考研英语写作指导秘籍!-亲-你准备好了么

三大步骤教你如何写出一篇结构清晰完整的考研英语作文

如何才能写出一篇完整的考研英语作文呢，很多同学在动笔写作的时候，总是会有这样的困扰，如同提笔忘字一样不知道怎样才能写出好文章。

考研英语大作文的一篇文章一般可以安排为三个自然段，每个段落都应该为整篇文章的中心主旨服务，每个段落中的主题句，例证，都应该和中心主旨一致，仅仅围绕中心主旨展开，从而把整个文章，组成一个有机的整体。一篇好的文章，必须有明确的中心主旨，分明的层次，严谨的结构，清晰的逻辑，充实的内容，精彩的语言，连贯的语义，全篇文章的各个段落，都能充分的体现文章主旨中心。

一、三个自然段的构成第一段：考研英语大作文一般都是图画作文，所以第一段的主要内容是：图画描述+全篇文章的中心主旨句(图画表明的社会现象或问题是什么)。第二段：分两至三个分论点，辅以实例对中心论点进行论证。第三段：得出结论，深化和照应中心论点，并提出建议或解决措施。

二、写好中心主旨句中心主旨句是一个完整的句子，用以概括和点出全文的要讨论的整体问题。在考研英语写作中，中心主旨句一般写在第一段。在对图画进行整体和细节的描述之后，提炼出中心主旨句。一个完美的中心主旨句，会给阅卷老师留下良好的印象，从而提高整体的作文分数。所以，如果说，整篇作文是一条龙，那么中心主旨句便是这条龙的眼睛，所以，中心主旨句必须要写的出彩。

那么，如何一个号的中心主旨句怎么能写出来呢，总的来说，要注意以下几点。1) 首先最重要的是，也是最低的，最基本的要求，就是中心主旨句的陈述一定要确保正确，如果没有把握写出长句，就要用简单活着简洁明了的句子，要杜绝任何语法错误，词汇拼写错误，等低级错误。如果写不出正确的长句，那么，宁可力求简洁，正确。2)中心主旨句一定要尽量准确，充实的概括图片所要揭示的内容，不要写的过于宽泛，过于空洞，否则，将难以在第二段的论述过程中，对中心主旨进行展开，论述和支撑。当然，这句中心主旨必须与图片所说明的问题息息相关，绝对不能走题，否则，文章内容和语言写的再好，都不会是一篇合格的作文了。3)中心主旨句的关键词必须是直接表达主题的词汇，它决定第二个段落的内容和展开的方法，引导整篇文章的发展。

三、写好第二段，对中心主旨句进行充分论述围绕中心主旨句进行展开，对中心主旨进行支持、说明和阐述。扩展段落必须紧紧扣住中心主旨句进行，这样，整篇文章才能成为一个有机整体。第二段，重要的是句子与句子之间逻辑清楚，上下转承结合得当，简明扼要，重点突出。句子之间要具有连贯性，就必须由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，递进关系，转折关系，解释关系，概括关系，顺序关系，让步关系，对照、比较关系，转换关系等等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成，例如on the contrary表示对比，furthermore 表示递进等等。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子或段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨。

四、写好结尾句段落写好文章的结尾段落也极其重要，一个好的结论段，一定要回扣全文的中心主旨，但是要避免写的和第一段的中心主旨句完全相同，结论段要对中心主旨进行进一步的神话和升华，并且提出相应的建议或解决办法等。只有这样才是一篇完整的，优秀的文章。

2013考研英语作文阐述段写作策略

阐述段是考研英语大作文的第二段，是最为重要的一个段落，考生的写作水平如何能在这一段落得到充分体现，所以考生一定要予以重视。

写作前的准备

阐述段主要要求考生阐释图画想表达的含义，其关键在于考生要阐述自己对图画所反映的主题的态度。因而，考生在写作阐述段之前需要做两项工作：一是判定写作主题;二是明确自己对图画所反映的现象所持的态度。

首先，考生应根据图画和图画下方的文字提示判断出图画所反映的主题，并用一个名词或名词短语(即中心思想词汇)概括出来(注：有关这方面的内容，考生可参见本刊20 11年6月号《考研英语图画作文备考策略》一文)，以备写作的时候使用。

其次，考生应明确自己对图画所反映的现象持何种态度。考生对图画中所反映的现象既可以持支持态度，也可以持反对态度，但是千万不要持模棱两可的中立态度。如果考生持支持态度，那就要在阐述段中坚持阐述支持的理由;如果考生持反对态度，那就阐述反对的理由。阐述时千万不可“两边倒”，一会儿说支持，一会儿说反对。

阐述段的结构

在判定完写作主题并明确自己的态度后，考生就要开始思考阐述段的结构布局了。笔者建议考生采取“首尾呼应，中间展开”的结构。

“首尾呼应”是指阐述段的首句和尾句表达的内容要一致。如果对图画中反映的现象持支持态度，则首句写作的口诀是“重要，有益”，即用英语表达“图画中所反映的主题很重要，对我们很有益”;如果对图画中的现象持反对态度，则首句写作的口诀是“有害”，即用英语表达“图画中所反映的现象有害”。对于阐述段的尾句，为了与该段首句呼应，其

写作口诀可以概括为“好影响，能受益”(持肯定态度时)或“坏影响，不受益”(持否定态度时)。也就是说，尾句重点总结图画所反映的现象会产生好影响或坏影响。

“中间展开”指的是考生要在阐述段的中间部分展开阐述自己持支持或反对态度的理由。对于中间部分的句子，笔者称之为“延伸句”。一般来说，阐述段的延伸句可写3 ~4句，句与句之间最好用逻辑词(组)连接与过渡。具体的写法见下文详解。

首句与尾句的写作

由上文介绍的首句和尾句的写作思路可知，写首句和尾句的关键在于确定图画的主题和选择相应的中心思想词汇，其他部分则可以用套话。下面笔者列举几种首句与尾句的常用句型，供考生参考。

1.当考生对图画中反映的现象持支持态度时，考生可在首句和尾句重点强调“该主题很重要，会产生积极影响”，具体句型如下。

首句：

①中心思想词汇+ is not only necessary but also indispensable for ...

②中心思想词汇+ does a lot of goods for ...

尾句：

①It can be concluded that +中心思想词汇+ will exert positive effects on our society.

②In conclusion, we can benefit greatly from +中心思想词汇.