第2课 俄国的改革 优秀课件(34张ppt)
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人教部编版九年级历史下册课件：第2课 俄国的改革(共33张PPT)
源自2．彼得一世改革农奴制
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革(共24张PPT)
(
)
B
A.它改变了农奴的社会地位
B.它改变了俄国的社会性质
C.它废除了沙皇的专制统治
D.它摆脱了民族危机
10、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法 令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； 农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 赎买，所出的价钱高出当时的地价。由此分析可以得出， 1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )
展经济和推广学校教育。
赎买份地。
性质 地主阶级改革。
资产阶级性质的改革。
推动社会进步，增强了俄国的经 废除了封建农奴制，促进了 影响 济、军事实力，俄国开始跻身于 资本主义的发展，使俄国走
欧洲强国之列。开启了俄国的近 上了资本主义发展的道路。
代化。
保留大量封建残余。
【当堂测评】
1、执政时期开始采用“沙皇”称号,强化专制统治的是( )
波罗的海
（瑞 典）
沙俄
（土耳其）
黑海
俄国的对外扩张示意图
西伯利亚 中国、中亚
二、废除农奴制 【背景】
材料一 19世纪30年代起，俄国使用机器生产的工厂逐渐增多，交通 运输业也有较大发展，对外贸易增加了一倍。
材料二 1850年和1860年俄、英、法三国铁产量对比表
19世纪中俄期国俄国资本英主国义发展的法状国况如何？这种状况是什么 原1因85造0年成的2？2.8万吨 228.5万吨 40.6万吨
了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中
(
)
A.法国大革命
D
B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
8、下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路
第2课 俄国的改革 课件(共25张PPT) 部编版九年级历史下册
与其等农民自下而上起来解 农民暴动
放自己，不如自上而下来解
放农民。
农奴制改革
诸位会深信，凡是能够维护地主 利益的措施都已一一地做到了。
3.内容
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场 1861年改革后俄国工人数量变化表 时间（年）1865年 1890年 1898年 数量（人）38.1万 162万 300万
废除了封建农奴制，促进 了资本主义的发展，使俄 国走上了资本主义发展的 道路。保留大量封建残余
问题思考1从：17世纪——19世纪中期已经有哪些 国家建立并巩固了资本主义制度？通过什么事件确立的？是 通过什么方式建立的？
英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争和南北战争
自下而上的资产阶级革命
俄国与这些国家走上资本主义道路的模式相同吗？ 俄国是通过什么方式确立资本主义制度的？
改 革
原因 农奴制严重制约了俄国的经济发展
废除农 开始 1861年，亚历山大二世
奴制
性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
目的 挽救统治危机，巩固贵族地主统治 内容 农奴获得人身自由的同时，可以获得一份土地，必须出钱赎买。
意义 1）积极：①② 2）局限性：
牛刀小试：
1、19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是( C )
“克里米亚战争的特点就是一个采 用原始生产形式的民族对几个拥有 现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
——恩格斯
克里米亚战争（1853-1856年）
封建农奴制度（俄）
VS
资本主义工业文明 （英、法、土）
外因：战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化
2.目的
二、废除农奴制
人教部编版九年级历史下册第2课俄国的改革(共22张PPT)
彼得一世改革 目的 彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实
现富国强兵。
西方先进的科学技术给了他深刻的印象，同时他也认识到不学习西方的制 度不能使俄国富强。1700年，彼得为夺取俄国在波罗的海的出海口向瑞典发动 进攻，开始了长达21年的北方战争。战争初期的失败使俄国的落后再次暴露。 为取得战争的胜利，彼得开始了一系列改革。
彼得一世改革的影响：
积极：
①俄国经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备 了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。
②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标 ，开启了俄国近代化的进程。
1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海 口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。
①通过改革，俄国的经济、 实力大大增
1860年
99
1879年 187
11600 42000
7954 51937
1861年2月19日标志着从农奴 时代中成长起来的新的资产阶级的 俄国的开端。
——列宁
俄国1861年改革后，一位官 员说：“人民挺起腰杆来了，样子 变了；言论谈吐，一切都变了。”
废除农奴制
影响 ②消极 农奴制的残余仍然存在，影响
学习测评
1、某历史小组观看纪录片后对彼得一世改革产生了几
点认识，其中不正确的是（
）
A. 建立起一支纪律严明的新式常备军
B. 鼓励兴办手工工场
C. 推行文化教育，提倡西方生活方式
D. 引进欧洲先进的政治制度进行改革
2、下列史实，最能够说明俄国1861年农奴制改革具有
进步性的是（
）
A.地主利益得到保护 B.农奴获得人身自由
：
着俄国经济与社会的发展。
俄国1861年改革保留了沙皇专制制度和封建土地
第2课 俄国的改革 课件(33张PPT).ppt
国别
人均收入 铁产量 铁路长度 （卢布） （万吨） （千米）
制度
俄国 71
26
1606
农奴制封建专制
英国 323
385 14603 资产阶级君主立宪制
法国 150
108 9160
资产阶级共和制
从表格中你可以得出什么结论？
彼得一世改革后，俄国的资本主义经济 虽有所发展，但依然落后于西欧各国
改革后的俄国，资本主义经济为什么发展缓慢？
二、彼得一世改革 —自上而下的封建性质改革
改组行政机构，建立了中央集权的行 政体制，进一步加强沙皇的专制权力
政治
加强皇权，维护 封建专制统治
创办新式常备军，贵族必须到军队或 行政机构为国家服务，唯才是举
军事
增强军事实力， 为扩张准备条件
鼓励兴办手工工场；准许工场主购买 整个村庄的农奴
经济
促进资本主义发 展，强化农奴制
三、废除农奴制
（一）背景
1. 农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展 （根本原因）
2. 农奴暴动频繁，危及沙皇专制统治 3. 克里米亚战争失败，进一步激化社会矛盾
与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主 会造成灾难性的后果，因而宜尽快通过改革方案。
二、彼得一世改革
方式：向西方学习
根据材料，概括彼得一世的改革方式
彼得一世敢想敢为，具有强烈的求知欲 与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探 险，险些坠海溺死。他假扮成水手，随 使节团前往西欧各国考察，对西方的科 学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘 请外国专家工匠和技师到俄国传授技术。
——教材P7人物扫描
虽然它对人民来说是如此巨大的痛苦。如果没有彼得的强制性改革，俄
人教部编版九历史下册第2课俄国的改革(共24张PPT)
1698年某天，彼得一世 从国外归来，领主们前来
为此而送祝命贺的。人不，料据沙说皇占接过了侍当从 时国家人口的递三给分他之的一剪“刀他，用亲自野剪蛮除 制服了俄罗斯领的主野们蛮的”大胡子。然后发
布敕令：剪胡子是俄国人 应尽的义务，除神职人员 外，禁止任何人蓄须。
二、1861年农奴制改革
19世纪中期俄国与西方经济比较
济完全依盛赖行于农农业奴，制全国，只封有几闭十落个后手工，工场， 商业几乎全部把发持展在外缓国慢人手。中。教育由东正
教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫 斯科，一百人中识字的也不超过三个。
—《大国崛起》
2.目的
改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。
1697年3月，彼得派遣了 一个由250人组成的庞大的使 团，出访欧洲各国。彼得化名 “彼得·米哈依洛夫”装扮成 一个下士随团考察。出访中， 他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当 了4个月的学徒，在英国参观 了海军造船厂，在普鲁士研究 了兵制。
材料二：据统计，1860-1890年，俄国的生铁 产量 增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加 了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产
(量 产1)量增积增加极加了:废了2060除倍多了，倍农铁。奴路在线制此增期度长间,促了，3使俄5倍社国多整会。个的工业 各个方面出现了新的气象,推动俄国走
上了发展资本主义的道路。
请问1861年改革的实质（目的）是什么？
维护地主阶级的利益
沙皇陛下仁慈，农让奴我制废获除得后了的农自民由 ，但是为了得到份地养活全家，我变
卖了家里所有能卖的东西才交清了赎
金，现在家里穷的就剩下几面墙可以
依靠了！
4.影响：
材料一：据统计,1861年后的30年间,俄国粮 食产量增加了三分之二。到19世纪80年代资 本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。
为此而送祝命贺的。人不，料据沙说皇占接过了侍当从 时国家人口的递三给分他之的一剪“刀他，用亲自野剪蛮除 制服了俄罗斯领的主野们蛮的”大胡子。然后发
布敕令：剪胡子是俄国人 应尽的义务，除神职人员 外，禁止任何人蓄须。
二、1861年农奴制改革
19世纪中期俄国与西方经济比较
济完全依盛赖行于农农业奴，制全国，只封有几闭十落个后手工，工场， 商业几乎全部把发持展在外缓国慢人手。中。教育由东正
教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫 斯科，一百人中识字的也不超过三个。
—《大国崛起》
2.目的
改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。
1697年3月，彼得派遣了 一个由250人组成的庞大的使 团，出访欧洲各国。彼得化名 “彼得·米哈依洛夫”装扮成 一个下士随团考察。出访中， 他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当 了4个月的学徒，在英国参观 了海军造船厂，在普鲁士研究 了兵制。
材料二：据统计，1860-1890年，俄国的生铁 产量 增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加 了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产
(量 产1)量增积增加极加了:废了2060除倍多了，倍农铁。奴路在线制此增期度长间,促了，3使俄5倍社国多整会。个的工业 各个方面出现了新的气象,推动俄国走
上了发展资本主义的道路。
请问1861年改革的实质（目的）是什么？
维护地主阶级的利益
沙皇陛下仁慈，农让奴我制废获除得后了的农自民由 ，但是为了得到份地养活全家，我变
卖了家里所有能卖的东西才交清了赎
金，现在家里穷的就剩下几面墙可以
依靠了！
4.影响：
材料一：据统计,1861年后的30年间,俄国粮 食产量增加了三分之二。到19世纪80年代资 本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。
人教部编版九年级下册第一单元第2课 俄国的改革PPT38张
22.8 29.8 228.5 388.8 40.6 89.8
铁路 （公里）
1600 14603 9160
落后于主要资本主义国家
19世纪中期俄国资本主义发展的状况如何？
农奴生
工场主（资本家）的烦恼
缺乏
由劳
郁闷!工场里人手总是不够;产品
销售也不好,农奴太穷了,他们买不
起……唉,都是那讨厌的农奴制.
但彼得大帝则深信胡须是落后的标志。彼 得的“剪须运动”迅速波及全国，为了缓 和因此产生的冲突，彼得允许通过上缴高 额税款以保住胡须。
俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改 上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛 得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史 不能在世界历史上获得自己的发言权。”
俄国VS土耳其、
克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽
农奴制危机表现（改革的背景）
经济上——农奴制严重阻碍俄国资 主义经济的发展。 政治上——阶级矛盾进一步激化， 奴暴动频繁。
对 外——克里米亚战争中惨败， 分暴露了农奴制的腐朽性。
史料解读
材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不 解放农民——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
思考：
试结合所学知识谈谈你对上述材料的理解。
5、改革的作用或影响： 性质： 地主阶级改革
①积极影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大 成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得 兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化
客观上推动了俄国资本主义的发展 ②局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社
改 革
原因 农奴制严重制约了俄国的经济发展
废除农奴 开始 1861年，亚历山大二世
制
性质： 沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
铁路 （公里）
1600 14603 9160
落后于主要资本主义国家
19世纪中期俄国资本主义发展的状况如何？
农奴生
工场主（资本家）的烦恼
缺乏
由劳
郁闷!工场里人手总是不够;产品
销售也不好,农奴太穷了,他们买不
起……唉,都是那讨厌的农奴制.
但彼得大帝则深信胡须是落后的标志。彼 得的“剪须运动”迅速波及全国，为了缓 和因此产生的冲突，彼得允许通过上缴高 额税款以保住胡须。
俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改 上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛 得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史 不能在世界历史上获得自己的发言权。”
俄国VS土耳其、
克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽
农奴制危机表现（改革的背景）
经济上——农奴制严重阻碍俄国资 主义经济的发展。 政治上——阶级矛盾进一步激化， 奴暴动频繁。
对 外——克里米亚战争中惨败， 分暴露了农奴制的腐朽性。
史料解读
材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不 解放农民——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
思考：
试结合所学知识谈谈你对上述材料的理解。
5、改革的作用或影响： 性质： 地主阶级改革
①积极影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大 成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得 兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化
客观上推动了俄国资本主义的发展 ②局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社
改 革
原因 农奴制严重制约了俄国的经济发展
废除农奴 开始 1861年，亚历山大二世
制
性质： 沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)
1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次 这些数据和图片反映了什么问题呢？
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
人教版九年级历史下册第2课俄国的改革(共32张PPT)
战争导致农奴生活状况急剧恶化，阶级矛盾日 益尖锐，反抗运动风起云涌，农奴暴动频繁。 1858-1860年爆发的暴动和起义总计近290次。
地主在毒打农奴
生活条件恶劣的农奴
面对危机，俄国采取了什么措施？
（三）1861年废除农奴制改革（自上而下）
1、法令规定，农奴获 得人身自由，可以改变 身份，自由转换职业；
16
农奴制怎样阻碍了它的发展？
• 农奴没有人身 自由——
缺乏劳动积极性， 缺少自由劳动力；
• 农奴生活水平 低下——
市场难以扩大；
• 农奴时常发动 起义——
影响资本主义 发展的要素：
社会动荡不安； 缺少稳定的社会环境
资本、市场、自由劳动 力、生产资料……
生活贫苦的俄罗斯农民
交不起房租
生活环境恶劣
开始跻身于欧洲强国之列。
废除了封建农奴制，促 进了资本主义的发展， 使俄国走上了资本主义 发展的道路。保留大量 封建残余。
俄国改革的小结
1、背景： （1）中央集权的封建国家； （2）农奴制盛行；
2、过程： （1）彼得一世改革； （2）1861年农奴制改革； 3、影响：
第一次使俄国开始跻身于欧洲强国之列；第二 次是一次自上而下的改革，从此走上资本主义道路， 但保留大量封建残余。
↑农奴以高于市场价的钱赎买土地，这说明了什么？ ↑资料2中农奴的变化说明了什么？
（1）农奴以高出市场价的钱购买土地，说明了改革很不彻底，农 奴制改革也是对农民进行的一场“合法”的掠夺。最好的土地为 贵族所占有，农民赎得土地所付的赎金则高出市场价两三陪。当 农民真正解放后，实际上已经一贫如洗了。所以说1861年改革保 存了大量封建残余。 （2）资料2反映了改革使农奴的人身得到解放，成为自由人，社 会地位提高。废除农奴制为资本主义发展提供了必要劳动力、资 金和市场，俄国从此走上了发展资本主义的道路。
《俄国的改革》PPT课件
目的：挽救统治危机，巩固贵族地主统治。
1861年农奴制改革：
1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间 （年）
数量 （人）
1865年 38.1万
1890年 162万
1898年 300万
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
次数 1200 1000
800 600 400 200 86次
0 1858
农奴暴动 1176次
90次
126次
1859
1860
1861 年代
政治（内部）：农奴频繁暴动威胁沙皇统治
封建农奴制度（俄）
VS
克里 米亚
资本主义工业文明
半岛
（英、法、土）
克里米亚战争 （1853-1856年）
“克里米亚战争的特点就是 一个采用原始生产形式的民 族对几个拥有现代生产的民 族进行绝望的搏斗。”
领主所有。
——1649年《法律大全》
封建农奴制国家
材料 军事：没有海军只有陆军。经济：只有21个手工 工场政。政治：部门职责不清，贪赃枉法，地方成为独霸 一方的小沙皇。文化：识字率最高的莫斯科，识字的居民 只占23.6%。
国家落后
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革（18世纪初）
1.原因：俄国是落后的封建农奴制国家
第2课 俄国的改革
彼得一世(1672-1725年)
亚历山大二世(1818-1881年)
到19世纪中期，已有哪些国家走 上资本主义道路？ 通过什么方式？
国家：英国、美国、法国等 方式：自下而上的资产阶级革命
9世纪晚期：
俄国的历史
1861年农奴制改革：
1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间 （年）
数量 （人）
1865年 38.1万
1890年 162万
1898年 300万
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
次数 1200 1000
800 600 400 200 86次
0 1858
农奴暴动 1176次
90次
126次
1859
1860
1861 年代
政治（内部）：农奴频繁暴动威胁沙皇统治
封建农奴制度（俄）
VS
克里 米亚
资本主义工业文明
半岛
（英、法、土）
克里米亚战争 （1853-1856年）
“克里米亚战争的特点就是 一个采用原始生产形式的民 族对几个拥有现代生产的民 族进行绝望的搏斗。”
领主所有。
——1649年《法律大全》
封建农奴制国家
材料 军事：没有海军只有陆军。经济：只有21个手工 工场政。政治：部门职责不清，贪赃枉法，地方成为独霸 一方的小沙皇。文化：识字率最高的莫斯科，识字的居民 只占23.6%。
国家落后
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革（18世纪初）
1.原因：俄国是落后的封建农奴制国家
第2课 俄国的改革
彼得一世(1672-1725年)
亚历山大二世(1818-1881年)
到19世纪中期，已有哪些国家走 上资本主义道路？ 通过什么方式？
国家：英国、美国、法国等 方式：自下而上的资产阶级革命
9世纪晚期：
俄国的历史
第2课 俄国的改革 课件(共29张PPT)
农奴与奴隶有区别吗？
据1687年统计，全国93 万户农民中约89万户是 农奴，分别属于贵族、 教会和皇室，有的大贵 族竟拥有农奴4万名。
农奴，是指有自己的土地，但无自由 的人；
奴隶，既无自己的土地，又无自由， 其他大部分权利也没有，是属于主人 的“物品”，主人有权处置奴隶。
农 奴 制
劳动力少 市场 狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定
引进西方成果摆脱封闭脱落后的局面 3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮 的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲 强国的行列。” 俄国跻身欧洲强国行列
彼得一世改革的影响：
积极： （1）俄国经济军事实力大大增强，成为 欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 （2）开启了俄国近代化的进程。 消极：
农奴制进一步强化，后来成为俄国社会 发展的障碍。
彼得一世的改革
彼得一世学习造船
彼得一世初见波罗的海
彼得一世出访欧洲
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的 使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫” 装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特 丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂， 在普鲁士研究了兵制。
措施：
客观上推动了俄国资本主义的发展
二、1861年废除农奴制改革
俄国农奴制： 是15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役
制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经 济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土 地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层， 实际上是农奴。
农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封 建主。租种农奴主的土地（称为份地），有自己的 生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主服役并 交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖 或转赠。
人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革课件(共24张PPT)
（俄总统普京：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么 ？） 主要成就 ： 彼得一世在位期间，顺应历史潮流，仿照西 欧实行军事和经济改革,增强了国家实力，使 俄国跟上了西欧近代化的步伐，奠定了近代 俄国强大的基础，因此彼得一世可以称为俄 国历史上杰出的封建政治家。 其主要局限性： （1）是未能废除农奴制度 （2）侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难 （3）野蛮、粗暴的手段推进 （4 ） 改革加重
彼得一世打破过去的贵族世袭制度，根据每个官员的知识水 平、才能高低、贡献大小，选拔和任用官吏。当时规定，对10—15岁 的贵族子弟，实行强迫教育，未受教育的以后不准结婚。彼得要求俄 国人学习西欧的生活方式，强迫俄国人脱下长袍，换上西欧的短装。 他还强迫俄国男人剪掉长胡子。
如何评价彼得一世？（是“暴君”还是“大帝”？请用史实说明）
合作探究二 亚历山大二世改革的性质和影响
俄国盛行封建农奴制
此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的情景。 从图中可以看到，农民破旧的茅草房间；一位交不起租的妇女正 跪在地上，乞求地主稍微宽限些时日。冷酷的地主毫不理睬她的 乞求，指着农妇身后的那头耕牛，准备让人将牛拉走。
材料一 “与其等农民自下而上起来 解放自己，不如自上而下来解放农民。” —1856年4月亚历山大二世 材料二 “继续拖延只会引起更大的灾 祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性 的后果。” ——1861年亚历山大二世在国务会议上 材料三 “诸位相信，为了保护地主的利益，凡是能做到 的一切都做到了。” ——1861年亚历山大二世最后审查改革方案时 目的：缓和社会矛盾，挽救统治危机
情景导入
俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑 士雕像。从古罗马以来，帝王 雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕 像的坐骑一双前蹄高高扬起， 以高速奔跑的姿态，奔向远方 。这座雕像塑造的就是俄罗斯 帝国的奠基者彼得大帝。在克 里姆林宫普京办公室唯一的画 像是彼得大帝，在历史名城圣 彼得堡诞生300周年庆祝活动 上，普京总统饱含深情的说： “此生我最佩服的人就是彼得 大帝。”为什么普京说他此生 最佩服的人是彼得大帝？他做 出了什么重大的历史贡献？
部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》优秀课件(共69张PPT)
改革的意义
1、性质： 农奴主推行的自上而下的带有 资本主义色彩的封建性改革。
2、影响： 积 ①为俄国资本主义的发展准备了有力条件 极 ②加强俄国的经济和军事力量 ： ③把俄国推进到一个新的历史时代
局
限：
局
限：
A、改革仅限于学习西方的技术文明和 生活方式，并没有学习西方制度； B、改革手段野蛮；
C、农民没有从中得到任何利益，加重负担；
（1）经济
农奴制和封建君主专制严重阻碍了俄国资本主义发展 —— 根本原因
农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成 的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。 ——当时俄国官方的一份调查报告
国别 人均收入（卢布） 铁产量（万吨） 铁路长度（公里）
俄国 英国 71 323 29（1860年） 225（1850年） 1600（1860年） 14603
克里米亚战争的失败，使社会 克里米亚战争 （4）军事 矛盾尖锐化——直接原因
俄国在克里米亚 战争中的失败暴露 出了俄国哪些问题？ 会引发哪些结果？
克里米 亚半岛
克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军事的落 后，以及农奴制的腐朽。 战争的失败导致俄国国际地位下降， 国内矛盾进 一步激化 ； 直接推动了俄国1861年农奴制改革 。
（俄总统普京：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什 么？） 主要成就 ： 彼得一世在位期间，顺应历史潮流，仿照西 欧实行军事和经济改革,增强了国家实力，使 俄国跟上了西欧近代化的步伐，奠定了近代 俄国强大的基础，因此彼得一世可以称为俄 国历史上杰出的封建政治家。 其主要局限性： （1）是未能废除农奴制度 （2）侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难 （3）野蛮、粗暴的手段推进 （4 ） 改革加重农奴的负担
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(24张PPT)
38.1万
162万
300万
材料二 19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
时间
企业数(家)
工人数(人)
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
材煤积料炭极三产量影1的86增0响-加18：则90超年过，了俄1国9倍的由，钢石产封油量建产和量棉社猛纺会增织了业转2的0为0产多值资倍都。本增18加主65了义-138倍社9，5 会 年①，俄俄国国的铁历路史已由上33的74俄一里增个到重317要28俄转里。折点；
山
亚历山大二世自幼被立为太子，学习治国
大
之策。曾周游欧洲各国，深知农奴制是俄国
二
落后的根源。1855年匆忙继位，正值俄国在
克里米亚战争中失败，国力急剧下降之际，
世
1818-1881
国内社会矛盾日益尖锐。
法令
材料一 1861年改革后俄国工人数量变化表
时间(年)
1865年
1890年
1898年
数量(人)
二、1861年俄国农奴制改革 1.背景：农奴制阻碍俄国经济的发展；俄 国在克里木战争中失败 2.措施：农奴获得人身自由；但必须出钱 赎买土地 3.性质：资产阶级性质 4.影响：俄国历史的重要转折点；推动俄 国走上发展资本主义的道路；农奴制残余 仍然存在
385 14603
法国 150
108 9160
德国 175
40.2 10065
制度
封建农奴制 君主立宪制 民主共和制 君主立宪制
俄国农奴制阻碍了资本主义发展
“克里米亚战争（1853--1856）
“克里米亚战争的特点就是一 个采用原始生产形式的民族对 几个拥有现代生产的民族进行 绝望的搏斗” ——恩格斯
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本课主要探讨了俄国的两次重大改革。首先，彼得一世的改革在俄国历史上具有重要地位。这次改革是在17世纪末西欧各国发展、俄国闭塞落后的背景下进行的。彼得一世通过出访西欧，了解了国际形势，并采取了多项措施，包括政治、军事、经济、文教和社会习俗等方面的改革，以推动俄国的发展。这些改革增强了俄国的经济和军事实力，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其成为欧洲军事强国，并开启了俄国近代化的进程。然而，彼得一世的改革也存在局限性，如未触及农奴制基础等。其次，1861年的废除农奴制改革是俄国历史上的又一次重大变革。这次改革的原因包括经济、政治、思想和军事等多方面的因素。农奴制的存在严重阻碍了俄国的发展，激化了社会矛盾。克里米亚战争的失败更是暴露了农奴制的落后性。因此，亚历山大二世决心实行废除农奴制的改革。这次改革对俄国产生了深远的影响，推动了俄国社会的进步和发展。