小学语文古诗专项训练及复习题(2)

小学语文古诗专项训练及复习题古诗专项训练一、补全古诗1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

3、死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳。

二、根据所学古诗填空1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。

被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

2、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。

3、《闻官军收河南河北》体现了一个“喜”。

从“初闻涕泪满衣裳”“漫卷诗书喜欲狂”“白日放歌须纵酒”“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

我们还学过杜甫的《春夜喜雨》，写出前四句：“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”4、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

5、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品。

是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。

这首诗阐述了知与行之间的关系。

这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有才能的人。

6、《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。

这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘明净的形象来比喻读书体会。

这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。

三、解释诗句中带点字的意思1、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

妻子：妻子和孩子。

漫：随意胡乱。

漫卷：随意地卷起来。

指高兴得不能读书了。

2、青春作伴好还乡。

青春：明丽的春天。

3、示儿示：告诉。

4、死去元知万事空，但悲不见九州同。

5、元：同“原”，本来。

万事空：什么事情都没有了。

但：只。

九州：指中原。

同：全国统一5、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

王师：这里指南宋军队。

定：平定，收复。

家祭：祭祀祖先。

无：同“勿”，不要。

乃：你的。

翁：父亲。

6、问渠那得清如许，为有源头活水来。

渠：相当于“它”，诗中指方塘。

为：因为。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

绝：极，最。

绝知：深入、透彻地理解。

躬：亲自。

四、写古诗诗意1、《冬夜读书示子聿》：古人做学问是不遗余力的。

终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄、不够的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲自去实践。

2、《观书有感》：半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。

它怎么会这样清澈？因为发源处不断有活水流下来。

3、《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。

等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。

4、《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。

再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。

在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。

我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。

五、写几个来自古诗的成语：粉身碎骨、山重水复、万紫千红、柳暗花明、春色满园、不拘一格六、补充爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥一身报国有万死，双鬓向人无再青。

——陆游我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

——谭嗣同大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦七、收集爱国诗篇《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

八、把诗句补充完整。

1.诗中柳山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。

沾衣欲湿杏花雨，（吹面不寒杨柳风）。

（两个黄鹂鸣翠柳），一行白鹭上青天。

（羌笛何须怨杨柳），春风不度玉门关。

2.诗中树（绿树村边合），青山郭外斜。

（碧玉妆成一树高），万条垂下绿丝绦。

（鸟宿池边树），僧敲月下门。

忽如一夜春风来，（千树万树梨花开）。

3.诗中草（离离原上草），一岁一枯荣。

国破山河在，（城春草木深）。

（谁言寸草心），报得三春晖。

乱花渐欲迷人眼，（浅草才能没马蹄）。

4.诗中雨（空山新雨后），天气晚来秋。

（好雨知时节），当春乃发生。

水光潋滟晴方好，（山色空蒙雨亦奇）。

青箬笠，绿蓑衣，（斜风细雨不须归）。

5.诗中花（感时花溅泪），恨别鸟惊心。

晓看红湿处，（花重锦官城）。

（无可奈何花落去），似曾相识燕归来。

西塞山前白鹭飞，（桃花流水鳜鱼肥）。

6.诗中日两岸青山相对出，（孤帆一片日边来）。

（日出江花红胜火），春来江水绿如蓝。

接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。

（日暮苍山远），天寒白屋贫。

7.诗中春（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。

（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。

（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。

（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

九、带有叠词的诗。

1.春民不觉晓，（处处）闻啼鸟。

2. （离离）原上草，一岁一枯荣。

3.小荷才露（尖尖）角，早有蜻蜓立上头。

4.梅子黄时（日日）晴，小溪泛尽却山行。

5.留连戏蝶（时时）舞，自古娇莺（恰恰）啼。

6.一首残阳铺水中，半江（瑟瑟）半江红。

7.渭城朝雨浥轻尘，客舍（青青）柳色新。

8.千门万户（瞳瞳）日, 总把新桃换旧符。

9.临行（密密）缝，意恐（迟迟）归。

10.又送王孙去，（萋萋）满别情。

11.我家洗砚池边树，（朵朵）花开淡墨痕。

12.清明时节雨（纷纷），路上行人欲断魂。

十、填上表示数字的诗句。

1.烽火连（三）月，家书抵（万）金。

2.南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。

3.（三万）里河东入海，（五千）仞岳上摩天。

4.春种（一）粒粟，秋收（万）颗子。

5.不知细叶谁裁出，（二）月春风似剪刀。

6.人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

十一、在诗句中填上鸟兽或植物名。

1.意欲捕鸣（蝉），忽然闭口立。

2.月落（乌）啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

3.千山（鸟）飞绝，万径人踪灭。

4.竹外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。

5.江上往来人，但爱（鲈鱼）美。

6.两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。

7.遍身罗绮者，不是养（蚕）人。

8.绿阴不减来时路，添得（黄鹂）四五声。

9.射人先射（马），擒贼先擒王。

10.两岸（猿）声啼不住，轻舟已过万重山。

11.江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。

12.昔人已乘（黄鹤）去，此地空余（黄鹤）楼。

13.柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。

14.独怜幽草涧边生，上有（黄鹂）深树鸣。

15.泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

16.西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。

17.（孔雀）东南飞，五里一徘徊。

18.故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

19.枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

20.乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。

21. 沾衣欲湿（杏花）雨，吹面不寒（杨柳）风。

22.儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

23.才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。

24.童孙未解供耕织，也傍（桑）阴学种瓜。

25.牧童骑（黄牛），歌声振林樾。

26.留连戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。

十二、填上地名1.故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下（扬州）。

2.（京口）瓜洲一水间，（钟山）只隔数重山。

3.不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。

4.朝辞（白帝）彩云间，千里（江陵）一日还。

5.借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。

6.暖风熏得游人醉，直把（杭州）作（汴州）。

十三、把下列诗句补充完整1.先天下之忧而忧，（后天下之乐而乐）。

2.（生当作人杰），死亦为鬼雄。

3.欲穷千里目，（更上一层楼）。

4.海内存知已，（天涯若比邻）。

5.粉骨碎身浑不怕，（要留清白在人间）。

6.人生自古谁无死，（留取丹心照汗青）。

7.（三十功名尘与土）。

八千里路云和月。

8.人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺），此事古难全。

9.问君能有几多愁，（恰似一江春水向东流）。

10.春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干）。

11.夕阳无限好，（只是近黄昏）。

12.天生我材必有用，（千金散尽还复来）。

13.学而不思则罔，（思而不学则殆）。

14.劝君莫惜金缕衣，（劝君惜取少年时）。

15.（敏而）好学，不耻下问。

16.三更灯火五更鸡，（正是男儿读书时）。

17.（山重水复疑无路），柳暗花明又一村。

18.横眉冷对千夫指，（俯首甘为孺子牛）。

十四、填上表示方位的词1.故人（西）辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

2.王师（北）定中原日，家祭无忘告乃翁。

3.儿童散学归来早，忙趁（东）风放纸鸢。

4.遗民泪尽胡尘里，（南）望王师又一年。

5.千磨万击还坚劲，任尔（东西南北）风。

6.（东）边日出（西）边雨，道是无晴却有晴。

7.等闲识得（东）风面，万紫千红总是春。

十五、下列诗句写的是哪个季节？在括号里填上。

1.月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（秋）2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（冬）3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（春）4.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（冬）5.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

（夏）6.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

（秋）7.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（春）8.墙角数枝梅，凌寒独自开。

（春）9.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（夏）10.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

（春）11.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

（夏）12.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（夏）13.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（秋）14.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（春）15.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

（冬）16.日暮苍山远。

天寒白屋贫。

（冬）十六、根据意思写诗句1.说明好上加好，争取更大胜利。

（乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海）（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）（欲穷千里目，更上一层楼）2.说明生命力顽强，比喻革命的烈火是扑不灭的。

（野火烧不尽，春风吹又生）3.表达在节日对亲人无限思念之情。

（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）4.常用来教育孩子要珍惜劳动果实的。

（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）5.形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有先进。

（山外青山楼外楼）6.说明要采用多种方式选拔优秀人才。