电子工艺实习课程设计报告

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电子工艺实训报告书(功放TDA2822版)

电子工艺实训报告书(功放TDA2822版)

韶关学院课程设计报告书课程名称:电子工艺实训题目:TDA2822双声道小功率集成功放制作一、主要器件TD2822芯片的介绍TDA2822简介:TDA2822是意法半导体(ST)开发的双通道单片功率放大集成电路,通常在袖珍式盒式放音机(WALKMAN)、收录机和多媒体有源音箱中作音频放大器。

具有电路简单、音质好、电压范围宽等特点,可工作于立体声以及桥式放大(BTL)的电路形式下。

TDA2822是一款双声道音频功率放大电路,有电路简单、音质好、电压范围宽等特点,适用于在袖珍式盒式放音机、收录机和多媒体音箱中作音频放大器。

一般的集成功放电路外围元件较多且需要较大的散热器。

TDA2822集成功放电路常用在随身听、便携式的DVD等音频放音用;功率不是很大但以可以满足您的听觉要求了,且有电路简单、音质好、电压范围宽等特点,是业余制作小功放的较佳选择。

TDA2822特点:电源电压范围宽(1.8~15V,TDA2822M),电源电压低至1.8V时仍能工作;静态电流小,交越失真也小;适用于单声道桥式(BTL)或立体声线路两种工作状态;采用双列直插8 脚塑料封装(DIP-8)和贴片式(SOP-8)封装二、电路图以及工作原理根据下面的电路图,结合电子综合设计课程的内堂,使用Protel 软件完成电路的原理图以及PCB图。

2.1 电路原理图如下所示:2.2 电路PCB图如下所示:2.3 电路的工作原理TDA2822是小功率集成功放,其特点是:工作电压低,低于1.8V时仍能正常工作,集成度高,外围元件少,音质好。

TDA2822广泛应用于收音机、随身听、耳机放大器等小功率功放电路中。

图中R1,R2是输入偏置电阻;C1,C2是负反馈端的接地电容气;C6,C7是输出耦合电容;R3,C4和R4,C5是高次谐波抑制电路,用于防止电路振荡。

三、电路中的元件清单、元件的原理图以及PCB图四、电路板的腐蚀与焊接4.1 在腐蚀电路板注意事项(1)在腐蚀完以后要对电路进行检测,看有没有断路和短路的,要是有需要对电路进行修改。

电子工艺课程设计教案

电子工艺课程设计教案

电子工艺课程设计教案第一章:电子工艺概述1.1 电子工艺的定义与发展1.了解电子工艺的定义及发展历程。

2.掌握现代电子工艺的主要特点。

1.2 电子工艺的基本组成部分1.明确电子工艺的基本组成部分。

2.掌握各种电子元件的性能及应用。

1.3 电子工艺的基本工艺流程1.掌握电子工艺的基本工艺流程。

2.了解各种工艺技术的原理及应用。

第二章:电子元件的识别与检测2.1 电子元件的识别1.掌握常用电子元件的名称、符号及功能。

2.能够准确识别电子电路中的各种元件。

2.2 电子元件的检测1.学会使用万用表等检测工具。

2.掌握各种电子元件的检测方法及注意事项。

2.3 电子元件的焊接与装配1.掌握电子元件的焊接方法及技巧。

2.了解电子装配的基本要求及注意事项。

第三章:简单电子电路的设计与制作3.1 设计原理与方法1.了解电子电路设计的基本原理。

2.掌握电子电路设计的方法与步骤。

3.2 电子电路的制作与调试1.学会使用电子制作工具及设备。

2.掌握电子电路的调试方法及技巧。

3.3 实例:制作一个简单的声光报警电路1.根据设计原理,完成声光报警电路的设计。

2.按照制作步骤,完成声光报警电路的制作与调试。

第四章:电子测量技术与仪器使用4.1 电子测量技术概述1.了解电子测量技术的定义及分类。

2.掌握电子测量技术的基本原理。

4.2 常用电子测量仪器及其使用方法1.了解常用电子测量仪器的作用及特点。

2.学会使用电子测量仪器进行实际测量。

4.3 实例:使用示波器测试信号波形1.了解示波器的作用及原理。

2.学会使用示波器进行信号波形的测试与分析。

第五章:电子工艺作品的组装与调试5.1 电子工艺作品的组装1.掌握电子工艺作品的组装方法及技巧。

2.了解电子工艺作品组装中的注意事项。

5.2 电子工艺作品的调试1.掌握电子工艺作品的调试方法及技巧。

2.能够分析并解决调试过程中遇到的问题。

5.3 实例:组装与调试一个简单的无线遥控器1.根据设计原理,完成无线遥控器的组装。

电子工艺实习报告范本

电子工艺实习报告范本

电子工艺实习报告范本一、实习背景在当前信息技术飞速发展的时代,电子工艺作为电子制造领域中的一项重要技术,对于现代化社会的发展起着关键作用。

为了更好地了解和掌握电子工艺的基本原理和实际操作,我于20XX 年X月至X月在某电子产品制造企业进行为期两个月的电子工艺实习。

二、实习目的和任务通过本次实习的学习,主要达到以下几个目的:1.了解电子工艺的基本原理和工艺流程;2.掌握电子工艺中的常见材料和工具的使用;3.熟悉电子工艺中的常见检测和维修方法;4.了解电子工艺中的安全操作和环保要求。

在实习期间,我的主要任务是参与电子产品的组装和调试过程,并学习相关工艺和流程。

三、实习过程和成果1.电子工艺基础知识学习在实习开始前,我对电子工艺的基本知识进行了系统学习,包括电子产品的组成结构、焊接技术、印刷电路板制作等。

通过学习,我对电子工艺的基本原理有了更深入的了解。

2.电子产品组装实践在实习过程中,我参与了多个电子产品的组装工作。

这些产品包括电视机、手机、电脑等。

在组装过程中,我学会了如何正确使用各种工具,如螺丝刀、钳子等,以及如何正确连接电子元件。

通过实践,我进一步熟悉了电子产品的组装流程。

3.调试和维修实践在组装完成后,我还参与了电子产品的调试和维修工作。

我学习了如何使用各种检测仪器和设备,如万用表、示波器等。

在实践中,我不仅学会了如何检测电子产品的各项参数,还学会了如何排除故障和维修电子产品。

4.安全操作和环保要求学习在实习期间,我还学习了电子工艺中的安全操作和环保要求。

这包括如何正确使用电子工艺中的化学品和高温设备,如何正确处理废弃电子产品等。

通过学习,我更加意识到环保意识在电子工艺中的重要性。

四、实习总结和收获通过本次电子工艺的实习,我收获了很多。

首先,我对电子工艺的基本原理和流程有了更深入的了解,对电子产品的组装和调试有了实际操作经验。

其次,我学会了如何正确使用各种工具和仪器,以及如何安全操作和环保要求。

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇电子工艺实习报告篇1一、观看电子产品制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像,我初步了解了pcb板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程:pcb版制作基本步骤:用软件化电路图,打印菲林纸,曝光电路板,显影,腐蚀,打孔,连接跳线。

制版布局要求整体美观均衡,疏密有序,走线合理,防止相互干扰,尽量减少过线孔,减少并行线条密度等。

表贴焊技术是目前最常用的焊接技术,其基本步骤:解冻、搅拌焊锡膏,焊膏印制,贴片,再流焊机焊接。

通过观看此次录像,我初步了解了pcb板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程,为以后的实践操作打下了基础。

二、无线电四厂实习体会通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折发展历程,了解了该厂的主要产品:直接数字合成(dds)信号源;频标比对自动测试系统;铷原子频率标准和晶体频率标准;数字式频率特性测试仪;数字式毫伏表;交直流稳定电源;通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。

通过参观一条龙的流水线作业方式生产线,知道了产品的生产流程,有了整体、全局的观念,初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。

三、pcb制作工艺流程总结pcb制作工艺流程:1用软件画电路图2打印菲林纸3曝光电路板4显影5腐蚀6打孔7连接跳线在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观,在一个pcb板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。

同时还要注意以下问题:1.走线要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干扰。

最好的走向是按直线,避免环形走线。

2.线条要尽量宽,尽量减少过线孔,减少并行的线条密度。

四、手工焊接实习总结操作步骤:1、准备焊接:准备焊锡丝和烙铁。

2、加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件均匀受热。

3、熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。

4、移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。

5、移开烙铁:当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。

电子工艺实习报告及心得体会

电子工艺实习报告及心得体会

电子工艺实习报告【最新资料,WORD文档,可编辑修改】目录第1章方波发生器制作1.1 设计任务设计一个能产生方波的简易函数发生器。

在给定合适电源状态下利用相关器件制作一电路使该电路能输出一定频率的方波。

输出的信号波形完整不失真,并计算方波的频率。

当输出端接示波器,可观察到方波的图形。

1.2 系统总体设计方案根据相关资料查找,运用74LS00及电容电阻设计一个方波发生电路。

电路工作原理为:该引脚图表示74LS00为“四2输入与非门”,内部有四个两V(14脚)接地端为GND 输入与非门。

A、B为输入端,Y为输出端,其共用电源端为CC(7脚)。

当给5脚输入高电平,空脚4输入低电平,经过74LS00输出高电平,对电容C1进行充电,示波器上显示信号在Y轴正半部分。

当电容C1充电结束后,C1继续放电,当放电结束后,C1处相当于断开。

2脚接地,输出低电平。

空脚1输入高电平,经过74LS00输出高电平,对电容C2进行充电,此时4脚输入高电平。

空脚5也输入高电平,经74LS00后输出电平。

即输出为低电平,在示波器显示信号为Y轴负半部分。

C2充电结束后断开,重复第一过程。

从此反复产生稳定方波。

图1-1 方波发生器电路图1.3系统分析与设计作为四个2输入与非门,74LS00逻辑图如图1-2所示:图1-2 74LS00逻辑图在设计任务中,要求能够产生方波,这需要有不断变化的高低电平,在此电路图中用电容的重复充放电来实现电平的变化,从而达到了输出方波的要求。

1.4 电路图、仪器仪表清单、元器件清单电路焊接图如图1-3 所示图1-3总电路图仪器仪表清单如表1-1所示:元器件清单如表1-2所示:1.5 系统调试与测量参数及误差分析1.5.1 电路焊接步骤(1)根据设计要求,画实验电路图;(2)根据实验电路图,画出实物位置电路线路,并印制装配图;(3)运用仿真软件对系统进行仿真;(4)准备电烙铁,预热,摆放好材料;(5)根据电路图进行焊接,布线,注意器件正负极;(6)认真检查焊接是否正确,用万用表检测所焊部分通电情况是否正常;(7)测试是否成功。

电子工艺实习报告

电子工艺实习报告

电子技术课程设计题目:①组装收音机②彩灯控制器姓名:祝健博学号: 2008026130班级:通信081指导教师:张俊星逄凌滨开设学期:2010 -2011 学年第 1 学期大连民族学院机电信息工程学第一部分录音机1.1 实习目的 (1)1.2 收音机原理 (1)1.3收音机的基本工作过程 (1)1.3.1解调 (1)1.3. 2将音频信号加以放大 (1)1.3.3把音频信号还原成声音 (2)1.4安装调试步骤 (2)1.5三极管各点的静态电位 (2)1.6总结与体会 (3)第二部分课题设计部分 (4)2.1 课题设计任务及要求 (4)2.2 方案论证及总体电路框图 (4)2.2.1设计方案 (4)2.2.2 该方案的原理框图 (5)2.3 单元电路的设计 (5)2.3.1时钟脉冲发生器 (5)2.3.2数据选择控制电路 (6)2.3.3技术和显示电路 (7)2.4 电路的安装与调试 (8)2.5 电路功能与操作说明 (8)2.6 整体电路图 (9)2.7原器件清单 (10)2.8 总结与体会 (11)一、收音机部分1.1实习目的在学习电类有关理论知识之前,通过一个电子产品的装配和调试过程,建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。

同时对基本操作技能进行必要的训练,为以后整个电类知识的教学,包括理论教学和实践教学打下基础。

通过产品的正规化装配和调试,了解电子产品商品化生产过程,对未来工程师素质的提高,思维方式的培养,特别是在实际动手能力的锻炼方面,都将起着积极的作用。

1.熟悉hx108-2半导体收音机各组成部分和电路元件的作用原理。

2.初步掌握hx108-2半导体收音机的调试方法。

1.2收音机原理无线电广播的发送是利用无线电波将音频(低频)信号向远方传播的。

音频信号的频率很低,通常在20~20000Hz的范围内,属于低频信号。

低频无线电波如果直接向外发射时,需要足够长的天线,而且能量损耗也很大。

所以,实际上音频信号是不能直接由天线来发射的。

电子工艺课程设计

电子工艺课程设计

电子工艺课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握电子工艺基本原理,理解电子元件的功能及电路的工作原理;2. 使学生了解常见电子元器件的型号、性能及其在电路中的应用;3. 让学生掌握电子电路图的绘制方法,能正确解读电子电路图。

技能目标:1. 培养学生能运用所学知识设计简单的电子电路,并进行组装和调试;2. 培养学生具备基本的电子焊接技能,能完成焊接电子元件和电路板;3. 提高学生分析和解决问题的能力,使其在遇到电子电路故障时能进行排查和修复。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子工艺的兴趣,激发他们学习电子技术的热情;2. 培养学生具备良好的团队合作意识,能在团队中发挥个人优势,共同完成项目任务;3. 培养学生严谨、细致的学习态度,树立安全意识,遵循实验操作规程。

本课程针对中学生设计,结合学生年龄特点和认知水平,注重理论与实践相结合,以培养学生的动手实践能力和创新能力为核心。

通过本课程的学习,使学生能够掌握电子工艺的基本知识,提高实际操作技能,同时培养他们的情感态度价值观,为未来学习电子技术领域打下坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面:1. 电子工艺基本原理:- 电流、电压、电阻基本概念及其关系;- 模拟电路和数字电路的基本原理;- 常见电子元件(如电阻、电容、二极管、晶体管等)的原理和功能。

2. 电子元器件及其应用:- 常见电子元器件的型号、性能参数及选用;- 电子电路图的绘制方法;- 电子元器件在电路中的应用实例。

3. 电子电路设计与实践:- 简单电子电路设计、组装和调试;- 电子焊接技能培训;- 故障排查与修复方法。

教学内容安排和进度如下:1. 电子工艺基本原理(第1-2课时)2. 电子元器件及其应用(第3-4课时)3. 电子电路设计与实践(第5-8课时)本课程教学内容紧密围绕课程目标,结合教材相关章节,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的电子工艺知识水平和实际操作技能。

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇一、课程设计目的1、了解电话机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3、了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容1、元器件的识别。

对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2、元器件的插装。

元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。

对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。

3、元器件的焊接。

在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。

焊接时,要做到快、准、稳。

实习4、电话机的测试。

在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。

5、整机装配。

装好电话机剩下的零件,接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。

它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便可不经过交换机直接通话。

因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。

共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。

电子工艺实习报告

电子工艺实习报告

电子工艺实习报告电子工艺实习报告模板六篇在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,要注意报告在写作时具有一定的格式。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我收集整理的电子工艺实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电子工艺实习报告篇1实习是每个大学生的一段经历,也是每个大学生的一个过渡时期,完成了实习,离你参加社会工作就不远了,也算是为正式参加工作做准备吧。

我是电工电子专业的学生,在学校的安排下,我们一群学生在导师的带领下外出实习,这次的实习对我们的帮助很大,在实习的过程中我们学到了很多的东西。

社会时代不断的发展,社会对技术人员的需求大量增加,要求也是有增无减。

所以为了让我们在以后正式工作中会顺利一些,学校就安排我们外出实习来增长见识。

在实习的过程中难免会犯一些错误,但是在老师的指导和同学们的鼓励下,我们克服了许多的困难,在实习中我所收获的不仅是理论知识,还有如何分析问题处理问题的能力和方法,在实习中我也知道了团结的力量才是的。

在整个实习的过程中,先从简单的焊接,到最后复杂的组装,是我了解到了理论知识和实践操作都是不可缺少的,不管少了什么,都是无法成功的制作一台收音机的。

经过了这次的实习,我获得的心得体会是:1、我对焊接技术有了全新的认识,也熟悉了焊接的方法和技巧。

2、我对电子技术有了更加直接的了解,对放大和整流电路也有了更全面的了解。

3、自己对问题的分析能力有了很大的进步。

先开始只知道胡乱操作,犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。

但是通过这次实习,我的进步很大,最起码不会犯些低级错误了。

4、增加了对社会的认识,拥有了一定的工作经验。

纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。

这句话一点都没错,在书本上我们只学到理论知识,但是工作实践离我们有着一定的差距,但是通过这次的实习,我对电子专业更加的了解,我们将学校学到的理论知识运用到工作当中去,从中吸取经验,为我们以后的工作打下了基础。

电子工艺实习课程设计报告

电子工艺实习课程设计报告

电子工艺实习课程设计报告一、实习目的通过本次电子工艺实习,旨在使学生熟悉和掌握电子工艺的基本知识和技能,提高动手能力和实践能力,培养严谨的科学态度和良好的工作习惯。

具体目标如下:1. 熟悉手工焊接的常用工具及其使用和维护方法。

2. 掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。

3. 了解电子产品的安装工艺和生产流程。

4. 熟悉印制电路板(PCB)设计步骤和方法,能够根据电路原理图和元器件实物设计并制作PCB。

5. 熟悉常用电子元器件的类别、符号、规格、性能及其使用范围,能够正确识别和选用电子器件。

6. 掌握电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习要求和内容1. 要求学生熟悉常用的电子元器件的识别、测试方法及其使用和维护。

2. 要求学生掌握正确的焊接方法,包括焊接技巧和焊接工艺。

3. 要求学生了解电子产品的生产工艺文件,能够看懂接线图、理解图上的符号及图注,并与实物一一对照。

4. 要求学生认真阅读工艺图纸和文件,根据图纸独立进行安装、焊接,并记录心得、经验和体会。

5. 要求学生根据工艺文件调试电子产品,学会利用仪器和工具进行故障排除,使整机达到指标要求。

6. 要求学生独立封装整机外壳,完成一件正式的产品。

三、实习工具及元件实习工具:电烙铁(马蹄形,大功率35瓦)、万用表、螺丝刀、剪刀、剥线钳等。

实习元件:电阻、电容、二极管、三极管、晶体管、IC芯片、开关、继电器等常用电子元器件。

四、实习过程1. 元器件识别与测试:通过学习,熟悉各种电子元器件的名称、符号、规格、性能及其使用范围。

掌握万用表的使用方法,能够对元器件进行正确测试。

2. PCB设计:学习PCB设计的基本原则和方法,熟悉设计软件的使用。

根据电路原理图和元器件实物,设计并制作PCB。

3. 焊接练习:学习手工焊接技术,掌握焊接技巧和工艺。

通过焊接练习,熟练掌握焊接方法,提高焊接质量。

4. 电子产品组装与调试:根据工艺文件,独立完成电子产品的组装、焊接和调试。

大学电子工艺实习报告6篇

大学电子工艺实习报告6篇

大学电子工艺实习报告6篇大学电子工艺实习报告篇1电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必须进行的一项基础工程训练,目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的基础知识,初步接触电子产品的生产实际,了解并掌握电子工艺的一般知识,掌握最基本的焊接操作技能,培养一定的动手能力和创新意识,为后续课程,特别是课程设计、毕业设计等积累必要的知识和技能,为今后从事有关电子技术工作奠定实践基础。

一、找准办学定位明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校,担负着培养和输送地方经济建设需要的高素质人才的重任,即培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线或实际岗位群并适应其需要,具有可持续发展潜力的应用型人才;担负着积极为地方工业化、城镇化建设输送各类应用性本地化人才的重任。

因此,要求培养的专业人才具有扎实的基础理论和专业基础知识、较强的工程实践能力和创新意识,这样才能尽快地胜任工作。

电子工艺实习是工艺性、实践性的技术基础课;课程目标是培养学生创新实践能力;它既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新精神的启蒙,创新实践能力的基础;既是理工科各相关专业工程训练的重要内容,也是所有学生素质教育的基本环节之一。

电子工艺实习课程通过课堂教学和实践,让学生了解一般电子工艺知识;并以典型电子产品为对象,通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤,使学生初步掌握电子产品的设计和制造方法,得到基本工程训练;同时进行工程意识和科学作风培养;为学习后续课程和其他实践教学环节,以及从事实际工作奠定基础。

二、切实加强教学实践环节,确保课程教学目标的实现(一)优化教学实践内容。

电子工艺实习教学的基本内容主要包括:学生在实习过程中了解安全用电知识,学会安全操作规程,了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则,熟悉电子产品装接工艺的基本知识和要求,掌握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术,同时在实习中培养学生严谨的科学态度和良好的工作态度。

电子工艺实习报告范文六篇

电子工艺实习报告范文六篇

电子工艺实习报告范文六篇电子工艺实习报告篇1一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。

手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。

常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。

能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

电子产品的焊接、调试与维修方法。

收音机的通电监测调试,电子产品的生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

二、原理天线收到电磁波信号,调谐器选频后,选出要接收的电台信号。

,在收音机中,有本地振荡器,产生跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,差频中频信号。

中频信号再中频选频放大,然后再检波,就了原来的音频信号。

音频信号功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频,中频只了载波的频率,原来的音频包络线并,中频信号可以地放大,中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放,功率放大后,扬声器发出声音。

三、安装调试1、检测(1)通电前的预备工作。

(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量要求,特殊注意各电阻阻值与图纸相同,各三极管、二极管有极性焊错,位置装错电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡电路短路。

(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。

(4)接入电源(注意、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。

然后将收音机开关打开,分别测量三极管t1~t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。

课程设计报告(优秀3篇)

课程设计报告(优秀3篇)

课程设计报告(优秀3篇)在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,报告具有成文事后性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧,以下是勤劳的小编帮大家收集的课程设计报告【优秀3篇】,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

课程设计报告篇一随着上网人数的迅速增加,覆盖的受众面越来越全面,网络营销的影响力也越来越大。

而C2C网站是采用了C2C经营模式的网站,即Consumer to Consumer,译为顾客对顾客,指直接为客户间提供电子商务活动平台的网站,是现代电子商务的一种。

网上花店也日益兴起,因为节省了出租房屋的本钱,同时网上订购,即时购买,带给了消费者足不出行即可购物的便利。

开店成本以及运营费用低,对于商家信誉,消费者一眼便知。

同时生活水平提高,人们订花购花也成为一种时尚,网上花店也将会腾飞。

一、C2C模式的内涵C2C是是指消费者对消费者的电子商务,消费者之间依托因特网平台进行交易这是C2C 电子商务的较初定义。

而在实际生活中,C2C电子商务网站中参与买卖的双方并不一定都是普通消费者,也有一些商家。

C2C电子商务网站提供的较核心的服务就是为买卖双方建立一个在线交易的平台,使卖方可以在其上公布自己待出售的物品信息,买方可以从其中选择自己所需要的物品进行购买。

虽然我国网民已经突破了1亿,市场规模巨大,但由于受一些条件的制约,我国的C2C电子商务仍然处于融资烧钱聚集用户阶段,并未形成成熟的盈利模式。

零售电子商务的三个基本要素是信息流、物流与资金流,C2C已经基本解决,目前真正的难点在于交易信用与风险控制。

目前C2C领域的网站有淘宝、易趣、拍拍等。

在中国巨大的市场背景下,社会的进步带来消费形态的变化,人们越来越关注品牌。

随着网站的。

品牌化,C2C 模式发展前景更有竞争力。

二.互联网和网络营销的效益互联网络的开通与不断完善,为企业营销带来了新的契机,预示着一场营销革命即将发生,网络营销时代即将到来。

网络营销是利用网络资源展开营销活动,是目标营销、直接营销、分散营销、顾客导向营销、双向互动营销、远程或全球营销、虚拟营销、无纸化交易、顾客参与式营销的综合C2C网络交易平台就是C2C网站为买卖双方交易提供的互联网平台,卖家可以在网站上登出其想出售商品的信息,买家可以从中选择并购买自己需要的物品。

课程设计报告(最新6篇)

课程设计报告(最新6篇)

课程设计报告(最新6篇)课程设计报告篇一一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

四、原理(1)调幅收音机用来接收调幅制广播节目。

电工电子实习报告(通用15篇)

电工电子实习报告(通用15篇)

电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告1一、实习概况1.1 实习概况毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高,也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。

作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。

实习期间,为了能够达到实习的目的,培养我实际工作能力。

师傅给我安排了实习的基本任务:1、负责日常维修、计划检修、保养。

2、负责施工监理、配电线路安装等工作。

3、及时巡查,发现问题及时处理。

4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。

5、熟知安全规范和操作规范6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。

1.2 实习时间3月9日—4月3日1.3 实习地点__汽车服务有限公司电工车间二、企业概况2.1 公司简介__汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。

下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区,与梅赛德斯—奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作,成立了十余家4S汽车经营公司。

2.2 公司规模公司于开始建立,九年时间共投资2亿多元,占地700余亩,拥有职工1000余人,通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。

拥有10座符合国际标准的维修车间,是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。

三、实习内容及其分析3.1 实习学习阶段明确学习目的,掌握基本电工知识。

在四周的实习中,实习是大学生融入社会的一种锻炼,是一个必要经历的过程。

它让我们从实践中逐渐认识社会,了解社会,同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.2 实习实践阶段第一周主要掌握做一名电工的基本常识,好好学,让我莫要眼高手低。

讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。

大一电子工艺课程设计

大一电子工艺课程设计

大一电子工艺课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握电子工艺基本原理,理解电子元件的功能、特性和应用。

2. 学习电路图的绘制方法,能够阅读并分析简单的电子电路图。

3. 了解常用的电子测量方法,掌握基本仪器的使用。

技能目标:1. 能够运用所学知识设计简单的电子电路,并进行组装和调试。

2. 培养动手能力,熟练使用电子仪器、工具,进行基本的焊接和测量操作。

3. 提高问题解决能力,能够诊断并排除电子电路中的常见故障。

情感态度价值观目标:1. 培养对电子工艺的兴趣,激发学生的学习热情和创新精神。

2. 培养团队合作意识,学会与他人共同完成项目任务。

3. 增强环保意识,了解电子废弃物的处理方法,关注可持续发展。

课程性质:本课程为大一电子专业的基础实践课程,旨在培养学生的实际操作能力和电子电路设计能力。

学生特点:大一学生已具备一定的电子基础知识,但实践经验不足,对实际操作有较高的兴趣。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强化实践操作环节,提高学生的综合能力。

通过本课程的学习,使学生能够达到上述具体的学习成果,为后续专业课程打下坚实基础。

二、教学内容1. 电子元件的基本原理与功能:包括电阻、电容、电感、晶体管等常用电子元件的特性、符号及应用。

教材章节:第一章 电子元件2. 电路图的绘制与分析:学习电路图的规范,掌握常用电路图形符号,能够阅读和分析简单电路图。

教材章节:第二章 电路图的绘制与分析3. 常用电子测量方法与仪器:介绍电压、电流、电阻等基本测量方法,学习使用万用表、示波器等常用电子测量仪器。

教材章节:第三章 电子测量方法与仪器4. 电子电路的设计与组装:学习基本的电路设计方法,进行实际电路的组装和调试。

教材章节:第四章 电子电路设计与实践5. 焊接技术与工艺:掌握焊接的基本技巧,学习制作和维修电子设备所需的焊接工艺。

教材章节:第五章 焊接技术与工艺6. 故障诊断与排除:分析电子电路常见故障,学习诊断和排除故障的方法。

电子工艺实习之电子CAD实习报告

电子工艺实习之电子CAD实习报告

电子工艺实习之电子CAD实习报告电子工艺实习之电子CAD实习报告一、实习目的意义Protel99SE是当今影响较大、用户最多的电子线路CAD(ComputerAidedDesign计算机帮助设计)软件之一。

它能便利地实现与其它EDA(ElectronicDesignAutomation电子设计自动化)软件的无缝链接,代表了当今EDA软件的进展方向。

Protel99将电路原理图编辑、电路仿真测试、PLD设计和印制电路板设计等功能融合在一起,由于其强大的功能和便利的操作,使得Protel99成为风靡全球的大型电子设计自动化畅销软件,得到广泛应用。

二、实习内容及结果原理图:试验内容:1.使用Protel99SE绘制电路图2.对电路进行电气测试(ERC)3.建立元件列表4.建立网络表试验步骤:(1)、从Windows操作系统的开头菜单或桌面快捷图标启动Protel99。

(2)、使用菜单命令File/New或File/NewDesign,建立新的设计数据库文件。

(3)、再次使用菜单命令File/New,在打开的窗口内选择SchematicDocument图标,创建原理图设计文件。

(4)将原理图设计文件打开,进入原理图设计环境。

(5)进入元件库管理器,单击Add/Remove按钮(或执行Design菜单下Add/RemoveLibrary命令)(6)在“搜寻(I)”项内选择\\DesignExplorer99\\Library\\Sch 路径(7)在元件库列表栏内选择元件库“MiscellaneousDevices.ddb”、“NSCDatabooks.ddb”、“Sim.ddb”,点击“Add”按钮,再单击“OK”,即完成元件库的安装。

(8)在元件库MiscellaneousDevices.ddb中找到RES2和SW-PB点击place,用空格键调整好方向,再按Tab键编号,然后单击鼠标在图上各排列10个。

大学电子工艺课程设计

大学电子工艺课程设计

大学电子工艺课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握电子工艺基本原理,了解电子元器件的功能、特性和应用。

2. 学习电路图的绘制方法,能读懂并分析常见的电子电路。

3. 熟悉PCB设计流程,掌握电路板布局、布线技巧。

技能目标:1. 能够运用所学知识,设计简单的电子电路,并进行仿真测试。

2. 熟练操作电子工艺设备,完成电路板制作、焊接及调试。

3. 培养团队协作能力,学会与他人共同分析问题、解决问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子工艺的兴趣,激发创新意识,提高实践能力。

2. 培养学生严谨、细致、负责的工作态度,养成良好的工程素养。

3. 增强学生的环保意识,注重电子废弃物的合理处理。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,旨在培养学生的实际动手能力和创新能力。

学生特点:大学年级学生,具备一定的电子基础知识和动手能力,对电子工艺感兴趣,希望提高自身实践能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的积极性,提高学生的实际操作技能和创新能力。

通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容1. 电子工艺基本原理:包括欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律,电子元器件的原理与特性,如电阻、电容、电感、晶体管等。

教材章节:第一章 电子元器件及其特性2. 电路图绘制与分析:学习电路图的绘制方法,分析常见电子电路,如放大器、滤波器、振荡器等。

教材章节:第二章 电路分析与设计3. PCB设计:介绍PCB设计软件,讲解电路板布局、布线原则及抗干扰措施。

教材章节:第三章 PCB设计基础4. 电子电路仿真:运用Multisim等仿真软件,进行电子电路仿真测试。

教材章节:第四章 电子电路仿真5. 电路板制作与焊接:讲解电路板制作流程,实操焊接技术,如表面贴装、通孔焊接等。

教材章节:第五章 电路板制作与焊接技术6. 调试与优化:介绍调试方法,分析常见故障,学会优化电路性能。

关于电子实习报告范文5篇

关于电子实习报告范文5篇

关于电子实习报告范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电子工艺实习报告

电子工艺实习报告

信息与电气工程学院电子工艺实习姓名李世猛学院专业年级学号指导教师年月日目录一、实习目的二、实习要求三、电子产品组装工艺1、SMT的工艺流程2、手工焊接的操作方法3、焊接注意事项〔手工焊接和回流焊接都要写〕四、MP3数码播放器的原理五、MP3数码播放器的制作与调试过程六、心得体会一实习目的《电子工艺实习》是电子、电气类相关专业以工艺性和实践性为主的实践基础课程,是学生工程训练的重要环节。

目的是让学生获得电子制造工艺的基础知识、基本技能,了解电子产品生产工艺流程,培养学生的实践能力和创新能力,在应用型人才培养的过程中占有重要地位。

在电子工艺实习中引入世界主流组装技术即外表贴装技术〔SMT),并介绍IPC〔美国电子工业联结协会〕标准。

将回流焊、丝网漏印技术等引进实习,可以使学生了解SMT技术及其先进性,让学生亲手制作MP3,掌握SMT的基本工作流程和制作过程。

从而到达工程训练的目的。

通过《电子工艺实习》,加强学生工程实践能力的训练,提升学生工程实践能力,为课程设计、毕业设计等后续实践环节的学习和今后工作奠定了坚实的基础。

二实习要求1、会查阅电子元器件手册,能正确识别、选用常用电子元器件及材料的型号、规格,了解其主要性能和常用的检测方法。

2、初步掌握电子产品的手工焊接技术,能独立完成一般电子产品的组装和焊接技术。

3、能根据电子线路图和技术参数,独立完成一般电子产品的测试和调试工作,使之到达技术要求。

4、能进行测试数据的处理分析,并根据电子产品的组装调试过程、测试数据及结果写出具有一定水准的实习报告〔论文〕。

三电子产品组装工艺1、SMT的工艺流程(1)单面组装工艺来料检测--> 丝印焊膏〔点贴片胶〕--> 贴片--> 烘干〔固化〕--> 回流焊接--> 清洗--> 检测--> 返修〔2〕单面混装工艺来料检测--> PCB的A面丝印焊膏〔点贴片胶〕--> 贴片--> 烘干〔固化〕-->回流焊接--> 清洗--> 插件--> 波峰焊--> 清洗-->检测--> 返修〔3〕双面组装工艺A:来料检测--> PCB的A面丝印焊膏〔点贴片胶〕--> 贴片--> 烘干〔固化〕--> A面回流焊接--> 清洗-->翻板--> PCB的B面丝印焊膏〔点贴片胶〕--> 贴片--> 烘干-->回流焊接〔最好仅对B面--> 清洗--> 检测-->返修〕此工艺适用于在PCB两面均贴装有PLCC等较大的SMD时采用。

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电子工艺实习课程设计报告
电子工艺实习课程设计报告
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姓 名:
薛峰

业:
电子科学与技术 班 级:
一班 学 号:
1886110133 指导教师:
高伟霞 2013 年12 月18 日 安徽科技学院理学院
目录
1、实习目的 ..................................... ?
2、工作方框和原理图.............................. ?
3、实习任务和基本要求............................ ?
4、实习内容及过程................................. ?
5、组装易出现的问题
.....................................?
6、收音机修理检测方法............................................. ?
7、实习总
结..........................................?
1.实习目的
1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子
器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用万用表。

2. 学习并掌握超外差收音机的工作原理
3. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。

4. 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

5. 初步学习调试电子产品的方法,提高动手能力。


工作方框图
有时有自激。

黄色中周两脚都应该焊牢,否则将产生自激。

3、低频部分
输入、输出位置搞错,虽然工作电流正常,但音量很低,VT6、VT7集电极(c)和发射级(e)搞错,工作电流调不上,音量极低。

4. 天线线圈
将电路图上输入回路的T1线圈初级、次级1.2.3.4位置应与印刷电路板上T1线圈电子符号1.2.3.4,线圈注意保管,T1线圈1.2.3.4引线(漆包线、独股)否则易折线圈,T1线圈在收音机整机印刷电路板上所有元件焊接好后,再焊上
T1线圈,焊时应先将线圈清理漆层并挂松香、焊锡。

T1线圈引线太长,可在线圈上绕一圈后再焊到印刷电路板对应的1.2.3.4点上。

5. 三极管
三极管VT1≤VT2≤VT3≤VT4 VT1:β=70左右VT2:VT3:VT4 β=110~180左右VT6≈VT7 β=250左右三极管采用立式焊接,引脚不易太短,在维修时不便拆卸,三极管三个极不要焊错,否则易损坏(VT1、VT6、VT7)三极管
6、中频变压器
中周(中频变压器)T2振荡、T3中频1 、T4中频2、T5中频耦合,安装顺序不要颠倒,中周(中频变压器)磁帽红色、黄色、白色、绿色磁帽不要乱调整影响465Hz频率,中周接地脚(屏蔽罩)要刮脚清理,否则不易挂焊锡焊接。

(引脚不用挂锡)
7、元件焊接顺序
电子元件焊接时先焊R、C、L、B元件,再焊其他元件VT、IC 先小后大元件顺序。

例电阻R要将同一类元件要同时全焊上。

(R元件先全部插上后在焊,不易发生错误或丢失元件)。

8、输入变压器
T6(B)输入变压器线圈骨架有一凸塑料点,要与印刷电路板输入变压器电子符号上白点对应。

当T6(B)输入变压器引脚位置焊错,拆卸T6(B)时,注意应将引脚的焊锡吸除干净,否则拆卸T6(B)输入变压器引脚时,易断脚或断线(内部引线断线)。

9、印刷电路板
印刷电路板A、B、C、D、E调试点(静态无信号)将T1线圈断开,调试测量静态VT1~VT7三极管电流后焊上A、B、C、D、E点。

10、发光二极管
发光二极管先判断正负极,将发光二极管引脚予留11㎜,应折弯180度,安装在印刷电路板上并使发光二极管对准收音机塑料机壳前面板电源指示孔。

11、扬声器固定
天线磁棒塑料架装在印刷电路板元件引脚焊接面一侧
并用螺丝固定。

喇叭安装时,喇叭应与印刷电路板喇叭连接端引线近一些,将喇叭装入收音机塑料机壳前面板将旁边三个凸起塑料点用烙铁加热折弯固定上喇叭。

12、可变电容器
电容器引线(动、定片、三个脚折弯或减去部分引脚)要使动、定片、三个引脚矮一些,否则用手拨动圆拨盘调谐收音时圆拨盘转动不流畅。

固定时,同无线支架一起紧固在焊接面一侧,先用螺钉固定无线支架和可变电容器,再焊接。

6.收音机修理检测方法
整机静态总电流测量
工作电压测量总电压3V
变频级无工作电流
一中放无工作电流
一中放工作电流大 1.5~2mA (标准是0.4~0.8mA)
二中放无工作电流
二中放工作电流太大,>2mA
7.实习总结
通过这次实习,我学习并掌握了收音机的原理,了解了收音机各个部分的工作方式,通过实践巩固了课堂上学习的理论知识。

另外,我还学会了如何识别和使用常见的电子元器件,学会了电烙铁的正确使用方法。

在焊接过程中,我也遇到了元件焊错和虚焊的情况,这给我的调试带来了不少麻烦,但通过我进一步仔细的检查,最终还是解决了所有问题。

虽然这次收音机的焊接和调试不是非常顺利,但这为我以后进行类似的工作积累了宝贵经验,可谓从中受益匪浅。

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