二 高分作文这样拟题-2021年高考作文指导五则
2021年全国乙卷作文指导与示例.【打印版】docx
2021年全国乙卷作文指导与示例22.阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。
”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题解析】高中语文教育则必须把价值观的锻造，精神家园的构建放在首位，语文教育的终极目标定位在对人格完美的追求上。
材料语是一段议论性的话，首句是观点，其后是举例和引用，再其后是对引语的解释或理解，或者说得出了结论。
材料涉及多个概念，核心概念是“对理想的追求”，涉及的概念有青年追求理想的基础、方法、路径、目标及其关系。
任务语要求考生结合“对自身发展的思考”，谈论如何实现理想。
这个理想实际上也被限制了，而只有符合“义”的理想、目标，才能是符合题意的。
当今社会主义核心价值观应该是“义”，凡是符合社会主义核心价值观的，应该都是合乎“义”的。
从这个意义上说，培育和践行社会主义核心价值观也就是“立义”。
当然“义”更是健康至上、生命至上、人民至上、民生至上等核心价值，更是民族解放、民族尊严、民族复兴、民族团结等核心价值。
青年人追求理想，规划人生未来，更要坚持这样的行为准则。
“理想”这一关键词无论放在任何时代都具有切实意义，尤其对于青年学生来说，他们的“三观”处于重要的培育期，理想教育恰恰是实现“立德树人”根本任务的具体体现。
【优秀范文】理想正飞扬，青年勇担当每个时代有自己的方向，一代人有一代人的责任。
在此恰逢建党百年华诞，我们青年一辈应接过父辈们的使命，把父辈的理想融入我的理想，把小我融入大我,把家庭带入国家,积极承担起吾辈之责任与使命。
新高考II卷4篇 2021年高考语文作文解析与范文展示
第5辑：新高考II卷4篇【真题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）（唐光雨漫画作品，有改动）[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【佳作点评】（01）行藏有时青春无悔海南考生评分内容表达发展总分19192058描红“人”字，一撇一捺，有行有藏，不偏不倚。
做人何尝不是如此?既要沉下心来，养吾浩然之气，又要直挂云帆，弘扬人间正道。
藏锋隐锐，博学审问，青春当沉潜自我，十年磨-剑。
“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”，事实正如鲁迅先生所言，沉潜蓄势，方能一鸣惊人。
没有华为人为民族企业的惨淡经营，何来令西方艳羡的鸿蒙系统和5G技术?没有无数航天工作者数年如一日的潜心研究，何来“天问一一号”在火星的成功着陆?没有袁隆平与助手们躬耕于稻田的勤勉专注，何来杂交水稻亩产量的节节攀升?沉潜却仍保持昂扬斗志，他们的坚韧积蓄着喷薄而出的希望。
用之则行，弘道扬德，青春当慷慨高歌，水击三千里。
疫情来袭，无数的医疗工作者与志愿者留下了最美的逆行背影。
忘不了动车上钟南山院士疲倦的身影，正是他及时呼吁居家隔离，才为控制疫情争取了宝贵时机。
他用一次次的逆行诠释了“士不可以不弘毅”的真谛。
还有那一封封前往湖北的“请战书”，书写着医者对于生命的承诺……“岂曰无衣，与子同袍”，正是他们挺身而出，力挽狂澜，才换来了我们的岁月静好，春暖山河!有行有藏，张弛有度，青春当知明行笃，胸怀天下事。
孟子“穷则独善其身，达则兼济天下”，道出了知识分子的进退分寸。
恰同学少年，我们应明德笃行，胸怀家国天下，“腹有诗书气自华”的清华才女武亦姝，以“敦煌的女儿”樊锦诗先生为榜样而报考北大并不热门的考古专业的留守女生钟芳蓉，让我们看到了奋斗者的青春光彩，烙印着家国情怀。
2021年全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文（精选5篇）
2021年全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文（精选5篇）2021年全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的2021年全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文1写人做人，书道人生时至今日，我依然依稀记得小学时上的第一堂书法课。
那时，书法是小学的必修课程，正式的科目名称叫做“写字”，我用铅笔写字尚且歪歪扭扭，常让改作业的老师眉头紧皱，因此对这门课程自然带着几分抵触，觉得这是学校对我的刁难。
然而，与我想象中不同：老师既没有直接让我们打开字帖提笔开练，也没有循着教材中的笔画顺序照本宣科，而是当场挥毫，用磁铁在黑板上贴出了“一”和“人”两个大字。
“这两个字，同学们都会写，一字只有一横，人字也不过是一撇一捺。
但在书法里，一字这一横，从重转轻再转重，写出来不仅好看，也告诉我们有些事要举重若轻。
再看人字，你们看我逆锋起笔，好像写得很累，但正是这里的‘藏锋’让这一撇有了分量，和顿笔的捺一起，让堂堂正正的‘人’能够立得住。
”时光对记忆反复冲刷，我已经无法担保以上有几分内容是老师的原话，当年幼小的我，也并不具备充分领会个中哲理的可能。
但是，有一件事确凿无疑：老师的讲解，顿时将我对书法的抵触一扫而空，于我而言，写字从此不再是机械重复的劳动，而变成了一种让我接近智慧、获得成长的领悟。
或许实在是因为天分不足，小学6年，我终究没能练就一手好字。
此后，能让我拿起毛笔的场合更是屈指可数。
尽管我与书法渐行渐远，每当我感到困惑、迷茫时，书法老师说过的话、写过的字，却常常在我的脑海中闪回萦绕。
中文的“一”，是最简单的文字。
要写好这简单的一横，却需要举重若轻的心境和始终如一的用心。
面对压力重重的逆境，只有做到举重若轻，不要太把眼下的困难当回事，才能化开心中郁结的焦虑，坦然迎接现实的挑战；而在幸福与满足的时刻，我们则更需要以始终如一的标准自我要求，牢记自己的初心与追求，如此方能有始有终。
2021年浙江高考作文范例题及点评5篇
2021年浙江高考作文范例题及点评5篇_年浙江高考作文题及点评1当生命的声音被市井喧嚣淹没,我们已逐渐失去了捕捉美景的欣赏力.在社会大机器的无情打磨下,我们内心最柔软的部分被粗糙地打磨,进而,用来捕捉美景的双眼被甚嚣尘上遮蔽.因此,这个浮躁的时代更加需要小刘般用真情捕捉美景的细致之人,我们由此可以在他的带领下品味世界的万种风情.巴赫金曾如是感慨道:〝这是一个众声喧哗的时代.〞没错,因为喧哗,所以茫然;因为茫然,所以麻木.日趋麻木的灵魂对近在眼前的美景熟视无睹,更何况遥远天际的美景盛宴?我们不奢求走遍千山万水,只求不丧失那心中最原始的对美的捕捉.可令人恐惧的是,当下,无数人正在迷茫中坠入深渊.幸好,小刘的出现不仅救赎了正在堕落的麻木者,也唤醒了全社会对美的用心探索——这种平凡却伟大的善行难道不更具有风采吗?名校毕业,收入颇丰的梭罗在看破浮华后毅然选择放下一切,隐居于市井喧嚣中探寻美景.于是,一位富有哲思的诗人在他家乡的瓦尔登湖畔修建陋室,迸发着前所未有的思维火花.在那个没有相机.没有博客的世界里,他无法将美景与其他人分享,就与自我进行着灵魂对话,在〝把观察四季当作职业〞的美好日子里,感受着四季别样的风情.梭罗,一位诗意栖居的哲人.诗人,用双眼认真捕捉被人忽略的四季变幻,在静静观察中丰富灵魂,用丰盈的心品味着最本真的自然.当看到〝背包客〞谷岳背上行囊穿越美洲的快乐惬意时,我向往着如他般的灵魂自由.为了捕捉生活中真正的美景,他敢于放下高薪工作,与友人载满梦想走向北方.美景,是出国留学网从北极到中美洲一路向南的物换星移,更是其在旅途中经历的酸甜苦辣.他们用双脚丈量世界的广度,用透明的心灵记录下旅行中的种.种体验,带领我们走向生活的本质.缪尔有言:〝我发现,走向世界就是走进内心.〞当我们真正地用敏锐的双眼捕捉美景时,会发觉在对世界的品味中多了一份孩子般的惊奇.这惊奇,是川端康成偶然间发现〝凌晨四点,看海棠花未眠〞的闲情;更是刘海粟于平凡之中〝看云卷云舒,听花开花落〞的淡然.总之,我们要如小刘般以双眼用心打量世界,去捕捉那近在咫尺却被忽略的极致美景.唯有此,世界才会向我们敞开大门,张开温暖的怀抱.用双眼捕捉美景,用心灵品味世界!【点评】作者见解独特,从小刘的角度着手,提出捕捉美景,品味世界的中心论点.思想深刻.文章联系现实社会的喧哗,提出〝我们不奢求走遍千山万水,只求不丧失那心中最原始的对美的捕捉.〞引用较多,而且恰到好处,使论证更有力度.同时也丰富了文章的内容.一个能关注湖社会生活,对生活有感悟的考生是很容易写出好文章的.世界不是缺少美,而是缺少发现的眼睛和心灵._年浙江高考作文题及点评2这天一直在下雨.春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远方发着呆.春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户,妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而出走,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里.春树小时候被开水烫过脸,在脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很淳朴,没有排挤他,但他内心深处却有一块疤,他很自卑.他努力学习,成绩优异,却读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱,父亲身体越来越差.春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊.可是他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界生活.雨渐渐停了,春树站了起来,他想到外面走走.他很郁闷,想散散心,走着走着,看到一个果农在采摘水果.那果农见着他,就咧开嘴笑了:〝哎呀呀,来得正好.来,揣几个橘子给你爸爸吃.这橘子啊,销得可好了,它可是要运到全国各地的呀,贵着呢!〞春树看着一棵棵橘子树,它们的形状并不好看,扎根在又脏又湿的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么.回到家,看了看哥哥几天前寄来的信.有几张城市风景的照片,突然发现背后有几行字:〝弟弟,大城市虽美,但繁华背后也有无尽落寞.你这么聪明,一定能在家乡有所作为的!〞若干年后,还是这个村庄,那里虽不富裕,但村民仍很淳朴.你只要走进那里惟一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课.老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听.他在这里教了好多年书了,孩子们都亲切地叫他〝哥哥〞,他教的小学生,有的考上大学,去了大城市;有的毕业后,又回到了这所小学.这么多年,也算是桃李满天下了.有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村里办小学.出国留学网平静地说:〝只想让更多的人接受教育.〞记者想采访他早年经历,他不好意思地说:〝以前,总想去外面,但又去不成.后来一想,自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不辜负春光.〞【点评】近几年考场写记叙文的越来越多了,记叙文感情真挚容易感染人,但流于平淡的话反而会弄巧成拙.作者的立意角度很新颖,贴近生活.春树想去看外面的世界,因为要照顾爸爸和自己脸上的疤,只能留在家乡.由于乡人和哥哥的话启发了他,办起了小学,故事有趣味性,主题很鲜明,又紧紧围绕着材料.这样的文章不需要太多华丽的辞藻,质朴的语言足以打动人,关键看整篇文章传达出来的思想和对生活的理解._年浙江高考作文题及点评3春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗?风肆虐地狂刮.〝你做错了事,为什么不去道歉?〞〝我没有错,你不要乱讲!〞〝你错了……〞〝我没有……〞风吹乱了我的头发……下雨了昨夜难眠!冰凉而硕大的雨滴砸在马路上.玻璃上.房顶上,升起一阵雨雾,〝吧嗒吧嗒〞作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们.那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散,各自回到寝室.不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室?他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?想着以前的形影不离.不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么也不清楚:想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了如此局面,可是明明是他做错了事啊!唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢地沉重起来,我真害怕看到友谊破裂后,狼狈的我们再次相遇的情景……云散了雨停了,云慢慢散开,太阳撒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是那么清新.这才是春天!我揉着红红的眼睛,去了他班找他,他不在,病了?我便急忙跑去医务室,却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那里.我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑,〝我不该和你吵.〞我说.〝不,是我的错.〞他也笑了.他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪.此时的阳光多么温暖!友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天!友善,友谊的保护伞!……简评:这篇文章的小标题十分抢眼:〝起风了〞.〝下雨了〞.〝云散了〞,从表面上看,它们似乎昭示着天气变化的一系列过程.但你进入文章就会发现,它既是自然界的天气变化的写照,更是〝我〞心理变化的形象表述.根据故事情节发展设置小标题,使文章一气贯通:〝起风了〞一节,表现了朋友之间刚闹矛盾后内心的斗争,这时气未消;〝下雨了〞一节,表现了分手后对朋友的惦念和冷静反思;〝云散了〞一节,表现了与友人和解的喜悦.每个部分里,作者都注意环境描写,使之与人物心理活动相照应.心理描写细腻.传神,环境描写生动.形象,文笔流畅,布局精巧,层次分明,是一篇十分优秀的美文.结尾处两提〝友善〞,是作者从自身经历中感受到的人生哲理,也是本文写作目的的外化,相信对读者会有一定的启示的._年浙江高考作文题及点评4哲学家维特根斯坦说:〝我贴在地面步行,不在云端跳舞.〞要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.稳稳的幸福〝我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走〞.哲学家维特根斯坦如是说.在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福.云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,〝一览众山小〞的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈.但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨.东坡先生有词云:〝高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?〞地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路.生命不能承受之轻.脚踏实地,才不会飘得太远.当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那〝指点江山〞,〝挥斥方遒〞的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主.而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的〝云端舞蹈〞一步步推入死亡的深渊.倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓.我愿意在地面行走.脚踏实地,才能把握时间.〝最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树.〞人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知〝三十八年看过,弹指一挥间〞,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,〝成因飞鸿踏雪泥〞,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章.脚踏实地才能成功.古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!演绎人生另种风采.人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步.让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场.但也不妨换个方式.野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步.水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采.只要能够舞蹈——立于云端又何妨?【点评】1.题目〝稳稳的幸福〞,能够从一个角度理解材料,把握中心,审题立意,能够角度准确.2.作者用五个小分论点,围绕总论点,层层深入,论述文章的中心,层次清晰,结构谨严.3.本文最大的特点,就是辩证地论述,一分为二地分析问题,看待问题,而不是固执地抓住一个角度,独自论述文章的中心.在论述〝地面行走又如何?〞后,转换角度,从另一个侧面再次论述:在云端起舞又何妨?在云间舞蹈,能够〝演绎人生另种风采〞._年浙江高考作文题及点评5〝绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹〞,莲荷轻敛,芬芳无限;〝万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳〞,山随日昳,清延秀绝.如莲荷流连津塘,如峰壑痴迷斜阳,是实诚静默的固守成就了这旖旎千年的美丽.人,亦应老实忠厚,坚守本心,使人生永远美如四月,芳香馥郁.《诗经》有云:〝出自幽谷,迁于乔木.〞世间多浮华,老实诚恳地忠于本心才是真正的聪明.老实坚守,大智于心,让人生繁花开,生命如诗画精彩.〝客至汲泉烹茶,抚琴听者知音.〞老实坚守,大智于心,似他,仅半抹漪涟,便荡漾了千载青花蝶韵的细腻流年.青山如黛,云清风白,他在〝清溪浅水行舟,微雨竹窗夜话〞;黄昏轻燕,缈落如烟,他在〝柳荫堤畔闲行,花坞樽前微笑〞;竹林轻禅,一纸折扇,他在〝隔江山寺闻钟,月下东邻吹箫〞,〝乞得名花盛开〞.我们唯有老实坚守,大智于心,才能如苏子般在人生的高峰享受盛名,在人生的低谷忍受孤寂.艾青说:〝时间顺流而下,生活逆水行舟.〞紫陌红尘,光怪陆离,我们只有老实坚守,大智于心,才能冲破磨难,释放人生璀璨!寻花踱步,独赏紫藤绕树;山寻水觅,洞穿人生悲喜.吕碧城文如其名,以澄澈之心,留得一世清莹;林徽因诗意盎然,以灵动之心,谱下百世城倾;张爱玲临水照花,以孤傲之心,著有一生传奇;冰心温婉善良,以博爱之心,挥就百年清音.老实坚守,大智于心,以己之心,以己真情,助我风华初成,助我芳魂永存.吟一段梅韵,饮一壶清茶;执一手竹简,懂一颗真心.路遥用一颗平凡的心,绘出人世真情,定格了他人生的高度;余光中在质疑里把老实与聪颖付于永恒与浪漫,诗情升腾,爱与美便溢满了出国留学网人生的旋律;杨绛仅以清水自喻,透彻浮世泡泡的多彩,〝保其天真,成其自然〞,她描摹一滴墨香,便让人生传唱.翠屏骤冷,画翟星空,凤箫声杳,鸾镜尘封,贺双卿把生活的悲惨书写在花叶之上,那飘逸的芬芳便是她美丽的盛放.哀旄路转,挽曲涂穷,荒原漠漠,雨云蒙蒙,王昭君把生命的美好常驻边塞,那落日的长烟便是她永恒的存在.张晓风说:〝让我们这一季,充满发亮的记忆.〞每个人都是独一无二的存在,我们只有老实坚守做自己,大智于心明真理,才能让生命之花花开不败.如延参法师在从容中,还人间以人间,还山水以山水,我们要沧笙踏歌,敦实聪颖,坚守本心,让今世的芳华纷至沓来.陌上花香,蝶舞身旁,老实坚守,大智于心,即使〝出自幽谷〞,亦能〝迁于乔木〞!【点评】此文是文采飞扬的一篇.出语不俗,开篇就让人感受到浓厚的文化气息,先声夺人,让读者眼前一亮.作者语言驾驭能力比较强,整句多,长短句相间,彰显文化底蕴的丰厚.内容丰富,简直就是一场文人的盛宴,文中论据大多是用的文人拼盘,尤其是倒数第三段,语言富有节奏感.结尾再次扣题,使结构更加完整._年浙江高考作文题及点评。
高考作文写作指导：乡愁(附文题详解及范文展示)
2021届高考作文写作指导：乡愁阅读下面的材料，根据要求写作。
商务印书馆《现代汉语词典》解释乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。
美国密歇根大学教授Warren认为：乡愁属于在陌生环境下的一种反应，“人本能地寻求自我保护。
我们知道家永远不会伤害自己，所以总想回家”。
岑参《宿关西客舍》“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”，算是乡愁的先声。
余光中祖籍福建，1949年离开大陆去台湾，1972年在台北厦门街旧居他写下《乡愁》。
中央电视台制作百集大型纪录片《记住乡愁》，节目寻根中国百座传统村落，记录它们的前世今生，以凝聚国人对传统文明的体悟。
家国情怀是中华民族文明的传承和生命的自觉，而我们自觉的精神家园里有一种情感叫乡愁，生活在崭新时代的青年要住乡愁。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇不少于800字文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
写作指导本题考查学生写作能力。
这是一则暗含任务驱动的材料作文。
材料给出任务，要求生活在崭新时代的青年来谈对于乡愁的思考和认知。
明确了任务之后再来分析材料，先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
本次作文一共由五则材料组成，而这四则材料的中心词都是“乡愁”，商务印书馆《现代汉语词典》提供乡愁的概念，即“深切思念家乡的忧伤的心情”，美国密歇根大学教授Warren分析乡愁产生的根源，“乡愁属于在陌生环境下的一种反应”“人本能地寻求自我保护。
我们知道家永远不会伤害自己，所以总想回家”，岑参《宿关西客舍》“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”是乡愁的先声，余光中先生身处异地写下《乡愁》，中央电视台制作百集大型纪录片《记住乡愁》，这里的乡愁上升到对传统文明、文化的追寻体悟。
“乡愁”这一词语并不陌生，它在诗词歌赋中都有提及，“乡愁”为情而为歌，更早有《诗经•采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。
2021年高考2卷语文作文范文(实用优秀6篇
2021年高考2卷语文作文范文(实用优秀6篇2021年高考2卷语文作文篇一中国书法，讲究“藏”“正”“缓”。
逆锋起笔是为“藏”，不偏不倚是为“正”，停滞迂回是为“缓”。
做到了这三点，作品方能笔随势生，出神入化。
做人如写字，亦需适时藏锋，不偏不倚，迂回变通。
新时代的青年，应深品个中三昧，才能方正挺立、稳步前行，书写精彩人生。
做人如写字，初入社会的青年，应逆锋起笔，藏而不露。
当你认为环境不公想要针锋相对时，要想到“不公是弱者的借口”“强者只会努力求变”，藏起锋芒，默默努力，才能厚积薄发；当你自诩能力出众时，要想到“强中更有强中手”，藏起骄傲，认清不足，才能稳步提升；当你认为周遭人物鄙俗不材时，要想到“三人行必有我师”，藏起不屑，见贤思齐，才能日日长进；当你遭遇不喜欢的陌生事物时，要想到“新事物定有新机会”，藏起偏见，客观分析，才能把握先机。
藏而不露，才能默默蓄势，稳步前行。
做人如写字，一心打拼的。
青年，应如中锋用笔，不偏不倚。
在假货横行的时代，京东坚持只卖正品，不偏不倚地经商，让公司名声大噪；在业绩为先的时代，万达坚持打造地标，不偏不倚地搞开发，让万达房产广受赞誉；在急功近利的时代，华为坚持自主创新，不偏不倚地搞研发，让华为手机领跑世界。
……不偏不倚，让各大企业深深扎根，迅猛发展……当代青年，面对疫情中的各种谣言，面对欧美技术封锁的各种惶恐，面对“金钱至上”“啃老”“躺平”等各种颓废思潮，更应做到不偏不倚，才能在复杂多变的社会中保持理性，拥有勇气，坚守信念……不偏不倚，才能方正挺立，大气凛然。
做人如写字，身陷困境的青年，应停滞迂回，缓缓出头。
学习遇到困难时，不要一味苦读，停一下，分析原因，总结得失，换种方式来努力；被朋友误会时，不要冲动爆发，停一下，追因溯果，友善解决，换种方式来沟通；和父母闹矛盾时，不要口无遮拦，停一下，换位思考，耐心解释，换种方式表达爱；被老师教训时，不要委屈抑郁，停一下，虚心接受，反思不足，换种方式来成长……适时停滞迂回，让努力更有效，沟通更轻松，亲情更温暖，思想更成熟……停滞迂回，才能权达变通，厚重圆熟。
2021年新高考全国Ⅱ作文题目及优秀范文《调好人生方向，到达成功彼岸》
2021年新高考全国Ⅱ作文题目及优秀范文《调好人生方向，到达成功彼岸》阅读下面的材料，根据要求写作。
（唐光雨漫画作品，有改动）[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】【范文1】调好人生方向，到达成功彼岸深圳潘志伟这幅《描红》漫画所揭示的是书法用笔的技巧和方法：起笔阶段要逆锋起笔，藏而不露；中间的运笔阶段要不偏不倚，最后的收笔阶段则要懂得停滞迁回。
这正如清代著名书法家刘煦载提出“逆入，涩行，紧收”的观点，启示我们入笔时用逆锋，中间的运笔阶段要涩行，笔画的末端收笔时使用回锋。
这样行笔有什么好处呢？说白了，就是使线条更厚实，内涵更丰富，同时使笔锋在运行中得到不断的调整。
写字要懂得调整笔锋，我亲爱的青年朋友们，其实，做人又何尝不是如此？人生于世，就如同漂泊在一条漫长曲折的河流里，河流里有激流，有险滩，有暗礁，也有平静的溪流。
遇到险滩和暗礁的时候，我们要绕道而行；遇到激流的时候，我们要逆流而上；遇到平静溪流的时候，我们更要小心谨慎，时刻提防不期而至的暗礁。
我们只有根据河流的水势和地形地貌不断调整航向，才能到达胜利的彼岸。
懂得调整人生航向的人，才能避开错综复杂的矛盾，收获人生的累累硕果。
青年朋友们，你们还记得那位替文惠君解牛的庖丁吗？面对错综复杂的牛体结构，庖丁没有像良庖族庖一样去割去砍，而是“依乎天理”“因其固然”，懂得避其锋芒，“善刀而藏之”，“是以十九年而刀刃若新发于刑”。
庖丁的“解牛之道”启示我们：要顺着牛体天然的骨节肌理，在空隙处下刀，绝不勉强硬砍。
人在社会上行走，遇到错综复杂的矛盾也要学会调整方向，—味地蛮干只能适得其反。
不懂得调整人生航向的人，必然为眼前的困难和挫折而劳神费力、心力交瘁，最终只能一事无成、贻笑大方。
2021新高考二卷满分作文范文（通用5篇）
新高考二卷满分作文2021新高考二卷满分作文范文（通用5篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的2021新高考二卷满分作文范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新高考二卷满分作文1在我们的生活中，无论是学习、工作还是娱乐，都离不开人与人之间的合作，尤其是现代社会，竞争日益激烈，因而更需要人们进行广泛的多方面的合作，一个人如果缺乏与他人合作的精神与能力，他不仅在事业上不会有所建树，甚至连适应社会都会感到困难。
美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为，一个人事业的成败在于人品的优劣，他把“与同事的真诚合作”列为成功的几大要素之一，而把“言行孤僻，不善与人合作”列为几大要素之首，因此，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。
如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人，起次要多替别人着想。
在课本上曾有一幅《瞧这一家子》的漫画，第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽，一下雨，水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽，但位子比中间一家低一些，这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口，第三幅画的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面。
看了这三幅画，你不难想象这其中的优劣：凡事都要替别人作想的意义。
学会做人就是要学会与人合作。
当与别人发生矛盾、意见有分歧时，一方面要学会站在对方的位子上想想，想想如果自己处在这种情况下会不这样?想想别人的难处，想想别人的利益，或许就能理解别人，在求同存异中继续密切合作。
俗话说：“挣钱容易分钱难”，创业时目标一致，然而到事业有成时却分道扬镳，各想各的事，最终目标都是想获得利益，于是斤斤计较、自私自利，一心想独呑或多占胜利果实，而导致不能很好地合作，此时的“人”字就会少了字画，人将不人了。
生活本来就是这样，处处有矛盾、有意见、有分歧，但此时，我们要学会做人，做大写的人，学会协调人与人之间的关系。
2021全国新高考Ⅱ卷素材作文5篇
2021全国新高考Ⅱ卷素材作文5篇“人”字这两笔,一撇一捺仅两笔，却不好写。
2021各地高考作文题陆续出炉!其中比较引人注意的是全国新高考Ⅱ卷的作文，给的材料是一则漫画图片，看完这张图你有什么见解及寓意吗?下面是小编分享的2021全国新高考Ⅱ卷素材作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
全国新高考Ⅱ卷试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考范文：2021全国新高考Ⅱ卷素材作文1正直,即不虚伪做作,不龌龊猥琐,切合主流价值观,正确的是非观。
善良,即对世界充满爱。
正直和善良也是一个人活在世界上对自我良心的答卷。
当若干年后,我们不应该对自己过往的所作所为有太多的忏悔,不会有灵魂的不安。
为什么要做一个正直、善良的人有同学说:“正直的太直率,太古扳,很容易得罪人;善良的人太软弱,很容易被人欺,所谓…人善被人欺‟。
因此做人不应太直率,要灵活机动;也不应太软弱无力,要强硬。
”一语惊四邻,同学们虽然认为何进讲得不对,但也无言反驳。
王老师见大家都不作声,笑着对同学们说:“我给大家讲几个故事,你们再来判断要不要做一个正直、善良的人。
”我国西北某地一位农村女学生在高考中以优异成绩被某名牌大学录取。
可她却为学费而忧愁。
一家生产健脑口服液的企业获得这一信息后表示愿意两万元资助她上学。
条件是要她做一则电视广告,说是服了这家企业生产的健脑口服液后思维敏捷,才一举夺魁的。
一则几秒钟的广告可取得如此丰厚的报酬,以解燃眉之急,何乐而不为呢?可她却没有答应,她说:“我家清贫,上中学的学杂费都是父母东拼西凑的,我从来没喝过口服液,也根本喝不起。
是老师的辛勤教诲和自己的刻苦努力,才取得这样好的成绩。
如果我违心地做了这个广告,今后在社会上还怎么做人?”多实在的话!它折射出一个正直学生美好心灵的闪光。
2021年新高考Ⅱ卷高考高分作文（精选5篇）
2021年新高考Ⅱ卷高考高分作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的2021年新高考Ⅱ卷高考高分作文（精选5篇），欢迎大家分享。
新高考Ⅱ卷高考高分作文1善于做人做学问什么是人？一撇一捺便构成了人，然而做人却不像写人那样简单，它是对自己人生价值追求与实现的过程。
什么是学问？既学又问便构成了学问，然而做学问并不仅仅局限于学与问，它是锲而不舍地探求真理的过程。
因此，若是想有一个绚丽的人生，若是想绽放生命之花，点燃真理之灯，就要学会做人，学会做学问。
学会做人才会获取生命的意义；学会做人，才能懂得人生的价值所在。
学会做人，首先要学会尊重自己与他人。
活着是我们做任何事的前提，因此，若是连自己的生命都不尊重的人，又哪里能够做人呢？尊重他人，边要学会包容他人。
古时圣人孔子说过：“既不所欲，勿施于人。
”这句话说的便是这个道理。
因此我们在追求自身利益的同时，一定要考虑到他人的利益。
俗话说：“宰相肚里能撑船。
”不难看出，唯有宽容大度的人方能做一个真正大写的人，才能赢得别人对自己的尊重。
学会做人，还需要学会团结他人，具有强烈的集体责任感。
“寄蜉蝣于大地，渺沧海之一粟。
”一个人的力量是渺小的，就像大海中的一粒米那样微不足道。
然而，人多力量大，如果能够团结他人，那么再难的事情平均分配到每个人身上，也就变得轻而易举了。
“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。
”一根蜡烛的光辉是微弱的，然而多根蜡烛同时被点燃便能照亮整个房间。
我们应当学会团结他人，应当学会具有强烈的集体责任感。
在战争中，只考虑自身利益的人，往往会成为叛徒，被世人辱骂，相反，能够考虑到集体利益的人，往往被人们称赞为英雄，成为一个大写的人，实现自己的人生价值。
2021高考作文解析及范文(优秀8篇)
2021高考作文解析及范文（优秀8篇）2021高考作文解析及范文（优秀8篇）2021高考语文全国二卷作文篇一汉字写“人”的启示作者：叶海声汉语书法的训练中，描红写“人”字是最常见的训练。
练写“人”字的过来人都知道，一撇一捺的“人”字看似简单，其实要写好很不容易。
可一旦把“人”字写漂亮了，会感慨良多，感叹汉字书法独特魅力。
“人”字写好了，再写大、天、会、合、余、春等字就有了扎实基础。
若是用英语来写“人”，至少会写出person或people这样的单词，单词在字母的连接中说不上有何有机组合，其字母的书写通常难得有耐人寻味的意蕴。
对比读同样内容的英汉语，所获美感不大一样。
作为象形文字的汉字，从笔划的延续到一个字的最后组成，奥妙无穷。
有时一个汉字就是一幅画，一篇汉字写就的文章，像是一幅幅画的组合。
比如汉字的“人”字，怎么看都是一个在行走的画面。
用毛笔认真书写“人”字，更能真切地感受汉字的博大精深和无穷启示。
这就不难理解为什么从古至今那么多仁人志士和普通百姓，对汉字不断重复的毛笔书写会乐此不疲，如痴如醉。
前些年我做海员，货轮靠泊能代港时容易看日本人的电视，曾见这样的画面:有个男人，一只脚被反绑在十多米的杆上，他再俯身下来用毛笔娴熟地在大张白纸上写出“春”字，围观者皆为其喝彩鼓掌。
由此可见汉字书法在日本还是有深厚的“群众基础”。
回头说“人”字的描红，描红的提示说，用毛笔模拟书写“人"时要逆锋起笔，藏而不露；中锋用笔，不偏不倚；停滞迂回，缓缓出头。
在我看来，上述提示既是对汉字书法的指导，也是对如何做人、如何做成功的人、如何做大写的人的启示。
我理解的启示：我们生而为人首先得勇敢地面对世上的一切困难，正所谓“逆锋起笔”，但在为人处世的过程中，不能狂妄自大，不知天高地厚，更不能迷失了自我，即“藏而不露，不偏不倚”。
经历了种种艰难险阻后，积累了非同寻常的实力，或才“缓缓出头”。
当然，任何启示和说教都可能有其局限的意义，就各取所需吧。
2021年全国二卷高考命题作文范例5篇
2021年全国二卷高考命题作文范例5篇_年全国二卷高考命题作文1总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪流;总有一种期待,在一次又一次的跌倒.爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的O标.总有一种期待,期待着创造出人生的价值.春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不住泪流;飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何让人哀伤断肠?一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行.天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见.他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来.不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触.但我知道,他一定有自己的精神支柱.正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊.在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值.于是,他大笔一挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数.〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.〞是他老当益壮的豪迈之言.〝枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?〞是他对自己的宽慰.〝大江东去,浪淘尽.千古风流人物.〞〝回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.〞〝陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非.〞是他对往昔的回忆.总结.〝十年生死两茫茫,不思量,自难忘.〞是他对亡妻王弗深深的怀念.〝但愿人长久,千里共婵娟.〞是他对天下人的祝愿.〝不识庐山真面目,只缘身在此山中.〞是他有感而发的哲理之言.〝古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志.〞是他对自己的勉励.我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过.思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长.苏轼,这个不屈不挠.勇敢.坚强的老人,创造了一个时代的辉煌,创造了只属于他自己的辉煌,一个国家的辉煌.他,苏轼,在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值.总有一种期待,在我们面对大起大落.坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待,鼓励着我们积极看待一切,激励着我们走向成功.创造出人生的辉煌!_年全国二卷高考命题作文2总有一种期待,属于你我.芸芸众生,我们都有梦.我们因梦而生,为梦奋斗,含梦而笑.——题记总有一种期待,属于你我.旖旎的大干世界接受了无知的我们,那是生命最初的开始.不知从哪一天起,我们学会了思考,学会了表达自己的情感,学会了仰望无边无垠的天空.我们在那时埋下了一粒希望的种子,静静期盼,等待着它破土而出的那一刻,光芒四射,刺痛了周围所有人的眼睛.年少轻狂的一颗颗有力跳动着的心,满是对未来的期待.总有一种期待,属于你我.阳光不会永远眷顾我们,有时也会变幻莫测,忽而一阵倾盆大雨,摧残着我们心中跳跃的火苗般的期待.有时似乎在那一瞬火苗将要夭折,但它忽明忽暗,却从未被泯灭.那种期待已根植在我们身体里,不是一些暴风雨就可以轻易把它连根拔起.总有一种期待,属于你我.我们期待梦想绽放的那一天,将是幸福的彼岸.累了,不敢休息;怕了,不愿退缩;败了,不想放弃.这一切,源于那种期待,源于那种执著,源于那种不可言表的对生命升华的热情和追求.而这一切,又都是来自于最初的梦想和最终的期待.总有一种期待,属于你我.真正到了我们心中一直期待的那一天时,却有一种巨大而空洞的失落感在心底油然而生.又不由得反问自己,我一直期待的,真的是这个么?是期待成为万众瞩目的焦点,还是享受物欲横流的生活?似乎是,又都不是.在时间的磨砺下,我们终会明白,我们期待的原来并不是最终的结果,所以在最后一刻会感受到失魂落魄.我们的期待,全部幻化成这个痛苦,快乐而有意义的过程.能让我们的生命得到升华的,唯有梦,和梦想绽放的过程.总有一种期待,属于你我.这是一种无比强烈的情感精华,由它发散出来的,是梦想的实现,伴随而来的是我们的蜕变.总有一种期待,属于你我.它是派头,是动力,是一座山顶,站在上面,我们的未来一览无余,把它踩在脚下,有如此厚重,踏实的安全感.总有一种期待,使我们拥有了它,就仿佛拥有了全世界.【满分剖析】本文的立意是比较浅显的,从梦人手,把〝梦〞与〝期待〞紧紧联系在一起.开始的立意为我们期待的是最终结果,并用大量篇幅书写,但文章后半部分将此观点有力地推翻,运用了比较朴实又有些抒情的语言重新下结论:我们期待的其实是一个梦想绽放的过程.在文章最后点明了又一个观点:期待的重要性,即期待是情感精华,是梦想之源头,是动力,也是山顶,帮助我们实现梦想._年全国二卷高考命题作文3每一种草都会开花,每一种花都是一种草.草开花,花开有声.——题记见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛.观遍了沧海横流,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘.识尽了繁茂森林,郁郁葱葱,那一株小草却以渺小而柔弱的平凡,让平凡者开出绚丽的花朵.每一种草都会开花,每一种花都是一种草.伟大与平凡本来并不矛盾,人人都可以有〝九天揽月,五洋捉鳖〞的气概,可以有〝金戈铁马,气吞万里〞的雄心,可以有〝剑锋所指,所向披靡〞的壮志.人都是平凡的,但平凡不表示平庸.你须向着你的目标前进,奋斗,拼搏,那么你的那一株草,才会花开有声.草是多么平凡渺小啊,但每一株草都会开花,而每一朵花也都是一种草.看看那些小草,挺立胸膛,直立于风雨中,用脆弱的腰杆抵御大风,为的是什么?为了有朝一日可以绽放出耀眼的璀璨花朵. 他朴实得像块石头.一个人,一匹马,一段邮政史上的传奇.他过滩涉水,用20年的跋涉履行着一生的承诺——王顺友,一个普通而平凡的邮递员,用自己的艰苦与顽强开放出人生最灿烂的花朵!花开都是有声的,只要你开得绚丽;平凡都是伟大的,只要你平凡得伟大.在平凡面前,请不要低头,不要沮丧.如果你真是金子,今天的.平凡肯定遮掩不了你将来的发光!彩蝶,渺小的彩蝶何必妒忌苍鹰的迅疾?殊不知,你的蝶恋成双是何等浪漫!小溪,狭窄的小溪何必妒忌大海的浩渺?殊不知,你的潺潺流水是何等悠闲! 不要羡慕伟大,平凡同样可贵,平凡还可以孕育伟大!就像每一种草都可以开花,每一种花都是一种草.草开花,花开有声!其实,生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少;同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华.个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人._年全国二卷高考命题作文4一群人上山游玩,在山下的时候,碰到山上旅行团下来,问山上风景,有人说好,有人说不好.走到半山,又遇到一群下来的游客,有人说风景好,有人说不好.最后他们上到山顶,只见云海茫茫,他们有的人觉得风景好,有的觉得不好.在这里,我们无须争辩,谁说出的是关于风景美或者不美的真理,因为美根植于我们每个审美者的心中.〝我见青山多妩媚,料青山见我应如是〞,宋朝大词人辛弃疾应该是眼见江山多娇的情种.天地有大美而不言.辛弃疾感知能够和青山相互欣赏.相互怜惜,正是他一双深情的眼睛看到这世界除了人心的丑恶之外,还有山水无言之美.但这只是关于山和人之间移情感通方面的和谐审美,而世界呈现在你我的面前,美或者不美,正取决于你我的眼睛,或者耳朵,或者其他审美的感官.马克思说,〝有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛〞,正是感知美的前提.现实生活的芸芸众生中,既有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛,也有大量没有音乐感的耳朵,不能感受形式美的眼睛.这种差异决定了只有审美的眼睛,才能看到美,只有音乐感的耳朵,才能欣赏天籁之音.因此,我们无须去争论眼见云海茫茫,有的人觉得风景好,有的觉得不好,他们到底谁对谁错.美根植于我们每个审美者的心中.你快乐,世界充满了快乐;你绝望,世界同样灰暗低沉.对于枝头唧唧喳喳的鸟儿,因为心境不同,快乐的诗人看见的是〝红杏枝头春意闹〞,慵倦的春怨者则要因鸟儿惊梦而恼怒了:〝打起黄莺儿,莫教枝上啼.啼时惊妾梦,不得到辽西.〞为什么杜甫〝感时花溅泪,恨别鸟惊心〞,而你我却无动于衷呢?那是因为杜甫有杜甫的心头之痛,你我有你我的皮里春秋.为什么李白可以〝两看相不厌,唯有敬亭山〞,而你我却漫道〝五岳归来不看山,黄山归来不看岳〞?那是因为李白的最爱与你我凡俗之爱,有着天地之隔的差别.有人说,美不美家乡水,确实如此.哪怕是浑浊的泥塘,哪怕是尺水浅沟,比起那不尽长江滚滚来的澎湃洪流,它们依然要缠绕故乡人的梦魂,这是因为美渗透着审美者的情绪.中国人说:情人眼里出西施.西方人说,一千个人的眼中有一千个哈姆莱特.这就说出了同样是山顶的云海茫茫,有的人觉得风景好,有的觉得不好的真理.〝孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下.〞那么,同样的山顶,美或者不美,不仅关乎着审美者的眼睛,更关乎着审美者的胸襟.同样是山顶的云海茫茫,有的人觉得风景好,有的觉得不好,只要有一双审美的眼睛,一定会是:美目盼兮满眼春!_年全国二卷高考命题作文5静夜,月凉如水.我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了.蟋蟀都陷入沉睡.俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前.他沉默却微笑着.嘴角微微上扬的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌动.危机四伏的鸿门宴,面对项羽欲除之而后快的昭昭野心,他隐而不发,只是无言的,将百万雄师盈盈握于掌中.青天白日,乌江畔头,他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王.挥一挥手中的长剑,他在沉默中,向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉!没错,成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中,而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中.沉默的实力,铸就千年的丰碑.直起身,我缓缓前行,追溯流光,我仿佛来到了西欧的乡村茅舍,田野人家.我抬起头,看到了伍尔夫.咖啡的香气氤氲着眸光……她正在写《奥兰多》.名誉对他无疑是残忍的,这个一生都徘徊在生死边缘,最终也难逃作茧自缚的无才作家,或许曾经仰首,大声的质问阳光,质问人群,质问神明,为何独将病魔附在了她身上,握笔的手紧了紧,最终他俯下头,只是略略苦涩地一笑,将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中.文字无言,但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑.子曰:〝予欲无言.〞实力没有言语,勤奋亦是无声,辉煌终归沉默.这便是沉默的丰碑.面对外国同学的耻笑,徐悲鸿泼墨宣张,那一幅幅美轮美奂的绝世佳作,便是沉默的丰碑.让外国同学无地自容,也为民族之崛起献出了自己的力量;奥运赛场上,刘翔一言不发,目光如炬.在哨声响起后,他比疾风还要迅速的身影,便是沉默的丰碑,为中国人创造了辉煌,也为亚洲冲出了一个奇迹!予欲无言……夜深了我走在归家的路上,岁月在耳畔静谧地流淌,手上一松,一片落叶无声的回归尘土.一切都在沉默着……_年全国二卷高考命题作文。
2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目【刘希国】
2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目【刘希国】2021高考高分作文揭秘之高分作文这样拟题目2021高考高分作文揭秘之01高分作文这样拟题目俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性，但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。
古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。
特别是材料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群.★★★★★全国一卷高分标题集锦★鲍叔的角度鲍叔之风，山高水长甘居人下，襟怀其上渡人渡己就平处坐，向宽处行无我的大我知人者智，自知者明慧眼识才，智者也鲍叔：低姿态的高贵公其心，万善出为公者，无私心做水一样的人鲍叔：水利万物而不争心底无私天地宽历史的“隐形人”澄澈的眼光，博大的胸怀鲍叔的“不为之为”鲍叔：可敬的“摆渡人”鲍叔的自知与知人鲍叔的大局观鲍叔不求名，自有万世名胸中有丘壑，眼里存山河要看银山拍天浪，开窗放入大江来以国为重，不存私利避让贤路，为国荐材鲍叔之“大德”★齐桓公的角度海纳百川的气度真正的王者风范大度容人，大国气象齐桓公的上上品质宽容，最高贵的复仇桓公的智慧与宽仁当如鲍叔，闪耀仁者之光齐桓公的“天下观”为天下计，不顾荣辱计利当计天下利（于右任名言）胸中自有乾坤在知人善任，乃强国之至道★管仲的角度贤臣的楷模为人臣，当如是——我读管仲当仁不让，做担当者挺直担当有为的脊梁管仲：拳拳赤子心得其所，尽其才心怀天下，舍我其谁管仲：审时度势，鞠躬尽瘁管仲：苟利国家生死以国士择良主而栖管仲：千古一国士管仲：忠于使命，人臣之至管仲：忠于人主，更忠于社稷交一挚友，侍一明君，成一贤臣高考作文拟题技巧揭秘一、对仗式标题对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。
比如：1.粗粝能甘，纷华不染出自《围炉夜话》，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。
2021年新高考2卷作文指导与示例
2021年新高考2卷作文指导与示例2021年高考语文新高考2卷作文原题（适用地区：海南、辽宁、重庆）阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年新高考2卷作文指导与示例[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题分析】材料语：这四幅漫画既互相关联又相互独立。
第一幅“逆锋起笔，藏而不露”对应的是“人”字的第一个笔画和起势，前半句“逆锋起笔”讲的是人生之初始便会面对“逆境”，始于困难之上而不退怯，敢于“逆风翻盘”；而后半句“藏而不漏”则讲的是人生之初，能力趋于平凡，应厚积薄发，适时隐藏自己的实力，不锋芒毕露，不张扬行事。
第二幅“中锋用笔，不偏不倚”。
对应的是“人”字的另一半，第二笔的笔画和起势。
人生到了“有可为”的阶段，要选对努力的方向，否则将终其一生碌碌无为。
选对方向之后，在行事作风上要不偏不倚，保持中庸之道；不畸轻畸重、厚此薄彼、偏听偏信，不投机取巧。
勤勤恳恳，脚踏实地，为人正直。
第三幅“停滞迂回，缓缓出头”，对应的是“人”字一捺立于中锋之下的笔锋转折处。
可以有多种解读，一种是在收笔结束之前笔画要“顿一顿”，“停一停”。
对应人生可理解为当一个人或一件事即将成功或胜利在望时反而要静下心来，停一停，思考一下。
不要贸然行事，仓促草率，不疾不徐，稳步前进方能尝到胜利的果实。
另一种解读是当遇到困难或者人生低谷，不要气馁，相信自己坚持努力会有“缓缓出头”的时机。
第四幅“描红”关联我国的“红色文化”和“红色精神”。
正是这红色文化，构筑起了我们民族的绵延不断的精神谱系。
红色精神是作为榜样、值得歌颂的。
从这个角度来理解，“描红”是指只有成为一个正直坚持、脚踏实地、端正雅芳的人才能成为别人的榜样，让他人去模仿，去描红。
表面上是教‘写人’，实际上考的是新时代青年如何‘做人’。
2021年全国新高考Ⅱ卷高考作文范文（通用5篇）
全国新高考Ⅱ卷高考作文2021年全国新高考Ⅱ卷高考作文范文（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的2021年全国新高考Ⅱ卷高考作文范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全国新高考Ⅱ卷高考作文1雨，还在倾盆地下。
而我，在等你。
——题记那是你我的第一次相约，自此之后，你我成了无话不谈的朋友，成了知己。
那天是蕉城区篮球中学赛的总决赛，蕉城中学对阵宁德十中。
本是7点30分开始的比赛，我7点就到了赛场，手中撑着一把雨伞，在场门口等着你。
这是你第一次约我出来看球。
数分钟后，我看到你从你父亲的车上走下来，可手里没有雨伞，那倾盆大雨从你的脸上滑落，我急忙跑过去，把你接到伞下，一同入场。
比赛于7点半准时开场。
经过两节的撕杀，蕉城中学已经落后了14分，教练叫了暂停，换下你，给你充足的休息时间。
你找来我帮忙买瓶水，我拿了钱就扭头往外跑，毕竟你点的水离赛场太远了，我承诺会在第四节后半段准时到达。
于是我伞也不拿就往外跑，从蕉城的最南端一路疾跑，到了城北的一家小店内买了那老人的老板自创的运动饮料，在我刚到店时，时间已经过去了10分钟，离我承诺给你的时间还有6分钟。
我拿起饮料就往外冲，老板大声呼叫我找的零钱还没拿，我大喊一声：“不要了，来不及了，下次再来拿。
”一路上，雨下得更大了，而我眼镜片上雨水已经让我看不清路了，我糊乱地擦了镜片上的水，一路狂奔，累了，想想你在赛区场上挥汗如雨而没有水的补给时，我又加快了步伐。
被路上的一个小石子绊倒了，我失去了重心，但心里的第一个想法是保护好饮料。
我背部着地，将饮料放在胸前，还好，没有摔坏。
我一个翻身，立马跳起，加快步伐，继续奔跑。
终于，我在第四节上半场的最后14秒回到了球场，将饮料送到你的手中。
你感动的表情，眼中的泪花，我急忙说：“没事，要感谢我，赢得这场胜利吧！”你点了点头，喝了几口饮料。
2021全国II卷(甲卷)作文导写及范文3篇--2021年高考语文作文导写分析及范文汇展
2021全国II卷（甲卷）作文导写及范文汇展适用地区：四川云南贵州西藏广西【原题呈现】22．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国共产党走过百年历程。
在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。
我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。
我们心中有阳光，我们脚下有力量。
我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
【名师教你怎么写】时代正“可为”人生须“有为”——2021年高考全国甲卷作文简要解析翟晓周【试题评析】2021年高考全国甲卷作文题既在情理之中，又在意料之外。
说它情理之中，是作文命题应该引导考生提升思想觉悟，从而思考自己的人生理想和人生价值；说它在意料之外，是以“百年党史”材料命题，完完全全如同2017年全国卷三在恢复高考40年之际，高考作文题以“回复高考40年”为材料命题。
不过在笔者看来，这道题命制的很不错。
一、体现“立德树人”的育人功能它与高考立德树人的要求高度契合。
这道作文题紧扣时代主题，引导考生传承红色基因，坚定理想信念，在新时代新征程中实现人生价值，续写新的时代篇章。
坚持中国共产党的领导，在红色革命精神传承中砥砺前行，在中华民族伟大复兴的事业中不断成长，是每个有志青年最应该的也是最正确的人生方向。
二、契合高考作文命题的发展方向1、作文题有意识引导学生关注自身成长。
近年来，全国卷作文题有意识引导学生关注自身成长，关注新时代的青年在新时代发展和国家建设中构建自己的人生价值。
2017年全国卷三“我看高考/我的高考”直接指向个人成长，2018年“三句标语”引导考生关注时代，肩负起时代赋予给自己的历史使命，2019年的“高考前最后一课”，指向引导考生在不断的成长中要学会感恩，2020年的“画好自画像”指向构建更好的自己。
精选2021年高考指导作文
2021年高考指导作文1一个人的历史，可以用“昨天……今天……明天……”这么一个时间表来表示。
对于一个革命者来说，回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的。
但在这三者之中，我以为更应该珍惜今天，为什么呢?“昨日之日不可留”，昨天已经过去了，你能拉它回来吗?明天还没有来到，岂能坐以待之，“明日复明日，明日何其多”;“我生待明日，万事成蹉跎!”把学习、工作总是往明天推的人，只能落得一事无成它悲切。
可今天呢?只要你想，总是可以抓住的。
抓住它甚至可以弥补昨天，准备明天。
意大利的杰出画家达?芬奇常说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福的安眠。
”他正是从抓“今”开始，抓紧了“一生”，为世界文明做出了重要贡献。
__文学家托尔斯泰的一句名言是：你没有最有效地使用而把它放过的那点钟，是永远不能返回的。
还有人问科学家达尔文：“你一生怎么做了那么多的事呢?”他回答道：我从来不认为半个小时是微不足道的一小段时间。
他们从“一个钟头”，“半个小时”抓起，可算是懂得了抓“今”的妙诀。
为了把我国早日建成四个现代化强国，我们今天也有不少善于抓“今”的人。
开滦煤矿的侯占有不是“地球转一圈，他转一圈半”吗?不少工人同志不是“今天“今年干明年的活”吗?从这些有成就的人身上，我们可以看到抓“今”干明天的活”，的何等之重要!时光如水，稍纵即逝。
董必武同志曾给《中学生》题过这样一首诗：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻(寻，古代的长度单位，一寻为八尺)，古云?此日足可惜?，吾辈更应惜秒阴。
”愿它作为一切下决心为革命抓“今”的同志的座右铭。
2021年高考指导作文2中国是一个源远流长的民族，有着博大精深的文化。
他从一个穷愁潦倒的弱国，逐步壮大力量，发展成为一个繁荣昌盛的强国。
何也?皆因它始终如一地践行着中国梦，坚定不移地相信中国的未来不是梦!曾记否?改革开放前，买布做衣裳要布票，人们只能穿款式单一的三色系的服装;买粮食要粮票，人们每逢佳节时，才吃一两次肉;他们住着黄黄的泥土垒成的低矮的装潢简陋的小屋;他们出行也无多样化的方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高分作文这样拟题
【标题的重要性】
俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”.
标题作为“文眼”。
它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。
如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题，让我们作文的眼睛明亮、传神，那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应，会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。
那么，我们如何才能拟出一个好标题呢？
【50+作文标题分类】
01. 亮出观点
在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，摆出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。
如：
鲍叔之风，山高水长
就平处坐，向宽处行
慧眼识才，智者也
鲍叔：低姿态的高贵
为公者，无私心
心底无私天地宽
02. 亮出内容
在标题中直接亮出文章的内容。
如：
鲍叔：水利万物而不争
鲍叔的“不为之为”
鲍叔的大局观
鲍叔之“大德”
桓公的智慧与宽仁
齐桓公的“天下观”
03 . 亮出层次
提取写作关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，构思清晰，布局分明。
如：
澄澈的眼光，博大的胸怀
知人者智，自知者明
鲍叔不求名，自有万世名
鲍叔的自知与知人
孤独撑起一片天
临镜画出我本性
04.留意押韵
此类标题句式整齐，读来朗朗上口，既有结构之美，更得音韵之美。
如：
要看银山拍天浪，开窗放入大江来
世界本相连天下无孤岛
人比山高，脚比路长
所爱纵隔山海，同根亦紧相连
空间虽远，心间相连
05. 机智集句
此类标题看似集词、集句，实则出于原句而不拘于原句，既得原句之妙，更融新意之胜。
如：
胸中有丘壑，眼里存山河
心纳百川之海，共创活力社会
“疫”中有温情天涯若比邻
从心所向无问西东
不负春光不负卿
善则听之，恶则弃之
【标题常用技法】
一、对仗式标题
对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。
比如：
粗粝能甘，纷华不染
理解是路爱是桥
遭遇挫折超越痛苦
聚青年萤萤之光，照世界未来旷野
二、“让”字标题
“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。
如果表示反对，则加“莫”“别”字。
比如：
让时间轴上的原点闪光
让城市更有“温度”
让“诚信”充盈生活的每个空间
别让谣言污染了“朋友圈”
让情系那片田野
三、“是”字标题
“是”字标题其实就是判断句。
写议论文时，我们要表达肯定立场，就可以用“是”字句，表达否定立场，就可以用“不是”（非）字句。
比如：
美育是一种刚需
“平衡”是一种大智慧
巧诈不如拙诚
遗憾也是一种美
是你带我飞
四、“把”字标题
“把”字标题可以表达鲜明的立场，传递强烈的语气，是很不错的议论文标题。
比如：把评论嵌入时代“信息流”
把文化种子播入精神土壤
把月白风清握在手中
别把企业社会责任当口香糖
五、动宾式标题
动宾短句由谓语动词带名词（代词）组成，文字简短，表意明确，非常适合用来做议论文标题。
比如：
让孤独飘舞
舍弃才能获得自由
追逐心中最亮的星
警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代
六、“以”（用）字标题
“以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好用的议论文标题。
比如：
以好作风凝聚正能量
以汗水浇灌脚下的土地
以翰墨书香养浩然之气。
以工匠精神雕琢时代品质
【拟题常用技法】
带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文，可这样拟题：
1.用扩展或改造后的话题作题目(适用于带有材料的话题作文)
如2020年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）“半命题+任务驱动作文”式“以‘带你走近_________’为题（补充一个地名，使题目完整），考生可将话题做如下变形：《带你走近北京》
2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文)
如2020年北京卷材料中抓住“每一颗都有自己的功用”是关键句，考生可扣住这个关键词拟题：《“每一颗”都有自己的功用》，扣住“它们共同织一张天网，服务全球。
”可拟题《织一张无愧时代的的“网”》。
3.题目要明确地告诉阅卷教师自己的写作角度(适用于写作角度特别明显的叙事类材料作文)
如2020年全国一卷高考作文齐桓公、管仲、鲍叔的材料，可以从不同的角度可写，故考生可拟出以下题目，亮出自己的写作角度。
《君子“成人”，亦“成己”》《树立广袤的视野厚置家国情怀》《重解“鲍叔之谊”》《识人之智观局之慧》
(二)创新拟题法
创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题，具体操作如下。
1.拟题运用比喻，形象生动
比喻就是用具体形象的事物来比方抽象的事物。
用熟知的事物来比方陌生的事物。
运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
如2019年高考“热爱劳动从我做起”主题演讲
《以理想为鞭以劳动为马》《劳动是价值的源泉》《在希望的田野上辛勤的劳动》《让心中燃气劳动之火》
2.标题运用比拟，情感细腻
比拟可以分为拟人和拟物两种方式。
简单地说，拟人就是将物当成人来写;而拟物，就是说将人当成物来写。
如：《语文，想说爱你不容易》《诚信不会孤独》《跟往事干杯》
3.标题运用对偶，整齐明了
对偶就是用两个结构相同或相似、字数相等的词句来表达一个内容相对称的意思。
使用对偶可使题目一目了然，且富有节奏感。
如2019高考“热爱劳动从我做起”主题演讲
《复兴之梦梦在不息》《形劳神不倦吃苦趁年华》
《逐劳动之光扬时代之帆》《点滴劳动共筑盛世》
4.标题运用反问，发人深思
在标题中设置一个诱人的悬念，或运用一个反问句引起读者的思考，往往能激起读者探求内容的欲望。
此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。
如：《摔了一跤又何妨?》《传统，我们离你到底有多远》
《不做英雄又何妨?》《谁动了我的梦想》
5.标题运用化用诗句典故，内涵丰富
在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。
这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。
如：《怎一‘情’字了得》《别人的风景你的梦》《江山易改本性可移》《行者无疆》《诗人•明月•黄花》
【拟题训练】【河北衡水中学2021届高三10月质检作文】
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
2020年江苏省共有34.83万考生，白湘菱同学以430分一举获得江苏省文科第一名。
然而选修科目政治是A+,历史却考了一个B+。
许多名校在江苏招生除了高考分数要求外，还严格要求选修双A+。
此事一经公开，立即引发激烈的争论。
有人希望名校“不拘一格降人才”，破格录取白湘菱；也有人说招生还是要按录取规则，规矩不应视同儿戏。
对此，你有什么看法？请你撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度，体现你的思考和理解。
要求：确定立意，自拟标题，自选角度；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
【优秀标题】
1. 理性常相伴，规则当为先存
2.社会公平须长存，勿视规矩为儿戏
3.录取规格引争议，莫为“规则”误人才
4. 规矩成方圆君莫视儿戏
5. 莫让规矩冰又冷，人间温情尚且存
6.权衡有度，过满则亏
7、打破固有方圆，换得更大天地
8、破格不破格，还得守规则
9、有规以治社会，有则以匡天下。