部编版八年级道德与法治下册第1课时 公民基本义务课件
人教部编版道德与法治八年级下册公民基本权利课件
二、人身自由
人身自由
人身自由权的含义、内容和意义是什么?
含义 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
①人身自由不受侵犯
内容
②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
意义 人身自由是公民最基本、最重要的权
利,只有在人身自由得到保障的前提 下,公民才能独立、自由、有尊严地 生活。
材料中催债者侵犯了英雄烈士的哪些权利?
根据《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一的规定, 南京市建邺区人民检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对 犯罪嫌疑人仇某明批准逮捕。
(2)人格尊严不受侵犯
公民的人格尊严权包 括名誉权、荣誉权、 肖像权、姓名权、隐 私权等。
肖像权 姓名权
隐私权
人格 尊严权
农民工人
被剥夺政治权力的人
处理完公务后,小郑把摩托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请和领取相应补偿。
罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?
第三节 地方各级人民代表大会和地方各级革命委员会
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
知识拓展:
合法搜查的条件
1、被搜查的对象:
犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、 物品、住处和其他有关地方。
2、搜查的目的: 收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3、搜查的性质:一种强制性的侦查行为。 4、执行搜查的人:侦查人员 5、要依法进行:必须向被搜查人出示搜查证。
思考:以下情形属于侵犯人身自由吗?
使用
使用权:是指按 照财产的性能与 用途加以利用, 以满足权利人的 生产、生活需要 ,或者获得一定 的收益的权利。
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坚持依宪治国
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】
加强宪法监督
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全册】目录
0002页 0072页 0130页 0153页 0187页 0228页 0283页 0349页 0376页 0457页 0486页
第一单元 坚持宪法至上 治国安邦的总章程 加强宪法监督 公度 国家权力机关 国家司法机关 自由平等的真谛 公平正义的价值
第一单元 坚持宪法至上
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】
公民权利的保证书
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】
治国安邦的总章程
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依法行使权利
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公民基本义务
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加强宪法监督
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第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
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0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
封面/目录
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第一单元 坚持宪法至上
第四课公民的义务-2020版人教部编版八年级道德和法治下册教材解读讲义
第四课公民义务第1节公民基本义务我国公民必须履行的基本义务有:注:受教育和劳动既是公民的基本权利,又是公民的基本义务一、遵守宪法法律1.含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
2.原因(1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。
(2)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
3.具体表现保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。
4.遵守宪法和法律,公民该怎么做?(1)建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(2)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
5.举例:公民要爱护文物和名胜古迹的原因(1)我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。
(2)爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。
(3)根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
二、维护国家利益(变题:维护国家利益的义务主要有哪些?)1.维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性(原因)我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法(变题:公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务?)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系,始终做到认识不含糊,行动不动摇。
2.维护国家安全、荣誉和利益(1)原因:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
(2)内容(3)维护国家安全义务的做法(措施)和意义①做法(措施)A.个人:维护国家安全的义务,要求我们应该做到捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。
公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下
监督权: 我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员,有提出批评建议的权利;对于任 何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为,有向有关国家机关提出申诉、控 告或者检举的权利。
监督权:
①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提 出批评建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利。
陷害。包括内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
要 )
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
自由不是绝对的,政治自由也不例外。
政治权利和自由
3.监督权
材料三:小岩的父亲发现某国家机关工作人员刘某有违法犯罪问题。于是其通过 媒体实名举报该工作人员。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务 上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受 贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
材料一:小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好 奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参 与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有 所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我
社会经济和文化教育权利 3.物质帮助权
部编人教版(作业课件)八年级道德与法治下册 第三课 公民权利 第1课时 公民基本权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第1课时 公民基本权利
1.在我国,公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是(C )
A.人身自由权
B.批评建议权
C.选举权和被选举权 D.公平交易权
2.(2020·海南)下列做法属于正确行使公民政治权利和自由的是(D )
A.14周岁的小李申请参加区人大代表的选举
12.(2020·四川巴中)公民合法权利受法律保护。下列属于侵犯他人权利的是C( ) A.公安机关将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上 B.某人在网上发布违法言论,其账号被网络主管部门冻结 C.商场因为丢失物品,保安强行将被怀疑的顾客扣押并搜身 D.国家安全机关因国家安全需要,对某人的通信进行检查
13.材料一:看漫画《我的红包我“作主”》。 材料二:小丽在商场购物时捡到了500元钱,苦等失主无果,正好看见商场附近在 开展“全国助残日”募捐活动,她便把这笔钱全部投进了捐款箱。 材料三:2020年9月22日,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会 上的讲话中指出:加强和改进学校体育美育,广泛开展劳动教育,发展素质教育,推 进教育公平,促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新 精神、实践能力。
(1)材料一漫画中用自己的压岁钱买《百科全书》是在行使对自己财产的什么权利? 捐款又是在行使对自己财产的什么权利?
使用权。处分权。 (2)材料二中小丽的做法合法吗?为什么? 不合法。①我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方 式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。②小丽在商场捡到的钱不是 通过合法方式取得的,不是她的合法的私有财产,因此她无权行使处分权。
B.小赵向卫生管理部门反映周边餐馆卫生问题
初中思想品德(道德与法治)人教部编版八年级下册《4.1公民基本义务》课件(完美版)
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
探究与分享
3月23日,美国总统特朗普宣布将采取措施对 中国产品加征关税。此次中美贸易战,美国 对中国征税的领域几乎全是高新技术。其实 早在2018年初,具有人工智能功能的华为手 机Mate 10在打进美国市场时就遭到了打击。
坚决反对
韩国在去年的3月7日发布部署萨德的消息。一时间,消 息传到中国,引起了中国群众的不满和抗议,并且自发形 成了反韩热潮,中国外交部对此一直表示严正声明,然而 韩国方面却一直一意孤行,野心勃勃地推行萨德布置。这 也就导致了,中韩关系陷入冰点,甚至影响了中韩贸易的 正常关系
他们为什么让我们感动?
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常 注意哦。
部编版《道德与法治》八年级下册:公民基本权利精品课件获奖
人 权
政 治 权 利 和 自
宗 教 信 仰 和 自
人 社会
身 经济
自 由
与文 化教 育权
劳平 动等 权权
妇 女 儿 童 的
华侨 归侨 合法 权益 受保
由由
利
权护
利
自主预习
请同学们预习课本P32——P36,
思考下列问题:(并在书中勾画)
1.我国公民的政治权利和自由包括哪些?
2.公民依法享有选举权和被选举权应具备哪些
华侨 归侨 合法 权益 受保
由由
利
权护
利
宪法规定公民的基本权利 设专章规定了公民享有 20多 项自由和权利。
人 权
政 治 权 利 和 自
宗 教 信 仰 和 自
人 社会
身 经济
自 由
与文 化教 育权
Байду номын сангаас
劳平 动等 权权
妇 女 儿 童 的
华侨 归侨 合法 权益 受保
由由
利
权护
利
宪法规定公民的基本权利 设专章规定了公民享有 20多 项自由和权利。
国公民对于任何国家机关 和国家工作人员,有提出
批评和建议的权利;对
于任何国家机关以及国家 工作人员的违法失职行为,
有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权
利,但是不得捏造或者歪 曲事实进行诬告陷害。
行为牌 3
在工作期间,
张先生得知乡 政府工作人员 刘某收取巨额 贿赂,用手机 在检举网站发 帖检举。
目录 序言 第一章 总 纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地
公民基本义务 课件===部编版道德与法治八年级下册 (1)
要衰领求、土:民的族完每兴整个社型亡和公会民紧主民主族密权都义关联的应新 系当系统把在一自一,己起维的,护命自民运觉族与维之国护间家国平盛家等
团结互助和谐的关系。
知多少
➢ 举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
郑成功收复台湾
左宗棠收复新疆等
探究与分享
2020年至今,江苏渔民发现10个可疑装置系他国制造,具有水下调查、 识别、窃密等特殊功能,给国家安全造成威胁。 1月17日,江苏召开“沿海国家安全人民防线专项表彰奖励大会”,对 在我国领海海域打捞上缴水下可疑窃密装置的11位渔民及5名相关人员 进行表彰并给予奖励。
思考:材料中的渔民履行 了什么义务?
维护国家安全
探究与分享
此次冬奥会中国代表团将至少取得96个小 项的参赛资格,共计190个席位,参赛总 人数达170人,这些数字都创下了中国军 团参加冬奥会的历史纪录。其中,中国队 有31个小项是首次参加冬奥会。
思考:运动员们奋力拼搏、为国争光, 他们履行了什么义务?
容
维护国家利益
要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育,铸 牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱 在一起,共同守卫祖国边疆、共同营造美好生活。
——习近平
为什么要维护国家统一和民族团结?※P49 重要性(原因):我国是统一多民族国家,国 家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会 主义现代化建设的基本保证。
范冰冰的“阴阳合同”
一份可以“见光”、小额、避税为目的合同。 另一份不能“见光”、大额、真实交易金额 的合同。
欠税
是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法 规规定或税务机关依照税收法律、法规规 定的纳税期限,未缴或少缴税款的行为。
4.1 公民基本义务 课件(40p张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
课前预习
作为公民,我们享有法定权利的同时也应该履行法定 义务,如果义务观念淡薄,对他人、社会和国家缺乏担当 不履行自己法定义务均会受到法律制裁。所以现在我班寻 找最具义务观念的中国好公民(好小组),只要他们积极 获得四枚徽章,就为他们献上中国好公民证书,还在等什么,快来参加吧!!!
正义徽章依法服兵役
劝一劝 当兵最光荣情景一李平表哥今年到新疆当兵,在和李平的聊天中,几次提到不想当兵了,嫌训练太苦职责。依照法律服兵役和参加氏共细织 是 公民的光荣义务。为了保卫 祖国, 我们要自觉履行这项义务。
光崇退位
医期
劝一劝 当兵最光荣情景二李平表哥听了李平及家人的劝,摆正态度,积极参加 训练,后成为一名优秀的战士,李平和表哥打电话,李平为表哥开心并对兵役制
①维护国家安全包括: 维护国家的主权领士 完整不受侵犯,国家 秘密不被窃取泄露和 出卖,社会秩序不被 破坏等。
②维护国家荣誉包括:维护国家尊严不受侵 犯,国家荣誉不受玷 污 。
3.维护国家安全、荣誉和利益的内容
③维护国家利益包括: 维护国家政治经济和 安全等各方面的利益。
要求:①现役军 人必须遵守军队的 条令和条例,忠于 职守,随时为保卫 祖国而战斗。②预 备役人员必须按照 规定参加军事训练、 执行军事勤务,随 时准备参军参战,保卫祖国。
4.依法服兵役的原因、制度、要求
诚信徽章依法纳税
选一选利国又利民李平和朋友吃完饭结账时店家告知如果不索要发票就可打九折,这是李平和朋友的意见产生了分歧请你评析李平及朋友的言行。
部编版八年级道德与法治下册第三课《公民权利》课件
公民享有选举权需要哪些条件?
年满十八周岁的我国公民,且没有依法被 剥夺政治权利。
你心目中的人大代表是什么样的?
①具备良好的政治素质,能够密切联系群众, 敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感 和代表意识,积极参加人大组织的各种活动。③ 有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定 的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见 解和较高的判断是非的能力。
探究与分享
教材41页
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展, 鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以 鼓励和帮助?
5.文化权利
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行 科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作, 给以鼓励和帮助。
从三名同学的对话中,你得到了哪些信息? 请把关键词填写在横线上。
想一想
结合这段材料,请你和同学讨论:国 家为什么要从制度上保障不让一个学 生因家庭经济困难而失学?
4.受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育 的机会,并获得相应物质保障的权利。教育为个人 人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民 族和国家的未来。国家实行义务教育制度,保障所 有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政 策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让 每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
失劳__动__能__力__的情况下,有从国家和社会获得物__ _质__帮__助_的权利。 8.受教育权的含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受 _教__育_的机会,并获得相应_物__质__保__障_的权利。
4.1 公民基本义务 课件(30张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
【旅游者必读】中国公民旅游文明行为公约(节选)
(1)自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。(2)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
共享祖国繁荣
依法诚信纳税
教育社会和谐
税收者
国防 基础建设
税收
文化
经济
政沿
民生
探究与分享P50: 开餐馆的李某因据不申报纳税,年底,被税务机关作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。李某不申报纳税的行为有什么危害?【提示】税收是国家财政收入的主要来源,不申报纳税会导致国家财政收入减少。
四、 依法纳税1.公民为什么履行依法纳税的义务?税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。2.违法税法的行为有哪些?任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
探究与分享国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务,由专门机构依法对纳
你赞同哪种观点?请说明理由。
税人强制和无偿征收税款。
税收关系 到你我他。
“取之于民用之于民”
依法纳税是公民的义务
偷税欠税骗税抗税
依法纳税依法监督
以下图片中,你还能找到哪些宪法规定的义务?
提高素质国家强,
优生优育民族旺
公民遵守宪法法律的原因遵守宪法法律对公民的要求维护国家统一和全国各民族团结维护国家安全、荣誉和利益保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责税收是国家收入的主要来源违反税法要担责
4.1 公民基本义务 课件(28张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
• 第十四条 在征集期间,应征公民应当按照县、自治县、 市、市辖区的兵役机关的通知,按时到指定的体格检查
站进行体格检查。
第十六条 应征公民是维持家庭生活唯一劳动力的,可 以缓征。
b.原因(意义)
中华人民共和国公民有维护国家统一和全 国各民族团结的义务
我国是统一多民族国家,国家的统一和民 族的团结,是我国顺利进行社会主义现代 化建设的基本保证
c.要求
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴 亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权 统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系
我不懂法, 便不犯法!
青年王某总是认为自己又不犯法, 学习法律有什么用,单位组织的法律 学习他从不参加。因为一件小事,他 触犯了法律,当警察站到面前时,他 追悔莫及……
从王某的经历中,我们得到哪些警示?
警示我们法不可违,要认识到法律既是保障 自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为 规范,自觉做到尊法学法守法用法,共同营 造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役
依法纳税
漫画“厚此薄彼”反映了什么社会现象? 对这种现象,我们应该怎样认识?
反映了社会生活中,一些人只享有权利而不履行义务的社会现象。
作为公民,我们既是享受权利的主体,也是履行义务的主体。我们不能 只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
1
共享单车作为一种交通方式,成为现代城市的一道靓丽的风景 线。既方便了市民的出行,又体现了节能环保的要求。但是,某些 个别市民却随意地损坏、丢弃、乱停乱放甚至据为己有。
我国宪法规定公民要爱护公共财物;刑法也规定故意毁坏公共 财物数额较大的要承担刑事责任……
部编版八年级下册道德与法治3.1《公民基本权利》课件
海口“7·英被非法拘禁,你认为他的哪些基本权利受到了侵犯?
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“?P35-36 是什么
(1)人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决 定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
不接受如此“教育”(探究与分享 P35)
严某通过网络检举乡政府违法占用村民承包地。次日一大早,乡政府工 作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一天。
严某在网上举报乡政府
严某从家里被带走
严某在乡政府接受“教育”
➢ 乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
二、人身自由
一、政治权利和自由
3、如何理解“公民享有政治自由“?P33 是什么
(1)内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。 (2)重要意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国 家政治生活,充分表达自己的意愿。
集会、游行、示威是公民以和平手段表达自己意愿的 比较激烈的方式,是民主社会中十分重要的权利和自由。
5、人民行使当家作主权利的重要形式?P34 是什么
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活、管理国 家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主 权利的重要形式。
牛刀小试
政治权利和自由是指公民依据宪法和法律的规定,作为国家政 治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国 家为公民直接参与政治活动所提供的基本保障。在我国,公民 享有的政治权利和自由有( ) ①监督权 ②全民公决权 ③选举权和被选举权 ④言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
部编版道德与法治八年级下册3.1 公民基本权利ppt课件
依法行使权力,全心全意为人民服务。 (中国共产党的宗旨)
我国公民依法行使政治权利和自由的作用
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活 ,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业, 管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
第三十七条:人身自由。 第三十八条:公民的人格尊严。
程度、财产状况、居
(…1…) 我国公民
;住 期 限 , 都 有 选 举 权
和被选举权;但是依
(2) 年满十八周岁
;照 法 律 被 剥 夺 政 治 权
(3) 没有被依法剥夺政治权利
。利的人除外。
【知识拓展】了解剥夺政治权利 剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治 活动权利的刑罚方法。 剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利: 1.担任国家机关职务的权利。 2.担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 3.选举权和被选举权。 4.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。
只关注自己的权利,却忽视别人的权利;在 我国宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
以上图片表明公民享有什么社会经济权利? 下列行为属于侵犯他人人格尊严的有( )
权利受到伤害时,可能会比较冲动,而不懂 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 使用权:是指按照财产的性能与用途加以利用,以满足权利人的生产、生活需要,或者获得一定的收益的权利。
侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
得用理性合法的方式去维护。那么,我们究 7)享受社会保险和福利的权利;
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➢ 从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役 有何重要意义?
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个 公民的神圣职责,是保卫国家领土完整、经济社会 发展成果和人民生命财产的必然要求。因此,我国 宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民 的光荣义务。
依法纳税
税收是国家财政收入的主要来源,依法 纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠 税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
• 你说我猜:一组同学描述一项公民基本义务 的内容,另一组同学根据描述回答这项公民 基本义务的名称,正确的记1分,两组交替 进行。
活动步骤: • 同组或者同班同学讨论交流,确定知识竞赛
的题目。 • 组与组之间或者班与班之间交换题目。 • 小组或者班级之间进行比赛,得分高者获胜。
课堂小结
公民基本义务
我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿 兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军 队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国 而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训 练,随时准备参军参战,保卫祖国。
探究与分享
教材48页
正在读大学的王凯一直有个梦想,那就是加入中 国人民解放军,成为一名光荣的士兵。2016年3月, 征兵宣传片《战斗宣言》在大学校园热播,校园里有 很多征兵宣传横幅和展板,宣传以前入伍学长的先进 事迹。在宣传展板上,写着这样的豪言壮语:“远地 方苦地方,建功立业好地方;这精彩那精彩,奋斗的 青春最精彩。你不当兵,他不当兵,谁来保卫祖国?
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力!
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
遵守宪法和法律的具体表现有:
• 保守国家秘密 • 遵守劳动纪律 • 尊重社会公德
• 爱护公共财产 • 遵守公共秩序
……
如何自觉做到遵守宪法和法律?
1.建设法治社会,我们要认识到法律既是 保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行 为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营 造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结。我国是 统一多民族国家,国家的统一和民族的团结, 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保 证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、 民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土 的完整和主权的统一,维护民族之间平等团结 互助和谐的关系。
维护国家安全、荣誉和利益的内容包括 哪些?
2.要自觉学习法律知识,了解法律程序规 定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依 法办事。
相关链接
我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象 征。爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明 素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。
根据文物保护法、治安 管理处罚法以及刑法的规定, 破坏文物或者名胜古迹的行 为要依法承担法律责任。
②从消费的角度来讲,中学生享受国家财政提 供的社会服务,税收的多少,同中学生息息相关。 总之,中学生应该成为国家税收制度的自觉维护者。
我国宪法还规定了公民应履行的其他义 务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻 双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的 义务等。
探究与分享
教材50页
国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务, 由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。
我是学生,税 收与我无关。
税收关系到你 我他。
➢ 你赞同哪种观点?请说明理由。
我赞同女同学的观点。事实上每个人都与税收 有着密切的关系:
①在我国现有税法规定的范围内,不一定每个 公民都是直接的纳税人,但人人都是商品和劳务的 消费者,因而都是实际的负税人,都为增加国家财 政收入做出了贡献;中学生是家庭的一员,有责任 督促家庭成员自觉纳税。
拓展延伸
围绕宪法规定的公民基本义务,以班级 或小组为单位,设计一套知识竞赛题,然后, 班级或小组交换题目并进行比赛。
活动主题: • 公民基本义务知多少?
活动目的: • 加深对宪法规定的公民基本义务的理解。 活动内容: • 名称接龙:以小组为单位,每组成员列举宪
法规定的一项公民基本义务。按照小组顺序 依次接龙,回答正确的记1分,回答错误或 者回答不出来的不记分,由下一组继续接龙 回答,一直到各组都回答完毕为止。
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、 领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露 和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不 受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、 经济和安全等各方面的利益。
探究与分享
教材47页
2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五 次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十 四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。 设立全民国家安全教育日,有助于帮助公民认清国 家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观 念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支 持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作 出应有贡献。
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
部编版·八年级 道德与法治 下册
目标导航
1. 知道哪些是公新课展开
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行 义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺 乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的 制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定 义务,主动承担社会责任。
• 及时报告危害国家安全活动的线索; • 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动
的证据;
• 为国家安全工作提供便利条件或者其他 协助;
• 向国家安全机关、公安机关和有关军事 机关提供必要的支持和协助;
• 保守所知悉的国家秘密。
依法服兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职 责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公 民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自 觉履行这项义务。
谁来保卫家?”展板上也写着法律规定:“中华人民 共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗 教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法的规定服兵 役。”这些都激励着王凯坚定自己的信念,他正式报 名应征入伍。
欢送仪式现场,王凯骄傲地说,他即将服役的部 队是海军某部,他将在军营这所人生“大学”里刻苦 学习、勤奋工作,争取早日实现人生抱负。
2016年4月15日是我国首个全民国家安全教育 日,教育部门组织或指导举办了很多活动,例如 中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全 教育日网上宣传、首届全国高校学生国家安全教 育教学能力大赛等。
➢ 请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的 内容
履行维护国家安全的义务,我们应该做到:
• 捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行 为作坚决斗争;
3.国家鼓励高校新生、在校生和应往届毕业生应
征入伍服义务兵役,国家这样做的原因是( )
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
②依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
③依法服兵役和参加民兵组织是公民主要义务
④为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.从大排档到大酒店,诚信不变,海南琼海昌隆 旅业公司董事长王冠依法纳税19年,上缴税额几 千万元。这是因为( )
A.依法纳税是公民的基本权利 B.依法纳税是公民的基本义务 C.依法纳税是企业生存发展的根本 D.依法纳税是企业的社会责任
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话,我想成为亚历山大。
那么,你知道公民必须履行哪些基本义务吗? 你如何理解权利与义务的关系?如果拒绝履行法定 义务,将要承担怎样的法律责任?
运用你的经验
教材45页
➢ 图片中公民的行为体现了哪些公民义务?
义务教育
受教育的义务
民族团结
维护全国民族团结
兵役登记
依法服兵役
纳税申报
依法纳税
遵守宪法法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民 对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠 于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税
课堂练习
1.以下属于遵守宪法和法律的具体表现是( )
①保守国家秘密 ②爱护公共财产
③遵守劳动纪律 ④尊重社会公德
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2.维护国家安全、荣誉和利益,是每个公民义 不容辞的责任。维护国家荣誉包括( )
①维护国家的尊严不受侵犯 ②维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ③国家的荣誉不受玷污 ④国家秘密不被窃取 A.①② B.①③ C.②③ D.③④