海南大学物理实验-绪论

海南大学物理实验-绪论
海南大学物理实验-绪论

大学物理实验

教学参考资料

1.海南大学物理实验中心网址:

http://210.37.37.223/

2.海南大学网络教学平台:https://www.360docs.net/doc/6c9531091.html,/大学物理C(陈文钦):

https://www.360docs.net/doc/6c9531091.html,/eol/homepage/common/opencourse/co urse/layout/page/index.jsp?courseId=6058

3.百度文库:https://www.360docs.net/doc/6c9531091.html,/

4.爱问共享资料:

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“海南大学物理实验绪论”

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大学物理实验

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大学物理实验大学物理实验

大学物理实验

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000000

大学物理实验

大学物理实验

大学物理实验绪论材料与化工学院材料科学与工程系

大学物理实验室

大学物理实验

?大学物理实验绪论

?Ⅰ.为什么要学习大学物理实验课程

?1、地位和作用2、目的和任务

?Ⅱ.如何上好大学物理实验课

?Ⅲ.大学物理实验课程的理论基础(重点)

?1、测量2、有效数字

?3、误差4、直接测量量的不确定度?5、间接测量量的不确定度6、数据处理

大学物理实验

以诺贝尔物理学奖为例:80%以上的诺贝尔物理学奖给了实验物理学家,20%的奖中很多是实验和理论物理学家分享的;实验成果可以很快得奖,而理论成果要经过至少两个实验的检验才能获奖;有的建立在共同实验基础上的成果可以连续几次获奖。

1、物理实验的地位与作用

Ⅰ. 为什么要学习大学物理实验课程

“物理学是以实验为本的科学”——杨振宁物理理论生产实践

物理实验

大学物理实验

培养能力。观察现象;透过现象研究规律;科学处理实验数据;从复杂的现象中抽取相关信息;运用知识解决实际问题;根据仪器说明正确使用仪器等从事现代科学实验的能力培养作风。实事求是,严肃认真,坚韧不拔,团结协作,爱护公物等

培养素质。实验技能,实验方法和技巧,设计思想良好的实验习惯,严谨的思维,勇于创新等

2、大学物理实验课程的目的和任务

Ⅰ. 为什么要学习大学物理实验课程

大学物理实验

做好预习!

认真听讲!(只有15~25分钟)

物理基础不是关键,自己主动,

老师配合!

严格遵守实验课程序!!!

Ⅱ. 如何学好大学物理实验

大学物理实验

1、课程考核与管理方法

考核方式:

没有专门的考试,由每次实验成绩(10个)累加得到。总评成绩=每次成绩相加除以实验总项目

ⅰ实验预习(占15%)ⅱ实验操作(占15%)ⅲ实验报告(占70%)Ⅱ. 如何学好大学物理实验

每次成绩成绩组成和比例如下:

上学期2012农产品质量与安全有一个组,

除一人89分外,其他

全是90多分。

大学物理实验

教学管理:

有下列情况之一者,实验成绩评定为不及格。

ⅰ一学期迟到3次(含3次)以上或旷课2次(含2次)以上

迟到按上课时间为准。迟到30分钟以上该次实验成绩为零分。迟到及旷课,不允许补做该实验。

ⅱ实验报告中随意拼凑数据或抄袭、编造数据(表格

可以用铅笔,但实验数据不能用铅笔填写);

ⅲ模仿指导教师签字来完成实验报告;

因病、事假不能上课者,必须出具学工办证明。事后主动联系该项目指导老师在该实验结束前补做

,个人私自请假者不予补做实验,并按旷课处理。

大学物理实验

为保证实验课的效率和质量,请同学们在上课前检查:

ⅰ实验预习报告

必须有自己设计的数据表格

ⅱ上一次的实验报告

如果没有带齐以上物品,不允许进行本次实验,因此而导致上课迟到等后果由学生本人负责。

大学物理实验

Ⅱ.如何学好大学物理实验

2、物理实验课的基本程序和要求

基本程序:A 课前预习 B 课堂操作 C 课后总结

A 课前预习(15%)

①书写预习报告。

方式一:在单独的本子(建议用5毛那种作业本,不要用

笔记本)上书写预习报告,指导老师在课前检查。没有预习报告者不允许进行实验。指导老师提问实验有关内容。方式二:网络做预习题。

②预习报告要求(p3)。实验名称,实验目的,实验

原理,实验仪器,实验内容,数据记录表格(必须用直尺

画出,表格内文字可以简写),注意事项等。(建议大家

预习前打听一下指导老师的具体要求)

大学物理实验

B 课堂操作(15%)

①实验前:提交预习报告,然后在实验登记本上“签到”;对照实验指导书清点仪器种类和数目,切勿擅动仪器,在原始记录纸上抄写黑板上的数据记录表。

②实验中:观察实验现象;必要的现象和数据记录在原

始记录纸上。(绝对不能用铅笔记录,少数数据有错误应

用横线划掉,不得用透明胶、涂改液或修正带等涂改数

据;数据改正较多要重画表格记录),遵守实验室规则。

③实验完:原始记录纸交教师审阅“签字”(必须经教师签字才算有效),同组者提交原始记录必须一人一份,如时间允许,则同组者的数据不允许雷同;仪器整理复原;桌凳摆放整齐,指导教师检查后方可离开。如有仪器损坏请及时报告。

大学物理实验

C课后总结即实验报告(70%)

①实验报告具体内容(p5):⑴实验名称;⑵实验目的;⑶实验仪器;⑷实验原理;⑸步骤;⑹实验数据表格;(7)数据处理及结果表示、不确定度分析与问题讨论;⑻思考题;(9)原始记录纸需粘贴在实验报告纸背面

②处理实验数据。必须在实验报告纸上另画表格,将原始数据誊写到新表格上(不允许涂改),再进行数据处理,不得在原始数据记录上进行数据处理。

实验报告评分标准

注意:下次实验时交前一次的实验报告。由专门同学收

齐后交该实验的指导老师。

实验报告范本大学物理实验

海南大学公共实验中心实验报告

实验名称.

实验日期200 年月日得分:院(系)专业200 年级班

姓名学号1指导教师.[实验目的]1.

2.……

[实验仪器]名称,型号,规格,等级,准确度,编号[实验原理]文字:阐明实验的理论依据。公式:写出待测量计算公式的简要推导过程。图形:画出有关的图(原理图或装置图),如电路图、光路图等。[实验步骤]—实验主要内容及关键步骤1. 2.……[实验数据表格]

用直尺画出表格,列出全部原始测量

数据

[数据处理]

计算必须有过程

列出公式——代入数据——中间结果

——最后结果

不确定度分析必须有过程

列出公式——代入数据——单项

不确定度——合成不确定度

最后结果必须有完整的量化表达式

注意有效数字和单位

[结果讨论]

主要影响因素,减少误差的措施,对实验现象(特别是异常现象)进行解释等

交实验报告:每次上课前交上一次的报告,不得迟交!

大学物理实验页面整洁图示规范表格工整

12页面8不做硬性要求

3探讨新的实验方法(案)或对实

验方案(法)的改进7直接测量10分

间接测量15分

实验结果5分

30误差估算及实验结果6步骤10分

数据表格及数据20分

(不包括原始数据记录纸上

的表格及数据)

30实验步骤及数据记录5图示5分原理简述5分公式5分15基本原理4仪器用具名称2分

规格型号(分度值、量程)3分5仪器用具33实验目的2A +-98分A-95分

A --90分

B-80分

C-70分

D-60分

E-40分

重做-0分

2实验题目1记分办法评分细则分值评分点序号实验报告评分标准

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Ⅱ. 如何学好大学物理实验

3、本学期大学物理实验安排(32学时)

基础性实验10个。

大学物理实验

小结

1、课前预习,提交规范的预习报告。

在单独的本子上按要求书写预习报告

2、课堂操作,提交规范的原始记录。

遵守实验室规则,正确使用仪器,认真观察实验现象,科学记录原始记录,结束实验前,将原始记录纸交给老师审阅签字。

3、课后总结,提交规范的实验报告。

具体要求,请登陆海南大学物理实验中心

http://210.37.37.223/

大学物理实验

Ⅲ. 大学物理实验课程的理论基础

一、测量

二、有效数字

三、误差

四、直接测量量的不确定度

五、间接测量量的不确定度

六、实验数据处理

大学物理实验

知识点分布

1、测量结果的完整表达

2、有效数字的读取及运算规则

3、随机误差的分布规律

4、标准偏差的物理意义

5、直接测量量的不确定度及其合成(重点)

6、间接测量量的不确定度及其合成(重点)

7、实验数据的处理方法

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一、测量measurement ∶

1.定义:以确定被测对象量值为目的的全部操作。测量是物理实验的基础。

或者说,测量是将待测量与选作标准的同类量进行比较,得出倍数值。该标准量为单位,倍数值为数值。要明确对象,选择方法、实现测量各步骤,给出完整的测量结果。如:

3.15cm

L =3.15数值单位

cm 3.15

=L 一、测量measurement ∶

大学物理实验

2

(979.20.8 ) cm/s =±Δ=±g g g 对象平均值不确定度单位请注意!!!!

完整结果表示---不同于中学以往教材

(不确定度,有效数字的概念)

测量过程的四要素:对象、单位、方法、不确定度

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2.分类: 按测量方法进行分类

按测量条件进行分类

①等精度测量——在同等条件下进行的多次重复性测量称为等精度测量。

②非等精度测量——在特定的条件下,用不同的仪器、不同的测量方法、不同的测量次数、派不同的人进行测量和研究,这种测量叫做非等精度测量。

{直接测量:可以用测量仪器或仪表直接读出测量值的测量。

间接测量:依据待测量和某几个直接测量值的函数关系

求出,这样的测量称为间接测量。

长度、质量、温度等。

体积、密度、粘度等。

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②.偶然误差

随机性

螺旋测微器测钢丝直径

特点:大学物理实验

⒈有效数字的定义

正确而有效地表示测量和实验结果的数字,称为有效数

字。它由可靠的若干位数字加上可疑的一位数字构成。

有效数字=准确数字+欠准数位

或者说从左端第一个非零数字到右端最后一位的所有数

字均为有效数字。

Ⅲ.大学物理实验课程的理论基础

二、有效数字及其运算

大学物理实验

有效数字—测量中得到的全部可

靠数字和欠准数字(可疑数字)。

可靠数字

可疑数字

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2. 有效数字的特点

①用以表示小数点位置的“0”不算有效数字(前不算)

如:59.6mm = 5.96cm = 0.0596m

可见, 用以表示小数点位置的“0”不是有效数字。

②数字中间或后面的“0”算有效数字(中间算,后面算),因此数据最后的“0”不能随便加上,也不能随便减去。

如:3cm ? 3.0cm ?

应记为3.00cm

大学物理实验

③有效数字反映仪器的精度,读数时必须读到估读的一位,

即最后一位是估读的,是有误差的。

如:1.35cm,其中0.05cm为估读位。米尺的最小分度值为

0.1cm,因此估读位为0.01cm。因而1.35cm很可能是用米

尺测量的。而1.3500cm则一定不是用米尺测量的,而是用千分尺测量的。

④有效数字的科学书写方式(浮点书写规则)

如:31千克= 31000克? 应写成,31千克= 3.1×104克

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3. 有效数字的读取

进行直接测量时,由于仪器多种多样,正确读取有效数字的方法大致归纳如下:

①一般读数应读到最

小分度以下再估一位。

例如,1/2,1/5,1/4

,1/10等。

②有时读数的估计位,就取在最小分度位。例如,仪器的最小分度值为0.5,则0.1-0.4,0.6-0.9都是估计的,不必估到下一位。

大学物理实验

③游标类器具

(游标卡尺、分光

计度盘、大气压计

等)一般读至游标

最小分度的整数

倍,即不需估读。

特殊情况估读到游

标分度值的一半。

大学物理实验

④数显仪表及有十进步式标度盘的仪表(电阻箱、电桥、电位差计、数字电压表等)一般应直接读取仪表的示值。

大学物理实验

⑤特殊情况下直读数据的有效数字由仪器的灵敏阈决定例如在“灵敏电流计研究”中,测临界电阻时,调节电阻箱“×10Ω”,仪器才刚有反应,尽管最小步进为0.1Ω,电阻值只记录到“×10Ω”。

⑥若测值恰为整

数,必须补零,

直补到可疑位。

注意指针指

在整刻度线

上时读数的

有效位数。

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3. 有效数字的运算

规则:只保留一位(最多二位)欠准确数字

去掉第二位可疑数字时要用“四舍六入五凑偶”法,即:

尾数小于5 则舍;大于5则入;等于5时,若5的前一位

为奇数则入,5的前一位为偶数则舍,这样可使舍入的

机会相等。

如:0.5025——0.502;0.5015——0.502

运算规则:

只要与可疑数字相运算,结果都为可疑数字,

只有可靠数字与可靠数字运算,结果才为可靠

数字。

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?例2: 583.5?-41.23?542.27?记作542.3?例3: 562.31?×12.1?56231?112462?56231?6803.951记作6.80×103

?例1:251.3?+ 24.45?275.75?记作275.8

加减法:

取精度差的(即小数点位数最少的)。乘除法:

取有效位数最少的(特殊情况比最少者多或少一位)。。

大学物理实验

有效位数运算规则总结:

1.加减法:取精度差的(即小数点位数最少的)。

2.乘除法:取有效位数最少的(特殊情况比最少者多(少)一位)。

3.乘方、开方等:有效数字位数不变。

4.对于公式中的某些常数是绝对准确数字,计算时不能拿它来考虑结果的位数。如:C=2πR中的2。

5.对于公式中的常数π、e等的有效数字位数可以认为是无限制的,在计算中其有效数字位数一般取比参与运算的各数中有效数字位数最少的还要多一位

大学物理实验

三、测量误差measurement error

1.真值与误差

真值:某物理客观存在的确定值。

测量误差:测量结果和真值之间的差异。

误差来源: A.小于仪器刻度的值是测量者估计的;

B.仪器分度线本身不可能绝对准确;

C.外界环境等的变化对测量产生一定影响。

误差表示:任何测量结果都有误差!

真值是一个理想化的概念!

误差error

0()()()

x a δ=?绝对误差测量值真值【VIM -2定义】测量结果减去被测量的真值。

【VIM -3定义】

测得的量值减去参考量值。

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2.误差的分类

根据误差性质和产生原因可将误差分为以下几类:

①系统误差

定义:在一定的条件下(指仪器、方法、环境和观测者一定),多次测量同一量时,其结果的符号和大小总按一定规律变化的误差称为系统误差。

分类:仪器误差;理论误差(方法误差);个人误差

产生原因:仪器,理论推导,实验方法,操作,环境等。特点:倾向性、方向性(或者都偏大或者都偏小)消除方法:改进、修正、矫正。

物理绪论测试题

物理实验绪论测试题1 一、单项选择题 1.某测量结果0.01010cm有(B )位有效数字。 A.3位 B.4位 C.5位 D.6位 2.已知常数e=2.718281828……,测量L=0.0023,N=2.73,则(e-L)/N=( C ) A.0.994 B.0.9949 C.0.995 D.1.00 3.物理量A=错误!未找到引用源。,则其相对不确定度为(A) A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。 4.用作图法处理数据时,为保证精度,至少应使坐标纸的最小分格和测量值的 ( D )相对应。 A.第一位有效数字 B.第二位有效数字 C.最后一位有效数字 D.最后一位准确数字 二、填空题: 5.用计算器算出圆柱体的转动惯量J=645.0126错误!未找到引用源。,平均值 的不确定度为u(J)= 则J+u(J)=( 6.5 0.2 )错误!未找到引用源。 6.多量程电压表(1级,3- 7.5-15-30V)用于检测某电路两端的电压,如果用 3V档去测3V电压,其相对不确定度为0.0058 。如果用7.5V档去测3V电压,其相对不确定度为0.014 。 三、多项选择题: 7.满足正态分布的物理量,下面的叙述哪些是正确的?ABC A 做任何次测量,其结果有68.3%的可能性落在区间错误!未找到引用源。内 B 设某次测量的结果为错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。表示真值落在错误!未找到引用源。的概率为0.683 C 错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。的置信概率是相同的 D 错误!未找到引用源。的置信概率比错误!未找到引用源。的置信概率高 8.指出下列关于仪器误差的叙述哪些是错误的(按物理实验课的简化要求) (BCD) A.千分尺的仪器误差等于最小分度的一半 B.游标卡尺的仪器误差等于游标精度的一半 C.磁电式仪表的仪器误差=等级%×测量值 D.箱式电桥错误!未找到引用源。=等级%(测量值+基准值) 四、计算题

大学物理实验绪论课习题及其参考答案

大学物理实验绪论课习题及其参考答案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

习 题 1、下列各量是几位有效数字? (1)地球平均半径km R 22.6371= 6位 (2)s T 0010.2= 5位 (3)真空中的光速s m c /299792458= 9位 (4)cm l 00058.0= 2位 (5)地球到太阳的平均距离km s 810496.1?= 4位 (6)J 23109.2? 2位 2、按有效数字运算法则计算下列各式 (1)06546.06.547.255++ (2)218.311.855.90-- (3)0.145.12.91÷? ×102 (4)100)23.10025.100(÷- 2×10-3 (5)0.2001.22??π (6)) 001.000.1)(0.3103()3.1630.18(00.50+--? 3、按照误差理论和有效数字运算法则改正错误 (1)mm h 5.026.25±= mm h 5.03.25±=→ (2)015330'±'= θ 2.06.30±=→θ (3)nm 46.06.579±=λ nm 5.06.579±=→λ (4)2911/)1032.41067.1(m N Y ?±?=211/10)04.067.1(m N Y ?±=→ (5)m cm 5500= m cm 00.5500=→

(6)25.25.12= 2.25.12=→ (7)mA A I 10010000.0== mA A I 000.10010000.0==→ (8)06330.0是三位有效数字 位有效数字4→ 4、用一级千分尺测量一小球的直径,测得数据如下: 000.10:)(mm d i ,998.9,003.10,002.10,997.9,001.10,998.9,999.9,004.10,997.9。计算直径的算术平均值、标准误差、相对误差以及正确表达测量结果。 解:) (000.10)997.9004.10999.9998.9001.10997.9002.10003.10998.9000.10(10 110110 1 mm d d i i =+++++++++?=?=∑= 结果表示:)(004.0000.10mm d d d ±=±=σ 5、计算下列数据的算术平均值、绝对误差、相对误差以及正确表达测量结果。 356.2:)(m R i ,345.2,348.2,355.2,354.2,353.2。 解: )(352.2)353.2354.2355.2348.2345.2356.2(6 16161m R R i i =+++++?=?=∑= 结果表示:)(004.0352.2m R R R ±=?±= 6、一个圆柱体,测得其直径为mm d 006.0987.10±=,高度为 cm h 005.0526.4±=,质量为g m 006.0106.149±=,计算该圆柱体的密度、标准误差、相对误差以及正确表达测量结果。 解:)/(748.34432cm g h d m =??=πρ 7、计算下列各式的绝对误差、相对误差以及正确表达测量结果。

大学物理实验绪论习题解答2019

大学物理实验绪论课练习题参考答案 1、解: ① 08.1 ②862.0 ③1.27 ④61097.8-? ⑤15.3 ⑥6.52 ⑦8.10 ⑧464.0 2、解:①cm L )35.083.12(±= ②kg m 310)10.050.1(?±= ③mA I )024.0746.38(±= ④ m 50.0=cm 50=mm 2100.5? ⑤()2 cm /s 004.0125.980±=g ⑥m 10371.6km 63716?==R 8.解:①D C B A N 435--+= 001036.0456303754.2102.382?-?-?+= 004144.016818770.502.382--+=219= ④rad x 7836.0=,0001.0=?x ,设=y x sin ,x x y ??=?cos 00007.0=,则x sin 取到小数点后5位,即x sin 0.70583= ⑤00.210000.10)00.7800.79()412.46.5(0.100+?-+?000 .1000.10.100.100??=00.210+00.210100+=310= ⑥0.4720596403.4)08.12.142(-?+1244 03.43.143?=464.0= 12 ① )z (4)()()(222u y u x u f u ++= ②y x y x f +-= )()11()()11()() ln()ln(ln 2222y u y x y x x u y x y x f f u y x y x f ++-++--=+--= )()()(2)(22222y u x x u y y x f u ++= ⑦L r Mgl E 2π= )()1()()2()()1()()1()(ln ln 2ln ln ln ln 22222222L u L r u r l u l M u M E E u L r l M g E +++=--++=π

大学物理实验绪论作业_2012.3.6

4 练 习 题 注意 解实验练习题本身并不是目的,真正的目的是要掌握进行科学实验方法中各主要环节.因此,在做每一道习题之前,必需先看清题意要求,再看一看教材中有关内容,然后,在有关原理、规则的指导下完成各习题.理解与习题有关的基本原理比得到一个正确的答案要重要得多. 1.测读实验数据. (1)指出下列各量为几位有效数字,再将各量改取成三位有效数字,并写成标准式. ① 1.0850 cm ; ② 2575.0 g ; ③ 3.141592654 s ; ④ 0.86249 m ; ⑤ 0.0301 kg ; ⑥ 979.436 cm s -2 (2)按照不确定度理论和有效数字运算规则,改正以下错误: ① 0.30 m 等于30 cm 等于300 mm . ② 有人说0.1230是五位有效数字,有人却说是三位有效数字,请改正并说明原因. ③ 某组测量结果表示为: d 1 =(10.800±0.02)cm d 2 =(10.800±0.123)cm d 3 =(10.8±0.002)cm d 4 =(10.8±0.12)cm 试正确表示每次测量结果,计算各次测量值的相对不确定度. 2.有效数字的运算. (1)试下列完成测量值的有效数字运算: ① sin60o00′ ② lg7.48 ③e 3.687 (2)某间接测量的函数关系为y = x 1+x 2,x 1,x 2为实验值. 若 ① x 1 = 1.1±0.1 cm ,x 2 = 2.387±0.001 cm ; ② x 1 = 37.13±0.02 mm ,x 2 = 0.623±0.001 mm ; 试求算出y 的实验结果. (3)Z=α+β-γ;其中α = 1.218±0.002(Ω);β = 2.1±0.2(Ω); γ = 2.14±0.03(Ω)试计算出Z 的实验结果. (4)U = IR ,今测得 I = 1.00±0.05(A ),R = 1.00±0.03(Ω),试算出U 的实验结果. (5)试利用有效数字运算法则,计算下列各式的结果(应写出每一步简化的情况): ① =?0.200.40000.76 ② =+??×) 001.000.1)(0.3103()3.1630.18(00.50

大学物理实验绪论答案

实验绪论课作业答案 1、(1) 44.02 m (2) 12.40±0.01 m (3) 13.59 kg (4) 0.289m (5) 5.27 m (6) 5.61×104 m 2 3、V = 4 πh ?d 2 = 1.963×10-4 m 3 方法一 :?V = |h V ??|?h +|d V ??|?d = 4π(d 2 ??h + 2h ?d ??d) =0.01×10-4 m 3 方法二 :V V ? = h h ? + d d ?2 = 0.005 ?V = 0.005 ? V= 0.01×10-4 m 3 V = ( 1.96 ± 0.01 )×10-4 m 3 B = V V ?= 0.5% P=99.7% 方法三 :方和根传递法 ?V=()()2222d d V h h V ???? ????+???? ???? =4π()()()22242d hd h d ?+?=0.008×10-4 m 3 V = ( 1.963 ± 0.008) ×10-4 m 3 B = V V ?= 0.4% P=99.7% 4、 (1) ±0.5 mm (2) ±1℃ (3) ±0.01g (4) ±0.05 mm (6) ±1.5 mA (或 ±2 mA) 5、 L =1.449×10-2 m L σ=())110(102--∑i i L L = 0.004×10-2 m L=(1.449±0.004) ×10-2 m B = 0.3% P =68.3% L=(1.45±0.01) ×10-2 m B = 0.7% P =99.7% 6、 R x =2 1R R ?R O = 92.5Ω

模拟静电场-大学物理实验-海南大学

模拟静电场 【实验目的】 1.学习模拟实验方法及用电压表与检流计测绘等势线。 2.加强对电场强度和电位概念的理解,了解电力线与等势线之间的关 系。 3.测绘同轴圆电缆及平行导线的等势线和电力线。 【实验原理】 1.为何用模拟法测绘 了解带电体周围的电场分布情况对研究电子束及其它带电粒子在电场中的运动是必须的。计算经典电场分布通常是很困难的。大多数情况下只有数值近似解,而用实验方法来测绘电场分布情况比较容易。然而直接测量静电场也存在很大困难。通常保持一个恒定的静电场本身就比较困难。再者,由于测量探针的引入会因静电感应而改变原被测电场。因此,在实验中通常用稳恒电流产生的电场来模拟静电场,其理由是 (1)稳恒电源可建立稳定的电场 (2)探针的引入不会改变原来的电场分布 (3)稳恒电流的电场分布和静电场分布完全一样。 2.稳恒电流电场与相应电场的等效性 我们在实验中用同轴圆电缆的电场分布来模拟圆筒状电容器的电场分布,而用平行直导线的电场分布来模拟二个带异种电荷的点电荷的电场分布。我们首先要证明这两种电场分布的等效性。导体A与B的圆柱,分别带等量异种电荷。A、B间为真空时 r处的电场强度为:

距中心 r处的电势为: 如果A、B之间充满一种电阻为R的导体,A、B分别与电池正负极相连接。 r处的电场强度为: 距中心 r处的电势为: 3.实验方法: 测量电势比较方便。所以先测绘等势线。这里使用两种测量等势线的方法:一是电压表方法,它可以直接测出导电纸上某一点的电势(即与另一参考点的电势差),其优点在于方便、直观,并且所测电势可连续变化。第二种方法是检流计法。它的优点在于测量精度较高。 【实验仪器】 静电场等位仪, 电阻箱

大学物理期末考试试卷

海南大学2010-2011学年度第2学期试卷 科目:《大学物理C》试题(A卷)姓名:学号: 学院:专业班级: 成绩登记表(由阅卷教师用红色笔填写) 阅卷教师:年月日 考试说明(请考生仔细阅读): 1.本课程为闭卷考试,可携带计算器,但不允许考场互借用计算器。 2.本试卷适合等专业。 一、填空题。(每题3分,共30分,在以下表对应空格处填上答案,填在空格上无效) 1. 一质点沿x轴运动其加速度a与位置坐标的关系为2 (2.54)/ =+,如果质点在原点处 a x m s 的速度为零,则其在位置x=1m处的速度v= m/s。 2. 如图1-2所示,一质量为m、半径为R的薄圆盘,可绕通过其一直径的光 滑固定轴AA'转动,转动惯量J=mR2 / 4.该圆盘从静止开始在恒力矩M 作用下 a= 转动,t 秒后位于圆盘边缘上与轴AA'的垂直距离为R的B点的切向加速度 t a=_____________。 _____________,法向加速度 n 3.一个质点作简谐振动,周期为T,当质点由最大位移处向x轴负方向运动

时,由最大位移处到二分之一最大位移这段路程所需要的最短时间为 ; 4. 一卡诺热机(可逆的),低温热源为27℃,热机效率为25%,今欲将该热机效率提高到40%,且低温热源保持不变,则高温热源的温度需增加________K 。 5如图1-5所示,宽为0.05a m =的矩形,其A 、B 二个顶点上分别放置二个电量均为82.010q C -=?的正点电荷,则中心O 点的场强大小为 V/m 。 . 6.如图1-6所示,半径为R ,电量为q 的带电导体球放置在边长为10R 的介电系数为0ε的正方体区域中心,求通过阴影面ABCD 的电通量为 。 7.如图1-7所示,真空中两根无限长载流直导线相互平行,通过的电流分别为1 1.0I A =和 2 1.5I A =。则通过L 2环路的磁感应强度环流=??2 L l d B __________。 (270104--??=A N πμ) 8. 如图所示,平行放置在同一平面内的三条载流长直导线,要使导线AB 所受的安培力等于零,则x 等于__________________。 9. 用很薄的云母片(n =1.58)覆盖在双缝实验中的一条缝上,这时屏幕上的零级明条纹移到原来 的第六级明条纹的位置上。如果入射光波长为550nm ,试问此云母片的厚度为 。 10.为使电子的德布罗意波长为0.10nm ,需要的加速电压为_______________。 (普朗克常量h =6.63×10-34 J·s ,基本电荷e =1.60×10-19 C ,电子质量m e =9.11×10-31 kg) 二、选择题。(每题3分,共21分 ,选择最佳答案的编号,填在下表中,仅在括号内填选项该题不计分) 1. 一个电子运动速度v = 0.99c ,它的动能是: (电子的静止能量为0.51 MeV) ( ) (A) 4.0MeV ; (B) 3.5 MeV ;(C) 3.1 MeV ; (D) 2.5 MeV . 图1-5 B 图1-6 1 图1-7 C I 2a 图1-8

大学物理实验绪论作业答案

265 1. 测读实验数据。 1) 指出下列各量为几位有效数字,再将各量改取为三位有效数字,并写成标准式。 ① 1.0850 ㎝ 5位 1.08 ㎝ ② 2575.0g 5位 2.58 103 g ③ 3.1415926s 8位 3.14s ④ 0.86429m 5位 0.864m ⑤ 0.0301 ㎏ 3位 0.0301 kg ⑥ 979.436 cm s 2 6位 2 979cm s 2 (2) 按照不确定度理论和有效数字运算规则,改正以下错误: ① 0.30m 等于 30cm 等于 300mm 。 改正 : 0.30m 等于 30cm 等于 3.0 102 mm . ② 有人说 0.1230 是五位有效数字, 有人说是三位有效数字, 请改正并说明原因。 改正 : 0.1230 是四位有效数字 原因: 以第一个不为零的数字为起点 , 从左往右数 ,有几个数字就是几位有效数 字. ③ 某组测量结果表示为: d 1=( 10.800 0.02 )cm d 2 =( 10.800 0.123)cm d 3=(10.8 0.002 )cm d 4 =( 10.8 0.12 )cm 试正确表示每次测量结果,计算各次测量值的相对不确定度。 改正 : d 1=( 10.80 0.02 )cm d 2 =(10.8 0.2)cm d 3 =(10.8 0.1)cm d 4 =(10.8 0.2)cm 2. 有效数字的运算 ( 1) 试完成下列测量值的有效数字运算: ① sin20 ° 6′ sin20° 5′ =0.34338 sin20 °7′ =0.34393 所以 sin20°6′ =0.343659694=0.3437 ② lg480.3 lg480.2=2.68142 习题答案 E r (d 1) 0.02 100% 0.2% r 1 10.80 0.2 E r (d 2) 0.2 100% 2% r 2 10.8 E r (d 3) 0.1 100% 1% r 3 10.8 0.2 E r (d 4) 0.2 100% 2% 10.8 lg480.4=2.68160

大学物理实验绪论课习题及其参考答案

大学物理实验绪论课习题及其参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

- 2 - 习 题 1、下列各量是几位有效数字? (1)地球平均半径km R 22.6371= 6位 (2)s T 0010.2= 5位 (3)真空中的光速s m c /299792458= 9位 (4)cm l 00058.0= 2位 (5)地球到太阳的平均距离km s 810496.1?= 4位 (6)J 23109.2? 2位 2、按有效数字运算法则计算下列各式 (1)06546.06.547.255++ 261.1 (2)218.311.855.90-- 51.2 (3)0.145.12.91÷? 1.3×102 (4)100)23.10025.100(÷- 2×10-3 (5)0.2001.22??π 25.2 (6) ) 001.000.1)(0.3103()3.1630.18(00.50+--? 1.00 3、按照误差理论和有效数字运算法则改正错误 (1)mm h 5.026.25±= mm h 5.03.25±=→ (2)015330'±'= θ 2.06.30±=→θ (3)nm 46.06.579±=λ nm 5.06.579±=→λ (4)2911/)1032.41067.1(m N Y ?±?=211/10)04.067.1(m N Y ?±=→

- 3 - (5)m cm 5500= m cm 00.5500=→ (6)25.25.12= 2.25.12=→ (7)mA A I 10010000.0== mA A I 000.10010000.0==→ (8)06330.0是三位有效数字 位有效数字4→ 4、用一级千分尺测量一小球的直径,测得数据如下: 000.10:)(mm d i ,998.9,003.10,002.10,997.9,001.10,998.9,999.9,004.10,997.9。计算直径的算术平均值、标准误差、相对误差以及正确表达测量结果。 解: ) (000.10)997.9004.10999.9998.9001.10997.9002.10003.10998.9000.10(10 110110 1 mm d d i i =+++++++++?=?=∑= )(003.0)(911012mm d d S i i d =-=∑= 3 004.03mm S ins ins =?= )(004.022mm S S ins d d =+=σ %040.0%100=?=d E d d σ 结果表示:)(004.0000.10mm d d d ±=±=σ 5、计算下列数据的算术平均值、绝对误差、相对误差以及正确表达测量结果。 356.2:)(m R i ,345.2,348.2,355.2,354.2,353.2。

大学物理实验绪论答案

大学物理实验绪论答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

实验绪论课作业答案 1、(1) 44.02 m (2) 12.40±0.01 m (3) 13.59 kg (4) 0.289m (5) 5.27 m (6) 5.61×104 m 2 3、V = 4πh ?d 2 = 1.963×10-4 m 3 方法一 :?V = |h V ??|?h +|d V ??|?d = 4π(d 2 ??h + 2h ?d ??d) =0.01×10-4 m 3 方法二 :V V ? = h h ? + d d ?2 = 0.005 ?V = 0.005 ? V= 0.01×10-4 m 3 V = ( 1.96 ± 0.01 )×10-4 m 3 B = V V ?= 0.5% P=99.7% 方法三 :方和根传递法 ?V=()()2222d d V h h V ???? ????+???? ???? =4π()()()22242d hd h d ?+?=0.008×10-4 m 3 V = ( 1.963 ± 0.008) ×10-4 m 3 B = V V ?= 0.4% P=99.7% 4、 (1) ±0.5 mm (2) ±1℃ (3) ±0.01g (4) ±0.05 mm (6) ±1.5 mA (或 ±2 mA) 5、 L =1.449×10-2 m L σ=())110(102--∑i i L L = 0.004×10-2 m L=(1.449±0.004) ×10-2 m B = 0.3% P =68.3% L=(1.45±0.01) ×10-2 m B = 0.7% P =99.7% 6、 R x =2 1R R ?R O = 92.5Ω

光的干涉—牛顿环-大学物理实验-海南大学

光的干涉—牛顿环 【实验目的】 1、 了解牛顿环等厚干涉的原理和观察方法 2、 利用干涉方法测量平/凸透镜的曲率半径 3、 掌握读数显微镜的调节和使用 4、 学习用逐差法和图解法处理数据,并比较两种处理结果 【实验原理】 通常将同一光源发出的光分成两束光,在空间经过不同的路程后合在一起产生干涉。 牛顿环是典型的等厚干涉现象 牛顿环实验装置通常是由光学玻璃制成的一个平面和一个曲率半径较大的球面组成, 在两个表面之间形成一劈尖状空气薄层。以凸面为 例,当单色光垂直入射时,在透镜表面相遇时就会 发生干涉现象,空 气膜厚度相同的地方形成相同的干涉条纹,这种干涉称作等厚干涉。 在干涉条纹是以接触点为中心的一系列明暗相间的同心圆环,称牛顿 环。 牛顿环的形成: 由于透镜表面B点处的反射光1和玻璃板表面C点的反射光2在B点出发生干涉,在该处产生等厚干涉条纹。按照波动理论,设形成牛顿环处空气薄层厚度为d,两束相干光的光程差为: △=2d + λ/ 2 = kλ 当适合下列条件时有 △ =2d + λ/ 2 = kλ ---------(1) ( K = 1,2,3,... 明△ =2d + λ/ 2 = (2k+1)λ/2---------(2) ( K = 1,2,3,... 暗式中λ为入射光的波长,λ/2 是附加光程差,他是由于光在光密介质面上反射时产生的半波损失而引起的

)表明,当 K=0 时(零级),d=0,即平面玻璃和平凸透镜接触处的条纹为暗纹。光程差Δ仅与d 有关,即厚度相同的地方干涉条纹相同。 平凸透镜曲率半径的测量: 由几何关系,在B点可得:r2=R2-(R2-d2)=2Rd-d2 因为 R>>d 所以得 上式表明d 与  成正比,说明离中心越远,光程差增加越快,干涉条纹越来越密。 由公式: ... (暗环) 可知 若测出第K级暗环的半径 ,且单色光的波长已知时,就能算出球面的曲率半径R 。但在实验中由于机械压力引起的形变以及球面上可能存在的微小尘埃,使得凸面和平面接触处不可能是一个理想的点,而是一个不很规则的圆斑,因此很难准确测出比较简单的方法是测量距中心较远处的牛顿环直径。 以暗环为例,当测得较远的第K级和第K+M级的暗环直径

大学物理实验绪论答案附解析

大学物理实验绪论答案附解析 1. 下面哪种说法正确?D A. 间接测量结果有效数字位数的多少由测量仪器的精度决定。 B. 间接测量结果有效数字位数的多少由计算器数码显示位数的多少决定。 C. 间接测量结果有效数字位数的多少由所用的单位决定。 D. 间接测量结果有效数字位数的多少由其不确定度决定。 2. 某物理量的测量结果为n=1.6532(0.0007),下面对该结果的解释哪种是正确的?C A. 表明该物理量的数值有两种可能,即n=1.6525 或n=1.6539 。 B. 表明该物理量的数值是(1.6525,1.6539)区间内的任何值。 C. 表明该物理量的真值有较大的概率位于(1.6525,1.6539)区间内。 D. 表明该物理量的真值不在(1.6525,1.6539)区间内。 3. 在相同的测量条件下,对同一物理量进行多次重复测量,并以各次测量值的算数平均值作为该物理 量的测量结果,以下哪种说法是正确的?B A. 这样做可以减小系统误差。 B. 这样做可以减小随机误差。 C. 这样做可以得到该物理量的真值。

D. 这只是处理测量数据的一种方法,不能减小误差,与真值也没关系。 4. 以下关于系统误差的说法哪个是正确的?D A. 系统误差是没有规律的误差。 B. 系统误差就是指来源于测量仪器的误差。 C. 系统误差是正性误差。 D. 系统误差是可正可负的。 5. 用最小分度为0.2s 的计时器测量时间,一次测量的结果是 56.4s,正确的表达式是哪一个?C A. 56.4(0.1)s C. 56.40(0.06)s B. 56.40(0.10)s D. 56.4(0.2)s 6. 已知 D H M 2 4 π ρ= ,其中M = 276.180(0.020)g ,D = 3.662(0.005)cm,H = 12.180(0.010) cm,M、D、H 这三个测量量中哪一个量的测量对ρ的不确定度影响最大?A A. M 的测量对ρ的不确定度影响最大。

大学物理实验绪论课作业

班级 姓名 学号 成绩 (请各班学习委员将作业按学号从大到小排列后交回) 1、评述下列各误差的定义。 1)含有误差的值与其真值之差为误差; 2)某一量值与其算术平均值之差为误差; 3)加工实际值与其标称值之差为误差; 4)测量值与其真值之差为误差; 5)错误值与其真值之差为误差。 2、方差是什么?标准差是什么?为什么可以用它们能描述测量的重复性或测量的稳定性?σ与n /σ的区别是什么? 3、计算y x 3=?的值及其标准偏差。已知:x=2,01.0=x σ,y=3,02.0=y σ。 4、按关系A=uIt 求焦耳值时,测得t u u t u u ±=±=±=2.6037.120u 10.330I i ,,。且已知u i =0.015A ,u u =0.3V ,u t =0.2s ,都为均匀分布。

5、某胶体浓度与密度的关系可以看为直线,试做直线拟合计算。数据如下: 浓度:4.04,3.64,3.23,2.83,2.42,2.02,1.62,1.21,0.81,0.40,0.00 密度:1.0005,1.0002,0.9998,0.9994,0.9911,0.9988,0.9984,0.9981, 0.9977,0.9973,0.9970 6、将下列物理量进行单位换算,并用科学记数法正确表达其换算结果。 m = (312.670±0.002)kg 换算成g 和mg 。 7、有甲、乙、丙三人共同用千分尺测量一圆球的直径。在算出直径的最佳值和不确定度后,各人所表达的测量结果分别是:甲:(1.2802±0.002)cm ;乙:(1.280±0.002)cm ;丙:(1.28±0.002)cm 。问哪一个人表示得正确?另两人错在什么地方? 8、按照误差理论和有效数字运算规则改正以下错误: ⑴ q = (1.61243±0.28765)×10-19C ⑵ 有人说0.2870有五位有效数字,有人说只有三位,请纠正并说明理由。 ⑶ 有人说0.0008g 比8.0g 测得准确,试纠正并说明理由。 ⑷ 28cm = 280mm ⑸ 0.0221×0.0221 = 0.00048841 ⑹ 6.1160.121500400-?= 600000

大学物理实验绪论课习题及其参考答案

习 题 1、下列各量是几位有效数字? (1)地球平均半径km R 22.6371= 6位 (2)s T 0010.2= 5位 (3)真空中的光速s m c /299792458= 9位 (4)cm l 00058.0= 2位 (5)地球到太阳的平均距离km s 8 10496.1?= 4位 (6)J 23109.2? 2位 2、按有效数字运算法则计算下列各式 (1)06546.06.547.255++ 261.1 (2)218.311.855.90-- 51.2 (3)0.145.12.91÷? 1.3×102 (4)100)23.10025.100(÷- 2×10-3 (5)0.2001.22??π 25.2 (6))001.000.1)(0.3103()3.1630.18(00.50+--? 1.00 3、按照误差理论和有效数字运算法则改正错误 (1)mm h 5.026.25±= mm h 5.03.25±=→ (2)015330'±'= θ 2.06.30±=→θ (3)nm 46.06.579±=λ nm 5.06.579±=→λ (4)2911/)1032.41067.1(m N Y ?±?=2 11/10)04.067.1(m N Y ?±=→ (5)m cm 5500= m cm 00.5500=→ (6)25.25.12= 2.25.12=→ (7)mA A I 10010000.0== mA A I 000.10010000.0==→ (8)06330.0是三位有效数字 位有效数字4→

4、用一级千分尺测量一小球的直径,测得数据如下: 000.10:)(mm d i ,998.9, 003.10,002.10,997.9,001.10,998.9,999.9,004.10,997.9。计算直径的算术平均值、标准误差、相对误差以及正确表达测量结果。 解:) (000.10)997.9004.10999.9998.9001.10997.9002.10003.10998.9000.10(10 110110 1 mm d d i i =+++++++++?=?=∑= )(003.0)(911012mm d d S i i d =-=∑= 3 004.03mm S ins ins =?= )(004.022mm S S ins d d =+=σ %040.0%100=?=d E d d σ 结果表示:)(004.0000.10mm d d d ±=±=σ 5、计算下列数据的算术平均值、绝对误差、相对误差以及正确表达测量结果。 356.2:)(m R i ,345.2,348.2,355.2,354.2,353.2。 解: )(352.2)353.2354.2355.2348.2345.2356.2(6 16161m R R i i =+++++?=?=∑= )(004.0616 1 m R R R i i =-?=?∑= %16.0%100=??=R R E R 结果表示:)(004.0352.2m R R R ±=?±= 6、一个圆柱体,测得其直径为mm d 006.0987.10±=,高度为 cm h 005.0526.4±=,质量为g m 006.0106.149±=,计算该圆柱体的密度、标准误差、相对误差以及正确表达测量结果。 解:)/(748.34432cm g m =??=πρ %16.00016.0)()2()( 222==+?+=h d m E h d m σσσρ

海南大学plc实验报告

电气控制及可编程序控制器技术 实验一电机正反转控制 一、实验目的 1.学习和掌握PLC的实际操作和使用方法; 2.学习和掌握PLC控制三相异步电动机正反转的硬件电路设计方法; 3.学习和掌握PLC控制三相异步电动机正反转的程序设计方法; 4.学习和掌握PLC控制系统的现场接线与软硬件调试方法。 二、实验设备 主机模块,电源模板,电机正反转控制实验板,开关、按钮板,连接导线一套。三、实验原理 三相异步电动机定子三相绕组接入三相交流电,产生旋转磁场,旋转磁场切割转子绕组产生感应电流和电磁力,在感应电流和电磁力的共同作用下,转子随着旋转磁场的旋转方向转动。因此转子的旋转方向是通过改变定子旋转磁场旋转的方向来实现的,而旋转磁场的旋转方向只需改变三相定子绕组任意两相的电源相序就可实现。 } 四、控制要求 1、初始状态 接触器KM1、KM2都处于断开状态,电机M1处于停止状态。 2、启动操作 (1) 正转控制 按下电机正转按钮SB2,KM1闭合,电机M1正转;按下按钮SB1,电机停止运行。 (2) 反转控制 按下电机反转按钮SB4,KM2闭合,电机M1反转;按下按钮SB1,电机停止运行。 (3) 正反转切换控制 当电机正转时,按下按钮SB4,KM1断电,KM2闭合,电机M1反转。 当电机反转时,按下按钮SB2,KM2断电,KM1闭合,电机M1正转。 …

X001X002X005X004Y001Y002 COM COM AC SB1SB2SB3 FR KM1KM2 3、 停止操作 按下停止按钮SB1,电机M1无论在何种状态电机都将停止运行。 4、 过载保护 当电机过载时(按下按钮FR1),电机停止运行。 五、输入输出分配 1、输入 SB1——X001(停止按钮) SB2——X002(电机M1正转按钮) SB4——X004(电机M1反转按钮) FR1——X005(热继电器保护) 2、输出 ) KM1——Y001(电机正转接触器) KM2——Y002(电机反转接触器) 六、实验程序 1.梯形图程序 2.指令表程序 —

大物C实验-光电效应

海南大学学生实验报告 姓名宋翠平学号20192113310031 专业班级2019级海洋科学成绩教师签名 【实验题目】 光电效应及普朗克常数的测定 【实验目的】 1.了解光的量子性与光电效应的基本规律 2.理解爱因斯坦的光电效应方程; 3.测定光电管的截止电压与伏安特性曲线 4.测定普朗克常数 【仪器用具】 普朗克常数实验仪(有手动和自动两种。仪器由汞灯及电源、滤色片、光阑、光电管,智能实验仪构成。)【实验原理】 1.光电效应现象 在光的照射下,电子从金属表面即刻逸出的现象,叫光电效应。 2.光电效应实验规律 (1)仅当V >V 0(截止频率)时才发生光电效应,截止频率与材料有关,但与入射光强无关。 (2)光电效应是瞬时效应。当光照射到金属表面时,几乎立即就有光电子逸出。 (3)同一频率,饱和光电流强度Im 正比于入射光强P (4)对于不同频率的光,其截止电压的值不同。 (5)作截止电压U0与频率V的关系图如图所示U0与V成正比关系。 3.爱因斯坦对光电效应的解释 频率为V的光以hv为能量单位的形势一分一分的向外辐射。光电效应是 具有能量hv的一个光子作用于金属中的一个自由电子,并把它的全部能量都交给这个电子而造成的。如果电子脱离金属表面耗费的能量为Ws的话,则由光电效出射电子的动能为 k s E h W ν =-s W h m- =ν υ2 2 1 式中h为普克朗常数,V为入射光的频率,m为电子的质量,v为光电子逸出金属表面时的初速度,Ws为受光线照射的金属材料的逸出功(或功函数)。 5.普朗克常数测量原理 s k W E h+ = ν (1)交点法(零电流法)测截止电压(电子的动能) k 0E eU= 当阳极A与阴极K间加反向电压UAK时,光电子作减速运动。若电压为U0时,电子刚好能达到阳极(2)截止频率测逸出功 0K eU E =0 () S o W h h U e e e ννν =-=- νh W S = 斜率h/e V0 斜率 U0

海南大学

海南大学 化学化工实验教学中心 《仪器设备清单》 海南大学 2006年8月25日

现有的仪器设备清单: “海南大学化学化工实验教学中心”无机及分析化学实验室设备清单 仪器名称 型号 规格 数量厂家 购置 年月 单价 电位滴定装置 DZ-1 * 10 上海大普仪器有限公司 2002.113300 自动纯水蒸馏器 SZ-3 * 2 上海沪西分析仪器厂 2003.013200 电热鼓风干燥箱 HG101-2A 2.8KW 1 南京实验仪器厂 1997.083003 溶剂过滤器 WR-2001 * 5 上海嘉鹏科技有限公司 2003.011600 电光分析天平 TG328A 0.1mg 36 上海精科 2001.091600 分析天平 TG-328A * 4 上海天平仪器厂 1997.091750 电子天平 AL204-01 * 1 梅特勒-托利多 2003.119130 电子分析天平 AVY220 * 1 日本岛津 2004.096900 箱式电阻炉 SX2-8-10 * 1 上海跃进医疗器械工业公司 2003.014310 分体柜式空调机 KF-50L/H1Y * 1 美的冷气机械造有限 2002.093600 微型电子计算机 启天2610 2 匹 2 联想北京公司 2002.094590 惠普激光打印机 HPLASERJET1000 1.7G12840DS 1 上海惠普有限公司 2002.042750 不绣钢电热蒸馏器 YA.ZD-10 1.7G12840DS 1 上海申安医疗器械厂 2001.031150 TD3低速离心机 TD3 3000r/min 20 长沙湘仪离心机仪器有限公司 2005.02732 “海南大学化学化工实验教学中心”有机化学实验室仪器设备清单 仪器名称 型号 规格 数 量 厂家 购置 年月 单价 容声冰箱 BCD-168 168升 1 广东科龙电器 2002.1 2 1600. 00 美菱冰箱 BCD-197 197升 1 合肥美菱股份有限公司 2005.0 3 1980. 00 电热鼓风干燥箱 DHG-9145 A 2 上海一恒 2005.0 3 2820. 00 电子天平 MP2002 2 上海恒平 2005.0 3 819.0 旋转蒸发器 RE-52A RE-52A 2 上海亚荣生化仪器厂 2005.0 2 3970. 00 电子天平 AY220 5 日本岛津 2004.0 9 5940. 00 旋片真空泵 2XZ-2 0.37KW 1 浙江黄岩求精真空泵厂 1998.0 7 1450. 00 超声波清洗机 1 江苏泰州市兴星教学器材有限2005.01352.

2014秋物理实验1绪论答案

2014绪论作业答案 P10-11 1. 指出下列各数是几位有效数字。 ⑴ 0.0001 一位 ⑵ 0.0100 三位 ⑶ 1.0000 五位 ⑷ 980.12300 八位 ⑸ 1.35 三位 ⑹ 0.0135 三位 ⑺ 0.173 三位 ⑻ 0.0001730 四位 2. 改正下列错误,写出正确答案。 ⑴ 0.10830 六位→ 五位 ⑵ P =31690±200kg → (3.169±0.020) ? 104kg ⑶ d =10.430±0.32cm → 10.43±0.32cm 或10.4±0.3cm ⑷ t =18.5476±0.3123cm → 18.5±0.3cm 或18.55±0.31cm ⑸ D =18.652±1.4cm → 18.7±1.4cm ⑹ h =27.300 ? 104±2000km → (2.730±0.020) ? 105km ⑺ R =6371km=6371000m=637100000cm → R =6371km=6.371 ? 106m=6.371 ? 108cm ⑻ θ=60?±2' → θ=60?0'±2' 3. 22)()2(h d V h d V ?+?=? 4. 222)()2()(H D M H D M ?+?+?=?ρρ ρ =6.66±0.04 g/cm 3 或 ρ =(6.659±0.037)g/cm 3 D 的影响最大 5. 22)2()(T l g T l g ?+?=? ,g = 979.6±0.6 cm/s 2 或 g = 979.58±0.58 cm/s 2 6.(1)B 、D (2)B 、D (3)B 、C 、F 产生系统误差,A 、E 、H 产生随机误差。 7. ∑x i 2=21226 (∑x i )2=153507 ∑x i y i =8938.6 a =18.37 b =0.0820 r =0.99998 P13 1. ΔI =5.0mA ; ΔI /I 分别为10%, 2.0%, 1.0% 选择电表量程原则:在电表级别相同时,应选择合适量程使测量值尽量接近满量程。 2.B 3.B 4.A

大学物理实验绪论答案

实验绪论课作业答案 1、(1) m (2) ± m (3) kg (4) (5) m (6) ×104 m 2 3、V = 4πh ?d 2 = ×10-4 m 3 方法一 :?V = |h V ??|?h +|d V ??|?d = 4π(d 2 ??h + 2h ?d ??d) =×10-4 m 3 方法二 :V V ? = h h ? + d d ?2 = ?V = ? V= ×10-4 m 3 V = ( ± )×10-4 m 3 B = V V ?= % P=% 方法三 :方和根传递法 ?V=()()2222d d V h h V ???? ????+???? ???? =4π()()()22242d hd h d ?+?=×10-4 m 3 V = ( ± ×10-4 m 3 B =V V ?= % P=% 4、 (1) ± mm (2) ±1℃ (3) ± (4) ± mm (6) ± mA (或 ±2 mA) 5、 L =×10-2 m L σ=())110(102--∑i i L L = ×10-2 m L=± ×10-2 m B = % P =% L=± ×10-2 m B = % P =% 6、 R x =2 1R R ?R O = Ω

①. 方法一 :?R x = | 1R R x ??|?R 1 +|2R R x ??|?R 2 +|0R R x ??|?R 0 = 2R R o ?R 1 +22 1R R R o ?R 2+21R R ?R 0 =+ + = Ω 方法二 :x x R R ? = 11R R ? + 22R R ?+ 00R R ? = ?R x = ?R x = Ω R x = ±Ω B = % P = % ②. ?R x =()()()202022222121R R R R R R R R R x x x ????? ????+????? ????+????? ????=Ω ≈Ω R x = ±Ω B = % P = %

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