《小书包》课件PPT(2套)

bǐ dāo kè zǎo xiào
笔刀课早校
dāo
刀
刀
甲骨文 金文 小篆
楷书
zuò yè běn
作业本
单人旁
直 尺chǐ
chǐ
三角尺
chǐ
卷尺
shū bāo chǐ zuò yè běn
书包尺作业本
bǐ dāo kè zǎo xiào
笔刀课早校
抢答拼读。
再读课文
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo
们的好朋友。今天，让我
天天不迟到，
们一起来了解一下这位好
爱学习，爱劳动，
朋友吧！
长大要为人民立功劳。
语文8 小一书年包级 上册
第一课时 第二课时
8 小书包
第一课时
常见的包
我的书包
爸爸的电脑包
我们家的 运动背包
8 小书包
齐读课题。
学认字
shū
书 翘舌音
bāo
包
书包把 所有的学习 用品都包在
里面了。
可以带玩具玩？书包里可以放点零食吗？
想一想怎样又快又好地整理书包？
《我会自己收拾书包》
布置作业
1.和爸爸妈妈一起再一次整理书包，看看书 包里有没有缺少学习用品。
2.整理自己的铅笔盒。
8 小书包
上学歌
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包？” 小书包是每天陪伴我
我去上学校，
我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。
交流活动
1.每个学生准备一个书包，观察书包的外形 等特征，向同桌说一说自己的小书包。
2.在区角中有各种要使用的文具，试一试给 文具分类，整理整理书包，尝试正确使用 小书包。
说一说
1.和周围的同学说一说书包的外形等特征。 2.说一说小书包里可以放些什么呢？上学可不
人教部编版 一年级语文上册
1 识字8 小书包
（共计2套课件）
第1课时
第2课时
第1课时
橡皮
像糖不是糖， 有长也有方， 帮你改错字， 它可不怕脏。
小小身子细又长，
身穿彩衣直心肠， 嘴巴尖尖会写算，铅笔
只见短来不见长。
有厚也有薄，有长也有方， 书 打开看一看，知识里面藏（cánɡ）。
文具
这些文具装在哪里？
小 书 包
8 小书包
识记生字
shū
bāo
结构： 半包围
部首： 包字头
“句”“勺”
想一想，小书包可以装哪些东西？
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
我会认
shū bāo chǐ zuò yè běn
书包尺作业本
我 的 小 书 包，宝 贝 真 不 少。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
课 本 作 业 本，铅 笔 转 笔 刀。
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
指导书写
早 书刀 尺 本
我会写
zǎo
结构： 上下 书写指导：
“日”字的字形略扁。
shū 结构：独体字
书写指导：
第一笔横折略小，第二笔 横折钩略宽，竖要直，点不 能碰到横折。
chǐ 结构：独体字
书写指导： 第二笔横起笔在横中线上；
捺要写得伸展、圆满，与撇的收 笔在同一水平线上。
dāo 结构：独体字
书写指导： 撇在田字格竖中线的位
置起笔，撇的收笔与横折钩 在同一水平线上。
běn 结构：独体字
部首： 一
书写指导： 横要写得平直，竖与竖中线
重合，要写端正，撇捺要舒展， 最后一笔短横不碰到撇和捺。
shū bāo chǐ zuò yè běn
书包尺作业本
bǐ dāo kè zǎo xiào
3 上课静悄悄，下课不乱跑。
1.宝贝上课怎么做？ 静悄悄 2.宝贝下课怎么做？ 不乱跑 3.是谁让宝贝上课静悄悄，下课不乱跑呢？
“我”
4 天天起得早，陪我去学校。
1.宝贝们睡懒觉吗？不睡，天天起得早 2.宝贝们去干什么呀？ 上学校 3.宝贝自己不会走路，是谁让它起得早呢？
“我”
跟着音乐，拍拍手，一起读儿歌。
zuò
作
8 小书包
同学们，在这些词语中，有一个字要读轻声， 你知道是谁吗？
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
现在这些词语没有图片，没有拼音，谁能把 它对正确？
8 小书包
我们现在已经认识了这些文具朋友的名字，它们 高兴的排成了两条队伍等着我们去检阅呢？看一看， 这两条队伍，你喜欢哪一条？为什么？
笔刀课早校
布置作业
1.回家后拼读两遍今天学过的字。 2.试着把课文里的儿歌读给爸爸妈妈听。 3.自己整理书包。
第2课时
复习导入
齐读文具名称：
shū bāo chǐ zuò yè běn
书包尺作业本
bǐ dāo kè zǎo xiào
笔刀课早校
细读课文
1.自由读课文，说一说课文有几句话。 4句话
8 小书包
书包里有哪些文具，一起来读一读吧！zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
8 小书包
同学们，在这三个生字中，有平舌音，也有 翘舌音。你能先说一说，再把它读准吗？
学认字
翘舌音，整体认 读音节
chǐ
尺
平舌音，三拼音 节。
在这两个生字中，我们今天要认识 一个新偏旁。
8 小书包
包字头
勹
学认字
读写要领 记住偏旁 示例字
共两笔，第一笔是撇，第 二笔是横折钩。
“勹”是“包”字在做部 首的时候，取了上半部分。
包句旬
8 小书包
朗读课文 扫清障碍
你的书包里有哪些文具？大声读一读课 文的第一部分词串，看看词串中列举的文具 你都认识吗？
2.说一说是怎样确定的？ 课文里共有4个句号
说一说
1 我的小书包，宝贝真不少。
1.找反义词。 小——大，真——假。 2.这里的“宝贝”指什么？为什么称“宝贝”？
2 课本作业本，铅笔转笔刀。
课本、作业本、 1.宝贝是什么呢？ 铅笔、转笔刀 2.用书包里的其他宝贝来替换这句话。 3.这些宝贝听话吗？
1号队伍
橡皮尺子作业本 笔袋铅笔转笔刀
橡皮 尺子 作业本
2号队伍 笔袋 铅笔 转笔刀
词语之间挨得太紧了
每个词语之间空一格， 看着舒服。
8 小书包
我们再来认识“笔”这个字吧！
学认字
竹字头
⺮笔
你们知道为什么“笔”上 面是竹字头，下面是“毛”呢？