常见动物手语教学(课堂PPT)
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手语
兔
猪
羊
一手食指弯曲如钩，虎口贴近 太阳穴，如绵羊头上弯曲的长 角。
象
植物
双手伸出食指，指尖向上， 交替上下动几下，象征丛生 的野草。
花
草
树
事物特性
好
坏
对
错
多
少
大
小
长
短美丑来自真假新
旧
快
慢
轻
重
强
弱
热
冷
困难
一手食指抵于太阳穴部，并 钻动一下。
容易
右手拇指捏食指指尖，在左臂上打 一下，再抽出来抖动几下，表示 “不费力”、“简单”、“方便”。
成功
失败
安全
危险
干
脏
硬
软
手语学习
——心灵的沟通
By:林家珍
动物植物
狗
左手五指撮合成尖形，指尖向前不 动。右手伸食、中指，指尖分开， 贴在左手背上，模拟狗头的外形。
猴
一手伸掌，掌心向下，五指并拢弯曲， 反转来以小指边沿贴在前额，模仿猴 的动作。
虎
（一）双手搭成“王”字置于前额，象征 虎额花纹。（二）双手五指弯曲如兽爪， 一前一后，向前伸出如攫物状。
鹿
马
一手食指直伸，虎口贴近太阳穴， 前后微动几下，如马的耳朵。
猫
牛
蛇
一手伸出食、中指，指尖分开， 腕部贴近口边，向前下方作游动 状，象征蛇分叉的舌头。
狮
（一）双手五指弯曲如钩，自头部两 侧向下划如梳头状。象征雄师头部的 鬃毛。（二）双手五指弯曲如兽爪， 一前一后，向前伸出如攫物状。
鼠
一手五指撮合成尖性，放在另一 手掌心上，向前快速作曲线运动， 象征老鼠的灵活动作。
手语知识入门PPT课件
• 手侧伸，掌心向侧上方或侧下方，指尖朝侧上方或侧
下方。
精选
手 指 字 母 Alphabet
标 题
精选
数 字： Number
数 字：
精选
注释：
1、表示二十以上的数字，每逢十位数整数时所表示数字的手指弯动二下，即 表示十位数字后面的“0”； Wave your fingers twice to express the number. Like “ Thirty ”, you need to stretch out three fingers and wave twice.
精选
精选
精选
手势动作图解符号（三）
• 手横立，掌心向内或向外，指尖朝左或朝右
• 手侧立，掌心向左或向右，指尖朝前
• 手直立，掌心可向前、后、左、右四个方向，指尖 朝上。
• 手横伸，掌心向下或向上，指尖朝左或朝右。
• 手伸平，掌心向上或向下，指尖朝前。
• 手伸斜，掌心可向向前、后、左、右四个方向的斜上方 或斜下方，指尖朝斜上方或斜下方
中国手语
Chinese Sign Language
手语知识入门
The basic 精k选nowledge of sign language
手语是一种美丽的肢休语言，手语 是聋人打开无声世界大门的钥匙，它不 仅仅是一种语言，一项技能，更是一门 艺术，一种语言美的享受，今天周周老 师和张老师把手语带进中学课堂，希望 通过学习手语以后大家可以去帮助和关 爱聋人，为他们搭建一座没有语言障碍
中国手语chinesesignlanguage手语知识入门basicknowledgesignlanguage手语是一种美丽的肢休语言手语是聋人打开无声世界大门的钥匙它丌仅仅是一种语言一项技能更是一门艺术一种语言美的享受今天周周老师和张老师把手语带进中学课堂希望通过学习手语以后大家可以去帮助和关爱聋人为他们搭建一座没有语言障碍的桥梁
手语讲座手语教程详细课件ppt
B:还有半个裤腿被塞在袜子里呢！
不过别太着急，实在找不到就去银行挂失。
A:啊，忘 带 耳机 了！
拉 扔 脚 A:能不紧张吗？ 这是我第一次考四级，再不及格就拿不到毕业证了。
A:慢点骑车路上小心，注意安全晚上早点回来，有什么事给家里来电话。 B:对，不算老，太太温柔，先生成熟，真是天上一双地上一双！
丈夫 足够 臭 以前
A:不是，我新买了一辆新车，还没骑一个星期呢
A：老大，把电视声音调小点，把灯关了，我先睡了。
A:就是我姐夫年龄大了点，都快四十了，不过还算般配，他们之前已经交往了快五年了。
A：饮水机没水了，谁去换，今天要检查卫生，我们快打扫吧。
A:啊，忘 带 耳机 了！
A：我把作业忘在宿舍了，回去取。
B:不会吧，就你那辆车都除了铃不响，哪都响，烂得都快不能骑了，
A：老大，把电视声音调小点，把灯关了，我先睡了。
B:健康真幸福，我回学校以后一定好好锻炼，再也不能生病了
A：做我的女朋友吧，我喜欢你。 A:嘿，以前你就老丢东西，都该出国了，这毛病还没改呢。
A:你 太 厉害 了！ 下着雨，天气特别冷，一犯糊涂，忘了锁车了。
是不是因为老师点完名了。
A:能不紧张吗？ 这是我第一次考四级，再不及格就拿不到毕业证了。
A:太让人羡慕了，而且新娘还这么年轻漂亮。 B:是啊，新郎也够帅，以后生了小孩肯定丑不了。
A:就是我姐夫年龄大了点，都快四十了，不过还算般配，他们之前已经交往了快五年了。
B:对，不算老，太太温柔，先生成熟，真是天上一双地上一双！
A:一 双 拖鞋
A:我的车被偷了
B:不会吧，就你那辆车都除了铃不响，哪都响，烂得都快不能骑了， 谁偷啊，卖不出去也赚不到钱啊。
犬的肢体语言PPT资料优秀版
职业教育现代宠物技术教学资源库
挑衅性与防御性攻击的肢体语言比较
职业教育现代宠物技术教学资源库
主动性服从与被动性服从肢体语言比较
✓ 嘴巴——嘴角结合处后移；
✓ 鼻子——舒缓。
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬焦虑状态的肢体语言
➢ 站姿——身体降低； ➢ 尾巴——下折； ➢ 耳朵——向后； ➢ 眼睛——睁大眼睛，露
出眼白； ➢ 嘴巴——喘气； ➢ 脚垫——潮湿。
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬玩耍躬身的肢体语言
*站姿——前肢压低，后肢抬高；
者闭起来。
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬警惕状态的肢体语言
✓ 站姿——身体前倾，脚尖着地； ✓ 尾巴——水平向后，不僵硬； ✓ 耳朵——向前或向声音传来的方向
竖起，垂耳犬耳根部肌肉收紧； ✓ 眼睛——睁大，聚精会神的观察； ✓ 嘴巴——闭合
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬挑衅状态的肢体语言
✓ 站姿——僵硬； ✓ 尾巴——斜向后上方伸得笔直，非常僵硬，
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬的肢体语言
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬放松状态的肢体语言
✓ 站姿——趴着或者站着，此时没有任何戒备； ✓ 尾巴——往上竖并且摇摆或者自然垂着； ✓ 耳朵——立耳犬向上并拢竖起，垂耳犬自然
下垂； ✓ 眼睛——通常瞳孔放大，看东西不会注意的
看； ✓ 嘴巴——张开、舌头外露并且轻轻的喘气或
职业教育现代宠物技术教学资源库
犬被动性服从的肢体语言
嘴巴——舌头伸出，舔对方的嘴或脸，嘴角结合处后移。 站姿——进可攻，退可守； 在玩耍过程中又会不断的发生奔跑——追逐的较色互换。 站姿——进可攻，退可守； 在玩耍过程中又会不断的发生奔跑——追逐的较色互换。 站姿——趴着或者站着，此时没有任何戒备； 眼睛——变小，聚精会神的凝视； 犬主动性服从的肢体语言
手语教学(课堂PPT)
手语培训
沟通从手形到心灵
1
聋人
是听力因先天遗传 或后天人为因素而 受损的残疾人，也 叫听力障碍者，简 称听障人。
十聋九哑
2
聋人
助听器
人工耳蜗
3
4
5
与聋人交流时应注意
神态与语意相符。
6
与聋人交流时应注意
采用直接、简洁的表达方式。
使用短句 例：我亲爱的母亲，勤劳一生的母亲。
（手语）我妈妈勤劳时间长。
7
与聋人交流时应注意
聋人的语句颠倒。
例：我捡到一串钥匙。 （手语）钥匙/捡到/我 明天可以去。 （手语）明天/去/可以
8
与聋人交流的方法
纸笔交流和手语
9
10
手语培训
什么是手语？
手语是聋哑人交往的重要工具， 是形式和意义相结合的符号系统。
11
手语培训
手指语 拼音字母手Fra bibliotek语文法手势
手势语
自然手势
明天
43
上午
中午
下午
白天
早晨
晚上
44
季节
春
夏
秋
冬
45
A：昨天我生病了。请假一天，在家休息。 B：现在怎么样？要我帮助你吗？ A：只是感冒，谢谢！
A：晚上我们一起去玩好吗？ B：好的，6点见。
我们是青年志愿者。 今天玩得很开心。我要回家了。再见。
46
12
13
14
15
你
我
他
大家
16
我们
你们
他们
17
男
女
18
爸爸
妈妈
19
哥哥 弟弟
姐姐
妹妹
沟通从手形到心灵
1
聋人
是听力因先天遗传 或后天人为因素而 受损的残疾人，也 叫听力障碍者，简 称听障人。
十聋九哑
2
聋人
助听器
人工耳蜗
3
4
5
与聋人交流时应注意
神态与语意相符。
6
与聋人交流时应注意
采用直接、简洁的表达方式。
使用短句 例：我亲爱的母亲，勤劳一生的母亲。
（手语）我妈妈勤劳时间长。
7
与聋人交流时应注意
聋人的语句颠倒。
例：我捡到一串钥匙。 （手语）钥匙/捡到/我 明天可以去。 （手语）明天/去/可以
8
与聋人交流的方法
纸笔交流和手语
9
10
手语培训
什么是手语？
手语是聋哑人交往的重要工具， 是形式和意义相结合的符号系统。
11
手语培训
手指语 拼音字母手Fra bibliotek语文法手势
手势语
自然手势
明天
43
上午
中午
下午
白天
早晨
晚上
44
季节
春
夏
秋
冬
45
A：昨天我生病了。请假一天，在家休息。 B：现在怎么样？要我帮助你吗？ A：只是感冒，谢谢！
A：晚上我们一起去玩好吗？ B：好的，6点见。
我们是青年志愿者。 今天玩得很开心。我要回家了。再见。
46
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13
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15
你
我
他
大家
16
我们
你们
他们
17
男
女
18
爸爸
妈妈
19
哥哥 弟弟
姐姐
妹妹
手语基础ppt课件
手语课程
1、对无声的语言（手语）的介绍，关心聋哑人 2、拼音字母和数字 3、手语歌《天使》 4、日常用语一：称呼、候语、询问、词 5、 职位 服饰 6、手语歌《虫儿飞》《萤火虫》 《樱花草》 7、观看视频《父亲》 8、我是小老师（将这次学的所有的字词用于《父 亲》这首歌里面）纳入最后考核
8、交通 水果
是汉语因为中国人口基数大。如果你问我世界上哪种语言
说的国家最多，我要告诉你是英语，因为英帝国的殖民地
最多，所到之处都带去了它的语言。如果以前你问我世界
上哪种语言最美丽，也许思考半天我都想不出答案，但现
在我要告诉你是手语，恰恰是这种、没有声音的语言才最
美丽。
从小到大，我们不断地学习各种语言，汉语，英语，以为
像孩子依赖著肩膀 像眼泪依赖著脸庞 你就像天使一样 给我依赖 给我力量 像诗人依赖著月亮 像海豚依赖海洋 你是天使 你是天使 你是我最初和最后的 天堂
15
16
17
18
Page 19
20
Page 21
Page 22
23
你们好
明天见
再见
等下见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没关系
不用谢
不客气
顺利 成功
幸福
Page 24
1
无声的语言也动听
笔下行文、口头无言的大半天让我感觉既不习惯又有些怀念 ：
我学会了一些简单的手语，我看到了很多人对手语、对聋哑人 的理解与热情。 只是想说，忘掉耳旁的喧杂，安静地表达， 其实会发现无声的语言一样很动听，因为每一种语言都是美的
2
没有声音的语言才最美的
如果你问我世界上哪种语言说的人最多，我会告诉你
别人交流。
4
目的：
1、对无声的语言（手语）的介绍，关心聋哑人 2、拼音字母和数字 3、手语歌《天使》 4、日常用语一：称呼、候语、询问、词 5、 职位 服饰 6、手语歌《虫儿飞》《萤火虫》 《樱花草》 7、观看视频《父亲》 8、我是小老师（将这次学的所有的字词用于《父 亲》这首歌里面）纳入最后考核
8、交通 水果
是汉语因为中国人口基数大。如果你问我世界上哪种语言
说的国家最多，我要告诉你是英语，因为英帝国的殖民地
最多，所到之处都带去了它的语言。如果以前你问我世界
上哪种语言最美丽，也许思考半天我都想不出答案，但现
在我要告诉你是手语，恰恰是这种、没有声音的语言才最
美丽。
从小到大，我们不断地学习各种语言，汉语，英语，以为
像孩子依赖著肩膀 像眼泪依赖著脸庞 你就像天使一样 给我依赖 给我力量 像诗人依赖著月亮 像海豚依赖海洋 你是天使 你是天使 你是我最初和最后的 天堂
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你们好
明天见
再见
等下见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没关系
不用谢
不客气
顺利 成功
幸福
Page 24
1
无声的语言也动听
笔下行文、口头无言的大半天让我感觉既不习惯又有些怀念 ：
我学会了一些简单的手语，我看到了很多人对手语、对聋哑人 的理解与热情。 只是想说，忘掉耳旁的喧杂，安静地表达， 其实会发现无声的语言一样很动听，因为每一种语言都是美的
2
没有声音的语言才最美的
如果你问我世界上哪种语言说的人最多，我会告诉你
别人交流。
4
目的：
手语小课堂PPT课件
手语小课堂
----主讲人：bear
2021/3/7
CHENLI
1
什么是手语？
2021/3/7
CHENLI
2
千手观音
2021/3/7
CHENLI
3
手语
是听力障碍的人(即聋人)互相 交际和交流思想的一种手的语言
2021/3/7
CHENLI4Fra bibliotek言艺术
工具
手语
2021/3/7
CHENLI
5
2021/3/7
CHENLI
6
每日一手语
2021/3/7
CHENLI
7
2021/3/7
CHENLI
8
2021/3/7
CHENLI
9
2021/3/7
CHENLI
10
手语歌
是用手语来诠释歌曲，把歌曲的感情、音 乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一 种艺术表现形式。 手语歌的主要表达方式是手语手势，辅助 表达方式是面部表情和身体动作。
2021/3/7
CHENLI
11
手语歌的学习
♪(^∇^*)
2021/3/7
CHENLI
12
2021/3/7
CHENLI
13
202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli手语是听力障碍的人即聋人互相交际和交流思想的一种手的语言202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli10202137chenli11手语歌是用手语来诠释歌曲把歌曲的感情音乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一种艺术表现形式
----主讲人：bear
2021/3/7
CHENLI
1
什么是手语？
2021/3/7
CHENLI
2
千手观音
2021/3/7
CHENLI
3
手语
是听力障碍的人(即聋人)互相 交际和交流思想的一种手的语言
2021/3/7
CHENLI4Fra bibliotek言艺术
工具
手语
2021/3/7
CHENLI
5
2021/3/7
CHENLI
6
每日一手语
2021/3/7
CHENLI
7
2021/3/7
CHENLI
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2021/3/7
CHENLI
9
2021/3/7
CHENLI
10
手语歌
是用手语来诠释歌曲，把歌曲的感情、音 乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一 种艺术表现形式。 手语歌的主要表达方式是手语手势，辅助 表达方式是面部表情和身体动作。
2021/3/7
CHENLI
11
手语歌的学习
♪(^∇^*)
2021/3/7
CHENLI
12
2021/3/7
CHENLI
13
202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli手语是听力障碍的人即聋人互相交际和交流思想的一种手的语言202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli10202137chenli11手语歌是用手语来诠释歌曲把歌曲的感情音乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一种艺术表现形式
手语学习PPT
嘴部
说、问答、兴趣、讨论、吵架
说
讨论
吵架
兴趣
问答
肩部
责任、任务、历史、昨天、以前、负担、 管理
责任
任务
昨天
以前
历史
胸部
快乐、兴奋、幸福、难过、担心、犹豫、 放心、怀疑、
快乐
兴奋
担心
放心
幸福
难过
怀疑
犹豫
复习巩固
记忆、忘记、纪念、麻烦、 思想、想念、期望、希望 厉害、态度、听、声音、电话、 西瓜、相信、看、奇怪、惊讶、 观察、责任、任务、历史、昨天、 以前、负担、管理、快乐、兴奋、 幸福、难过、担心、犹豫、放心、 怀疑
我们现在把这种肢体语言定为手语， 那它表述的形式就更复杂、更细腻。但 这并不是难。它的复杂性是在表述中要 结合“各种表情”，也就是我们讲话时 所谓的“神情并茂”；细腻性是它再不 是简单地肢体摆动，有很多语义只要舞 动手指就能表示。手语也象文字一样有 “部首”、有“同意词”、“反意词” 等等。我们举一些例子看看：
谢谢！
因为有聋人的存在，因为社会发展的需 要，手语始终都没有停止过它的使用。这也 就是说，手语不仅聋人在用，其实在很多方 面，很多能听会说的人也在用,这里包括你、 我、他（她）。比如：交通警察指挥交通的 手语、高空作业的人员和地面交流时的手语、 还有计算机手语、体育手语、远洋轮上用的 旗语、铁路上的灯语、音乐指挥手语等等； 人们每天的生活中挥手再见、点头表示认同 或承认、招手叫某人来、甩手撵某人走、眨 眨眼暗示某事等等，真是枚不胜举。
黔西县特殊教育学校 手语学习交流
甘 静
2017.9.19
简单地说是我们祖先那里来的，它
是我们祖先留给我们的一种优美的语言。
Animals有关动物教学的PPT课件
狗
cat
猪
frog
第27页/共48页
猫 青蛙
donkey 驴子 rabbit 兔子
bird 小鸟 monkey 猴子
deer 鹿 tiger 老虎
lion 狮子 wolf 狼
fox bear
狐狸 snake 蛇
熊
panda 熊猫
第28页/共48页
fish 鱼
turtle 乌龟
shark 鲨鱼 whale 鲸鱼
mice 复数
ant
eagle
worm
bear
Hale Waihona Puke insect sparrow
第8页/共48页
squirrel whale dinosaur
spider
octopus
第9页/共48页
---What’s this? ---It’s a tiger.
---How many tigers are there?
第16页/共48页
---What are they? ---They are butterflies.
---How many butterflies are there?
---There are thirteen.
butterflies
第17页/共48页
---What are they?
---They are mice.
pig
fish monkey
dog
cat
第1页/共48页
panda
hen frog
duck
crocodile
tiger
第2页/共48页
cow
cock rooster bird
bee zebra snake
部编版拍手歌完美课件1.pptx
(部编版)拍手歌完美课件1
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 不休
shì jiè
què
jǐn
xiáng
yàn
cóng
xióng yīng
shēn
měng
líng
xiū
读一读世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 shì jièquèjǐ
shì
jiè
xióng
què
音序：J
弯钩，要一笔写下来。部首：
朋
péng
书写指导：两个月都要写得窄长些。
部首：月
组词：朋友 宾朋
造句：爸爸的朋友有很多。
音序：P
结构:左右
朋péng 书写指导：两个月都要写得窄长些。部首：月组词：
友
yǒu
书写指导：第三笔是横撇，捺要写得舒展。
鸟类
兽类
①孔雀
②锦鸡
③雁群
④雄鹰
⑤猛虎
⑥黄鹂⑦百灵
⑧熊猫
把动物送回家。鸟类兽类①孔雀②锦鸡 ③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂
把动物送回家。
鸟类
兽类
①孔雀
②锦鸡
③雁群
④雄鹰
⑤猛虎
⑥黄鹂⑦百灵
⑧熊猫
把动物送回家。鸟类兽类①孔雀②锦鸡 ③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂
què jǐn yàn
锦缎
锦鸡
锦缎锦鸡
(部编版)拍手歌完美课件1
把动物送回家。①孔雀 ②锦鸡 ③雁群 ④雄鹰⑤猛虎 ⑥黄鹂 ⑦百灵 ⑧熊猫
鸟类
兽类
把动物送回家。鸟类兽类
把动物送回家。
第一部分（第1小节）：写了动物世界很新奇。交流分段情况
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 不休
shì jiè
què
jǐn
xiáng
yàn
cóng
xióng yīng
shēn
měng
líng
xiū
读一读世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 shì jièquèjǐ
shì
jiè
xióng
què
音序：J
弯钩，要一笔写下来。部首：
朋
péng
书写指导：两个月都要写得窄长些。
部首：月
组词：朋友 宾朋
造句：爸爸的朋友有很多。
音序：P
结构:左右
朋péng 书写指导：两个月都要写得窄长些。部首：月组词：
友
yǒu
书写指导：第三笔是横撇，捺要写得舒展。
鸟类
兽类
①孔雀
②锦鸡
③雁群
④雄鹰
⑤猛虎
⑥黄鹂⑦百灵
⑧熊猫
把动物送回家。鸟类兽类①孔雀②锦鸡 ③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂
把动物送回家。
鸟类
兽类
①孔雀
②锦鸡
③雁群
④雄鹰
⑤猛虎
⑥黄鹂⑦百灵
⑧熊猫
把动物送回家。鸟类兽类①孔雀②锦鸡 ③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂
què jǐn yàn
锦缎
锦鸡
锦缎锦鸡
(部编版)拍手歌完美课件1
把动物送回家。①孔雀 ②锦鸡 ③雁群 ④雄鹰⑤猛虎 ⑥黄鹂 ⑦百灵 ⑧熊猫
鸟类
兽类
把动物送回家。鸟类兽类
把动物送回家。
第一部分（第1小节）：写了动物世界很新奇。交流分段情况
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。
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