【人教版】数学三年级上学期《期末考试卷》附答案

人教版三年级上学期期末考试数学试题一．选择题（共8小题）1．因数中间有0，积的中间（）有0．A．不会B．一定C．不一定2．面向西南方，则右方是（）A．西北方B．东南方C．东北方3．小明今年8岁，爸爸的岁数比小明的4倍还多1岁，爸爸今年（）岁．A．33 B．32 C．314．学校操场跑道一圈约是200（）A．米B．分米C．千米5．从小丽、小军、小杰、小阳4名同学中，选出2人代表学校参加全县“普通话演讲大赛“，有（）种不同的组队方案．A．6 B．5 C．46．科技园上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客．列式为（）A．892+265﹣403 B．892﹣265+403C．892﹣（265+403）7．下面说法不正确的是（）A．一只大象重8吨800千克，合8800千克B．三位数乘以一位数，积可能是三位数C．两个数相除，除数是7，余数可能是5D．拧水龙头和刷牙都是旋转现象8．一头大象重5（）A．千克B．吨C．克二．填空题（共8小题）9．1吨＝千克1千米＝米30厘米＝分米5厘米＝毫米．10．在横线里填上＞、＜或＝．3kg3g999g1kg25×424×5456g465g7000g7kg800×0800+011．丽丽有3件上衣，4条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有种不同穿法．12．7020千克＝吨千克2分＝秒5000千克＝吨90分＝时分20毫米＝厘米6米＝分米13．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．9900千克9吨2分120秒38+4792﹣17600米6千米400分4时644﹣32835014．我校上午8:10上第一节课，一节课40分，应在上午下课；一场晚会7:30开始，9:20结束，晚会演出了小时分钟．15．如图:一小杯水的重量是100克，那么一大壶水的重量是克．16．最大的两位数与最大的一位数相乘的积是．三．判断题（共5小题）17．65÷□，要使商的最高位在十位上，□里最大可以填6．（判断对错）18．508的4倍也就是4个508相加．（判断对错）19．时针在3和4之间，分针指向5，此时是3:15．（判断对错）20．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（判断对错）21．1千克棉花比1千克铁轻．．（判断对错）四．计算题（共3小题）22．直接写得数．46+34＝980﹣76＝920﹣860＝1米+4分米＝61﹣40＝365+43＝470+390＝1吨﹣800千克＝2+7×4＝72﹣72÷8＝100﹣25+75＝8分米﹣43厘米＝23．脱式计算．78﹣29+355208+155+342593﹣（271+169）24．列式计算:（1）一个因数是54，另一个因数是8，积是多少？（2）999除以最大的一位数，商是多少？五．操作题（共1小题）25．根据作息时间，先在下面的钟面上画出时针和分针，再计算经过的时间．六．应用题（共5小题）26．村里修一条公路，每天修12米，修了8天，还剩340米，这段公路长多少米？27．一辆货车每次能运8吨水泥，已经运了15次，还剩下17吨没有运，原来一共有多少吨水泥？28．世博园里有一个纪念品商店，上午卖出390个“海宝”，下午卖出530个“海宝”，上午和下午一共卖出多少个“海宝”？上午比下午少卖出多少个“海宝”？29．小芳家5人逛公园，想坐游船在湖中游玩．怎样合算？30．小丽家离学校800米．小丽上学走了198米时，发现忘记带作业本，于是她回家取了作业本后赶到学校．她今天上学共走了多少米？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据的整数乘法的运算法则可知，因数中间有0，积的中间也可能有零，也可能没有零，如102×4＝408中间有零；如204×4＝816，中间没有零．【解答】解:因数中间有0，积的中间也可能有零，也可能没有零:如102×4＝408中间有零；如204×4＝816，中间没有零．故选:C．【点评】完成此类问题通过举例说明比较简单．2．【分析】面向西南方，背面是西南的对面东北方，右面是西北方，左面是东南方，可以亲自体验一下．【解答】解:面向西南方，右面是西北方；故选:A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意西南的对面是东北．3．【分析】由题意得:爸爸的年龄＝小明的年龄×4+1，据此代数计算即可．【解答】解:8×4+1＝32+1＝33（岁）答:爸爸今年33岁．故选:A．【点评】解题关键是找出数量关系，灵活解答．4．【分析】根据对1厘米、1分米、1米实际有多少长的认识，结合生活实际及数值的大小，学校操场跑道一圈的长度应用“米”作计量单位．【解答】解:学校操场跑道一圈约是200米．故选:A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5．【分析】从四个人中选一人有4种选法，然后从剩下的3个中再选一人有3种选法，一共有4×3＝12（种），但是两名同学组合只算一种情况，去掉重复计算的情况，实际只有:12÷2＝6（种），据此解答．【解答】解:4×（4﹣1）÷2＝6（种）答:有6种不同的组队方案．故选:A．【点评】本题属于基本的排列组合知识，可以用枚举法解答；由于不考虑排列的顺序，所以也可用公式解答:n×（n﹣1）÷2（n表示人数）．6．【分析】先用上午游客的人数减去中午离开的人数，再加上后来又来的人数，即可求出此时园内游客的人数．【解答】解:892﹣265+403＝627+403＝1030（位）答:这时园内有1030位游客．故选:B．【点评】解决本题根据加减法的意义直接列出算式即可求解．7．【分析】A、一只大象8吨800千克，化成用千克作单位的单名数时，把8吨化成8000千克再加800千克等于8800千克．B、三位数乘一位数可能是三位数，也可能是四位数．如123×3＝369；999×9＝8991C、两个数相除，余数要小于除数．两个数相除，除数是7，余数可能是1或2、3、4、5、6．D、拧开水龙头，是水龙头把手绕中心旋转，属于旋转现象；刷牙，是牙刷上下、或左右移动，属于平移现象．【解答】解:A、一只大象重8吨800千克，合8800千克．正确；B、三位数乘以一位数，积可能是三位数，正确；C、两个数相除，除数是7，余数可能是5．正确；D、拧水龙头和刷牙都是旋转现象．错误．故选:D．【点评】此题考查了四个方面的内容，每小题一个知识点．有质量的单位换算、有余数的除法、一位数乘多位数、平移与旋转．8．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重量，应用质量单位，结合数据可知:应用“吨”做单位；据此解答．【解答】解:由分析知:一头大象重5吨；【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．二．填空题（共8小题）9．【分析】把高级单位改写成低级单位要乘单位间的进率，把低级单位改写成高级单位要除以单位间的进率．据此解答．【解答】解:（1）1吨＝1000千克，（2）1千米＝1000米，（3）30厘米＝3分米，（4）5厘米＝50毫米．故答案为:1000，1000，3，50．【点评】本题考查了学生对单位之间的换算知识的掌握情况．10．【分析】①②⑤把千克数化成克数后比较大小；③⑥计算出得数再比较大小；④直接比较大小；据此解答．【解答】解:①3kg＞3g ②999g＜1kg ③25×4＜24×5④456g＜465g ⑤7000g＝7kg ⑥800×0＜800+0故答案为:＞，＜，＜，＜，＝，＜．【点评】此题考查了一位数乘多位数、单位换算以及整数的大小比较．11．【分析】根据乘法原理，上衣有3种穿法，裙子有4种穿法，所以共有不同穿法:3×4＝12（种）【解答】解:3×4＝12（种）答:共有12种不同穿法．故答案为:12．【点评】本题主要考查排列组合，关键利用乘法原理解题．12．【分析】（1）7020千克除以进率1000商为吨数，余数为零的千克数．（2）高级单位分化低级单位秒乘进率60．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（4）90分除以进率60商为分钟数，余数为零的秒数．（5）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．（6）高级单位米化低级单位分米乘进率10．【解答】解:（1）7020千克＝7吨20千克（2）2分＝120秒（3）5000千克＝5吨（4）90分＝1时30分（5）20毫米＝2厘米（6）6米＝60分米故答案为:7，20，120，5，1，30，2，60．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．13．【分析】（1）9吨＝9000千克，9900千克＞9000千克．（2）高级单位分化低级单位秒乘进率60，即2分＝120秒．（3）38+47＝85，92﹣17＝75，85＞75．（4）6千米＝6000米，600米＜6000米．（5）4时＝240分，400分＞240分．（6）644﹣328＝316，316＜350．【解答】解:（1）9900千克＞9吨（2）2分＝120秒（3）38+47＞92﹣17（4）600米＜6千米（5）400分＞4时（6）644﹣328＜350故答案为:＞，＝，＞，＜，＞，＜．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．14．【分析】（1）求结束时刻，用开始时刻加上经过时间；（2）求经过时间，用结束时刻减去开始时刻；即可得解．【解答】解:（1）8时10分+40分＝8时50分答:应在上午8:50下课．（2）9时20分﹣7时30分＝1小时50分钟答:晚会演出了1小时50分钟．故答案为:8:50，1，50．【点评】本题是考查时间的推算，注意:结束时刻﹣起始时刻＝经过时间，起始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝起始时刻．15．【分析】三小杯水的质量相当于一小水壶的质量，两小水壶水的质量相当于一大水壶的质量．一小水杯水的质量是100克，用100克乘3是一小壶水的质量，用一小壶水的质量乘2就是一大壶水的质量．【解答】解:100×3×2＝300×2＝600（克）答:一大壶水的重量是600克．故答案为:600．【点评】此题是考查等量代换．一大壶水的质量用两小壶水的质量代换，一小壶水的质量用三小杯水的质量代换．16．【分析】根据题意，最大的一位数是9，最大的两位数是99，求出它们的乘积即可．【解答】解:最大的一位数是9，最大的两位数是99；9×99＝891；答:最大的两位数与最大的一位数相乘的积是891．故答案为:891．【点评】本题关键是求出最大的一位数与最大的两位数．三．判断题（共5小题）17．【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可:在除法算式65÷□中，要使商的最高位在十位上，则应使除数□≤6，即□最大可填6．【解答】解:在除法算式65÷□中，要使商的最高位在十位上，则应使除数□≤6，即□最大可填6．故答案为:正确．【点评】整数的除法法则:从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．18．【分析】根据题意，508的4倍是508×4，4个508是508×4；然后再进一步解答．【解答】解:508的4倍是508×4，4个508是508×4；所以，508的4倍也就是4个508相加，所以原题说法正确．故答案为:√．【点评】本题考查整数乘法的两个意义的灵活应用．19．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．时针在3和4之间，是3时，分针指向5，是25分．此时是3:25．【解答】解:时针在3和4之间，分针指向5，此时是3:25原题说法错误．故答案为:×．【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．20．【分析】根据题意，三位数加三位数，和可能是三位数或四位数，三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答．【解答】解:根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200+300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数．900﹣200＝700，差是三位数900﹣850＝50，差是两位数900﹣898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为:×．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．21．【分析】这里比较的是质量，与物质的属性没关系，都是一千克，一样重．【解答】解:据分析可知:一千克棉花和一千克铁一样重，所以本题说法错误；故答案为:×．【点评】本题主要考查的是整数的大小比较，本题的关键是让学生走出棉花比铁轻的误区．四．计算题（共3小题）22．【分析】根据整数四则运算的计算方法和四则混合运算的顺序进行口算即可．名数的计算，可先统一单位再计算．【解答】解:46+34＝80 980﹣76＝904 920﹣860＝60 1米+4分米＝14分米61﹣40＝212 365+43＝408 470+390＝860 1吨﹣800千克＝200千克2+7×4＝30 72﹣72÷8＝63 100﹣25+75＝150 8分米﹣43厘米＝37厘米【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．23．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）运用加法交换律简算；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法．【解答】解:（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）208+155+342＝208+342+155＝550+155＝705（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝153【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，能用简算方法的要使用简便计算．24．【分析】（1）把两个因数相乘即可求出积；（2）最大的一位数是9，然后用999除以9即可求出商．【解答】解:（1）54×8＝432答:积是432．（2）999÷9＝111答:商是111．【点评】这种类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算；要注意:体现数量关系的词，比如:和、差、积、商、除以、除……等等．五．操作题（共1小题）25．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；经过时间＝后一个钟面时刻﹣前一个钟面时刻；据此得解．【解答】解:如图，【点评】本题是考查钟表的认识，要注意不是整时时时针的位置．六．应用题（共5小题）26．【分析】每天修12米，修了8天，就修了8个12米，用乘法求出已经修的米数，再加上还剩的340米，就是这段公路的长度．【解答】解:12×8+340＝96+340＝436（米）答:这段公路长436米．【点评】解答依据是:求几个相同加数的和用乘法计算．27．【分析】已经运了15次，就相当于运了15个8吨，用15乘8求出已经运的吨数，再加上17吨即可．【解答】解:15×8+17＝120+17＝137（吨）答:原来一共有137吨水泥．【点评】解答依据是:求几个相同加数的和用乘法计算．28．【分析】（1）用上午卖出了390个“海宝”，加上下午卖出了530个“海宝”即可；（2）用下午卖出了530个“海宝”，减去上午卖出了390个“海宝”即可．【解答】解:（1）390+530＝920（个）答:一天一共卖出了920个海宝；（2）530﹣390＝140（个）答:下午比上午多卖出了140个“海宝”．【点评】本题考查了整数加减应用题，数量关系比较简单．29．【分析】小芳家5人逛公园，想坐游船在湖中游玩，有两种购票方式:一是每人购1张，根据“总价＝单价×数量”可求出需要多少钱；二租一艘游船，标价100元．二者比较即可确定哪种方式合算．【解答】解:每人购1张票:18×5＝90（元）租一艘游船:100元90＜100答:每人购1张票合算．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．30．【分析】首先根据整数加法的运算方法，用198加上198，求出小丽今天上学走的路程比她家到学校的路程多396米；然后用它加上小丽家到学校的路程，求出她今天上学共走了多少米即可．【解答】解:198+198+800＝396+800＝1196（米）答:她今天上学共走了1196米．【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小丽今天上学走的路程比她家到学校的路程多396米．。