《李逵负荆》课件
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人教版李逵负荆ppt课件
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• 施耐庵出身船家,家境贫寒。童年时随父至苏州。13岁时在苏州附近 的浒墅关读书。二十九岁时中举人,30岁赴元大都会试,结果落第。 经友人推荐,到山东郓城任训导。在山东他遍搜梁山泊附近有关宋江 等人的英雄事迹,熟悉了山东的风土人情。施耐庵35岁考中进士,到 钱塘任县尹。但只当了两年,便因与当道权贵不合,愤然悬印回到苏 州。张士诚的农民起义军占据苏州以后,施耐庵投笔从戎,为张士诚 的幕僚,这使他熟悉了农民起义军的军营生活和许多起义军首领。
• 【故事】 这是一首写送别的词。描写了送别的场面,抒发了惜别的 深情。开船启航的鼓声已经敲响,催促着君早早启航;高楼上我端着 酒杯劝酒,恳请君留下来不要离去。想去不忍去,想留不能留,若是 为了情,不知怎么行?江头潮水已渐渐涨满,船家必须趁潮开航了! • 江上潮水涨落,有一定时间,今天退去,明天还会涨来,容易得到, 可是我们一旦分别,南北各居一方,相见就实在很难啦!今天请您把 这杯酒喝光,拼它一醉吧!谁知道我和君什么时候再相逢呢!
课前预习
1.读准字音 搅( jiǎo )得睡不着 绾( wǎn )头发 跷( qiāo )蹊( qī ) 定眼瞅( chǒu ) 绰( chāo )根杆棒 香沁( qì n) 朴( pō )刀 攧( diān )翻 丫髻( jì ) 尪( wāng )羸( lé i) 弩( nǔ )子 箭疮( chuāng ) 蹙( cù)秋波
?2与与水浒传有关的歇后语?老虎扑食三股劲?李逵上阵身先士卒?林冲上山官逼民反?孙二娘开店谋财害命?潘金莲给武松敬酒别有用心?李逵升堂办案乱打一通?武大郎上墙头上不来下不去?梁山的军师无用吴用?武大郎攀杠子够不着?武大郎玩夜猫子啥人玩啥鸟?杨志卖刀英雄末路?林冲误闯白虎堂单刀直入?林冲看守草料场英雄无用武之地?黑旋风劈宋公明错看砍了人?5
《李逵负荆》优秀课件(上课)20.5.9X
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不可脱离文本泛泛而谈。
@1二、分析性格,把握方 法
(一)请思考:在这篇文章中李 逵是一个什么样的人物形象。从 文中找出相关的依据,先独立思 考,然后小组讨论派代表回答, 不完整的其他同学可进行补充。
二、分析性格,把握方法
李逵的性格特点:
崇尚正义 嫉恶如仇 粗鲁蛮横 不分是非 个性率直 憨厚可爱 粗鲁正直
“读书人的事,怎么能叫偷呢? 多乎哉,不多矣,不多矣!” 来一碟茴香豆!
2·准确、传神的 动作描写
“睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒 了杏黄旗,把‘替天行道’四个字 扯做粉碎”;
“跳将起来说道”; “那里忍耐得,腾地跳将过去了”
——怒火中烧,大开 杀戒,李逵那粗鲁和嫉恶 如仇的形象跃然纸上。
拓展
——原著中对李逵的
▪ 上梁山后,思母心切,就回沂州接 老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了 ,李逵生气杀了四虎。招安时,李 逵不愿受招安,大闹东京城,扯了 皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山 泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江 夺皇帝位子,多次被宋江制止。在 众好汉中,李逵一直反对诏安。
▪ 李逵受招安后被封为镇 江润州都统制。宋江饮高俅 送来的毒酒中毒后,想到自 己死后李逵肯定要聚众造反 ,怕坏了梁山泊的忠义名声 ,便让李逵也喝了毒酒一块 儿被毒死了。
二 “忠义”的悲歌
▪ 奸臣当道,官逼民反,《水 浒传》见证了农民起义发展 和失败的全过程,对道德无 力扭转这个颠倒的乾坤世界 而感到极大悲哀和迷惘。
结构特点:
《水浒传》以人物为中心来展开 故时,由事 件和场景的转换牵出另一个人物,开始 下一个故事;故事单纯但不单调,情节 波澜起伏,引人入胜。其中有很多故事 情节本身可以独立成为短篇或中篇小说 或者将某个人物的几篇故事串联起来, 可以成为人物有声有色的“传记”。
课件1:第2课 《水浒传》——李逵负荆
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与此很相似,如果问:在政治中最重要的才能是什么?那 么回答是:第一,大胆;第二,大胆;第三,还是大胆。尽管 大胆常常是无知与狂妄的产儿,但总能迷惑并左右世上许多愚 人。甚至这种狂妄的盲勇有时还能唬住某些智者——当他们意志 不够强的时候。
在民主制度下,政治上的大胆能创造奇迹,但在专制或君 主制度下,就很难如此。盲目的勇气是不能信赖的,它总是在 不知其后果之可畏者那里最强,否则就要消失了。在政治上颇 有一批江湖术士,他们给人治病靠的不是学识而是侥幸。这种 人办事往往像穆罕默德呼叫大山:穆罕默德曾当众宣布他能把 一座山召唤到面前,人们就都来了,他对那座山发了一次又一 次命令,山却依然屹立不动,结果穆罕默德只好说:“既然山 不肯到穆罕默德这里来,那么就让穆罕默德到山那里去吧!”
这一课节选自第七十三回,写的是宋江到东京观灯,先后 两次到名妓李师师家,想通过李师师直接面见宋徽宗,请求招 安。李逵不知内情,以为宋江等无非是贪恋女色,寻花问柳, 于是怒火中烧,在门外闹将起来。他怒打杨太尉,火烧李师师 家,大闹东京,使得宋江一干人等无功而返,慌忙杀出东京 城。宋江等杀出京城,却不见了李逵,宋江让燕青稍候,自己 便带大队人马回了梁山。没想到,燕青和李逵这一路上又横生 了一些枝节:先是在四柳村乔装成“真人”,替庄主狄太公捉 “鬼”;然后路过荆门镇,又发生了课文中所叙的故事。
考点链接 概括情节、分析情节的作用
1.概述情节 对小说情节的概述要注意以下几个方面:①从理清小说的 结构层次入手,寻找线索,抓住重要场面、重要事件等几方面 概括文章的主要情节;②答题时对事件的概述,必须按照“何 时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未 涉及的除外),尤其是“何人做何事”不能省。 2.情节的作用 对小说情节的作用进行分析,一般应从两个方面入手:内 容上,情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间 接的具体作用;结构上,有无“设置悬念”“为后面的情节发 展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展” 等作用。
2、高二小说教学课件《李逵负荆》课件(28张PPT)高中语文精品公开课
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• 2、我是宋江,在我眼中,李逵是一个 怎样的人?
• 3、我是燕青,在我眼中,李逵是一个 这样的人?
2020/11/24
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李逵形象分析
• 一、粗蛮鲁莽,不分是非。 • 二、敢作敢为、率性憨直 。 • 三、崇尚正义,嫉jí恶如仇。
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新技能 get
分析人物形象:体悟作 者的创作意图,从作品主题 和作者的情感倾向等方面去 分析人物。
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2020/11/24
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梳理故事情节
1、用简洁准确的语言概括故事大意; 2、划分段落并用简洁准确的语言归纳段意。
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节选部分的故事情节
惊闻宋江,强霸刘女; 大闹山寨,李逵负荆; 戴罪立功,救出刘女;
刘公答谢,兄弟释怨。
返回
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人物形象探讨 我是剧中人
• 1、我是刘太公,在我眼中,李逵是一 个怎么样的人?
•电视剧:宋江告诉李逵是毒酒,但李逵 还是一口气都喝了,也说那一番话;
返回
你怎么看待李逵对于宋江过分的忠诚? 是愚忠吗?
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你谈我谈:
你喜欢李逵,还是鲁智深?为什么? 请结合课文和材料的具体内容谈谈。
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鲁智深
返回
李、鲁的性格对比:
相同点: 粗鲁、豪爽、讲义气
不同点:鲁智深的“粗”是性急,但 粗中有细,有谋略;而李逵 的“粗”是蛮,有勇无谋, 甚至不讲道理。
2020/11/24
一、读准字音
(一)单音字
1.弓弩.( nǔ)
2.蹊.跷.( qiāo) 3.呼延灼.(zhuó)
4.绾.个扣儿(wǎn) 5.撅.嘴( juē)
6.掳.掠( lǔ)
7.发髻.( jì )
8.哽.噎(ɡěnɡ) 9.尪羸.(wān) g
• 3、我是燕青,在我眼中,李逵是一个 这样的人?
2020/11/24
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李逵形象分析
• 一、粗蛮鲁莽,不分是非。 • 二、敢作敢为、率性憨直 。 • 三、崇尚正义,嫉jí恶如仇。
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分析人物形象:体悟作 者的创作意图,从作品主题 和作者的情感倾向等方面去 分析人物。
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2020/11/24
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梳理故事情节
1、用简洁准确的语言概括故事大意; 2、划分段落并用简洁准确的语言归纳段意。
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节选部分的故事情节
惊闻宋江,强霸刘女; 大闹山寨,李逵负荆; 戴罪立功,救出刘女;
刘公答谢,兄弟释怨。
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人物形象探讨 我是剧中人
• 1、我是刘太公,在我眼中,李逵是一 个怎么样的人?
•电视剧:宋江告诉李逵是毒酒,但李逵 还是一口气都喝了,也说那一番话;
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你怎么看待李逵对于宋江过分的忠诚? 是愚忠吗?
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你谈我谈:
你喜欢李逵,还是鲁智深?为什么? 请结合课文和材料的具体内容谈谈。
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鲁智深
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李、鲁的性格对比:
相同点: 粗鲁、豪爽、讲义气
不同点:鲁智深的“粗”是性急,但 粗中有细,有谋略;而李逵 的“粗”是蛮,有勇无谋, 甚至不讲道理。
2020/11/24
一、读准字音
(一)单音字
1.弓弩.( nǔ)
2.蹊.跷.( qiāo) 3.呼延灼.(zhuó)
4.绾.个扣儿(wǎn) 5.撅.嘴( juē)
6.掳.掠( lǔ)
7.发髻.( jì )
8.哽.噎(ɡěnɡ) 9.尪羸.(wān) g
《水浒传》之李逵负荆课件
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五、古今异义 1.暗地里叫人出来接纳 .. 古义: 接待 2.我教你一个法则 .. 古义: 办法 今义:规律;法规 今义:接受,采纳
3.李大哥不要赶,我自有道理 .. 古义: 方法 今义:事物的规律或事情、论点的是非得失的根据
六、一词多义 一十八岁 刚刚 . ①年方 ②地方 数千里 方圆,纵横 . 1. 方 正当 其时 ③方 . 才 到 ④错了许多路,如今方 .
数曾不同程度地遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害。 为了树起反抗的大旗,他们走到了一起,共同的目标把他 们团结起来。他们开辟了根据地,建立军队。他们有严格 的组织和严明的纪律。他们进行的是武装的斗争,而不是 和平的、“合法的”斗争。他们的矛头所向是地主恶霸, 是贪官污吏,是封建官府,而不是某一特定的个人。 本课节选自第七十三回,上回写的是宋江到东京观 灯,李逵、燕青随行。宋江到京后想通过与皇帝素有联系 的李师师面见宋徽宗,请求招安。李逵认为宋江是贪恋女 色,于是怒火中烧并在门外闹起来。宋江的计划泡了汤, 慌忙带人马杀出京城。宋江等杀出东京城,却不见了李
逵,宋江让燕青稍候,自己便带了大队人马回到梁 山。没想到,燕青和李逵这一路又横生了枝节:先 是在四柳村乔装成“真人”,替庄主狄太公捉 “鬼”,然后路过荆门镇,又发生了课文中所叙的 故事。
一、读准字音 (一)单音字 1.弩 子( nǔ ) . 4.绾 扣儿( wǎn ) . 7.发髻 ( jì ) . 10.脸颊 (jiá) . 2.蹊跷 ( qiāo ) . 5.撅 嘴( juē ) . 8.哽 噎( ɡěnɡ ) . 11.蹙 秋波( cù ) . 3.呼延灼 ( zhuó ) . 6.掳 掠( lǔ ) . 9.筵 宴( yá n ) . 12.蟊 贼( má o ) .
(二)多音字
《李逵负荆》优质课课件
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李逵负荆
金圣叹评《水浒》
“别一部书,看过一遍即 休。独有《水浒传》,只 是看不厌,无非为他把一 百八个人性格,都写出 来。”
——
黑 旋 风
李 逵
学习目标
1、理清思路,概括故事情节。 2、品读课文,分析李逵的性格特点。 3、深入思考,个性化解读李逵。
自主阅读,理清思路
简述李逵负荆的前因后果
由 果 推 因
不能屈’,正是他好批语。”
(金圣
叹) “我却又憎恶张翼德型的不问青红皂白,抡板斧
‘排头砍去’的李逵,我因此喜欢张顺的将他诱
进水里去,淹得他两眼翻白。”
(鲁迅)
结合时代特点和阅读体验,谈谈你对李逵的看法。
作业
了解中国古典小说中的四大“粗人”形 象:
李逵
《水浒传》
张飞
《三国演义》
程咬金 《隋唐演义》
牛皋
李逵和鲁智深的性格比较
李逵和鲁智深的性格比较
相同点:粗鲁、豪爽、讲义气。
不同点: 鲁智深的“粗”是性急,但粗中
有细,有谋略。 李逵的“粗”是蛮,有勇无谋,
甚至不讲道理。
个性解读,客观评价
“李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。
看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他
眼。《孟子》‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武
自主阅读,理清思路
开端:惊闻宋江,霸抢刘女
取
发Hale Waihona Puke :大闹山寨,负荆请罪主高潮:戴罪立功,救出刘女
舍
结局:刘女答谢,兄弟释怨
次
用心品读,分析人物
李逵的主要性格特点是什么? 语言 动作
用心品读,分析人物
“《水浒传》写一百八个人性格, 真是一百八样。若别一部书,任他写 一千个人,也只是一样。”
金圣叹评《水浒》
“别一部书,看过一遍即 休。独有《水浒传》,只 是看不厌,无非为他把一 百八个人性格,都写出 来。”
——
黑 旋 风
李 逵
学习目标
1、理清思路,概括故事情节。 2、品读课文,分析李逵的性格特点。 3、深入思考,个性化解读李逵。
自主阅读,理清思路
简述李逵负荆的前因后果
由 果 推 因
不能屈’,正是他好批语。”
(金圣
叹) “我却又憎恶张翼德型的不问青红皂白,抡板斧
‘排头砍去’的李逵,我因此喜欢张顺的将他诱
进水里去,淹得他两眼翻白。”
(鲁迅)
结合时代特点和阅读体验,谈谈你对李逵的看法。
作业
了解中国古典小说中的四大“粗人”形 象:
李逵
《水浒传》
张飞
《三国演义》
程咬金 《隋唐演义》
牛皋
李逵和鲁智深的性格比较
李逵和鲁智深的性格比较
相同点:粗鲁、豪爽、讲义气。
不同点: 鲁智深的“粗”是性急,但粗中
有细,有谋略。 李逵的“粗”是蛮,有勇无谋,
甚至不讲道理。
个性解读,客观评价
“李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。
看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他
眼。《孟子》‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武
自主阅读,理清思路
开端:惊闻宋江,霸抢刘女
取
发Hale Waihona Puke :大闹山寨,负荆请罪主高潮:戴罪立功,救出刘女
舍
结局:刘女答谢,兄弟释怨
次
用心品读,分析人物
李逵的主要性格特点是什么? 语言 动作
用心品读,分析人物
“《水浒传》写一百八个人性格, 真是一百八样。若别一部书,任他写 一千个人,也只是一样。”
课件7:第2课 《水浒传》——李逵负荆

2.试分析本文独具特色的个性化语言的特点。
[明确] 在文中李逵多次直言不讳,口吐脏言,稍一不 如意,便恶语相向,骂声不绝。尽管如此,他不但不让人觉得 丑,反觉其可爱。这与作者的良苦用心是分不开的。李逵的语 言是极具特色的,它是李逵的形象标志,更在李逵性格的塑造 上起到了举足轻重的作用,例如借宿刘家庄遭拒绝,李逵口里 叫道:“过往客人,借宿一宵,打甚鸟紧,便道太公烦恼!我 正要和烦恼的说话。”从这种不顾及礼节的求宿方式中,他的 粗鲁可见一斑;又如庭斥宋江,李逵道:“我闲常把你做好 汉,你原来却是畜生!你做得这等好事!”从中我们又看到了 他疾恶如仇的一面。
第2课 《水浒传》——李 逵负荆
施耐庵
新课助读
《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说。它生 动形象地叙写了北宋末年一支以宋江为领袖、有众多英雄 豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。作者写农民 起义,不满足于写农民起义的一两个片段、插曲,而是将 农民起义的全过程,从发生、发展到衰败、瓦解,全都收 入笔底。作者的创作意图在于,形象地表现和反映历史上 的一场农民起义从首至尾的全过程,总结经验和教训,让 人们深入地思考。这支队伍的参加者,绝大多数曾不同程
睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替 天行道”四个字扯做粉碎。……李逵拿了双斧, 抢上堂来,径奔宋江。
人物 表现 形象 手法
语言举例
敢作 敢为、 率性 憨直
语言 描写
动作 描写
Байду номын сангаас
“只是我性紧上做错了事。既然输了这颗头, 我自一刀割将下来,你把去献与哥哥便了。”
“兄弟的不是了,哥哥拣大棍打几十罢!”
作者简介
施耐庵(1296-1371),名子安(一说名 耳),又名肇瑞,字彦端,号子安,别号耐 庵。兴化白驹场(今属江苏)人。祖籍海陵 县。元末明初人,长篇古典小说《水浒传》 作者。明嘉靖十九年(1540),高儒《百川书志》载:“《忠义水浒 传》100卷。钱塘施耐庵的本,罗贯中编次。”嘉靖四十五年(1566) 郎瑛在《七修类稿》中说:此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年 间,胡应麟在《少室山房笔丛》中指出:“武林施某所编《水浒 传》,特为盛行。”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。
李逵负荆(用)ppt课件

正所谓“人有其性情,人有其气质,人有
其形状,人有其声口”(金圣叹)。
32
3.李逵为什么会成为《水浒传》中笔墨最 多形象最鲜明的人物之一?结合时代说说 李逵形象有什么特殊的文化意义?
• 他“任天而行,率性而动”,不 拘礼法、不计名利,不做作,不掩饰, 保持一颗童心,与那些被封建理学扭 曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明 对比。这个人物形象体现了人性的真 诚和个性的解放。
• 这一切都和宋江初会武松时的意味有微妙差别, 宋江在柴家庄厚待武松,要出钱给他做衣服, 又连着几天带他各处吃酒,这并不是为了满足 武松的口腹之欲,而是为了熨贴武松那因柴进 的慢待而受伤害的自尊,表现的确实如一个温 厚的兄长,而宋江初会李逵的那一日,那举止, 那神态,却全如外公疼爱外孙。这一日奠定了 宋、李二人终生的情感格局。此后,宋江因题 反诗入狱,戴宗因受知府差遣进京需离开一段 时日,李逵怕贪酒误了宋江饭食便“真个不吃 酒,早晚只在牢里伏侍,寸步不离”,这是何
做本钱,便去改业。”取了一锭银子给
李鬼。
孝顺 善良
20
你谈我谈:
你喜欢李逵还是鲁智深? 为什么?请结合课文和课外读 的具体内容谈一谈。
21
鲁智深
22
鲁达也“粗”, 焦躁起来,把“碟 儿盏儿都丢在楼板 上”,还唤来酒保 训斥。
23
“掇条凳子,坐了两个 时辰。约莫金公去远了, 方才起身”。
之后,才把二两银子丢 还给李忠。
1、精彩故事我来讲 2、英雄人物纷纭谈
4
《水浒传》的作者及成书
• 施耐庵,元末明初小说家,能诗擅 文,才华出众。
• 《水浒传》是他以北宋末年史书记 载的宋江起义作为依据,结合民间 传统的戏曲、话本中有关故事加工 创造而成的。
其形状,人有其声口”(金圣叹)。
32
3.李逵为什么会成为《水浒传》中笔墨最 多形象最鲜明的人物之一?结合时代说说 李逵形象有什么特殊的文化意义?
• 他“任天而行,率性而动”,不 拘礼法、不计名利,不做作,不掩饰, 保持一颗童心,与那些被封建理学扭 曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明 对比。这个人物形象体现了人性的真 诚和个性的解放。
• 这一切都和宋江初会武松时的意味有微妙差别, 宋江在柴家庄厚待武松,要出钱给他做衣服, 又连着几天带他各处吃酒,这并不是为了满足 武松的口腹之欲,而是为了熨贴武松那因柴进 的慢待而受伤害的自尊,表现的确实如一个温 厚的兄长,而宋江初会李逵的那一日,那举止, 那神态,却全如外公疼爱外孙。这一日奠定了 宋、李二人终生的情感格局。此后,宋江因题 反诗入狱,戴宗因受知府差遣进京需离开一段 时日,李逵怕贪酒误了宋江饭食便“真个不吃 酒,早晚只在牢里伏侍,寸步不离”,这是何
做本钱,便去改业。”取了一锭银子给
李鬼。
孝顺 善良
20
你谈我谈:
你喜欢李逵还是鲁智深? 为什么?请结合课文和课外读 的具体内容谈一谈。
21
鲁智深
22
鲁达也“粗”, 焦躁起来,把“碟 儿盏儿都丢在楼板 上”,还唤来酒保 训斥。
23
“掇条凳子,坐了两个 时辰。约莫金公去远了, 方才起身”。
之后,才把二两银子丢 还给李忠。
1、精彩故事我来讲 2、英雄人物纷纭谈
4
《水浒传》的作者及成书
• 施耐庵,元末明初小说家,能诗擅 文,才华出众。
• 《水浒传》是他以北宋末年史书记 载的宋江起义作为依据,结合民间 传统的戏曲、话本中有关故事加工 创造而成的。
李逵负荆PPT10 人教课标版(共14张PPT)
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总结:
任天而行,率性而动,不掩饰。
与被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪做
作形成鲜明对比。 体现了个性的真诚和解放。 反映出下层劳动人民身上所蕴涵的宝贵的 反抗精神。
五、作业:
1、查阅相关资料掌握中国古典小说
的“四大粗人”形象。
2、课后交流学习《水浒传》的感受。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
(认赌服输,毫无怨言,敢作敢当)
李逵听了,跳将起来说道:“我去,瓮中捉鳖,手到 拿来。” 李逵那里睡得着,扒起来坐地。只听得庙外有人走的 响,李逵跳将起来。 李逵那里忍耐得,腾地跳将过去了。
(急于将功补过,急性子,沉不住气)
三、 小结:
1、 文中内容体现了李逵怎 么的性格?
粗莽正直
嫉恶如仇 崇尚正义
二、分析人物性格
粗 蛮 鲁 莽 , 不 分 是 非
听 信 刘 太 公
过往客人,借宿一宵,打甚鸟紧,便道太公 烦恼!我正要和烦恼的说话。 俺哥哥原来口是心非,不是好人了也。 我便是梁山泊黑旋风李逵,这个便是浪子燕 青。既是宋江夺了你女儿,我去讨来还你 。 李逵心焦,那双眼怎地得合。巴到天明,跳 将起来 李逵那里应答,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒 了杏黄旗,把「替天行道」四个字扯做粉碎
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
李逵负荆 课件PPT
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• 前情提要 •课文节选自第七十三回,上回“柴进簪花入禁院 课文节选自第七十三回, 课文节选自第七十三回 上回“ 李逵元夜闹东京” 写的是宋江到东京观灯,李逵、 李逵元夜闹东京”,写的是宋江到东京观灯,李逵、 燕青等随从。宋江到东京之后, 燕青等随从。宋江到东京之后,先后两次到李师师 想通过李师师直接面见宋徽宗,请求招安。 家,想通过李师师直接面见宋徽宗,请求招安。李 逵不知内情,以为宋江等无非是贪恋女色, 逵不知内情,以为宋江等无非是贪恋女色,寻花问 于是怒火中烧。他怒打杨太尉,火烧李师师家, 柳,于是怒火中烧。他怒打杨太尉,火烧李师师家, 使得宋江一行人等无功而返,慌忙杀出东京城。 使得宋江一行人等无功而返,慌忙杀出东京城。宋 江等杀出京城,却不见了李逵,宋江让燕青稍候, 江等杀出京城,却不见了李逵,宋江让燕青稍候, 自己带着大队人马回了梁山。没有想到, 自己带着大队人马回了梁山。没有想到,燕青和李 逵这一路上又横生了一些枝节: 逵这一路上又横生了一些枝节:先是在四柳村乔装 真人” 替庄主狄太公捉“ 成“真人”,替庄主狄太公捉“鬼”;然后路过荆 门镇,又发生了课文中所叙的故事。 门镇,又发生了课文中所叙的故事。
• • • • • • • • • • •
Hale Waihona Puke 98. 62.地恶星 没面目…焦 挺. 地恶星…没面目 焦 地恶星 没面目 99. 63.地丑星 石将军…石 勇. 地丑星…石将军 石 地丑星 石将军 100.64.地数星 小尉迟…孙 新. 地数星…小尉迟 孙 地数星 小尉迟 101.65.地阴星 母大虫…顾大嫂 地阴星…母大虫 顾大嫂. 地阴星 母大虫 顾大嫂 102.66.地刑星 菜园子…张青 地刑星…菜园子 张青. 地刑星 菜园子 张青 103.67.地壮星 母夜叉…孙二 地壮星…母夜叉 孙二 地壮星 母夜叉 娘. 104.68.地劣星 活阎婆 王定 地劣星…活阎婆 地劣星 活阎婆…王定 六. 105.69.地健星 险道神 郁保四 地健星…险道神 郁保四. 地健星 险道神…郁保四 106.70.地耗星 白日鼠 白 胜. 地耗星…白日鼠 地耗星 白日鼠…白 107.71.地贼星 鼓上蚤 时 迁. 地贼星…鼓上蚤 地贼星 鼓上蚤…时 108.72.地狗星 金毛犬 段景住 地狗星…金毛犬 地狗星 金毛犬…段景住
课件9:第2课 《水浒传》——李逵负荆
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3.本文在谋篇布局上匠心独到,构思巧妙,结构完整,请结合 文本具体分析。 【答案】本文围绕“李逵负荆”这一喜剧片断,精心安排了事件 的起因、发展、高潮、结局。
天色已晚,李逵与燕青投宿刘太公家,听到刘太公夫妇声泪控诉 “宋江”抢掠了他们的女儿,李逵听后便暴跳如雷,怒气冲冲回 山,大闹忠义堂,与宋江以头相赌,经过对证以后,知道并非宋 江所为,于是李逵便负荆请罪,最后戴罪立功,牛头山杀敌救女 而归。 整个故事一环紧扣一环,既扣人心弦又符合事情发展的趋势,情 节跌宕起伏,而又开合有度。
李逵也有简单、鲁莽、不讲策略和思想狭隘等缺点,如李逵回到 梁山,二话不说,“睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗”一 段文字,就恰如其分地反映了李逵的简单、鲁莽的性格特点。李 逵身上的缺点也来自农民,他对阶级命运的理解仅仅停留在直觉 上。淳朴包含着无知,坦率又近乎莽撞,这些缺点,固然反映了 当时农民身上的落后性,但和他具有的优秀品质相比,毕竟是次 要的。对于一个农民英雄来说,也是难以完全避免的。
初读文本 本文通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘 家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节,生动地塑造了李 逵正直、刚毅又带有鲁莽的性格。同时也表现了梁山英雄除暴安 良、纪律严明,与群众血肉相连的密切关系。
课 文 图 解
研读文本 1.为什么“大闹忠义堂”一节,事情的来龙去脉由燕青道来? 【答案】事情的来龙去脉由燕青道来,原因有二:其一,事情的 原委,燕青能够娓娓道来,换作李逵是说不出也道不明的,否则 就不是粗鲁、性急的李逵了;其二,燕青的细稳更巧妙地衬托了 李逵的粗鲁。
2 2
《水浒传》——李逵负荆
背景资料 1.作者介绍 施耐庵,元末明初的小说家,字肇瑞,号子安,别号耐庵,兴化 白驹场人(今属江苏)。祖籍福建泉州市,住苏州阊门外施家巷, 后迁居当时兴化县白驹场(今江苏省大丰市白驹镇)。他根据民间 流传的宋江起义故事,写了长篇古典小说《水浒传》。
李逵负荆公开课绝对实用省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
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46/49
文学作品中莽英雄形象
47/49
李
张
逵
飞
程
牛
咬
皋
金
48/49
作业:写一篇鉴赏文字,结合情节和 描写,再详细谈谈李逵和鲁智深性格 异同点。
49/49
9/49
▪ 上梁山后,思母心切,就回沂州接 老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了 ,李逵生气杀了四虎。招安时,李 逵不愿受招安,大闹东京城,扯了 皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山 泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江 夺皇帝位子,屡次被宋江阻止。在 众好汉中,李逵一直反对诏安。
10/49
▪ 李逵受招安后被封为镇 江润州都统制。宋江饮高俅 送来毒酒中毒后,想到自己 死后李逵必定要聚众造反, 怕坏了梁山泊忠义名声,便 让李逵也喝了毒酒一块儿被 毒死了。
如仇形象跃然纸上。
27/49
拓展
——原著中对李逵刻 画还用了哪些手法
28/49
不搽煤墨满身黑, 似着朱砂两眼红。 力如牛猛坚如铁, 撼地摇天黑旋风
29/49
我们一提到水浒就会想到林冲、鲁 智深、武松等人物。为何呢?我想主要 是因为作者施耐庵经过巧妙情节设置和 语言、动作描写、对比、衬托等手法利 用塑造出了一个个丰满灵动、栩栩如生 人物形象。
11/49
第二课时
学习目标: 1、分析人物形象。 2、比较李逵与鲁智深有什么不 一样。 3、探究李逵最终悲剧结局。
12/49
一、熟读课文、复述情节
(一) 请大家结合以下字词注音及解释,大
声自由朗诵课文,边读边将注音及解释标识在书
上,碰到不会读或不了解生字可查字典或和小组
同学交流。
哽咽 geng ye 攧翻 dian 绾发wan 跷蹊qiaoqi 瓮中捉鳖 weng bie 弩子nu 撅撒 jue sa
文学作品中莽英雄形象
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李
张
逵
飞
程
牛
咬
皋
金
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作业:写一篇鉴赏文字,结合情节和 描写,再详细谈谈李逵和鲁智深性格 异同点。
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▪ 上梁山后,思母心切,就回沂州接 老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了 ,李逵生气杀了四虎。招安时,李 逵不愿受招安,大闹东京城,扯了 皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山 泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江 夺皇帝位子,屡次被宋江阻止。在 众好汉中,李逵一直反对诏安。
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▪ 李逵受招安后被封为镇 江润州都统制。宋江饮高俅 送来毒酒中毒后,想到自己 死后李逵必定要聚众造反, 怕坏了梁山泊忠义名声,便 让李逵也喝了毒酒一块儿被 毒死了。
如仇形象跃然纸上。
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拓展
——原著中对李逵刻 画还用了哪些手法
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不搽煤墨满身黑, 似着朱砂两眼红。 力如牛猛坚如铁, 撼地摇天黑旋风
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我们一提到水浒就会想到林冲、鲁 智深、武松等人物。为何呢?我想主要 是因为作者施耐庵经过巧妙情节设置和 语言、动作描写、对比、衬托等手法利 用塑造出了一个个丰满灵动、栩栩如生 人物形象。
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第二课时
学习目标: 1、分析人物形象。 2、比较李逵与鲁智深有什么不 一样。 3、探究李逵最终悲剧结局。
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一、熟读课文、复述情节
(一) 请大家结合以下字词注音及解释,大
声自由朗诵课文,边读边将注音及解释标识在书
上,碰到不会读或不了解生字可查字典或和小组
同学交流。
哽咽 geng ye 攧翻 dian 绾发wan 跷蹊qiaoqi 瓮中捉鳖 weng bie 弩子nu 撅撒 jue sa
李逵负荆PPT14 人教课标版(共18张PPT)
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请思考:在这篇文章中李逵是一个什么样 的人物形象。从文中找出相关的依据,先独立 思考,然后小组讨论派代表回答,不完整的其 他同学可进行补充。
二、分析性格,把握方法
李逵的性格特点:
崇尚正义 嫉恶如仇 粗鲁蛮横 不分是非 个性率直 憨厚可爱 粗鲁正直
二、分析性格,把握方法
(二)作者运用了什么样的方法来塑 造李逵这一人物形象的呢? 独立思考后举手回答,其他同学可进 行补充。
请先独立思考,然后小组讨论派代表回答, 不完整的,其他同学可进行补充。
三、拓展延伸,体会情感
我个人认为原书更好!电视剧虽说可以表现李逵 对宋江的忠诚和勇敢,但不免有些故意煽情,再 说每个梁山好汉都是义字当先,是不怕死的,最 忌恨的反而是兄弟不以诚相待,电视剧表现方式 不能说明李逵对宋江的一片痴心。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
《李逵负荆》ppt课件3
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一、介绍《水浒传》有关常识 1、作者 施耐庵(1296—1370),原名 彦端,字肇端,号子安,别号耐庵。汉 族,江苏兴化白驹场人(一说浙江钱塘 人)。元末明初作家。 《江湖豪客传》成书后,定为《水浒 传》。
2、内容和主题思想 《水浒传》又名《忠义水浒传》,是中 国历史上第一部用白话文写成的章回体小说, 作于元末明初。 《水浒传》是我国第一部描写农民起义 和农民战争的长篇小说。小说以起义的发生、 发展和失败为主线,通过一百零八位传奇式 英雄被逼上梁山的不同经历,描写了他们从 个体觉醒到发展成盛大的农民起义队伍的全 过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农 民起义的必然规律,深刻反映出北宋末年的 政治状况和社会矛盾。
【学习重点】 1、通过阅读课文节选部分的语言描 写和动作描写,分析李逵的主要性格特 征。 2、结合整部小说中对李逵的描写, 全面认识李逵的形象。 3、探究《水说中对李逵的描写, 全面认识李逵的形象。 2、探究《水浒传》塑造人物的主要 方法。
金圣叹说:“《水浒传》并无之乎者 也等字,一样人便还他一样说话。”
六、布置作业 中国古典小说中有“四大粗人”形象: 《水浒传》中的李逵;《三国演义》中的张 飞;《隋唐演义》中的程咬金;《岳飞传》 中的牛皋。他们都是“粗”人,但每个人的 “粗”又是各不相同。请大家试着做些简单 的探讨。
《李逵负荆》 施耐庵
【学习目标】 1、了解《水浒传》全书的基本内容和 结构特色。 2、阅读课文节选部分,理清思路。 3、通过阅读课文节选部分的语言描写 和动作描写,分析李逵的主要性格特征。 4、结合整部小说中对李逵的描写,全 面认识李逵的形象;对李逵和鲁智深的性格 特点进行比较研究。 5、探究《水浒传》塑造人物的主要方 法和小说主题。
3、小说结构特点
课件6:第2课 《水浒传》——李逵负荆
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2.为什么“大闹忠义堂”一节,事情的来龙去脉由 燕青道来? 【分析】 事情的来龙去脉由燕青道来,原因有二: 其一,事情的原委,燕青能够娓娓道来,换作李逵 是说不出也道不明的,否则就不是粗鲁、性急的李 逵了;其二,燕青的细稳更巧妙地衬托了李逵的粗 鲁。
3.你认为描写李逵的哪些话给你的印象最为深刻?为 什么?
(2)李逵眼睛里揉不进沙子,耳朵里听不进一个“奸” 字,他对事情的真伪根本不作判断,就采取了行动。 他和宋江立下军令状,并以人头作赌注,后来发现 抢夺民女之事并非宋江所为,只好认赌服输,在燕 青的劝说下,到宋江面前负荆请罪。但是,即使在 请罪的时候,李逵的嘴也还是硬的。“哥哥既是不 肯饶我,把刀来割这颗头去,也是了当。”一个活 脱脱的硬汉形象,给我们诠释着英雄的本色。 总之,节选部分这一系列的情节,生动地展示了李 逵的性格:粗蛮、鲁莽、正直、率真、敢作敢为, 知错能改。
宋江等杀出东京城,却不见了李逵,宋江让燕 青稍候,自己便带了大队人马回到梁山。没想到, 燕青和李逵这一路人又搅生了枝节:先是在四柳村 乔装成“真人”,替庄主狄太公捉“鬼”;然后路 过荆门镇,又发生了课文中所叙的故事。
李逵负荆:(节选内容) 负荆后:第七十四回“燕青智扑擎天柱 李逵 寿张乔坐衙”,写的是燕青往泰安州和擎天柱任原 相扑,使鹁鸽旋,把任原蹿下献台。任原徒弟起哄, 李逵动怒相打,卢俊义等接燕青回山,不见李逵, 派人去寻。李逵到寿张县县衙,装作县官判案,放 了打人的人,枷了吃打的人。又去学堂吓跑教师, 吓哭学生。被穆弘拖回。天子听了御史大夫崔靖的 启奏,差陈宗善太尉去梁山泊招安,以拒辽兵。
第2课 《水浒传》——李 逵负荆
施耐庵
亲近作者
施耐庵(1296—1371),元末明初小说家,原名 彦端,字肇端,号子安,别号耐庵。原籍苏州,后 迁居兴化,曾一度居住淮安。施耐庵自幼聪明好学, 元延祐元年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中举 人,至顺两年(1331)登进士,后曾在钱塘(今杭州) 当过两年官。因与当权者意见不合,弃官归里,从 事著述。传说他与元末农民起义运动有一定关系, 也有的说他参加了起义队伍。
《水浒传》之《李逵负荆》(新人教版·选修)(43张ppt)
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传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军,和张士诚 的部将卡元亨是好朋友。张士诚失败后,他逃回兴化,隐
住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,因外出打
酒,林冲又躲过一劫,草料场却被烧毁。林冲在山神庙杀 了差拨、陆谦、富安,火烧草料场。由柴进推荐,风雪上 梁山。
上山后,寨主王伦嫉贤妒能,多方 刁难,要林冲献投名状,结果林冲与青
兽杨志打得难分高下。当晁盖等上山入
时,又托辞推拒,林冲在吴用的智激之 下,火并王伦,将他杀了。推晁盖为大 头领,开拓了梁山的局面。受招安后, 随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆。打方腊后,在杭 州染了风瘫,不能痊愈,被迫留在六和寺养病,由武松照 顾,半年后病故。追封忠武郎。
地煞”的座次。
面对梁山义军越剿越盛的形势,朝廷改变策略,派人 招安。于是,在宋江等人妥协思想的指导下,梁山全体接
受招安,改编为赵宋王朝的军队。统治者还采用“借刀杀
人”的
策略,命令梁山好汉前去征辽,几经征战,始得凯旋;接 着又奉命至江南征讨方腊。结果,方腊被打败了,义军也 伤亡惨重,一百零八条好汉,死的死,残的残,走的走, 隐的隐,稀稀落落,只剩下了二十七个人。然而,就是这 些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山义 军势单力薄,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手: 宋江、卢俊义被分别用药酒、水银毒害;宋江死之前为防
当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻美貌,设计陷害林冲,
诬其“带刀”进入白虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉 林冲。幸得鲁智深一路暗中护送,得以化险为夷。林冲发配沧
州后,在忍无可忍的情况下手刃仇人,上了梁山。
梁山附近有个当保正的晁盖,得悉权臣蔡京的女婿大 名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京,便由吴用设计, 约集了三阮兄弟等七人,在黄泥冈劫了生辰纲,投奔梁山。
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对这一英雄悲剧结局,学术界有 不同说法。实际上,“受招安”“宋 江起义的失败”有总结封建时代农民 起义失败的经验教训,探索出路的寓 意。
李逵
长相黝黑粗鲁, 小名铁牛,江湖人称 “黑旋风”,排梁山 英雄第二十二位,是 梁山步军第五位头领。 沂州沂水县百丈 树人,因打死人而流 亡江州,做了个小牢 头。为人心粗胆大、 率直忠诚、仗义疏财。
“怎地是负荆?”
“好却好,只是有些惶恐,不如割了头去干净。”
李逵没奈何,只得同燕青回寨来,负荆请罪.
黑旋风脱得 赤条条地,背上负着一把荆杖,跪在 堂前,低着头,口里不做一声。
“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打 几十罢!”
“哥哥既是不肯饶我,把刀来割这颗头去,也是 了当。” 李逵听了,跳将起来,说道:“我去瓮中捉鳖, 手到拿来。”
故事压缩
开 端:荆门寨惊闻宋劫刘女; 发 展:大闹山寨,立状争持; 再发展 :荆门对证,李逵负荆; 高 潮:戴罪立功,救出刘女; 结 局:刘公答谢,兄弟释怨。
《水浒传》与《三国演义》在艺术特色上的不同: 1、塑造的人物不同。一是《三国演义》中的人物大部分带有定 型化的特点,看不出他们的个性与出身遭遇、具体的生活环境 等有什么关系;而《水浒传》的人物性格,则与其出身、环境、 遭遇都有血肉联系,因而随着人物生活环境和遭遇的变化而变 化。二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗线条的勾勒,细 节描写比较少;而《水浒传》则有比较丰富的细节描写,人物 富于个性化、立体化。 2、结构不同。《三国演义》属于历史演义,是在真实历史的基 础上加以适当的虚构描写的,他以蜀汉为中心,以三国的矛盾 斗争为主线,主要按历史顺序展开,构成情节;《水浒传》则 属于英雄传奇,关注人物的命运,围绕主要人物的经历与事迹 来突出其性情与神采,同时通过各路英雄展现当时的社会生活。 3、语体色彩不同。《三国演义》采用了浅近的文言“文不甚深、 言不甚俗”简洁明快,通俗易懂;《水浒传》则用纯粹的白话 写成,完全是人们当时使用的口语。
高潮:戴罪立功,救出刘女
李逵心焦面热,却回来望西边寻去。 李逵那里睡得着,爬起来坐地。 只听得庙外 有人走的响,李逵跳将起来,开了庙门看时,只见 一条汉子,提着把朴刀,转过庙后山脚下上去,李 逵在背后跟去。
李逵赶上,劈衣领揪住,直拿到古庙中,喝问 道:“你把刘太公的女儿抢的那里去了?”
李逵把那汉捆做一块,提起斧来喝道:“你若 不实说,砍你做二十段。”
精彩情节大家说 “智取生辰纲” “林教头风雪山 神庙” “鲁智深拳打镇关西” “倒拔垂 杨柳” “三打祝家庄”
生动形象的语言描写 准确、传神的动作描写
开端:荆门寨惊闻宋劫刘女
“这大户人家,却不强似客店多少!” 李逵直走入去,燕青拖扯不住,直到草厅上。 李逵口里叫道: “过往客人借宿一宵,打甚鸟紧? 便道太公烦恼,我正要和烦恼的说话。” 听得太公、太婆在里面哽哽 咽咽的哭,李逵 心焦,那双眼怎地得合。巴到天明,跳将起来, 便向厅前问道:“你家甚么人,哭这一夜,搅得 老爷睡不着。”
起义的失败
梁山英雄排座次后,“八方共域,异
姓一家”,“哥弟称呼,不分贵贱” 的要求已经实现。农民革命的平等、 平均主张,使斗争只能有三种前途: 一是像方腊称王后被镇压; 二是像李逵说,夺位自己当皇帝; 三是像宋江“全伙受招安”
宋江受招安后,朝廷想“尽数剿 除”,派去征辽、征方腊,梁山好汉 死伤离散,剩下的宋江、卢俊义、吴 用这样领袖人物,也被御赐药酒毒死 或伤心自杀。 一场惊天动地、轰轰烈 烈的起义,108位英雄只落得风流云散 的悲剧结局。
起义发生的真正原因是“官逼民反”。
起义斗争的发展过程: 从个人反抗到集体反抗,从分散斗争 到有组织斗争,规模从小到大。
武 松 鲁 智 深 林 冲
晁盖
吴用
宋江
晁盖、吴用、宋江上山以后,以梁山泊 为中心,联合各山头,形成强大统一的组织, 取得大规模战争的胜利,挫败官府和朝廷的 “进剿”,揭示出农民革命斗争的规律。
李逵那里忍耐得,腾地跳将过去了。
李逵抢将过来,只一斧,劈胸膛砍倒, 便把两颗头都割下来,拴做一处。李逵性起, 砍将入去,泥神也似都推倒了。 那几个伴 当躲在灶前,被李逵赶去,一斧一个,都杀 了。
结局:刘公答谢,兄弟释怨
两个牵着马,驼着金银,提了人头, 径到忠义堂上,拜见宋江。
李逵的性格特点: 直率、蛮横 粗鲁、正直、嫉恶如仇
“又来作怪!夺你女 儿的是谁?”
“我且问你:他是几个来?”
“小乙哥,你来听 这老儿说的话,俺哥哥原 来口是心非,不是好人了也。” “他在东京兀自去李师师家去,到这里怕不 做出来!”李逵 便对太公说道:“你庄里有饭, 讨些我们吃。我实对你说,则我便是梁山泊黑旋 风 李逵,这个便是浪子燕青。既是宋江夺了你 的女儿,我去讨来还你。”
再发展:荆门对证,李逵负荆
“如今我那宋江,他自来教你认他,你和太婆 并庄客都仔细认他。若还在侧边,只等老儿叫声“是”, 李逵便要下手。
李逵道:“你两个先着眼瞅他,这老儿惧怕你, 便不敢说是。”李逵随即叫到众庄客人等认时. “只是我性紧上,错做了事。既然输了这颗头, 我自一刀割将下来,你把去献与哥哥便了。”
宋江被发配江州,吴用写信让江州两院押牢 节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的 一名小兵,就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识 破,和宋江两人被押赴刑场杀头,李逵率先挥动 一双板斧打去,逢人便杀,勇猛无比。
李逵杀四虎 上梁山后,思母心切,就 回沂州接老母,翻越沂岭时老 母被老虎吃了,李逵生气杀了 四虎
小说内容
小说以起义的发生和发展为主线, 通过一百零八位传奇式英雄被逼上梁 山的不同经历,描写出他们由个体觉 醒到发展为盛大的农民起义队伍的全 过程,表现了“官逼民反”这一封建 时代农民起义的必然规律,塑造了农 民起义领袖的群体形象,深刻反映出 北宋末年的政治状况和社会矛盾。
起义发生:“乱自上作”
发展:大闹山寨,立状争持
李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍 倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎 . 李逵拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。 李逵气做一团,那里说得出。
“我闲常把 你做好汉,你原来却是畜生!你做 得这等好事!”
“哥哥,你说甚么鸟闲话!山寨里都是你手下 的人, 护你的多,那里不藏过了?我当初敬你是 个不贪色欲的好汉,你原来是酒色之徒: 杀了阎 婆惜,便是小样;去东京养李师师,便是大样。 你不要赖,早早把女儿送还 老刘,倒有个商量。 你若不把女儿还他时,我早做早杀了你,晚做晚 杀了你。”
李、鲁的性格对比: 相同点:粗鲁、豪爽、讲义气 不同点:鲁智深的“粗”是性急,但 粗中有细,有谋略;而李逵的“粗” 是蛮,有勇无谋,甚至不讲道理。
李逵一辈子追随宋江,忠心耿耿,最后死在宋 江的手里,关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表 现方式,你认为那一种更好的?
原书: 宋江在李逵不知情的情况下让他喝了毒酒,之 后才告诉他,李逵说:“罢、罢、罢!生时服侍哥哥, 死了也只是哥哥部下一个小鬼。” 电视剧: 宋江告诉李逵是毒酒,但李逵还是一口气都喝 了,也说那一番话;
“我若还拿你不着,便输这颗头与你!” “这后生不是别人,只是柴进。” “不怕你不来。若到那里对翻了之时,不怕你 柴大官人,是米大官人,也吃我几斧。”
柴进道:“这个不妨,你先去那里等。我们 前去时,又怕有 跷蹊。”李逵道:“正是。”便 唤了燕青:“俺两个依前先去,他若不来,便是 心虚,回来罢休不得。”
高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害 林冲 梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日, 贿赂公行 他们手下的贪官污吏,土豪恶霸,如西门庆、郑屠 等,正是他们狼狈为奸,残害忠良,欺压百姓, 才迫使善良而正值的人们不得不铤而走险,奋起 反抗。以至许多英雄豪杰被逼上山落草,主持正 义,反抗压迫,终于汇成声势浩大的梁山泊起义 的斗争故事。
前情提要 课文节选自第七十三回,上回“柴进簪花入禁 院 李逵元夜闹东京”,写的是宋江到东京观灯, 李逵、燕青等随从。宋江到东京之后,先后两次到 李师师家,想通过李师师直接面见宋徽宗,请求招 安。李逵不知内情,以为宋江等无非是贪恋女色, 寻花问柳,于是怒火中烧。他怒打杨太尉,火烧李 师师家,使得宋江一行人等无功而返,慌忙杀出东 京城。宋江等杀出京城,却不见了李逵,宋江让燕 青稍候,自己带着大队人马回了梁山。没有想到, 燕青和李逵这一路上又横生了一些枝节:先是在四 柳村乔装成“真人”,替庄主狄太公捉“鬼”;然 后路过荆门镇,又发生了课文中所叙的故事。
李逵负荆
施耐庵
《水浒传》是我国第一部全面 描写农民起义和农民战争的长篇小 说。 一般认为作者是元末明初人 施耐庵。 传说为船家子弟,中过秀才、 举人和进士。曾在钱塘(今杭州) 任官,因与当权者不合,任期不满 便辞官回苏州,著书于家。
《水浒传》写的是北宋宣和年间 (1119---1121前后)宋江等聚众起义的 故事。事在《宋史》和宋人笔记里有多 种记载,虽不一致,但都说到力量强大, 威胁朝廷,在民间影响深广。 施耐庵把宋元以来史书、传说、话本 和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、 加工、创作而写成《水浒传》,又名 《忠义水浒传》 。它以梁山泊起义叙写 了农民反封建斗争发生、发展和失败的 全过程 。
李逵
长相黝黑粗鲁, 小名铁牛,江湖人称 “黑旋风”,排梁山 英雄第二十二位,是 梁山步军第五位头领。 沂州沂水县百丈 树人,因打死人而流 亡江州,做了个小牢 头。为人心粗胆大、 率直忠诚、仗义疏财。
“怎地是负荆?”
“好却好,只是有些惶恐,不如割了头去干净。”
李逵没奈何,只得同燕青回寨来,负荆请罪.
黑旋风脱得 赤条条地,背上负着一把荆杖,跪在 堂前,低着头,口里不做一声。
“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打 几十罢!”
“哥哥既是不肯饶我,把刀来割这颗头去,也是 了当。” 李逵听了,跳将起来,说道:“我去瓮中捉鳖, 手到拿来。”
故事压缩
开 端:荆门寨惊闻宋劫刘女; 发 展:大闹山寨,立状争持; 再发展 :荆门对证,李逵负荆; 高 潮:戴罪立功,救出刘女; 结 局:刘公答谢,兄弟释怨。
《水浒传》与《三国演义》在艺术特色上的不同: 1、塑造的人物不同。一是《三国演义》中的人物大部分带有定 型化的特点,看不出他们的个性与出身遭遇、具体的生活环境 等有什么关系;而《水浒传》的人物性格,则与其出身、环境、 遭遇都有血肉联系,因而随着人物生活环境和遭遇的变化而变 化。二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗线条的勾勒,细 节描写比较少;而《水浒传》则有比较丰富的细节描写,人物 富于个性化、立体化。 2、结构不同。《三国演义》属于历史演义,是在真实历史的基 础上加以适当的虚构描写的,他以蜀汉为中心,以三国的矛盾 斗争为主线,主要按历史顺序展开,构成情节;《水浒传》则 属于英雄传奇,关注人物的命运,围绕主要人物的经历与事迹 来突出其性情与神采,同时通过各路英雄展现当时的社会生活。 3、语体色彩不同。《三国演义》采用了浅近的文言“文不甚深、 言不甚俗”简洁明快,通俗易懂;《水浒传》则用纯粹的白话 写成,完全是人们当时使用的口语。
高潮:戴罪立功,救出刘女
李逵心焦面热,却回来望西边寻去。 李逵那里睡得着,爬起来坐地。 只听得庙外 有人走的响,李逵跳将起来,开了庙门看时,只见 一条汉子,提着把朴刀,转过庙后山脚下上去,李 逵在背后跟去。
李逵赶上,劈衣领揪住,直拿到古庙中,喝问 道:“你把刘太公的女儿抢的那里去了?”
李逵把那汉捆做一块,提起斧来喝道:“你若 不实说,砍你做二十段。”
精彩情节大家说 “智取生辰纲” “林教头风雪山 神庙” “鲁智深拳打镇关西” “倒拔垂 杨柳” “三打祝家庄”
生动形象的语言描写 准确、传神的动作描写
开端:荆门寨惊闻宋劫刘女
“这大户人家,却不强似客店多少!” 李逵直走入去,燕青拖扯不住,直到草厅上。 李逵口里叫道: “过往客人借宿一宵,打甚鸟紧? 便道太公烦恼,我正要和烦恼的说话。” 听得太公、太婆在里面哽哽 咽咽的哭,李逵 心焦,那双眼怎地得合。巴到天明,跳将起来, 便向厅前问道:“你家甚么人,哭这一夜,搅得 老爷睡不着。”
起义的失败
梁山英雄排座次后,“八方共域,异
姓一家”,“哥弟称呼,不分贵贱” 的要求已经实现。农民革命的平等、 平均主张,使斗争只能有三种前途: 一是像方腊称王后被镇压; 二是像李逵说,夺位自己当皇帝; 三是像宋江“全伙受招安”
宋江受招安后,朝廷想“尽数剿 除”,派去征辽、征方腊,梁山好汉 死伤离散,剩下的宋江、卢俊义、吴 用这样领袖人物,也被御赐药酒毒死 或伤心自杀。 一场惊天动地、轰轰烈 烈的起义,108位英雄只落得风流云散 的悲剧结局。
起义发生的真正原因是“官逼民反”。
起义斗争的发展过程: 从个人反抗到集体反抗,从分散斗争 到有组织斗争,规模从小到大。
武 松 鲁 智 深 林 冲
晁盖
吴用
宋江
晁盖、吴用、宋江上山以后,以梁山泊 为中心,联合各山头,形成强大统一的组织, 取得大规模战争的胜利,挫败官府和朝廷的 “进剿”,揭示出农民革命斗争的规律。
李逵那里忍耐得,腾地跳将过去了。
李逵抢将过来,只一斧,劈胸膛砍倒, 便把两颗头都割下来,拴做一处。李逵性起, 砍将入去,泥神也似都推倒了。 那几个伴 当躲在灶前,被李逵赶去,一斧一个,都杀 了。
结局:刘公答谢,兄弟释怨
两个牵着马,驼着金银,提了人头, 径到忠义堂上,拜见宋江。
李逵的性格特点: 直率、蛮横 粗鲁、正直、嫉恶如仇
“又来作怪!夺你女 儿的是谁?”
“我且问你:他是几个来?”
“小乙哥,你来听 这老儿说的话,俺哥哥原 来口是心非,不是好人了也。” “他在东京兀自去李师师家去,到这里怕不 做出来!”李逵 便对太公说道:“你庄里有饭, 讨些我们吃。我实对你说,则我便是梁山泊黑旋 风 李逵,这个便是浪子燕青。既是宋江夺了你 的女儿,我去讨来还你。”
再发展:荆门对证,李逵负荆
“如今我那宋江,他自来教你认他,你和太婆 并庄客都仔细认他。若还在侧边,只等老儿叫声“是”, 李逵便要下手。
李逵道:“你两个先着眼瞅他,这老儿惧怕你, 便不敢说是。”李逵随即叫到众庄客人等认时. “只是我性紧上,错做了事。既然输了这颗头, 我自一刀割将下来,你把去献与哥哥便了。”
宋江被发配江州,吴用写信让江州两院押牢 节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的 一名小兵,就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识 破,和宋江两人被押赴刑场杀头,李逵率先挥动 一双板斧打去,逢人便杀,勇猛无比。
李逵杀四虎 上梁山后,思母心切,就 回沂州接老母,翻越沂岭时老 母被老虎吃了,李逵生气杀了 四虎
小说内容
小说以起义的发生和发展为主线, 通过一百零八位传奇式英雄被逼上梁 山的不同经历,描写出他们由个体觉 醒到发展为盛大的农民起义队伍的全 过程,表现了“官逼民反”这一封建 时代农民起义的必然规律,塑造了农 民起义领袖的群体形象,深刻反映出 北宋末年的政治状况和社会矛盾。
起义发生:“乱自上作”
发展:大闹山寨,立状争持
李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍 倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎 . 李逵拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。 李逵气做一团,那里说得出。
“我闲常把 你做好汉,你原来却是畜生!你做 得这等好事!”
“哥哥,你说甚么鸟闲话!山寨里都是你手下 的人, 护你的多,那里不藏过了?我当初敬你是 个不贪色欲的好汉,你原来是酒色之徒: 杀了阎 婆惜,便是小样;去东京养李师师,便是大样。 你不要赖,早早把女儿送还 老刘,倒有个商量。 你若不把女儿还他时,我早做早杀了你,晚做晚 杀了你。”
李、鲁的性格对比: 相同点:粗鲁、豪爽、讲义气 不同点:鲁智深的“粗”是性急,但 粗中有细,有谋略;而李逵的“粗” 是蛮,有勇无谋,甚至不讲道理。
李逵一辈子追随宋江,忠心耿耿,最后死在宋 江的手里,关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表 现方式,你认为那一种更好的?
原书: 宋江在李逵不知情的情况下让他喝了毒酒,之 后才告诉他,李逵说:“罢、罢、罢!生时服侍哥哥, 死了也只是哥哥部下一个小鬼。” 电视剧: 宋江告诉李逵是毒酒,但李逵还是一口气都喝 了,也说那一番话;
“我若还拿你不着,便输这颗头与你!” “这后生不是别人,只是柴进。” “不怕你不来。若到那里对翻了之时,不怕你 柴大官人,是米大官人,也吃我几斧。”
柴进道:“这个不妨,你先去那里等。我们 前去时,又怕有 跷蹊。”李逵道:“正是。”便 唤了燕青:“俺两个依前先去,他若不来,便是 心虚,回来罢休不得。”
高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害 林冲 梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日, 贿赂公行 他们手下的贪官污吏,土豪恶霸,如西门庆、郑屠 等,正是他们狼狈为奸,残害忠良,欺压百姓, 才迫使善良而正值的人们不得不铤而走险,奋起 反抗。以至许多英雄豪杰被逼上山落草,主持正 义,反抗压迫,终于汇成声势浩大的梁山泊起义 的斗争故事。
前情提要 课文节选自第七十三回,上回“柴进簪花入禁 院 李逵元夜闹东京”,写的是宋江到东京观灯, 李逵、燕青等随从。宋江到东京之后,先后两次到 李师师家,想通过李师师直接面见宋徽宗,请求招 安。李逵不知内情,以为宋江等无非是贪恋女色, 寻花问柳,于是怒火中烧。他怒打杨太尉,火烧李 师师家,使得宋江一行人等无功而返,慌忙杀出东 京城。宋江等杀出京城,却不见了李逵,宋江让燕 青稍候,自己带着大队人马回了梁山。没有想到, 燕青和李逵这一路上又横生了一些枝节:先是在四 柳村乔装成“真人”,替庄主狄太公捉“鬼”;然 后路过荆门镇,又发生了课文中所叙的故事。
李逵负荆
施耐庵
《水浒传》是我国第一部全面 描写农民起义和农民战争的长篇小 说。 一般认为作者是元末明初人 施耐庵。 传说为船家子弟,中过秀才、 举人和进士。曾在钱塘(今杭州) 任官,因与当权者不合,任期不满 便辞官回苏州,著书于家。
《水浒传》写的是北宋宣和年间 (1119---1121前后)宋江等聚众起义的 故事。事在《宋史》和宋人笔记里有多 种记载,虽不一致,但都说到力量强大, 威胁朝廷,在民间影响深广。 施耐庵把宋元以来史书、传说、话本 和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、 加工、创作而写成《水浒传》,又名 《忠义水浒传》 。它以梁山泊起义叙写 了农民反封建斗争发生、发展和失败的 全过程 。