《啊船长我的船长》PPT精选教学优质课件

合集下载

春语文七下第四单元《啊,船长,我的船长》精品课件

春语文七下第四单元《啊,船长,我的船长》精品课件

1809年2月12日,林肯出生在 一个伐木工人的家庭。
当时,美国奴隶制猖獗。年 轻的林肯充满着斗争热情,他 明确地宣布了他要“为争取自 由和废除奴隶制而斗争” 。 1860年他当选为总统。
1862年9月22日,林肯宣布了 亲自起草的具有伟大历史意义 的文献——《解放黑奴宣言》 通过顽强奋斗,林肯的愿望实 现了,美国的“农奴制度”被 废除了。
第二节:人·民群众为大船凯旋而热情 欢呼,钟声军号齐鸣,旗帜飘扬,鲜花 飞舞,但船长倒下了,人们是多么悲痛!
第三节:航船下锚,大功告成,而船长 永远倒下了。
啊,船长,我的船长呦
对林肯个人的感情 (我的船长 亲爱的父亲 我的父亲 )
对林肯卓越功勋的赞颂 (凯旋功业 受到拥戴 历史意义 )
对林肯的悼念之情 (客观叙述 梦的希冀 悲痛欲绝)
平民林肯
• 林肯出生于一个贫穷的伐木工人家庭, 他断断续续地接受正规教育的时间加起 来还不足1年。林肯失过业,做过工人, 当过律师。他从29岁起开始竞选议员和 总统,前后尝试过11次,失败过9次。在 他51岁那年,他终于问鼎白宫,并取得 了辉煌的业绩,被马克思称之为“全世 界的一位英雄”。
战斗的林肯
美国南北战争
二、美国南北战争
1、根本原因作:南用方:奴调隶动制广种大植人园经·济民阻群碍了美国 众资和本黑主奴义的经革济命的热发展情,战
2、导 火 线争:1形86势0年骤林然肯改当观选总,统开始有 3、正式爆发利:1于86北1年方南.方不宣而战,向北方挑起战争
4、初期战况:北方节节失利
5、转 折 点:1862年林肯政府颁布《宅地法》和 《解放黑人奴隶宣言》
学习目标
• 1、有感情地朗诵诗歌。了解作品的时代背景, 了解任何时代的关系,了解不同阶层的人物 在特定时代所表现出的不同人格追求。

《啊-船长-我的船长》课件

《啊-船长-我的船长》课件

四、船长的成功经验和价值观
成功的秘诀
船长以坚持、团队合作和逆境应对能力为基石。
价值观和信念
船长秉持正直、勇敢和激情。
五、结语
通过总结故事的主题和教育意义,回顾船长的形象和价值,期望并建议观众在自己的领域中成为像船长一样的 成功的领袖。
六、参考资料
本课件参考了《啊-船长-我的船长》的原作以及其他相关文献资料。
二、船长的性格特点
外貌与仪态
船长身材高大,头戴帽子,肩负重任。
语言能力
船长的掌舵口令简练有力,激励船员迎接挑战。
行为举止
船长始终保持专注,从不迷失方向。
三、船长带领船员冒险的故事
1
航行的挑战
船长和船员面临恶劣天气、巨浪和海盗等障碍。
2
危机的处理
船长以聪明才智和果断慧战胜一切。
《啊-船长-我的船长》课 件
介绍《啊-船长-我的船长》的课件,将带您走进这个令人难忘的故事。船长 的英勇和智慧将激发您的想象力,让您深入体验领导者的冒险。
一、引言
通过介绍故事的背景和船长的形象,让您对《啊-船长-我的船长》产生兴趣。 船长是一位多才多艺的领导者,他引领着船员们进入了一个充满挑战的世界。

《啊船长我的船长》 最新小学精品公开课件

《啊船长我的船长》 最新小学精品公开课件
在美国文学史上,《草叶集》成了一个源头,成 为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
1809年2月12日,林肯出生在一个伐木 工人的家庭,迫于生计,他先后干过店员、 村邮务员、测量员和劈栅栏木条等多种工 作。1834年,他当选为伊利诺斯州议员, 才开始了他的政治生涯。
当时,美国奴隶制猖獗,1854年南部 奴隶主竟派遣一批暴徒拥入堪萨斯州、用 武力强制推行奴隶制度,引起了堪萨斯内 战。这一事件激起了林肯的斗争热情,他 明确地宣布了他要“为争取自由和废除奴 隶制而斗争”的政治主张。1860年他当选 为总统。南方奴隶主对林肯的政治主张是 清楚的,他们当然不愿坐以待毙。
• 三、本诗在写作手法上有什么特点?
• 四、在诗作中,人称为什么有转换,这种 转换对表达感情有什么作用?
• 五、全诗的基调是什么?
整体上的比喻、
象征手法
写 作
钟声、欢呼、花束、 花环、旌旗、号角


意象选 鲜红的血滴、浑身冰
取上
凉、停止了呼吸、嘴
对比手法
唇惨白
具体情节 一边是胜利的欢呼

一边是英雄的倒下
惠特曼创作《草叶集》的小木屋
40年代未他加入了“自由土地党”,反对美国的蓄奴制, 主张土地改革。1848年西欧各国爆发了革命,对惠特曼 影响很大。他在报纸上发表文章讴歌欧洲革命,并写了不 少诗来表达自己的心境,其中包括《欧洲》、《法兰西》、 《近代的岁月》等等。1850年起他脱离新闻界,重操他 父亲的旧业——当木匠和建筑师。这期间,他创作了他的 代表作诗集《草叶集》(1855)。1861年美国南北战争 爆发。内战结束后他自费发表了反映内战的诗篇《桴鼓集》 (1865)。几个月后他又出版了一本续集,其中有悼念林肯 的名篇《最近紫丁香在庭院里开放的时候》,《哦,船长! 我的船长》等等。 由于内战时辛劳过度,惠特曼于1873年患半身不遂 症,在病榻上捱过了近20年。1892年3月26日惠特曼在卡 姆登病逝。

《啊船长我的船长》优选公开课件

《啊船长我的船长》优选公开课件

总是在不经意的时候,回眸远眺,看着一路走来时的脚步,有苦,有甜,有笑,有泪。在走走停停之后,放慢了匆忙的脚步,感受那一路走来的弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留了一份情,这份情,曾温暖了生命!你曾今来过,在我心里却走不掉了。
慵懒的午后,捧一杯咖啡,氤氲的热气中,带着些许的暧昧。于是,任由思绪随着氤氲的热气,泛滥,再泛滥!万物的衰败,都离不开时光的蹉跎,慢慢老去的时光,将流泪的双眼,慢慢变的混沌。眼中再没有了泪光与留恋,爱情,也就消失殆尽,找不到往日的感觉,爱情也就走到了支离破碎的边缘。哀伤心碎,随之相伴。曾经的幽怨,席上心头,当初的怨恨,成了生命的主题。爱情可以随着时间老去,那怨恨,也就在时间的大潮中,磨平了棱角。无尤无怨的时候,才知道,曾经恨着,怨着的爱情情仇,在此刻,已如一颗尘埃,微乎其微。
天启元年(公元1621年),明熹宗 朱由校即位,魏忠贤受命为司礼秉笔 太监,执掌要职;后来他又兼掌特务 机关东厂,加紧镇压人民和官员中的 反对派,实行阉党专政。熹宗初年, 东林党人在朝任职的人还较多,他们 一再上疏熹宗,反对魏忠贤,反对横 征暴敛,反对专制统治,要求任用贤 能,关心民生,允许知识分子公开讲 学,议论朝政。这些主张是符合广大 人民的愿望和要求的,但是由于熹宗 的包庇,东林党人的斗争都遭到失败。 在朝的东林党主要人物,有的被革职、 贬谪,有的被逮捕酷刑致死。
三、本文在写作手法上有什么突出特点?
四、全文的基调是怎样的?

大阉逡巡畏义,非常之

谋难于猝发,待圣人之 出而投缳道路,不可谓

非五人之力也。


亦以明死生之大,

匹夫之有重于社稷也
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

《啊_船长_我的船长》课件

《啊_船长_我的船长》课件

精选版课件ppt
19
• 诗歌描写林肯“他的嘴唇惨白而僵硬”,每 节末句都写“他已浑身冰凉,停止了呼吸”, 这样描写有什么作用?
是为了突出林肯悲壮的死,胜利的钟声 响起,而带领人们战胜惊涛骇浪的船长却死 去了,这就突出了悲痛的气氛,人们无法接 受这个事实,但又不得不接受这个事实,在 反复的咏叹中加剧了悲剧气氛。
精选版课件ppt
17
诗歌研习:
1、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情?
2、诗歌是怎样把这种感情传达出来的?
(诗歌突出的写作手法是什么?有什么作用?)
3、在这首诗中“船”、“船长”、“航程”分别 象征什么?
4、诗歌为什么每一节的末尾都写“他已浑身冰冷, 停止了呼吸”?
5、第二节的诗的称代为什么突然发生了转换?这
种转换对表达感情有什精么选版课作件p用pt ?
18
• 诗中“船”、“船长”、“航程”分别象征 什么?诗的内容是什么?
诗人运用了比喻和象征的手法,把美国 比作一艘航船,把林肯总统比作船长,把维 护国家统一和废奴斗争比作一段艰险的航程。
诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口比喻林肯 领导的南北战争的胜利结束,以领航的船长 象征林肯总统的丰功伟绩,在万众欢腾之中, 以一曲悲歌,赞颂这位伟大人物 。
精选版课件ppt
20
• 整首诗人称称谓的变化在表达上的作用是什 么?
“我的船长”流露的是对船长的敬仰之情。 “亲爱的父亲”、“我的父亲”,表现父子般的感 情,这样感情更浓郁深重。第1段中只是为失去领 航人而悲伤,在第2、3段中则是为失去慈父般的亲 人而惨痛,称谓的变化体现了诗人感情上的深入, 逐层深入地表达了诗人对林肯总统的热爱和深切的 悼念之情。
精选版课件ppt
16

惠特曼《啊,船长,我的船长哟》精品课件

惠特曼《啊,船长,我的船长哟》精品课件

在惠特曼从事诗歌创作的年代,控制美 国诗坛的是所谓“高雅派”诗人,他们一 味以模仿英国诗歌为能事,而当时的英国 诗歌也浪漫主义的末流,这种诗风在美国 产生的只能是等而下之的仿制品。 惠特曼来了,带着手脚上的泥土和 草叶,带着汗珠和露水,从码头、田野、 矿山、街市走来,放开嗓门,大胆高歌, 带着开天辟地的一个崭新的“人的姿 态”——他一开口就是一个崭新的文明的 声音----这就是“新兴的美国文明”的声 音。
3、林肯称呼的转换对情感表达的作用。
每节开头,诗人直称林肯为“我的船 长” ,表达了一个士兵,一个水手,抒发对 自己的统帅亲切爱戴之情。
第1节末句“他”,林肯之死的突然,使诗 人在震惊中感情麻木而没有感到过度的悲伤, 只是当作一件客观事件 来接受,来陈述。
第2节,诗人称林肯为“亲爱的父亲”, 把他当作最亲近的人,这比上节只称林肯 为船长感情更近一层。 末句“你”,诗人从震惊中惊醒,悲 伤涌上他的心头,但是他在感情上不能接 受这样的现实,他不肯相信船长已经死去, 他对船长仍用“你”来称谓,表示船长和 他一样,仍是在人世间活生生的人,只是 暂时“倒下来”而已。
南北战争是美国历史上第二次资产阶 级民主革命。这次革命的成功促进了美 国资本主义的发展。林肯总统为美国历 史写下了光辉的一页,功勋卓著。在全 国欢庆大胜利的时刻,对民主怀有刻骨 仇恨的南方奴隶主派间谍暗杀了林肯总 统。在林肯总统死后,惠特曼写下了 《啊,船长,我的船长哟!》这首诗, 以表达对林肯的痛悼与怀念之情。
惠特曼
林肯
林肯是惠特曼心中长期盼望的政治 家,惠特曼把林肯看作是自由、民主、 平等的象征,林肯的出现给惠特曼的后 半生带来了新的力量和信心。
本诗写作背景
1783年,美国脱离英国的统治独立后, 国内存在着雇佣劳动制和黑人奴隶制。 1860年11月,以反对奴隶制而著名的林 肯当选为美国总统。南方几个州宣布脱 离联邦政府而独立,1861年4月,又首先 出兵叛乱,引发了内战。林肯总统上任 不到半年,就领导联邦政府军,在广大 人民的支持下,经过了四年的奋战,击 败了南方叛军,维护了美国的统一,废 除了黑人奴隶制。

《啊船长我的船长》PPT精选教学优质课件

《啊船长我的船长》PPT精选教学优质课件

人称转换:
首先:由第一节 的呼告的视角转 向深切的倾诉。 避免诗体上的简 单重复。
其次:人称转向 “你”,拉近了 与船长的距离, 似乎忘却了生死 的阻隔。
总之,人称的转 换表现了诗人极 度的悲伤,使自 己对领袖的崇敬 之情尽情倾吐。
吊墓
奸祠一旦已成灰, 待圣人之出而投缳道路。
义骨常存万古堆。
即除逆阉废祠之址以葬 之,且立石于其墓之门。
惠特曼主张为了描述宇宙万物的规律以及它们的创 造力和丰富性,必须避免传统的诗艺常规,即押韵、 格律等。于是他创造了一种空前自由的诗体。他的 诗总是随着奔放的激情、恣肆的想象和纵横的议论 而形成一种舒卷自如的旋律,宛若行云流水,当行 则行,当止则止。所以“自由”是《草叶集》的一 大特点。在惠特曼看来,“最好的诗就是具有最完 善的美的东西——对耳朵的美,对大脑的美,对心 灵的美,对时间与地点的美。”
三、本文在写作手法上有什么突出特点?
四、全文的基调是怎样的?

大阉逡巡畏义,非常之

谋难于猝发,待圣人之 出而投缳道路,不可谓

非五人之力也。


亦以明死生之大,

匹夫之有重于社稷也
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
虽然人民是推动历史变革的重要力量, 但是中国古代的典籍很少正面记载人 民斗争。五人“素不闻诗书之训”, 却能明辨是非,蹈死不顾,而接受了 诗书教诲的贵族士大夫却不能守住节 义,听任魏忠贤实力乱政,文章揭露 了封建士大夫的腐朽的本质。张溥写 《五人墓碑记》,褒扬为义而死的平 民百姓,彰显“匹夫之有重于社稷” 的历史观,代表了进步的思想文化, 所以这篇文章能为后世传诵。

苏教版必修3第二专题:号角,为你长鸣《啊,船长,我的船长哟!》(49张ppt)课件(共49张PPT)

苏教版必修3第二专题:号角,为你长鸣《啊,船长,我的船长哟!》(49张ppt)课件(共49张PPT)
惠 特 曼
1809年2月12日, 阿伯拉罕〃林肯出生 在肯塔基州哈丁县一 个伐木工人的家庭, 迫于生计,他先后干 过店员、 村邮务员、 测量员和劈栅栏木条 等多种工作。 1834年,他当选 为伊利诺斯州议员, 才开始了他的政治生 涯,1860年他当选为 总统。
1783年,美国脱离英国的统治独立 后,国内存在着雇佣劳动制和黑人奴隶 制。 1860年11月,以反对奴隶制而著名 的林肯当选为美国总统。南方几个州宣 布脱离联邦政府而独立,1861年4月, 又首先出兵叛乱,引发了内战。林肯总 统上任不到半年,就领导联邦政府军, 在广大人民的支持下,经过了四年的奋 战,击败了南方叛军,维护了美国的统 一,废除了黑人奴隶制。
写 作 手 法
整体上的比喻、 象征手法 钟声、欢呼、花束、 花环、旌旗、号角 意象选 取上 对比手法 具体情节 上 鲜红的血滴、浑身冰 凉、停止了呼吸、嘴 唇惨白

诗歌研习:
1、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情? 2、诗歌是怎样把这种感情传达出来的? (诗歌突出的写作手法是什么?有什么作用?) 3、在这首诗中“船”、“船长”、“航程”分别 象征什么?
4、诗歌为什么每一节的末尾都写“他已浑身冰冷, 停止了呼吸”? 5、第二节的诗的称代为什么突然发生了转换?这 种转换对表达感情有什么作用?
南北战争是美国历史上第二次资产 阶级民主革命。这次革命的成功促进了 美国资本主义的发展。林肯总统为美国 历史写下了光辉的一页,功勋卓著。在 全国欢庆大胜利的时刻,对民主怀有刻 骨仇恨的南方奴隶主派间谍暗杀了林肯 总统。在林肯总统死后,惠特曼写下了 《啊,船长,我的船长哟!》这首诗, 以表达对林肯的痛悼与怀念之情。
惠特曼
1855年7月,美国诗 歌史上的第一声春 雷炸响了——惠特 曼出版了《草叶 集》。《草叶集》 第一版只有薄薄的 94页,包括12首诗 作。1891年惠特曼 逝世前,《草叶集》 已出版了第九版, 其中的诗歌篇目已 增加到372首。

啊,船长,我的船长哟课件

啊,船长,我的船长哟课件

亚伯拉罕· 林肯(1809—1865),美国总统, 是惠特曼最崇敬、最热爱的政治家。在惠特曼哈 顿心里,林肯就是民主、自由、和平的象征。 1809年2月12日,林肯出生在一个伐木工人的家 庭,迫于生计,他先后干过店员、村邮务员、测 量员和劈栅栏木条等多种工作。1834年,他当选 为伊利诺斯州议员,才开始了他的政治生涯。 林肯当选总统之时,正值美国北方新兴资产 阶级与南方种植园主矛盾激化,南方各州为维护 蓄奴制度相继宣布脱离联邦, 挑起南北战争。 林肯明确地宣布了他要“为争取自由和废除奴隶 制而斗争”的政治主张。1860年他当选为总统。 林肯坚决维护联邦统一,主张废除奴隶制度; 1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》,并 发表《解放宣言》草案,得到了广泛的支持,很 快扭转了战局,取得了战争的胜利。但当胜利刚 刚到来,林肯却被南方奴隶主指使的歹徒暗杀。
[美]惠特曼
ห้องสมุดไป่ตู้
惠特曼(1819-1892),美国民主诗人, 被公认为美国的“诗歌之父”,是美 国现代诗和现代文学的开山鼻祖。 他生于长岛一个海滨小村,少时 家境贫寒,只读了5年小学。他当过 信差,学过排字,后来当过乡村教师 和编辑。1841年以后,他开始当印刷 工人,不久改当记者,并开始写作。 1850年起他脱离新闻界,当了木匠和 建筑师。这期间,他创作了代表作诗 集《草叶集》(1855)。1861年美国 南北战争爆发。内战结束后他自费发 表了反映内战的诗篇《桴鼓集》 (1865)。几个月后他又出版了一本 续集,其中有悼念林肯的名篇《最近 紫丁香在庭院里开放的时候》、《啊, 船长,我的船长哟!》等等。 由于内战时辛劳过度,惠特曼于 1873年患半身不遂,在病榻上挨过了 近20年。1892年3月惠特曼病逝。
惠特曼创作《草叶集》的小木屋

最新《啊,船长,我的船长》课件

最新《啊,船长,我的船长》课件
“我的船长”流露的是对船长的敬仰之情。 “亲爱的父亲”、“我的父亲”,表现父子般的感 情,这样感情更浓郁深重。第1段中只是为失去领 航人而悲伤,在第2、3段中则是为失去慈父般的亲 人而惨痛,称谓的变化体现了诗人感情上的深入, 逐层深入地表达了诗人对林肯总统的热爱和深切的 悼念之情。
文章表现了对林肯总统的崇敬和
诗歌研习:
1、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情?
2、诗歌是怎样把这种感情传达出来的?
(诗歌突出的写作手法是什么?有什么作用?)
3、在这首诗中“船”、“船长”、“航程”分别 象征什么?
4、诗歌为什么每一节的末尾都写“他已浑身冰冷, 停止了呼吸”?
5、第二节的诗的称代为什么突然发生了转换?这 种转换对表达感情有什么作用?
• 惠特曼主张为了描述宇宙万物的规律以及 它们的创造力和丰富性,必须避免传统的诗艺 常规,即押韵、格律等。于是他创造了一种空 前自由的诗体。

所以“自由”是《草叶集》的一大特点。
在惠特曼看来,“最好的诗就是具有最完善的
美的东西——对耳朵的美,对大脑的美,对心
灵的美,对时间与地点的美。”
• 在美国文学史上,《草叶集》成了一个源头, 成为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
反对奴隶制,反对雇主剥削的 论文和短评。
• 在惠特曼从事诗歌创作的年代,控制 美国诗坛的是所谓“高雅派”诗人,他们 一味以模仿英国诗歌为能事,而当时的英 国诗歌也浪漫主义的末流,这种诗风在美 国产生的只能是等而下之的仿制品。
• 惠特曼来了,带着手脚上的泥土和草叶, 带着汗珠和露水,从码头、田野、矿山、 街市走来,放开嗓门,大胆高歌,带着开 天辟地的一个崭新的“人的姿态”——他 一开口就是一个崭新的文明的声音----这就 是“新兴的美国文明”的声音。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五人之死后的皦皦
富贵之子、慷慨得 志之徒的死

五人的从容临难 缙绅的失节附逆


五人之慷慨就义

高爵显位获罪后
之丑行
假设五人庸碌而 死
五人的壮烈牺牲
表现五人“激于 义而死”的荣耀
突出底层民众为 正义而死的品格
解释耻辱与荣耀 的结局
赞扬五人死得其 所
1854年南部奴隶主竟派遣一批暴 徒拥入堪萨斯州、用武力强制推行 奴隶制度,引起了堪萨斯内战。这 一事件激起了林肯的斗争热情,他 明确地宣布了他要“为争取自由和 废除奴隶制而斗争”的政治主张。 1860年他当选为总统。南方奴隶 主对林肯的政治主张是清楚的,他 们当然不愿坐以待毙。1861年, 南部7个州的代表脱离联邦,宣布 独立,自组“南部联盟”,并于4 月12日开始向联邦军队发起攻击, 内战爆发初期,联邦军队一再失利。 1862年9月22日,林肯宣布了亲自 起草的具有伟大历史意义的文献— —《解放黑奴宣言》草案(即后来 的《解放宣言》),从此战争形势 才开始发生了明显的变化,北部军 队很快地由防御转入了进攻, 1865年终于获得了彻底的胜利。
晚霞破月的天际,依旧映红了归家的路途,流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺,伴着枯萎的憔悴,与年华斑驳的碎影相逢,溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹,让年华牵住执笔的手,静听潺潺流水;波动在逐流的心海,唤名为;婆娑年华,勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿,又是一个不眠的夜。 真正的相爱,是人在千里,却梦魂相依;真正的相爱,是岁月流转,却不离不弃;真正的相爱,是彼此付出,却无怨无悔。
啊,船长,我的船长哟!起来听听这钟声,
起来吧,——旌旗正为你招展,——号角为你 长鸣,
为你,人们准备了无数的花束和花环,——为 你,人群挤满了海岸,
为你,这晃动着的群众在欢呼,转动着他们殷 切的脸面;
这里,船长,亲爱的父亲哟!
让你的头枕着我的手臂吧!
在甲板上,这真是一场梦—— 你已浑身冰凉,停止了呼吸。
时光荏苒,岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去,而从身边流去的只有时光,沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐,温馨和安暖。于我,在这个凋零都感受到诗意横溢的秋,只想做一件事,拈一片绯红的枫叶,轻轻地刻上我的心语。对信仰,是我今生永不改变的主题!而后,幸福的寄往有你的那个城市。从此,在我心里,于我的生命里,轻握你许的安暖,静静地在岁月的彼岸,为你守候一世永恒! 一段情,反复的掂量,最后加深了岁月的绵长。一路追赶里,一路追忆里,最后得到的是什么,最后又失去的是什么。或许,只有我们在静思的时候才会明白,这路的追忆里,我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候,除了对月徒悲叹之外,什么也不曾抓到。
惠特曼主张为了描述宇宙万物的规律以及它们的创 造力和丰富性,必须避免传统的诗艺常规,即押韵、 格律等。于是他创造了一种空前自由的诗体。他的 诗总是随着奔放的激情、恣肆的想象和纵横的议论 而形成一种舒卷自如的旋律,宛若行云流水,当行 则行,当止则止。所以“自由”是《草叶集》的一 大特点。在惠特曼看来,“最好的诗就是具有最完 善的美的东西——对耳朵的美,对大脑的美,对心 灵的美,对时间与地点的美。”
此时,林肯在美国人民中的声望已愈来愈高 了,1864年,林肯再度当选为总统。但不幸的是, 1865年4月14日晚,他在华盛顿福特剧院观剧时突 然遭到枪击,次日清晨与世长辞。
问题探讨:
• 一、“船”、“船长”、“可怕的航行”
各比喻
什么?
• 二、诗人为什么没有正面写船长的伟业? 为什么没有选择写船长的奋斗历程?
一直执着于生命的简约格调,只愿用一颗淡然的心看云卷云舒,看季节更迭。许多不合时节的事物,必然会被光阴遗落,就像曾经繁茂的秋叶,待生命枯竭,终将脱离叶脉的相系相牵。而我,一直在这里,抖落一身的负累,永恒以树的姿态站立于季风中,昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了,春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘,有节奏的淅沥在窗棂上,更增添了无限的意念。意念中的我,在幸福和恬淡中,漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻,窗外的雨不再是清冷的秋雨了,在我的眸里是一种柔软,似撒娇少女的情怀,是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬,憧憬着一份美好的未来,与你相拥在花雨飘飞的时节,让爱情肆意的怒放在油纸伞下,青石边,丁香小巷这样的心境,这样的时光,这样的时刻,心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
1861年,南部7个州的代表脱离联邦,宣布独 立,自组“南部联盟”,并于4月12日开始向联邦 军队发起攻击,内战爆发初期,联邦军队一再失 利。1862年9月22日,林肯宣布了亲自起草的具有 伟大历史意义的文献——《解放黑奴宣言》草案 (即后来的《解放宣言》),从此战争形势才开 始发生了明显的变化,北部军队很快地由防御转 入了进攻,1865年终于获得了彻底的胜利。
在美国文学史上,《草叶集》成了一个源头,成 为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
1809年2月12日,林肯出生在一个伐木 工人的家庭,迫于生计,他先后干过店员、 村邮务员、测量员和劈栅栏木条等多种工 作。1834年,他当选为伊利诺斯州议员, 才开始了他的政治生涯。
当时,美国奴隶制猖獗,1854年南部 奴隶主竟派遣一批暴徒拥入堪萨斯州、用 武力强制推行奴隶制度,引起了堪萨斯内 战。这一事件激起了林肯的斗争热情,他 明确地宣布了他要“为争取自由和废除奴 隶制而斗争”的政治主张。1860年他当选 为总统。南方奴隶主对林肯的政治主张是 清楚的,他们当然不愿坐以待毙。
天启元年(公元1621年),明熹宗 朱由校即位,魏忠贤受命为司礼秉笔 太监,执掌要职;后来他又兼掌特务 机关东厂,加紧镇压人民和官员中的 反对派,实行阉党专政。熹宗初年, 东林党人在朝任职的人还较多,他们 一再上疏熹宗,反对魏忠贤,反对横 征暴敛,反对专制统治,要求任用贤 能,关心民生,允许知识分子公开讲 学,议论朝政。这些主张是符合广大 人民的愿望和要求的,但是由于熹宗 的包庇,东林党人的斗争都遭到失败。 在朝的东林党主要人物,有的被革职、 贬谪,有的被逮捕酷刑致死。
惠特曼 [美]
号角,为你长鸣
人类社会之所以始终 存在希望,是因为每 当黑暗笼罩时,总有 思想先驱掏出燃烧的 心举过头顶,拆下肋 骨当火把,照亮前行 的路;总有无数平凡 的人,以诚实的品格 守护着社会的良 知……只要人格高尚, 平凡的人就和伟大的 人一样,他们的精神 如同日月星辰,在历 史的苍穹中永远发光。
江南广大人民深受阉党之害,同
情并支持东林党人。因此,当阉党在 天启六年以莫须有的罪名,逮捕东林 党人周顺昌时,一场广大人民群众反 抗阉党的暴动就爆发了。五人激于义 而死。
比较研习阵地:
►相同点: 1、文中主人公虽然来自不同阶层,但其精 神有相同之处。 2、二文皆悼亡之作,其感情基调均是沉痛 的,悲壮的。 3、二文皆运用了对比手法。
比较研习阵地:
►不同点:
文体不同,着力点亦不同
《啊,船长,我的船长哟!》诗歌,具有
凝练,跳跃的特征,所以它撇开对主人公具体的事 业的叙述,而是采取了比喻象征的手法,从而着力 点放在抒情之上。
《五人墓碑记》碑记文体,其在写作上有很大 的灵活度,可以自由的展开叙述、议论、抒情,其 实本文也充分体现了三者的有机统一。
人生自古谁无死? 其疾病而死,死而湮没 不足道者,亦已众矣。
路上行人口似碑! 凡四方之士无有不过
而拜且泣者、豪杰之 流,扼腕墓道。
问题探讨:
一、为什么作者要突出五义士的“素不 闻 诗书之训”?文章从哪几个方面总 结五人之死的价值的?
二、历史上地位显赫的王侯将相不计其 数,他们的墓表却极少能被后世传诵, 为什么《五人墓碑记》写“素不闻诗书 之训”的平民却成为经典作品?
燃烧的心 ——《啊,船长,
我的船长哟!》
底层的光芒 ——《五人墓碑
记》
• 惠特曼(1819~1892)美国诗人。
生于美国长岛一个海滨小村庄。父 亲当时是个无地的农民。惠特曼5岁 那年全家迁移到布鲁克林,父亲在 那儿做木工,承建房屋,惠特曼在 那儿开始上小学。由于生活穷困, 惠特曼只读了5年小学。他当过信差, 学过排字,后来当过乡村教师和编 辑。这段生活经历使他广泛地接触 人民,接触大自然,对后来的诗歌 创作产生了极大的影响。1841年以 后,他又回到了纽约,开始当印刷 工人,不久就改当记者,并开始写 作。几年以后,他成了一家较有名 望的报纸《鹫鹰报》的主笔,不断 撰写反对奴隶制,反对雇主剥削的 论文和短评。
樱花有单樱和双樱,她们绽放时满树灿烂,清香扑鼻,单樱白的如雪如云,双樱色彩如火似霞。但是无论是单樱还是双樱,她们盛开的时间都不长,二十多天的光景,开的绚丽多彩、满树烂漫,落得星星瓣瓣,匆匆忙忙。 深秋还远,徐徐的风吹着,却也有了几分萧瑟,春天,不仅有满天飘飞的花儿,还有到处弥散着花的幽香。随着秋韵渐渐浓郁起来,院子里的花便盛开了,整个院子里香气四溢,溢漫着甜丝丝的味儿。金灿的花儿一串串、一撮撮,重重叠叠簇涌着点缀在茂密的绿叶之间,温温暖暖象极了一个个孩子的笑脸,仿佛是给这温暖的春天注入了一道亮丽的风景。
三、本文在写作手法上有什么突出特点?
四、全文的基调是怎样的?

大阉逡巡畏义,非常之

谋难于猝发,待圣人之 出而投缳道路,不可谓

非五人之力也。


亦以明死生之大,

匹夫之有重于社稷也
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
虽然人民是推动历史变革的重要力量, 但是中国古代的典籍很少正面记载人 民斗争。五人“素不闻诗书之训”, 却能明辨是非,蹈死不顾,而接受了 诗书教诲的贵族士大夫却不能守住节 义,听任魏忠贤实力乱政,文章揭露 了封建士大夫的腐朽的本质。张溥写 《五人墓碑记》,褒扬为义而死的平 民百姓,彰显“匹夫之有重于社稷” 的历史观,代表了进步的思想文化, 所以这篇文章能为后世传诵。
• 三、本诗在写作手法上有什么特点?
相关文档
最新文档