主题班会：八礼四仪—行走之礼27页PPT
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八礼四仪主题班会PPT课件
戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应 注意戴帽的礼仪。
严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短 裤、背心上学。
勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个 人卫生。
02
八礼
餐饮之礼
就餐时保持餐桌、地面整洁。 用餐时先请长辈、客人就座再动筷。
在公共场所就餐时不大声喧哗。 为别人夹菜要用公筷。
适量盛取食物，不剩饭，不剩菜。 提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。
游览之礼
02
八礼
仪式之礼
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。 2.着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走 动。 4.春节向师长拜年。
第
3
四仪
章03四仪来自四仪概述03四仪
7岁-入学仪式
让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
目录
CONTENTS
八礼
01 为 什 么 要 学 习 礼 仪
02
03
四仪
华夏大地， 礼仪之邦， 几千年源源流长的是我们祖辈世世代代 传承下来的文明礼仪。
第 1 为什么要学习礼仪 章
01 为 什 么 要 学 习 礼 仪
礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的 尊重和理解的过程和手段。
礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是 表现对他人的尊重和理解的过程和手段。
第
2
八礼
章
02
八礼
仪表之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
餐饮之礼
讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅
言谈之礼
用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善
待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人
文明礼仪——八礼四仪主题班会ppt课件
一席话，说得无赖哑口无言，只得留 下外衣，狼狈而去。
精品课件
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后， 你从故事中是不是可以得到这样的启示：
▪ 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修
养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人， 其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人， 是做不出高雅的姿势来的。
▪ 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己 的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势， 是别人了解我们的一面镜子。
精品课件
游览之礼: 1.在外游览时要遵
守秩序，不破坏公 物，不乱抛乱丢。 2.跟团出游不拖大
家后腿。 3.不用酒店内的床 单、毛巾插鞋。 4.旅途中和国外友 人拍照先征求对方
同意。 5.游览应了解并尊 重当地文化、宗教
信仰和风俗习惯。
精品课件
仪式之礼:
按规行礼、心存敬畏 严肃庄重、尊重礼俗
精品课件
仪式之礼
精品课件
四 仪：
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节 点，分别组织举行寓意深刻、庄重简 朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、 成人仪式，以此教育引导未成年人强 化文明礼仪素养。
精品课件
入学仪式
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生 感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼 仪规范。
精品课件
成长仪式
精品课件
八礼：
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼、待人之礼、 行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
四仪：
入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
精品课件
仪表之礼:
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
精品课件
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
学生的仪表应整洁大方
精品课件
精品课件
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后， 你从故事中是不是可以得到这样的启示：
▪ 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修
养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人， 其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人， 是做不出高雅的姿势来的。
▪ 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己 的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势， 是别人了解我们的一面镜子。
精品课件
游览之礼: 1.在外游览时要遵
守秩序，不破坏公 物，不乱抛乱丢。 2.跟团出游不拖大
家后腿。 3.不用酒店内的床 单、毛巾插鞋。 4.旅途中和国外友 人拍照先征求对方
同意。 5.游览应了解并尊 重当地文化、宗教
信仰和风俗习惯。
精品课件
仪式之礼:
按规行礼、心存敬畏 严肃庄重、尊重礼俗
精品课件
仪式之礼
精品课件
四 仪：
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节 点，分别组织举行寓意深刻、庄重简 朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、 成人仪式，以此教育引导未成年人强 化文明礼仪素养。
精品课件
入学仪式
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生 感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼 仪规范。
精品课件
成长仪式
精品课件
八礼：
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼、待人之礼、 行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
四仪：
入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
精品课件
仪表之礼:
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
精品课件
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
学生的仪表应整洁大方
精品课件
《八礼四仪》课件(共22张PPT)
▪ 5、不说脏话谎话。 未成年人强化文明礼仪素养。
1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
待人之礼
▪ 尊敬师长
▪ 友爱伙伴
▪ 宽容礼让
▪ 诚信待人
▪ 3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随 意交流、走动。
▪ 4、春节向师长拜年。
▪ 5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
四仪
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
▪ 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、 接触校园生活、感知礼仪规范。
▪ 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 ▪ 2、尊重老师劳动，上课认真听讲。 ▪ 3、余人面带微笑。 ▪ 4、进别人房间先敲门，得到允许再进入。 ▪ 5、用他人的东西，应先征得他人同意，用
后及时归还并致谢。
▪ 6、用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼
▪ 遵守交规
▪ 礼让三先
▪ 扶老助弱 ▪ 主动让座
▪ 3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。 2、夹菜时不在盘中挑拣。
3、等候家人一起吃饭。 1、认识交通标识，遵守交通规则。
▪ 4、在校园和公共场所将普通话。 1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导
八礼四仪
▪引
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生 ，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
待人之礼
▪ 尊敬师长
▪ 友爱伙伴
▪ 宽容礼让
▪ 诚信待人
▪ 3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随 意交流、走动。
▪ 4、春节向师长拜年。
▪ 5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
四仪
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
▪ 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、 接触校园生活、感知礼仪规范。
▪ 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 ▪ 2、尊重老师劳动，上课认真听讲。 ▪ 3、余人面带微笑。 ▪ 4、进别人房间先敲门，得到允许再进入。 ▪ 5、用他人的东西，应先征得他人同意，用
后及时归还并致谢。
▪ 6、用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼
▪ 遵守交规
▪ 礼让三先
▪ 扶老助弱 ▪ 主动让座
▪ 3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。 2、夹菜时不在盘中挑拣。
3、等候家人一起吃饭。 1、认识交通标识，遵守交通规则。
▪ 4、在校园和公共场所将普通话。 1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导
八礼四仪
▪引
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生 ，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
《八礼四仪》 ppt课件
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
23
《八礼四仪》
1
▪引 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ开心中，把文明之美到处传播！
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
21
《八礼四仪》
▪ 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国 歌声音响亮。
▪ 2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、 毕业仪式的等活动时，着装整洁，少先队 佩戴红领巾。
▪ 3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随 意交流、走动。
▪ 4、春节向师长拜年。 ▪ 5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
22
《八礼四仪》
16
《八礼四仪》
▪ 遵守秩序 ▪ 爱护环境 ▪ 专心欣赏 ▪ 礼貌喝彩
17
《八礼四仪》
▪ 1、提前入场，对号入座。 ▪ 2、不随意走动，不高声讲话。 ▪ 3、瓜皮果壳放入垃圾袋。自觉带离场馆或
送入垃圾相中。 ▪ 4、不站立和在通道观看。 ▪ 5、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
18
《八礼四仪》
▪ 行走之礼 ▪ 观赏之礼 ▪ 游览之礼 ▪ 仪式之礼
6
《八礼四仪》
▪ 面容整洁 ▪ 衣着得体 ▪ 发型自然 ▪ 仪态大方
7
▪ 1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 ▪ 2、指甲里无污垢。 ▪ 3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 ▪ 4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 ▪ 5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 ▪ 6、保持书包和个人物品整洁。 ▪ 7、公共场合不脱鞋。 ▪ 8、站立时抬头挺胸。
23
《八礼四仪》
1
▪引 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ开心中，把文明之美到处传播！
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
21
《八礼四仪》
▪ 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国 歌声音响亮。
▪ 2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、 毕业仪式的等活动时，着装整洁，少先队 佩戴红领巾。
▪ 3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随 意交流、走动。
▪ 4、春节向师长拜年。 ▪ 5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
22
《八礼四仪》
16
《八礼四仪》
▪ 遵守秩序 ▪ 爱护环境 ▪ 专心欣赏 ▪ 礼貌喝彩
17
《八礼四仪》
▪ 1、提前入场，对号入座。 ▪ 2、不随意走动，不高声讲话。 ▪ 3、瓜皮果壳放入垃圾袋。自觉带离场馆或
送入垃圾相中。 ▪ 4、不站立和在通道观看。 ▪ 5、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
18
《八礼四仪》
▪ 行走之礼 ▪ 观赏之礼 ▪ 游览之礼 ▪ 仪式之礼
6
《八礼四仪》
▪ 面容整洁 ▪ 衣着得体 ▪ 发型自然 ▪ 仪态大方
7
▪ 1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 ▪ 2、指甲里无污垢。 ▪ 3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 ▪ 4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 ▪ 5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 ▪ 6、保持书包和个人物品整洁。 ▪ 7、公共场合不脱鞋。 ▪ 8、站立时抬头挺胸。
中国风八礼四仪文明礼仪教育主题班会教育PPT讲座课件
礼 介 绍
八礼概述
仪表之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
餐饮之礼 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
言谈之礼
讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公成民，人仪式
担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
文明是一粒最有生命力的种子，它会在 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号 我们的精神世界里发芽、开花、结果， 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
指导我们的人生观、世界观，让我们把 文明之花播撒到生活中、校园中！
文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？
筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往
嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，
我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
礼仪故事启示
启示一
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
➢ 不随意走动，不高声讲话。
➢ 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆。
➢ 不站立和在通道观看。
➢ 观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
游览之礼
➢ 在外游览时要遵守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。
➢ 跟团出游不拖大家后腿。 ➢ 不用酒店内的床单、毛巾插鞋。
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
八礼四仪之行走之礼主题班会ppt课件
遵守秩序
见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起，
在不是自己年级活动时间 扔进垃圾筒
在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食
参与体育活动，与其他 年级争场地
不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 8
我庄重宣誓：
遵纪守法，学礼知行，传承文明，共建和谐。 诚实守信，友善待人，尊敬师长，孝敬父母。 礼貌言谈，有序排队，举止文雅，着装得体。 爱护公物，保护环境，节约资源，告别陋习。
1
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘 带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来 ”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送 出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店 要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家 今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服 不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐， 我就不行？”
7
校园礼仪篇
听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在
方向行注目礼
骑单车冲进校门
及时制止转书、 转笔的同学
见到老师主动问好， 洗完手不关水龙头 在课堂上插嘴说话、
帮老师做自己
坐姿懒散、吃零食
NO 力所能及的事情
YES or
吊儿郎当地穿着校服，
在课室内讲粗言滥语、
胸口衣裳大敞
在饭堂排队打饭，
打闹嬉戏
进办公室喊“报告”， 声音洪亮
9
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我 们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们 的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到 生活中、校园中！
知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神，日日勤修成素养。
中国风八礼四仪文明礼仪教育主题班会教育PPT内容课件
戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合 更应注意戴帽的礼仪。
严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、 短裤、背心上学。
勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意 个人卫生。
餐饮之礼
01 就餐时保持餐桌、地面整洁。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
礼 介 绍
八礼概述
仪表之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
餐饮之礼 女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水墨画，飘着青草的香。她极目远眺，突然像发现了什么似的一惊，也顿不上方才插在发隙间的花儿抖落，沿着田埂飞也似的奔回了那座土坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，
不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、
勤理发，严禁怪异发型。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人
行走之礼
观赏之礼游览之礼源自仪式之礼遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座
小学生主题班会中国风八礼四仪文明礼仪 课件(共31张PPT)
校园文化
通过校园广播、宣传栏等渠道宣传礼仪知识，营造良好的校园礼 仪氛围。
实践活动
组织学生参加礼仪实践活动，如模拟接待、礼仪比赛等，让学生 在实际操作中掌握礼仪技巧。
贰 总结
总结
1 2
深化认识
通过本次主题班会，学生们对“中国风八礼四仪 ”有了更深入的认识和理解，认识到文明礼仪在 生活中的重要性。
拜见之礼
在拜访别人时要有礼貌地敲门或喊报告，见面时要主动问好，离开 时要道别。
小学生应该如何践行八礼
待人之礼
尊重他人，不随意打扰或干涉他人，对人热情有礼，不冷漠 待人。
接物之礼
接受礼物时要双手接物并表示感谢，不乱扔或损坏物品。
小学生应该如何践行四仪
入学仪式
认真对待入学仪式，认识到它的重要 性，并积极参与到仪式中。
促进社会和谐
八礼四仪强调人与人之间的相 互尊重和合作，有助于促进社 会和谐与稳定。
传承文化传统
八礼四仪是中国传统文化的重 要组成部分，通过教育传承和
发扬中华民族的文化传统。
叁
八礼四仪在生活中的体 现
八礼在生活中的体现
仪表之礼
在生活中，我们应该保持整洁、 干净，衣着得体，不穿奇装异服
，不佩戴过于花哨的饰品。
仪式之礼
在参加各种仪式时，我们应该遵守仪 式规定，不迟到早退，不随意走动或 大声喧哗，不擅自更改仪式程序或内 容。
四仪在生活中的体现
入学仪式
成长仪式
在入学时，我们应该认真参加入学仪式， 尊敬师长，遵守纪律，按时到校上课。
在成长过程中，我们应该珍惜每一个成长 阶段，认真学习、锻炼身体、培养兴趣爱 好等。
家庭角色模范
01
家长应成为孩子的榜样，展示良好的礼仪行为，如尊重长辈、
通过校园广播、宣传栏等渠道宣传礼仪知识，营造良好的校园礼 仪氛围。
实践活动
组织学生参加礼仪实践活动，如模拟接待、礼仪比赛等，让学生 在实际操作中掌握礼仪技巧。
贰 总结
总结
1 2
深化认识
通过本次主题班会，学生们对“中国风八礼四仪 ”有了更深入的认识和理解，认识到文明礼仪在 生活中的重要性。
拜见之礼
在拜访别人时要有礼貌地敲门或喊报告，见面时要主动问好，离开 时要道别。
小学生应该如何践行八礼
待人之礼
尊重他人，不随意打扰或干涉他人，对人热情有礼，不冷漠 待人。
接物之礼
接受礼物时要双手接物并表示感谢，不乱扔或损坏物品。
小学生应该如何践行四仪
入学仪式
认真对待入学仪式，认识到它的重要 性，并积极参与到仪式中。
促进社会和谐
八礼四仪强调人与人之间的相 互尊重和合作，有助于促进社 会和谐与稳定。
传承文化传统
八礼四仪是中国传统文化的重 要组成部分，通过教育传承和
发扬中华民族的文化传统。
叁
八礼四仪在生活中的体 现
八礼在生活中的体现
仪表之礼
在生活中，我们应该保持整洁、 干净，衣着得体，不穿奇装异服
，不佩戴过于花哨的饰品。
仪式之礼
在参加各种仪式时，我们应该遵守仪 式规定，不迟到早退，不随意走动或 大声喧哗，不擅自更改仪式程序或内 容。
四仪在生活中的体现
入学仪式
成长仪式
在入学时，我们应该认真参加入学仪式， 尊敬师长，遵守纪律，按时到校上课。
在成长过程中，我们应该珍惜每一个成长 阶段，认真学习、锻炼身体、培养兴趣爱 好等。
家庭角色模范
01
家长应成为孩子的榜样，展示良好的礼仪行为，如尊重长辈、
八礼四仪PPT(主题班会)
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指 导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
谢谢大家！
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○ 仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。 ○ 节日问候家中老人，参加敬老活动 ○ 清明节祭扫不穿鲜艳衣服。
7岁：入学仪式
让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
10岁：成长仪式
让小学三到四年级的学生 学会感恩、懂得分享， 理解父母的养育之恩、 师长的教诲之恩、朋 友的帮助之恩让刚入 学的小学生感受学习 乐趣、接触校园生活、 感知礼仪规范
游览之礼
七游览之礼
善待景观 爱护文物 尊重民俗 恪守公德
○ 吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。 ○ 在景区长椅上不躺卧，不用物品占座 ○ 等候留意1米线。 ○ 在不允许拍照的地方不拍照，在有关
● 闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
仪式之礼
八仪式之礼
按规行礼 心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗
校园不文明行为
墙上的脚印谁踩得？ 角落里的垃圾谁扔的？ 洗手池的水龙头谁没有关？ 橱窗的玻璃被谁砸破了？
一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵， 知识水准和道德修养。
八礼
仪表之礼 行走之礼 餐饮之礼 观赏之礼 言谈之礼 游览之礼 待人之礼 仪式之礼
仪表之礼
一仪表之礼
面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方
行走之礼
五行走之礼
遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座
○ 步行走人行道，骑车走慢车道。 ○ 主动给老弱病残孕让座让路。 ○ 不翻跃交通隔离护栏。 ○ 不在乘坐公共交通工具时吃东西。 ○ 热心为他人指路。
观赏之礼
谢谢大家！
单击此处添加副标题内容
○ 仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。 ○ 节日问候家中老人，参加敬老活动 ○ 清明节祭扫不穿鲜艳衣服。
7岁：入学仪式
让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
10岁：成长仪式
让小学三到四年级的学生 学会感恩、懂得分享， 理解父母的养育之恩、 师长的教诲之恩、朋 友的帮助之恩让刚入 学的小学生感受学习 乐趣、接触校园生活、 感知礼仪规范
游览之礼
七游览之礼
善待景观 爱护文物 尊重民俗 恪守公德
○ 吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。 ○ 在景区长椅上不躺卧，不用物品占座 ○ 等候留意1米线。 ○ 在不允许拍照的地方不拍照，在有关
● 闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
仪式之礼
八仪式之礼
按规行礼 心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗
校园不文明行为
墙上的脚印谁踩得？ 角落里的垃圾谁扔的？ 洗手池的水龙头谁没有关？ 橱窗的玻璃被谁砸破了？
一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵， 知识水准和道德修养。
八礼
仪表之礼 行走之礼 餐饮之礼 观赏之礼 言谈之礼 游览之礼 待人之礼 仪式之礼
仪表之礼
一仪表之礼
面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方
行走之礼
五行走之礼
遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座
○ 步行走人行道，骑车走慢车道。 ○ 主动给老弱病残孕让座让路。 ○ 不翻跃交通隔离护栏。 ○ 不在乘坐公共交通工具时吃东西。 ○ 热心为他人指路。
观赏之礼
主题班会：八礼四仪—行走之礼共27页文档
主题班会：八礼四仪—行走之 礼
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
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主题班会：八礼四仪— 行走之礼
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非