学校教育工作计划4篇

学校教育工作计划4篇

本文目录学校教育作业方案学校教育作业方案学校教育教育作业方案学校教育作业方案打开禁毒教育，进步全民禁毒知道和抵抗才干，是禁毒作业的治本之策，构建调和社会、加强和改善未成年人思维路途建造，教育青少年学生远离毒品，增强抵抗毒品的思维“免疫力”是每个教育作业者的责任。为仔细遵循教育局和市禁毒办联合宣布的《xx区禁毒委“6·26”禁毒教育宣扬教育》的文件精力，愈加深化、扎实地打开好禁毒教育作业，特拟定我校XX年禁毒教育作业方案，仔细组织施行。

一、教导思维：

以“三个代表”重要思维为教导，仔细遵循区教育局文件精力，增强毒品防备教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与安稳作业、学校德育和法制教育作业的一项重要内容。环绕“远离毒品，爱惜生命”的宣扬主题活动，以建立“无毒学校”为方针，全面、深化、详尽地打开禁毒教育作业，以进步学生禁毒知道和回绝毒品自控才干为底子，营建一个文明、净化的教育环境。

二、方针使命

打开禁毒教育宣扬活动，是强化青少年学生毒品防备教育作业，遏止毒品问题打开延伸而采纳的重要办法，是为营建杰出的社会空气促进教育打开和社会安稳的一项重要使

命。通过打开禁毒教育宣扬教育活动，进一步认清毒品的损害，根绝吸毒人员繁殖，发动全部力气抵抗毒品损害，参与禁毒奋斗鼓动禁毒斗志，推动各项作业的打开。

三、详细活动

(一)学校仔细总结以往打开专题教育的经历，深化打开好“三一五”活动。

1、“三”即“清晰三个方针”：(1)全校学生承受禁毒常识教育面到达100%;(2)打开禁毒教育宣扬教育面到达100%;(3)在校学生无涉毒行为面到达100%。

2、“一”即“建好一个工程组织”：以学校为主体，建立专门担任毒品防备教育的组织领导组织。

3、“五”即“在6.28国际禁毒教育日期间打开五个一活动”：(1)每学期要求每位学生阅览一本禁毒书本，在六月上旬高年级每生要编撰一篇;(2)在六月中旬每班注销一期内容丰厚的禁毒教育黑板报;(3)在六月下旬学校打开一次“爱惜生命，远离毒品”签名活动;(4)学生在家里打开一次“不让毒品进我家”的宣扬活动。

期望学校各部分密切配合禁毒教育作业，保证我校这片“无毒”净土永久不被污染，保证我校成为社会主义精力文明窗口的演示位置。

学校教育作业方案学校教育作业方案（2）| 回来目录一、教导思维

环境维护关于科学打开，调和打开，构建调和社会具有十分重要的含义。环境维护，教育为本。环境教育是环境维护的一项重要作业，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下进步全民族思维品德本质和科学文明本质的根本手法之一。维护和改善环境，取决于一代又一代人的一起奋斗，不懈尽力。青少年是祖国的未来和期望，也是未来环境的主人。逐渐建立酷爱环境，维护环境，与天然调和同处的绿色文明知道，既是现代小学生应具有的根本本质，也是前史和社会赋予咱们的责任和责任。

——学年度，学校将持续紧紧环绕“建造生态学校”的总方针，组织打开全校性的环保教育活动，遍及环保常识，不断进步环保常识水平，增强全校师生的环保知道，尽力营建杰出的教育环境，以此推动学校的本质教育。

二、环境教育方针

从小培育学生酷爱祖国，关心家园的环保作业，帮忙学生进一步添加环保常识，把握环保根本办法，从小建立环保知道，引导学生参与环保实践，从小培育学生杰出的环保习气。

三、中心作业

（一）加强组织领导，强化师资队伍

1.为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充分环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织组织，全方位、

立体式地推动环境教育。

2.强化师资队伍。要想使孩子具有激烈的环保知道，具有较高环境教育本质的教师是要害。咱们决议采纳以下办法：

A.加强对教师的环保练习，在教育业务练习的一起结合环保练习。

B. 发明时机，组织校领导和教师参与环保专题练习班。

C. 订阅环境报、杂志和书本供教师学习。

D. 守时沟通环保信息。

（二）抓好四个结合，加强环境教育

A.与学科教育相结合。环境教育具有归纳性、边缘性的特征，许多学科都触及到环境教育内容，所以要求相关科目教师活跃浸透环境教育，详细要履行到教育方案、教案中，并进行环境教育教案的惯例查看和洽课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、浸透、拓宽、深化，使环境教育成为讲堂教育的重要内容，然后增强学生对环保的理性和理性的知道。

B.与环保留念日相结合。活跃运用环保留念日及时对学生环保教育，“3、12”打开栽树节活动，上街打开护绿活动，地球日、爱鸟周、国际环境日、无烟日等要上街做好宣扬作业，发放环保宣扬品，开好主题活动。

C.与行为习气相结合。学校将根据校本教材＜维护环境从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞要求做好行为习

气的养成练习教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要常常查看学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以规整洁净为规范，评比打分，作为班级惯例处理，使每一个学生在爱环境的每个详细行为上查看自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如大街、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

D.与归纳实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只要与课程相结合，才干具有耐久的生命力，学校将以绿色环保作为学校归纳实践活动的主题，以凸现学校文明特征。

（四）以“生态学校”建造学校

我校在从头调整、规划、建造的一起，学校要一向环绕建造“生态学校”的办学方针，发明“人化”天然。学校根据本身财力，经济地拟定"让每一块墙面说话，每一棵树木涵义，每一个景点启智"的环保教育总准则，建生态学校。在天然与人的调和共处中，规范品德与天然往来行为。

四、每月作业组织

九月份：

1. 总结“暑假环保条约”活动打开状况，赞誉先进。

2. 学校出好环保主题宣扬橱窗。

3. 学生环保常识竞赛活动。