实验五果蝇的饲养管理和性状观察

合集下载

果蝇的培养和性状观察

果蝇的培养和性状观察

生命科学学院专业生物技术 2016级生技班组姓名余梓棋同实验者 2018年 4月30日五.实验结果野生型果蝇观察:1.雌雄鉴别观察(背、侧、腹面观)图1雌性果蝇背、侧腹面观图2雄性果蝇背、侧腹面观生命科学学院专业生物技术 2016级生技班组姓名余梓棋同实验者 2018年 4月30日观察结果分析:1)雌果蝇的腹背部有5条条纹,雄果蝇有3条;2)雌果蝇比雄果蝇长;3)雌果蝇的腹部末端比较尖,雄果蝇的比较圆;4)图中这只雌果蝇正在产卵;5)果蝇的翅膀仍重叠在背上,表明处于昏迷状态;6)雄果蝇有4节腹片,雌果蝇有6节腹片;7)雄果蝇的交尾器为黑色圆形,雌果蝇的产卵管呈圆锥状凸出;8)雌果蝇的腹部似椭圆形,较膨大,雄果蝇的腹部似圆筒状。

总结:生命科学学院专业生物技术 2016级生技班组姓名余梓棋同实验者 2018年 4月30日其他个体1.正在产卵中的雌性果蝇:2.示性梳结构:图4雄性果蝇示性梳结构图1产卵中的雌性果蝇生命科学学院专业生物技术 2016级生技班组姓名余梓棋同实验者 2018年 4月30日实验室突变型果蝇观察编号22:图5白眼突变型果蝇示雌雄个体三视图编号e:图6黑檀体突变果蝇示雌雄个体三视图编号25:图7残翅突变型果蝇示雌雄个体三视图生命科学学院专业生物技术 2016级生技班组姓名余梓棋同实验者 2018年 4月30日编号18:图8野生型雌雄个体及其三视图编号4:图9黄体突变个体侧、顶视图编号6:图10匙翅突变型个体侧、顶视图生命科学学院专业生物技术 2016级生技班组姓名余梓棋同实验者 2018年 4月30日果蝇性状观察结果记录:为下次杂交实验做准备,选取22号与e号个体进行扩大培养。

最新果蝇的观察和饲养

最新果蝇的观察和饲养
1 原种培养应先检查亲本纯度 将轻度麻醉的果蝇用毛笔刷刷入倾斜的新培养瓶壁上,
待其苏醒后再将培养瓶直立,以免果蝇粘附在培养基上不 能动弹而死亡。 2 原种置于20℃左右恒温箱中培养
因培养基中酵母发酵产热,温度稍有上升,温箱温度 可稍低于18℃。每2~4周换一次培养基,同时检查原种是 否混杂。培养瓶上一定要贴标签。
六 实验结果பைடு நூலகம்
每组上交配制的果蝇培养基。
3 滴数滴乙醚于麻醉瓶棉塞内,约30s,麻醉瓶内的果蝇 即处于麻醉状态。
注意不能麻醉过度。若蝇翅与蝇体呈45°角翘起,表 明麻醉过度,不能复苏而死亡。 4 将麻醉后的果蝇放在白瓷板上面,用毛笔刷移动检查, 根据需要用肉眼或放大镜观察。不再用的果蝇务必倒入 死蝇盛留器中及时处死,防止品系间混杂。
㈣果蝇的饲养
梭形,起初颜色淡黄、柔软,以后逐渐硬化变为深 褐色,表明将要羽化了。
4 成虫 刚从蛹壳里羽化而出的成虫虫体较长,翅未展
开,体表也未完全几丁质化,呈乳白色半透明状; 虫体体色逐渐加深,变粗短而成椭圆形,双翅伸展。
羽化后的雌蝇一般在12h以后才有交配能力,2 天后开始产卵。
㈡ 果蝇的性状观察
1 果蝇成虫的性别鉴别
性梳是鉴别雌雄果蝇的最可靠指标。性梳(黑色 鬃毛流苏)着生在雄果蝇的第一对足的跗节前端表面。
2 果蝇实验中常用的一些突变品系
翅退化,不能飞
㈢ 果蝇的麻醉处理
在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等 操作中,应先将果蝇麻醉,使其保持安静状态。麻醉方 法如下: 1 准备一只与培养瓶(指管)口径相同的麻醉瓶,并配以脱 脂棉塞。 2 去掉培养瓶棉塞,立即与麻醉瓶口相对,培养瓶在上, 一手稳住两瓶,另一支手轻轻震拍培养瓶,使果蝇落入 麻醉瓶中。

实验五 果蝇的饲养、形态观察和变异分析

实验五 果蝇的饲养、形态观察和变异分析

实验五果蝇的饲养、形态观察和变异分析一、实验目的1.了解果蝇的生活史及几种突变类型;2.通过观察雌雄果蝇的特征,学习鉴别雌雄果蝇的方法。

3.学习果蝇的培养方法。

二、实验原理果蝇(fruit fly)是双翅目(Diptera)昆虫,属果蝇属(genus Drosophila),约有2500个种。

通常用作遗传学实验材料的是黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)。

用果蝇作为实验材料有许多优点:1. 饲养容易。

在常温下,以玉米粉等作饲料就可以生长,繁殖。

2. 生长迅速。

十二天左右就可完成一个世代,每个受精的雌蝇可产卵400~500个,因此在短时间内就可获得大量的子代,便于遗传学分析。

3. 染色体数少。

只有4对。

4. 唾腺染色体制作容易。

横纹清晰,是细胞学观察的好材料。

5. 突变性状多,而且多数是形态突变,便于观察。

(一)果蝇的生活史:果蝇的生活周期长短与温度有密切关系。

一般来说,30℃以上温度能使果蝇不育或死亡,低温能使生活周期延长,生活力下降,饲养果蝇的最适温度为20~25℃。

生活周期长短与饲养温度的关系果蝇在25℃时,从卵到成蝇需10天左右,成虫可活26~33天。

果蝇的生活史如下:雌蝇→减数分裂→卵受精雄蝇→减数分裂→精子羽化(第八天)(可活26~33天)产第一批卵蛹(第四天)第二次蜕皮第一批卵孵化(第二天)(第零天)第一次蜕皮幼虫(第一天)果蝇的生活周期和各发育阶段的经过时间(二)果蝇的性别及突变性状的鉴别:果蝇的每一体细胞有8个染色体(2n=8),可配成4对,其中3对在雌雄果蝇中是一样的,称常染色体。

另外一对称性染色体,在雌果蝇中是XX,在雄蝇中是XY。

果蝇的雌雄在幼虫期较难区别,但到了成虫期区别相当容易。

雄性个体一般较雌性个体小,腹部环纹5条,腹尖色深,第一对脚的跗节前端表面有黑色鬃毛流苏,称性梳(Sex combs)。

雌性环纹7条,腹尖色浅,无性梳。

实验中选用的果蝇突变性状一般都可用肉眼鉴定,例如红眼与白眼,正常翅与残翅等。

实验五 果蝇性别鉴定性状观察与饲养方法

实验五 果蝇性别鉴定性状观察与饲养方法

宽,并延伸到腹面
– 腹部腹面有4个腹片 – 前腿跗节上有性梳

雄果蝇腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。
性梳

雄性果蝇第一 对足
前端第二节有 一对性梳。
性梳
性梳
性梳
3果蝇的麻醉及观察方法
对果蝇进行检查时,可用乙醚麻醉,使它保 持静止状态。因果蝇对乙醚很敏感,易麻醉,麻
醉的深度看实验要求而定(作种蝇以轻度麻醉为

A:蔗糖6g+琼脂0.62g+水38ml,煮沸溶解。 B:玉米粉8.25g+水38ml,加热搅拌, +0.7g酵母粉。 A+B混合加热至沸,加0.5ml丙酸,分装。

除了以上的饲料外,常用的还有米粉饲料和香蕉饲 料。1.米粉饲料的配制:琼脂0.9—2.5克加入100毫升水 中,加热煮沸溶解;再加10克红糖,待溶解后将8克米粉 (或麸皮)倒入正在煮沸的琼脂—红糖溶液中去,不断 搅拌煮沸数分钟,待成稀粥状后即可分装使用。 2.香蕉饲料配制:将熟透的香蕉捣碎,制成香蕉浆(约 50克)。将1.5克琼脂加到48毫升的水中煮沸,溶解后拌 入香蕉浆,再煮沸后即可分装。 以上两种饲料容易生霉菌,必要时需加少量防霉剂。


双翅目:一对翅膀+一对平衡棒. 其中1对翅
膀退化成为平衡棒。
果 蝇 的 生 活 周 期
卵 成蝇 蛹 一龄幼虫
二龄幼虫 三龄幼虫
果蝇的生活史

果蝇的生活周期长短与温度关系很密切,30℃以上的温
度能使果蝇不育和死亡,低温则使它生活周期延长,同时 生活力也减低,果蝇培养的最适温度20—25℃。
选亲本


关键是在于收集处女蝇.
孵化出的幼蝇在12小时内不交尾,更可靠的是 8h,必须在6-8h内把雌雄蝇分开培养,所得的 雌蝇即得处女蝇.

果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件 (一)

果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件 (一)

果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件(一)果蝇是一种常见的实验室模式动物,因其繁殖快、易饲养、基因易突变、遗传学研究历史悠久而被广泛应用于生命科学研究领域。

在进行果蝇实验研究时,了解果蝇的性状、性别鉴别和饲养方法是非常必要的。

本文将介绍果蝇的性状观察、雌雄鉴别和饲养方法。

一、果蝇的性状观察果蝇的观察需要注意以下几点:1. 视力和感官:果蝇非常依赖视力,因此选择光亮度较强的环境可以提高果蝇的生存率。

此外,果蝇的生活依赖嗅觉和味觉,给果蝇提供足够的食物以保证其感官的正常运转。

2. 运动能力:果蝇会飞行,在盒子里应该保持一定的重力方向。

3. 生长速度:果蝇的生长速度非常快,经常要清理蛹以免东西发霉,导致果蝇病死。

二、果蝇的性别鉴别果蝇的性别可以通过观察其外部性状进行区分。

主要通过观察其腹部外部性状差异,雄性果蝇的腹部较窄,末端有两个黑色发亮的小球;而雌性果蝇的腹部较圆隆起,其中第七和第八个腹板有两个黑色鞭子。

如果还无法区分,可以观察隆起处,在隆起处可看到腹部开口两侧的性足器,雌果蝇的足器比雄果蝇的要大。

三、果蝇的饲养方法1. 环境:果蝇通常生活在温度在18℃到25℃之间的环境中,湿度为50%到70%。

2. 食物:果蝇的食物主要包括细碎的烤干酪、发酵的蔬菜、烤干鱼、烤干玉米等。

此外,可以添加一小块干酪、酸奶、烤干酪作为辅食。

3. 饲养盒:饲养盒的材质越透明越好,方便观察。

盒子内部可以放置潮湿的纸巾和树脂杯以作为蛹的孵化器。

4. 环境卫生:保持盒子内部环境的干净和卫生非常重要,需要每隔一段时间进行清洁。

综上所述,对于果蝇的实验研究者来说,掌握果蝇的性状观察方法、雌雄鉴别方法和饲养方法,能够更好的开展实验研究并保证实验的顺利进行。

果蝇饲养观察实验报告(3篇)

果蝇饲养观察实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解果蝇的生活习性和生长发育过程。

2. 掌握果蝇的饲养方法和管理技术。

3. 观察并记录果蝇的形态、行为及生殖特征。

4. 分析果蝇的遗传规律和突变性状。

二、实验原理果蝇(Drosophila melanogaster)是遗传学研究中常用的实验材料,因其生长周期短、繁殖能力强、饲养简单、突变性状丰富等特点而备受青睐。

本实验通过观察果蝇的饲养过程,了解其生活习性、生长发育和繁殖特征,为后续的遗传学实验奠定基础。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:野生型果蝇、突变型果蝇、玉米粉、酵母粉、白糖、丙酸、琼脂等。

2. 实验仪器:生化培养箱、双筒解剖镜、镊子、烧杯、玻棒、棉签、滤纸、电热恒温干燥箱、培养瓶、棉花塞等。

四、实验步骤1. 培养基制备:将玉米粉、酵母粉、白糖、丙酸、琼脂等按比例混合,加入适量水,搅拌均匀,制成固体培养基,装入培养瓶中,高压灭菌后备用。

2. 果蝇饲养:将野生型果蝇和突变型果蝇分别饲养在培养瓶中,保持适宜的温度和湿度,每天定时喂食。

3. 观察与记录:- 生活史观察:观察果蝇从卵、幼虫、蛹到成虫的各个阶段,记录其形态特征、生长发育时间等。

- 形态观察:观察果蝇的体色、眼色、翅膀等形态特征,记录突变性状的表现。

- 行为观察:观察果蝇的交配、产卵、取食等行为,记录其生活习性。

- 繁殖观察:观察果蝇的繁殖周期、繁殖能力等,记录其生殖特征。

4. 数据分析:对观察到的数据进行分析,总结果蝇的生活习性和遗传规律。

五、实验结果与分析1. 生活史观察:果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

卵期约为1天,幼虫期约为4天,蛹期约为2天,成虫期约为7天。

在适宜的条件下,果蝇的生长发育速度较快,繁殖能力较强。

2. 形态观察:野生型果蝇的体色为黑色,眼色为红色;突变型果蝇的体色和眼色多样,如白色、黄色、棕色等,眼色有红色、白色、棕色等。

3. 行为观察:果蝇具有明显的昼夜节律,白天多在培养瓶内取食,夜间交配和产卵。

实验五 果蝇性别鉴定、性状观察杂交试验

实验五 果蝇性别鉴定、性状观察杂交试验
刚毛直刚毛果蝇成虫雌雄个体的主要特征性别形态特征腹部末端稍尖无黑斑钝圆有黑斑背部条纹条最后一条宽且延伸至腹面呈明显黑斑有位于前腿跗节上外生殖器外观简单低外观复杂低倍镜下明显看到生殖弧肛上板及阴茎刚孵出的幼蝇更清楚1麻醉在选取或观察果蝇时都应使果蝇处于昏迷不动状态故要对果蝇进行麻醉常用乙醚进行麻醉取麻醉瓶与饲养瓶口径大小相同在其棉塞上滴几滴乙醚并塞好将饲养瓶轻轻振动使果蝇全部落在培养基上然后迅速拨去饲养瓶和麻醉瓶上的棉塞口对口相吻合饲养瓶在上麻醉瓶在下轻轻将麻醉瓶在海棉块上振动使饲养瓶中的果蝇掉进麻醉瓶里然后迅速塞好两只瓶的棉塞子
直刚毛察果蝇时,都应使果蝇处于昏迷
不动状态,故要对果蝇进行麻醉,常用乙醚进行麻醉, 取麻醉瓶(与饲养瓶口径大小相同),在其棉塞上滴几滴乙 醚并塞好,将饲养瓶轻轻振动使果蝇全部落在培养基上 ,然后迅速拨去饲养瓶和麻醉瓶上的棉塞,口对口相吻 合,饲养瓶在上,麻醉瓶在下,轻轻将麻醉瓶在海棉块 上振动,使饲养瓶中的果蝇掉进麻醉瓶里,然后迅速塞 好两只瓶的棉塞子。当观察到麻醉瓶中的果蝇昏迷不动 时,就可将果蝇倒在白瓷板上进行性状观察和雌雄的区 别
2、选取长翅、黑檀体处女蝇和残翅、灰 体雄蝇5-6对(或反交),一起放入事先装 有培养基的饲养瓶内。
3、一周后倒出亲本果蝇,等F1羽化后进 行观察、记录。
4) 腹部腹面:雌果蝇有较明显的6个腹 片,雄果蝇有4个腹片。
5) 性梳:雄果蝇第一节足底侧最上部附 足前端表面有黑色鬃毛-性梳
黑色鬃毛-性梳
一对雌雄果蝇(左雌,右雄)
另一对雌雄果蝇(左雌,右雄)2
1.体色
灰体果蝇
黑檀体果蝇
黄体果蝇
红眼
棒眼
3.翅型
长翅
短翅
卷翅
卷翅
残翅

果蝇的培养及果蝇性状形态的观察

果蝇的培养及果蝇性状形态的观察

果蝇的培养及果蝇性状形态的观察果蝇(Drosophila melanogaster)是一种被广泛用于实验室研究的模式生物。

其短寿命、高繁殖力和相对简单的基因组构成使其成为遗传学、发育生物学和行为学等领域的重要研究对象。

以下是对果蝇的培养和果蝇性状形态观察的详细描述。

果蝇的培养需要一定的设备和培养基。

首先,需要获得果蝇的培养容器,可以使用普通的玻璃烧杯或塑料培养瓶。

在容器底部放置一层培养基,可以使用富含蛋白质的培养基,如玉米粉、酵母粉和糖的混合物。

培养基上放置一块切成小块的果蝇饲料,作为果蝇的食物。

在培养容器的顶部,打开一个小孔作为果蝇的进出口,并用棉花塞住该孔,以阻止果蝇的逃逸。

在进出口上方放置一块纸巾或纱布,作为果蝇产卵的场所。

将培养容器放置在适宜的环境中,如温度为25℃左右,相对湿度保持在50%-70%之间,并提供适当的光照,如12小时光照和12小时黑暗的循环。

为了培养构建一个繁殖种群,可以在培养容器中加入一对已经交配的果蝇。

交配后的果蝇会在纸巾或纱布上产卵。

果蝇的卵孵化为幼虫,幼虫经历几个蛹期后变成成虫。

成虫会爬到纱布上孵化,然后开始飞翔。

果蝇的性状形态观察是研究果蝇生物学性状和行为的重要方法。

例如,研究影响果蝇行为的基因突变,可以通过观察果蝇的活动水平、飞行模式和觅食行为等来评估其行为差异。

研究果蝇的发育生物学过程,可以通过观察果蝇的不同发育阶段和器官形态的变化,来了解基因在果蝇发育中的作用。

观察果蝇的基因表达可以使用组织染色方法,如免疫组织化学染色和原位杂交。

这些方法可以用来确定果蝇不同器官或组织中一些特定基因的表达模式。

此外,研究果蝇遗传学还可以通过交叉和后代分析来观察果蝇性状的遗传规律。

通过控制果蝇的交配组合,可以观察一些特定基因的遗传行为,如隐性或显性遗传模式、性连锁和交汇等。

总之,果蝇的培养和果蝇性状形态的观察为研究者提供了一个理想的系统,用于研究基因的功能、发育生物学和行为学等方面。

果蝇的性状生活史观察及饲养

果蝇的性状生活史观察及饲养

三、实验内容 1.果蝇的生活史 果蝇(Drosophila melanogaster 2n=8) 中文名:黑腹果蝇 果蝇属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科、果蝇属,与家蝇是不同的种。
果蝇的优点: 1、生活史短,20-25℃条件下完成一个世代需12-15天。 2、繁殖率高,一对果蝇可产卵400-500只。 3、饲养方便。 4、突变率高。 5、形态容易辨认。
转移到麻醉瓶中观察结果 麻醉时转移果蝇手法
果蝇的麻醉 果蝇的麻醉剂
滴加乙醚的方法
死亡果蝇的标志
死 亡 果 蝇 的 标 志
2)果蝇♀♂识别


个体


腹纹
5
3
腹部末端


性梳


果蝇♀♂识别
果蝇♀♂识别
果蝇♀♂识别
果蝇♀♂识别 果 蝇 ♀ ♂ 识 别
3)突变性状的观察
果蝇性状观察 1、身体的颜色
幼虫:从卵孵化出来后,经过两次蜕皮,发育成三龄幼虫,此时体长可达4-5mm。肉眼可见其前端稍尖部分为头部, 上有一黑色斑点即为口器。口器后面有一对透明的唾液腺,透过体壁可见到一对生殖腺位于躯体后半部上方的两侧, 精巢较大,外观上是一明显的黑点,而卵巢则较小,可以此作为鉴别。幼虫活动力强而贪食,它们在培养基上爬行 时,留下很多条沟,沟多而且宽时,表明幼虫生长良好。
性状、染色体和基因型
红眼(+) 白眼(w)
第一连锁群
长翅(+) 残翅(vg)
第二连锁群
灰身(+) 黑檀体(e)
第三连锁群
长翅(+) 小翅(m)
第一连锁群
直刚毛(+) 卷刚毛(sn)
灰身(+) 黑体(b)

实验五果蝇的饲养管理和性状观察

实验五果蝇的饲养管理和性状观察

繁殖速度快
果蝇繁殖能力极强,生命周期短,一般只有10-14天,雌蝇一 次交配后可终身产卵。
繁殖方式
雌蝇产卵于腐烂的水果、蔬菜或酵母培养物上,卵经过一定 时间孵化后形成幼虫。
果蝇的活动规律
活动时间
果蝇活动时间主要在白天,特别是在阳光充足的天气下。
活动范围
果蝇活动范围较小,通常在有食物或腐烂物质的周围。
果蝇的摄食习性
喜食甜食
果蝇喜欢甜食,如水果、果汁、蜂蜜等,但不喜食辣食。
摄食时间
果蝇摄食时间主要在白天,特别是在阳光充足的天气下。
05
实验结论
总结实验结果
1
实验过程中,果蝇繁殖情况良好,后代数量充 足;
2
实验组和对照组的果蝇在饲养管理期间表现无 明显差异;
3
对果蝇的性状进行观察和记录,包括体型、触 角、翅膀、生殖器等方面。
实验五 果蝇的饲养管理和性 状观察
xx年xx月xx日
目录
• 实验目的 • 果蝇的饲养管理 • 果蝇的性状观察 • 果蝇的生活习性 • 实验结论
01
实验目的
掌握果蝇的饲养管理技术
掌握果蝇的饲养环 境和饲料。
学会果蝇的日常管 理和观察。
掌握果蝇的饲养技 巧和注意事项。
了解果蝇的性状特征
观察和记录果蝇的外观特征和 身体结构。
饲养饲料
普通饲料
使用成熟的香蕉、苹果、蜂蜜等作为主要饲料。
特殊饲料
针对不同品系的果蝇,可能需要特殊的饲料进行饲养。
饲养技巧
1 2
保持清洁
定期清理果蝇饲养环境,保持饲养器具的清洁 卫生。
适时更换食物
根据果蝇的成长阶段和数量,适时更换食物, 避免食物腐败和浪费。

实验三_果蝇的性状生活史观察及饲养

实验三_果蝇的性状生活史观察及饲养

实验三_果蝇的性状生活史观察及饲养果蝇(Drosophila melanogaster)是一种小型的果蝇,常见于人类生活环境中,因其繁殖快、易于培养、基因易于操作等特点,成为了生物学研究的常用模式生物之一、本实验主要观察果蝇的性状、生活史,并学会饲养果蝇。

果蝇是一种雌性性融合型生殖的昆虫,雄性果蝇有黑色的身体,红色的眼睛,而雌性果蝇身体为棕色,眼睛为红色。

果蝇的寿命较短,约为30天左右,繁殖力强,每只雌果蝇可产卵上千颗。

果蝇的生命周期包括四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。

果蝇的卵相对较小,白色透明,粘在腐烂水果表面。

在适宜的温度条件下,卵孵化出幼虫,幼虫呈蠕虫状,身体由12个节组成,具有头、胸、尾3个部分。

幼虫主要以水果和蔬菜等有机物为食,通过蜕皮生长。

当幼虫长到一定大小,就会进入蛹化的阶段。

蛹化时,幼虫会寻找一个合适的地方,如果蝇培养皿的边缘或培养培养纸上,然后停止进食,停留在蛹化地点。

在几天的时间内,外部形态发生巨大变化,最终化为约3mm长的蛹。

在适宜的温度条件下,蛹发育成虫,成虫会从蛹的头部钻出。

成虫刚出蛹时,身体颜色较浅,翅膀较小,行动笨拙。

但在几小时后,颜色加深,翅膀逐渐展开,行动灵活自如。

成虫的寿命较短,但交配频繁,雌虫产卵能力强,循环往复。

为了饲养果蝇,首先需要准备培养皿,培养皿用塑料盖子封住,上面打几个小孔,以保持空气流通。

然后在培养皿中放置甘蔗浆或营养琼脂,作为果蝇的食物。

将果蝇卵放置在培养皿中,待幼虫孵化出来后,再将蛹和成虫向外移动到新的培养皿中。

为了控制果蝇的繁殖数量和密度,可以将成熟的果蝇分成不同的组放置在不同的培养皿中,或者将有蛹的培养皿放到低温环境下,使蛹停止发育。

此外,果蝇对温度和光照较为敏感,因此需要控制好培养箱的环境条件。

总结起来,果蝇是一种常见的模式生物,具有快速繁殖、易于培养和基因易于操作的特点。

通过观察果蝇的性状、生活史,我们可以更深入地了解果蝇的生物学特性,并可以利用果蝇进行遗传和发育等方面的研究。

果蝇形态观察实验报告

果蝇形态观察实验报告

果蝇的形状观察和饲养管理一、实验目的了解果蝇的生活习惯,掌握果蝇饲养管理的方法,学习鉴定果蝇的雌雄性别,观察果蝇某些遗传性状。

二、实验原理果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区,在果园、菜市场等地皆可见其踪迹,目前已发现1000多种。

果蝇以酵母菌为食,能发酵的水果或植物基质,都可用作果蝇的饲料。

黑腹果蝇,双翅目果蝇属。

生活史短,每12天左右即可完成一个世代;饲养容易,以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖;繁殖能力强,每只受精的雌蝇可以产卵500个左右;突变型多,突变性状多,多数是形态变异,容易观察;染色体少、个体小,是一种很好的遗传学实验材料,是一种模式生物。

1、果蝇的生活史果蝇是完全变态昆虫,生活周期可分为4个时期:卵、幼虫、蛹和成虫。

最适培养温度为25~30℃。

果蝇在25℃时,从卵至蝇需10天左右。

由蛹羽化成的成虫,雄性在12小时内为处女蝇,24小时后开始产卵,每天每个成虫可产50-75个卵,10天内最高产卵总股数为400-500个。

卵:白色,椭圆形,长约 0.5mm,前端背面伸出一触丝,附着在食物上。

幼虫:一龄——二龄——三龄,三龄体长4-5 mm,幼虫头尖尾钝,头上有一黑色钩状口器。

蛹:化蛹前三龄幼虫停止摄食,爬到相对干燥的瓶壁上,形成菱形的蛹,形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。

成虫:刚羽化的果蝇虫体较肥大,体表呈半透明,颜色逐渐加深,硬化。

2、果蝇的雌雄鉴别4、果蝇饲料的配制果蝇是以酵母菌作为主要食料的,因此实验室内凡是能发酵的物质,都可用作果蝇的饲料,常用的饲料油玉米饲料、米粉饲料、香蕉饲料等。

三、动物与器材黑腹果蝇品系:突变型(三隐性、黑体)药品:乙醚、酒精、丙酸、酵母粉、琼脂、玉米粉、白糖。

培养箱、高压灭菌锅、电磁炉、解剖镜、搪瓷杯、玻棒、镊子、培养瓶、海绵塞、滤纸、酒精棉球、毛笔、麻醉瓶、白纸板。

四、实验内容1、果蝇培养基配制(1)清洁指管,盖上适当大小的瓶塞,置高压灭菌锅内,以121℃,1.5大气压消毒15分钟,冷却备用。

养果蝇的实验报告

养果蝇的实验报告

一、实验目的1. 了解果蝇的生物学特性。

2. 掌握果蝇的饲养方法。

3. 观察果蝇的生长发育过程。

4. 分析果蝇在不同环境条件下的生长情况。

二、实验材料1. 果蝇(Drosophila melanogaster)成虫若干。

2. 10%的葡萄糖溶液。

3. 果蝇饲养盒。

4. 玻璃培养皿。

5. 滤纸。

6. 移液器。

7. 电子秤。

8. 温度计。

9. 环境控制器。

三、实验方法1. 果蝇的饲养(1)将成虫放入饲养盒中,加入适量的10%葡萄糖溶液作为食物。

(2)将饲养盒放置在适宜的温度和湿度条件下,温度控制在25℃左右,湿度控制在60%左右。

(3)定期更换葡萄糖溶液,保持饲养盒的清洁。

2. 果蝇的生长发育观察(1)观察果蝇的成虫形态、体色等特征。

(2)记录果蝇的发育阶段,包括卵、幼虫、蛹和成虫。

(3)观察果蝇的生长速度、繁殖能力等。

3. 不同环境条件下的果蝇生长实验(1)设置不同温度(20℃、25℃、30℃)和湿度(50%、60%、70%)的实验组。

(2)将果蝇分别放入对应的培养皿中,加入适量的葡萄糖溶液。

(3)定期观察和记录果蝇的生长情况。

四、实验结果与分析1. 果蝇的生物学特性(1)果蝇的成虫形态:果蝇成虫体长约2-3毫米,身体呈黄褐色,复眼大而突出,触角细长。

(2)果蝇的发育阶段:果蝇的发育过程为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

2. 果蝇的生长发育过程(1)卵期:果蝇的卵期为1-2天,卵呈椭圆形,乳白色。

(2)幼虫期:果蝇的幼虫期为2-3天,幼虫呈白色,体长逐渐增长。

(3)蛹期:果蝇的蛹期为2-3天,蛹呈金黄色,身体缩短。

(4)成虫期:果蝇的成虫期为2-3天,成虫开始繁殖。

3. 不同环境条件下的果蝇生长情况(1)温度对果蝇生长的影响:在20℃、25℃、30℃三种温度条件下,果蝇的生长速度和繁殖能力依次增加。

其中,25℃条件下果蝇的生长速度最快,繁殖能力最强。

(2)湿度对果蝇生长的影响:在50%、60%、70%三种湿度条件下,果蝇的生长速度和繁殖能力依次增加。

果蝇的性状观察和饲养管理

果蝇的性状观察和饲养管理

遗传学实验报告题目:果蝇的性状观察和饲养管理实验内容:1、果蝇的饲养管理2、果蝇培养基配制3、果蝇的生活周期观察4、果蝇的形态观察实验目的:了解果蝇的生活习惯,掌握果蝇饲养管理的方法,学习鉴定果蝇的雌雄性别和某些遗传性状。

主要仪器与材料:1、黑腹果蝇品系:野生型、突变型(三隐性、黑体)2、器材:培养箱、高压灭菌锅、电磁炉、解剖镜、搪瓷杯、玻棒、镊子、培养瓶、海绵塞、滤纸、酒精棉球、毛笔、麻醉瓶、白纸板3、试剂:乙醚、酒精、丙酸、酵母粉、琼脂、玉米粉、白糖操作步骤:1、果蝇的饲养管理:使用高温灭菌的培养瓶培养,酵母菌是果蝇的主要食物,凡能发酵的物质都可以用来培养,常用的为玉米饲料。

2、果蝇培养基配制:清洁指管,盖上适当大小的瓶塞,置高压灭菌锅内,以121℃,1.5大气压消毒15分钟,冷却备用。

按配方称取培养基各组分。

先取一半水加入琼脂于电磁炉上加热溶解,再加入蔗糖煮沸。

取剩余的水将玉米粉调成糊状边搅拌边加入到琼脂糖溶液中,煮沸。

待稍冷后加入酵母粉和丙酸,充分调匀、分装(20 ml/管)。

3、果蝇的生活周期观察:果蝇的一生经过卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段。

生活周期的长短受温度影响很大,一般以20~25℃为适宜。

在25℃条件下,果蝇各发育阶段所需时间大致是:羽化成虫12小时后交配,2天产卵(培养基表层),1天一龄幼虫,1天二龄幼虫,1天三龄幼虫,3天化蛹(化蛹纸或贴在瓶壁上),3~4天成虫(成虫可活15天左右,低温时可活一个月左右)。

4、果蝇的形态观察:(1)转移和麻醉①转移:取一新培养瓶,将瓶塞略为松动,放置于右手侧,取欲转移的果蝇培养瓶置左手侧,左手握住瓶颈,两指轻扣瓶塞顶部,以右手轻拍瓶底使果蝇掉落于培养基表面,将培养瓶置于左手侧,拔起瓶塞以左手两指夹住瓶塞外端,再将置于右手侧之新培养瓶瓶塞拔起,以右手两指夹住瓶塞外端,以右手将新培养瓶倒扣于旧培养瓶上,再以左手握住两瓶口相接处,翻转使新培养瓶位于下方,然后以右手掌心轻拍新培养瓶瓶底,使果蝇掉落于新培养瓶瓶底,然后迅速盖上各瓶瓶塞。

实验五果蝇的饲养管理和性状观察

实验五果蝇的饲养管理和性状观察

xx年xx月xx日
实验五 果蝇的饲养管理和性状观察
CATALOGUE
目录
实验目的果蝇的饲养管理果蝇性状观察实验步骤与操作流程实验结果与分析实验总结与展望
实验目的
01
果蝇属于昆虫纲,双翅目,果蝇科。它们是一类具有重要经济意义和科学价值的昆虫。
果蝇的分类学地位
果蝇的生活周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态昆虫。它们以腐烂的水果或蔬菜为食,是常见的实验室模式生物之一。
通过不同品系果蝇的杂交实验,观察遗传性状的表现和分离情况。
果蝇的饲养管理
02
果蝇的种类和分布
果蝇是一类常见的昆虫,主要分布在温带和热带地区,以腐烂的水果、蔬菜等为食。
果蝇的生活史
果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,其中卵和幼虫在食物表面生长,蛹在食物表面下发育,成虫则离开食物表面飞行。
果蝇的繁殖能力
果蝇的生物学特性
了解果蝇的基本生物学特性
饲料和水源
成年果蝇需要含糖的培养基作为食物来源,而幼虫则需要腐烂的水果或蔬菜作为食物。同时,为了保持果蝇的正常代谢活动,还需要提供水源。
饲养环境
在实验室中,可以使用培养箱或恒温箱来饲养果蝇。为了保持恒定的温度和湿度条件,需要将果蝇饲养在适宜的环境中。
饲养密度
在饲养过程中,需要控制果蝇的密度,以避免过度拥挤和互相干扰。
掌握果蝇的饲养管理技巧
学会观察和分析果蝇性状
观察果蝇的体色、大小、形状等外部特征,以及触角、复眼等头部特征。
外部形态观察
生殖器官观察
行为观察
遗传性状观察
通过对雌雄生殖器官的解剖和观察,了解果蝇的生殖方式、交配行为等特征。
观察果蝇的觅食、产卵、活动等行为特征,以及不同环境条件下的反应。

综合实验论文:果蝇的培养、遗传性状的观察及单因子遗传分析

综合实验论文:果蝇的培养、遗传性状的观察及单因子遗传分析

生物学实验教学中心目录引言 (1)1 果蝇生活史 (2)2 果蝇雌雄的鉴别 (3)3 实验材料 (3)4 培养基的配制 (4)5 实验方法 (4)5.1 麻醉 (4)5.2 选果蝇 (5)5.3 果蝇交配 (7)5.4 观察 (7)6 数据分析与结果讨论 (7)总结 (9)参考文献 (10)果蝇的培养、遗传性状的观察及单因子遗传分析xx(指导老师:xx)(湖北师范学院生命科学学院生物科学1003班湖北黄石435002)摘要:由于果蝇饲养简单,生长繁殖快,生命周期短,突变种类多,相对性状突出,因此,是用来研究孟德尔遗传分离定律的良好材料。

利用黑腹果蝇常染色体上的单对等位基因,如黑腹果蝇的长翅(+)和残翅(vg)基因,我们可以验证孟得尔这个分离定律的正确性。

方法:残翅黑腹果蝇品系的处女蝇与野生型品系(长翅)的雄蝇杂交,获得F1,对F1进行统计分析。

关键词:果蝇;培养;遗传性状;分离定律;单因子杂交Cultivation of Drosophila、Observation on the genetic characters andSingle Factor Crossxx(Tutor:Yxxx)(College of Life Sciences department, xxxx)Abstract: Drosophila due to simply raising, growth and propagation of fast, short life cycle, variation of many types, relative character prominent, therefore, is used to study the Mendel genetic segregation law of the good material.We can use the drosophila melanogaster chromosome single allele, such as drosophila melanogaster long winged (+) and vestigial winged (vg) genes to verify the correctness of Mondor's law of segregation. Methods: the winged Drosophila melanogaster strains of virgin female and wild type strains (wings) male fly hybridization F1, and statistical analysis F1.Key words: fruit fly ; cultivation; the genetic characters; law of segregation ; Single Factor Cross果蝇的单因子杂交xx(指导老师:xx)(xxxx)引言近一个世纪以来,果蝇在生物学研究的舞台上占有举足轻重的地位,是一种理想的模式生物。

果蝇的形态鉴别和饲养管理实验步骤

果蝇的形态鉴别和饲养管理实验步骤

果蝇的形态鉴别和饲养管理实验步骤果蝇的形态鉴别和饲养管理实验步骤,哎呀,说到这个话题,别看果蝇小小的,背后可是有一大堆学问呢!你知道吗,果蝇不仅仅是厨房里惹人烦的小虫子,它们在科学研究里可谓是个“明星”。

不仅是生物学家研究基因的好帮手,连遗传学、发育学啥的,果蝇都能派上大用场。

咱们要是想搞明白果蝇的形态特点,搞定它们的饲养管理,得从头到尾都细心一点。

准备好了吗?那咱就一起来看看这个充满挑战但也充满乐趣的实验步骤吧!首先啊,得知道,果蝇不仅仅是“长了翅膀的小虫子”,它们的形态可有一大堆不同的标志。

你想啊,果蝇的身体小巧玲珑,一对透明的翅膀、一双会转的复眼,还有一对小小的脚。

果蝇的身体一般是淡黄色的,但有的品种偏红或者黑色。

最让人注意的就是它们那一对复眼,尤其是雄性果蝇,眼睛特别大,像两个小灯泡。

而雌性果蝇就没有那么引人注目,眼睛小一些。

说到这里,果蝇的“性别识别”就来了,大家记住哦,雄性果蝇的腹部是弯曲的,像个小钩子,雌性则是比较直的。

好啦,形态一了解,咱们就得进入到更具体的实验操作环节了。

先来看看果蝇的饲养管理。

这一步很重要,大家可得跟着我做。

首先准备一个适合果蝇生活的“小家”——果蝇瓶。

果蝇瓶不必太高,宽度最好大一点,给它们足够的活动空间。

瓶子里需要放上一层适合它们的培养基,最好是富含营养的,像是经过发酵的水果泥或者麦芽糖。

果蝇喜欢在湿润的环境里呆着,但千万别弄得太湿,湿漉漉的环境容易让它们闷死。

瓶子上面得加上一层纱布或者软纸巾,这样不仅能透气,还能防止果蝇跑出来。

你要是觉得这点麻烦,别担心,这就跟给你的宠物小猫或小狗搭窝一样,舒服得很。

说到饲养的温度,果蝇喜欢温暖的环境,最适宜的温度大概在22℃到25℃之间。

嗯,温度过低它们就不愿活动,过高它们又容易死。

所以啊,别以为果蝇生活条件简单,还是需要点“小心思”的。

果蝇的食物就不需要你天天操心了,反正它们的“嘴巴”对任何发酵的果实、糖分都有“超强吸引力”。

1、果蝇的饲养和性状观察

1、果蝇的饲养和性状观察

实验果蝇的饲养和性状观察一、实验目的:●了解果蝇的生活史,学会饲养果蝇的方法。

●掌握区别雌雄果蝇技能及处女蝇的选择方法。

●掌握遗传学实验常用的果蝇品系特征及常见的突变类型。

二、果蝇简介果蝇为昆虫纲、双翅目、果蝇属,属完全变态昆虫。

通常作遗传学实验材料的是黑腹果蝇(Drosophila melanogaster,2n=2x=8)。

果蝇是遗传学研究的好材料。

果蝇作为遗传实验材料有许多优点:培养简便,生活周期短,繁殖率高;染色体数少,突变性状多(达400个以上),且多数为形态突变,便于通过性状遗传杂交实验及杂交后代的观察和分类统计,验证遗传学的基本规律;唾腺染色体制作容易,横纹清晰,适宜于作细胞学观察和研究。

三、果蝇的生活史●果蝇的生活史周期的长短与温度有密切关系,提高温度和降低温度都会使果蝇的生活史周期缩短或延长。

如果超过30℃,会造成雌蝇的育性下降或不育,甚至可引起果蝇的死亡。

●相反把环境温度降低到10℃,果蝇的生活史周期可延长到50多天,这时果蝇的生活力会很低。

●果蝇的适宜环境温度是20℃—25℃。

四、果蝇的饲养1.培养基的配制:果蝇以酵母菌为食,常采用发酵的培养基繁殖酵母菌来饲养果蝇。

培养基常用玉米粉、米粉或香蕉配制;将配制好的培养基分装入广口培养瓶。

2.原种培养:将各品种果蝇分别繁育。

五、实验材料、器具及试剂1、材料:2#:Vestigial/残翅;6#:三隐性;18#:Wild type/野生型;22#:White eye/白眼;e:Ebony/黑檀体2、药品:乙醚3、器具:麻醉瓶、镊子、白瓷板、毛笔、吸水纸、海绵垫、果蝇瓶(试管)、棉塞、解剖镜、死蝇盛留器等。

六、实验方法1、麻醉:对果蝇进行检查时,用乙醚麻醉,使果蝇处于昏迷状态。

使用时将乙醚(2~3滴)滴到麻醉瓶的棉花球上(注意不要让乙醚流进瓶内),麻醉瓶要保持干燥,否则会粘住果蝇翅膀,影响观察。

2、观察:麻醉果蝇时,先将长有果蝇的培养瓶在海棉垫上敲,使果蝇全部震落在培养瓶底部,然后迅速打开培养瓶的棉塞,把果蝇倒入去盖的麻醉瓶中,并立即盖好麻醉瓶,待果蝇全部昏迷后,倒在白瓷板上进行观察。

实验五_果蝇的性状观察

实验五_果蝇的性状观察
实验五
果蝇的性别鉴定、性 状观察及饲养方法
一、实验原理
普通果蝇(Drosophila melenogaster)为双翅目昆 虫,具完全变态,与家蝇是不同的种。 作为实验材料的优点是: ❖ 生活史短,生长迅速,每12天左右即可完成一个世代; ❖ 繁殖能力较强,每只受精的雌蝇约可产卵400-500个, 因此在短时间内即可获得多数子代,有利于遗传分析; ❖ 容易饲养,饲料如玉米粉简便易得; ❖ 突变性状多达400以上,且多数是形态变异,便于观察。 因此在遗传学研究中得到广泛应用,尤其在基因分离、 连锁、交换等。
当营养条件适宜时,在20℃下饲养,卵—幼 虫期平均为8天,蛹—成虫期约为6.3天;若在 25℃下饲养,卵—幼虫期平均为5天,蛹—成虫 期约为4.2天。因此当营养条件适合而在25℃下 饲养时,只需10天即可完成一代生活史。
普通果蝇生活的最适温度为20-25℃,当温 度低至10℃时,生活周期将延长至57天以上,而 且生活力明显降低,如果高于30℃时则将引起不 育和死亡。
野生型及各种突变型果蝇的性状观察
性 体色 品状

野生型 (+)
眼色
翅长
刚毛
其他
三隐性 (msn3w)
残翅型 (vg)
Wing shape(Cy-卷曲翅)
Wing shape(vg)
Cv-无横隔脉
Sb-短刚毛
f-叉刚毛
3.果蝇雌雄鉴别
第一对足的跗 节基部:性梳
腹部尖 端细长
腹部尖端 呈钝圆形
果蝇雌雄外形判别(体形大小)


腹部体节数目
雌果蝇6节,腹部底部为产卵管,呈现圆锥状凸出。
腹部体节数目
雄果蝇4节,腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A、B混合加热煮沸成糊状,加0.5ml丙 酸,即可分装到培养瓶中 2、水果
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
七、作业及思考题
• 1.你如何能准确鉴定果蝇的雌雄个体?要领是 什么?
• 2.果蝇的生活史分几个阶段?,你所观察到的 不同类型的果蝇在整个生活史阶段有什么差异?
• 3.配制果蝇培养基时应注意什么问题?
麻醉落入瓶底,摇动麻醉瓶,全部果蝇震落瓶底,之后立即将果
蝇倒在白瓷板或玻璃板上,用毛笔小心拨动观察.如果用于杂交,
翅膀外展的果蝇不能使用
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
3.形态特征观察
• 果蝇成虫分为头、胸、腹三部分 • 头部有一对大的复眼,三个单眼和一对
触角。 • 胸部有三对足,一对翅和一对平衡棒。 • 腹部背面有黑色环纹,腹面有腹片,外
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
三、实验材料
• 果蝇野生型品系:红眼、直刚毛、长翅、 灰体。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
四、实验用具药品
• 1.仪器用具:双目解剖镜、恒温箱、高压 灭菌锅、天平、放大镜、培养瓶、白瓷 板、镊子、纱布、吸水纸、牛皮纸、毛 笔、油性笔。
• 2.原料:玉米粉、酵母粉、蔗糖、琼脂、 蒸馏水。
生殖器位于腹面末端,全身有许多体毛 和刚毛。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
4.果蝇几种突变类型的观察
突变性状
• 白眼 • 棒眼 • 黑檀体 • 黑体 • 黄身 • 残翅 • 焦刚毛 • 小翅
基因符号 性 状 特 征
W
复眼白色
B
复眼纵条形
e 体呈乌木色,黑亮
b
体呈深黑色
y
体呈浅黄色
vg 翅退化,部分残留
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
一、实验目的
• 1.了解果蝇生活史中各个阶段的形态特征, 观察果蝇常见的几种突变型;掌握鉴别 雌雄果蝇的方法。
• 2.学会果蝇的饲养管理和实验处置技术。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
二、果蝇作为遗传实验材料的 优点
• 果蝇(Drosophila melanogester)双翅目,果蝇 属。具完全变态。果蝇在20~25℃时,每12天 左右可完成一个世代,生活史较短;繁殖能力 强,每只受精的雌果蝇可产卵400~500个。培 养果蝇的饲料来源广泛,价格便宜;果蝇常温 下就可生长繁育,饲养容易;不同形态的突变 型多达400个以上,便于观察分析;且染色体 数目较少(2n=8),加之其唾腺染色体巨大, 因此是遗传学研究中常用的实验材料。
• 3.药品:乙醚、70%酒精、丙酸
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
五、实验步骤
• ⑴生活史 • 果蝇生活史包括受精卵、幼虫、蛹、成
虫四个发育阶段
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1.生活史的观察
• (a)成虫 • (b)卵 • (c)幼虫 • (d)蛹
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
sn 刚毛卷曲如烧焦状
m 翅较短,仅至腹端
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
5.雌雄性果蝇鉴别
根据以下几点区分 • 体形 • 腹部末端 • 腹部背面黑色条纹数 • 第一对足跗节前端性
梳有无 • 腹部腹面腹片数 ห้องสมุดไป่ตู้ 外生殖器结构
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
六、果蝇培养基
• 玉米培养基配方 : 1、 A:糖6.2g,琼脂0.62g,水38ml,煮 沸溶解; B:玉米粉8.25g,水38ml。
果蝇的生活史
• 果蝇在25℃时, 从卵到成蝇需 10天左右。
• 成虫可活20~ 33天。
1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
2.果蝇的麻醉
• ①制备麻醉瓶 用干净培养瓶或与培养瓶口径相同的玻璃瓶并 配备相应的软木塞或橡胶塞,在软木塞的下面钉一铁钉,在铁钉 上缠一小团棉花.或可在软木塞上打一小孔,塞上一折叠的吸水 纸.或可在橡胶塞上划一切口,夹住一折叠的吸水纸.
• ②引出果蝇
将有果蝇的培养瓶用手轻拍,使果蝇震落瓶底,
迅速拔去棉塞,将麻醉瓶与培养瓶的两口相对,培养瓶在下、麻
醉瓶在上并朝向灯光处,双手遮住培养瓶,利用果蝇的趋光性和
向上性,将果蝇引入麻醉瓶.
• ③麻醉
在麻醉瓶瓶塞的棉球或吸水纸上滴加1~2滴乙醚
或氯仿,迅速塞入麻醉瓶口,0.5~1min左右大部分果蝇即被
相关文档
最新文档