部编版夜宿山寺ppt全文课件3

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学古诗《夜宿山寺》 人教部编版PPT 优秀课件

学古诗《夜宿山寺》 人教部编版PPT 优秀课件



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口罗其实不是合的。


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电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在, 我依然找 不出这部 电影之中 有什么不足之 处。如果 一定要有 ,那就是 李连杰扮 演的法海和 尚的白袍好 像有点欠缺 ,如 果换成红色,也 许视觉效果 会更 好 。
新知讲解
不敢高声语
明诗意
语:说话。 高声语:大声说话。 句意:在这样的高楼上,我不 敢大声说话。
新知讲解
恐惊天上人
明诗意
恐:害怕。 惊:惊动。 天上人:神仙。 句意:生怕惊动了天上的神仙。
新知讲解
悟诗情
哪些词语,表现了作者所登之楼的高?
用“高百尺“和”可摘星 辰“,反映了楼的高。
不敢高声语, 恐惊天上人。

新版二年级上册语文学古诗-(5)《夜宿山寺》 人教部编版(共19张PPT)演示课件

新版二年级上册语文学古诗-(5)《夜宿山寺》 人教部编版(共19张PPT)演示课件

这首诗是李白在旅 途中投宿山寺、登上寺 楼后所作。
本诗句句夸张,却 令人感同身受。不能不 佩服李太白澎湃的诗情
和奇幻的想象。
拓展阅读
句意:站在这里,我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。 诗题意思:作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙 你还知道哪首李白用想象的诗? 你还知道哪首李白用想象的诗? 句意:站在这里,我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。 这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所作。 又疑瑶台镜,飞在青云 端。 这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所作。 (唐)李白 字太白,号青莲居士。
你还知道哪首李 白用想象的诗?
学后实践
你闭上眼睛,边欣 赏配乐诗朗诵,边展开 想象,想象住在高楼上 的感觉?
你是否可以摘到了 星星呢?
学古诗
二年级(5)夜宿山寺
导入新知
新知讲解
夜宿山寺 这两句作者用什么手法来描写的?
句意:站在这里,我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。
是唐代伟大的浪漫主义诗人,
你还知道哪首李白用想象的诗? 是唐代伟大的浪漫主义诗人, 本诗句句夸张,却令人感同身受。
(唐)李白
危楼高百尺, 本诗句句夸张,却令人感同身受。
用“高百尺“和”可摘星辰“,反映了楼的高。
你还知道哪首李白用想象的诗? 诗题意思:作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙
恐惊天上人。
读诗句
新知讲解
wēi 危
记拼音
chén 辰
jīng 惊
新知讲解
sù 宿
记拼音
sì 寺
kǒng 恐
新知讲解
李白: 字太白,号青莲居士。
是唐代伟大的浪漫主义诗人, 被后人誉为“诗仙”。与杜 甫并称为“李杜”
知作者
新知讲解

二年级语文上册教学课件-夜宿山寺-部编版PPT

二年级语文上册教学课件-夜宿山寺-部编版PPT
危楼/高百尺,手可/摘星辰。 不敢/高声语,恐惊/天上人。
危:高
夸张 危:高
星辰:星星
山上的寺院多么的高耸,人在楼 上一伸手就可以摘天上的星星。
假如你也登上了这高楼
真想高声赞叹: 高极!妙极!美极! 我要歌唱……
语:说话
恐:担心、 害怕(我)来自楼上不敢大声说话, 恐怕惊动天上的神仙。
夜宿山寺
统编版教材 语文 二年级上册
夜宿山寺
“诗仙” 来啦!
李白,被称为 “诗仙”,是我国 唐代著名诗人。他 非常浪漫,特别喜 欢游山玩水。他的 诗句里充满了童趣 和想象。
比喻
夸张
据说,李白是在在湖北省黄梅县 蔡山上一座名叫江心寺的寺院留宿时, 发现江心寺后面有座很高的藏经阁。 他登上去后,凭栏远眺,诗兴大发, 写下这千古名篇。
高 【唐】李白
夸张
看到的 危楼/高百尺,手可/摘星辰。
想象的 不敢/高声语,恐惊/天上人。
想象真奇妙!
感谢聆听!
3 、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 2 、二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌,把你的名字变成钱。 11 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值 与意义。
2 、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满 人生打下了基础。
8 、经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。 19 、随缘不是听天由命,而是用豁达的心态去面对生活。 20 、不要总是去评价别人,在你不了解别人的情况下。 2 、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满 人生打下了基础。

二年级上册语文课件18古诗二首夜宿山寺敕勒歌人教部编版(共20张PPT)

二年级上册语文课件18古诗二首夜宿山寺敕勒歌人教部编版(共20张PPT)
宿寺 辰恐
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第二课时
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• 风吹来了,草丛里露出了羊群。
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夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
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夜宿山寺优秀ppt课件

夜宿山寺优秀ppt课件
14
3
夜宿山寺
唐 李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危楼高百尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手可摘星辰。
bù gǎn gāo shēng yǔ
不敢高声语,
kǒng jīng tiān shàng rén
恐惊天上人。 4
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
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危楼高百尺
7
手可摘星辰
8
危 楼 高 百 尺, 手 可 摘 星 辰。
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不敢高声语
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恐惊天上人
11
不 敢 高 声 语, 恐 惊 天 上 人。
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夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
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夜 宿 唐山 寺
1Байду номын сангаас
夜宿山寺
唐 李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危楼高百尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手可摘星辰。
bù gǎn gāo shēng yǔ
不敢高声语,
kǒng jīng tiān shàng rén
恐惊天上人。 2
bái chǐ shēng yǔ
百尺声语

部编版小学语文夜宿山寺精品PPT课件

部编版小学语文夜宿山寺精品PPT课件
43岁时遇到杜甫,建立了深厚 的友情,被世人并称为“李杜”。

寺危 辰 恐惊
楷 书
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
——《望庐山瀑布》
白发三千丈,缘愁似个长。
——《秋浦歌》
草 书
行 书
行 书
隶 书
小 篆
床前的月光窗外的雪, 高飞的白鹭浮水的鹅, 唐诗里有画唐诗里有歌, 唐诗像清泉流进我心窝。
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。
不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
山高水长,物象千万。 非有老笔, 清壮可穷。
山高水长,物象千万。 非有老笔, 清壮可穷。
山高水长,物象千万。 非有老笔, 清壮可穷。
床前的月光窗外的雪, 高飞的白鹭浮水的鹅, 唐诗里有画唐诗里有歌, 唐诗像清泉流进我心窝。
பைடு நூலகம்

宋 朝 皇
帝 宋 徽
宗 宋 佶
清朝的乾隆皇帝
宋朝皇帝 瘦金体
李白(草书) 清朝乾隆皇帝
宿
唐代伟大的诗人。
号青莲居士。
谪仙人。
诗仙。
字太白。
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
yè sù shān sì
夜宿山寺
唐 李白
古朗月行
唐 李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。 白兔捣药成, 问言与谁餐。
yè sù shān sì
夜宿山寺
唐 李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ ,

夜宿山寺课件(共23张PPT)

夜宿山寺课件(共23张PPT)
危楼/高百尺,手可/摘星辰。 不敢/高声语,恐惊/天上人。
危:高
夸张 危:高
星辰:星星
山上的寺院多么的高耸,人在楼 上一伸手就可以摘天上的星星。
假如你也登上了这高楼
这楼可真(Leabharlann )呀!谁把这楼建的这么我可以( )啦!
高?真是( )!
真想高声赞叹: 高极!妙极!美极! 我要歌唱……
这夜空真( )
呀!闪闪的星星就像

)!
……
语:说话
恐:担心、 害怕
(我)在楼上不敢大声说话, 恐怕惊动天上的神仙。
夜宿山寺
【唐】李白
夸张
看到的 危楼/高百尺,手可/摘星辰。
想象的 不敢/高声语,恐惊/天上人。
想象真奇妙!
抓住景物 入诗境
延续想象 会诗意
模拟诗人 悟诗情
夜宿山寺
夜晚
时间
夜宿山寺
夜晚
时间
夜宿山寺
夜晚 住宿
时间
夜宿山寺
夜晚 住宿
时间 事件
夜宿山寺
夜晚 住宿
时间 事件
夜宿山寺
夜晚 住宿 (在)山上的寺庙
时间 事件 地点
夜宿山寺
夜晚 住宿 (在)山上的寺庙
人物 时间 事件 地点
夜宿山寺
李白 夜晚 住宿 (在)山上的寺庙
夜宿山寺 【唐】李白
“诗仙” 来啦!
李白,被称为 “诗仙”,是我国 唐代著名诗人。他 非常浪漫,特别喜 欢游山玩水。他的 诗句里充满了童趣 和想象。
比喻
夸张
据说,李白是在在湖北省黄梅县 蔡山上一座名叫江心寺的寺院留宿时, 发现江心寺后面有座很高的藏经阁。 他登上去后,凭栏远眺,诗兴大发, 写下这千古名篇。
夜宿山寺

新版二年级上册语文课件 18.古诗二首【时】《夜宿山寺》 人教部编版 (共24张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件 18.古诗二首【时】《夜宿山寺》 人教部编版 (共24张PPT)演示课件
18 古诗二首
夜宿山寺
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
写作背景:诗人夜宿深山里面 的一个寺庙,发现寺院后面有 一座很高的藏经楼,于是便登 了上去。凭栏远眺,星光闪烁, 李白诗性大发,写下了这一首 纪游写景的短诗。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(核心问题)
学习目标 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
大学生一般都在学校宿舍住。

sù (宿舍) 宿
xiù(星宿)
注意加点字 的读音!
读一读: 小时候,爷爷常常给我讲有关星宿的故事。

放气

宿
寺 辰溪 恐
检查自读情况
指名读古诗,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
“恐惊”从诗人深“怕”的心理中,我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距极近,这样,山寺的高也就不言自明了。
星辰 手 可摘
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(核心问题)
山 造句:这座危楼已经不能住人了。
不敢高声语,恐惊天上人。
不敢大声说话
心情愉悦 豪爽率直
寺 感受 请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通诗句。
是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
PPT
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(核心问题)
不敢高声语,恐惊天上人。
造句:这座危楼已经不能住人了。
大学生一般都在学校宿舍住。
是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。
读一读下面的句子,看看你有什么发现?

精讲古诗课《夜宿山寺》 人教部编版PPT 优秀课件

精讲古诗课《夜宿山寺》 人教部编版PPT 优秀课件
站在这里,我不敢 大声说话,唯恐(害怕) 惊动天上的神仙。
译古诗
新知讲解
此诗运用了极其夸张的手 法,描写了寺中楼宇的高耸 ,表达了诗人对古代庙宇工 程艺术的惊叹以及对神仙般 生活的向往和追求之情。全 诗语言朴素自然,想象瑰丽 ,夸张巧妙,活灵活现,给 人以丰富的联想和身临其境 之感。
析古诗
拓展提高
部编二年级上
十八课:夜宿山寺
(唐)李白
新知导入
这首诗写的是诗人夜宿深山里面 的一个寺庙,发现寺院后面有一 座很高的藏经楼,于是便登了上 去。凭栏远眺,星光闪烁,李白 诗性大发,写下了这一首纪游写 景的短诗。名字就叫《夜游山寺》
知背景
新知讲解
夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。




















































































(二上)二年级上册18古诗二首——夜宿山寺 PPT精品课件 部编版

(二上)二年级上册18古诗二首——夜宿山寺 PPT精品课件 部编版

新知讲解
危楼高百尺,手可摘星辰。
句 意:
山上寺院的高楼真高啊,好像有一 百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下 天上的星星。
新知讲解
不敢高声语,恐惊天上人。 高声语:大声说话。 惊:惊动。
(二上)二年级上册18古诗二首—— 夜宿山 寺 部编版
新知讲解
不敢高声语,恐惊天上人。
句意: 站在这里,我不敢大声说话,
唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
(二上)二年级上册18古诗二首—— 夜宿山 寺 部编版
(二上)二年级上册18古诗二首—— 夜宿山 寺 部编版
新知讲解
夜宿//山寺
危楼//高/百尺, 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语, 恐惊//天/上/人。
(二上)二年级上册18古诗二首—— 夜宿山 寺 部编版
(二上)二年级上册18古诗二首—— 夜宿山 寺 部编版
望天门山 (唐) 李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
(二上)二年级上册18古诗二首—— 夜宿山 寺 部编版
课堂小结
这首诗表达了作者对什么景色的赞美 之情?
《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张 的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表 达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹 以及对神仙般生活的向往和追求。
星辰
恐惊
高声语
新知讲解
夜宿
山寺
危楼
星 辰 恐惊
高声语
新知讲解
谜语猜猜猜。
1.一个白人头顶宝。 ( 宿 )
2.一日之计在于晨。 ( 辰 )
3.北风一吹凉飕飕,水走心来。 (
4.寸土之房。 (
寺)
惊)
新知讲解
危楼高百尺,手可摘星辰。 危楼:高楼 星辰:天上的星星。 百尺:百尺:虚指,不是实数,形 容楼很高。

人教部编版夜宿山寺完美版ppt

人教部编版夜宿山寺完美版ppt

新知讲解
这首诗是李白在旅 途中投宿山寺、登上寺 楼后所作。
本诗句句夸张,却 令人感同身受。不能不 佩服李太白澎湃的诗情
和奇幻的想象。
拓展阅读
你还知道哪首李 白用想象的诗?
李白的《古朗月行》
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云 端。
学后实践
你闭上眼睛,边欣 赏配乐诗朗诵,边展开 想象,想象住在高楼上 的感觉?
主要抓住峰顶寺之高来描写,一举手就可以摸到星星, 人们能想象出其高来。
知作者
新知讲解
夜宿山寺
解诗题
诗题意思:作者在一个夜 晚住宿在山上的寺庙
不敢高声语, 句意: 这座寺庙很高呀,好像有一百尺那么高啊! 是唐代伟大的浪漫主义诗人, 李白的《古朗月行》 句意:生怕惊动了天上的神仙。 句意:生怕惊动了天上的神仙。 小时不识月,呼作白玉盘。 诗题意思:作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙 不敢高声语, 主要抓住峰顶寺之高来描写,一举手就可以摸到星星, 人们能想象出其高来。 小时不识月,呼作白玉盘。 句意:在这样的高楼上,我不敢大声说话。 主要抓住峰顶寺之高来描写,一举手就可以摸到星星, 人们能想象出其高来。
新知讲解
夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
读诗句
新知讲解
wēi 危
记拼音
chén 辰
jīng 惊
新知讲解
你闭上眼睛,边欣赏配乐诗朗诵,边展开想象,想象住在高楼上的感觉? 句意:生怕惊动了天上的神仙。 句意:站在这里,我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。 又疑瑶台镜,飞在青云 端。
新知讲解
明诗意
句意:站在这里,我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。
句意:生怕惊动了天上的神仙。

夜宿山寺课件(共43张PPT)

夜宿山寺课件(共43张PPT)

前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。
这首诗表达了诗人怎样的情感?
这首诗表达了诗人怎样的情感?
表达了诗人对古代工程艺术的惊叹 以及对“天上人”般生活的向往和追求 之情。
1.“危”共( 6 )画,其中最后一画的笔画 名称是(竖弯钩),可组词为(安危)。
在这首诗中,诗人运用了哪 些描写方法?
运用了夸张、想象的描写 方法。
虚指,这里形容楼很高。
危楼高百尺,手可摘星辰。
高楼。危:高 天上星星的总称
诗意:山上的高楼真高啊,好像有一百尺, 人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
Hale Waihona Puke 动不敢高声语,恐惊天上人。
大声地说话
唯恐,害怕
诗意:人站在楼上不敢大声说话,因为担 心会惊动天上的仙人。
因果关系
心理描写
后两句诗运用了什么表现手法?
想象。这两句从听觉上想象“山寺”与 “天上人”相距很近。由“不敢”“恐惊”, 我们可以感受到“山寺”与“天上人”的距 离是多么近啊,进一步突出楼之高。
请同学们用自己的话说说这首诗的大意。
山上的高楼真高啊,好像有一百尺的 样子,人在楼上一伸手就可以摘下天上的 星星和月亮。在这里我不敢大声说话,恐 怕(害怕)惊动天上的人。

苍老 苍 白 沧:沧桑

辨一辨
苍茫 迷 茫
芒:芒果
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
危敢惊阴 似野苍茫
多音字 (似的) 似 (似乎)
原文示例 ·天似( )穹庐,笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似 的温柔地抚 摸着大地,似 乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色 字的读音
《夜宿山寺》

夜宿山寺ppt课件部编版课件

夜宿山寺ppt课件部编版课件
, 手可 。 不敢 , 恐惊 。
夜宿山寺 【唐】 李白
背诵
桃花潭水深千尺飞流直下三千尺
指导朗读
指导朗读
危楼高百尺,
危楼//高/百尺,手可//摘/星辰。不敢//高声/语,恐惊//天/上/人。
夜宿//山寺
诗中哪些地方还可以看出楼之高?
指导朗读
危楼高百尺,手可摘星辰。
指导朗读
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
夜宿山寺 【唐】 李白
夜宿//山寺
危楼/高/百尺,手可/摘/星辰。不敢/高声/语,恐惊/天上/人。
夜宿/山寺 【唐】 李白
朗读
危楼//高/百尺,手可//摘/星辰。不敢//高声/语,恐惊//天/上/人。
夜宿//山寺
诗中都写了哪些景物? 危楼 星辰

诗中哪些地方可以看出楼之高?
指导朗读
危楼高百尺,
李白是唐朝著名诗人,他的诗豪迈奔放,清新飘逸,传世的诗文有一千余首,李白的诗大多充满神奇的想象,意境奇妙,世人称为“诗仙”。
朗读
识字
危楼星辰不敢恐怕 吃惊
宿 寺 危 辰 恐 惊 敢
识字
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
【唐】李白
夜宿山寺
危楼//高/百尺,手可//摘/星辰。不敢//高声/语,恐惊//天/上/人。

部编版语文二年级上册《夜宿山寺》课件

部编版语文二年级上册《夜宿山寺》课件
知诗人
夜宿山寺夜:宿:题意:
猜题意
晚上

诗人晚上借助在山上的寺庙里。
危楼高百尺
危:高。危楼:高楼。 在本诗中指的是很高的寺庙。百尺:李白用了夸张的手法表示很高。 用自己的话说说诗意:
解诗意
这座寺庙很高,好像有一百尺那么高啊!
手可摘星辰
星辰:星星的总称。
用自己的话说说诗意:
危楼 星辰
夸张 想象
懂节奏
夜宿//山寺
危楼//高/百尺,手可//摘/星辰。不敢//高声/语,恐惊//天/上/人。
悟诗情
这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情?《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向:说话。高声语:大声说话。
用自己的话说说诗意:
他不敢大声说话。
恐惊天上人
恐:害怕。惊:惊动。天上人:神仙。
用自己的话说说诗意:
害怕惊动了天上的神仙。
1、《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物?
2、《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法?
夜宿山寺
部编版 二年级上
新知导入
我们的祖国处处都有迷人的景色,自古以来很多文人墨客都喜欢用自己的方式描绘祖国的风光,有人作画、有人作诗。接下来我们一起学习《古诗两首》中的其中一首古诗《夜宿山寺》,看看诗人笔下描绘的是哪里的美景,又是用的什么方式呢?
学习目标
1.会写3个生字。2.背诵《夜宿山寺》。3.用自己的话说说诗句的意思。 4.启发学生处处想象,揣摩诗的意境,体会诗人的感受。
作业布置
1、把这首古诗背给家长听。2、搜集李白的诗,读一读,背一背。
谢谢
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
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拓展提升
学生闭上眼睛,边欣赏配乐诗朗诵, 边展开想象,想象住在高楼上的感觉? 是否可以摘到星星?
二年级上册语文课件-18 夜宿山寺人教部编版31
心灵感悟
李白的诗风豪放雄健,想象极 其丰富,语言自然婉转,音律富于 变化而又和谐统一,具有浓郁的浪 漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣 畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、 豪放、可爱、率直。
可以摘下天上的星星。
不敢高声语, 恐惊天上人。
意思是:在这里我 不敢大声说话,恐 怕(害怕)惊动天 上的神仙。
用自己的话说说这 首诗的意思。
你体会到了此时作者的心情吗? 是怎样体会到的?
说一说 你读了这首诗以后,脑海里 出现什么样的景象?
做一做 在班里开个古诗展示会。
图解结构
《夜宿山寺》首句正面描绘寺楼的峻 峭挺拔、高耸入云。发端一个“危” 字,倍显突兀醒目,与“高”字在同 句中的巧妙组合,就确切、生动、形 象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非 凡气势淋漓尽致地描摹了出来。
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字词乐园
wēi lóu
危楼 尺
gǎn yǔ
敢语
bǎi chǐ

kǒng jīng
恐惊
认一认
写一写
预习检查
认一认
夜宿 山寺 危楼 危险 星辰 百尺 高声 话语 恐怕 惊吓
课文详解
夜宿山寺
李白(唐) 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
危楼高百尺, 手可摘星辰。
意思是:山上寺院的高楼 真高啊,好像有一百尺的 样子。人在楼上一伸手就
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填一填:
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写一写
尺百
语惊
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随堂练习
读课文,说一说你读懂了什 么?背诵古诗。
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二年级上册语文课件-18 夜宿山寺人教部编版31
读一读: 宿 住宿 宿舍 寺 寺庙 山寺 危 危楼 危险 摘 摘下 采摘 敢 不敢 勇敢 恐 恐怕 惊恐
概括主题
诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺 的高耸,给人以丰富的联想。山上的这 座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就 可以用手摘下天上的星星。在这儿都不 敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。
写法点拨
此诗语言自然朴素,却形象逼真。诗 人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山 寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而 将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读 者面前,给人身临其境的感觉。
图解结构
次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高 耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿 烂的夜空,非但没有“高处不胜寒”的感慨, 反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们对高 耸入云的“危楼”的向往。
图解结构
三、四两句,“不敢”写出了作者夜临 “危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与 深“怕”的心理中,读者完全可以想象到 “山寺”与“天上人”的相距之近,这样, 山寺之高也就不言自明了。
20 夜宿山寺
资料宝袋
李白 ,字太白,号青 莲居士。是唐代伟大的浪漫 主义诗人,被后人誉为“诗 仙”。与杜甫并称为“李 杜”,为了与另两位诗人李 商隐与杜牧即“小李杜”区 别,杜甫与李白又合称“大 李杜”。
资料宝袋
李白其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交 友。李白有《李太白集》传世,诗作中多以 醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行 路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女 词》、《早发白帝城》等多首。
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