中国海洋大学-土力学与地基
《土力学与地基基础》课程教学大纲
《土力学与地基基础》课程教学大纲课程教学教案（2021---2021学年第一学期）课程名称：土力学与基础工程任课教师：倪振强教师所在单位：建筑工程学院授课对象： 2021级建专1、2班聊城大学建筑工程学院《土力学与基础工程》课程教学大纲课程编号: 262401课程名称：土力学与地基基础英文名称：Soil Mechanics and Foundation Engineering 课程类型: 必修课总学时：72 讲课学时：64 实验学时：8 学分：5适用对象: 建筑技术专科班先修课程：土木工程材料执笔人：倪振强审定人：孟昭博一、课程性质、目的和任务土力学是一门土木工程专业的必修课，属专业基础课。
土力学所包含的知识既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识，又是为后面的专业课程学习所必须的基础知识。
通过土力学的学习，使学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工试验方法，达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。
地基基础为专业基础课，是土木工程学科的一个重要分支，是人类在长期的生产实践中发展起来的一门应用学科。
本课程使学生掌握基础工程的设计原理和方法，合理的选择基础的形式，并综合运用土力学、结构力学及其他力学基础知识进行各类基础的设计和计算。
通过基本设计原理的灌输，设计思想的发挥，工程实例的生动展示，提高学生的设计创新能力和素质。
二、课程教学和教改基本要求通过学习，要求学生掌握土的物质组成以及定性、定量描述物质组成的方法，掌握土的物理性质指标、物理状态指标的定义和指标之间的换算，掌握土的结构和构造以及土的击实性、土的工程分类和分类方法。
通过学习，使学生掌握达西定律及其适用性，掌握渗透力、渗透变形破坏的概念、渗透变形的基本形式与特点，掌握流网在渗透力和渗透稳定计算中的应用。
通过学习，使学生掌握自重应力、基底压力、附加应力的概念和计算方法，掌握土的有效应力原理，了解地基的非均质性和各向异性对附加应力的影响。
25基础工程(2020版)-刘晓春
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：基础工程是专业必修课，是土木工程学科的一个重要分支，是人类在长期的生产实践中发展起来的一门应用学科。
本课程主要讲授工程中常见的浅基础、桩基础设计基本原理、设计计算方法以及地基处理等内容。
通过本课程的学习，要求学生掌握基础工程的设计原理和方法，合理的选择基础的形式，并综合运用土力学、结构力学及其他专业知识进行各类常规基础的设计和计算，掌握各类软弱和不良地基常用的处理方法。
Foundation engineering is a professional compulsory course, It is an important branch of civil engineering, and an applied discipline developed in the long-term production practice. This course mainly teaches the basic design principle, design calculation method and foundation treatment of shallow foundation and pile foundation. Through the study of this course, students are required to master the design principles and methods of foundation engineering, reasonably select the form of foundation, and comprehensively use soil mechanics, structural mechanics and other professional knowledge to carry out the design and calculation of various conventional foundations, and master the common treatment methods- 5 -of various weak and bad foundations.2.设计思路：本课程以基础工程设计步骤为主线，以《建筑地基基础设计规范》为依据，按“点、线、面、点”的顺序讲授独立基础、条形基础、筏板基础、桩基础的设计原理、计算模型、设计方法，以多媒体为主要教学讲授手段，辅以大量工程图片、计算实例，增强学生对各类型基础的感性认识以及计算方法的理解和掌握，使学生具有一定的基础工程的设计能力。
各专业对应的课程
英语、组织胚胎学、细胞生物学、普通生态学、动物生理学、水产养殖工程学、浮游生物 学、饵料生物学、溃传育种学等
船舶与海洋工程
大学英语、理论力学、材料力学、流体力学、船体制图与CAD船体强度与结构设计、船
舶原理、海洋工程结构检测、现代造船技术、船舶与海洋工程报价等
中国海洋大学高中起点本科各专业开设的主要课程
专业名称
三要 课程
英语
英语听力、英语口语、英语听说、基础英语、中级英语、高级英语、英语综合阅读、英语 语法、英语写作基础、英文商务函电、英译汉、汉译英、英语词汇学、英语报刊阅读、第 一外语（日语、法语等）、国际贸易实务（英语）、英美文化、英文商务谈判、英国文学、 美国文学、英语视听说、英语语言学、英语口译、旅游英语、经贸英语、广告英语、专业 讲座、文学翻译、科技英语等
计算机科学与技
术
大学英语、概率论与数理统计、PASCALS序设计、数字逻辑、离散数学、汇编语言、计算 机组成、C语言程序设计、数据结构、数值分析、软件工程、数据库系统、计算机网络、 计算机图形学、编译原理、操作系统等
通信工程
英语、线性代数、电路分析、模拟电路、数字电路、通信电子电路、微机原理、信号与系 统、数字信号处理、通信原理、数据结构、计算机网络、计算机控制等
国际经济与贸易
英语、经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际商法、中 国对外贸易概论、外贸函电、计算机应用基础等
旅游管理
旅游学概论、旅游地理学、饭店经营与管理、旅行社经营与管理、旅游英语（上、下）、
导游业务、旅游市场营销、旅游经济学等
水产养殖技术
英语、植物学、普通生物学、有机化学、生物化学、鱼类养殖学、动物营养与饲料学、微 生物、澡类和澡类养殖学、水产动物病害学、甲壳类养殖学、贝类增养殖学等
57临海岩土工程new-杜德润
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程是为土木工程专业各课群组方向学生开设的一门必修课，属专业课。
本课程在深化讲解土力学基本理论及其在岩土工程中的应用的同时，主要讲授岩土工程实践中一些热点问题的解决方案，包括软土地基工程性质、地基处理、基坑工程、桩基与深基础工程、高层建筑与地基基础共同作用、地基基础抗震和地下水与基础工程等，使学生对岩土工程领域有一个全面的了解，具备分析和解决一般岩土工程设计与施工问题的能力。
2.设计思路：岩土工程是一门实践性很强的应用技术，内容包括工程勘察、设计、施工、监测、监理等。
与上部结构相比，岩土材料复杂，同时具有时空异变性、很强的地区性特点。
因此，针对岩土工程的特点和土木工程专业的教学需要，除通过课程讲授、小组讨论（指导）、答疑等进行教学外，充分利用现代化的教学手段，如多媒体、录像等。
多媒体教学不仅可以扩大课堂教学的信息量，而且还能增强教学直观性、主动性, 提高教学质量。
如把教学中涉及到的由于岩土问题引起的工程事故及常见的处理措施、岩- 1 -土工程设计原理、施工过程等内容制成多媒体教学软件，通过图像、声音、动画的形式展现出来。
利用多媒体技术可修改性强的特点不断更新教学内容，以弥补教材相对滞后的不足。
结合相关岩土工程设计和施工内容的讲授，介绍典型的工程实例、学科前沿研究动态等，一方面可拓宽学生的视野，另一方面可缓解内容多与学时少的矛盾。
教学实践表明，采取以多媒体教学为主，黑板教学在适当的时候有机结合，教学效果往往很好。
在讲授相关岩土工程基本知识时，注重结合工程实际，多提问题，让学生们进行讨论与思考。
另外，让学生们主动走出去，利用周末、节假日参观工地现场，做到学以致用，遇到不懂的知识，在学习过程中可以做到有的放矢，提高学习的主动性，增强学习信心，有效改善课堂的教学效果，激发学生们热爱土木工程的热情。
土力学及地基基础试题答案
土力学及地基基础试题答案土力学及地基基础试卷答案一、单项选择题1．B【解析】土的渗透系数是表示土透水性质的常数。
2．D【解析】自重应力的大小与土的天然重度相关和地下水位以及深度有关。
3．C【解析】破坏面与大主应力作用面的夹角为，只有取为有效内摩擦角的时候才能代表实际破裂角，即夹角为。
4．A【解析】太沙基公式适用于均质地基上基础底面粗糙的条形基础。
5．A【解析】当挡土墙后填土中有地下水时，墙背同时受到土压力和静水压力的作用，显然，作用在挡土墙上的总侧压力增大了。
6．C【解析】勘探孔深度对条形基础一般可取为3.Ob。
7．C【解析】6为基础地面宽度，当6大于6m 时取b=6m。
8．C【解析】由于地基不均匀、建筑物荷载差异大或体型复杂等因素引起的地基沉降，对于砌体承重结构，应由局部倾斜控制。
9.C 10.B二、填空题11. 10 <I≤17 12．上层滞水P13.无穷大 14.扩散15.完全侧限 16.消散17.固结快剪 18.圆弧19. 6 20．标准三、名词解释题21.液性指数是指粘性土的天然含水量和塑限的差值与塑性指数之比。
22.土在完全侧限条件下的竖向附加应力与相应的竖向应变的比值即为土的压缩模量。
23.粘性土抗剪强度随时间恢复的胶体化学性质称为土的触变性。
24．在钻机钻进时，仅取扰动土样，用以鉴别土层分布、厚度、及状态的钻孔，称为鉴别孔。
25.桩顶竖向荷载主要由桩侧阻力承受的桩称为摩擦型桩。
四、简答题26.三轴压缩试验按排水条件的不同，可分为哪几种试验方法？工程应用时，如何根据地基土排水条件的不同，选择土的抗剪强度指标？答：三轴压缩试验按排水条件的不同，可分为不固结不排水剪、固结不排水剪、和固结排水剪三种试验方法。
工程应用时，如果施工进度快，而地基土的透水性低且排水条件不良，可采用不固结不排水试验的结果，如果加荷速率较慢，地基土的透水性较大，以及排水条件又较佳，则可采用固结排水试验的结果，对于一般排水条件下的土，则应采用固结不排水试验的结果。
中国海洋大学2017年《土力学》考试大纲
中国海洋大学2017年《土力学》考试大纲土力学一、考试性质《土力学》是我校为招收岩土工程专业硕士研究生设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地考核考生是否具备攻读岩土工程专业的硕士学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决实际问题能力的高层次岩土工程专业人才。
主要考察学生对土的特点和基本性质的理解程度、对土力学的基本理论和计算方法的运用能力以及测试土的基本物理性质的技能。
二、考察目标要求考生了解土力学要解决的问题；掌握土的特点、土的基本物理性质指标的概念及测试或计算方法；掌握土的工程分类的思路；理解土的渗透性的本质、掌握渗透性的测试方法；理解土体中的应力并熟练计算自重应力和附加应力；理解土的压缩性的实质、压缩性指标的计算；能够运用分层总和法和《建筑地基基础设计规范》的方法计算地基的最终沉降量；理解太沙基一维固结理论、有效应力原理；能够计算饱和土地基的沉降问题；理解土的强度的实质、土的强度理论、土的本构关系；掌握土的抗剪强度的测试方法；理解土的剪切性质；能够计算作用在挡土结构上的土压力；熟悉确定浅基础地基承载力的方法；能够分析简单土坡的稳定性。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：一般为名词解释、简答题和计算题，分别约占27%、40%和33%。
四、考试内容（1）土力学要解决的问题；土的形成、土的特点、土的三相草图、土的基本物理性质指标的概念及测试或计算方法。
（2）土的物理状态指标及定义；土的压实原理；土的工程分类（《建筑地基基础设计规范》分类法和《土的分类标准》）。
（3）达西定律、渗透力的计算、土的主要渗透变形和防治措施。
（4）自重应力和附加应力的计算；基底压力和基底附加压力；压缩性指标；分层总和法、《建筑地基基础设计规范》的最终沉降量计算。
（5）有效应力原理、太沙基一维固结理论；理解时间因数、竖向固结系数、固结时间、最大排水距离及固结度的概念；饱和土地基的沉降计算。
中国海洋大学船舶与海洋工程专业人才培养方案
船舶与海洋工程导论 船体制图
专业前沿讲座 1
专业前沿讲座 2 钢结构设计基本原理
*船舶原理 I 船舶原理 II *船舶设计基础 *海洋平台结构 生产实习 *船体强度与结构设计 海洋油气管道工程 机械设计基础 海洋工程结构可靠度 海岸工程学 海洋工程结构疲劳与断裂 海洋工程结构动力分析
深水工程 海洋平台系泊系统设计
Lectures on Frontiers of the Discipline 1
Lectures on Frontiers of the Discipline 2
Principles of Steel Structure Principle of Naval Architecture I Principle of Naval Architecture II
082902101307
082902101215
082902101309
082902101313
课程名称
工程制图 理论力学 金工实习 电工学 AutoCAD 制图 材料力学 *流体力学 *结构力学 *海洋工程环境
英文名称
先修课程
Descriptive Geometry and Drawing Theoretical Mechanics Metalworking Practice Electrical Engineering AutoCAD Material Mechanics Fluid Mechanics Structure Mechanics
082902201219
082902201321
2.专业知识课程
修课 要求
课程代码
082903101321
082903101247
082903101251
岩土力学-杨俊杰
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：专业知识，课程性质：必修一、课程介绍1. 课程描述：《岩土力学》是环境工程环境地质灾害的核心课程，总学时为64学时。
按照课程的特点和定位以及对学生能力培养的需求，将岩土力学课程教学组合为三个模块，分别是工程岩土学、土力学和岩体力学，其中工程岩土学20学时，土力学28学时，岩体力学16学时。
工程岩土学是研究岩土体的工程地质性质及其形成和变化的基本规律的一门学科。
主要研究岩土体的物质组成、结构、物理性质、水理性质、力学性质以及这些工程地质性质指标的测试方法。
土力学是利用连续介质力学的基本知识，并充分考虑土的碎散性、三相性和天然性所建立起来的一门学科。
主要研究土的渗透、变形、强度性质及由此产生的工程问题。
与土力学相关的实际工程问题包括：边坡稳定、土压力、地基承载力与沉降、地基处理、抗震等问题。
岩体力学是高等院校工科本科工程类专业高年级学生学习岩石力学与岩体工程的一门专业主干课程，是认识和控制岩石系统的力学行为和工程功能的科学。
主要研究岩石、岩体和结构面的力学和变形性质、岩体应力场的确定、岩体力学试验方法及岩体工程稳定问题。
Rock and Soil Mechanics is the core course of environmental engineering and environmental geological disasters, including 64 teaching hours. According to the characteristics and positioning of the course and the demand for the cultivation of students’ ability, the course teaching of Rock and Soil Mechanics is divided into three modules, namely- 1 -engineering geotechnical, soil mechanics and rock mechanics. Among them, 20 teaching hours in engineering geotechnical science, 28 teaching hours in soil mechanics, 16 teaching hours in rock mechanics.Engineering geotechnical science is an academic discipline that studies engineering geological properties of rock and soil and the basic laws of their formation and change. It mainly studies the material composition, structure, physical properties, hydraulic properties, and mechanical properties of rock and soil, and the testing methods of these engineering geological properties.Soil mechanics is an academic discipline established by utilizing the basic knowledge of continuum mechanics and taking full consideration of the fragmentation, three-phase, and naturalness of soil. Mainly study soil permeability, deformation, strength properties, and engineering problems arising from geological properties. Practical engineering problems related to soil mechanics consist of slope stability, earth pressure, foundation bearing capacity and settlement, foundation treatment, earthquake resistance, and other issues.Rock Mechanics is a major professional course for senior engineering students in universities to study rock mechanics and rock mass engineering. It is the science of understanding and controlling the mechanical behavior and engineering functions of rock systems. Mainly study the mechanics and deformation properties of rocks, rock masses and structural surfaces, determination of rock mass stress fields, rock mass mechanics test methods, and rock mass engineering stability issues.2. 设计思路《岩土力学》是土木、道路交通、港口航道、海洋工程、水利水电、工业与民用建筑、地质灾害、环境工程等学科的基础课程。
2016年中国海洋大学研究生招生考试大纲
010 环境科学与工程学院目录一、初试考试大纲 (1)850 水污染控制工程 (1)932 土力学 (3)933 环境学 (5)934 无机化学B (6)935 普通地质学B (7)二、复试考试大纲 (11)工程地质学A (11)流体力学 (13)无机及分析化学 (13)环境生物学 (15)环境工程学 (16)水文地质学 (18)一、初试考试大纲850 水污染控制工程一、考试性质《水污染控制工程》是我校为招收环境工程专业的硕士研究生设置的专业课程考试科目。
其目的是科学、有效地考核考生是否具备攻读环境工程专业的硕士学位所必须的基本专业知识、专业能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决问题能力的高层次环境工程专业人才。
主要考察学生对水污染控制工程的基本概念、基本原理、主要工艺方法和技术的熟练掌握程度，兼顾学生运用所学知识分析和解决问题的能力。
二、考察目标考查学生是否掌握污水水质、污水物理处理、污水生物处理的基本概念、基本理论、基本方法和工艺，是否掌握生化反应动力学基础内容和各种污泥处理和处置的基本概念、基本方法和工艺，考察学生相关的分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：简答题、论述题和设计计算题。
四、考试内容（1）污水的类型及各类污水的特征；污水的物理性质及污染指标；污水的化学性质与污染指标；污水的生物性质与污染指标；河流自净的概念及净化机制分类；污水排入河流的混合过程；耗氧污染物排入河流后生化需氧量和溶解氧的变化曲线。
（2）格栅的作用和种类；筛网的作用和应用；沉淀法的概念及其在污水处理厂的应用；沉淀的类型及特征；球状颗粒自由沉淀的沉速公式（即斯托克斯公式）及影响沉速的因素；理想沉淀池的概念及对悬浮颗粒的去除率，沉淀池表面水力负荷的概念；平流式沉砂池、曝气沉砂池的水流特征及其优缺点；按工艺布置不同沉淀池的分类及其作用，按水流方向不同沉淀池的分类及其水流特征，沉淀池的组成部分及其功能，平流式、竖流式和辐流式沉淀池的特点及适用条件；平流式沉淀池的构造、工作特点和工艺设计计算；竖流式沉淀池、辐流式沉淀池的构造和工作原理；含油废水的来源及废水中油的存在形态，常用隔油池的构造和工作原理，乳化油及破乳方法；气浮法废水处理的概念，气浮工艺必须满足的条件，气浮法的类型及其工作原理。
土力学实验
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：土力学实验是整个土力学课程教学的一个重要实践环节，它不仅起着巩固课堂理论，增强对土的各种工程性质的理解等重要作用，而且是学习科学试验方法和培养试验技能的重要实践途径，培养学生严谨认真的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力。
通过试验教学，使学生熟悉、巩固所学的理论知识；掌握所学土力学的室内试验方法；培养扎实的土工试验技能。
2.设计思路：本课程以土力学理论课程为主线，进行土力学相关实验，使同学们将掌握的土力学理论知识及时应用到实践中，并将实践中遇到的情况反馈到土力学理论中，循环往复，让同学们加深对土力学理论知识的理解，掌握土力学实验的基本方法和技能。
课程的基本理论包括：粘性土液限、塑限定义，土体压缩性指标的测定，土体抗剪强度指标的测定。
3. 课程与其他课程的关系先修课程：工程力学。
- 4 -二、课程目标本课程的目标增强学生对土质的感性认识，掌握操作技能，测量方法和培养分析实验数据、整理实验成果及编写实验报告的能力。
（1）在土质学和土力学教程中理解和掌握使用土工试验技术和试验指标，特别是通过教学实验后，加深对土的基本性质的理解，以及掌握各种试验参数是如何通过试验及计算而获得的方法。
（2）掌握土工试验中基本的常规试验方法和参数确定方法，并且能够对各种试验参数进行分析，并认识基本的变化规律。
（3）掌握常规的试验项目（内容）。
土的基本物理状态，如土的含水率、密度、颗粒大小及配土的状态；土的基本力学性质，如土压缩模量、压缩系数以及土的抗剪强度参数。
三、学习要求土力学实验是一门实践性很强的课程。
要求学习态度认真严谨，责任心强，有一定组织协调能力。
将掌握的土力学理论知识及时应用到实践中，以巩固和加深对理论知识的理解，要达到以上学习任务，学生必须：（1）试验前必须认真预习试验指导书，弄清试验的目的、基本原理，熟悉试验仪器设备和操作要求，写好预习报告。
16-工程地质实践课程大纲2020
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（中英文）：工程地质实践旨在通过学生在校内的实验和实践巩固课堂所学的内容，增强学生的动手能力以获得实践技能。
本课程作为工程地质的实践课，将安排常见矿物、岩浆岩、沉积岩、变质岩的室内鉴定，野外岩石与岩体识别，地形地貌地质构造认识，岩土体类型鉴定，地下水的形成与运移现象认识，风化、滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害现象认识，地质灾害处理方法认识，工程地质勘察方法实践等内容。
Engineering geology practice aims to consolidate the contents of the classroom through the students' experiments and practice in the school, and enhance the students' practical ability to obtain practical skills. As a practical course of engineering geology, The indoor identification of common minerals, magmatic rocks, sedimentary rocks and metamorphic rocks, field identification of rock and rock mass, topography and geomorphology, soil type formation and migration of groundwater, geo-hazard phenomena such as weathering, landslide, collapse, debris flow, etc., geo-hazard treatment methods and engineering geological exploration Methods and practices will be arranged in this course.2.设计思路：本课程引导学生通过工程地质实践来认识和理解常见的矿物和岩石，认识地质构造现象，认识工程土的类型，学会工程勘察方法，从而提升学生的专业技能能力。
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1. 土力学是一门研究什么的学科？答：是研究土的渗透、变形和强度特性以及与此有关的工程问题的一门应用学科。
是工程力学的一个分支2. 土具有那三个特点？答：碎散性、三相性、天然性。
3. 土的三相组成指哪些部分？ 答：土颗粒、土中水、土中气体。
4. 土力学要解决哪三个稳定性问题？答：地基的承载力问题、边坡的稳定性问题、挡土结构物的土压力问题。
5. 什么是液化？答：无粘性土从固体到液体的现象。
6. 土由何物如何构成？答：土是岩石经风化、剥蚀、搬运、沉积而形成的堆积物。
7. 造岩矿物、原生矿物、次生矿物之间的生成关系，粒径大小、化学性质的关系是什么？岩石由造岩矿物组成；岩石是矿物的集合体；矿物是组成岩石的细胞造岩矿物经过物理风化成为原生矿物，原生矿物经过化学风化演变为次生矿物。
原生矿物与造岩矿物的化学性质相同，只是颗粒大小变小了。
次生矿物与造岩矿物化学性质不同，颗粒大小是最小的。
8. 次生矿物的主要成分是什么？答：主要是黏土矿物（高岭石、伊里石、蒙脱石）、氧化物、氢氧化物、碳酸钙等难溶盐类。
9. 原生矿物：石英、长石、角闪石、辉石、云母等量变、质变化学风化 生物循环 原生矿物次生矿物颗粒大小 化学性质有机质）10.常见的黏土矿物有哪些？答：高岭石、伊里石、蒙脱石11.什么是残积土、运积土？答：残积土：母岩表层经风化作用破碎成岩屑或细小颗粒后未经搬运残留在原地的堆积物运积土：风化所形成的土颗粒，受自然力的作用搬运到远近不同的地点所沉积的堆积物12.运积土按照搬运形式或过程可分为哪些类别的土？答：坡积土；因雪、雨、重力、风等顺斜坡流下堆积的土。
洪积土：被暴雨、山流、大量融雪冲到山谷出口及山前平原的土。
冲击土：沙流流水将两岸剥蚀后搬运沉积的土。
沉积土：（海洋、湖泊、沼泽）沉积土。
风积土：风力搬运而沉积的土。
冰积土和冰水沉积土：由冰川和冰川融化的冰下水进行搬运堆积而成。
13.土的三相组成是指哪三部分答：土颗粒水空气14.土中水按照作用力可分为哪些类别的水？与土的工程特性关系密切的是哪些类别？答：结合水（强结合水、弱结合水）、自由水（重力水、毛细水）；自由水和弱结合水最密切。
15.根据是否与大气相通，可将土中气体分为哪几部分？答：自由气体、封闭气体。
16.什么是土的微观结构？什么是土的宏观结构？答：微观结构通常简称土的结构，是指组成土的基本单元或结构单元的大小、形状、表面特征、比例关系，各结构单元体和空隙在空间的排列状况及其结构联结特征等。
宏观结构简称土体结构，是指土体形成过程中的三相特征、节理、裂隙等不连续面再涂体内的排列、组合特征。
17.土的物理指标中哪三个是试验指标？答：松密程度、干湿程度、轻重程度。
18.！画出土的三相比例指标的实例图，并根据三相图写出土粒的比重、含水量、重度、空隙比、孔隙率、饱和度、干密度、饱和密度、有效密度的定义式？（P2）19. 叙述细粒土的液限、塑限、液性指数、塑性指数的概念？ 答：液限WL 表示土从塑态转变到液态时的含水量，此时土中水的形态有结合水也有自由水；塑限Wp 表示土从半固态转为塑态时的含水量，此时土中水的形态既有强结合水也有弱结合水，并且强结合水的含量达到最大值；液性指数p L L pw w I w w -=-液限与塑限之差定义为塑性指数，习惯给关上不带“%”p L pI w w =-20. ！！试绘出10MM 液限对应的塑形图并标注21. 什么是土的级配？答：土中各粒组的含量占土样总重量的百分数为土粒级配。
22. 什么是渗流？答：水、气等在土体孔隙中流动的现象23. 什么是土的渗透性？答：土具有被水、气等流体透过的性质24. 什么是水力坡降？答：水力坡降i ：单位渗流长度上的水头损失。
（水头：单位质量的水所具有的机械能，用高度表示，单位：米25. 写出达西渗透定律的定义式，并解释其符号的意义？并写出渗流系数的单位答：达西定律：在层流状态的渗流中，渗流速度v 与水力坡降i 的一次方成正比，并与土的性质有关，V=K*I 。
渗流系数K ：反映土的透水性能的比例系数，其物理意义为水力坡降I=1时的渗流速度，单位：cm/s ，m/s ，m/day 。
26.写出渗透系数的室内测定方法各适用什么样的土？答：常水头试验法；适用于透水性较大的砂性土；变水头试验法：适用于透水性较小的粘性土。
27.影响渗透系数的因素有哪些？答：土的性质（粒径大小及级配、孔隙比、矿物成分、结构）、水的性质。
28.叠(层)状地基的渗透性用等效渗透系数表示，所谓的等效渗透系数是将各层的渗透系数等效的换算成单一的渗透系数，问换算时的等效条件是什么？答：总体的透水性不变。
29.叙述渗透力的物理意义、大小、方向及作用对象？答：物理意义：单位土体内土骨架所受到的渗透水流的拖曳力，它是一种体积力；大小：J= w*i；方向：与水力坡降一致；作用对象：土骨架；30.什么是流土？答：流土：在向上的渗流作用下，表层局部范围内的土体或颗粒群同时发生悬浮、移动的现象。
31.什么类型的土可能发生流土？答：在自下而上的渗流流出处，任何类型的土，只要满足水力坡降大于临界水力坡降这一水力条件，均要发生流土。
32.发生流土的条件是：答：i<icr:土体处于稳定状态、i>icr:土体发生流土破坏、i=icr：土体处于临界状态33.什么是管涌？答：在渗流作用下，一定级配的无粘性土中的细小颗粒，通过较大颗粒所形成的空隙发生移动，最终在土中形成于地表贯通的管道34.什么类型的土可能发生管涌？答：粘性土属于非管涌土、无粘性土中发生管涌必须具备相应的几何条件和水力条件。
35.发生管涌应该具备的几何条件和水力条件，并解释两个条件？答：几何条件：是发生惯用的必需条件，粗颗粒所构成的孔隙直径大于细颗粒直径；水利条件：渗透力能够带动细颗粒在孔隙间滚动或移动—可用管涌临界水力坡降表示。
36.绘图说明矩形荷载基底附加压力Po引起的地基中附加应力的计算方法？答：课本P104.37.叙述有效应力原理？答：饱和土体内任一平面上受到的总应力可分为有效应力σ’和孔隙水压力u两部分，并且土的变形与强度均只取决于有效应力，控制土体体积变形和强度变化的不是土体承担的总应力，而是总应力与孔隙水压力之差，即土骨架承受的应力，即所谓的有效应力。
38.什么是饱和粘性土的渗透固结？答：饱和粘性土的渗透固结过程；压缩、排水、应力转移水时间同时进行的一个过程，在这一过程中，任一时刻任一深度上的应力始终遵循先和有效应力原理，或者说，是饱和土体中各点的超静孔隙水压力不断消散、附加有效应力相应增加的过程；或者说是超静孔隙水压力逐渐转化为附加有效应力的过程。
39.解释土的压缩性和压缩指数、压缩系数的概念？答：土的压缩性是指土在荷载作用下体积较小的性质，它是土体变形的重要原因之一，土体变形会造成工程建筑物的沉降和变形。
土的三相组成决定了土的压缩变形有三部分组成：1）土体本身的压缩变形2）孔隙中水和气体的压缩变形3）空隙中水和气体被挤出，土颗粒相互靠拢，孔隙体积缩小；压缩指数：e-lgp;压缩系数：在压力不大的情况下，空隙比的变化与压力的变化成正比，压缩系数越大土体的压缩性越高。
40.解释压缩模量的概念？答：压缩模量为土在无侧限条件受压时，压应力与相应应变的比值。
41.解释先期固结压力的概念？答：在e~lgp曲线上，可以找出一个特征点A，A点对应应力Pc.P<Pc:土体处于弹性区；P>Pc：土体发生塑性变形，即屈服。
一般称Pc为先期固结压力或前期固结压力或屈服压力。
定义：土层历史上受到过的最大固结压力。
42.什么是固结OCR？答：先期固结压力与土样现有的覆盖土重比。
43.什么是正常固结土、超固结土？答：OCR=1：正常固结土；OCR>1：超固结土。
44.绘图说明卡萨克方法确定上前期固结压力步骤45.概述分层总和法计算沉降量的步骤？答：1）绘制地基基础剖面图2）计算自重应力并画在左侧3）计算基底附加压力计算地基中附加应力并画在右侧4）确定受压层深度5）分层6）计算各分层沉降量7）求总和46.建筑地基基础设计规范对分层总和法进行哪些改进？答：1：导入沉降计算经验系数，对计算结果进行修正。
2：采用应力面积概念简化计算。
47.什么是土层（地基中）某一点的固结度？某一层土层的平均固结度？答：一点：饱和粘性土某一时刻某点处有效应力对总应力之比的百分数。
土层：饱和性粘土某一时刻某一土层的平均有效应力（有效应力分布面积）与总应力（分布面积）之比的百分数。
=Cvt/H2，解释各符号的定义？答：H：最大排水距离；时间因数Tv：反映超静孔隙水压消散的程度即固结程度；t：固结时间；竖向固结系数Cv：反映土的固结特性，孔隙消散的快慢—固结速度，与渗透系数k成正比，与压缩系数a成反比。
49.饱和细粒土总沉降量包括？答：初始瞬时沉降主固结沉降次固结沉降50.什么是土的本构关系？是在大量试验研究的基础上，在简化假设前提下，建立的应力应变关系的数学表达式51.写出库伦抗剪强度的定义表达式并简述各符号的意义？答：细粒土：f tg cτσφ=+粗粒土τf=σtgφ；tf:土的抗剪强度； σ：法向应力；φ：土的内摩擦角；c：粘聚力—与所受压力无关。
52.绘图解释莫尔—库伦破坏准则（课本）53.常用的确定抗剪强度指标的试验方法有哪些？答：直接剪切试验、三轴压缩试验、无侧限抗压强度试验、十字板剪切试验。
54.三轴压缩试验按排水条件可以分为哪几种实验类型，得到的抗剪强度指标用字母分别如何表示？答：不固结排水剪——UU试验：Cu，φυ;固结排水剪——Cu实验：Cu，φυ固结排水剪——CD试验：Cd. φd55.作用在墙上的土压力有哪几种，其大小关系如何？答：静止土压力Po,主动土压力Pa，被动土压力Pp;Pa<Po<Pp.56.计算土压力、承载力的目的是什么？答：为了设计稳定的挡土墙；为了设计稳定的基础。
57.朗肯土压力理论的适用条件是什么？答：假定：墙背垂直光滑；填土表面水平。
58.郎肯土压力理论与库伦土压力理论的思路有什么不同？答：郎肯土压力理论研究的是一点的极限平衡状态，库伦研究的是某一局部土压力。
59.！浅基础地基承载力特征值的确定方法有哪些？（应说明各种方法分别得到的是什么值？），这些值是否可以直接作为地基承载力的特征值？否则怎样才能得到用于设计的地基承载力的特征值？答：60.边坡的定义？答：具有倾斜面的黏土体61.图中括号内标出简单土位的名称?62.地基有哪些破坏形式？答：1）竖直荷载作用下：1、整体剪切破坏2、局部剪切破坏3、冲切剪切破坏：2）竖直和水平荷载作用下：1、表层滑动2、深层滑动。
63.55、地基整体剪切破坏经过哪些过程？答：压力阶段、剪切阶段、破坏阶段。