2021年军考高中学历士兵考军校语文专项测试卷及答案-诗歌阅读
【精品】2021军考复习高中毕业生士兵考军校语文专项测试卷及答案
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阅读下面的文字，完成问题。
疫•爱情王忆①这天早晨九十点钟的阳光大好，透过玻璃窗直射在地毯上，司琪走到窗前，这么好的天儿，他们应该是要手牵手去长江大桥上的。
不过眼看每天徐文天都给她传来身体慢慢恢复的好消息，她就觉得离和他在阳光里牵手的日子不远了。
她想等他出院回来了，他们就去大桥上好好走一走，看看美丽的日落。
她下定决心，以后就算遇到再大的事，自己绝对不会对徐文天耍小孩子脾气，他说什么她都会听。
她甚至想到多少年后，当他们再来武汉，今天正在经历的一切都将是难忘的回忆。
②中午时分，约定的视频如期而至。
司琪被刚刚看到的一幕影响，内心突然也隐约有了一种不太好的感觉，直到又见到徐文天出现，她才觉得缓过神来。
每天相见，她都要问上一些必备的问题。
徐文天反而时常岔开这些话题。
今天刚巧是司琪二十五岁的生日，如果不是因为碰上这样的病毒，徐文天早就想好了怎么给司琪安排特别的一天。
可是现在隔屏相望的两人只能遥遥对视。
司琪翻出房间里仅有的一桶方便面，按徐文天说的给自己泡上热气腾腾的生日面。
坐在视频面前，看着徐文天脸色发黄，声音有些虚弱地对她说，委屈你了，等我回来一定给你补过生日……然后他说话的力气就接不上来了，两个全副武装的医生冲进病房，徐文天的手机从手中滑落，画面里瞬间黑屏。
2021年军考高中学历士兵考军校语文专项练习测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷1．下列各组加点字注音正确的一项是（）A．憎．恶（zèng）给．（jǐ）予顶礼膜．拜（mó）酝酿．（liàng）B．菜畦．（qí）提．防（dī）戛．然而止（gá）挫．折（cuò）C．甑．屋（zèng）惩．罚（chéng）义愤填膺．（yīng）谬．赞（miù）D．追溯．（sù）肖．像（xiào）猝．然长逝（cuì）粗犷．（guǎng）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．哀声叹气光阴荏苒朔风吹撼鸦鹊无声B．贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C．应接不遐交头接耳毕恭毕敬黄天厚土D．素不相识吃饭防噎人才荟萃厚颜无耻3．依次填入下面句中横线上的词语，正确．．的一项是（）①她却常常微笑着，态度很______。
②______他们的生活改善了，我们的生活也改善了。
③操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物______环境的能力。
A．温和不止分配B．温和不只支配C．温柔不止支配D．温柔不只分配4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．全市人民行动起来，一首高亢雄壮的“热爱长治、建设长治、美化长治”的建设之歌响彻上党大地，一座生态宜居城市将在嘹亮的建设号角声中呼之欲出．．．．。
B．平顶山特大矿难事故发生后，一些死难矿工的家属对记者表达了自己的黍离之悲．．．．和对一些煤矿领导的愤慨之情，希望这样的悲伤和愤慨真的别再有续集。
C．“墨西哥湾漏油事件”中，肇事一方对原油泄漏前的种种征兆没有采取预防措施，结果付出了惨痛的代价，这再次证明了曲突徙薪．．．．远胜于亡羊补牢。
D．面对家乡父老的大力吹捧，面对众人的啧啧称赞，荣获2012年度诺贝尔文学奖的莫言只是微微一笑，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物．．．．了。
”5．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）A．我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。
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实用类文本阅读阅读下面的文章，完成各题。
阎肃：活出不一样的“风花雪月”桑可他是一位可敬可爱朝气蓬勃的“顽童”，也是一位德高望重的老前辈；他是一枚“不起眼”的军中绿花，也是文艺界和人民“打成一片”的天使；他为新中国的文化事业做出了突出贡献，受到毛泽东同志的亲切接见，也曾入围“感动中国2015年度人物”；他是一位词作大家、一级编剧，是文艺战线的一颗“常青树”“不老松”，他的人格魅力和火一样的热情，至今仍在感染着一代又一代的青年人奋勇向前。
阎肃同志的一生，留下1000多部（首）有筋骨、有道德、有温度的文艺佳作，参与策划100多台重大文艺活动，获国家和军队大奖100余项。
几乎以一己之力把江姐搬上歌剧舞台，一曲《红梅赞》一时传遍大江南北，让《江姐》成为不朽的红色经典。
在61岁的高龄担纲创作歌剧《党的女儿》，谱写了一曲中国共产党人的正气歌，给所有的观众上了一堂撼人心魄的生动党课。
他创造的《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《长城长》《雾里看花》《梦水乡》等歌曲，至今仍广为流传……细品阎肃同志创作的一系列文艺作品，那些汩汩流淌于时空里的旋律，始终不缺少一颗滚烫的心、一种为国抒怀的情、为民放歌的魂。
他的作品，总是能沿着时代的烙印剪接出华丽的色彩，也灌注着一位军人所独有的对国家的浓情厚意。
报效祖国、放歌时代、思索人生，一部部文艺作品就像一曲曲时代的号角，把对我们所处时代的深沉思考揉进了每一个音符和歌词里，让民族勇于探索、自强不息的华彩乐章在豪迈的进行曲中激情流淌。
2014年在京举行的文艺座谈会上，阎肃同志在发言时说，“我们也有风花雪月，但那风是‘铁马秋风’、花是‘战地黄花’、雪是‘楼船夜雪’、月是‘边关冷月’。
就是这种肝胆、这种魂魄教会我跟着走、往前行，我愿意为兵服务一辈子!”正是这种别样的“风花雪月”，这种颂英烈、咏家园、唱时代的军人情怀，铸就了他一路豪歌向天涯的人生之路。
他就像一株迎风傲雪的红梅，雪岭冰霜之间绽放出夺人的光彩；也像一段斑驳的城墙，挺起岁月的胸膛向人们展现沧桑的力量。
2021年军考复习语文专项测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷小说阅读阅读下面的文字，完成各题。
许云峰英勇就义幽深的隧道，充塞着霉臭难闻的气味。
徐鹏飞摸出手巾，捂住鼻孔，弯着腰，到了第一道铁门边。
杨进兴开了铁门，领着他继续向前走。
又进了一道铁门，沿着潮湿的石阶，向地底深入。
下完了石阶，才到了被条石封死了的地窖门口。
地窖的门是一块平放的铁皮盖板。
揭开盖板，钻下去，又下几级石阶，才进入地窖。
周围是冰冷潮湿的岩石，把整座地窖箍得紧紧的，四壁、地下、头顶，全用石头砌成。
岩块和条石，都用石灰粘凝起来，显出一条条石灰粘合的接缝。
电灯，暂时照亮了这与世隔绝的，成年累月没有一丝光线的黑暗地狱。
敞开的门边，透出一股股霉味的冷风。
不时有滴答的水珠，从头顶的岩缝，滴落到凸凹不平的岩石地上。
地窖深处，堆着一堆霉烂的稻草，一个半倚半坐的衰弱的人，正侧身靠着墙角一动也不动。
徐鹏飞上前两步，用十分平和的声音招呼道：“许先生！”侧坐的人，没有回答。
徐鹏飞停了一下，又上前一步，殷切地喊道：“许云峰许先生！”侧坐的人，这时才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。
许云峰已经被关了将近一年。
他的身体被折磨得衰弱不堪了。
脸色苍白，可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险与威胁，毫无畏缩。
“我特地来告诉许先生一件好消息。
也许，”徐鹏飞笑了笑：“这一年来，许先生的消息不很灵通了吧？现在，我可以把真实情况全部奉告：共军分两路，由川东川北入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕……”徐鹏飞摸出烟盒，满不在乎地吸上一支。
他喷了口烟雾，才问道：“我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”“当然高兴。
”许云峰毫不掩饰内心的感情，瘦削的脸上浮现出肯定的笑容。
“事实完全如许先生过去预料的那样发展。
国民党已经逃不脱毁灭的命运。
但是，历史的进程不会是平静无波的，我也可以把另一方面的情况奉告。
”徐鹏飞用十分平和的声音，又缓缓说道：“我相信当局也有一些准备，例如说：炸药、雷管、定时炸弹。
军考语文专项测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷散文阅读阅读下文，完成下列各题。
最后的聚会①“米黄色的裤子，咖啡色的条绒夹克，戴着手套的双手就像插在口袋里。
戴着棒球帽，脚下是永远不沾地的皮鞋。
”这是史铁生延续多年的招牌打扮。
②这一次，史铁生仍穿着这一身，平躺在朝阳医院的临时手推板床上，呼吸渐渐微弱。
③晚上9点多，宣武医院神经外科主任凌锋赶来，轻轻翻开史铁生的眼皮，发现瞳孔已经渐渐放大。
④史夫人陈希米签了停止治疗的同意书，还要签一沓器官捐献同意书。
陈希米问凌锋：“他这脊髓和大脑有研究价值吗？”凌锋说：“太有了。
”还有那亮亮的角膜，凌锋问：“能捐吗？”陈希米忙点头：“可以，可以，完全可以。
”史铁生讲过，把能用的器官都捐了。
⑤天津红十字会的人赶来，他们负责协调整个华北地区的人体器官捐献。
凌锋说，2010年，这么大的华北地区，只有5个人捐过，史铁生是第5个。
⑥2010年12月31日3时46分，史铁生在武警总医院停止了心跳和呼吸。
再有4天，他就60岁了。
⑦开始肝脏移植手术，肝脏被飞驰运往天津。
9个小时后，史铁生的肝脏在另一个人的身体里苏醒。
⑧18岁时，史铁生从清华附中毕业，去陕北插队。
1971年夏末，在一次放牛时遇到暴雨冰雹，史铁生病倒，高烧，腰腿一天比一天疼。
史铁生回到北京，一年多后，他的下肢彻底瘫痪。
此时，他21岁。
⑨1974年，没有公费医疗和劳保，他只能摇着轮椅拐进不为人知的小巷，和大爷大妈们一起挣些糊口钱，每月15元，一干就是7年。
⑩2011年1月2日，熙攘的雍和宫大街上，一个小小的院门掩在一排香火店中。
紧挨院门的一家小店门口，有人喊着：“姑娘，来算一卦，你一辈子都忘不了。
”“小伙子，你别不信。
”突然，那人脱下生意人的面孔，凑过来，成了街坊的样子，“你是来找史铁生的吧？看，他原来就住这间房。
”⑪很多年前，轮椅上的史铁生就从这里摇出家门，摇过只容一人通过的大杂院窄道，去不远处的地坛。
史铁生的车轮压过地坛的每一块草地。
2021年军考部队士兵考军校语文复习综合测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文综合测试卷一．选择题（共7小题）1．下列词语中的字，注音全都正确的一项是（）A．铁轨．（guǐ）隧．道（suì）呼啸．（xiào）磨磨蹭．蹭（cèng）B．娇嗔．（chēn）胭脂．（zhi）惆怅．（zhàng）黑黝黝．（yǒu）C．嘟．囔（dōu）贬．低（biǎn）温馨．（xīn）窸窸窣．窣（sū）D．辟．邪（bì）踮．着（diàn）高昂．（áng）无稽．之谈（jī）2．下列各项中字形完全正确的一项是（）A．寒暄谛听震憾完璧归赵B．纨绔亲睐经典再接再厉C．厮打战栗九州偃旗息鼓D．衣钵贤惠自诩委屈求全3．下列横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）①高大的山峰、的草原、奔腾的河流，都给人以壮美的感受。
②小时候，我们受了一点点，就会到处诉苦，哭哭闹闹，但给颗糖就能被哄好；青春期时，我们会拉着朋友倾诉，然后得到安慰。
③我开始研究民间文艺，了一些民歌和剪纸。
A．辽阔委屈搜集B．寥廓委屈搜集C．辽阔委曲收集D．寥廓委曲收集4．下列加点的成语使用正确的一项是（）A．美国政府无端指责中国在新冠肺炎疫情防控上信息公布不及时，中国人民对美方的错误行径无不义愤填膺．．．．。
B．不能简单地把住房问题全部推向市场，对于低收入者来说，保障他们的住房需求，政府有责无旁贷．．．．的责任。
C．黑人意识到自己是故土家园的流浪者，他们在林肯纪念堂前集会，就是要把这种耸人听．．．闻．的情况公之于众。
D．往年五一，到马仁奇峰游玩的市民不绝如缕．．．．，今年受新冠肺炎疫情影响，游客稀少，整个景区冷冷清清。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驰而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。
B．医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。
2021年军考高中学历士兵考军校语文专项测试卷及答案-诗歌阅读
2021年军考⾼中学历⼠兵考军校语⽂专项测试卷及答案-诗歌阅读2021年军考-⾼中学历⼠兵考军校-语⽂专项测试卷诗歌阅读1．阅读下⾯的唐诗，完成各题。
送侯中丞流康州①刘长卿②长江极⽬带枫林，匹马孤云不可寻。
迁播共知⾂道枉，猜谗却为主恩深。
辕门画⾓三军思，驿路青⼭万⾥⼼。
北阙九重谁许屈，独看湘⽔泪沾襟。
【注】①侯中丞，即侯令仪，浙西节度使。
唐上元中刘展之乱江淮失守，江淮都统李峘归罪于侯令仪，令仪坐除名，长流岭南康州。
②写作本诗时刘长卿谪居江浙。
（1）下列对这⾸诗的理解和赏析，不正确的⼀项是A.⾸联抓住“长江”“枫林”“匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄清孤寂的氛围，写出了诗⼈内⼼的怅惘。
B.颈联上句想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华在军营中⼀展⾝⼿，赢得军⼠爱戴，表达了作者对他的期许。
C.颈联下句写诗⼈对友⼈的牵挂之情会随着他流放之路⽽到万⾥之外，“青⼭”“万⾥”使全诗情怀更加深远。
D.这⾸诗写景虚实相⽣，⽤典⾃然贴切，语⾔凝重有⼒，寄慨沉郁悲凉，表达了作者对友⼈真挚深厚的情谊。
（2）诗的尾联提及屈原与湘⽔，表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
2．阅读下⾯这⾸唐诗，完成各题。
出塞曲刘湾将军在重围，⾳信绝不通。
⽻书如流星，飞⼊⽢泉宫。
倚是并州⼉，少年⼼胆雄。
⼀朝随召募，百战争王公。
去年桑⼲北，今年桑⼲东。
死是征⼈死，功是将军功。
汗马牧秋⽉，疲卒卧霜风。
仍闻左贤王【注】，更将围云中。
【注】左贤王：匈奴王封号。
（1）下列对这⾸诗的理解和赏析，不正确的⼀项是A.“汗马牧秋⽉，疲卒卧霜风”，⽤了对⽐和互⽂的⼿法，营造了边塞战场萧瑟凄凉、⼈马疲敝的场景。
B.中间部分刻画了⼀个应募从军的并州少年形象，⼼雄胆壮，连年随军征战，渴望建⽴战功以求取功名。
C.结句写了匈奴王⼜要来包围云中地区，再次点明边塞战事频繁的时代背景，含蕴丰富，余韵不绝。
D.诗的开篇写重围中的将军，⼜写急如流星的⽂书，渲染了边境告急的背景，为后⽂写兵⼠做了铺垫。
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷小说阅读阅读下面语段，完成下面小题。
一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何的合脚。
但是当我走近他的店铺所在地时，我发现他的姓氏不见了。
橱窗里照样．．陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。
我走了进去，心里很不舒服。
在那两间门面的店堂里﹣﹣现在两间门面又合而为一了﹣﹣只有一个长着英国人面貌的年轻人。
“格斯拉先生在店里吗？”我问道。
他诧异地同时讨好地看了我一眼。
“不在，先生，”他说，“不在。
但是我们可以很乐意地为你服务。
”我们已经把这个店铺过户过来了。
毫无疑问，你已经看到隔壁门上的名字了吧。
我们替上等人做靴子。
”“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢？”“啊！”他回答说，“死掉了！”“死掉了？但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀！”“啊！”他说，“真是怪事。
可怜的老头儿是饿死的。
”“慈悲的上帝啊！”“慢性饥饿，医生是这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。
他接了一份定货后，要费好长时间去做它。
顾客可不愿等待呀。
结果，他失去了所有的顾客。
他老坐在那里，只管做呀做呀﹣﹣我愿意代他说句话﹣﹣在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。
好啦，这就是他的下场。
照他的想法，你对他能有什么指望呢？”“但是饿死﹣﹣”“这样说，也许有点儿夸张﹣﹣但是我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。
你知道，我往往在旁边看着他。
他从不让自己有吃饭的时间；店里从来不存一个便士。
所有的钱都用在房租和皮革上了。
他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。
他经常断炊。
他是个怪人。
但是他做了顶好的靴子。
”“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。
”（节选自高尔斯华绥《品质》）（1）根据上下文，说说选文第一段中加点词“照样”的含义。
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文综合测试卷一．选择题（共11小题）1．下列词语中的字，注音全都正确的一项是（）A．铁轨．（guǐ）隧．道（suì）呼啸．（xiào）磨磨蹭．蹭（cèng）B．娇嗔．（chēn）胭脂．（zhi）惆怅．（zhàng）黑黝黝．（yǒu）C．嘟．囔（dōu）贬．低（biǎn）温馨．（xīn）窸窸窣．窣（sū）D．辟．邪（bì）踮．着（diàn）高昂．（áng）无稽．之谈（jī）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．撕打杜撰难以捉摸防微杜渐B．调剂战栗自明得意兴高采烈C．萧瑟国萃闪烁不定残羹冷炙D．寒暄炮烙微不足道孝悌之义3．选出依次填入下面句子横线处的词最恰当的一项（）①现在，我们仍然在为逐步______社会主义民主和法制进行不懈的努力。
②随着时光的_______，他脸上的皱纹更深更密了，古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山野。
③因特网传递着世界上的最新信息，它______了各国文字，使越来越多的人相互了解。
A．改善流失沟通B．完善流失沟通C．完善流逝沟通D．改善流逝沟通4．下面句子中加点的成语，运用正确的一项是（）A．夫妻俩工作上互相理解支持，生活中互相照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来．．．．的一对儿。
B．张老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚．．．．，以启发学生，收到了深入浅出的效果。
C．三年自然灾害，家里处在最为困难阶段，他的母亲总是吃孩子们剩下的残羹冷炙．．．．。
D．如不加紧治理，南水北调这一造福工程可能成为纵贯南北的污水网，会贻笑大方．．．．。
5．下列各句，标点符号使用不正确的一项是（）A．“在考场千万别慌，”老师经常对我们说，“做题时要看清题干要求，答题时要有条理。
”B．按照结构分，可以分为联合短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、补充短语和同位短语等；按照功能分，可以分为名词短语、动词短语和形容词短语。
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷散文阅读阅读下列文字，回答下列问题。
可是，母亲并不软弱。
父亲死在庚子闹“拳”的那一年。
联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。
母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。
“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。
他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。
假若箱子不空，我早就被压死了。
皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。
有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。
我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。
但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷的考入了师范学校﹣﹣制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。
只有这样，我才敢对母亲提升学的话。
入学，要交十元的保证金。
这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。
她不辞劳苦，只要儿子有出息。
当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。
我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面的小题。
（甲）管子曰：“仓廪实而知礼节。
”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。
古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。
”生之有时，而用之亡度，则物力必屈，古之治天下，至嬂至悉也，故其畜积足恃。
今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救。
生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵子，既闻耳矣。
世之有饥穰。
天之行也，即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫羸老易子而咬其骨，政治未毕通也，远方之能拟者并举而争起矣。
乃骇而图之，岂将有及乎？夫积贮者，天下之大命也，苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固；一战则胜。
怀敌附远，何招而不至！今驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则富积足而人乐其所矣，可以为富安天下，而直为此廪廪也，窃为陛下惜之。
（节选自《汉书•食货志》）（乙）嵩山之东，河汝之间，蚤生而晚杀，五谷之所蕃孰也，四种而五获。
中年亩二石，一夫为粟二百石。
今也仓廩虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也。
故先王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也。
是以民作一而得均。
民作一则田垦，奸巧不生。
田垦则粟多，粟多则国富。
奸巧不生则民治。
富而治，此王之道也。
粟者，民之所归也；粟者，财之所归也；粟者，地之所归也。
粟多则天下之物尽至矣。
故舜一徙成邑，二徙成都，参徙成国，舜非严刑罚重禁令，而民归之矣，去者必害，从者必利也。
先王者善为民除害兴利，故天下之民归之。
所谓兴利者，利农事也；所谓除害者，禁害农事也。
农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移民，至于杀之，而民不恶也。
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
在高手如云的湖北文学界，裴高才以潜心钩沉乡贤“史记”、妙笔多产而闻名。
虽然全国各地都有热衷书写本土文化的志士仁人，相关成果也相当可观，但像高才兄如此多产、且影响远及海内外者，似不多见。
他的一部一部作品，气象恢宏，既重现出黄陂先贤的光辉业绩，也不断彰显了湖北黄陂深厚的文化底蕴，为研究荆楚特色文化﹣﹣黄陂文化现象，增强文化自信、弘扬人文精神，做出了蔚为大观的贡献。
他的满腔热情、丰硕著述，是湖北地域文化研究的重要收获，也为书写，光大本乡土的文化事业，竖起了一根引人瞩目的标杆。
“无陂不成镇”这一文化现象，源远流长，名满天下。
高才集十数年之功，终于完成《无陂不成镇》这部文化专著，是作者对“无陂不成镇”的历史渊源与文化特征进行的系统解读，颇有识见。
概括起来，该书的显著特点大抵有三：首先，作者将“无陂不成镇”放在世界的坐标﹣﹣古代文明带的中轴线北纬30。
视域里，结合长江文明与黄河文明的交融发展过程，进行解读，揭示其文化特征。
其次，作者广采博览，旁征博引，在史料开掘上多有用力。
通过研读《诗经》《楚辞》《史记》等中华文化经典，探寻“无陂不成镇”的文化源头。
同时，搜索考古成果、方志、笔乘以及诗词名篇，从中发现相关历史碎片，并以多重证据将其串联起来，进行深入浅出的解读。
再次，穿插人文掌故与民间传说，叙介“无陂不成镇”现象，文史交融。
一言以蔽之，通过探寻文化现象，意在启发文化自觉，提高文化自信，弘扬敢为人先、南人北相的正能量，从而走向文化自强。
在荆楚文化版图上，黄陂有着非比寻常的影响力﹣﹣它孕育了殷商盘龙古城，又是木兰文化与程朱理学的发源地，还是“诗歌之乡”“楚剧之乡”“泥塑之乡”“大鼓之乡”等；既默默创造了“九佬十八匠”走遍天下的奇迹，使“无陂不成镇”的俗语家喻户晓，也是许多文化名人的故乡。
今天的大武汉，根基可以上溯到盘龙城；而武汉方言也与“陂调”密不可分（所谓“汉腔陂调”）；武汉美食好些也来自黄陂……如此说来，研究武汉，不可不从研究黄陂开始。
部队士兵考军校语文古诗词专项练习测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷诗歌阅读、诗文名句默写题一．诗歌阅读（共2小题）1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
登尉佗楼许浑刘项持兵鹿未穷，自乘黄屋岛①夷中。
南来作尉任嚣力，北向称臣陆贾功。
②箫鼓尚陈今世庙，旌旗犹镇昔时宫。
越人未必知虞舜，一奏薰弦③万古风。
【注】①黄屋：古代帝王专用的黄缯车盖。
②秦时受当时南海尉任嚣所托，尉行南海尉事；汉立，朝廷先后两次派陆贾出使南越，最终说服尉佗称臣，归附汉朝。
③薰弦：代指虞舜创作的《南风歌》。
（1）下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是A.开篇起笔不凡，写尉佗在刘项逐鹿中原之时，审时度势，在岭南自立为王。
B.颔联概述尉佗的政治经历，意在强调任嚣、陆贾诚心助力尉佗，功不可没。
C.颈联由“昔时”写到“今世”，突出后人对尉佗的感念，饱含历史沧桑感。
D.诗人登楼怀古，着眼历史大局，叙议结合，对尉佗历史功绩给予充分肯定。
（2）诗人对尉佗做出了高度的评价，请结合全诗分析他的功绩。
2．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送孙德谕罢官往黔州（孙父曾牧此州，因寄家也）苗发中岁分符典①石城，两朝趋陛谒承明。
阙下昨承归老疏，天南今切去乡情。
亲知握手三秋别，几杖扶身万里行。
伯道②暮年无嗣子，欲将家事托门生。
[注]①分符：谓帝王封官授爵，分与符节一半作为信物。
典：掌管。
②伯道：指晋朝邓攸。
邓攸避难时弃子保侄，后再无子嗣，死后学生为他服丧三年。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联写友人孙德谕告老还乡，诗人回忆孙德谕的仕途历程，曾受到两代皇帝的恩宠。
B.颔联中孙德谕的心情与陶潜在诗句“问征夫以前路，恨晨光之熹微”中表达的心情完全相同。
C.颈联写分别时的场面，用字凝练，对仗工稳，景象壮阔，时空交错，虚实结合。
D.尾联用典故，以晋朝邓攸之事言友人亦老而无子，只有远去万里之外的异乡投靠门生。
（2）请结合全诗简要分析诗人所表达的情感。
二．默写（共3小题）3．按要求填空。
军考语文专项知识检测试卷附答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷1．下列各组词语中，加点字注音有两处错误的一项是（）A．袅．娜（miǎo）脉．脉（mò）峭楞楞．（lèng）蓊．蓊郁郁（wéng）B．譬．如（pì）混．沌（hùn）潭柘．寺（zhé）一椽．破屋（yuán）C．蕈菌．（xùn）芰．荷（jì）青骢．马（cōng）草菅．人命（jiān）D．禊．事（xì）会．稽（kuài）庐冢．（zhǒng）山川相缭．（liǎo）2．下列几组成语没有错别字的一组是（）A．物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B．人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C．千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D．高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）说书是一种古老的民间曲艺。
一个经典的故事通常依靠说书人，一代代地完善而成。
说书人必须得有扎实的，说话时的吐纳收放以及说书过程中的表情神态等，都需要细细琢磨才能做好。
一个优秀的说书人在说书时，时而嬉笑怒骂，时而如泣如诉，而听众也会地沉浸在故事中。
A．薪火相传工夫情不自禁B．口耳相传功夫情不自禁C．薪火相传功夫身不由己D．口耳相传工夫身不由己4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．这次商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。
B．这些人对茶也形成了偏见，以为中国茶只是下里巴人．．．．解渴的东西，档次不高，一般隆重场合，总是端出英国红茶，似乎唯此才够贵族。
C．一场金融危机似乎让包括瑞士在内的“避税天堂”成了众矢之的．．．．。
迫于外界的压力，它们不得不承诺在银行保密制度等方面做出让步。
D．我国对非洲的鼎力相助．．．．使中非关系越来越热，这让一些西方国家非常眼红，不断抛出“新殖民主义”等言论，对中国进行肆意诬篾和攻击。
5．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
2021年军考复习高中学历士兵考军校语文专项测试卷及答案-文本阅读
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各小题。
①面对国际关注的突发公共卫生事件，完善和加强全球治理，切实保障和增进全球共同利益，当是国际社会共同的责任和使命。
疫情不仅是对一国治理体系和能力的大考，也是对全球治理体系和能力的检验。
近年来发生的数起国际关注的突发公共卫生事件，无不需要各国发扬合作精神。
新冠疫情再次提醒人们，在全球化时代，单边主义和保护主义并不符合全球利益，只顾自己的做法并不能完全自保，惟有并肩向前，才是最大可能保护各方利益、共同利益的正确选择。
②休戚相关，命运与共，各国理当遵循人类命运共同体价值理念。
新冠肺炎疫情发生以来，中国上下一心，全力应对，吹响保护人民生命安全和身体健康的冲锋号，打响疫情防控的人民战争。
中国政府采取积极、高效、公开、透明的举措，为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。
疫情面前，中国展现的不仅是集中力量办大事的制度优势，更是以人类共同利益为重的价值追求。
正如来自世卫组织评价说，中国努力控制病毒源头，限制疫情传播，为世界其他地区防控工作争取到宝贵时间，“如果没有中国努力，全球病例会远高于此”。
③顺应迈向人类命运共同体的大势，采取为全球负责的行动，是新冠肺炎疫情发生以来的全球普遍现象。
“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同袍”这祥的温暖，不仅体现在几十个国家和国际组织为中国提供捐款和大量医疗防疫物资，体现在“中国加油”“武汉加油”的呼声在全球共鸣，还体现在当出现歧视和污名化现象时及时发出正义之声、当出现不实信息时及时澄清事实。
暖心的行动，无论大小，展现的都是为人类共同利益负责的价值追求，汇聚的都是构建人类命运共同体的正能量。
“战胜新冠肺炎疫情的唯一方法，就是所有国家本着团结与合作的精神共同努力。
”世界顶级医学科学家的忠告已成世界上很多国家人民的共识，相信在庆祝抗击疫情胜利的那一天，世界可以为这样的团结合作精神而自豪。
2021年军考高中学历士兵考军校语文专项练习试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。
和而不同、兼收并蓄的文明交流理念，不仅反映中国人民“和实生物”的价值追求，彰显中国坚持开放包容、和平发展的坚定信念，也为人类文明进步带来了思想启迪，为世界各国携手和平发展凝聚了广泛共识。
既讲求参差多态、各美其美，又注重美美与共、天下大同，世界从习近平主席的演讲中，触摸到了不同文明和谐发展、和平共处的密码。
透过历史长镜头端详，有交流互鉴才有今日人类文明的繁荣多彩。
古丝绸之路帆影幢幢、驼铃声声，书写出文明交流、文明共存的典范。
近世以降，工业革命开启的现代化进程传播至世界各个角落，印证了互学互鉴、取长补短的可贵价值。
有学者曾断言，“文明的冲突是对世界和平的最大威胁”。
实际上，冲突并不是不同文明相遇之后的必然结局，傲慢和偏见才是文明交流互鉴的最大障碍。
只要秉持包容精神，就不存在什么“文明冲突”，就可以实现文明和谐。
一部人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。
中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
透过世界广角镜俯瞰，交流互鉴是顺应时代潮流、纾解共同挑战、促进和平发展的必需。
百年未有之大变局下，人类将何去何从，未来世界将会怎样，回答好这些问题，首先需要回到文明发展规律中找答案。
一方面，世界多极化、经济全球化大势所趋，和平合作、开放融通、变革创新成为不可阻挡的历史潮流。
坚持文明交流互鉴，才能让世界这个你中有我、我中有你的命运共同体，真正实现共赢、多赢。
另一方面，应对军备竞争、难民危机、气候变化、恐怖主义、网络安全等此起彼伏的全球性挑战，任何国家都不可能独善其身，必须选择包容互鉴而不是你输我赢，聚同化异而不是激化矛盾，互利共赢而不是以邻为壑。
聚焦中国，交流互鉴见证中国梦与世界梦的同频共振、相映生辉。
正在发生全面深刻变革的中国，超出了文明冲突论者们的预设，以其开放、包容、自信，成为世界和平发展、合作共赢的引领者。
2021年军考高中士兵考军校语文综合测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文综合测试卷语言运用、名句默写、诗歌阅读题一．语言运用1．依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（）在城市治理中，善用科技力量不等于“唯科技论”，还需要制度支撑。
城市治理想实现精准施策、靶向发力，不可能只靠科技创新“一条腿”走路，没有制度创新的驱动将会行之不远。
_________？_________，________，________？________，不少城市治理中的创新举措亟待法律支撑、制度保障，从而补齐法治建设的短板。
在实践中不断摸索完善，依靠科技和制度双重创新驱动，才能不断提升城市治理的水平。
①但也可能让城市变“脆弱”②当治理实践走在了规则的前面③政府各部门间的“数据孤岛”如何打破、“条块不顺”如何化解④数字空间安全防范体系如何同步跟进⑤数字化可以让治理更“聪明”A．③②①④⑤B．④①②③⑤C．③⑤①④②D．④②①③⑤2．下面是《鸿门宴》《烛之武退秦师》中有关人物的对联，请将下面提供的词语或短语巧妙组合，补全对联的内容。
【供选内容】留、直行、樊参乘、纾国难、撑酒筵、力挽狂澜、刘姓乾坤、三寸巧舌（1）上联：张留侯忠谏，揽千钧，回汉家天下下联：（2）上联：下联：一番善辩，情荡衷肠罢干戈3．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求：保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛27日在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，共40个国家和国际组织的领导人出席圆桌峰会。
围绕“共建‘一带一路’、开创美好未来”的主题，各国领导人内表示支持绿色和可持续发展，支持在共建“一带一路”过程中坚持发展导向，开展更多资源节约型、环境友好型的合作项目。
各国希望共同推动“一带一路”合作走深走实、行稳致远，开创更加美好的未来。
二．名句默写（1）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，。
（荀子《劝学》）（2）？杨柳岸，晓风残月。
2021年军考语文专项测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（）A．真谛．（dì）造诣．（yì）会．稽（kuài）踱．步（duó）B．否泰（pǐ）纤．腰（xiān）侘傺．（chì）颤．动（zhàn）C．相勖．（xù）侘．傺（chì）靡．室劳矣（fēi）游目聘．怀（chěng）D．攒射（cuàn）一椽．（chuán）潭拓．寺（tuò）江渚．（zhǔ）【详解】A.正确；B.有误，“颤动”中“颤”应读作“chàn”；C.有误，“侘傺”中“侘”应读作“chà”，“靡室劳矣”中“靡”应读作“mǐ”；D.有误，“攒射”中“攒”应读作“cuán”，“潭柘寺”中“柘”应读作“zhè”。
故选：A。
2．下列词语中有错别字的一项是（）A．辱骂弥望瘪三残羹冷炙B．恐吓消受麻痹气象万千C．国萃袅娜闲遐鹢首徐回D．冠冕风致帐幕装腔作势【详解】A．全部正确。
B．全部正确。
C．“国萃”中“萃”应改为“粹”，“闲遐”中“遐”应改为“暇”。
D．全部正确。
故选：C。
3．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）①《玩偶之家》是易卜生所创作的名剧之一，此部剧作是社会问题剧的代表。
②人家甚至还会疑惑我是跟你串通一气的，疑惑是我出主意你干的。
③他可以随便我，我不能不依他。
这场大祸都是一个下贱女人惹出来的。
A．典型鼓励操纵B．典型撺掇摆布C．典范撺掇操纵D．典范鼓励摆布【详解】①典型：具有代表性的；指文艺作品中塑造出来的个性和共性相统一的艺术形象。
典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。
语境是这部剧作是社会问题剧中的代表，强调剧作的“代表性”，选用词语“典型”。
②鼓励：激发；勉励。
撺掇：从旁鼓动人（做某事）；怂恿。
根据“串通一气”“我出主意”“你干的”，选用词语“撺掇”。
2021年军考高中学历士兵考军校语文专项练习测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷1．下列词语中加点的字注音正确的一项是（）A．敕．造（chì）歆．享（xīn）间．或（jiàn）草窠．（kē）懵．懂（měng）B．便．宜（biàn）脊．背（jǐ）新正．（zhēng）脊．髓（suí）韶．光（sháo）C．惫．懒（bèi）监．生（jiàn）炮烙．（lào）瞋．视（chēn）踌．躇（chòu）D．朱拓．（tà）胳臂．（bo）阜．盛（fù）瘦削．（xiāo）执拗．（niù）2．下列书写完全正确的一项是（）A．逞辨篡改沽名钓誉阔然无累B．蛀牙撰写立杆见影飞扬跋扈C．逃窜教梭莺歌艳舞崭露头角D．逃窜教梭莺歌艳舞崭露头角3．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项（）①她的手挺，能做各种精致的小玩意儿。
②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中文言、方言、乱写繁体字。
③在新世纪，我们还要进一步我国科学发展的道路。
A．灵巧滥用开拓B．灵活乱用开辟C．灵活滥用开辟D．灵巧乱用开拓4．下列句子中，画线的成语使用正确的一项是（）A．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
B．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
C．初春，乍暖还寒。
台州身着冬装，慢步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
D．对学习中遇到的关键问题不求甚解是要吃苦的。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的平均气温达到了入夏以来的最高值。
B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。
C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。
军考语文专项测试卷及答案
2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷1．下列词语中有错别字的一组是（）A．点缀克隆叱咤风云安然无恙B．酝酿炒作冰雪消融家喻户晓C．斑斓蜷缩兴高采烈锦上添花D．寥廓和霭礼上往来急不暇择2．下列各组词语中加线字读音全都正确的一项是（）A．躲避（bì）炽热（chì）扪心自问（mén）瞠目结舌（chēng）B．掂量（diān）腼腆（tiǎn）草菅人命（jiān）为虎作伥（zhàng）C．恫吓（tóng）讥诮（qiào）彤云密布（tóng）兔起鹘落（hú）D．分娩（wǎn）内讧（hòng）宵衣旰食（gàn）耳濡目染（rú）3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．爱国、进步、民主、科学的五四精神与中华民族百折不挠、自强不息的民族精神是一脉．．相承．．的。
B．加强环境保护，建设生态文明，不仅符合我国基本国情，而且与提高人民生活质量息息．．相关．．。
C．金融危机席卷全球，湖南文化产业却呈现盎然生机。
来自各地的客户不绝如缕．．．．，文化产业部门一片繁荣景象。
D．创新，首先要不满现状，要有变革的欲望，有更高的追求。
如果固步自封．．．．，不求进取，便会失去创新的动力。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．首师大创客空间配备了先进实用的硬件设备，在帮助学生实现创意的同时，见识和体验到一些基本的加工技术，为创新奠定基础。
B．滥用监督权，不只消耗了网络监督的可信度、肢解了网络监督的效能，还干扰了个人生活和单位正常运转，导致人们对监督举报信息产生钝感。
C．平昌冬奥会闭幕式上的“北京8分钟”，以现代手法展现新时代的中国形象，完美诠释了2022年北京冬奥会“人文奥运”和“科技奥运”的精神。
D．各部门要采取有效举措，解决实际困难，通过政策保障、资金支持、志愿服务等落实关爱帮扶措施，引导人们关心关爱道德模范的风气。
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷
诗歌阅读
1．阅读下面的唐诗，完成各题。
送侯中丞流康州①
刘长卿②
长江极目带枫林，匹马孤云不可寻。
迁播共知臣道枉，猜谗却为主恩深。
辕门画角三军思，驿路青山万里心。
北阙九重谁许屈，独看湘水泪沾襟。
【注】①侯中丞，即侯令仪，浙西节度使。
唐上元中刘展之乱江淮失守，江淮都统李峘归罪于侯令仪，令仪坐除名，长流岭南康州。
②写作本诗时刘长卿谪居江浙。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.首联抓住“长江”“枫林”“匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄清孤寂的氛围，写出了诗人内心的怅惘。
B.颈联上句想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华在军营中一展身手，赢得军士爱戴，表达了作者对他的期许。
C.颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而到万里之外，“青山”“万里”使全诗情怀更加深远。
D.这首诗写景虚实相生，用典自然贴切，语言凝重有力，寄慨沉郁悲凉，表达了作者对友人真挚深厚的情谊。
（2）诗的尾联提及屈原与湘水，表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
2．阅读下面这首唐诗，完成各题。
出塞曲
刘湾
将军在重围，音信绝不通。
羽书如流星，飞入甘泉宫。
倚是并州儿，少年心胆雄。
一朝随召募，百战争王公。
去年桑干北，今年桑干东。
死是征人死，功是将军功。
汗马牧秋月，疲卒卧霜风。
仍闻左贤王【注】，更将围云中。
【注】左贤王：匈奴王封号。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.“汗马牧秋月，疲卒卧霜风”，用了对比和互文的手法，营造了边塞战场萧瑟凄凉、人马疲敝的场景。
B.中间部分刻画了一个应募从军的并州少年形象，心雄胆壮，连年随军征战，渴望建立战功以求取功名。
C.结句写了匈奴王又要来包围云中地区，再次点明边塞战事频繁的时代背景，含蕴丰富，余韵不绝。
D.诗的开篇写重围中的将军，又写急如流星的文书，渲染了边境告急的背景，为后文写兵士做了铺垫。
（2）这首诗情感意蕴丰富，表现了戍边士卒多层次的情感，请结合文本概括分析。
参考答案与详解
1．（1）B
【详解】B.“想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华在军营中一展身手，赢得军士爱戴”错。
“辕门画角三军思”是说侯中丞走后三军对他的思念，不是想象他流放到康州的情景。
故选B。
（2）①屈原精忠报国却蒙冤被流放湘江，以屈原类比侯中丞，表达对他忠而被放的理解与同情；②表达了对朝廷昏昧、无人仗义执言的不平；③隐含了同为逐臣仕途不顺的自伤。
【详解】诗歌尾联“北阙九重谁许屈，独看湘水泪沾襟”，大意是“那高高的九重皇宫中的重臣，谁能够为侯中丞抱屈喊冤？只能让他面对湘江水像屈原一样泪洒衣襟”。
“独看湘水泪沾襟”运用了屈原的典故，屈原正道直行、精忠报国却遭到流放，只能独自泪洒湘江。
诗人以屈原类比侯中丞，表达对他忠而被放的理解与同情。
而“北阙九重谁许屈”则是对那些朝廷重臣的质问和鞭挞，语气中包含对朝廷昏昧、无人仗义执言的不平。
再联系注释可知，诗人与侯中丞一样遭受贬谪，对侯中丞的同情也是诗人对自身命运的感伤，隐含了同为逐臣仕途不顺的自伤。
2．（1）A
【详解】A.“用了对比”错，“汗马牧秋月，疲卒卧霜风”一句运用的是互文的手法，没有使用对比，对比是两个事物进行比较，从而突出一个事物。
故选A。
（2）①戍边士卒慷慨赴边、建功立业的豪情壮志。
②戍边士卒对艰苦军旅生活的无奈疲敝之情。
③对军中“死是征人死，功是将军功”不平等现象的不满。
【详解】“音信绝不通”是指将士在边疆和家人音信不通，表达了对亲人的思念与对家书的期盼。
“倚是并州儿，少年心胆雄。
一朝随召募，百战争王公”表现了成边战士拥有一颗英雄的心胆，一旦被招募去戍边，就会在百战之中奋勇无敌和争立战功的豪情，表现了战士们在战场上的英勇无畏，争相建立战功的壮志豪
情。
“去年桑干北，今年桑干东”表现连年征战，四处奔波，表现了战士们在战场上的奔波与疲敝。
“死是征人死，功是将军功”，战场上战死的是征召的普通士兵，而建立战功的却是将军，表现了对待士兵与将军的不平等，表现了战士们的愤愤不平和作者对这种不平等现象的批判与揭露。
综合以上分析，可以概括出答案。