术的基本美学特征是什么？中华艺术与西方艺术的根何在？……①类似的感受，我们许多人都会有。
四川大学比较文学与世界文学考研真题整理分享
四川⼤学⽐较⽂学与世界⽂学考研真题整理分享2013年四川⼤学⽐较⽂学与世界⽂学考研真题整理分享⽐较⽂学与世界⽂学是⼀门复合型的学科。
其研究⽴⾜于吸收传统世界⽂学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界⽂学、欧美⽂学纳⼊全球整体格局中，弘扬中华民族⽂化。
该专业要求考⽣具有较为扎实的中外⽂学功底和开阔的⽂化视野，具备良好的外语能⼒，能够熟练阅读外⽂⽂献。
2014川⼤⽂学与新闻学院考研企鹅群：⼆0⼆17⼀九70四川⼤学攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题考试科⽬：中国⽂学（含中国古代、现当代⽂学）科⽬代号：914（⾄善川⼤考研⽹）适⽤专业：⽂艺学、中国古典⽂献学、中国古代⽂学、中国现当代⽂学、⽐较⽂学与世界⽂学、⽂艺与传媒、⽂化批评、⽂学⼈类学、佛教语⾔⽂学、⼴播影视⽂艺学专业⼀、填空题（共60分，每空1分）1.“青云⾐兮⽩霓裳，举长⽮兮射天狼”出⾃屈原作品（）2.“上书诣北阙，阙下歌《鸡鸣》”出⾃（）3.“⽩⾻露于野，千⾥⽆鸡鸣”出⾃曹操的（）4.“宁为百夫长，胜作⼀书⽣”出⾃（）的《从军⾏》。
5.“江畔何⼈初见⽉？江⽉何年初照⼈”出⾃张若虚的（）6.“海上⽣明⽉，天涯共此时”出⾃（）的《望⽉怀远》7.“校尉⽻书飞瀚海，单于猎⽕照狼⼭”出⾃⾼适的《》8.“黄云万⾥动云⽓，⽩波九道流雪⼭”出⾃（）作的《庐⼭谣寄卢侍御虚州》。
9.“⽟容寂寞泪阑⼲，梨花⼀枝春带⾬”出⾃⽩居易（）10.“不知何处吹芦管，⼀夜征⼈尽望乡”出⾃（）11.“鱼书欲寄何由达？⽔远⼭长处处同。
”出⾃晏殊的（）12.“我家江⽔初发源，宦游直送江⼊海”出⾃（）13.“九⽇清尊欺⽩发，⼗年爲客服黄花”出⾃陈师道（）14.“⼩楼⼀夜听春⾬，明朝深巷卖杏花”出⾃（）的《临安春⾬初霁》。
15.“⼭河风景元⽆异，城郭⼈民半已⾮”出⾃⽂天祥做的（）。
16.“枉把六经灰⽕底，桥边犹有未烧书”出⾃（）的《经下坯》。
17.《登徒⼦好⾊赋》的时代和作者（）18.《狱中上梁王书》的时代和作者（）19．《解嘲》的时代和作者（）20.《亡命论》的时代和作者（）。
2021四川大学外国语言学及应用语言学考研复习备考经验指导
先简单介绍一下自己，我是二战生，毕业于一普通二本院校。
初试总成绩390（政治74，日语77，基英121，综英118），复试成绩170.6，初复试综合总成绩专业排名第一。
【择校和专业】关于学校和专业的选择，我想在众多经验贴中学弟学妹们已经了解到了川大到底好在哪里，所以这里我便不再去赘述。
我将从另一个层面去谈谈我为什么考川大，以及为什么选择翻译学硕方向。
我们都知道川大的初试需要看的参考书都有十多本，其中还不包括一些教辅资料。
而我一直以来又是一个特别懒的人，超级不喜欢背书。
可我偏偏选了一个仅仅是初试就需要看十多本参考书的学校，这是为何？在我看来，所有你不想做的事情，恰好就是你所缺少的东西。
并且很多时候，我们是需要借助一些外界的压力才会主动去学习这些东西的。
所以我选择了川大，仅仅在备考过程中，我们能收获东西就已经不少了。
至于为什么要选择翻译学硕，我想借用陈福康教授在《中国译学理论史稿》里所说的一句话:“在中国，学外语的人很多，‘做学问’的人很少。
其实没有‘做学问’之心的人，外语也不可能真正学好。
一个从事翻译工作的人，不学一点翻译理论，不了解一点译学史，也是不行的。
”大家都知道学硕重理论，会要求你看很多书，会要求你静下心来“做学问”，而静下心来去“做学问”，恰恰也是我目前所缺少的东西，所以我选择了学硕。
其次，学硕不考百科考二外，我不想把日语丢下。
最后，因为喜欢。
尤其是做文学翻译，它能带你去体验不同的生活，开拓你的视野，丰富你的生活，让你变得更加包容。
以上就是我选择翻译学硕的原因。
言而总之，我认为考研是一个不断提升自己，把自己变得更加完善的过程，是一个不断学习新东西的机会。
所以我更愿意去选择一个得花十二分努力才能够得着的学校，而不是一个只需要八分努力就能考得上的学校。
【初试篇】初试的科目，题型想必大家都已经了解，我便不再啰嗦。
前面我已经提到我是二战生，所以这里我将就我这两次考研的经历，来谈谈大家在备考过程中容易遇到的问题，以及如何有效利用时间。
2021四川大学中国语言文学考研复习备考经验指导
想到出完成绩可能没什么心情会写这些了，但也看到许多21届的学弟学妹备考心切，也多少有些疑问，就打算趁着年末把初试的经历就在旧的一年吧，希望也对大家有所帮助。
先讲几个问题吧。
1.大纲改革是怎么回事呢？作为一级学科的“中国语言文学”经改革成为了新的考试范围，也就是说，一级学科下的古代文学，现当代文学，古典文献学，民俗学，比较文学与世界文学等方向(二级学科)的考题汇集到一张试卷，作为专业课二(915)的统一试卷。
2020年是第一次改革，想必经常刷考研帮或者关注考研的同学已经见过真题(文末附)了，可以自行感受一下。
其实对于汉语言文学本科的同学应该算是基础中的基础，然而对于我等跨专业的同学是机遇也是挑战。
(当然对于我就真的是挑战…)毕竟备考是一个从前往后的过程，谁也不知道最后的试卷会是怎么样。
首次改革会宽松点，但下次也一定会恢复技术含量的。
(其实题目简单也好，困难也罢，答卷都是个技术活。
)2.参考书目哪里来呢？首先强调一下，并不是所有的参考书目都要买！！！(毕竟参考里面也要分清主次，重点书目至少得是实体的，其他的电子书看也一样。
并没有其他意思，主要亲测买再多可能也看不完，况且难度参差，鸡肋晦涩都浪费时间，最重要的还是影响心情…手动捂脸。
)学校已经很多年不给参考书目了，但学长学姐给的曾经版本书目依然具有参考价值。
所以对于考川大中文的同学，一般在公众号搜索川大中文考研参考书目应该还是会看到形形色色或多或少有用的信息的。
(也不知道会不会被屏蔽，但真的是我看到蛮好的参考书目扫盲，就是公众号川大中文论坛过客学长的一篇推文，大家可以搜搜看看)。
总之，买书，三思后行。
该买就买。
想买就买(主要针对后期一些确实值得的资料或者好书或者政治资料，前期先把基础打牢，不要冲动！！！)。
3.现在要做什么呢？①谋定而后动。
现在如果还不是很坚定，就好好想想，不是盲目的想，而是搜集资料，比如说报录比(其实足够坚定自信，根本够不成阻碍，为理想勇往直前一次夜挺好。
四川大学比较文学整理
四川大学比较文学整理一.名词解释比较文学比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。
它主要研究各种跨越中文学的同源性、类同性、变异性、异质性和互补性，以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论，其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特性，加强世界文学的相互了解与整合，推动世界文学的发展。
变异研究：求异，在传播交流过程中，除了可以确定的实证性影响的因素之外，在文化过滤、译介、接受等作用下，还有许多美学、心理学、文化等难以确定因素，被传播和接受的文学一定程度上发生变异。
支点：变异性文学性（层面：语言、跨国和跨文明形象、文学文本、文化、文学他国化）平行研究：平行研究是指将那些没有明确直接的影响关系的两个或多个不同文化背景的文学现象进行类比或对比，研究其同异，以加深对研究对象的认识和理解，归纳文学的通则或模式。
平行研究还包括对文学与其他学科如哲学、宗教、心理学等之间的比较研究。
平行研究的理论前提是在不同个国家、民族、时代的文学存在着共同的文学规律，这使文学具有了“可比性”。
主要方法是类比与对比，重点在于求类同。
平行研究的贡献在于突破了影响研究的“事实联系”这一限制，大大拓展了比较文学研究的疆域，使比较文学在绝境中获得新的发展，并由此奠定了新的学科研究范型。
流传学又称为誉舆学，源于西纳文的光荣一词。
1931年由梵第根引入到比较文学中来。
流传学就是从给予影响的放送者出发，研究作为终点的接受者的情况，包括一国文学、流派、潮流、作家及其作品等在他国的际遇和影响及被接受的情况。
渊源学：渊源学又称为源流学，是从接受者的角度老研究某一文学作品的外来影响，研究它的题材、主题、人物、情节、思想、语言、风格乃至艺术技巧等的来源。
概言之，就是溯本求源，顺藤摸瓜，揭示出接受者与放送者之间的某种因果关系，这是一种典型的比较文学影响研究方法，在西方曾被广泛普遍运用。
川大比较文学知识梳理(包括新旧两书)
体例说明：宋体五号黑字为《比较文学教程》要点，小五号绿字为习题，五号楷体为新编教材的要点。
以下为超链接。
绪论第一章影响研究第二章平行研究第三章变异研究第四章总体文学定义填空及著作绪论比较文学的基点是比较，在比较文学学科发展的历史上曾出现过几次对比较文学定义的争论，但是这些都是学科发展的必然。
法国学派和美国学派都形成了自己系统的理论体系，但也存在着很多问题，中国学派的出现在一定程度上弥补了这些缺憾。
比较文学具有跨国、跨学科和跨文明的特点，它主要研究各种跨越中文学的同源性、类同性、变异性、异质性和互补性，以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论，期研究领域主要有实证性的文学影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究。
比较文学的定义：比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。
它主要研究各种跨越中文学的同源性、类同性、变异性、异质性和互补性，以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论，其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特性，加强世界文学的相互了解与整合，推动世界文学的发展。
比较文学的可比性：同源性、变异性、类同性、异质性与互补性。
比较文学的基本特征：跨越性——跨国际、学科、文明研究比较文学的四大研究领域：实证性的文学影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究文学变异研究的四个层面：语言层面变异研究、民族国家形象变异研究（形象学）、文学文本变异研究、文化变异研究总体文学：总体文学在很多教材中都没有将其纳入比较文学的研究体系之中，但是总体文学是比较文学研究的重要内容。
跨文明的总体文学研究有以下几个方面：一是从跨文明异质性与互补性研究入手，探讨多种文明间的异质性、变异性与互补性的问题；二是跨文明阐发研究问题；三是跨文明对话研究问题；四是从比较诗学到一般诗学的研究；五是文学人类学的研究。
1、比较文学的定义是什么？查看答案比较文学的定义：比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我应该属于初试最先知道成绩的一群考生，基本没有遇到网络障碍，2月11号便知道了自己的成绩。
可是尽管如此，我并没有用心去准备复试，而是和大多数同学一道等线等名单，导致到最后复习就有点吃紧，希望以后通过复试的考生都能够抓紧准备复试，多一点准备，多一点回报，这一说法在今年的考试当中很好地得以验证了。
我是考比文的，比文的复试考比较文学与世界文学，比较文学偏理论，世界文学偏文学史，所以如果你本科念的是中文，准备下外国文学史课和比较文学课的笔记就差不多了。
我是往届非中文毕业生，以下的这点经验也是想说给跨考的同学：世界文学部分，考外国文学史，尤其是欧美部分一定要做充分准备，第一年复习考试的时候，我参考了郑克鲁《外国文学史》，徐葆耕《西方文学十五讲》，唐建清主编《外国文学研究导引》，这三本书都是很好的教材，对于外国文学不熟悉的同学可以先读徐葆耕，再读郑克鲁，《导引》一书是南大老师对于外国文学论文、演讲的一本汇编，里面的每一章节讨论的都是每一分期的重点问题，整理笔记以此为框架进行参考不会疏漏重难点。
相对应的，也有《现当代文学导引》、《文学理论研究导引》，现当代那本导引是很好的教材，经常阅读对于练习文学评论写作也是很有帮助的，在此，一并推荐。
当然有同学会说，复试那么短的时间，怎么读的了那么多书。
的确，要想在短短一个月内读那么多书并不可能，但是在准备初试时的闲暇调剂时间，读完一本《西方文学十五讲》还是很容易的一件事，我去年在准备初试时便读完了《从卡夫卡到昆德拉》《小说的艺术》《拯救与逍遥》《白先勇自选集》等书，这些也不是闲读，对于开阔思路非常有帮助，有的甚至对于应试很有影响，我抽空翻阅的白先勇，考试的时候，便让我逮了个正着。
有人说，这是运气，诚然，中国那么多自选集，我偏偏挑了本白先勇的，但是这同样需要实力，闲读读不闲的实力。
再说说比较文学，因为是刚入门，所以大家不要担心老师会出题出的很刁钻。
相反，题目往往是重复出现并且很基础的。
我今年准备的时候，看了下晓丽姐博客里的往年试题，便预测比较文学的题目应该不会特别难，便斗胆没去阅读《比较文学论》《比较文学教程》，直接打印浏览完了网上教程，同时背完了精品课程网里的三套试卷，后来复试笔试比较文学所涉三道问答五一落空，所以大家对往年题，对课程网的卷子要格外重视，据有同学统计，今年重题量达到了50分，需要作出解释的是，重的只是题目，至于怎么答，还是要靠自己，所以积累仍然很重要，比如今年最后一道论荒原的题目，这应该是一道新题，如果按照一般外国文学史笔记来答，会显得相对教条，如果之前能够参考徐葆耕的书，便有《荒原》和《神曲》的比较阅读，观点清晰新颖而不显累赘，便是更好的选择。
当然我今年算是很运气，只准备了三套试卷，勉强应付了考试，但是这种投机能应付一时，应付不了长久，所以在准备时间充裕的情况下，能多做准备就要尽力而为，多参考报考老师的教材、论文（集）。
再就是面试，文新学院的复试是先面试再笔试，两个都很重要。
不要一味准备笔试而忽略了面试。
我在准备面试的时候，参考了博文里往年面试的师生问答，做了整理，罗列了十几个老师有可能进行提问的点，并一一整理答案，不一定笔录，做到心中有数，知道如何应付即可。
说一个频率较高的问题：你读过哪些书？我之前的准备是罗列了书单，以防万一。
自己译出了英文名称。
所列的书目，自己一定要熟悉，我今年便出了岔子，在提问到书目的时候，让我描述某书中的一个故事，说起来惭愧，那书是我做毕业论文的主要材料，无奈我忘记了，只好回答不记得，但同时我把自己所知道的尽量说出来，比如刘亚丁老师问这个故事是谁讲给谁听的？我不知如何作答，但说明这个故事在该书的第几卷，该卷的名称，然后说明自己确实忘记了，这样，要好过单纯的“不知道”。
依据前人和自身的经验，我觉得，首先，积累真的很重要，当被问到百年孤独的家
族名称时，我一时间语塞，因为是当故事读的，一下子看完，很多细节难以把握。
我低头想起了《小说家的十三堂课》才终于想起了布恩蒂亚，可见，神灵无处不在。
说完阅读，再说说心态，复试没有想象中那么紧张严肃。
进去问声好，再坐下来，之前各种惶惑一扫而空，老师说什么问什么，都不要紧张，语速放慢，吐字尽量清楚。
老师首先让我自我介绍，我准备的是英文，但见老师开口闭口都是中文，便不敢造次，也用中文介绍，你也可以礼貌地问问，要用中文还是英文。
简介之后，又问学科问题，我说想报英美文学，于是老师说英美文学与比较文学还是有很大的不同，我说因为是刚刚入门，所以理解不深。
后又问到导师选报情况，之前大家一定要对各个老师的研究方向有所了解，当时易丹老师问我是不是要换导师，现在换还来得及。
我仍旧坚持所报，要真换可就大大得罪人了。
因为是工作过的考生，老师就工作跟我开起了玩笑，我说做的是助理，主要从事协调性工作。
如此，有过协调经验的学生也会相对占优势，因为协调性工作需要的是团结与沟通的能力，你将自己的优势说出来，老师应该会相应地加上少许认可度，所以，大家如果工作过（或在学校参加过社会、社团实践），一定要总结自己的优点，在面试的时候，谦逊地予以表示，可以为自己加分。
出考场的时候，依据前人指点，我起身说了一句：各位老师辛苦了。
对面立马响起“嗯呜”难辨的声音，那是老师们对你礼貌辞场的回应，礼貌与谦逊，真的很重要。
从初试再到复试，考的是题也是心，得知分数的一刹那，我觉得自己离理想还太远，“怎么专业那么低”，这是当时心态的写照，现在再想，人如果不能满，会一直空着，其实也是一件幸事，会觉得自己技不如人，之后才要奋起直追，所以我觉得，总是在路上，不一定不如已经在终点，永不终结也是个好选择。
祝大家一切顺利，咱们一起加油。
推荐阅读：
四川大学2014年考研专业课高分必备指南。