高中生物必修三易错点归类
高二生物必修三易错知识点归纳分享五篇
高二生物必修三易错知识点归纳分享五篇高二生物必修三知识点总结1一.生态系统和生物圈(一)生物对环境的适应生物适应环境具有普遍性,例如:沙漠中的植物根系发达(如图),冬天法国梧桐树落叶而松树不落叶,蛇和青蛙等动物会冬眠,燕子冬天南飞而春天北归等.水对生物分布的影响比较明显,一切生物的生存都离不开水,水分的多少对生物的生长发育有明显的影响.(二)生物对环境的影响生物在适应环境的同时,也能够影响环境.例如:森林的蒸腾作用可以增加空气的湿度,进而影响降雨量;在沙地上栽种植物能防风固沙(如右图所示),还能调节气候;柳杉等植物可以吸收有毒气体,从而净化空气;蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松,它的排泄物还可以增加土壤的肥力;鼠对农作物.森林和草原都有破坏作用;藻类植物迅速大量繁殖会形成赤潮等.由此可见,生物与环境之间是相互影响的,两者是一个不可分割的统一整体.二.生物群落的构成生态系统总能量来源:生产者固定(同化)太阳能的总量生态系统某一营养级(营养级≥2)能量来源:上一营养级能量去处:呼吸作用.未利用.分解者分解作用.传给下一营养级特别注意:蜣螂吃大象的粪便,蜣螂并未利用大象同化的能量;在生态农业中,沼渣用来肥田,农作物也并未利用其中的能量,只是利用其中的无机盐(即肥). 高二生物必修三知识点总结21.细胞学说的创立者以及内容2.了解显微镜的发展史3.原核细胞和真核细胞的区别4.植物细胞和动物细胞的区别5.细胞膜的结构.结构特性(流动性).功能特性(选择透过性).功能6.细胞壁的主要成分及功能7.细胞质的构成及成分8.细胞器的分布.结构及功能:双层膜:叶绿体.线粒体单层膜:内质网.高尔基体.液泡无膜:核糖体.中心体9.细胞核的结构与功能_.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些_.简单扩散与易化扩散的区别_.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些_.被动运输与主动运输的区别高二生物必修三知识点总结31.神经调节的基本方式:反射神经调节的结构基础:反射弧反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→ 刺激→ 动作电位→ 电位差→局部电流2.兴奋传导神经元之间(突触传导) 单向传导突触小泡(递质)→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制3.人体的神经中枢:下丘脑:体温调节中枢.水平衡调节中枢.生物的节律行为脑干:呼吸中枢小脑:维持身体平衡的作用大脑:调节机体活动的级中枢脊髓:调节机体活动的低级中枢4.大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言.学习.记忆.和思维等方面的高级功能.大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字.听懂别人说话.但自己不会讲话5.激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2的调节6.人体正常血糖浓度;0.8—1.2g/L低于0.8 g/L:低血糖症高于1.2 g/L;高血糖症.严重时出现糖尿病.7.人体血糖的三个来源:食物.肝糖原的分解.非糖物质的转化三个去处:氧化分解.合成肝糖原肌糖原.转化成脂肪蛋白质等抑制8.血糖平衡的调节促进血糖浓度升高作用胰岛素胰高血糖素(胰岛B细胞分泌) (胰岛A细胞分泌)作用促进抑制血糖浓度降低9.体温调节寒冷刺激下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体→促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节. 人体寒冷时机体也会发生变化;全身发抖(骨骼肌手缩).起鸡皮疙的(毛细血管收缩)_.激素调节的特点:微量和高效.通过体液运输(人体各个部位).作用于靶器官或靶细胞高二生物必修三知识点总结4一.糖类化学通式:(CH2O)n(水解后的组成单位:葡萄糖(C6H_O6)1.作用:生命活动的主要能源,组成生物体结构的基本原料2.分类A.单糖:葡萄糖(糖中的主要能源物质).果糖.核糖(5碳糖)B.双糖:(两份单糖脱水缩合而成)蔗糖.麦芽糖--植物;乳糖--动物C.多糖:淀粉(植物内糖的储存形式,人类糖的主要来源)纤维素(植物细胞壁的主要成分)糖原(动物体内糖的储存形式)肝糖原(与血糖保持动态平衡)3.多糖+脂质=糖脂多糖+蛋白质=糖蛋白二.脂质:(不溶于水而溶于有机溶剂)1.脂肪:(贮能物质;减少热能散失,维持体温恒定)组成单位:脂肪酸饱和脂肪酸:动物脂肪甘油不饱和脂肪酸:植物油(脂溶性维生素的溶剂)注:组成元素C.H.O2.磷脂:细胞膜.核膜等有膜结构的主要成分空气-水界面为单层,两端为液体的呈双层注:组成元素C.H.O.N.P3.胆固醇:调解生长.发育及代谢(血液中长期偏高引起心血管疾病)组成细胞膜结构的重要成分注:组成元素C.H.O高二生物必修三知识点总结5一.关注全球性生态环境问题全球性生态环境问题主要包括:1. 2. 3. 4.5. 6. 7.生物多样性等二.保护生物多样性保护生物多样性:生物圈内所有的 . 和 ,他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包含了遗传的多样性,物种的多样性和生态系统的多样性.我们说的保护生物的多样性就是指基因.物种和生态系统三个层次上的保护.主题每层次相关的内容基因基因携带着遗传信息,基因控制性状,基因突变和染色体变异等是遗传多样性之源物种种群是进化的单位,突变.基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传过程中保持和发展,物种多样性是生物进化的结果生态系统生态系统的结构. 成分的多样性, 由物种的多样性组成. 保护生态系统是对生物多样性最有效的保护(一)生物多样性的价值1. 价值:目前尚不知道2. 价值:对生态系统其调节功能3. 价值(潮间带的鱼类.贝类.甲壳类等可供食用.药用和用做工业原料等).(二)保护生物多样性的措施(1) (自然保护区)就地保护是以建立国家或地方自然保护区的方式,对有价值的生态环境(如江河源头.滨海.滩涂.湿地.荒漠等自然生态系统的保护).特殊自然景观(如森林.灌丛.草原.稀树草原.草甸等).野生生物物种等,在具体地段划定范围保护起来,禁伐.禁牧.禁猎.根据所处的地理位置和保护程度需要,有全封闭式保护,不准人入内;有半封闭式保护,有的地方外人可进入,有的地方外人不准进入.(2) 保护迁地保护就是通过人工的办法,将要保护的野生物种的部分种群迁移到适当的地方,以人工管理和繁殖,使其种群不仅可以繁衍延续,而且不断扩大.(其主要方法是建立动物园.植物园与树木园或基因库.目前,饲养在世界各地动物园和其他圈养设施中的脊椎动物已超过3_0种,个体数量达5.4_1_头.全世界1 5_余个植物园和树木园均承担着保护植物种质资源的任务.)(3)离体保护离体保护是指利用现代技术,尤其是低温技术,将生物体的一部分进行长期储存,以保存物种的种质资源.三.可持续发展——人类的必然选择可持续发展:〝在不牺牲情况下,满足我们这代人的需要〞,它追求的是 . .社会的持久而协调的发展.高二生物必修三易错知识点归纳分享五篇。
高中生物必修三易错点汇总
高中生物必修三易错点汇总1.反射弧受损的分析方法反射弧只有在结构上保持完整性,才能完成反射活动。
组成反射弧的任何一部分受损,反射活动都将不能完成。
此类问题常见的有以下几种情况:(1)感受器或传入神经受损:由于神经冲动不能传到脊髓和大脑皮层,无感觉,效应器不能作出反应。
(2)传出神经或效应器受损:神经冲动能传到脊髓并通过上行传导束传到大脑皮层,有感觉,但效应器不能作出反应。
(3)神经递质被阻断不能释放:神经冲动不能传到效应器,效应器不能作出反应。
2. 有关“电流计偏转情况”(1)判断指针是否偏转及偏转的方向,要比较与电流计两极相连的神经膜电位情况:电位相同——指针不偏转;电位不同——指针由正电位偏向负电位。
(2)判断指针偏转次数,要分析与电流计两极相连的神经膜兴奋情况:两处神经膜都不兴奋——指针偏转0次;两处神经膜同步兴奋——指针偏转0次;两处神经膜不同步兴奋——指针偏转2次;只有一处兴奋——指针偏转1次。
3.有关“突触传递过程及异常”(1)正常情况下:神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活或被重新吸收。
(2)异常情况:①若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜可能会持续兴奋或抑制。
②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导。
4.有关“动物激素调节”(1)激素及其分泌腺体分析①激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是传达一种调节代谢的信息。
②胰腺既有外分泌部——分泌胰液,含各种消化酶;又有内分泌腺——胰岛分泌调节血糖的激素。
③体液调节并非激素调节:在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。
(2)酶、神经递质、激素、载体及抗体①激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解,抗体发挥作用后,随时间推移也逐渐被降解;而酶、载体发挥作用后仍具有活性。
高二生物必修三易错知识点整理2021
高二生物必修三易错知识点整理2021对于学生来说，无论是面临期末考试还是高考，都非常重要，为提高复习效率，同学们需要有自己的学习计划。
以下是小编整理的高二生物必修三易错知识点，希望能够帮助到需要的高考考生。
高二生物必修三易错知识点11神经递质的传递使后一个神经元发生兴奋或抑制."不是神经递质传递神经冲动既兴奋吗?抑制是什么?再说递质传递完后不就被分解了吗?不就抑制了吗?还使抑制什么?一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候，也可能同时接受抑制作用递质。
举例：在情绪激动的时候，一些神经细胞兴奋状态。
假如机体希望抑制这种激动状态，可能通过另外的反射路径释放抑制性递质，来控制这种情绪反应。
假如抑制递质缺少，可能引起疾病---比如帕金森综合征，因为体内多巴胺这种抑制递质含量减少，患者会发生不由自主地震颤而不能停止。
2狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向的。
这句话是错的。
为什么?我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向的，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但实际上在完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向的.3人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来。
完成这个反射活动的神经中枢存在于__________。
使手缩回来地效应器是_________ 因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体。
4泪液汗液消化液是否属于体液?细胞生活的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液，也不属于细胞外液。
另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体的外界环境,因为它们与外界相通。
5人体血液PH值过低或过高时会引起什么疾病吗?PH值过高或过低，都会影响各种酶的活性，从而影响生物体内正常的新陈代谢，新陈代谢一旦紊乱，生物体就会呈现各种病的症状。
6某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下，膝跳反射还有吗?针刺足部有感觉吗?脊椎是低级神经中枢可以控制一些低级的生理活动比如膝跳反射还可以将信号传导大脑某人的脊髓从胸部折断后胸部以下的脊椎还可以控制膝跳反射但因为无法将疼痛等信息传递到脑部所以针刺足部没有感觉.7能总结一些激素病：如甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些?能归纳一下，有简便的记忆方法吗?1.生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症;幼年分泌过多巨人症;成年分泌过多肢端肥大症2.甲状腺激素：过多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大脖子病)3.胰岛素：分泌不足患糖尿病8高中生物中经常提到下丘脑哪些涉及到了它?和垂体怎样区分?下丘脑的功能的包括：调节激素的合成和分泌;调节体温;调节体内水的平衡四;无机盐的调节下丘脑能分泌的激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素和抗利尿激素垂体能分泌的激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。
高中生物必修3易错易混知识归纳(带答案)
高中生物必修3易错易混知识归纳1．植物激素是指特定器官合成的有调控代谢活动的活性物质。
()【答案】×，植物激素是指一定部位细胞合成的微量高效的调节物质。
2．高等植物体内生长素的极性运输主要是指从上端向下端的方向运输。
()【答案】×，极性运输是指从形态学上端向形态学下端的运输。
3．产生顶端优势的原因是顶芽接受阳光充足产生的生长素多，促进生长。
()【答案】×，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽生长。
4．生长素作用具有双重性，浓度越低促进作用越明显，浓度越高抑制作用越明显。
()【答案】×，促进作用对应的浓度具有最适浓度，高于或低于最适浓度促进作用都降低。
5．茎的负向地性体现了生长素的两重性。
()【答案】×，茎的负向地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素的两重性。
6．生长素极性运输与横向运输的原因不同。
()【答案】√，生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的，而横向运输则是由外因——单侧光等外界影响引起的。
7．高等动物激素与植物激素的主要区别在于是否微量高效。
()【答案】×，动物激素与植物激素的主要区别在于是否有特定的分泌腺体。
8．乙烯和乙烯利都属于植物激素。
()【答案】×，乙烯属于植物激素，乙烯利属于植物生长调节剂。
9．造成植物疯长的恶苗病是由于植物本身产生了大量的赤霉素。
()【答案】×，恶苗病是由于植物感染了赤霉菌，赤霉菌产生了大量的赤霉素。
1．跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的。
()【答案】×，是神经调节和体液调节共同来完成的。
2．神经系统的某些结构也能释放激素。
() 【答案】√，例如垂体包括神经垂体和腺垂体，腺垂体可以释放促甲状腺激素和促性腺激素。
3．只有神经细胞才会产生兴奋。
()【答案】×，效应器细胞，比如肌肉细胞也会产生兴奋。
2024年高二生物学必修三知识点易错点总结模版（二篇）
2024年高二生物学必修三知识点易错点总结模版基因工程，作为现代生物技术的重要组成部分，其核心在于依据人类需求，对生物的遗传特性进行精确设计和改造。
该技术通过体外DNA重组和基因转移手段，创造新的生物种类和产品，以满足社会发展的多元化需求。
基因工程的操作主要在DNA分子层面进行，因此也常被称为DNA重组技术。
在基因工程的操作原理中，基因重组技术是基础。
该技术的实施依赖于几种基本的分子工具：1. 限制性核酸内切酶（限制酶）：这类酶主要来源于原核生物，能够识别特定的DNA序列，并在特定位置切割磷酸二酯键，从而产生具有黏性末端或平末端的DNA片段。
2. DNA连接酶：包括EcoliDNA连接酶和T4DNA连接酶两种，它们的主要功能是连接DNA片段的末端，形成完整的DNA分子。
与DNA 聚合酶不同，DNA连接酶连接的是两个DNA片段的末端。
3. 载体：在基因工程中，载体是携带外源基因进入受体细胞的工具。
常用的载体如质粒，是一种环状DNA分子，具有自我复制的能力。
基因工程的操作程序包括以下几个步骤：1. 目的基因的获取：目的基因通常是指编码特定蛋白质的结构基因，可以通过直接分离或人工合成的方式获得。
2. 基因表达载体的构建：该步骤涉及将目的基因与启动子、终止子和标记基因等元件组装成表达载体。
3. 目的基因的导入：将构建好的表达载体导入受体细胞中，常用的方法包括农杆菌转化法、显微注射技术等。
4. 目的基因的检测和表达：通过分子生物学技术检测目的基因是否成功插入并表达。
基因工程的应用范围广泛，包括植物基因工程、动物基因工程和基因治疗等领域。
植物基因工程致力于开发抗虫、抗病、抗逆的转基因植物；动物基因工程则着眼于提高动物生长速度、改善畜产品品质等；基因治疗则是将正常基因导入病人体内，以治疗遗传性疾病。
蛋白质工程是基因工程的一个重要分支，它通过修改蛋白质的结构，实现对蛋白质功能的优化或创造全新的蛋白质。
蛋白质工程不仅拓宽了基因工程的应用范围，也为人类提供了更多满足生产和生活的蛋白质资源。
高二生物必修三易错知识点
高二生物必修三易错知识点【篇一】1神经递质的传递使后一个神经元发生兴奋或抑制."不是神经递质传递神经冲动既兴奋吗?抑制是什么?再说递质传递完后不就被分解了吗?不就抑制了吗?还使抑制什么?一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候，也可能同时接受抑制作用递质。
举例：在情绪激动的时候，一些神经细胞兴奋状态。
假如机体希望抑制这种激动状态，可能通过另外的反射路径释放抑制性递质，来控制这种情绪反应。
假如抑制递质缺少，可能引起疾病---比如帕金森综合征，因为体内多巴胺这种抑制递质含量减少，患者会发生不由自主地震颤而不能停止。
2狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向的。
这句话是错的。
为什么？我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向的，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但实际上在完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向的.3人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来。
完成这个反射活动的神经中枢存在于__________。
使手缩回来地效应器是_________因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体。
4泪液汗液消化液是否属于体液？细胞生活的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液，也不属于细胞外液。
另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体的外界环境,因为它们与外界相通。
5人体血液PH值过低或过高时会引起什么疾病吗?PH值过高或过低，都会影响各种酶的活性，从而影响生物体内正常的新陈代谢，新陈代谢一旦紊乱，生物体就会呈现各种病的症状。
6某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下，膝跳反射还有吗？针刺足部有感觉吗？脊椎是低级神经中枢可以控制一些低级的生理活动比如膝跳反射还可以将信号传导大脑某人的脊髓从胸部折断后胸部以下的脊椎还可以控制膝跳反射但因为无法将疼痛等信息传递到脑部所以针刺足部没有感觉.7能总结一些激素病：如甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些？能归纳一下，有简便的记忆方法吗？1.生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症;幼年分泌过多巨人症;成年分泌过多肢端肥大症2.甲状腺激素：过多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大脖子病)3.胰岛素：分泌不足患糖尿病8高中生物中经常提到下丘脑哪些涉及到了它？和垂体怎样区分?下丘脑的功能的包括：调节激素的合成和分泌;调节体温;调节体内水的平衡四;无机盐的调节下丘脑能分泌的激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素和抗利尿激素垂体能分泌的激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。
生物易错知识点范文
生物易错知识点范文1.分子生物学：易错的知识点包括DNA复制的步骤，如操纵双链DNA、拆开DNA链、合成新DNA链等。
2.遗传学：易错的知识点包括孟德尔的遗传规律，如雌雄两性基因的传递、隐性和显性基因等。
3.细胞生物学：易错的知识点包括细胞结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等的组成和功能。
4.免疫学：易错的知识点包括免疫系统的组成，如T细胞、B细胞、抗体等在身体的免疫反应中起到的作用。
5.生态学：易错的知识点包括生态系统的组成和相互作用，如食物链、食物网、生物多样性等。
6.进化生物学：易错的知识点包括进化原理，如自然选择、遗传漂变等对物种演化的影响。
7.生物地理学：易错的知识点包括生物地理区的划分，如热带雨林区、沙漠区等地理环境对生物分布的影响。
8.植物学：易错的知识点包括植物的分类，如种子植物、裸子植物等不同类群的特征和分类方法。
9.动物学：易错的知识点包括动物的分类，如脊椎动物、无脊椎动物等不同类群的特征和分类方法。
10.病理学：易错的知识点包括常见疾病的发病机制，如心脏病、糖尿病等。
11.基因工程：易错的知识点包括基因的克隆和转基因技术的原理和应用。
12.神经生物学：易错的知识点包括神经元的结构和功能，如突触传递、神经冲动等。
13.生物化学：易错的知识点包括有机分子的结构和性质，如碳水化合物、脂肪酸、蛋白质等的组成和功能。
14.病毒学：易错的知识点包括病毒的结构和感染机制，如病毒的侵入、复制和传播等。
15.干细胞研究：易错的知识点包括干细胞的特性和应用，如造血干细胞、胚胎干细胞等。
16.光合作用：易错的知识点包括光合作用的过程，如光能的转化、光合色素的作用等。
17.呼吸作用：易错的知识点包括细胞呼吸的过程，如氧气的摄取、能量产生等。
18.围绕阳光的转变和生存：易错的知识点包括生物在不同环境中的适应策略，如植物在强光下的光合作用调节、动物在黑暗环境中的适应能力等。
19.外周神经系统：易错的知识点包括外周神经系统的结构和功能，如脊神经、脑神经等。
高二生物必修三易错知识点归纳分享五篇
高二生物必修三易错知识点概括分享五篇高二生物必修三知识点总结11.细胞学说的创办者以及内容2.认识显微镜的发展史3.原核细胞和真核细胞的差别4.植物细胞和动物细胞的差别5.细胞膜的构造、构造特征 ( 流动性 ) 、功能特征 ( 选择透过性) 、功能6.细胞壁的主要成分及功能7.细胞质的构成及成分8.细胞器的散布、构造及功能：双层膜：叶绿体、线粒体单层膜：内质网、高尔基体、液泡无膜：核糖体、中心体9.细胞核的构造与功能10.被动运输的特色及经过此运输方式的分子有哪些11.简单扩散与易化扩散的差别12.主动运输的特色及经过此运输方式的分子有哪些13.被动运输与主动运输的差别高二生物必修三知识点总结21、神经调理的基本方式：反射神经调理的构造基础：反射弧反射弧：感觉器→传着迷经 ( 有神经节 ) →神经中枢→传入迷经→效应器 ( 还包含肌肉和腺体 )神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→ 刺激→ 动作电位→电位差→局部电流2、喜悦传导神经元之间 ( 突触传导 )单向传导突触小泡 ( 递质 ) →突触前膜→突触空隙→突触后膜(有受体) →产生喜悦或克制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调理中枢、水均衡调理中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：保持身体均衡的作用大脑：调理机体活动的级中枢脊髓：调理机体活动的初级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还拥有语言、学习、记忆、和思想等方面的高级功能。
大脑 S 区受损会得运动性失语症：患者能够看懂文字、听懂他人说话、但自己不会发言5、激素调理：由内分泌器官( 或细胞 ) 分泌的化学物质进行调理激素调理是体液调理的主要内容，体液调理还有CO2的调理6、人体正常血糖浓度;0.8 —1.2g/L低于 0.8 g/L：低血糖症高于 1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。
7、人体血糖的三个食品、肝糖原的分解、非糖物质的转变三个去向：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转变成脂肪蛋白质等克制8、血糖均衡的调理促使血糖浓度高升作用胰岛素胰高血糖素(胰岛 B细胞分泌 ) ( 胰岛 A细胞分泌 )作用促使克制血糖浓度降低9、体温调理严寒刺激下丘脑促甲状腺激素开释激素垂体→促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素促使细胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来克制下丘脑和垂体的作用，这就是反应调理。
2024年高二生物学必修三知识点易错点总结
2024年高二生物学必修三知识点易错点总结在高二生物学必修三课程中，有许多重要的知识点和易错点需要注意和掌握。
以下是____年高二生物学必修三知识点易错点的总结，希望能够帮助学生们更好地备考和复习。
1. 生物多样性和分类学- 形成新物种的过程及其原因：隔离、变异、自然选择；- 分生物界、门、纲、目、科、属、种的特征和分类方法；- 易错点：忽略物种间的隔离过程以及自然选择的重要性。
2. 生物体内物质的吸收与运输- 植物的水分及无机盐的吸收和运输；- 动物的消化系统、呼吸系统和循环系统的结构和功能；- 易错点：混淆植物和动物的营养物质吸收和运输方式。
3. 新陈代谢与能量- 光合作用和呼吸作用的定义、反应方程和条件；- 有机物的合成和降解的途径；- 易错点：理解光合作用和呼吸作用的区别以及它们在能量转化中的关系。
4. 生物的遗传与变异- 古典遗传学的基本概念和实验方法；- DNA的结构和复制过程；- 易错点：未理解古典遗传学的重要原理和分子遗传学的基本概念。
5. 生态系统的结构和功能- 生态系统的层次和组成部分：生物群落、种群、个体和生态位等；- 人类对生态系统的影响和环境保护措施；- 易错点：混淆生态系统的层次和组成部分。
6. 生物进化与生命起源- 进化的证据和进化的机制：自然选择、突变、基因漂变等；- 生命起源的理论和实验；- 易错点：忽略进化和生命起源理论的基本概念和证据。
7. 生物技术与生活、生物技术与农业、生物技术与医学- 基因工程的原理和方法；- 生物工程在农业、医学和环境中的应用；- 易错点：未理解基因工程的原理和应用以及生物技术的前景和影响。
以上是____年高二生物学必修三知识点易错点的总结。
学生们在备考和复习过程中应重点关注这些知识点，多进行精细化、深度化的复习，通过做题和解析错题的方式加深对知识点的理解和掌握。
希望这份总结能够为学生们的学习提供帮助，祝愿大家取得好成绩！。
高中生物必修三易错知识点
高中生物必修三易错知识点(一)肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖。
进化就一定产生新物种。
喷洒农药导致害虫产生抗药性。
萨顿证明了“基因在染色体上”。
格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA是遗传物质。
人体含有44条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞。
生物多样性直接价值大于间接价值。
环境容纳量即K值、稳态中温度、PH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的。
突变的有利和不利是绝对的。
记忆细胞能产生抗体。
吞噬细胞能识别抗原，浆细胞能特异性识别抗原。
可以用H2O2作材料探究温度对酶活性的影响。
探究温度对酶活性影响实验中可以用斐林试剂检测结果。
探究PH对酶活性影响实验中可以用碘液检测结果。
用过氧化氢酶和蒸馏水作为对照实验能证明酶具有高效性。
复制、转录、翻译的模板都相同。
所有RNA病毒都能进行逆转录过程。
在严重缺氧的高原或人在进行剧烈运动时，人体细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸。
变异都能使遗传物质发生改变。
高中生物必修三易错知识点(二)非同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组。
无子番茄发生了遗传物质改变。
无籽西瓜能通过有性生殖方式产生后代。
无籽西瓜由于不可育，所以无籽西瓜的产生属于不可遗传的变异。
先天性疾病都是遗传病，为家族性疾病都是遗传病。
细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡。
双胞胎都来自同一个受精卵。
单倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子。
运载体都是质粒。
物种形成都要经过地理隔离才能达到生殖隔离。
物理信息只能来自生物。
生产者一定是植物、植物一定是生产者。
分解者一定是细菌、真菌，有些动物也是分解者。
共同进化只存在于生物与生物之间。
“种间关系”中“种”是指种群。
捕食、竞争、互利共生、寄生是种群个体之间关系。
形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。
没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。
动物细胞也能发生质壁分离和复原。
植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。
人教版高二生物必修三易错知识点
【篇一】1神經遞質的傳遞使後一個神經元發生興奮或抑制."不是神經遞質傳遞神經衝動既興奮嗎?抑制是什麼?再說遞質傳遞完後不就被分解了嗎?不就抑制了嗎?還使抑制什麼?一個突觸後膜上可能連接多個神經元的突觸前膜，當一種前膜傳遞過來的遞質使這個細胞興奮的時候，也可能同時接受抑制作用遞質。
舉例：在情緒激動的時候，一些神經細胞興奮狀態。
假如機體希望抑制這種激動狀態，可能通過另外的反射路徑釋放抑制性遞質，來控制這種情緒反應。
假如抑制遞質缺少，可能引起疾病---比如帕金森綜合征，因為體內多巴胺這種抑制遞質含量減少，患者會發生不由自主地震顫而不能停止。
2狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是雙向的。
這句話是錯的。
為什麼？我認為狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是單向的，雖然興奮在神經纖維上可以雙向傳導，但實際上在完成某個反射活動時，興奮在神經纖維上傳導是單向的.3人手被針刺後，會不由自主地迅速縮回來。
完成這個反射活動的神經中樞存在於__________。
使手縮回來地效應器是_________因為是不自主收縮，所以是非條件反射，故神經中樞在脊髓，而效應器是手部傳出神經纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。
4淚液汗液消化液是否屬於體液？細胞生活的內環境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬於體液，也不屬於細胞外液。
另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬於人體的外界環境,因為它們與外界相通。
5人體血液PH值過低或過高時會引起什麼疾病嗎?PH值過高或過低，都會影響各種酶的活性，從而影響生物體內正常的新陳代謝，新陳代謝一旦紊亂，生物體就會呈現各種病的症狀。
6某人的脊髓從胸部折斷後，一般情況下，膝跳反射還有嗎？針刺足部有感覺嗎？脊椎是低級神經中樞可以控制一些低級的生理活動比如膝跳反射還可以將信號傳導大腦某人的脊髓從胸部折斷後胸部以下的脊椎還可以控制膝跳反射但因為無法將疼痛等資訊傳遞到腦部所以針刺足部沒有感覺.7能總結一些激素病：如甲亢由於甲狀腺激素分泌過多，呆小症由於生長激素，還有哪些？能歸納一下，有簡便的記憶方法嗎？1.生長激素：幼年分泌不足緩侏儒症;幼年分泌過多巨人症;成年分泌過多肢端肥大症2.甲狀腺激素：過多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子病)3.胰島素：分泌不足患糖尿病8高中生物中經常提到下丘腦哪些涉及到了它？和垂體怎樣區分?下丘腦的功能的包括：調節激素的合成和分泌;調節體溫;調節體內水的平衡四;無機鹽的調節下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質激素等促激素。
高中生物必修三易错知识点总结
高中生物必修三易错知识点总结生物知识点很多，且易混乱。
高中生物必修三有哪些易错知识点呢?接下来店铺为你整理了高中生物必修三易错知识点总结，一起来看看吧。
高中生物必修三易错知识点总结(一)1 神经递质的传递使后一个神经元发生兴奋或抑制."不是神经递质传递神经冲动既兴奋吗? 抑制是什么?再说递质传递完后不就被分解了吗? 不就抑制了吗?还使抑制什么?一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候，也可能同时接受抑制作用递质。
举例：在情绪激动的时候，一些神经细胞兴奋状态。
假如机体希望抑制这种激动状态，可能通过另外的反射路径释放抑制性递质，来控制这种情绪反应。
假如抑制递质缺少，可能引起疾病---比如帕金森综合征，因为体内多巴胺这种抑制递质含量减少，患者会发生不由自主地震颤而不能停止。
2 狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向的。
这句话是错的。
为什么?我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向的，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但实际上在完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向的3 人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来。
完成这个反射活动的神经中枢存在于__________。
使手缩回来地效应器是_________ 因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体。
4 泪液汗液消化液是否属于体液?细胞生活的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液，也不属于细胞外液。
另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体的外界环境,因为它们与外界相通。
5 人体血液PH值过低或过高时会引起什么疾病吗?PH值过高或过低，都会影响各种酶的活性，从而影响生物体内正常的新陈代谢，新陈代谢一旦紊乱，生物体就会呈现各种病的症状。
6 某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下，膝跳反射还有吗?针刺足部有感觉吗?脊椎是低级神经中枢可以控制一些低级的生理活动比如膝跳反射还可以将信号传导大脑某人的脊髓从胸部折断后胸部以下的脊椎还可以控制膝跳反射但因为无法将疼痛等信息传递到脑部所以针刺足部没有感觉.7 能总结一些激素病：如甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些?能归纳一下，有简便的记忆方法吗?1.生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症;幼年分泌过多巨人症;成年分泌过多肢端肥大症2.甲状腺激素：过多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大脖子病)3.胰岛素：分泌不足患糖尿病8 高中生物中经常提到下丘脑哪些涉及到了它?和垂体怎样区分?下丘脑的功能的包括：调节激素的合成和分泌;调节体温;调节体内水的平衡四;无机盐的调节下丘脑能分泌的激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素和抗利尿激素垂体能分泌的激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。
生物必修三1-3章易错点
生物总结• 1.血红蛋白、呼吸酶、消化酶不属于内环境• 2.神经递质、激素、抗体属于内环境• 3.大脑皮层的感知觉功能，如尿意和冷热的感觉。
寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层→产生冷觉。
• 4.神经纤维上的双向传导，反射弧中单向• 5.比较基本概念突触、突触小体、突触小泡• 6.阻断下丘脑和垂体的联系后，受影响最小的是胰岛。
•7.胰岛素和胰高血糖素调节血糖浓度的拮抗作用。
•8.比较过敏反应和自身免疫病的不同•9.比较初次免疫和二次免疫。
•10.不能特异性识别抗原的是浆细胞•11.过敏反应必须二次接受过敏原•12.过敏原和抗原刺激机体产生抗体的区别主要是分布部位不同•13.分析胚芽鞘向光生长、茎的背地生长、根的向地生长、顶端优势。
•14.极性运输的方向性必须注意，不受外界比如单侧光的影响•15.考虑不同浓度生长素的影响和不同器官的敏感程度的问题•16.植物激素不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节•17.植物的生长发育从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果•18.植物生长素调节剂的特点容易合成，原料广泛和效果稳定。
•19.啤酒生产过程中会用到赤霉素•20.调节种子的两种激素:赤霉素和脱落酸。
•21.无子西瓜培育原理是染色体的变异，无子性状可以遗传，但用生长素促进果实原理获得无子番茄的没有种子的性状不能遗传。
无子番茄经过植物组织培养（细胞的全能性）后，只要不阻断受精，就有种子。
•22.拜尔的实验是在无光的条件下进行的•23.温特命名了生长素•24.生长素首先从人的尿液中分离出来的•25.衰老、癌变、移植的异体器官（免疫排斥反应）被效应T细胞所消灭，HIV 攻击人体的T细胞•26.疫苗是灭活的病原体，即抗原•27.细胞免疫的对象：病毒。
胞内寄生菌如结核杆菌、麻风杆菌•28.体液免疫的两条途径•29.吞噬细胞的作用:摄取、处理、传递抗原•30.T细胞分泌淋巴因子•31.下丘脑的功能总结:调节水盐、血糖、体温的中枢，调节垂体的分泌激素、中枢神经系统，传导兴奋•32.下丘脑是神经调节和内分泌的枢纽•33.下丘脑合成和分泌再由垂体释放抗利尿激素，靶细胞是肾小管和集合管的壁•34.产生渴觉的中枢是大脑皮层•35.下丘脑中有下丘脑渗透压感受器•36.激素的全身运输，一经靶细胞接受并起作用后就被灭活•37.激素不提供能量，也不起作用，起着调节生命活动的作用•38.甲状腺激素的负反馈和分级调节•39.激素之间的拮抗和协同作用•40.甲状腺激素的作用:促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育有作用•41.肾上腺素，注意不是肾上腺激素•42.脑干有许多维持生命必要的中枢，小脑维持身体的平衡•43.从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突•44.比较突触小泡和神经递质•45.如何识别反射弧的感受器和效应器。
生物必修3易错点归纳
生物必修3易错点归纳生物作为高中必修的一门科学课程，是以生命起源、生物结构与功能、遗传与进化、生态环境等为主要内容的综合性学科。
在学习生物的过程中，往往会遇到一些易错的知识点。
本文将对生物必修3中的常见易错点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地理解和掌握。
第一部分：细胞的结构和功能1. 细胞膜的结构和功能细胞膜是细胞的重要组成部分，具有细胞物质的内外分隔作用。
易错点在于细胞膜的主要成分是磷脂双分子层，而不是蛋白质。
此外，细胞膜还具有选择性渗透性和细胞识别等功能。
2. 线粒体的结构和功能线粒体是细胞内的能量中心，主要参与细胞的呼吸作用。
易错点在于线粒体的内膜具有丰富的折叠结构，形成许多呈棒状的內膜嵴，这样增加了线粒体内膜的表面积，有利于细胞内呼吸酶的附着和细胞内呼吸作用的进行。
3. 叶绿体的结构和功能叶绿体是植物细胞中的独特细胞器，具有光合作用的功能。
易错点在于叶绿体的内部有许多绿色的结构体，称为类囊体，其中的叶绿素是光合作用的色素，具有吸收光能的作用。
第二部分：生物的基因组和蛋白质合成1. DNA的结构和功能DNA是遗传物质的载体，具有存储和传递遗传信息的功能。
易错点在于DNA的碱基配对规律，即腺嘌呤与胸腺嘧啶之间通过两根氢键连接，而鸟嘌呤与胞嘧啶之间通过三根氢键连接。
2. RNA的种类和功能RNA是DNA转录的产物，参与蛋白质合成过程。
易错点在于mRNA是将DNA信息转录为mRNA，而tRNA是将mRNA上的密码子与氨基酸配对形成氨基酸序列。
3. 蛋白质合成蛋白质合成是生物体内的重要生命过程。
易错点在于蛋白质合成的两个主要过程：转录和翻译。
转录是指DNA模板上的碱基序列通过RNA聚合酶合成mRNA的过程，而翻译是指mRNA上的密码子与tRNA上携带的氨基酸配对并形成蛋白质的过程。
第三部分：遗传与进化1. 四倍体的形成四倍体是指一种细胞或有机体的染色体数目是正常两倍的两倍体的两倍体。
易错点在于四倍体的形成是由两个两倍体的合体形成，而不是由一个四倍体进行有性生殖形成两个四倍体。
2021年高中生物易错点归类 新人教版必修3
2021年高中生物易错点归类新人教版必修31．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的（）2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱（）3．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于维持内环境稳态的实例（）4．氨基酸、神经递质、血红蛋白都属于内环境成分（）5．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关（）6．个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节（）7．流感患者出现低烧说明内环境稳态已经失调（）8. 兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP（）9. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋（）10. 在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号（）11. 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋（）12. 中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能（）13. 处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加（）14. 切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少（）15. 激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后失活（）16. 参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑（）实用文档17. 大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控（）18. 大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡（）19. 垂体细胞可同时接受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的作用（）20. 顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同（）21. 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落（）22.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目（）23. 种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发（）24. 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟（）25. 接吻、拥抱、不正当的性关系都可能导致艾滋病病毒的传播（）26. HIV主要感染人体T淋巴细胞，导致患者几乎丧失一切免疫功能（）27. 种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征（）28. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的（）29. 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，计算得到的种群密度会比实际高（）30.K值是指一定空间中所能容纳的种群最大值，此时种群增长速率最大（）31. 当种群数量超过K/2时，种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率（）32. 土壤中的小动物也存在垂直分层现象（）33. 群落演替的原因在于群落内部变化，不受外界因素的影响（）34. 群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替（）实用文档35. 人类活动可以影响演替的速度和方向（）36. 若没有外力干扰，顶极群落将保持相对稳定状态（）37. 达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强（）38. 常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度（）39. 专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，也有可能是生产者或消费者（）40. 细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者（）41. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用（）42．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物（）43. 照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量（）44. 若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔（）45. 能量通过光合作用进入该生态系统，也可通过热能的形式输出（）46. 增加生态系统中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性（）47. 信息可在种群与种群、个体与个体、多细胞生物体内的细胞与细胞之间传递（）48. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高实用文档（）49. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高（）50. 保护生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐（）51．生物多样性的保护的有效途径是就地保护（）52．大量排放C0导致普降酸雨和全球变暖是生物多样性下降的主要原因（）253．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次（）54. 下丘脑是体温调节中枢，可以产生温觉和冷觉（）55. 特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞参与（）56. 演替过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高（）57. 消费者营养级别越高，可利用的总能量越多（）58.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性（）59. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层（）60. 二次免疫的特点是速度快，反应强烈，患病程度低（）61. 单侧光照射切去尖端后放有含生长素琼脂块的胚芽鞘会出现向光弯曲生长现象（）62. 植物激素是由植物体的特定部位产生，对生长发育起促进作用的微量有机物实用文档（）63. 汗液、尿液、泪液、消化液能与外界直接接触，这些体液不属于内环境（）64. 神经递质与受体结合、抗体与抗原结合、激素与靶细胞结合都发生于内环境（）65. 人体进食后，胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡（）66. 寒冷刺激导致肾上腺激素分泌增多是神经——体液调节模式（）67. 机体处于39℃时产热与散热保持动态平衡（）68. 下丘脑是内分泌系统的枢纽，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能（）69. 营养不良、肾小球炎、过敏反应、淋巴回流受阻等都可能导致组织水肿（）70. 兴奋在神经纤维上的传导方向与兴奋部位膜外的电流方向一致（）71. 神经递质释放的方式为胞吐，该过程的结构基础是细胞膜的流动性（）72. 下丘脑和垂体分泌的激素以及胰岛素和胰高血糖素都能使双缩脲试剂呈紫色（）73. 激素作为信号分子，可与靶细胞表面或内部的受体特异性结合，作用后即被灭活（）74. 巨人症、肢端肥大症、黏液性水肿都是由于生长激素分泌过多导致的（）实用文档75. 抗原并非都是外来物质，体内衰老、癌变的细胞也是抗原（）76. 免疫预防接种的疫苗相当于抗原，免疫治疗接种的是抗体等免疫活性物质（）77. 植物的生长发育过程不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果（）78. 同种生物的K值不是固定不变的，环境遭受破坏K值下降，环境改善K值上升（）79. 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，其传递效率约为10%——20%（）80. 生态系统的自我调节能力与自身的成分和营养结构呈正相关（）81．生态系统的稳定性指各营养级的数量保持稳定（）n 32540 7F1C 缜29245 723D 爽38791 9787 鞇&30754 7822 砢28521 6F69 潩 \28968 7128 焨33348 8244 艄35219 8993 覓X`实用文档。
(完整word版)必修三生物归纳总结易错点
Controversy and Compromise -- Compulsory Tri-mined Areas“大多数、往往、主要（很少）、通常、一般来说、几乎”:1、大多数情况下，不是单独一种激素起作用，而是多种激素的平衡协调作用（它们的相对浓度）控制着植物的生长和发育。
P72、体液调节往往是在神经系统的影响下进行的。
P173、主要的视区在大脑皮层枕叶的后部，主要的听区在颞叶的上部。
P294、人体在安静时主要由内脏、肌肉、脑等组织的代谢过程释放热量。
人体主要依靠增加肌肉活动来增加热量。
P305、皮肤是主要散热器官。
P316、雄激素的主要成分是睾酮。
P457、孕激素主要作用表现在妊娠时抑制子宫的运动，并刺激乳房准备哺乳。
P458、当人的皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应。
P489、细胞免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。
P5310、感染HIV以后，一般要经过很长的潜伏期(8-10年）才发病。
P6011、艾滋病人往往很消瘦，可能出现痴呆。
P6012、不同种类的动物，出生率相差很大，主要由动物性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定的。
P6413、种群数量通常在环境容纳量附近上下波动。
P8114、大多数种群呈非周期性波动，少数呈周期性波动。
P8215、一般来说，群落的层次越明显，分层越多，群落中的动物种类也越多。
P8516、大多数动物都只限于在1—2个层次上活动。
P8517、水生群落也有分层现象，其层次性主要是由光的穿透性、温度、氧气垂直分布决定的。
P8618、动植物残体的腐败、分解过程主要发生在底泥层。
P8619、群落的水平结构主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。
P8620、陆地群落的水平结构很少是均匀的，沙漠里的灌木由于彼此竞争营养和水分倾向于均匀分布，但大多数群落中的生物都是呈集群分布或表现为斑块状镶嵌。
P8621、主要的陆地生物群落是森林、草原、荒漠和苔原。
P9122、北方针叶林是地球上最大的森林带，主要由常绿针叶林组成，是世界木材主要产地。
高中生物必修三前三章读背知识和易错点总结
第1章人体的内环境与稳态必背结论性语句1、由细胞外液（主要包括血浆、组织液、淋巴）构成的液体环境叫做内环境；内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物无所谓内环境；一切与外界相通的管腔和与外界相通的液体都不属于体液。
如消化道、呼吸道、尿道、膀胱、汗腺、泪腺。
2、血红蛋白，呼吸酶，膜载体蛋白都不属于内环境成分。
3、水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、激素、抗体、神经递质、尿素、O2、CO2都可以是内环境的成分。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在与血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
5、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
6、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
在37℃时，人血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。
7、淋巴中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等，淋巴细胞和吞噬细胞的内环境是淋巴、血浆。
血细胞的内环境是血浆；组织细胞的内环境组织液。
8、血浆渗透压降低（如血浆蛋白浓度降低），或组织液的渗透压增加，组织液水量将增加，从而引起水肿。
9、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10、内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官、系统（消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统）的参与，同时，细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。
11、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
12、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
13、目前普遍认为，神经—体液---免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
14、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。
15、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
稳态失调时，细胞代谢活动发生紊乱。
16、随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。
(完整)高中生物必修三易错点、细节知识总结,推荐文档
高中生物必修三易错点、细节知识总结回归教材1. 水，男性60%女性50%。
2.细胞内液三分之二，外液三分之一。
3.组织液也叫细胞间隙液，是绝大多数细胞直接生活的环境。
组织液中代谢产物大部分被毛细血管的静脉端重新吸收，小部分被淋巴管吸收，经过左右锁骨下静脉汇入血浆。
4.内环境理化性质：酸碱度，渗透压，温度。
5.渗透压：溶质微粒对水的吸引力，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，钠离子氯离子占渗透压作用的90%，37 度时为770kp，等于细胞内液渗透压。
6.血浆pH 接近中性，7.35-7.45，稳定性与HCO3- HPO42-有关。
7.内环境是细胞与外接环境进行物质交换的媒介。
8.血浆含有较多蛋白质。
9.细胞外液本质上是一种盐溶液(起源海洋)。
10.随着外界环境因素变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的化学成分和理化性质也在不断变化。
11.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
12.贝尔纳——神经系统调节，坎农——神经和体液调节，现代+免疫。
（主要）13.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
14.反射是在中枢神经参与下，动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。
15.效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
16.兴奋：受到刺激后，相对静止——显著活跃。
17.静息电位时K+外流，刺激后细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流。
18.突触小体：轴突末梢膨大，杯状球状。
19.特异性受体结合，引发突触后膜膜电位变化，即引发新的神经冲动。
20.单向；神经递质只存在于突出前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
21.中枢神经系统：脑和脊髓。
22.下丘脑：体温、水平衡、生物节律。
23.脑干：维持生命，呼吸。
24.大脑皮层：最高级中枢。
25.小脑：维持身体平衡26.脊髓：躯体运动调节的低级中枢27.控制排尿的初级中枢在脊髓，脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
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高中生物必修三易错点归类
1．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的（ ）
2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱（ ）
3．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于维持内环境稳态的实例（ ）4．氨基酸、神经递质、血红蛋白都属于内环境成分（ ）
5．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关（ ）
6．个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节（ ）
7．流感患者出现低烧说明内环境稳态已经失调（ ）
8. 兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP（ ）
9. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋（ ）
10. 在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号（ ）
11. 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋（ ）
12. 中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能（ ）
13. 处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加（ ）
14. 切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少（ ）
15. 激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后失活（ ）
16. 参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑（ ）
17. 大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控（ ）
18. 大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡（ ）
19. 垂体细胞可同时接受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的作用（ ）
20. 顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同（ ）
21. 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落（ ）
22.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目（ ）
23. 种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发（ ）
24. 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟（ ）
25. 接吻、拥抱、不正当的性关系都可能导致艾滋病病毒的传播（ ）
26. HIV主要感染人体T淋巴细胞，导致患者几乎丧失一切免疫功能（ ）
27. 种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征（ ）
28. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的（ ）
29. 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，计算得到的种群密度会比实际高（ ）
30. K值是指一定空间中所能容纳的种群最大值，此时种群增长速率最大（ ）
31. 当种群数量超过K/2时，种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率（ ）
32. 土壤中的小动物也存在垂直分层现象（ ）
33. 群落演替的原因在于群落内部变化，不受外界因素的影响（ ）
34. 群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替（ ）
35. 人类活动可以影响演替的速度和方向（ ）
36. 若没有外力干扰，顶极群落将保持相对稳定状态（ ）
37. 达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强（ ）
38. 常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度（ ）
39. 专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，也有可能是生产者或消费者（ ）
40. 细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者（ ）
41. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用（ ）42．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物（ ）
43. 照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量（ ）
44. 若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔（ ）
45. 能量通过光合作用进入该生态系统，也可通过热能的形式输出（ ）
46. 增加生态系统中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性（ ）
47. 信息可在种群与种群、个体与个体、多细胞生物体内的细胞与细胞之间传递（ ）
48. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高（ ）
49. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高（ ）
50. 保护生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐（ ）
51．生物多样性的保护的有效途径是就地保护（ ）
52．大量排放C02导致普降酸雨和全球变暖是生物多样性下降的主要原因（ ）
53．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次（ ）
54. 下丘脑是体温调节中枢，可以产生温觉和冷觉（ ）
55. 特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞参与（ ）
56. 演替过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高（ ）
57. 消费者营养级别越高，可利用的总能量越多（ ）
58.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性（ ）
59. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层（ ）
60. 二次免疫的特点是速度快，反应强烈，患病程度低（ ）
61. 单侧光照射切去尖端后放有含生长素琼脂块的胚芽鞘会出现向光弯曲生长现象（ ）
62. 植物激素是由植物体的特定部位产生，对生长发育起促进作用的微量有机物（ ）
63. 汗液、尿液、泪液、消化液能与外界直接接触，这些体液不属于内环境（ ）
64. 神经递质与受体结合、抗体与抗原结合、激素与靶细胞结合都发生于内环境（ ）
65. 人体进食后，胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡（ ）
66. 寒冷刺激导致肾上腺激素分泌增多是神经——体液调节模式（ ）
67. 机体处于39℃时产热与散热保持动态平衡（ ）
68. 下丘脑是内分泌系统的枢纽，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能（ ）
69. 营养不良、肾小球炎、过敏反应、淋巴回流受阻等都可能导致组织水肿（ ）
70. 兴奋在神经纤维上的传导方向与兴奋部位膜外的电流方向一致（ ）
71. 神经递质释放的方式为胞吐，该过程的结构基础是细胞膜的流动性（ ）
72. 下丘脑和垂体分泌的激素以及胰岛素和胰高血糖素都能使双缩脲试剂呈紫色（ ）
73. 激素作为信号分子，可与靶细胞表面或内部的受体特异性结合，作用后即被灭活（ ）
74. 巨人症、肢端肥大症、黏液性水肿都是由于生长激素分泌过多导致的（ ）
75. 抗原并非都是外来物质，体内衰老、癌变的细胞也是抗原（ ）
76. 免疫预防接种的疫苗相当于抗原，免疫治疗接种的是抗体等免疫活性物质（ ）
77. 植物的生长发育过程不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果（ ）
78. 同种生物的K值不是固定不变的，环境遭受破坏K值下降，环境改善K值上升（ ）
79. 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，其传递效率约为10%——20%（ ）
80. 生态系统的自我调节能力与自身的成分和营养结构呈正相关（ ）
81．生态系统的稳定性指各营养级的数量保持稳定（ ）。