斜坡的启示ppt课件
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五年级下- 斜坡的启示 苏教版ppt完美课件( 14张ppt)
大家来找茬
如果你想把电动车停放 在这个车棚里。你会怎样做？ 为什么？
太难搬了！
很轻松
在地面与台阶之间斜搭一块木板 这斜搭的木板叫斜坡。
坡 高
坡角
斜面的省力可能与哪些因素有关？
小提醒：
1.弹簧测力计指针调整到"0"刻度。 2.弹簧测力计应匀速的拉动木块。 3.在拉动的过程中，读取数字并及时记录。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
斜面高度对拉力的影响？
我们发现：
斜面高度越低所需拉力越小，越省力； 斜面高度越高所需拉力越大，越费力。
如果有两块一样 结实的木板，一 长一短，都能从 地面连接到车上， 你会选择哪一个？ 为什么？
高度相同，斜面越长越省力。
斜面长，省力但不省距离。
思考：
我们生活中还有哪些地方用 到了斜面，它们的作用是什么？
如果你想把电动车停放 在这个车棚里。你会怎样做？ 为什么？
太难搬了！
很轻松
在地面与台阶之间斜搭一块木板 这斜搭的木板叫斜坡。
坡 高
坡角
斜面的省力可能与哪些因素有关？
小提醒：
1.弹簧测力计指针调整到"0"刻度。 2.弹簧测力计应匀速的拉动木块。 3.在拉动的过程中，读取数字并及时记录。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
斜面高度对拉力的影响？
我们发现：
斜面高度越低所需拉力越小，越省力； 斜面高度越高所需拉力越大，越费力。
如果有两块一样 结实的木板，一 长一短，都能从 地面连接到车上， 你会选择哪一个？ 为什么？
高度相同，斜面越长越省力。
斜面长，省力但不省距离。
思考：
我们生活中还有哪些地方用 到了斜面，它们的作用是什么？
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
想一想：图片中哪些地方应用了斜面？
它们的作用是什么？
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
谢谢指导!
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
2次
3次
平均
坡度小
1 组
拉
2
别力
坡度
大
分组实验汇总表 (单位:N)
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
坡度
中
坡度
小
组 拉别
13
14
15 16 17
18
19 20
21 22
23
24
力
坡度
大
坡度
中
坡度
小
斜面坡度越小,越省力。
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
想一想： 螺丝钉上的螺纹与斜面有什么关系？
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。 2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
想一想：图片中哪些地方应用了斜面？
它们的作用是什么？
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2次
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平均
坡度小
1 组
拉
2
别力
坡度
大
分组实验汇总表 (单位:N)
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
坡度
中
坡度
小
组 拉别
13
14
15 16 17
18
19 20
21 22
23
24
力
坡度
大
坡度
中
坡度
小
斜面坡度越小,越省力。
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
想一想： 螺丝钉上的螺纹与斜面有什么关系？
五年级下 斜坡的启示 苏教版实用PPT (共15张PPT)
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1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。 2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
02斜坡的启示(苏教版)PPT课件
山顶
斜面能省力
斜面坡度影响拉力大小吗？
观看视频
探究斜面的作用
• 探究斜面坡度的大小与所需力量的关系 • 实验猜测：斜面可以省力，坡度越小越省
力，坡度越大越不省力。 • 实验材料：弹簧秤，小
直接提升小车的 沿不同坡度的斜面提升小车的力（牛）
斜 坡 的 启 示
如果我想把摩托车
停放在这个车棚里。 你会建议我从那边上 去？为什么？
要把大油桶放入车厢，你有什么好的方法？
你能从这幅图中得 到启示吗？
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机 械，叫做斜面。
斜坡就是斜面，因为斜面可以省力，所以 斜面也是一种简单机械。
分别从前山和后山上到山顶，哪一 个更省力？为什么？
游客
路线
直行
路程
短
速度
后到达山顶
评价
走走停停
挑山工
折尺形
长（多一倍）
先到达山顶 脚踏实地 勇往直 前
南 京 长 江 大 桥
上层的公路桥全长4589米，其中江面上的 正桥长1577米，其余为引桥。引桥是桥总 长的三分之二。
小测试
1、斜面是一种（简单）机械，利用斜面 可以（ 省力 ）
2、斜面坡度越小，所需拉力越（ 小 ）
力（牛）
坡度小 坡度较小 坡度较大 坡度大
1本书 2本书
3本书
4本书
结论：
斜面能省力
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
斜坡的启示
思考：不用锤子，螺丝钉和铁钉哪一个 更容易进入木板中？为什么？
螺丝钉
螺旋是一种变形的斜面
螺纹密 省力
螺纹稀 费力
盘山公路
变形的斜面
找找斜面， 说说运用。
挑山工
斜面能省力
斜面坡度影响拉力大小吗？
观看视频
探究斜面的作用
• 探究斜面坡度的大小与所需力量的关系 • 实验猜测：斜面可以省力，坡度越小越省
力，坡度越大越不省力。 • 实验材料：弹簧秤，小
直接提升小车的 沿不同坡度的斜面提升小车的力（牛）
斜 坡 的 启 示
如果我想把摩托车
停放在这个车棚里。 你会建议我从那边上 去？为什么？
要把大油桶放入车厢，你有什么好的方法？
你能从这幅图中得 到启示吗？
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机 械，叫做斜面。
斜坡就是斜面，因为斜面可以省力，所以 斜面也是一种简单机械。
分别从前山和后山上到山顶，哪一 个更省力？为什么？
游客
路线
直行
路程
短
速度
后到达山顶
评价
走走停停
挑山工
折尺形
长（多一倍）
先到达山顶 脚踏实地 勇往直 前
南 京 长 江 大 桥
上层的公路桥全长4589米，其中江面上的 正桥长1577米，其余为引桥。引桥是桥总 长的三分之二。
小测试
1、斜面是一种（简单）机械，利用斜面 可以（ 省力 ）
2、斜面坡度越小，所需拉力越（ 小 ）
力（牛）
坡度小 坡度较小 坡度较大 坡度大
1本书 2本书
3本书
4本书
结论：
斜面能省力
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
斜坡的启示
思考：不用锤子，螺丝钉和铁钉哪一个 更容易进入木板中？为什么？
螺丝钉
螺旋是一种变形的斜面
螺纹密 省力
螺纹稀 费力
盘山公路
变形的斜面
找找斜面， 说说运用。
挑山工
科学五年级下册16斜坡的启示(15张PPT)
苏教版小学科学五年级上册第四单元简单机械
16.斜坡的启示
一种方锥形建筑物，形似“金”字；距今已有4500多年的历史；最大胡夫金字塔建成时146.59米，相当于40层楼高；由200多万块巨石组成，平均重达2.5吨；动用10万人花费20年的时间建成……
古埃及金字塔公元前2700-2500年
你能从中得到启示吗？
在金字塔的旁边用泥土堆建了Z形斜坡，可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束，拆掉斜坡即露出金字塔。
像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作斜面。 斜面能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。
实验探究：斜面坡度大小会影响拉小车的力吗？
我的猜测：
车把
车闸
脚踏板
车铃
车轮和车轴
套管
螺母
螺栓
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
斜面坡度越大越费力，坡度越小越省力。
古埃及人会选择哪一种斜面？说说你的理由。
什么关系？
建构模型，探究斜面的区别
金字塔旁很长很长……的斜坡？
据考证，坡度大概5°，也就是斜面长和金字塔高比大约在10:1时，是保证运输方便和使用最少建筑斜坡材料的最佳比例。
胡夫金字塔——高度：146.59米斜坡长：1465米斜坡起点距离金字塔将达1457米远！
斜面搭建要求：能省力；起点距离金字塔不能太远。
联系实际，斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
螺旋斜面……
联系实际，斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
“Z”形斜面
联系实际，斜面巧“变形”
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系？
16.斜坡的启示
一种方锥形建筑物，形似“金”字；距今已有4500多年的历史；最大胡夫金字塔建成时146.59米，相当于40层楼高；由200多万块巨石组成，平均重达2.5吨；动用10万人花费20年的时间建成……
古埃及金字塔公元前2700-2500年
你能从中得到启示吗？
在金字塔的旁边用泥土堆建了Z形斜坡，可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束，拆掉斜坡即露出金字塔。
像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作斜面。 斜面能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。
实验探究：斜面坡度大小会影响拉小车的力吗？
我的猜测：
车把
车闸
脚踏板
车铃
车轮和车轴
套管
螺母
螺栓
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
斜面坡度越大越费力，坡度越小越省力。
古埃及人会选择哪一种斜面？说说你的理由。
什么关系？
建构模型，探究斜面的区别
金字塔旁很长很长……的斜坡？
据考证，坡度大概5°，也就是斜面长和金字塔高比大约在10:1时，是保证运输方便和使用最少建筑斜坡材料的最佳比例。
胡夫金字塔——高度：146.59米斜坡长：1465米斜坡起点距离金字塔将达1457米远！
斜面搭建要求：能省力；起点距离金字塔不能太远。
联系实际，斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
螺旋斜面……
联系实际，斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
“Z”形斜面
联系实际，斜面巧“变形”
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系？
小学五年级下册 -斜坡的启示苏教版 ppt(43张)
车的运动方向 ，慢慢拉动。拉动方向与斜面
平行。
•
3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。
•
4.为了减小误差，建议每项实验做3次。
并及时记录数据、及时整理、分析
实验记录表
问题： 斜坡的大小与用力的关系 假设： 斜坡坡度越小斜面越省力，坡度越大越费力。 保持不变的因素：斜面、小车、测力计、拉的速度…… 要改变的因素：坡度（通过改变垫的高度来改变斜面的坡度）
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
•
4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。” 其中或 有溢美 之词， 但也足 见中国 人对笔 墨艺术 的特殊 感情。
实验步骤： 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。
得出结论
• 斜面可以省力
奇怪，为什么 你们得出的拉 力都不一样呢？
实验名称：
研究斜面坡度大小对小车拉力ຫໍສະໝຸດ 影响• 注意事项：•
1.在使用测力器前，看一看指针是否对
准0刻度。
•
2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏 ”。
《斜坡的启示》ppt标准课件【苏教版】1
坡度不变
Байду номын сангаас
罐子自由启动
无阻挡物
小米均匀分布
正确测量小米高度
分析数据
将测直量尺 小的米零的刻高度线时对要齐将罐子的竖底直部摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
罐子慢滚
怎样得到
精确的数据
正确操作
坡度不变 小米均匀分布 罐子自由启动 无阻挡物
求平均值
测量小米的高度
测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
测量小米的高1度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
用数据解决 问题
数据 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平 测量小米的高度时要将罐子竖直摆放，并保持小米表面水平
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共20页)
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共20页) 五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共20页)
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共20页)
螺丝钉
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共共20页)
开瓶器
钻头
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共20页)
斜坡的启示
一块平板，一高一低的放置，就形成一个 斜坡,斜坡也叫斜面.
温馨提示：
（1）使弹簧秤指针对准零刻度线。 （2）弹簧秤要与斜面保持平行。 （3）要在小车匀速运动时读数，视线与指针平行。 （4）以小组为单位，要分工合作，分析研讨。
第一组 第二组
第三组 第四组 第五组 第六组
实验数据汇总表
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
长木板的斜面角度小，拉力小，省力。
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共20页)
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
A
B
C
1、上图三个斜面中（ C ）最省力。
2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木
头时（ B ）。
A、越费力 B、越省力 C、不省力也不费力
3、下列物品中，应用斜面原理制成的是（ C ）。
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT) 五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT) 五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
学习目标：
1、知道斜坡就是一种斜面，它可以省力，也 是一种简单机械。
2、通过实验总结斜面坡度、长度与拉力大小 的关系。
3、能发现身边一些利用斜面省力的事例。
大家
来找茬
斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械。
怎么样的斜坡省力呢？
实验要求： 1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。 2.三名实验员准确测出小车上坡所需的拉力。 3.记录员仔细做好记录。 4.组长组织分析数据，得出什么结论？证明你的 预测对不对。 5.器材管理员收拾好实验器材。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
A
B
C
1、上图三个斜面中（ C ）最省力。
2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木
头时（ B ）。
A、越费力 B、越省力 C、不省力也不费力
3、下列物品中，应用斜面原理制成的是（ C ）。
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT) 五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT) 五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
五年级下 斜坡的启示苏教版实用PPT (共27张PPT)
学习目标：
1、知道斜坡就是一种斜面，它可以省力，也 是一种简单机械。
2、通过实验总结斜面坡度、长度与拉力大小 的关系。
3、能发现身边一些利用斜面省力的事例。
大家
来找茬
斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械。
怎么样的斜坡省力呢？
实验要求： 1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。 2.三名实验员准确测出小车上坡所需的拉力。 3.记录员仔细做好记录。 4.组长组织分析数据，得出什么结论？证明你的 预测对不对。 5.器材管理员收拾好实验器材。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共19页)
越小越省力 需要改变的条件：斜面的坡度 不需要改变的条件： 斜面的高度、被测量的物体
实验设计：把三块木板先后搭在同一木块上，做成三 个坡度不同的斜面，分别沿着这些斜面将 重物拉上去，用测力计测量用了多大的力， 记录下每种斜面上用力的大小。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
斜坡的启示 ｜
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力
研究斜面作用的实验记录表
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
1
2 1.5
提升不同的物体
2
3
2.5 3
2
2.5
我们的发现 4
3.5 斜面 可以 省力
3
实验题：斜面的坡度是否对省力有影响？
A B C DE
思考发现。
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共19页)
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）
直接提升 物体的力 （N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
2
3
4
我们的发现
2.5 2
坡度越小越 2.1 2.2 2.3 省力，
坡度越大越 不省力。
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共19页)
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
实验设计：把三块木板先后搭在同一木块上，做成三 个坡度不同的斜面，分别沿着这些斜面将 重物拉上去，用测力计测量用了多大的力， 记录下每种斜面上用力的大小。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
斜坡的启示 ｜
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力
研究斜面作用的实验记录表
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
1
2 1.5
提升不同的物体
2
3
2.5 3
2
2.5
我们的发现 4
3.5 斜面 可以 省力
3
实验题：斜面的坡度是否对省力有影响？
A B C DE
思考发现。
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共19页)
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）
直接提升 物体的力 （N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
2
3
4
我们的发现
2.5 2
坡度越小越 2.1 2.2 2.3 省力，
坡度越大越 不省力。
五年级下 斜坡的启示 苏教版ppt (共19页)
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
五年级下- 斜坡的启示苏教版18张ppt)
3.斜坡的启示
苏教版 五年级下册 兴华西街小学
高张龙
把油桶搬上 汽车
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具， 叫做斜坡，斜坡就是斜面，也是一种 简单机械
实验计划
实验名称：研究斜面作用（省力还是费力）
实验器材：斜面、水槽、小车、弹簧测力计
实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升度1处 斜面长为
42cm
____ N ____ N
____ N ____ N
刻度2处 斜面长为 52cm
刻度3处 斜面长为 67cm
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
结论； 斜面都能省力：
斜面越长（坡度越小）越省力。
3.改变斜面的长度，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
2.注重小组合作、边实验边记录。 3.不能改变物体的重量与坡的高度，只能改变斜面 的长度。
研究斜面作用的实验记录表
直接提升小车的力为_______（N）
测量沿斜面提升小车的力（N）
1
2
3
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
苏教版 五年级下册 兴华西街小学
高张龙
把油桶搬上 汽车
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具， 叫做斜坡，斜坡就是斜面，也是一种 简单机械
实验计划
实验名称：研究斜面作用（省力还是费力）
实验器材：斜面、水槽、小车、弹簧测力计
实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升度1处 斜面长为
42cm
____ N ____ N
____ N ____ N
刻度2处 斜面长为 52cm
刻度3处 斜面长为 67cm
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
结论； 斜面都能省力：
斜面越长（坡度越小）越省力。
3.改变斜面的长度，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
2.注重小组合作、边实验边记录。 3.不能改变物体的重量与坡的高度，只能改变斜面 的长度。
研究斜面作用的实验记录表
直接提升小车的力为_______（N）
测量沿斜面提升小车的力（N）
1
2
3
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
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3. 斜 坡 的 启 示
1
如果我想把摩托车 停放在这个车棚里。 你会建议我从那边上 去？为什么？
2
3
要把大油桶放入车厢，你有什么好的方法？
4
5
金字塔 6
7
• 古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的， 他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面 拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金 字塔。建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。古埃及人运 用杠杆原理建造的
34
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡 时，怎样骑会更省力？
35
在上坡时，沿S形向上运动，增 加距离，减小力，所以可以省 力。
36
练习
1.斜面省力的规律是：（
）。
2.螺旋和盘山公路都是（ ）的变形。
3.斜坡就是一种（ ）,斜面有（ ）的作用。
即坡度越（ ）越（ ）。
4.利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、（）、 （）、（）等。
0. 0. 0. 879
沿斜 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0.
面拉 1 1 2 4 1 2 5 4 3 4 4 4
的力
（N）
12
得出结论
• 斜面可以省力
奇怪，为什么 你们得出的拉 力都不一样呢？
13
实验结论
• 斜面的坡度大小影响拉力的大小 • 斜面坡度越小所需的拉力越小 • 斜面坡度越大所需的拉力越大
5.斜面坡度小，所需的拉力( );反之，坡度越大，所 需的拉力越（）
37
练习
1.斜面省力的规律是：（ 斜面的坡度越小越省力, 坡度越大越费力）
2.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。 3.斜坡就是一种（斜面）,斜面有（省力）的作用。 即坡度越（小）越（省力）。 4.利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、
14
分别从前山和后山上到山顶，哪一 个更省力？为什么？
山顶
15
斜面能省力
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
斜坡的启示
16
该怎么 上山呢？
海拔1000米
17
该怎么 上山呢？
18
19
盘山公路是一 种变形的斜面
变形的斜面
20
螺丝钉
螺旋是一种变形的斜面
21
螺纹密
螺纹稀
省力
费力
22
• 螺旋和盘山公路都是（斜面） 的变形。
23
Байду номын сангаас找斜面， 说说运用。
24
25
26
27
28
29
30
31
32
下列工具或设备，运用斜面省力 原理的有（ABDEFH ）。
A.楼梯 B.大桥的引桥 C.方向盘 D.菜刀 E.螺丝钉 F.盘山公路 G.水龙头 H.斧头
33
• 利用斜面原理的工具有（刀）、(叉） 、（针）、（铲）、（斧子）、（螺 丝钉）等。
8
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机 械，叫做斜面。
斜坡就是斜面，斜面也是一种简单机械,斜
面有省力的作用。
9
实验器材
• 斜坡装置 • 弹簧测力计 • 小车
10
使用斜面把重物拉上去或推上 去真的可以省力吗？
11
探究：斜面是否可以省力
组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
竖直 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 1 提起 7 6 7 8 5 7 9 3 的力 （N）
（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。 5.斜面坡度小，所需的拉力越(小）反之，坡度越大，
所需的拉力越（大）。
38
39
1
如果我想把摩托车 停放在这个车棚里。 你会建议我从那边上 去？为什么？
2
3
要把大油桶放入车厢，你有什么好的方法？
4
5
金字塔 6
7
• 古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的， 他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面 拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金 字塔。建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。古埃及人运 用杠杆原理建造的
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课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡 时，怎样骑会更省力？
35
在上坡时，沿S形向上运动，增 加距离，减小力，所以可以省 力。
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练习
1.斜面省力的规律是：（
）。
2.螺旋和盘山公路都是（ ）的变形。
3.斜坡就是一种（ ）,斜面有（ ）的作用。
即坡度越（ ）越（ ）。
4.利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、（）、 （）、（）等。
0. 0. 0. 879
沿斜 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0.
面拉 1 1 2 4 1 2 5 4 3 4 4 4
的力
（N）
12
得出结论
• 斜面可以省力
奇怪，为什么 你们得出的拉 力都不一样呢？
13
实验结论
• 斜面的坡度大小影响拉力的大小 • 斜面坡度越小所需的拉力越小 • 斜面坡度越大所需的拉力越大
5.斜面坡度小，所需的拉力( );反之，坡度越大，所 需的拉力越（）
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练习
1.斜面省力的规律是：（ 斜面的坡度越小越省力, 坡度越大越费力）
2.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。 3.斜坡就是一种（斜面）,斜面有（省力）的作用。 即坡度越（小）越（省力）。 4.利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、
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分别从前山和后山上到山顶，哪一 个更省力？为什么？
山顶
15
斜面能省力
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
斜坡的启示
16
该怎么 上山呢？
海拔1000米
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该怎么 上山呢？
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盘山公路是一 种变形的斜面
变形的斜面
20
螺丝钉
螺旋是一种变形的斜面
21
螺纹密
螺纹稀
省力
费力
22
• 螺旋和盘山公路都是（斜面） 的变形。
23
Байду номын сангаас找斜面， 说说运用。
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下列工具或设备，运用斜面省力 原理的有（ABDEFH ）。
A.楼梯 B.大桥的引桥 C.方向盘 D.菜刀 E.螺丝钉 F.盘山公路 G.水龙头 H.斧头
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• 利用斜面原理的工具有（刀）、(叉） 、（针）、（铲）、（斧子）、（螺 丝钉）等。
8
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机 械，叫做斜面。
斜坡就是斜面，斜面也是一种简单机械,斜
面有省力的作用。
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实验器材
• 斜坡装置 • 弹簧测力计 • 小车
10
使用斜面把重物拉上去或推上 去真的可以省力吗？
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探究：斜面是否可以省力
组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
竖直 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 1 提起 7 6 7 8 5 7 9 3 的力 （N）
（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。 5.斜面坡度小，所需的拉力越(小）反之，坡度越大，
所需的拉力越（大）。
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