[]《品德与社会》四年级下册《我们的民风民俗》说课课件
四年级下册思品课件-《我们的民风民俗》 苏教版
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间,一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
……
多样春节
各地华人过春节
法国:巴黎市政广场放鞭炮。巴黎市长每年 春节都亲自为迎春狮子点睛。 英国:特拉法加广场春节庆典,已经成为伦 敦的著名旅游品牌,每年能够吸引近600万游 客。
……
人们最希望的过年方式是什么?
合家团聚 外出旅游 睡觉休息 休闲娱乐 ……
猜一猜: 人们最希望的过年方式是哪一种?为什么?
过大年
你们家里是怎样过年的?
过年前会准备些什么? 除夕夜怎样辞旧迎新?
元日 [宋] 王安石
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
过大年
你们家里是怎样过年的?
过年前会准备些什么? 除夕夜怎样辞旧迎新? 年初一怎样给长辈拜年? 讲一讲你印象最深的一次春节。
读故事:《到外公外婆家过年》
我们的民风民俗
春节
春节的来历
春节,在中国已经有了数千年的历史。“春 节”和农业生产密不可分,在新石器时期,先 人们就发现了春夏秋冬四季交替的规律,西周 初年已经有了一年一度在新旧交替之际人民聚 集在一起庆祝丰收和祭祀祖先的风俗活动。汉 武帝时期制定历法,以现今的农历正月为岁首, 俗称过年。民国时,改用阳历,将农历正月初 一改称为“春节”。
过大年
你们家里是怎样过年的?
过年前会准备些什么? 除夕夜怎样辞旧迎新? 年初一怎样给长辈拜年? 讲一讲你印象最深的一次春节。
多样春节
少数民族过春节
白族: 子夜过后,男女青年争先挑水,以示勤劳。 藏族 : 举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞。 瑶族: 大年初一,从四面八方聚到一起,观看风趣别致的 “耕作戏”。
我们当地的风俗小学四年级下册 道德与法治PPT课件
3
4
5
风
非物质文化遗产可分为两类:一是文化表现形式,
俗
如音乐、仪式或各类节庆活动等;二是文化空间,即集
的
演
中开展周期性的传统民众文化活动的空间和时间。
变
1
板书设计
2
感受与自己成长相关的风俗
3
4
风俗就在我身边 了解“十二生肖”风俗
5
我
认识尊老风俗
板们 书当
了解共同节日的当地风俗
设 计
地 奇妙的节日风俗 了解当地特有节日的风俗
的
探究当地节日风俗蕴含的愿望和情感
风
调查需要淘汰或者加以变革的风俗
俗 风俗的演变 讨论有争议的风俗
关注被人们遗忘的优良风俗
1
课后作业
2
3
4
5
课 后
收集并记录这样的风俗,与大家分享。
作
业
4
时拌糖。
5
奇 妙 的 节 日 风 俗
1
2
3
这一天还有晒水给小孩洗澡的习俗。五月十五又称“大
4 端午”,五月二十五又称“末端阳”,食粽、饮蒲酒,例同
5 端午。
奇 妙 的 节 日 风 俗
1 2
你还知道哪些独特的节日风俗?
3
4
5
“饮水节”
奇
妙
的
节
日
风 俗
“藏历新年”
“三月三”歌节 “孝顺节”
1
那达慕大会
5
中的火药在燃放过程中,会释放 喜事时的重要习俗。
出许多有害物质。 风 俗 的 演 变
对于放鞭炮,你的看法是什么呢?
说说你的理由。
1
2
我们应当保留良好的风俗习惯。
四年级下册思品课件-《我们的民风民俗》|苏教版 (共66张PPT) PPT
清明节要祭扫祖坟,因为打了好些年仗,百姓流离失所,他的父 母死于何处,坟墓又在什么地方?一时无处找寻,心里很着急。 军事刘基,帮他想出一个寻找祖坟的办法。按中国民间风俗,每 年清明节这天,大家小户都要给自家的祖坟添土,烧钱化纸,表 示祭祀。刘基说,过了清明,第二天派人四处查访,凡是有主坟, 分钱都留下了烧钱化纸的痕迹。剩下的无主孤坟中,就不难找到 皇帝先人坟墓了。
法国
• 法国一些地方,青年男女 结婚前要分别为自己的朋 友举办“埋葬单身汉生活” 和“辞行宴会”,要制作 一个象征性的“棺材”, 举行一次“葬礼”,宴请 亲友,再奏哀乐,燃蜡烛, 举行安魂祈祷仪式,众人 再抬棺材送到花园、田野 埋葬,或扔到河里。
印度尼西亚
• 在印度尼西亚的爪哇岛, 因为当地老鼠成灾,州 当局宣布,男子要登记 结婚,必须先打死25只 大老鼠送交政府,否则 不予办理结婚手续。
一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
四年级下品德与社会说课我们的民风民俗_苏教版
四年级下品德与社会说课我们的民风民俗_苏教版四年级下品德与社会说课-我们的民风民俗苏教版一、说教材《品德与社会》是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。
《我们的民风民俗》是苏教版《品德与社会》教材四年级下册第二单元第三课。
本课的内容由三大版块组成“传统的节日”“传统的文娱活动”“不同的民风民俗”,从不同方面向学生们展现了中华民族丰富多彩的民风民俗,通过学生的实践活动,与民风民俗进行零距离接触,从而去认识生活、热爱生活、学会生活。
本课的第一教时“传统的节日”侧重于让学生自己收集资料,积极参与活动,了解传统节日的习俗和来历、故事传说等相关知识,感受自己民族生活的特色,认识自己民族的根,对自己的民族文化产生认同感、归属感、自豪感,继承和发扬中华民族的优秀传统。
根据新课程标准和我对教材的理解,结合四年级学生的实际水平,我将本课的目标定为以下三个:二、说教学目标、重难点:1、知识目标:知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分,是祖国传统文化的精髓,了解民风、民俗的一些表现形式及其文化内涵。
2、能力目标:培养学生收集、整理、运用信息的能力,提高对社会现象的辨别,分析能力,学习动手制作的能力。
3、情感目标:激发学生热爱祖国的传统文化的情感,激发他们的民族自豪感。
教育学生弘扬正气,相信科学,反对迷信,移风易俗,为树立新风尚而努力,增强社会责任感。
重点:抓住具有代表性的传统节日展开活动,渗透文化内涵。
难点:适度拓展,加深学生对传统节日的了解,激发学生的兴趣和参与意识。
课前准备:流讨论等方式,使课堂变得风生水起,韵味十足。
让学生走进生活,体验生活,挖掘春节、清明、端午、中秋等传统节日的文化内涵,感受中华民族传统节日特有的氛围,领略传统佳节丰富的民风民俗,体验传统节日传递的乐趣和亲情。
这个环节我将分成五步完成。
第一步,由最隆重的春节入手,用视频片断展示热闹的节日场面,激起学生的生活体验,步入民风民俗大观园。
我们当地的风俗小学四年级下册道德与法治PPT课件
10.我们当地的风俗
1.了解传统节日的习俗等,体会其对人们生活的影响。 2.提高学生自主探索研究、搜集信息的能力。
重点 了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。 难点 体会民风民俗对我们的影响。
一、风俗就在我身边
每个地方都有独特的风俗,这些风俗和我们的生活 密切相关。
二、奇妙的节日风俗
中国有许多重要的传统节日,如春节、端午节和中秋节 等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地 有差异的节日风俗。
端午节
农历五月初五是端午节,本名“端午”。每逢此节,民间有戴香包、 吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示某某的品德、节操万古流芳,粽子原 是防止鱼吃某某,后成为节日食品。
观点二 放鞭炮是中国人庆祝节日和 喜事时的重要习俗。 过年时,放 鞭炮寄托了人们很多美好的愿望, 比如期盼新的一年能平安。
清明节
清明节在每年4月5日前后,古时也叫三月节,至今已有两 千多年的历史。清明时分,天气转暖,草木复苏,人们常常结 伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光,所以清明节也被称作“踏 青节”。
在西藏自治区的拉萨市,这里过“藏历 新年”,节日期间人们会进行传统赛马 与表演活动。
在福建省的福州市有“孝顺节”,在节 日期间,人们要煮“拗九粥”送亲朋好 友,已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。
不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿, 表达了人们多样的情感。
每年除夕,我们这里家家户户都要用红 纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意 “福”“禄”“寿”“喜”。
风俗的名称 调查的途径 风俗的主要活动 淘汰或者变革的理由 可能的替代性活动
小调查
有些风俗不符合时代需要,应该淘汰;有些风俗是否保留, 人们有不同的看法。
四年级下册思品课件-《我们的民风民俗》|苏教版 (共112张PPT) PPT
朵
辞
庆
旧
新
岁
春
. ,
山人 青寿 水年 秀丰 风喜 光事 好多
. ,
万
一
里
腔
春
心
风
血
催
育
桃
新
李
人
. ,
生
财
意
源
兴
茂
隆
盛
通
达 ,
说一说
你最希望过年的方式:
合家团聚、 外出旅游、 睡觉休息、 休闲娱乐、 …… 说说你的理由
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏, 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符.
第六课
我们的民风民俗
第三课时
说一说
不同的民族有自己独特的 民风民俗,你知道有哪些吗?
壮族“三月三”
佤族新米节
苗族花山节
鄂温克族“米阔鲁” 节
彝族火把节
京族“哈节”
侗族花炮节
瑶族新年节
辩一辩
(1) 我们祖先留下的文化习俗很 多很多,你认为我们是不是都应该 保留它们?有没有需要改革或废除 的?说说你的理由? (2) 见到长辈磕头行礼、过年燃 放烟花爆竹清明节焚烧纸钱纪念亲 人,等等这些习俗好吗?
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
[]《品德与社会》四年级下册《我们的民风民俗》说课课件
活动(一)阖家欢乐过春节
春节的来历
春节,农历正月初一,也称过年,在中 国已经有了数千年的历史。“春节”和农业 生产密不可分,在新石器时期,先人们就发 现了春夏秋冬四季交替的规律,西周初年已 经有了一年一度在新旧交替之际人们聚集在 一起庆祝丰收和祭祀祖先的风俗活动。汉武 帝时制定历法,以现今的农历正月为岁首, 俗称过年。民国时,改用阳历,将农历正月 初一改为“春节”。
清明节在4月4日至6日之 间。我国传统的清明节大约始 于周代,已有二千五百多年的 历史。清明最开始是一个很重 要的节气,所以它是阳历日期。 清明作为节日,与纯粹的节气 又有所不同,是最重要的祭祀 节日,是祭祖和扫墓的日子。 清明节又叫踏青节,正是春光 明媚草木吐绿的时节,也正是 人们春游的好时候。
2003年2月南京市举办了一次市民论坛, 主持人在论坛上进行了“全民表决”,请所有 嘉宾在合家团聚、外出旅游、睡觉休息、休闲 娱乐等不同的方式中选择自己最希望的一种。 猜猜看,其中哪一项获全票通过?为什么呢?
活动(二)节日文化我知道
元宵节 清明节 端午节 中秋节
重阳节
农历正月十五是元宵节,又称为“上元节” “春灯节”, 是中国汉族传统节日。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”, 而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵 节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节 日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国 各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元 宵节几项重要民间习俗。
祭灶保佑这个家庭吉祥 如意,岁岁平安。
春联为春节增 添了喜庆气氛。春 联的贴法是上联贴 在右,下联贴在左。
福字要倒贴,谐音“福到了”。
放爆竹吓跑怪兽“年”,过春节 俗称“过年”。
小学苏教版品德四年级下册 6《我们的民风民俗》课件
端午节为每年农历五月初五。这一
天必不可少的活动是吃粽子、赛龙舟、
挂菖蒲、艾叶。吃粽子、赛龙舟,传说
是为了纪念屈原,挂菖蒲、艾叶,是为
了避邪、驱除瘟疫。
水调歌头 (节选)
宋 苏轼
人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟。
中秋节
关于月亮的古诗句
海上生明月,天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)
举杯邀明月,对影成三人。
(李白《月下独酌》)
今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。
(常建《十五夜望月》)
中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,成
为我国的主要节日之一。农历八月十五是中
秋节。八月十五的月亮比其它几个月的满月
更圆,更明亮。此夜,人们仰望天空如玉如
农历正月为岁首,俗称过年。民国时,改用阳历,
将农历正月初一改为“春节”。
说一说:
春节的习俗
过年前你们家会准备些什么? 除夕夜是怎样辞旧迎新的?
因为“尘”与“陈”谐音, 新春扫尘有“除陈布新”的含义。
春联为春节 增添了喜庆气 氛。春联的贴 法是上联贴在 右,下联贴在 左。
福字要倒贴,谐音“福到了”。
旗袍之名,源于 努尔哈赤建立八旗制 度,满族被称为“旗 人”,他们的着装就 被称为旗袍。
中国结,因为其外 观对称精致,可以代表 汉族悠久的历史,符合 中国传统装饰的习俗和 审美观念,故命名为中 国结。中国结有双线、 纽扣、琵琶、团锦、十 字、吉祥、万字、盘长、 藻井、双联、蝴蝶等结 式。是一种绳结艺术, 被文化部评为“中国民 间一绝”。
放爆竹吓跑怪兽“年”,过 春节俗称“过年”。
“饺子”与“交子”谐音, 形同元宝,吃饺子象征发财。
四年级下册道德与法治我们当地的风俗课件
三、选择题
1.端午节是我国传统的节日之一。在这一天,人们会( )。
A. 吃粽子 赛龙舟 B. 吃月饼 赏月 C. 吃饺子 贴春联
2.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一
人。”这里的“佳节”是指( )。
A. 重阳节
B. 清明节 C.端午节
3.下列说法不正确的是( )。
A.“十二生肖”是中国特有的风俗
非常感谢聆听
10.我们当地的风俗
观点二 放鞭炮是中国人庆祝节日 和喜事时的重要习俗。 过年时, 放鞭炮寄托了人们很多美好的愿 望,比如期盼新的一年能平安。
清明节
清明节在每年4月5日前后,古时也叫三月节,至今已有两 千多年的历史。清明节原是祭祀祖先的节日,如今除了祭奠逝 去的亲人,在这一天人们还会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的 活动。清明时分,天气转暖,草木复苏,人们常常结伴到郊外 踏青、放风筝、欣赏春光,所以清明节也被称作“踏青节”。
则表示去营救屈原。
5.每年正月十五
,我们这里除了观灯展、
,家家户户
还要吃
,意在祝愿一家团圆和睦。
6.清明节在每年
前后,古时也叫三月节,至今已有两千多
年的历史。清明时分,天气转暖,草木复苏,人们常常结伴到郊外踏
青、
、欣赏春光,所以清明节有时也被称作“
”。
7.1989年,我国把每年的农历九月九日定为“
在西藏自治区的拉萨市,这里过“藏历新年”,节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。
在福建省的福州市有“孝顺节”,在节日期间,人们要煮“拗九粥”送亲朋好友,已出嫁 的女子要回娘家孝敬父母。
不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多 样的情感。
每年除夕,我们这里家家户户都要用红 纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意 “福”“禄”“寿”“喜”,贴在门窗 上,作为一种装饰,增添节日气氛。
(部编版)四年级下册道德与法治《我们当地的风俗》上课课件PPT
• 象征:温和,文静, 谦谦有礼;潇洒,机 敏,精细耐心; 善良 ,纯朴,富有责任感 。
辰龙
俗义龙 。是的
出另 类一 拔个 萃文 ,化 不象 同征 凡意
•
• • •
巳蛇
测蛇 险蛇 先蛇 。第 、第 想的
三 冷二 到象 个 漠个 的征 象 。象 是意 征 征 它义 意 意 的, 义 义 狠人 是 是 毒们 莫 阴 。首
(2)叫魂:这个习俗是针对于宝宝受到了 惊吓,小宝宝的生命是比较脆弱的,一旦 受到惊吓就会哭闹不止,吃不下饭,这在 人们的传统认识中,认为这是由于宝宝的 魂魄被惊吓出体了,所以就需要用一些仪 式来为宝宝叫魂,让魂魄再一次附着在宝 宝体内。虽然这种习俗至今没有科学依据, 但是却出奇的奏效,所以,不管是农村还 是城市,许多家庭都保留了这一项习俗。 ……
拓展:了解孩子成长的风俗。 (1)过百岁:在宝宝出生后的第一百天,家里 的长辈就会为宝宝办百岁宴,不仅仅是要请亲 戚,还要宴请相邻,让宝宝得到更多人的祝福。 宾客还要为宝宝送上自己准备的礼物,希望宝 宝健康成长,长命百岁。有些地方还会请长寿 的老人来为宝宝送祝福。
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们当地 的风俗 》上课 课件PPT (部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们当地 的风俗 》上课 课件PPT
听爸爸妈妈说,在我出生后,他们煮了很多鸡蛋,并把 鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜”。
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们当地 的风俗 》上课 课件PPT
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们当地 的风俗 》上课 课件PPT
满月:听爷爷奶奶说,我们这里小孩子满月时都要剃胎 发,所以,我满月的那天,爷爷和奶奶亲自动手给我剃 了胎发。
2021年小学品德与社会人教部编版四年级下册《我们当地的风俗》PPT课件
活动二: 奇妙的节日风俗
请说一说你们那 里是如何过端午节的。 其他节日又是如何过 的呢?
奇妙的节日风俗
五大连池市“饮水节”
广西壮族自治区“三月三”歌节
拉萨市“藏历新年”
福州市“孝顺节”
活动三: 风俗的演变
调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。
小调查
风俗的名称 调查的途径 风俗的主要活动 淘汰或者变革的理由 可能的替代性活动
重阳节风俗
庆祝重阳节的活动包括出游赏景、登高远眺、 观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。这 些活动综合而成为“登高会”,也叫“茱萸会”, 因此重阳节也被称为“茱萸节”。
把重阳节定为“老人节”并列入非 物质文化遗产名录,对保护重阳风俗有 什么意义?
选择一个你感兴趣的节日,收集相关 资料,并与大家分享。
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 我们当地的风俗
5Байду номын сангаас
活动一: 风俗就在我身边
伴随我成长的风俗
伴随你成长的风俗还有 哪些?这些风俗寄托了长辈 们哪些美好的祝愿?
你想了解哪个生肖? 讲一讲与生肖有关的故事和传说。
重阳节
重阳节是我国传统节日。 1989年,我国把每年的农历九月九 日定为“老人节”。因为九九重阳与 “久久”谐音,包含有生命长久、健康 长寿的寓意。 2006年5月20日,重阳节被国务院 批准列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。
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(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
农历九月初九,为传统的重 阳节。因为古老的《易经》中把 “六”定为阴数,把“九”定为 阳数,九月九日,日月并阳,两 九相重,故而叫重阳,也叫重九, 古人认为是个值得庆贺的吉利日 子,并且从很早就开始过此节日。 庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一 般包括出游赏景、登高远眺、观 赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、 饮菊花酒等活动。今天的重阳节, 被赋予了新的含义,在1989年, 我国把每年的九月初九定为老人 节,传统与现代巧妙地结合,成 为尊老、敬老、爱老、助老的老 年人的节日。
活动(三)祖国文化名远扬
八、说板书设计
我的板书设计如下:
6
我们的民风民俗
现 代 文 化 世 世 新 传 统 节 日 代 代 传
九、说设计总析
《 这节课,分为“阖家欢乐过春节、节日文化我知道、传统节日 名远扬”三个板块。先从学生熟悉的春节入手,通过看录像,激发学 生学习探究的兴趣,再探讨春节的习俗和这些习俗代表的含义,让学 生明确概念,加深印象。然后,讲讲其他的传统节日,说说与传统节 日有关的民间故事,体会我国传统文化的丰富多彩,增进学生热爱家 乡、热爱祖国的感情。最后,让学生知道传统节日在外国也是很有名 的,在振奋人心的歌曲《大中国》中结束课程,深化了学生的爱国情 感。 总之,本课设计注重联系实际,先由学生说说,教师再补充,体 现学生的主体地位。
文中的小朋友为外公外婆做了什么事?你 觉得她是个怎样的孩子?
你们家里是怎样过年的?
过年前你们家会准备些什么? 除夕夜是怎样辞旧迎新的?
年初一怎样给长辈拜年?
讲一讲你印象最深的一次春节。
扫尘 贴春联 放爆竹 包压岁钱
祭灶 贴福字 包饺子 ……
因为“尘”与“陈”谐 音,新春扫尘有“除陈布新” 的含义。
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、 重午节等。这一天必不可少的活动是吃粽子, 赛龙舟,挂菖蒲、艾叶。挂菖蒲、艾叶,据说 是为了避邪。
挂菖蒲、艾叶 吃粽子
伟 大 政 治 家 、 爱 国 诗 人 屈 原
农历八月十五是中秋节。中秋节的盛行始于宋朝, 至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。 八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮。此 夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家 人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲 人的思念之情。在这天,人们最主要的活动是赏月和吃 月饼了,此外,还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广 州的树中秋等。
《我们的民风民俗》说课设计《我们的民风民俗》是新课程《品德与社会》第八册第二单 元的第二课。通过本课的学习,意在让学生更多、更全面地了解 我们国家的传统节日,传统的文娱活动,不同的民风民俗,激起 学生对我国传统节日的喜爱和强烈的民族自豪感。 二、说学生 作为小学四年级的孩子,对于民风民俗应该有一定程度的 了解。但是,他们掌握得还不够具体。教学中,把学生的课前调 查和课上交流体验相结合,帮助学生对知识有具体系统的认识, 激发学生的民族自豪感。
活动(一)阖家欢乐过春节
春节的来历
春节,农历正月初一,也称过年,在中 国已经有了数千年的历史。“春节”和农业 生产密不可分,在新石器时期,先人们就发 现了春夏秋冬四季交替的规律,西周初年已 经有了一年一度在新旧交替之际人们聚集在 一起庆祝丰收和祭祀祖先的风俗活动。汉武 帝时制定历法,以现今的农历正月为岁首, 俗称过年。民国时,改用阳历,将农历正月 初一改为“春节”。
五、说教法、学法 课前让学生重点查找一个自己感兴趣的传统节日的来历、风俗、传说故 事等。 课堂上通过学生自己的发现和感受、教师的启发与引导,指导学生学 习。 六、说课前准备 学生重点查找一个自己感兴趣的传统节日的资料、多媒体课件
七、说教学过程 本课分成三个部分:阖家欢乐过春节、节日文化我知道、传统节日名远 扬。
三、说教学目标
1.知识与技能:了解我国主要传统节日的习俗、传说故事。 2.过程与方法:学会上网查找资料,进行交流。 3.行为与习惯:提高学生自主探索研究、交流表达的能力。 4.情感与态度:感受过传统的民族节日的快乐,激发学生的民族自 豪感。
四、说重点难点: 1.感受我国独特的民族文化。 2.增强学生的爱家乡爱祖国的感情。
2003年2月南京市举办了一次市民论坛, 主持人在论坛上进行了“全民表决”,请所有 嘉宾在合家团聚、外出旅游、睡觉休息、休闲 娱乐等不同的方式中选择自己最希望的一种。 猜猜看,其中哪一项获全票通过?为什么呢?
活动(二)节日文化我知道
元宵节 清明节 端午节 中秋节
重阳节
农历正月十五是元宵节,又称为“上元节” “春灯节”, 是中国汉族传统节日。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”, 而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵 节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节 日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国 各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元 宵节几项重要民间习俗。
祭灶保佑这个家庭吉祥 如意,岁岁平安。
春联为春节增 添了喜庆气氛。春 联的贴法是上联贴 在右,下联贴在左。
福字要倒贴,谐音“福到了”。
放爆竹吓跑怪兽“年”,过春节 俗称“过年”。
“饺子”与“交子”谐音,形 同元宝,吃饺子象征发财。
包压岁钱吓跑小妖“祟”,“祟” 与“岁”同音,所以称为“压岁钱”。
嫦娥奔月
远古的时候,天上曾有十个太阳,晒得大地冒烟,海水干枯,老百姓苦得活 不下去。 有个叫羿的英雄力大无比,他用宝弓神箭,一口气射下九个太阳。最后 那个太阳一看大势不妙,连忙认罪求饶,羿才息怒收弓,命令这个太阳今后按时 起落,好好儿为老百姓造福。 羿的妻子名叫嫦娥,美丽贤慧,心地善良,大家都 非常喜欢她。 一个老道人十分钦佩羿的神力和为人,赠他一包长生不老药,吃了 可以升天,长生不老。羿舍不得心爱的妻子和乡亲,不愿自己一人升天,就把长 生不老药交给嫦娥收藏起来。 羿有个徒弟叫蓬蒙,是个奸诈小人,一心想偷吃羿 的长生不老药,好自己升天成仙。 这一年的八月十五,羿带着徒弟们出门打猎去 了。天近傍晚,找借口未去打猎的蓬蒙闯进嫦娥的住所,威逼嫦娥交出可以升天 的长生不老药。 嫦娥迫不得已,仓促间把药全部吞下肚里。马上,她便身轻如燕, 飘出窗口,直上云霄。由于嫦娥深爱自己的丈夫,最后她就在离地球最近的月亮 上停了下来。 听到消息,羿心如刀绞,拼命朝月亮追去。可是,他进月亮也进, 他退月亮也退,永远也追不上。羿思念嫦娥,只能望着月亮出神。此时月亮也格 外圆格外亮,就像心爱的妻子在望着自己。 第二年八月十五晚上,嫦娥走出月宫, 默默地遥望下界,思念丈夫和乡亲们。她那美丽的面孔,使得月亮也变得格外圆 格外亮。 羿和乡亲们都在月光下祭月,寄托对嫦娥的思念。从此年年如此,代代 相传。由于八月十五正值中秋,就定为中秋节。
清明节在4月4日至6日之 间。我国传统的清明节大约始 于周代,已有二千五百多年的 历史。清明最开始是一个很重 要的节气,所以它是阳历日期。 清明作为节日,与纯粹的节气 又有所不同,是最重要的祭祀 节日,是祭祖和扫墓的日子。 清明节又叫踏青节,正是春光 明媚草木吐绿的时节,也正是 人们春游的好时候。