科技小制作之磁悬浮笔ppt课件

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拓展训练
1.一块没有标记N、S极的磁铁，你如 何想办法把N、S极标上？
2 .有两块形状、颜色完全相同的物体， 一块是磁铁，一块是铁，不借助其他任 何材料，你如何把它们区分开？
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磁铁在生活中的运用
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磁悬浮笔
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磁悬浮地球仪
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磁悬浮台灯
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1、查查资料，了解磁铁的种类和用途。 2、例用自己学到的知识，做一个磁铁小玩具。 3、设计或根据资料学一个利用磁铁的小魔术，
练好后“雷一雷”你的. 家人、老师和同学。28
铁钉 弹簧 橡皮擦 布 橡胶手套
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实验记录表（一）
1、能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打
“×”：
铜回小铅铁铝纸布小橡木玻
实验
形石笔
钢皮
璃
材料 片 针 块
钉片片片珠筋片珠
是否 被吸 四人小组讨论：1、能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？
2、不能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？
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能被磁铁吸引的物体 不能能被磁铁吸引的物体
B、预测
C、实验检验
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自学指导二
试着用磁铁接触桌面上的 东西，看看哪些能够被磁铁吸
起来，2分钟后抽生回答。
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自学指导三
试着用条形磁铁的不同部位去吸 图钉（或回形针），也可用条形磁铁 平放着吸桌面上的图钉（或回形针）， 看有什么发现？3分钟后抽同学说说。
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同一块磁铁各部分磁力大小一样吗？
报。
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两个磁极的名称
N—S S—N N—N S—S
现象
相吸 相吸 相斥 相斥
同极相斥，异极相吸
明察秋毫辨一辨：
王强的爸爸有事出去了,这时,一位叔 叔提了一袋物品来卖,他说那些都是铁 制品,王强这下可傻眼了,该怎么来区分 铁制品和非铁制品呢?请你们帮他想一 个好办法吧。
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智取失物捞一捞：
磁悬浮原理模型小制作
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研究磁铁
学习目标：
1.知道不同形状磁铁的名称
2.小组合作实验探究磁铁的 性质。
磁铁有磁性
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4
各种形状的磁铁
环形磁铁
蹄形磁铁
条形磁铁
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你认识下面常见的磁铁吗？ 请说说看。
蹄形磁铁
N
条形磁铁
环 形 磁 铁
谁是磁铁的好朋友?
玻璃珠 小钢珠 回形针
铜片 木片 铅笔
铝片 纸片 直尺
物体名称
回形针 铁钉 小钢珠 刀片 弹簧 ……
共同特点
是铁材 料制作 的
物体名称
铜片 小石块 玻璃珠 铝片 纸片 木块 橡皮擦 ……
共同特点
不是铁 材料制 作的
由此可推知：磁铁可以吸引铁材料做成的物品。
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我们把磁铁能吸引铁一类材料
做成的物体的性质叫磁性。
科学解决问题的方法是 ＿B＿C＿A＿
A、确认或者修正原先的想法
不一样
磁力最大的部位是磁极， 磁铁的两极磁力最强，中间较 弱。
自学指导四
认真观察老师转动小磁针，看看静 止时磁极指示的方向。然后重复多做几次， 看结果是不是一样。2分钟后抽生汇报。
.Байду номын сангаас
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磁铁能够指示南北方向。指南 的一方叫南极，用“S”表示；指 北的一方叫北极，用 “N ”表示。
自学指导五
分别用两块磁铁的相同磁极、不同 磁极靠近，看看有什么现象。3分钟后汇