班组长现场管理实务经典课程164页PPT
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班组长现场管理实务PPT
班组长现场管理实务PPT
7、早会
早会是基层管理的重要一环
要点：A、考勤 B、工作安排 C、重要事项传达 D、营造正式工作的紧张气氛
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班组长现场管理实务PPT
内容：A、教导50% 新产品、新方法的说明 标准化工作 品质异常及个人品质、效率的掌握
B、理念25% 工作教养 工作伦理 工作习惯
8.生产确认 9.生产安排 10．生产准备 11．生产过程控制 12．生产结束确认 13．晚会 14．报告与数据整理
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班组长现场管理实务PPT
1、现场管理十大内容
人 机 料 法 环
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管理对象 管理项目
Q 质量 C 成本 D 交货期 M 士气 S 安全
班组长现场管理实务PPT
要点：a、要与不要指的是有无必要保留在现场 b、“暂时”不用的也应移走 c、实施红牌战略。
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班组长现场管理实务PPT
B、整顿
将必要的东西，放到指定的地方， 保持一定的数量，并做好标识。
要点： a、谁都能方便地找到、取用。 b、实施看板战略，谁都能 马上知道够不够用量。 c、结合动作经济原则。
器,箱子或
层板
(2)将各式各样的项目层别.
(3)层别以后所得的资迅要结合实际行动.
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班组长现场管理实务PPT
3、柏拉图
80/20原则：生活中的例子
80/20原则：通过20%的改善 解决80%的问题
保养状态如何？ 能否正常运转（使用）？ 是否按规定条件操作？ ◎计测仪器
在校正期限内吗？ 精度如何？测试加以确认
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班组长现场管理实务PPT
（4）材料（零部件）确认
班组长与现场管理PPT图
班组长与现场管理ppt图
目录
• 班组长角色与职责 • 现场管理基本原则 • 班组长领导力与执行力 • 现场问题分析与解决 • 班组长自我管理与成长 • 案例分享与经验总结
01
班组长角色与职责
班组长的角色定位
组织协调者
班组长是生产线上的组织者和 协调者，负责安排生产计划、 分配工作任务和协调生产流程
培养员工良好的工作习惯 和职业素养，提高整体素 质。
目视化管理
目视化管理的定义
通过视觉感知来传递管理信息的一种 方法，使员工能够迅速、准确地掌握 现场情况。
目视化管理的作用
提高工作效率、减少差错、降低事故 率、提高员工安全意识等。
目视化管理的基本原则
统一、简约、鲜明、实用。
目视化管理的实施步骤
确定管理对象、确定管理目标、选择 合适的目视化手段等。
根据市场需求和公司战略，制 定合理的生产计划并组织实施
。
人员管理
负责生产线员工的招聘、培训 、考核和激励等工作，提高员
工满意度和工作效率。
质量管理
制定并执行质量管理体系，确 保产品质量符合标准，提高客
户满意度。
成本控制
通过优化生产流程、降低浪费 等方式，控制生产成本，提高
企业盈利能力。
班组长的工作重点
看板管理的作用
提高工作效率、降低差错率、促进信息共享和知识传递等。
看板管理的基本要素
明确管理对象、制定管理标准、设计看板内容等。
03
班组长领导力与执行力
班组长领导力培养
01
02
03
明确角色定位
班组长作为基层管理者， 应明确自身在团队中的角 色和职责，发挥领导作用。
建立信任关系
目录
• 班组长角色与职责 • 现场管理基本原则 • 班组长领导力与执行力 • 现场问题分析与解决 • 班组长自我管理与成长 • 案例分享与经验总结
01
班组长角色与职责
班组长的角色定位
组织协调者
班组长是生产线上的组织者和 协调者，负责安排生产计划、 分配工作任务和协调生产流程
培养员工良好的工作习惯 和职业素养，提高整体素 质。
目视化管理
目视化管理的定义
通过视觉感知来传递管理信息的一种 方法，使员工能够迅速、准确地掌握 现场情况。
目视化管理的作用
提高工作效率、减少差错、降低事故 率、提高员工安全意识等。
目视化管理的基本原则
统一、简约、鲜明、实用。
目视化管理的实施步骤
确定管理对象、确定管理目标、选择 合适的目视化手段等。
根据市场需求和公司战略，制 定合理的生产计划并组织实施
。
人员管理
负责生产线员工的招聘、培训 、考核和激励等工作，提高员
工满意度和工作效率。
质量管理
制定并执行质量管理体系，确 保产品质量符合标准，提高客
户满意度。
成本控制
通过优化生产流程、降低浪费 等方式，控制生产成本，提高
企业盈利能力。
班组长的工作重点
看板管理的作用
提高工作效率、降低差错率、促进信息共享和知识传递等。
看板管理的基本要素
明确管理对象、制定管理标准、设计看板内容等。
03
班组长领导力与执行力
班组长领导力培养
01
02
03
明确角色定位
班组长作为基层管理者， 应明确自身在团队中的角 色和职责，发挥领导作用。
建立信任关系
班组长现场管理 ppt课件
②作业书面化 作业书面化是将作业标准以文件的 形式表现出来，也就是作业指导书，其有正确指导 员工从事作业的作用。
③指导员工作业 要让全体操作者正确理解和掌握 标准作业，班组长要经常的指导和观察，更为重要 的是坚持不懈的贯彻落实下去。
④开展6S活动 是解决现场问题最简单使用的方法
27
三 管理根本----有效沟通
18
5MIE
a) 人（Man）： 操作者对质量的认识、技术熟练程度、身 体状况等；
b) 机器（Machine）： 机器设备、工夹具的精度和维护保 养状况等；
c) 材料（Material）： 材料的成分、物理性能和化学性能 等；
d) 方法（Method）： 这里包括加工工艺、工装选择、操 作规程等；
件和材料。执行主管所交付的工作任务。 3.跟催，调查异常原因，向主管报告，采取暂行措
施，设计永久对策 4.作业完成后，准备同下一班交接任务工作，发现
异常要通知下一个班组长 5.处理停线的事物，确认原因及采取对策 6.将新产品导入生产线，协助主管工作
16
现场资源管理-5MIE
现场管理追求的最终目标就是利润。 而影响利润最大化的关键因素为：人，机，物，
瓶颈？
24
班组长管理方法统计表
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
89%
家访、谈心、做思想工作 建立科学、完善的规章制度 把住奖罚分明关 善于发现问题，并及时解决 以人为本的管理 罚比管灵 采取模糊哲学管理
பைடு நூலகம்25
现场工作有效推进的方法
1.科学计划 科学计划即明确一定时期内的工作重要事项，目标，
1、 认识沟通 2、 有效沟通三行为——听、问、说 3、 学以致用——现场人际关系管理
③指导员工作业 要让全体操作者正确理解和掌握 标准作业，班组长要经常的指导和观察，更为重要 的是坚持不懈的贯彻落实下去。
④开展6S活动 是解决现场问题最简单使用的方法
27
三 管理根本----有效沟通
18
5MIE
a) 人（Man）： 操作者对质量的认识、技术熟练程度、身 体状况等；
b) 机器（Machine）： 机器设备、工夹具的精度和维护保 养状况等；
c) 材料（Material）： 材料的成分、物理性能和化学性能 等；
d) 方法（Method）： 这里包括加工工艺、工装选择、操 作规程等；
件和材料。执行主管所交付的工作任务。 3.跟催，调查异常原因，向主管报告，采取暂行措
施，设计永久对策 4.作业完成后，准备同下一班交接任务工作，发现
异常要通知下一个班组长 5.处理停线的事物，确认原因及采取对策 6.将新产品导入生产线，协助主管工作
16
现场资源管理-5MIE
现场管理追求的最终目标就是利润。 而影响利润最大化的关键因素为：人，机，物，
瓶颈？
24
班组长管理方法统计表
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
89%
家访、谈心、做思想工作 建立科学、完善的规章制度 把住奖罚分明关 善于发现问题，并及时解决 以人为本的管理 罚比管灵 采取模糊哲学管理
பைடு நூலகம்25
现场工作有效推进的方法
1.科学计划 科学计划即明确一定时期内的工作重要事项，目标，
1、 认识沟通 2、 有效沟通三行为——听、问、说 3、 学以致用——现场人际关系管理
班组长与现场管理PPT
教练与导师
负责对班组成员进行指导和培 训，帮助他们提高技能和能力 ，促进个人发展。
协调者
在生产过程中，班组长需要协 调各方面资源和工作，确保生 产顺利进行。
代表与发言人
代表班组利益向上级领导反映 问题和建议，同时代表班组与 其他部门或团队进行沟通和交
流。
班组长的能力要求
领导力
能够有效地带领团队， 激发团队成员的积极性
02
它涵盖了生产计划、生产进度、 质量控制、设备维护、人员管理 等多个方面，以确保生产过程的 高效、有序和稳定。
现场管理的重要性
01
02
03
提高生产效率
通过有效的现场管理，可 以优化生产流程，减少浪 费，提高生产效率，降低 生产成本。
保障产品质量
现场管理能够确保生产过 程中的质量控制，及时发 现并解决问题，从而提高 产品质量。
及时反馈
班组长应及时对下属的工作给予反馈，帮助下属 了解自己的工作表现，并提供改进建议。
与上级的沟通
准确汇报
班组长需要准确、及时地向上级汇报工作进展和问题，提供必要 的信息和建议。
积极争取资源
班组长应积极向上级争取所需的资源，如人力、物力和财力，以支 持现场工作的顺利开展。
主动沟通
班组长应主动与上级沟通，寻求指导和支持，同时了解上级的期望 和要求。
决策能力
快速判断
班组长需要在短时间内做出决策，以应对生产现场的突发情况。
风险评估
班组长需要具备风险评估能力，对各种可能出现的风险进行预测 和预防。
资源分配
班组长需要根据生产需求合理分配资源，确保生产顺利进行。
团队建设能力
沟通协调
班组长需要具备良好的沟通协调能力，与团队成员建立良好的沟 通机制。
负责对班组成员进行指导和培 训，帮助他们提高技能和能力 ，促进个人发展。
协调者
在生产过程中，班组长需要协 调各方面资源和工作，确保生 产顺利进行。
代表与发言人
代表班组利益向上级领导反映 问题和建议，同时代表班组与 其他部门或团队进行沟通和交
流。
班组长的能力要求
领导力
能够有效地带领团队， 激发团队成员的积极性
02
它涵盖了生产计划、生产进度、 质量控制、设备维护、人员管理 等多个方面，以确保生产过程的 高效、有序和稳定。
现场管理的重要性
01
02
03
提高生产效率
通过有效的现场管理，可 以优化生产流程，减少浪 费，提高生产效率，降低 生产成本。
保障产品质量
现场管理能够确保生产过 程中的质量控制，及时发 现并解决问题，从而提高 产品质量。
及时反馈
班组长应及时对下属的工作给予反馈，帮助下属 了解自己的工作表现，并提供改进建议。
与上级的沟通
准确汇报
班组长需要准确、及时地向上级汇报工作进展和问题，提供必要 的信息和建议。
积极争取资源
班组长应积极向上级争取所需的资源，如人力、物力和财力，以支 持现场工作的顺利开展。
主动沟通
班组长应主动与上级沟通，寻求指导和支持，同时了解上级的期望 和要求。
决策能力
快速判断
班组长需要在短时间内做出决策，以应对生产现场的突发情况。
风险评估
班组长需要具备风险评估能力，对各种可能出现的风险进行预测 和预防。
资源分配
班组长需要根据生产需求合理分配资源，确保生产顺利进行。
团队建设能力
沟通协调
班组长需要具备良好的沟通协调能力，与团队成员建立良好的沟 通机制。
班组长系列课程现场管理实务ppt课件
Key to Excellence
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为什么要进行现场管理 现场管理
减少客户投诉
更加快速地 发现问题， 分析问题， 解决问题
Key to Excellence
提高品质 保证交期 降低成本
Page 5 of 65
据统计，客户投诉的原因最终都 可以追溯到现场管理问题，其中 90%都是低级错误，都是发生在现 场。
1• Team • Vision • Voice
联想移动班组长培训班
Key to Excellence
班组长培训班4-现场管理实务
Key to Excellence
目录
一、为什么要进行现场管理 二、现场管理概述 三、人员管理 四、物料管理 五、设备管理 六、环境管理 七、方法管理
Key to Excellence
使员工养成良好习惯 ，遵守各项规章制度
Key to Excellence
Page 35 of 65
环境管理－5S之间的关系
要降低客户投诉，务必就要从现 场管理做起。
Key to Excellence
Page 6 of 65
Key to Excellence
Page 7 of 65
Key to Excellence
Page 8 of 65
现场管理简介
现场 管理 人员
在企业组织中，拥有相应的权利，对现 场的作业人员、材料、设备、作业方法 等生产要素，直接指挥和监督的人。
1）使用劣化：操作条件、方法 2）自然劣化：生锈、老化 3）灾害劣化：暴风雨、地震 3、维持适当的维修备件，以免影响维修。 4、生产过程中发现设备异常，及时处理，不能处理则及时找 PE解决并向上司汇报。
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为什么要进行现场管理 现场管理
减少客户投诉
更加快速地 发现问题， 分析问题， 解决问题
Key to Excellence
提高品质 保证交期 降低成本
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据统计，客户投诉的原因最终都 可以追溯到现场管理问题，其中 90%都是低级错误，都是发生在现 场。
1• Team • Vision • Voice
联想移动班组长培训班
Key to Excellence
班组长培训班4-现场管理实务
Key to Excellence
目录
一、为什么要进行现场管理 二、现场管理概述 三、人员管理 四、物料管理 五、设备管理 六、环境管理 七、方法管理
Key to Excellence
使员工养成良好习惯 ，遵守各项规章制度
Key to Excellence
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环境管理－5S之间的关系
要降低客户投诉，务必就要从现 场管理做起。
Key to Excellence
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Key to Excellence
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Key to Excellence
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现场管理简介
现场 管理 人员
在企业组织中，拥有相应的权利，对现 场的作业人员、材料、设备、作业方法 等生产要素，直接指挥和监督的人。
1）使用劣化：操作条件、方法 2）自然劣化：生锈、老化 3）灾害劣化：暴风雨、地震 3、维持适当的维修备件，以免影响维修。 4、生产过程中发现设备异常，及时处理，不能处理则及时找 PE解决并向上司汇报。
班组长现场管理实务PPT课件
通风、照明等）
7、制品品质异常处理
8、生产等待处理 （等待材料、零部件、 工具等超过规定时间）
安全事故报告 请修单、修机记录、生产停止报告 请修单、生产停止报告 品质异常报告书、保留品单 品质异常报告书、变更事项申请书 请修单、品质异常报告书、 信赖性测试申请单、保留品单
品质异常报告书、保留品单、 品质判定申请书、特采申请书
3
1、现场管理十大内容
人
Q 质量
机
C 成本
料
管理对象 管理项目 D 交货期
法
M 士气
环
S 安全
4
2、班组长的P、D、C、A
管
P-Plan
理
P D D-Do
过 程
AC
C-Check A-Action
PD AC
5
3、日别管理内容
类别
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产日报
2、生产效率
生产日报
3、工程不良率 工程不良日报
8、生产协调周会
9、品质周会
10、TPM活动
11、车间会议
相关报表、资料 设备保全记录 工程监察报告 周别5S评分表 试生产报告 改善提案报告、提案率 QC小组活动报告 上岗认证率、多能工率
11
5、月别管理内容
类别
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产月报
2、生产效率 生产月报
指标类
3、工程不良率 4、检查合格率
9、顾客投诉品确认、处理
10、修理品确认、处理
11、生产结束确认
相关报表、资料 设备（治工具）点检表、设备保全记录 计测仪器点检表、计测仪器校正台帐 5S确认表 变更点指示书 工程品质确认表
7、制品品质异常处理
8、生产等待处理 （等待材料、零部件、 工具等超过规定时间）
安全事故报告 请修单、修机记录、生产停止报告 请修单、生产停止报告 品质异常报告书、保留品单 品质异常报告书、变更事项申请书 请修单、品质异常报告书、 信赖性测试申请单、保留品单
品质异常报告书、保留品单、 品质判定申请书、特采申请书
3
1、现场管理十大内容
人
Q 质量
机
C 成本
料
管理对象 管理项目 D 交货期
法
M 士气
环
S 安全
4
2、班组长的P、D、C、A
管
P-Plan
理
P D D-Do
过 程
AC
C-Check A-Action
PD AC
5
3、日别管理内容
类别
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产日报
2、生产效率
生产日报
3、工程不良率 工程不良日报
8、生产协调周会
9、品质周会
10、TPM活动
11、车间会议
相关报表、资料 设备保全记录 工程监察报告 周别5S评分表 试生产报告 改善提案报告、提案率 QC小组活动报告 上岗认证率、多能工率
11
5、月别管理内容
类别
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产月报
2、生产效率 生产月报
指标类
3、工程不良率 4、检查合格率
9、顾客投诉品确认、处理
10、修理品确认、处理
11、生产结束确认
相关报表、资料 设备（治工具）点检表、设备保全记录 计测仪器点检表、计测仪器校正台帐 5S确认表 变更点指示书 工程品质确认表
现场管理技巧培训教程(ppt 64页)
一般来说，巡视有以下几种目的：
1、确认管理结果； 2、可以把握真实信息； 3、可以发现新情况； 4、增进上下级的沟通；
巡视时要注意：
• 1、整洁的外表穿戴； • 2、要有问题意识； • 3、要有敏锐的洞察力； • 4、要真实地记录一切； • 5、谦逊的举止。
十二、要有果断的勇气：
遇变处险时，不被传统观念所束缚，要敢于创新、周 密计划、大胆试验，才有可能开拓新局面。
七、建立良好的上下级关系：
• 上司要主动亲近部下，赢得信赖和尊重后，指导 部下才有可能成功。下级要积极贴近上司，学习 其优秀的品德、才能，拓展自己广阔的将来。做 为管理人员要做到： 1、率先表明自己的态度和做法； 2、批人不揭“皮”； 3、交流时间长不如短，次数少不如多； 4、能记住部下的名字； 5、要想人服，先让人言； 6、“心腹”也不能放纵；
• 表扬时要注意：
1、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果； 2、要及时在众人面前表扬； 3、可以借助他人来表扬； 4、莫要夸大其词； 5、莫要瞒上欺下； 6、莫要哗众取宠； 7、莫要夜朗自大；
批评时要注意：
1、就事论事，切莫言及他人他事； 2、批人要留“皮”，不往死里整； 3、切忌“四”不： 不听部下解释，揪住就批，有理没理先骂一顿再说； 不给挽回机会，一错就批。根本不理会最终结果； 不再信任，错一回批一次，以后就不再使用该人； 不采取相应的实际处罚，每次都停留在口头上；
现场管理者将注意哪几 方面的问题？
1.品质
A：按《标准作业书》的标准要求作业； B：进行工序诊断，预防不良发生； C：尽可能改善工序布局，提高工序能力； D：将以往的经验、教训反馈质量控制中。
2.成本控制
A：在标准工时内，完成生产数量； B：减少材料、设备的在线库存量； C：进行经济动作分析，减少作业工时； D：杜绝浪费； E：降低电耗、气耗、水耗；
1、确认管理结果； 2、可以把握真实信息； 3、可以发现新情况； 4、增进上下级的沟通；
巡视时要注意：
• 1、整洁的外表穿戴； • 2、要有问题意识； • 3、要有敏锐的洞察力； • 4、要真实地记录一切； • 5、谦逊的举止。
十二、要有果断的勇气：
遇变处险时，不被传统观念所束缚，要敢于创新、周 密计划、大胆试验，才有可能开拓新局面。
七、建立良好的上下级关系：
• 上司要主动亲近部下，赢得信赖和尊重后，指导 部下才有可能成功。下级要积极贴近上司，学习 其优秀的品德、才能，拓展自己广阔的将来。做 为管理人员要做到： 1、率先表明自己的态度和做法； 2、批人不揭“皮”； 3、交流时间长不如短，次数少不如多； 4、能记住部下的名字； 5、要想人服，先让人言； 6、“心腹”也不能放纵；
• 表扬时要注意：
1、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果； 2、要及时在众人面前表扬； 3、可以借助他人来表扬； 4、莫要夸大其词； 5、莫要瞒上欺下； 6、莫要哗众取宠； 7、莫要夜朗自大；
批评时要注意：
1、就事论事，切莫言及他人他事； 2、批人要留“皮”，不往死里整； 3、切忌“四”不： 不听部下解释，揪住就批，有理没理先骂一顿再说； 不给挽回机会，一错就批。根本不理会最终结果； 不再信任，错一回批一次，以后就不再使用该人； 不采取相应的实际处罚，每次都停留在口头上；
现场管理者将注意哪几 方面的问题？
1.品质
A：按《标准作业书》的标准要求作业； B：进行工序诊断，预防不良发生； C：尽可能改善工序布局，提高工序能力； D：将以往的经验、教训反馈质量控制中。
2.成本控制
A：在标准工时内，完成生产数量； B：减少材料、设备的在线库存量； C：进行经济动作分析，减少作业工时； D：杜绝浪费； E：降低电耗、气耗、水耗；
班组长现场管理(ppt_159)(PPT159页)
感知 清扫
维修
发现的细微损坏操作工要立即进行复原
维修
不能复原的挂上“维修卡片”，通知维修人员 清扫
115
清扫的步骤
步骤一 步骤二
确定清扫对象－库存、设备、空间 确定清扫负责人－分担图 值勤表
步骤三 确定清扫方法－清扫程序及时间
步骤四 准备清扫工具－种类及数量确定
步骤五 实施清扫－注意事项及检查表
116
班组长现场管理
•
•
中国管理科学学会研究员
•
上海影响力教育集团签约讲
师
•
企业顾问 管理专家
1
企业管理面临的共同难题
内部 救火式生产 质量不稳定 浪费严重 人员流动大
外部 小批量 多品种
低价格
快交货
2
部份一线主管的现状
单纯看管型： 埋头苦干型： 杂务服务型： 应急救火型： 被动等待型：， 强调客观型： 袖手旁观型： 墨守成规型： 圆滑应对型：
56
5、会议管理
• 开会常见的问题： • 做好会前准备
57
T:6、激励管理
• 1、为什么下属没有工 作士气？
58
探询激励之源
• 案例 • 马斯洛需求层次理论 • 生理-安全-社会-尊重-自我实现
59
激励四原则
• 1、公平原则 • 2、刚性原则（先弱后强，由少到多） • 3、时机原则 • 4、清晰原则 • ——对象、标准、内容、透明度
98
2、制定需要和不需要的判断基准
•
需
•
不
•
需
要
•
要
99
废弃物的处理
•
处
破烂 不可燃
空罐 （铝）
空桶 空瓶 （铁） （玻璃）
史上最经典的班组长现场管理161页PPT
史上最经典的班组长现场管理
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭