初中 熔化和凝固PPT课件
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初中物理《熔化和凝固》ppt优秀课件
冷冻食品保鲜
高热病人利用冰袋降温
将固体工业原料制成生活、生产所需成品：
把塑料颗粒做成塑料盆
把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板
小结：
共同 点
熔化
都需吸热
晶 不体
同 点非
晶 体
在熔化时温度不 变,即有固定的熔 化温度——熔点
在熔化时温度改 变,即没有熔点
凝固
都需放热
在凝固时温度不变, 即有固定的凝固温 度——凝固点
50
-8
-10
400
0.5 1
1.5 2
2.5 3
3.5 4
时间
4.5 5/min
6、晶体凝固时也有一定的温度，叫做凝固点。
7、同种晶体的熔点和凝固点相同，而非晶体 同样也没有凝固点。
8、晶体凝固的条件：(1)、达到凝固点 (2)、继续放热
几种常见晶体 几种常见非晶体
熔化、凝固的应用
熔化吸热降温的应用：
熔化和凝固
物质三气态
气态
固态
液态
本节课内容
铁“水”
1、熔化——物质从 固态变成液态的过 程。
冰山
2、凝固——物质从 液态变成固态的过 程。
探究：硫代硫酸钠(海波)熔化和凝固过程
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 42 44 46 47 48 48 48 48 48 48 49 50 52
硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态: 熔化始: 固态 熔化中: 固液共存态 熔化末: 液态
探究：松香的熔化和凝固过程
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ ℃ 40 40.5 41 42 43 44 45 46.5 49 52.5
熔化与凝固(1)PPT课件(初中科学)
状态
液液液液液液液
温度/℃ 55 50 45
怎样作图像？ 1、描点
2、用光滑的 曲线连接各点
40 0
123
4
56
时间/分 7
总结规律 硫代硫酸钠的融化图像
温度/℃
D
55
液态
50
B 固液共存C
45
固态
40
0
A 1
2
3
4
5
6
7
时间/分
AB段: 固态
BC段:固液共存 CD段: 液态
吸热: AB段,
雪在融化时温度保持在0℃不 变，但是要吸热。雪从空气中 吸热，使气温降落，所以化雪 时更冷。
上科学复习课时，老师写下了一副
对联，上联是“杯中冰水，水结冰
冰温未降”；下联是“盘内水冰，
冰化水水温不升”。对联包含的物
质变化是
和
，反应
一个共性是
。
2、晶体融化
1、晶体融化 过程中入于
时温度不变； 固液共存状
非晶体在熔 态；非晶体
化过程中温 融化是一个
度始终在升 逐渐软化的
高
过程
3、晶体和非 晶体融化时 都要吸热
几种常见晶体 几种常见非晶体
晶体的熔点
阅读Ｐ126页晶体的熔点的表格，思考： • １. 表内每种物质都是晶体吗？ • ２. 不同的晶体熔点是不是一样？ • 3．硫代硫酸钠和冰的熔点是多少？ • 4. 为什么用钨丝做电灯的灯丝？
于 固态
， 48℃ 的 海 波 处
于 固态或固液共存或液态，50℃的海波处
于 液态
。
1. 请根据图象回答下列问题。 温
（1）由图判断出 乙 图线
度 ℃
第5节熔化和凝固PPT课件(初中科学)
• 固体、液体、气体是物质常见的三种 形态。
• 固态：如铝、金、银、铜、铁等通常 为固态
• 液态：如水、醋、油等通常是液态
• 气态：如氧气、氢气、氮气等通常是 气态
气态
固态
液态
寒冬尾月 滴水成冰
春暖花开 冰雪消融
这句话包含什 么道理？
你能用以上结 论分析课本上 的火山爆发吗？
冰 山
固态
液态
B
C
温度不变的是 BC 段， AB段处于 固体 状态，
A
180 1 2 3 4 5 6 7 时间 /分
BC段处于 固液共存 状态，
CD段处于 液体 状态，
吸热的是 AB、BC、CD 段，
硫代硫酸钠融化与凝固图象
55 温度/℃
D
55D温度/℃
50
B
C
45
50
C
B
45
时间/分 时间/分
40
A
0硫2代硫4 酸6 钠8的10融1化2 1图4 像
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的融化图像
根据实验中的数据描画图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃
D
C
50
70
B
C
45
65
时间/分 时间/分
B
400硫A 2代硫4 酸6 钠8的10融1化2 1图4 像 60A0 松2 香4 的6融8化10图1像2 14
1、两种物质的融化过程中，温度的变化有什么特点？ 2、AB段曲线对应的一段时间内，硫代硫酸钠与松香各是什 么状态？温度怎样变化？ 3、B、C、BC段硫代硫酸钠与松香各什么状态？温度怎样变化？ 4、CD段，硫代硫酸钠与松香各是什么状态？温度怎样变化？
• 固态：如铝、金、银、铜、铁等通常 为固态
• 液态：如水、醋、油等通常是液态
• 气态：如氧气、氢气、氮气等通常是 气态
气态
固态
液态
寒冬尾月 滴水成冰
春暖花开 冰雪消融
这句话包含什 么道理？
你能用以上结 论分析课本上 的火山爆发吗？
冰 山
固态
液态
B
C
温度不变的是 BC 段， AB段处于 固体 状态，
A
180 1 2 3 4 5 6 7 时间 /分
BC段处于 固液共存 状态，
CD段处于 液体 状态，
吸热的是 AB、BC、CD 段，
硫代硫酸钠融化与凝固图象
55 温度/℃
D
55D温度/℃
50
B
C
45
50
C
B
45
时间/分 时间/分
40
A
0硫2代硫4 酸6 钠8的10融1化2 1图4 像
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的融化图像
根据实验中的数据描画图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃
D
C
50
70
B
C
45
65
时间/分 时间/分
B
400硫A 2代硫4 酸6 钠8的10融1化2 1图4 像 60A0 松2 香4 的6融8化10图1像2 14
1、两种物质的融化过程中，温度的变化有什么特点？ 2、AB段曲线对应的一段时间内，硫代硫酸钠与松香各是什 么状态？温度怎样变化？ 3、B、C、BC段硫代硫酸钠与松香各什么状态？温度怎样变化？ 4、CD段，硫代硫酸钠与松香各是什么状态？温度怎样变化？
熔化和凝固完整ppt课件
熔化和凝固
.
新课引入：你知道这是怎么回事吗？
寒冬腊月滴水成冰 春暖花开冰雪消融
.
学习目标
❖1、探究熔化和凝固过程的特点。 ❖2、晶体和非晶体熔化、凝固过程中
温度及状态变化。 ❖3、熔化过程吸热，凝固过程放热。
.
自学指导一：
❖ 仔细阅读课本81页1分钟，回答下列问题： ❖ 1、物质的三种状态是什么？什么是物态变化？ ❖ 2、什么是熔化？什么是凝固？请举例。
图4.2-5
.
❖ 2.．关于熔化，以下说法正确的是（ ） ❖ A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 ❖ B．晶体熔化时不吸热，所以温度不变 ❖ C．非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热 ❖ D．晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的
.
❖ 3、下列说法中，正确的是
A、固体都有一定的凝固点 B、物体吸热温度一定升高 C、同种晶体的凝固点比其熔点低 D、晶体有一定的熔点，非晶体没有 4、在图4.2-5中，描述晶体的凝固图像应为：
.
❖ 2.某种晶体的温度随时间变化的图象如图所示， 请回答：
❖ （l）该晶体的熔点是 330℃ ；
❖ （2）该晶体熔化用了 4 分钟时间； ❖ （3）图象上AB段物质处于 固 态，BC段物质 ❖ 是 固液共存 态，CD段物质. 处于 液 态。
释疑提高
1、课本84页“想想议议” 2、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道
❖ 4、晶体熔化时有什么特点？
❖ 5、熔化 热，凝固
热。
.
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔点，非晶体没有熔点。
晶体熔化时的特点：继续吸热，温度 保持不变
熔化吸热，凝固放热
.
当堂训练
1、根据如图所示熔化和凝固图像，回答下列问题．
.
新课引入：你知道这是怎么回事吗？
寒冬腊月滴水成冰 春暖花开冰雪消融
.
学习目标
❖1、探究熔化和凝固过程的特点。 ❖2、晶体和非晶体熔化、凝固过程中
温度及状态变化。 ❖3、熔化过程吸热，凝固过程放热。
.
自学指导一：
❖ 仔细阅读课本81页1分钟，回答下列问题： ❖ 1、物质的三种状态是什么？什么是物态变化？ ❖ 2、什么是熔化？什么是凝固？请举例。
图4.2-5
.
❖ 2.．关于熔化，以下说法正确的是（ ） ❖ A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 ❖ B．晶体熔化时不吸热，所以温度不变 ❖ C．非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热 ❖ D．晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的
.
❖ 3、下列说法中，正确的是
A、固体都有一定的凝固点 B、物体吸热温度一定升高 C、同种晶体的凝固点比其熔点低 D、晶体有一定的熔点，非晶体没有 4、在图4.2-5中，描述晶体的凝固图像应为：
.
❖ 2.某种晶体的温度随时间变化的图象如图所示， 请回答：
❖ （l）该晶体的熔点是 330℃ ；
❖ （2）该晶体熔化用了 4 分钟时间； ❖ （3）图象上AB段物质处于 固 态，BC段物质 ❖ 是 固液共存 态，CD段物质. 处于 液 态。
释疑提高
1、课本84页“想想议议” 2、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道
❖ 4、晶体熔化时有什么特点？
❖ 5、熔化 热，凝固
热。
.
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔点，非晶体没有熔点。
晶体熔化时的特点：继续吸热，温度 保持不变
熔化吸热，凝固放热
.
当堂训练
1、根据如图所示熔化和凝固图像，回答下列问题．
熔化和凝固ppt课件
时间/min
0 1 2 3 4 ...
海波的温度/℃
石蜡的温度/℃
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
海波熔化时温度的变化规律
海波
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第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
【实验数据记录】
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t/min
海波 的温 40 43 45 48 48 48 48 48 50 51 53 度t/℃
【交流反思】 若实验中记录相邻两次温度的时间间隔过长，可能会带来什么问题? 有可能错过晶体熔化时过程中温度不变的过程，无法看出晶体、非晶体 之间的差异.
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
观察以下物质熔化时的温度变化曲线，你能根据它们的熔化特点进行 分类吗？
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
思考 这是怎么回事？其他物质熔化时
的温度是否也不变？
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
演 示 研究固体熔化时温度的变化规律
思考 选用什么物质作为被熔化的材料好呢？
选择比较容易熔化的，且在熔化过程中不会产生有毒有害物质的.
海波
石蜡
海波(硫代硫酸钠)，又名大苏打： 无色透明固体，可以用来去除水中 的氯气，也可以用来治疗皮肤病
工作人员在撒盐融雪
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
晶体、非晶体熔化的异同 晶体
非晶体
图像
相同 不同
吸收热量 有熔点 熔化时温度保持不变
无熔点 熔化时温度持续升高
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
例 关于物质的熔化和凝固，下面说法正确的是( D )
× A. 不同晶体的熔点相同
初中物理：3.2熔化和凝固(课件)
熔化
固态
凝固
液态
四 熔化和凝固
？想想议议
什么情况下，物质会融化和凝固呢？不同物质熔化和凝 固的规律一样吗？让我们通过实验一起来揭晓谜底吧！
四 熔化和凝固
【实验探究】固体熔化时温度的变化规律
提出问题： 不同物质在由固态变成液态的过程中，温度 的变化规律相同吗？
猜想假设： 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要 吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。
【实验2】把海波替换成石蜡放入试管中，利用相同的方法进行试验， 并记录数据。
实验数据
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度t/℃ 40 42 44 45 48 50 52 55 57 58
海波状态
固 态
固 固 固液 固液 固液 固液 液 液 液 态 态 共存 共存 共存 共存 态 态 态
正确的是（ C ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210℃ C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
七 随堂练习
3. 根据表中几种物质的熔点（在标准大气压下），判断下列说法中正确
的是（ D ）
A．金在温度为1064℃时一定是液态 B．在零下255℃时，氢是固态 C．水银温度计可测量零下40℃的气温 D．用钨制成的灯丝不易熔化
海 波 的 熔 化 图 象
海波与石蜡 在加热过程 中的异同
相同点 不同点
石 蜡 的 熔 化 图 象
①从固态变成了液态。 ②在熔化过程中都需要吸热。
①海波熔化时温度会保持不变。 ②石蜡熔化时，温度持续上升。
四 熔化和凝固
实验结论：
海波熔化需要达到一定的温度（48℃），熔化过程中需吸收 热量，但温度保持不变，是固液共存态。 石蜡熔化没有一定的熔化温度，熔化过程吸收热量，温度一 直升高。
初中-熔化和凝固ppt课件
低
晶体有固定的凝固点
非晶体没有可一编辑定课件P的PT 凝固点。
33
小资料
几种物质的熔点/℃（在标准大气压下）
可编辑课件PPT
34
阅读思考一些物质的熔点/℃（在标准大气压下）
（1）为什么用钨做灯丝？
（2）能否用铝锅炼铁？
（3）铁、铜、铝在常温下是 态，水银在-30℃时是
态
（4）酒精在－100℃时是
（2）FG段温度 保持不变 ， 物质处于 液态和固态 ； （固液共存态）
（3）GH段温度 逐渐下降 ，物质处于 固态 。
可编辑课件PPT
36
2.黑龙江北部的漠河镇 气温曾经达到过-52.3℃， 这时还能使用水银温度计吗？
应该使用什么样的温度计？
答：不能使用水银温度计。因为水银的凝固点 是-39℃，水银早凝固了，测不出温度值。
23
可编辑课件PPT
海波-----晶体24
可编辑课件PPT
25
可编辑课件PPT
26
可编辑课件PPT 玻璃----非晶体27
可编辑沥课件P青PT ------非晶体
28
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
可编辑课件PPT
29
3 熔化和凝固图象
AB段:固态 BC段:固液共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
先熔化再凝固
可编辑课件PPT
7
• 探究:固体熔化时温 度变化规律
• 器材:带铁夹的铁架 台,酒精灯,石棉网, 烧杯,水,海波,试管, 石蜡,温度计,搅拌器, 火柴,湿抹布.
• 石棉网的作用:使物 体均匀受热
可编辑课件PPT
熔化和凝固ppt课件
白炽灯为什么用金属钨来做灯丝？ 在南极能用水银温度计测量气温吗？
五、熔化吸热、凝固放热
解释现象 把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，
冰能不能继续熔化?
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
同一晶体的熔点和凝固点相同 时间
晶体熔化的条件：温度达到熔点； 继续吸热。
晶体凝固的条件：温度达到凝固点； 继续放热。
吸收 热量，温度 不变。
（3）CD段物质处于 液态 ，表示液体 吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到 熔点 ，但没有开始熔化，物质 完全处于 固态 ；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处
于 液态 。
温度/℃
D
海波熔化曲线：
B
C
（1）AB段物质处
于 固态 ，表示晶 体 吸热升温 过程。A
时间/min
*（2）BC段物质处于固液共存状态，表示晶体 熔化 过程，
吸收 热量，温度 不变。
（3）CD段物质处于 液态 ，表示液体 吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到 熔点 ，但没有开始熔化，物质 完全处于 固态 ；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处
于 液态 。
温度/℃
石蜡熔化曲线：
时间/min
表示非晶体没有一个 固定 的熔化温度，整个过 程是 吸收热量 ，温度 持续上升 。
（3）GH 段表示海波的状态是__固_态___，__放___ 热，
温度___降__低___。 (4)F点表示物质达到 凝固点，但没有开始凝固，物质完 全处于 液态 ；G点表示液体刚好完全凝固，物质处 于 固态 。
三、熔点
常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青
五、熔化吸热、凝固放热
解释现象 把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，
冰能不能继续熔化?
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
同一晶体的熔点和凝固点相同 时间
晶体熔化的条件：温度达到熔点； 继续吸热。
晶体凝固的条件：温度达到凝固点； 继续放热。
吸收 热量，温度 不变。
（3）CD段物质处于 液态 ，表示液体 吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到 熔点 ，但没有开始熔化，物质 完全处于 固态 ；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处
于 液态 。
温度/℃
D
海波熔化曲线：
B
C
（1）AB段物质处
于 固态 ，表示晶 体 吸热升温 过程。A
时间/min
*（2）BC段物质处于固液共存状态，表示晶体 熔化 过程，
吸收 热量，温度 不变。
（3）CD段物质处于 液态 ，表示液体 吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到 熔点 ，但没有开始熔化，物质 完全处于 固态 ；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处
于 液态 。
温度/℃
石蜡熔化曲线：
时间/min
表示非晶体没有一个 固定 的熔化温度，整个过 程是 吸收热量 ，温度 持续上升 。
（3）GH 段表示海波的状态是__固_态___，__放___ 热，
温度___降__低___。 (4)F点表示物质达到 凝固点，但没有开始凝固，物质完 全处于 液态 ；G点表示液体刚好完全凝固，物质处 于 固态 。
三、熔点
常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青
《熔化和凝固》ppt课件
几种常见晶体
几种晶体的熔点/ ℃（标准大气压）
物质
金刚石 钨 纯铁
各种钢 各种铸铁
铜
熔点
3550 3410 1535
1300-1400
1200左右
1083
物质
金 银 铝 铅 锡
硫代硫酸钠
熔点 物质
1064
冰
962 固态水银
660 固态酒精
327 固态氮
232 固态氢
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得什么信息？ 不同晶体的熔点一般是不同的！
几种常见非晶体
3、晶体熔化需要的条件
①温度达到熔点 注意：两个条件缺
②继续吸热
一不可
如图所示，把装有碎冰块的试管插 入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯 底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔 化一半时，试管里的冰块将（ B） Ａ．全部熔化 Ｂ．不熔化 Ｃ．熔化一半 Ｄ．开始熔化
熔化吸热降温
把塑料颗粒熔化后, 注入钢模中,冷却后 便凝固成塑料盆
轧将 制熔 成融 玻状 璃态 板的
玻 璃小结：熔化（源自热）固态液态凝固（放热）
晶 体 :具有固定的熔化温度（有熔点） 1、固体
非晶体 :没有固定的熔化温度（没有熔点）
2、 晶体熔化的特点： ①不断吸热，
②温度保持不变
非晶体熔化的特点： ①不断吸热， ②温度不断升高
有什么特点？（温度和状态） 3、熔化的条件是什么？
你的猜想是什么？
计时器
活动 2.4 探究冰和烛蜡的熔化特点
实验 器材：
计时器
冰的熔化不 “水浴法”
需要酒精灯 的优点：使
加热
八年级物理熔化和凝固ppt课件
不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑 22
讨论与练习
1. 我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零 下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？ 应该使用什么样的液体温度计？
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
23
议侵权的话可以联系删除，可编辑
海波熔化与凝固图象
55
温度/℃
D
D 温度/℃ 55
50 B 45 A 40 0 2 4 6 8 10 12 14 C
50 C 45 A 40 0 2 4 6 8 10 12 14 时间/分 B 时间/分
海波的熔化图像
海波的凝固图像
比较两幅图像，你们能发现些什么？
同种晶体的熔点和凝固点相同 课件部分内容来源于网络，如有异
选 择
2.下列物质中全部属于晶体的一组是(D )： A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
24
选 择
3.下列说法中不正确的是( C )： A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个 温度叫做该物质的熔点 D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然 要吸收热
76 78 80
60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71
75
温度/℃
70
65
60
熔化特点： 1.温度不断上 升（没有固定 的熔化温度） 2.熔化吸热
时间/分
0 2 4 6 8 10 12 14 课件部分内容来源于网络，如有异 蜂蜡的熔化图像 议侵权的话可以联系删除，可编辑
《熔化和凝固》ppt课件
松香、石蜡、玻璃、沥青 晶体熔化时的温度叫做熔点
晶体的凝固
非晶体的凝固
有确定的凝固温度
凝固过程中放热，但 温度保持不变
没有确定的凝固温度 凝固过程中放热，温度降低
海波的自白：
“我叫海波，我的熔点和凝固点都 是48℃。现在我的体温恰好是48℃， 请你告诉我，我是应该熔化还是应 该凝固呢?只要你说得对，我就照 你说的办。”
t/min
分 类
固体
晶 体:有一定的熔化温度，叫熔点
海波、冰、石英、 水晶、食盐、萘、 明矾、各种金属
非晶体: 没有一定的熔化温度
松香、玻璃、蜂蜡、 沥青、橡胶
返回
晶体和非晶体的熔化特点：
A、晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
B、晶体是在一定温度下熔化的，晶体熔 化时的温度叫熔点（melting point）
11 一支没刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中时，煤油柱 的长度为7厘米，插入一标准大气压下的沸水中时，煤油柱的 长度为32厘米，当把该温度计插入某种液体时，煤油柱长度为 27厘米，则此液体的温度是 [ ]
A．54℃ B．108℃． C．64℃． D．80℃．
基本规律： 1 晶体熔化的条件：一是
二是 2 同种物质的熔点和凝固点
非晶体没有一定的熔化温度（非晶体没有 熔点）。
C、晶体从开始熔化到完全熔化处于固液 共存的状态，非晶体熔化时不存在固液共 存的状态。
物质的凝固
1、凝固是熔化的逆过程。 2、物质凝固时都要放热。 3、晶体凝固过程中温度保持不变，这个温 度叫做晶体的凝固点（freezing）.同一晶体 的凝固点与熔点相同，非晶体没有凝固点。
冰的熔点是00C
3 熔化和凝固图象
温度（ ℃）
温度（ ℃）
晶体的凝固
非晶体的凝固
有确定的凝固温度
凝固过程中放热，但 温度保持不变
没有确定的凝固温度 凝固过程中放热，温度降低
海波的自白：
“我叫海波，我的熔点和凝固点都 是48℃。现在我的体温恰好是48℃， 请你告诉我，我是应该熔化还是应 该凝固呢?只要你说得对，我就照 你说的办。”
t/min
分 类
固体
晶 体:有一定的熔化温度，叫熔点
海波、冰、石英、 水晶、食盐、萘、 明矾、各种金属
非晶体: 没有一定的熔化温度
松香、玻璃、蜂蜡、 沥青、橡胶
返回
晶体和非晶体的熔化特点：
A、晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
B、晶体是在一定温度下熔化的，晶体熔 化时的温度叫熔点（melting point）
11 一支没刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中时，煤油柱 的长度为7厘米，插入一标准大气压下的沸水中时，煤油柱的 长度为32厘米，当把该温度计插入某种液体时，煤油柱长度为 27厘米，则此液体的温度是 [ ]
A．54℃ B．108℃． C．64℃． D．80℃．
基本规律： 1 晶体熔化的条件：一是
二是 2 同种物质的熔点和凝固点
非晶体没有一定的熔化温度（非晶体没有 熔点）。
C、晶体从开始熔化到完全熔化处于固液 共存的状态，非晶体熔化时不存在固液共 存的状态。
物质的凝固
1、凝固是熔化的逆过程。 2、物质凝固时都要放热。 3、晶体凝固过程中温度保持不变，这个温 度叫做晶体的凝固点（freezing）.同一晶体 的凝固点与熔点相同，非晶体没有凝固点。
冰的熔点是00C
3 熔化和凝固图象
温度（ ℃）
温度（ ℃）
熔化与凝固(PPT课件(初中科学)20张)
融化过程
固液共存态
470C
海波凝固温度曲线
凝固过程
固液共存态
470C
小结
同一晶体的凝固点与熔点相同
海波融化温度曲线 海波凝固温度曲线
非晶体的凝固
思考与讨论
●“下雪不冷，化雪冷” 为什么？
在凝固过程中放热；融化过程中需要吸热。
●在北方严寒的冬天里气温常在-20oC以下，人们常在 菜窖里放入几桶水，可以保证窖内温度不至于太低， 你知道为什么吗？
海波和石蜡融化实验
海波融化温度曲线
融化过程
固液共存态
石蜡融化温度曲线
小结
海波融化温度曲线 石蜡融化温度曲线
物质 不同点 相同点
海波
石蜡
融化时温度保持不变 融化时温度不断上升
在融化过程中都需要吸热
固体物质的分类
●晶体 具有一定融化温度的固体，如海波。
金属
明矾
水晶
食盐
晶体具有规则的几何外形。
➢ 熔点 晶体融化时的温度.
水在凝固过程中要放热。
●从冰箱冷冻室里取食物时常常感觉手被食物粘住； 用湿餐巾贴在冰冷的食品表面，可以将食物粘住并提 起。如何解释这些现象？
手和餐巾上有水分，当手和餐巾接触到冰冷 食物表面时，这些水分会凝固成冰，所以手和餐 巾会被食品粘住。
总结
固态 熔 化
凝固
液态
晶体
非晶体
晶体有一定熔点 非晶体没有一定的熔点
晶体融化过程中处 于固液共存状态
不同点
非晶体融化是慢慢软 化变稀的过程
相同点
融化过程都需要吸取热量
几种物质的熔点
固体物质的分类
●非晶体 没有一定融化温度的固体，如石蜡。
塑料
固液共存态
470C
海波凝固温度曲线
凝固过程
固液共存态
470C
小结
同一晶体的凝固点与熔点相同
海波融化温度曲线 海波凝固温度曲线
非晶体的凝固
思考与讨论
●“下雪不冷，化雪冷” 为什么？
在凝固过程中放热；融化过程中需要吸热。
●在北方严寒的冬天里气温常在-20oC以下，人们常在 菜窖里放入几桶水，可以保证窖内温度不至于太低， 你知道为什么吗？
海波和石蜡融化实验
海波融化温度曲线
融化过程
固液共存态
石蜡融化温度曲线
小结
海波融化温度曲线 石蜡融化温度曲线
物质 不同点 相同点
海波
石蜡
融化时温度保持不变 融化时温度不断上升
在融化过程中都需要吸热
固体物质的分类
●晶体 具有一定融化温度的固体，如海波。
金属
明矾
水晶
食盐
晶体具有规则的几何外形。
➢ 熔点 晶体融化时的温度.
水在凝固过程中要放热。
●从冰箱冷冻室里取食物时常常感觉手被食物粘住； 用湿餐巾贴在冰冷的食品表面，可以将食物粘住并提 起。如何解释这些现象？
手和餐巾上有水分，当手和餐巾接触到冰冷 食物表面时，这些水分会凝固成冰，所以手和餐 巾会被食品粘住。
总结
固态 熔 化
凝固
液态
晶体
非晶体
晶体有一定熔点 非晶体没有一定的熔点
晶体融化过程中处 于固液共存状态
不同点
非晶体融化是慢慢软 化变稀的过程
相同点
融化过程都需要吸取热量
几种物质的熔点
固体物质的分类
●非晶体 没有一定融化温度的固体，如石蜡。
塑料
第1课时 熔化和凝固(共16张PPT)
滴水成冰 浇铸铁水
冰雪消融 蜡烛燃烧
2 熔化与凝固
1.物质从固态变成液态的 过程叫做熔化。 2.物质从液态变成固态的 过程叫做凝固。
小组 讨论
固态
熔
凝
化
固
液态
6
02
熔化和凝固的特点
1 固体熔化时温度的变化规律
1、实验器材及装置
酒精灯 铁架台 试管 烧杯 温度计 石棉网 搅拌器 火柴 海波 松香
思考 ①为什么不用酒精灯直接加热试管？
为了让试管受热均匀。这里采用了水浴加热法。
②如果正常进行实验，此实验时间将超过半个小时， 如何加快实验过程？
提高初始温度；减少水量等。
8
2、实验中的注意事项 ①温度计的正确使用 ②酒精灯的使用安全 （石棉网的作用是让物体受热均匀）
3、实验步骤
观察： ①对海波及松香加热时，温度计的示数变化。
第三章 物态变化
第2节 熔化和凝固
第1课时 熔化和凝固
01
物态变化
思考回答
水无常形，变化万千，无处不在。列举出生活中那些物质是由水形成的。
云
雨
雪
雾
露
霜
1 物态变化
物质的状态：固态、液态、气态是物质常见的三种状态。 定义：物质各种状态间的变化叫作物态变化。
固体
液体
气体
4
观察思考
下列现象物态有无变化，有什么特征？
凝固
放热
温度/℃
吸热
放热
海波
时间/min
观察这两组曲线你有什么发现？
时间/min
松香
13
小结
物质的三种状态：固态、液态和气态
1 物态变化
物质各个状态之间的变化叫做物态变化
熔化和凝固PPT课件完美版
固态
液态
固态
液态
固态、液态、固液共存都有可能
不能
海波是五水合硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O) 的俗称
海波被人熟知的用途是作为照相中的定影剂。
海波在医药上可用作氰化物（如氰化钠NaCN）解毒剂。
海波在纺织及造纸工业上用作为脱氯剂。
海波还曾用来治疗某些皮肤病等。
水晶
石膏
明矾
松香
B
C
D
0
2
4
6
8
10
12
14
36
40
44
48
52
56
60
62
A
B
C
D
海波的熔化图像
时间/分
比较两幅图像，你们能发现些什么？
海波的凝固图像
硫代硫酸钠温度随时间变化的图像
温度℃
同种物质的熔点和凝固点相同
1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是______ 和 ，反映一个共性是 。
物质三态：
固态：液态：气态：
以水为例：
冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹 水蒸气
冰 霜 雪 冰雹
雨 雾 露 白气
水蒸气（人眼看不到）
炼钢
熔化
凝固
1、熔化：
物质从固态变成液态的过程。
2、凝固：
物质从液态变成固态的过程
3、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？
玻璃
橡胶
塑料
亲爱的同学们，再见！
48
48
48
48
49
52
56
液态
固态
液态
固态、液态、固液共存都有可能
不能
海波是五水合硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O) 的俗称
海波被人熟知的用途是作为照相中的定影剂。
海波在医药上可用作氰化物（如氰化钠NaCN）解毒剂。
海波在纺织及造纸工业上用作为脱氯剂。
海波还曾用来治疗某些皮肤病等。
水晶
石膏
明矾
松香
B
C
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A
B
C
D
海波的熔化图像
时间/分
比较两幅图像，你们能发现些什么？
海波的凝固图像
硫代硫酸钠温度随时间变化的图像
温度℃
同种物质的熔点和凝固点相同
1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是______ 和 ，反映一个共性是 。
物质三态：
固态：液态：气态：
以水为例：
冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹 水蒸气
冰 霜 雪 冰雹
雨 雾 露 白气
水蒸气（人眼看不到）
炼钢
熔化
凝固
1、熔化：
物质从固态变成液态的过程。
2、凝固：
物质从液态变成固态的过程
3、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？
玻璃
橡胶
塑料
亲爱的同学们，再见！
48
48
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冰袋降温
• 将固体工业原料制成生活、生产所需成品：
把塑料颗粒做成塑料盆
把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板
海波
吸热熔化 放热凝固
松香
吸热熔化
温度
温度放热凝固
加热时间
放热时间
同种晶体的熔点和凝固点相同
1、要使食品冷却，用质量相等 的0℃的冰比0℃的水效果好 一些，这是为什么？
答：0℃冰变成0℃水熔化过 程要吸热，0℃冰和0℃水升 高相同的温度，0℃冰要吸收 更多的热，制冷效果好。
固态
A
0
t/min
0
t/min
熔点：固体在熔化过程中，保持不变的温度 海波的熔化条件：吸热，达到熔点
蜂蜡熔化的条件：吸热
晶体和非晶体
晶体:
有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热 但温度保持不变
例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属, 非晶体:
有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸 热温度不断升高
例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青
晶体熔化时的温度叫做熔点
水晶
金属
石 膏
明 矾 矿 石
玻璃
蜂
橡蜡胶
塑料
金属------晶体
冰------晶体
海波-----晶体
玻璃----非晶体
沥青------非晶体
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
3 熔化和凝固图象
AB段:固态 BC段:固液共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
绘出它们熔化的图像。 ⑤分析作出的图象，得出结论
提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 度的变化规律相同吗？
猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。
设计实验：（1）了解实验装置，如何使用酒精灯和温 度计。
（2）明确步骤。
进行实验： （1）探究海波熔化时温度的变化规律。
先变软，后变 稀，最后变为 液体
DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
先变硬，后变 稠，最后变为 固体
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
晶体 非晶体
熔化过程都 是由固态变 为液态，都 要吸热；凝 固过程都是 由液态变为 固态都要放 热。
有熔点和凝固 点，熔化和凝 固过程吸热， 温度不变。
(2) 探究石蜡熔化时温度的变化规律。
（3）记录数据。
晶体熔化和凝固过程：
温度（℃）
(固液共存)
吸热温度不变
固态
熔点 0
B
(凝固点)
C
吸热升温
D
吸热升温 (液态)
液态
(固态)
A 2 4 6 8 10 12 14 时间/分
冰的熔化曲线
海波的熔化图象
t/℃
蜂蜡的熔化图象
t/℃
D
固液共存 液态
48
BC
（1）为什么用钨做灯丝？
（2）能否用铝锅炼铁？
（3）铁、铜、铝在常温下是 态，水银在-30℃时是
态
（4）酒精在－100℃时是
态，氢在 -260℃时是
态
( 5) 水在-2℃时是__________________ 态.
不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一 种特性,可以用它来鉴别物质.
1.图为物质凝固时的温 度变化曲线。图中EF、FG、 GH各段表示温度怎样变化？ 物质处于什么状态？
从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温物质 的温度计。
熔化的冰移至0℃房间内能继续 熔化吗？那么熔化出来的水放在 0℃房间内能结冰吗？
１.人们常说“下雪不冷化雪冷”，这 句话是什么道理？
雪熔化吸热
２.北方的冬天，菜窖里放几桶水， 可以防止才被冻坏，为什么?
凝固放热
熔化、凝固的应用
• 熔化吸热降温的应用：
冰比水多了一个熔化吸热的过程
2.雪天路面上有厚厚的积雪,为了使积雪很快融化
,常在路面上喷洒盐水,这是因为:（ A )
A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.洒上盐水后,可使冰雪的温度升高到0℃而熔化 D.洒上盐水后,可使冰变成冰水混合物,温度为0℃
• 石棉网的作用:使物 体均匀受热
提出问题：物质熔化时需要什么条件呢？
猜想假设：可能需要一定的温度；需要加热。 制定计划：
进行实验： ①组装实验步骤：实验装置。 ②点燃酒精灯加热，观察海波和蜂蜡的变化 情况，并仔细观察温度计示数变化。
③待被测物体的温度升至40℃时，每隔1min记录 温度于表格中 ④根据海波和蜂蜡的熔化实验数据，在教材的表格中
吸热，达到熔点
没有熔点和凝固 点，熔化和凝固 过程吸热，温度 不段升高。
吸热
放热，达到凝 固点
放热
晶体熔化规律
1、晶体在熔化过程 中温度不变，这个温 度叫做熔点；
非晶体熔化规律
1、非晶体在熔化过 程中温度不断上升 ，没有熔点；
2、熔化过程中处于 固液共存状态；
2、熔化过程吸热。
3、晶体只有达到一 定温度时才开始熔化；
第2节 熔化和凝固
L/O/G/O
• 你知道水的三种状态吗？
物质的三种状态
固态 液态 气态
冰 水 水蒸气
物质由一种状态变成另一种状 态的过程叫做物态变化。
蜡 由 固 态 变 为 液 态
铁、钢由固态变 为液态
正在消融的冰凌
滴水成冰
熔化 ：物质由固态变为液态的过程。
例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
凝固 ：物质由液态变为固态的过程。
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
例子：说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水 熔化 2、钢水浇铸成火车轮：凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
• 探究:固体熔化时温 度变化规律
• 器材:带铁夹的铁架 台,酒精灯,石棉网, 烧杯,水,海波,试管, 石蜡,温度计,搅拌器, 火柴,湿抹布.
4、熔化过程吸热。
晶体有熔点， 非晶体没熔点。
晶体的凝固
非晶体的凝固
1、有确定的 凝固温度
1、没有确定 的凝固温度
2、凝固过程 中放热，
2、凝固过 程中放热，
3、但温度保
3、温度降
持不变
低
晶体有固定的凝固点
非晶体没有一定的凝固点。
小资料
几种物质的熔点/℃（在标准大气压下）
阅读思考一些物质的熔点/℃（在标准大气压下）
（1）EF段温度 逐渐下降 ，物质处于 液态 ；
（2）FG段温度 保持不变 ， 物质处于 液态和固态 ； （固液共存态）
（3）GH段温度 逐渐下降 ，物质处于 固态 。
2.黑龙江北部的漠河镇 气温曾经达到过-52.3℃， 这时还能使用水银温度计吗？
应该使用什么样的温度计？
答：不能使用水银温度计。因为水银的凝固点 是-39℃，水银早凝固了，测不出温度值。
• 将固体工业原料制成生活、生产所需成品：
把塑料颗粒做成塑料盆
把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板
海波
吸热熔化 放热凝固
松香
吸热熔化
温度
温度放热凝固
加热时间
放热时间
同种晶体的熔点和凝固点相同
1、要使食品冷却，用质量相等 的0℃的冰比0℃的水效果好 一些，这是为什么？
答：0℃冰变成0℃水熔化过 程要吸热，0℃冰和0℃水升 高相同的温度，0℃冰要吸收 更多的热，制冷效果好。
固态
A
0
t/min
0
t/min
熔点：固体在熔化过程中，保持不变的温度 海波的熔化条件：吸热，达到熔点
蜂蜡熔化的条件：吸热
晶体和非晶体
晶体:
有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热 但温度保持不变
例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属, 非晶体:
有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸 热温度不断升高
例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青
晶体熔化时的温度叫做熔点
水晶
金属
石 膏
明 矾 矿 石
玻璃
蜂
橡蜡胶
塑料
金属------晶体
冰------晶体
海波-----晶体
玻璃----非晶体
沥青------非晶体
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
3 熔化和凝固图象
AB段:固态 BC段:固液共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
绘出它们熔化的图像。 ⑤分析作出的图象，得出结论
提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 度的变化规律相同吗？
猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。
设计实验：（1）了解实验装置，如何使用酒精灯和温 度计。
（2）明确步骤。
进行实验： （1）探究海波熔化时温度的变化规律。
先变软，后变 稀，最后变为 液体
DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
先变硬，后变 稠，最后变为 固体
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
晶体 非晶体
熔化过程都 是由固态变 为液态，都 要吸热；凝 固过程都是 由液态变为 固态都要放 热。
有熔点和凝固 点，熔化和凝 固过程吸热， 温度不变。
(2) 探究石蜡熔化时温度的变化规律。
（3）记录数据。
晶体熔化和凝固过程：
温度（℃）
(固液共存)
吸热温度不变
固态
熔点 0
B
(凝固点)
C
吸热升温
D
吸热升温 (液态)
液态
(固态)
A 2 4 6 8 10 12 14 时间/分
冰的熔化曲线
海波的熔化图象
t/℃
蜂蜡的熔化图象
t/℃
D
固液共存 液态
48
BC
（1）为什么用钨做灯丝？
（2）能否用铝锅炼铁？
（3）铁、铜、铝在常温下是 态，水银在-30℃时是
态
（4）酒精在－100℃时是
态，氢在 -260℃时是
态
( 5) 水在-2℃时是__________________ 态.
不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一 种特性,可以用它来鉴别物质.
1.图为物质凝固时的温 度变化曲线。图中EF、FG、 GH各段表示温度怎样变化？ 物质处于什么状态？
从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温物质 的温度计。
熔化的冰移至0℃房间内能继续 熔化吗？那么熔化出来的水放在 0℃房间内能结冰吗？
１.人们常说“下雪不冷化雪冷”，这 句话是什么道理？
雪熔化吸热
２.北方的冬天，菜窖里放几桶水， 可以防止才被冻坏，为什么?
凝固放热
熔化、凝固的应用
• 熔化吸热降温的应用：
冰比水多了一个熔化吸热的过程
2.雪天路面上有厚厚的积雪,为了使积雪很快融化
,常在路面上喷洒盐水,这是因为:（ A )
A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.洒上盐水后,可使冰雪的温度升高到0℃而熔化 D.洒上盐水后,可使冰变成冰水混合物,温度为0℃
• 石棉网的作用:使物 体均匀受热
提出问题：物质熔化时需要什么条件呢？
猜想假设：可能需要一定的温度；需要加热。 制定计划：
进行实验： ①组装实验步骤：实验装置。 ②点燃酒精灯加热，观察海波和蜂蜡的变化 情况，并仔细观察温度计示数变化。
③待被测物体的温度升至40℃时，每隔1min记录 温度于表格中 ④根据海波和蜂蜡的熔化实验数据，在教材的表格中
吸热，达到熔点
没有熔点和凝固 点，熔化和凝固 过程吸热，温度 不段升高。
吸热
放热，达到凝 固点
放热
晶体熔化规律
1、晶体在熔化过程 中温度不变，这个温 度叫做熔点；
非晶体熔化规律
1、非晶体在熔化过 程中温度不断上升 ，没有熔点；
2、熔化过程中处于 固液共存状态；
2、熔化过程吸热。
3、晶体只有达到一 定温度时才开始熔化；
第2节 熔化和凝固
L/O/G/O
• 你知道水的三种状态吗？
物质的三种状态
固态 液态 气态
冰 水 水蒸气
物质由一种状态变成另一种状 态的过程叫做物态变化。
蜡 由 固 态 变 为 液 态
铁、钢由固态变 为液态
正在消融的冰凌
滴水成冰
熔化 ：物质由固态变为液态的过程。
例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
凝固 ：物质由液态变为固态的过程。
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
例子：说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水 熔化 2、钢水浇铸成火车轮：凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
• 探究:固体熔化时温 度变化规律
• 器材:带铁夹的铁架 台,酒精灯,石棉网, 烧杯,水,海波,试管, 石蜡,温度计,搅拌器, 火柴,湿抹布.
4、熔化过程吸热。
晶体有熔点， 非晶体没熔点。
晶体的凝固
非晶体的凝固
1、有确定的 凝固温度
1、没有确定 的凝固温度
2、凝固过程 中放热，
2、凝固过 程中放热，
3、但温度保
3、温度降
持不变
低
晶体有固定的凝固点
非晶体没有一定的凝固点。
小资料
几种物质的熔点/℃（在标准大气压下）
阅读思考一些物质的熔点/℃（在标准大气压下）
（1）EF段温度 逐渐下降 ，物质处于 液态 ；
（2）FG段温度 保持不变 ， 物质处于 液态和固态 ； （固液共存态）
（3）GH段温度 逐渐下降 ，物质处于 固态 。
2.黑龙江北部的漠河镇 气温曾经达到过-52.3℃， 这时还能使用水银温度计吗？
应该使用什么样的温度计？
答：不能使用水银温度计。因为水银的凝固点 是-39℃，水银早凝固了，测不出温度值。