《西门豹》课件
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部编版语文四年级上册26《西门豹治邺》课件(共17张PPT)
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同学们,在距今2000多年前的古代战国时 期,有位地方官叫西门豹,他的官职虽然不高 却被后人一直称赞,这是为什么呢?让我们走 进故事寻找答案吧。
西门豹 复姓“西门”,名“豹”, 战国时期魏国人。魏文侯时任邺令,是 著名的政治家、水利家,曾立下赫赫功 劳。他在治理邺地时,通过教化百姓、 开渠引水、寓兵于民,使得邺城民富兵 强,成为战国时期魏国的东北重镇。
单元主题:历史传说故事 时光如川浪淘沙, 青史留名多俊杰。
◎ 了解故事情节,简要复述课文。语文要素 ◎ 写一件事,能写出自己的感受。习作要求
bào yè
26 西门豹治邺
1.会认本课12 个生字,会正确规范书写“豹”字。 2.借助提示梳理故事情节,简要复述课文内容。(重点) 3.抓住人物言行,体会人物智慧。(难点)
分角色朗读
西门豹来到邺县之后看到田地荒芜、人烟稀少,于 是找来了老大爷调查情况,他向老大爷问了4个问题,请 同学们看到文章2-9自然段,看看老大爷是怎样回答的?
邺县这个地方天灾加上人祸能不穷吗!人祸大于天 灾怎么能不穷!如果你是西门豹,听到老大爷这段话,你 想怎么做?
他是真想 去送新娘?
这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告 知我一声,我也去送送新娘。
请同学们以 较快的速度默读 课文,圈诞生字 词。
读一读
分派 磕破 淹水 巫婆 官绅 硬逼
浮着 旱灾 徒弟 扔下 求饶 淌血
骗钱 开凿wú灌溉 西门豹 娶媳妇
田地荒芜
人烟稀少
提心吊胆
面如土色
重难点字书写指点
bào
pài
左部 弯钩写 好;右 部是“ 勺”, 不是“ 勾”。
撇画 较多, 要写出 不同的 长短和 角度。
故事学到这,你认为西门豹是个怎样的人?
部编版语文四年级上册26西门豹治邺课件(26张ppt)
![部编版语文四年级上册26西门豹治邺课件(26张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/b6904177abea998fcc22bcd126fff705cc175cf0.png)
员。(每空10分,共20分 )答案还可以是
有勇有谋 尊重科学 为民除害 敢作敢为
作业
写一写: 搜集崇尚科学、反对迷信的名言和故事读一读,同学之间进行交
流。
(3)形容十分担心或畏惧。 ( 提心吊胆 )
(4)脸上没有血色,形容极端恐惧(面如土色 ) 2、西门豹治邺的过程:调—查研—究-——、—惩—治—恶人—、 —开—渠引—水—。详写的是—调—查—研究—— 和———— 。
略写的是 —开—渠—引水——— (每空10分,共60分 )
3、西门豹是一个—善—于调—查—、—破—除迷—信——的明智官
田地荒芜 人烟稀少
研自读由读课课文文第,一给部西分门:豹调治邺查的研原究因
(第—至第—自然段)、经过(第—
至写第小—标分自题角然,色段小朗)组读、内课结交文果流1(,--第班9自—级自展然然示段。) 段,找出问题答案,完成 下列表格,同桌交流。
问什么
这是怎么回事
这话谁说的 新娘哪来的
了解到的情况
3、学习课文详略得当的写作方法。
邺
魏国 巫婆 苇席
灌溉 绸褂 开凿 官绅
磕破 渠道 田地荒芜
人烟稀少 提心吊胆 面如土色
自由朗读课文,找出西门豹治邺的原 因、经过、结果的段落。为这几部分 写小标题,小组内交流,班级展示。
学习提示:
原因:第—至第—自然段 讲的是—— 经过:第—至第—自然段 讲的是—— 结果:第—自然段 讲的是——
顺序,会给课文三部分写小标 题。 2、读中感悟,能从西门豹的 言行中,领会他破除迷信方法 的奇妙,学习他尊重科学破除 迷信的品质。 3、学习课文详略得当的写作 方法。
课堂检测:
1、根据意思写词语。(每题5分,共20分 )
26《西门豹治邺》 课件 (共25张PPT)
![26《西门豹治邺》 课件 (共25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7994a4aff80f76c66137ee06eff9aef8941e48cc.png)
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就 跑掉了。
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。 何神是漳河的神,每年都要娶一个年轻漂 亮的姑娘。要是不给他送去,漳河就要发 大水,把田地全淹了。”
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。 何神是漳河的神,每年都要娶一个年轻漂 亮的姑娘。要是不给他送去,漳河就要发 大水,把田地全淹了。”
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅 每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出 钱。每闹一次,他们要收几百万钱,办喜 事只花二三十万,多下来的就都跟巫婆分 了。”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带人 到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没 钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河 神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女 孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇 席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下 去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了, 所以人口是越来越少,这地方也越来越穷。”
惩治 巫婆
西门豹怎么说 怎么做
让我看看 不行 不漂亮 麻烦 说一声
叫卫士架起巫婆 不会满意的 投进漳河
其他人 的表现
惩治官 等了一会儿
绅头子
怎么还不回来 麻烦 催一催
又叫卫士 投进了漳河
惩治 官绅
破除 迷信
站了很久 怎么还不回来 请你们 催催吧 好吧 再等一会儿 过了一会儿 起来吧 都回去吧
老百姓都明白了
第一次
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。何神是漳河的神,每年 都要娶一个年轻漂亮的姑娘。要是不给他送去,漳河就要发大 水,把田地全淹了。”
第二次
老大爷说:““巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜 事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱,办喜 事只花二三十万,多下来的就都跟巫婆分了。”
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。 何神是漳河的神,每年都要娶一个年轻漂 亮的姑娘。要是不给他送去,漳河就要发 大水,把田地全淹了。”
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。 何神是漳河的神,每年都要娶一个年轻漂 亮的姑娘。要是不给他送去,漳河就要发 大水,把田地全淹了。”
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅 每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出 钱。每闹一次,他们要收几百万钱,办喜 事只花二三十万,多下来的就都跟巫婆分 了。”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带人 到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没 钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河 神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女 孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇 席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下 去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了, 所以人口是越来越少,这地方也越来越穷。”
惩治 巫婆
西门豹怎么说 怎么做
让我看看 不行 不漂亮 麻烦 说一声
叫卫士架起巫婆 不会满意的 投进漳河
其他人 的表现
惩治官 等了一会儿
绅头子
怎么还不回来 麻烦 催一催
又叫卫士 投进了漳河
惩治 官绅
破除 迷信
站了很久 怎么还不回来 请你们 催催吧 好吧 再等一会儿 过了一会儿 起来吧 都回去吧
老百姓都明白了
第一次
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。何神是漳河的神,每年 都要娶一个年轻漂亮的姑娘。要是不给他送去,漳河就要发大 水,把田地全淹了。”
第二次
老大爷说:““巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜 事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱,办喜 事只花二三十万,多下来的就都跟巫婆分了。”
西门豹PPT教学课件
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2. 你了解福州市目前湿地状况吗?(是)
( 27.9% )(否)(72.1%
)
3. 你是从什么途径了解湿地知识及现状的?
A.媒体宣传 ( 74.6 % ) B.学校学过(16.9 %
)
C.听别人说的( 8.5 % )
4.如果湿地的地理位置极具房地产等经 济开发价值,面临着湿地的保护和经济 开发之间的冲突,你将选择拥护:
A.保护,让湿地保持原貌 (35.2 % )
B. 开 发 建 设 , 挖 掘 该 地 段 的 经 济 价 值7.(7 % )
C. 保 护 性 开 发 , 在 建 设 中 顾 及 湿 地 生态的保护57( .1 % )
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠 道,把漳河的水引到田野。庄稼得到 了灌溉,年年都得到了好收成。
这两句讲西门豹发动老百姓兴修水 利,使庄稼年年都得到好收成。由于 西门豹破除迷信,用事实教育了老百 姓,得到了老百姓的信任和拥护。在 他的带领下,老百姓积极兴修水利, 庄稼得到了灌溉,使过去年年闹旱灾 的邺地连年丰收。
朗读课文并思考: 故事的起因、经过、结果分别是什么?
起因(1~9自然段)西门豹了解到给河伯 娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。
(摸清底细)
经过(10~15自然段)河伯娶媳妇那天,
西门豹以姑娘不漂亮为由,把巫婆和官绅
头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆,教
育了百姓。
(破除迷信)
结果(16自然段)讲西门豹发动百姓开渠 引水,灌溉田地,人民从此过上了好生活。
闽江口湿地状况的调查
闽江口湿地现状
• 闽江河口湿地既是闽江流域最大的天然湿地, 又是最富生物多样性的地区,它为鸟类提供了 良好的生存空间和丰富的食物资源。但是,由 于城市建设和改造,我市城区水域面积二十年 来明显减少,许多河汊和河浦被填埋利用,其 中包括有保护价值的湿地。这些改变,加上其 它综合因素的作用,给城市气候、水文、生物 以及城市生态的其它方面带来负面的影响。
高中语文《西门豹》课件
![高中语文《西门豹》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/827482730166f5335a8102d276a20029bc646359.png)
魏武侯(前386年——前371年)
魏惠王(前370年——前335年)
魏襄王(前334年——前319年)
魏哀王(前318年——前296年)
魏昭王(前295年——前277年)
魏安厘王(前276年——前243年)
魏景湣王(前242年——前228年)
魏王假(前227年——前225年)
四、正文講解:
裏已經有了。王力(1958)認為使成式產生於漢代,逐漸 擴展於南北朝,普遍應用于唐代。 3、六朝說 4、唐代說
詳參宋亞雲《再論動結式的判斷標準和產生時代》;梁銀峰《漢語動 補結構的產生與演變》;蔣紹愚、曹廣順《近代漢語語法史研究綜述》
⑤祝巫:古代祭祀神鬼,消解災禍為職業的人。
祝,廟祝;《說文》祭主贊詞者(祭祀時主管向 神靈禱告的人)从示从人口(表示用人之口與神 靈交接)一曰从兌省易曰兌為口為巫(兌卦可以 代表口代表巫)
現漢中“滑稽”讀huájī,一般作為形容詞,意思是“(言 語、行動)引人發笑”;有時指一種類似相聲的曲藝,是名 詞。
骨:見母物部入聲 滑:匣母物部入聲 見匣母同屬舌根音
詳見唐作藩《上古音手冊》、李方桂《上古音研究》、鄭張尚芳《上古 音系》
三、本文相關背景
(一)西門豹:
戰國時期魏國人。生卒年 不詳。
這種行為能使受事者得到某種結果,所以叫使成式。
根據補語所表示的意義,朱德熙將補語分為五類: 1、結果補語,補語可以是形容詞、動詞(看見) 2、趨向補語(出去) 3、狀態補語(寫得好,寫得不好) 4、可能補語(寫得好,寫不好) 5、程度補語(好極了)。 述補結構(動結式)產生時代的幾種代表性意見: 1、先秦說 2、漢代說 王力(1943)認為使成式大約最晚在唐代口語
王筠《釋例》 乃人跪而向神之形。甲文
(公开课课件 )三年级下册语文《 西门豹》 (共13张PPT)
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天灾人祸
2021/6/20
11
西门豹是一个怎样的人?
西门豹是一个善于调查研究、有智慧、讲策略的人。
2021/6/20
12
加你 油是 !最
棒 的 !
2021/6/20
13
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 6/23202 1/6/23 Wednes day, June 23, 2021
第八单元
2 9
西门豹
2021/6/20
1
导入新课
同学们,距今2000多年前的战国时代,有一个 小官,全心全意为老百姓做实事、做好事,深受百 姓爱戴。他的名字永载史册,名垂千史。这个人的 名字叫西门豹。让我们随着课文去看看他的故事吧!
2021/6/20
2
字词学习
漳(zhāng)河 娶( qǔ )媳( xí )妇 逼( bī )着 提心吊(diào )胆 淌( tǎng )血
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/6/ 232021 /6/2320 21/6/2 36/23/2 021 11:13:13 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/6/2320 21/6/23 2021/6 /23Jun-2123-Jun-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/6/23 2021/6/ 232021 /6/23 Wednesday, June 23, 2021
邺( yè ) 巫( wū ) 婆 旱( hàn )灾 跪( guì )下 开凿( n ) 绸(chóu) 褂 磕( kē )头
2021/6/20
3
探究交流
课文讲了一件什么事?
这篇课文讲的是战国时期,西门豹治理邺这个地方, 这里巫婆和官绅弄权。于是些西门豹运用了将计就计的 方法,破除了迷信,惩治了恶人,教育了老百姓 ,率 领老百姓开凿水渠,从此这儿每年的收成都很好。
2021/6/20
11
西门豹是一个怎样的人?
西门豹是一个善于调查研究、有智慧、讲策略的人。
2021/6/20
12
加你 油是 !最
棒 的 !
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13
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 6/23202 1/6/23 Wednes day, June 23, 2021
第八单元
2 9
西门豹
2021/6/20
1
导入新课
同学们,距今2000多年前的战国时代,有一个 小官,全心全意为老百姓做实事、做好事,深受百 姓爱戴。他的名字永载史册,名垂千史。这个人的 名字叫西门豹。让我们随着课文去看看他的故事吧!
2021/6/20
2
字词学习
漳(zhāng)河 娶( qǔ )媳( xí )妇 逼( bī )着 提心吊(diào )胆 淌( tǎng )血
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/6/ 232021 /6/2320 21/6/2 36/23/2 021 11:13:13 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/6/2320 21/6/23 2021/6 /23Jun-2123-Jun-21
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12、人乱于心,不宽余请。2021/6/23 2021/6/ 232021 /6/23 Wednesday, June 23, 2021
邺( yè ) 巫( wū ) 婆 旱( hàn )灾 跪( guì )下 开凿( n ) 绸(chóu) 褂 磕( kē )头
2021/6/20
3
探究交流
课文讲了一件什么事?
这篇课文讲的是战国时期,西门豹治理邺这个地方, 这里巫婆和官绅弄权。于是些西门豹运用了将计就计的 方法,破除了迷信,惩治了恶人,教育了老百姓 ,率 领老百姓开凿水渠,从此这儿每年的收成都很好。
26 西门豹治邺 课件(共41张PPT)
![26 西门豹治邺 课件(共41张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7d4f203b1fb91a37f111f18583d049649b660e35.png)
西门豹说他“也去送送新娘”的言外之意是……
他是想惩罚巫婆官绅。 表面上好像相信,可实际上是欲擒故纵。 他是一语双关,这样说只是避免打草惊蛇。
语句品析 “这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶
媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
从文章结构看,这段话有什么作用?
过渡句:承接上文,引起下文。
到了河神娶媳妇的日子,漳河边上
为人什烟稀么少这里田地荒芜、河神娶媳妇给闹的
这话是谁说的
巫婆说的
河神娶媳妇是 主要原因
巫婆和官绅是 首恶分子
新娘是哪儿来的
老百姓家的女儿
漳河发过大水没有呢
没有发过, 倒年年干旱
受害人是穷人 家的孩子
漳河的 实际情况
人祸 天灾
语句品析 “这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶
媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
这个词你在什么情况下会用到它?
西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来, 麻烦你去催一催吧。”
西门豹本来是要惩治巫婆官绅, 为什么对他们这样客气?
西门豹不直接揭穿坏人的骗局,而是 用这种幽默而又客气的话语设下圈套,采 取以其人之道还其人之身的策略,惩治了 这两个害人的首犯,教育了百姓。
这时的巫婆可能会想什么? 你看她嘴巴张得大大的,可能会说些什么?
西门豹是一个善于调查研究、 有智慧、讲策略、心系百姓的人。
文故意事梳背理景 默读课文,根据关键词语,用自己的话说说课文内容。
摸清底细
惩治恶人
兴修水利
按事情发展的顺序记叙
梳理结构
全文可分为几个部分?每部分都写了什么?
浮:漂浮 浮力 浮动
俘:俘获 战俘 俘虏
孵:孵育 孵化 孵卵 江面上漂浮着片片刚落下的 桃花。
他是想惩罚巫婆官绅。 表面上好像相信,可实际上是欲擒故纵。 他是一语双关,这样说只是避免打草惊蛇。
语句品析 “这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶
媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
从文章结构看,这段话有什么作用?
过渡句:承接上文,引起下文。
到了河神娶媳妇的日子,漳河边上
为人什烟稀么少这里田地荒芜、河神娶媳妇给闹的
这话是谁说的
巫婆说的
河神娶媳妇是 主要原因
巫婆和官绅是 首恶分子
新娘是哪儿来的
老百姓家的女儿
漳河发过大水没有呢
没有发过, 倒年年干旱
受害人是穷人 家的孩子
漳河的 实际情况
人祸 天灾
语句品析 “这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶
媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
这个词你在什么情况下会用到它?
西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来, 麻烦你去催一催吧。”
西门豹本来是要惩治巫婆官绅, 为什么对他们这样客气?
西门豹不直接揭穿坏人的骗局,而是 用这种幽默而又客气的话语设下圈套,采 取以其人之道还其人之身的策略,惩治了 这两个害人的首犯,教育了百姓。
这时的巫婆可能会想什么? 你看她嘴巴张得大大的,可能会说些什么?
西门豹是一个善于调查研究、 有智慧、讲策略、心系百姓的人。
文故意事梳背理景 默读课文,根据关键词语,用自己的话说说课文内容。
摸清底细
惩治恶人
兴修水利
按事情发展的顺序记叙
梳理结构
全文可分为几个部分?每部分都写了什么?
浮:漂浮 浮力 浮动
俘:俘获 战俘 俘虏
孵:孵育 孵化 孵卵 江面上漂浮着片片刚落下的 桃花。
《西门豹治邺》PPT课文课件
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会写的字
hàn
组词:(干旱)(旱灾) 造句:今年雨水很少,可能 会发生旱灾。
会写的字
tú
组词:(徒劳)(徒弟) 造句:你做的这一切都是徒 劳的。
会写的字
rēng
组词:(扔掉)(扔下) 造句:她把垃圾拿出去扔掉 了。
会写的字
ráo
组词:(富饶)(求饶) 造句:富饶的西沙群岛也是 鸟儿们的天堂。
课后习题
(3)为句子选择正确的解释,在正确的答案后面画“√”。
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,
请告诉我一声,我也去送送新娘。”
(1)西门豹认为给河伯娶媳妇可以消灾,对百姓有利,决
定去送新娘。(
)
(2)西门豹想将计就计破除河伯娶媳妇的迷信,惩治巫婆
官绅。( √ )
学习提示
默读课文,边读边思考:西门豹为什么不直接下令 禁止给河伯娶亲?西门豹想了哪些计策分别惩治了巫婆、 官绅头子和其他官绅的?用“ ”在文中画出有关内 容。
句段导读
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆, 大气儿也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎 么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他 们扔下漳河去。
学习提示
轻声读课文第9自然段,思考:西门豹明白了事情的 真相后,为什么不马上惩办恶人,反而说下次河神娶亲 时去送新娘呢?这句话在文中起了什么作用?”
句段导读
这样说来,河神还真灵啊。下一回他 娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
话中有话,话外有意。
说明西门豹做事讲究策略,准备将计就计惩治恶 人。这句话在文中起了承上启下的过渡作用。
句段导读
从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发
大水。
26西门豹治邺 课件(共26张PPT)
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26.西门豹治邺
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华 传 承
观其言品其行
学习要求:
默读10——14段,西门豹说了什么?做了什么?找出相
关的句子分别用_____与﹏﹏ 划下来,并说说西门豹惩
治恶人的办法好在哪里?
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26.西门豹治邺
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华 传 承
观其言品其行
学习要求:
默读10——14段,西门豹说了什么?做了什么?找出相
关的句子分别用_____与﹏﹏ 划下来,并说说西门豹惩
治恶人的办法好在哪里?
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《西门豹治邺》课件(共29张PPT)
![《西门豹治邺》课件(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/36b1980b66ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb7d.png)
思考
• 西门豹到了邺以后做了哪几 件事?
阅读课文:弄清西门豹是怎样治理邺的?
了解民情 破除迷信 修建水渠
梳理一二两段内容 突破文字障碍
译文
(第一段)魏文侯时,西门豹任邺县令。他到邺县,会集当 地年长而且有威望的人,问他们有关老百姓疾苦的事情。 这些人说:“百姓苦于给河神娶媳妇,因为这个缘故,本 地民穷财尽。”西门豹问这是怎么回事,这些人回答说: “邺县的三老、廷掾每年都要向老百姓征收赋税搜刮钱财 ,收取几百万钱财,他们只用其中的二三十万为河伯娶媳 妇,而和祝巫一同分掉剩余的钱拿回家去。到了为河伯娶 媳妇的时候,女巫到处巡查,看到小户人家的漂亮女子, 便说‘这女子应当作河伯的媳妇’。马上就下聘礼娶去。 给她洗澡洗头,给她做新的丝绸花衣,让她独自居住并沐 浴斋戒;并为此在河边上给她做好供斋戒用的房子,张挂 起赤黄色和大红色的绸帐,这个女子就住在那里面,给她 备办牛肉酒食。这样经过十几天,大家又一起装饰点缀好 那个像嫁女儿一样的床铺枕席,让这个女子坐在上面,然 后把它浮到河中。
2023-2024学年 部编版电教组 全新完整版课件
西门豹治邺
距今2000多年的战国时期,有一位地方官名 叫西门豹,是战国时期魏国人。他是历史上著名 的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,同时,他 又是一个无神论者。在他为官期间,为老百姓做 了许多好事,虽然他官职很小,却一直被人称颂 。这到底是为什么呢?让我们通过课文学习来寻 找答案吧!
第二段重点文言知识
• 西门豹往会之河上 • 代词,长老;动词“会”
后省略介词“于”
• “立”后省略介词“于”
• 立大巫后
• 介词“为”后省略宾语
• 烦大巫妪为入报河伯 “吾”
• 是女子不好 • 傍观者皆惊恐 • 且留待之须臾
(部编版教材)四年级上册《西门豹》PPT精品课件
![(部编版教材)四年级上册《西门豹》PPT精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0a23cc4a647d27284a735108.png)
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《西门豹治邺》课件(第一课时)(共12张PPT)
![《西门豹治邺》课件(第一课时)(共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f59252e6d05abe23482fb4daa58da0116c171f01.png)
学字习 词 西门豹 (2023-2024学年 完美订制版)全文课件均可编辑修改,下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
此 处
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可
此
以 编 辑
猎豹
妇女
荒芜
处 可 编 辑 修
修
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ráo
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娶亲
富饶 水渠
学字习 词 西门豹 (2023-2024学年 完美订制版)全文课件均可编辑修改,下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
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授课老师: 时间:2023年9月8日
此
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编
可 编
辑
辑 修
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改
改
田地荒芜 提心吊胆 求饶
面如土色 渠道 灌溉
初感读 知 西门豹 (2023-2024学年 完美订制版)全文课件均可编辑修改,下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
此
读课文,要求:
处
可
此
以
处
编
可 编
辑 修
1、有感情地朗读课文,读准字音,读
改
课文。
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此
处 可
下课!
此
课件 西门豹治邺(共12张PPT)
![课件 西门豹治邺(共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a16fb20786c24028915f804d2b160b4e777f8179.png)
老大爷说:“没有发过。倒 是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
老大爷说:“没有发过。倒 是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
闹:(1)发生;(2)搞、弄
我会读
老大爷说:“巫婆说的。 地方上的官绅每年出面给河伯办 喜事,硬逼着老百姓出钱。他们 每闹一次都要收几百万钱,只花 二三十万办喜事,剩下的就跟巫 婆分了。”
我会读
西门豹发动老百姓开凿 了十二条渠道,把漳河的水引到 田里。庄稼得到了灌溉,每年的 收成都很好。
我会学
小声读1—9自然段: (1)画一画:西门豹几次问话 的内容。 (2)读一读:老大爷是怎样回答 的。 (3)想一想:西门豹从对话中了 解到了什么?你怎样评价西门豹? (4)议一议:这段对话在文中有 什么作用?
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金钥匙
阅读文章时要结合时 代背景,整体地把握文章的 意义。
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
战国时期,魏王派西门豹去管理邺这个地方。到了那里, 西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎 么回事。
老大爷说:“这都是给河伯娶媳妇闹的。河伯是漳河的神, 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要女大水, 把田地全淹了。”
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜 事,硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱,只花二 三十万办喜事,剩下的就跟巫婆分了。” 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 老大爷说:“哪家有漂亮的女孩儿,巫婆就带着人到哪家去 选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁着看着女孩 儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇 席,把女孩儿打扮一番,让她坐到苇席上,顺水飘去。苇席先还 是浮着的,到了河中心,就连女孩儿一起沉下去了。所以有女孩 子的人家都逃到外地去了,这里人口越来越少,也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
老大爷说:“没有发过。倒 是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
闹:(1)发生;(2)搞、弄
我会读
老大爷说:“巫婆说的。 地方上的官绅每年出面给河伯办 喜事,硬逼着老百姓出钱。他们 每闹一次都要收几百万钱,只花 二三十万办喜事,剩下的就跟巫 婆分了。”
我会读
西门豹发动老百姓开凿 了十二条渠道,把漳河的水引到 田里。庄稼得到了灌溉,每年的 收成都很好。
我会学
小声读1—9自然段: (1)画一画:西门豹几次问话 的内容。 (2)读一读:老大爷是怎样回答 的。 (3)想一想:西门豹从对话中了 解到了什么?你怎样评价西门豹? (4)议一议:这段对话在文中有 什么作用?
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金钥匙
阅读文章时要结合时 代背景,整体地把握文章的 意义。
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
战国时期,魏王派西门豹去管理邺这个地方。到了那里, 西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎 么回事。
老大爷说:“这都是给河伯娶媳妇闹的。河伯是漳河的神, 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要女大水, 把田地全淹了。”
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜 事,硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱,只花二 三十万办喜事,剩下的就跟巫婆分了。” 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 老大爷说:“哪家有漂亮的女孩儿,巫婆就带着人到哪家去 选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁着看着女孩 儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇 席,把女孩儿打扮一番,让她坐到苇席上,顺水飘去。苇席先还 是浮着的,到了河中心,就连女孩儿一起沉下去了。所以有女孩 子的人家都逃到外地去了,这里人口越来越少,也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
26《西门豹治邺》 课件(共23张PPT).ppt
![26《西门豹治邺》 课件(共23张PPT).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/66a40dc1294ac850ad02de80d4d8d15abe230092.png)
深入探究----摸清底细
西门豹听完老大爷的话,又是怎么说的呢?? 这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一
声,我也去送送新娘。 话中有话,话外有意。
引出下文,为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。
深入探究
默读课文,边读边思考:西门豹为什么不直接下令禁止给河伯娶亲? 西门豹想了哪些计策分别惩治了巫婆、官绅头子和其他官绅的? 用“ ”在文中画出有关内容。
这个时候,你们知道官绅们和岸边 的百姓心里怎么想的?心情会怎么 样? 那些官绅想:这可怎么办?真不该和 巫婆一起祸害老百姓。
岸边的老百姓想:这是怎么了?难道 河伯娶媳妇是假的?
●人祸解决了,天灾怎么办呢?一起朗读课文最后一段 ●看一看西门豹是怎么做到。 ●16西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道 ●河水引到把漳田里,庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
板书设计
摸清底细 天灾人祸
西 门 豹
破除迷信 惩治巫婆官绅 兴修水利 造福于民
有勇有谋 关心百姓
课外拓展阅读
西门豹罢官 西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日勤勉,疾恶如仇,刚正不阿,深得民心。不过他对魏文 侯的左右亲信从不去巴结讨好,所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。年底, 西门豹向魏文侯作述职报告后,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印,被魏文侯罢了官。 西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验, 现在我已经开窍了,请允许我再干一年,如治理不当,甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹,又将官印 给了他。 西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述 职,虽然政绩比去年大为下降,可魏文侯却称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯 说:“去年我为您和百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,印象 好,所以您就对我大加礼遇,可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。” 说完,西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来,连忙对西门豹表示歉意说:“过去我对你 不了解,有偏见。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”