人教版九年级政治上册课件第三单元复习
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人教版道德和法治九年级上册第三单元文明和家园复习课件共46张
●坚持创新、协调、 绿色 、开放、 共享 的 发展理念,实现中华民族 永续 发展。
●追求人与自然 和谐共生 ,是人类面对生
态危机作出的智慧选择。
●保护生态环境就是保护 生产力 ，改善生态
环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪
C.世界遗产大会有利于推动文明交流互鉴
D.中国文化在世界舞台上发挥主导作用
3. 2019年8月19日,中共中央政治局委员、中宜部部 长黄坤明出席第十五届精神文明建设“五个一工程” 表彰座谈会并讲话。他指出，文艺要以深厚家国情怀、 高尚道德取向点燃精神火炬、点亮人生理想，以真挚 的情感、鲜活的形象、平实优美的语言诠释伟大时代。 这样的文艺作品能够( A )
第文化遗产（1）
1. 2019年10月17日，第七届中国成都国际非物质文 化遗产节在成都开幕。本届非遗节以“传承多彩文化 创享美好生活”为主题，开展国际展览、论坛、竞技、 展演和互动体验等各类活动540余场。第七届中国成 都国际非物质文化遗产节的举办 ( B )
①表明中华文化是最优秀的
②有利于促进 文化交流互鉴 A.①② ③有利于坚定民族文化自信 C.①④
①有利于弘扬社会正气，树立道德新风，构建和谐社 会
②有利于形成良好的社会风尚，提高公民的道德素质
③有利于培育和践行社会主义核心价值观
④有利于从根本上改变我国公民文明素养偏低的现状
A.①②③ B.①③④ C.②③④
D.①②④
3.中华优秀传统文化已融人中华民族的基因，植根在 中国人内心。今天，我们践行社会主义核心价值观必 须从中汲取丰富营养。“言必信,行必果”“人而无信， 不知其可也”倡导我们践行的是 ( C )
5、当代中国爱国主义的本质是什么？ 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和 爱党 、
●追求人与自然 和谐共生 ,是人类面对生
态危机作出的智慧选择。
●保护生态环境就是保护 生产力 ，改善生态
环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪
C.世界遗产大会有利于推动文明交流互鉴
D.中国文化在世界舞台上发挥主导作用
3. 2019年8月19日,中共中央政治局委员、中宜部部 长黄坤明出席第十五届精神文明建设“五个一工程” 表彰座谈会并讲话。他指出，文艺要以深厚家国情怀、 高尚道德取向点燃精神火炬、点亮人生理想，以真挚 的情感、鲜活的形象、平实优美的语言诠释伟大时代。 这样的文艺作品能够( A )
第文化遗产（1）
1. 2019年10月17日，第七届中国成都国际非物质文 化遗产节在成都开幕。本届非遗节以“传承多彩文化 创享美好生活”为主题，开展国际展览、论坛、竞技、 展演和互动体验等各类活动540余场。第七届中国成 都国际非物质文化遗产节的举办 ( B )
①表明中华文化是最优秀的
②有利于促进 文化交流互鉴 A.①② ③有利于坚定民族文化自信 C.①④
①有利于弘扬社会正气，树立道德新风，构建和谐社 会
②有利于形成良好的社会风尚，提高公民的道德素质
③有利于培育和践行社会主义核心价值观
④有利于从根本上改变我国公民文明素养偏低的现状
A.①②③ B.①③④ C.②③④
D.①②④
3.中华优秀传统文化已融人中华民族的基因，植根在 中国人内心。今天，我们践行社会主义核心价值观必 须从中汲取丰富营养。“言必信,行必果”“人而无信， 不知其可也”倡导我们践行的是 ( C )
5、当代中国爱国主义的本质是什么？ 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和 爱党 、
人教版九年级上册道德与法治精品教学课件 第三单元文明与家园 1正视发展挑战
课堂笔记
我国环境的现状： ①我国生态环境形势不容乐观。 ②大气污染、水污染、土壤污染等各类环 境问题时有发生，成为民生之患、民心之 痛。 我国环境现状的形成原因： ①一些地方和领域没有处理好经济发展与 生态环境保护的关系。 ②工业化进程加快、资源短缺、人口基数 大等问题所产生的多重叠加效应。 环境恶化危害： 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏 生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体 健康。
观看视频，说一说我国资源环境现状。
14
课堂笔记
我国资源环境问题 资源日益短缺，环境污染
严重，生态系统退化，经济 发展与资源、环境之间的矛 盾日益突出，已经成为我国 经济社会发展必须面对的严
峻挑战。
运用你的经验
图片说明了我国资源 现状的哪些特点？ 我国自然资源丰富， 总量大，种类多，但 人均占有量少，开发 难度大，总体上资源 短缺。
16
运用你的经验
图表说明了我国资源现状的 哪些特点？
我国资源开发利用不尽 合理、不够科学。
探究与分享
对资源的过度开发、粗放利用和 无节制消耗会带来怎样的影响？
对资源的过度开发、粗放利 用和无节制消耗，必然导致资源 的枯竭和对生态环境的破坏，严 重影响经济的可持续发展，经济 发展的空间和后劲也会越来越小。
A.保护生态环境须禁止开发自然资源 B.经济发展必然会造成生态环境破坏 C.经济发展要与生态环境保护相协调 D.要将环境保护摆在一切工作的首位
C
课后活动
请你通过展板、手抄报等形式向社区居民 宣传土壤保护的重要意义。
再见
28
学习目标
1.了解当前我国人口现状（基本特点与新特点）。 2.理解实施计划生育政策的意义，明确我国人口政策调整的必要性。 3.了解当前我国资源及环境的基本国情。 4.理解解决人口、资源、环境问题的对策。
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家作主的法治国家课件新人教版
。
(3)要求:坚持法律面前 人人平等 ,保证 有法可依 (前
提)、 有法必依 (中心环节)、 执法必严 (关键)、
违法必究
(必要保证)。
(4)重要环节: 依法行政 。
知识点2
5.怎样依法治国? (1)一切 国家机关 都必须依法行使职权。 (2) 政府 及其 工作人员 要依法行政。 核心笔记 依法治国
知识点2
生活在法治国家里
4.怎样正确认识依法治国?
(1)依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出
的 治国基本方略
。
(2)含义:广大人民群众在党的领导下,依照 宪法 和 法律 规
定,通过各种途径和形式管理国家社会事务。依法治国是发展社会
主义民主政治的 必然要求 ,是实现国家长治久安
的 重要保障
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
拓展延伸 依法治国的总目标
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求知识点课件新人教版
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
探究二 构筑中国价值
1.价值观是文化最深层的内核 生活中，人们常常依循各自尊崇的 价值观判断是非曲直和决定行为取 向。其中，许多价值具有人类的基 本共性，如善良、正直、诚信，但 不同领域、不同的人、不同民族、 不同时代的价值观念也存在显著差 异。
2.社会主义核心价值观的产生 （1）生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓 日用而不觉的价值观。中国独特的文化传统、独特的历史命 运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃 土又具有当代中国特色的价值观。 （2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成 的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国 精神的集中体现。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
3.通过学习本框知识，明确社会主义核心价值观的内容、重要性， 以社会主义核心价值观为指导，在生活、学习、工作中自觉践 行其要求，构筑自己的价值观。
探究一 高扬民族精神
1.民族精神是民族的“魂魄” 一个民族要生存和发展,就 要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有振奋的民 族精神,没有坚定的民族志 向和理想,就会失去凝聚力 和生命力,就难以屹立于世 界民族之林。
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
探究二 构筑中国价值
1.价值观是文化最深层的内核 生活中，人们常常依循各自尊崇的 价值观判断是非曲直和决定行为取 向。其中，许多价值具有人类的基 本共性，如善良、正直、诚信，但 不同领域、不同的人、不同民族、 不同时代的价值观念也存在显著差 异。
2.社会主义核心价值观的产生 （1）生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓 日用而不觉的价值观。中国独特的文化传统、独特的历史命 运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃 土又具有当代中国特色的价值观。 （2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成 的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国 精神的集中体现。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
3.通过学习本框知识，明确社会主义核心价值观的内容、重要性， 以社会主义核心价值观为指导，在生活、学习、工作中自觉践 行其要求，构筑自己的价值观。
探究一 高扬民族精神
1.民族精神是民族的“魂魄” 一个民族要生存和发展,就 要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有振奋的民 族精神,没有坚定的民族志 向和理想,就会失去凝聚力 和生命力,就难以屹立于世 界民族之林。
新人教版九年级思想品德第三单元复习要点
新人教版九年级思想品德第三单元复习要点新人教版九年级思想品德第三单元复习要点第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活361人民当家做主的法治国家p76—791、我国人民怎样行使当家作主的权利？p76（1）、广大人民通过直接和间接的方式选举代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
（2）、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。
（3）、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2、为什么说全国人民代表大会地位最高权力最大？p76—77（1）、其他国家权力机关都由其产生，对其负责，并受其监督。
（2）、国务院、最高人民法院、最高人民检察院向他报告工作。
（3）、全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
（4）、主要职责有：修改宪法，监督宪法的实施，立法权，任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理都由他来选举或决定，重大事项决定权，监督权。
3、为什么要依法治国？p78（1）、依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
（2）、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务。
（3）、依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保证。
4、怎样依法治国？p78-79（1）、依法治国，就是坚持法律面前人人平等，保证有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
（2）、一切国家机关都必须依法行使职权。
（3）、依法行政是依法治国的重要环节。
政府及其工作人员要依法行政，是政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律规定。
（4）、生活在法治国家，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，学法遵法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
362宪法是国家的根本大法p80—831、关于宪法的知识。
第三单元 文明与家园(复习课件)九年级道法上册人教版
2 知识梳理夯基础
青少年如何弘扬中华传统美德？
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年身体力行。
2 知识梳理夯基础
为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直 的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值 追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向， 也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社 会全面进步。
C
3 小题狂练重落实
3.山单东击输济入南大印标发题《济南市优化生育政策促进人口长期均衡发展实施方案》，积极实施 三孩生育政策，促进人口长期均衡发展。济南市户籍按照生育政策于2023年1月1日
以后出生的二孩、三孩家庭，每孩每月发放600元育儿补贴，直至孩子3周岁。这有
利于（ )
①改善人口结构，彻底解决我国的人口老龄化问题
2 知识梳理夯基础
如何应对我国的人口、资源、环境问题？
①转变发展方式。 ②坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路。
2 知识梳理夯基础
怎样实现人与自然和谐发展?
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准 则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念， 实现中华民族永续发展。
2 知识梳理夯基础
如何坚持走绿色发展道路？
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态 环境保护的关系。 ②走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民的绿 色发展道路。 ③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、 保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、 环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质 量底线、资源利用上线。
九年级政治第三单元复习教案精选教学PPT课件
治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据， 在国家政治生活中具有极其重要的作用。
·人教版
│ 考点整合
7.为什么说宪法是国家的根本大法？ 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从
效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程 序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的 根本大法。
·人教版
│ 考点整合
7.公民应如何履行自己的政治义务？ 公民应自觉履行自己的政治义务。树立国家安全意识，
自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履 行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
·人教版
│ 要点探究 要点探究
·人教版
│ 要点探究
·人教版
│ 要点探究
·人教版
│ 要点探究
可以说，随着仙逆的写下去，我自 己也在 成长， 一种思 想上的 成长， 王林的 道，似 我在写 我的道 。 生死、因果、轮回、真我。
这些意境不是大妈中的，是随着文 章的进 行，我 与王林 一起， 慢慢追 求的。 人的一生不到百年，唯有思想可以 畅游不 断，思 想，是 人的标 志，我 始终这 么理解 。 两年半的时间，很不舍，结束后的 这几天 ，身体 也出现 了不舒 服的地 方，好 似一根 弦在绷 了两年 多后突 然松开 ，整个 人一下 子松了 。
比如天逆珠子内的缺了一个，实际 上最后 也给了 答垩案 ，那缺 少的一 个，是 天运子 。 比如所谓的白珠，那么必然应该会 有黑珠 ，这黑 白两种 珠子， 在最后 一章里 ，在那 棋盘上 ，也给 了一个 答垩案 。
比如最早的香火有毒，在悼亡族那 里，我 也给了 解释， 只不过 没有直 接说出 罢了。 还有很多，再比如东临宗，文章里 ，有答 垩案的 。不过 ，也的 确有一 些吭， 我没有 结论， 我想把 这些故 事，留 给那在 古神境 ，那圆 形的大 地上， 正中心 的位置 ，这座 飘着七 彩雪花 的山上 ，有两 个身影
·人教版
│ 考点整合
7.为什么说宪法是国家的根本大法？ 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从
效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程 序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的 根本大法。
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7.公民应如何履行自己的政治义务？ 公民应自觉履行自己的政治义务。树立国家安全意识，
自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履 行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
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可以说，随着仙逆的写下去，我自 己也在 成长， 一种思 想上的 成长， 王林的 道，似 我在写 我的道 。 生死、因果、轮回、真我。
这些意境不是大妈中的，是随着文 章的进 行，我 与王林 一起， 慢慢追 求的。 人的一生不到百年，唯有思想可以 畅游不 断，思 想，是 人的标 志，我 始终这 么理解 。 两年半的时间，很不舍，结束后的 这几天 ，身体 也出现 了不舒 服的地 方，好 似一根 弦在绷 了两年 多后突 然松开 ，整个 人一下 子松了 。
比如天逆珠子内的缺了一个，实际 上最后 也给了 答垩案 ，那缺 少的一 个，是 天运子 。 比如所谓的白珠，那么必然应该会 有黑珠 ，这黑 白两种 珠子， 在最后 一章里 ，在那 棋盘上 ，也给 了一个 答垩案 。
比如最早的香火有毒，在悼亡族那 里，我 也给了 解释， 只不过 没有直 接说出 罢了。 还有很多，再比如东临宗，文章里 ，有答 垩案的 。不过 ，也的 确有一 些吭， 我没有 结论， 我想把 这些故 事，留 给那在 古神境 ，那圆 形的大 地上， 正中心 的位置 ，这座 飘着七 彩雪花 的山上 ，有两 个身影
人教版九年级道德与法治 上册 第三单元 5.2 凝聚价值追求 课件(共50张PPT)
探究与分享 教材67页
请将你对中华民族精神的感受和理解（如 成语、名言、人物典故等）填入下图。
中华一家亲 “两弹元勋”
以爱国主义 为核心的民
族精神
讲信修睦 愚公移山
提 示： （1）团结统一：“定于一”；“尚同一”；“一
天下”；郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；等等。 （2）爱好和平：和为贵”；“与人为善”，“和
检测目标
体现了社会主义核心价值观在价值导向上
的定位，是立足社会层面提出的要求。 ( B )
A.“富强、民主、文明、和谐” B.“自由、平等、公正、法治” C.“爱国、敬业、诚信、友善” D.“富强、和谐、自由、敬业”
检测目标
面对暗流汹涌的滔滔黄河,只要有救援需要,他们就毫不犹豫下 水搜救;面对水波漂碧的深潭湖泊,只要有生命求救,他们就不假思索 纵身跃入。在郑州乃至全河南省,甚至全国范围内的水灾、溺水、户 外被困、地震等事件现场,总能看到他们救援抢险的身影……他们,有
基本要求：快速阅读教材70-73页，思考下列问 题，并用笔在教材上划出问题要点。
※价值观的地位？ ※价值观的共性和差异是什么？ ※提出社会主义核心价值观的原因？ ※为什么要弘扬社会主义核心价值观？ ※怎样培育和践行社会主义核心价值观？
目标导学二：构筑中国价值
价值观的地位
__价__值__观__是文化最深层的内核。生活中，人 们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决 定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共 性，如善良、正直、_诚__信___，但不同领域、不同 的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显 著差异。
①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手留余 香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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单元考点对焦
考纲要求
对应课时
考点50：了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度。第七课第一、二课时
考点39：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的 第八课第一、二课时 联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会 主义和谐社会的责任意识。
单元考点演练
考点51：了解我国现阶段的根本政治制度。
1. 2017年3月5日，十二届全国人大五次会议在北京人民大会堂开幕，来自全
③人民群众的民主、权利意识在增强
④公民可以依法行使监督权A来自 ①②B. ③④C. ①③④
D. ①②③④
单元考点演练
12. 下列说法中，最符合右图漫画寓意的是 （ ）
C
A. 我们已经初步建立起全面的行政监督体系 B. 公民对于国家和社会的各项事务享有监督权 C. 必须完善制约和监督机制，让权力在阳光下运行 D. 新闻监督是公民行使监督权的有效和直接的手段
②各民族一律平等是我国一项基本政治制度
③没有宪法的保障，就不可能实现现阶段各族人民的共同理想
④只有实现共同富裕，才能显示中国特色社会主义制度的优越性
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
单元考点演练
考点45:了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保
障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
（）
B
A. 我国是全国人大代表当家作主的法治国家
B. 全国人民代表大会是我国最高权力机关
C. 人民代表大会是我国的根本政治制度
D. 全国人民代表大会行使政治协商、民主监督、参政议政的职权
3. 第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善
法》，该法自2016年9月1日起实施。这是全国人民代表大会在行使
（）
A. 监督权 B. 任免权 C. 立法权 D. 司法权
C
单元考点演练
考点44：知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。体会依法治
国基本方略的实施有赖于每个公民的有序参与，是全体公民的共同责任。
4. 12月4日确定为国家宪法日，将宪法实施日确定为全国法制宣传日，是因
为宪法
（）
①是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
C
②是依法治国的唯一依据
③具有最高的法律地位
④是依法治国的核心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
单元考点演练
5. 党的十八届四中全会提出：全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。
下列图画中能体现依法治国的是
（）
A
A. ①②③ C. ①③④
B. ①②④ D. ②③④
单元考点演练
B. 是国民经济的主导力量
D
C. 是公有制经济的重要组成部分
D. 是社会主义市场经济的重要组成部分
单元考点演练
考点50:了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度。
13. 改革开放30多年来，我国非公有制经济从无到有、从小到大、从弱到强
发展起来。现在，非公有制经济创造了60%的国内生产总值，超过80%的社会
就业，超过65%的固定资产投资，超过67%的对外直接投资。上述材料表明，
非公有制经济
（）
A. 是我国社会主义经济制度的基础
活动准则，增强宪法意识。
7. 2016年2月26日，按照《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓
制度的决定》，第十二届全国人大常委会在人民大会堂首次举行宪法宣誓仪
式。向宪法宣誓是基于
（）
A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
B. 举行宪法宣誓仪式是依法治国的前提
A
C. 宪法与我们的生活有着非常密切的联系
6.依法治国离不开全体公民的参与，要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自
觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就是要
（）
C
A. 民主立法，科学立法
B. 依法行政，规范有序
C. 严格守法，用法维权
D. 公正司法，严格执法
单元考点演练
考点43:知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的
第三单元复习
单元思维导图
单元思维导图
单元考点对焦
考纲要求
考点51：了解我国现阶段的根本政治 制度。 考点44：知道依法治国是依照宪法和法律的规定管 理国家。体会依法治国基本方略的实施有赖于每个 公民的有序参与，是全体公民的共同责任。
对应课时 第六课第一课时
第六课第一课时
单元考点对焦
考纲要求
对应课时
③有助于在全社会弘扬宪法精神，推进宪法实施
④凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
单元考点演练
9. 我国宪法序言中规定：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家；
总纲第四条中规定：中华人民共和国各民族一律平等。对此正确的认识有
（）
D
①国家生活中的根本性问题只能由宪法规定
国各地的人大代表汇聚北京，共商国是。这表明
（）
A
A. 我国实行人民代表大会制度
B. 我国公民能直接参与国家管理
C. 人民代表大会是我国的根本政治制度
D. 在我国，人大代表是国家的主人
单元考点演练
2. 2016年3月16日，十二届全国人大四次会议在北京胜利闭幕，大会通过了
政府工作报告、“十三五”规划纲要、慈善法等。这表明
10. 下列行为属于公民行使监督权的是
（）
A. 员工向税务部门揭发本单位偷税漏税
A
B. 客户向商家询问商品的真实情况
C. 某开发商将小区业主信息卖给推销商
D. 小张发现买到了假冒伪劣商品，要求商家退换
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11. 右边漫画《网络反腐》告诉我们
（）
B
①反腐倡廉主要靠人民群众
②网络是公民行使检举权的唯一途径
考点43：知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，第六课第二课时
是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党
和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则， 增强宪法意识。
考点45：了解建立、健全监督和制约机制是法律有效 第六课第三课时 实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自 己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
D. 实行宪法宣誓制度是依法治国的关键
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8. 2016年1月21日，广东省人大常委会举行首次宪法宣誓仪式，13位新任官
员面对庄严的国旗，左手轻按宪法，右手高高举起，一字一句大声念诵：
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法……”实施宪法宣誓制度 （ ）
①能够从源头上预防和惩治贪污腐败
D
②警醒和激励国家工作人员更自觉地为人民服务