教师政治思想及职业道德方面的考核报告

关于某某同志政治思想及职业道德方面的考核报告
某某同志在我校担任初中语文教学工作。

自参加工作以来，她始终以饱满的工作热情，严谨的态度，谦虚的作风忠诚于党的教育事业，勤奋好学，爱岗敬业，努力探索教育教学艺术，认真学习实践新课标、新理念。

两年来，在各级领导的关怀支持下，在各部门的配合下，出色完成了各项教育教学工作，现就她任职以来的政治思想表现、教育教学工作及成绩方面作出如下总结：
一、政治思想：高标准，严要求。

她能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，能认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和十九大报告精神；努力学习党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业；工作中，团结同志，严于律己；以高尚的职业道德鞭策自己积极进取，乐于奉献，品德言行堪称学生的表率；关心爱护学生，使学生在丰富多彩的校园生活中，收获成功的喜悦，助生成长。

二、教育教学：潜心为人师，用心育桃李。

她刻苦钻研教材，更新教育教学理念，增强教育技能，有较高的专业知识和理论水平，丰富的教学理念，使她在语文教学课堂上如驾祥云，巧妙地启发和诱导、环境的创设、兴趣的培养，使孩子们如鱼得水，尽情享受语文课堂的快乐和收获。

业余时间，她还积极学习，努力提高自身文化素养，参加不同类别的专业知识培训。

另外，在校本教研活动中，每学期她都认真参加学校或教育局开展的教学评比活动，以此来学习和提高自己课堂教学的水平，并获得较好的成绩。

她踏实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴，同行们的一致好评。

三、师德师风：
在师德师风建设活动中表现积极，能严格履行《教师职业道德规范》，政治思想态度坚定。

一分耕耘，一分收获。

某某同志以踏实的工作作风、严谨的工作态度，赢得了组织的信任、同事们的尊重。

**镇中心学校
2017年11月。