有趣的汉字故事图文稿
《有趣的汉字故事》课件
目录
CONTENTS
• 汉字的起源与演变 • 汉字的趣闻与传说 • 汉字的创意与艺术 • 汉字的规范与教学 • 汉字的未来发展与展望
01 汉字的起源与演变
CHAPTER
汉字的起源
汉字起源于图画文字
最早的汉字是图画文字，通过图画的方式来表达意思，如甲骨文 、金文等。
汉字与实物紧密相连
汉字字体设计
利用数字化技术设计各种 风格的汉字字体，满足不 同场合和需求。
汉字识别技术
提高汉字识别率，降低误 差，应用于印刷、出版等 领域。
汉字在国际化交流中的地位与作用
汉字在东亚文化圈的影响
01
作为东亚文化圈的共同文字，促进各国文化交流与合作。
汉字在国际语言交流中的价值
02
作为国际语言交流的一部分，为世界各地汉语学习者提供便利
03 汉字的创意与艺术
CHAPTER
汉字的创意设计
总结词
独特、创新、引人注目
详细描述
汉字的创意设计是指将传统的汉字与现代设计理念相结合，创造出独特、新颖的视觉效果。这种设计方式可以赋 予汉字新的意义和表现形式，使其更加引人注目。例如，通过改变字体、添加图形元素、使用特殊排版等方式， 让汉字呈现出别具一格的艺术魅力。
汉字的书法艺术
总结词
流畅、自然、气韵生动
详细描述
汉字的书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，它以独特的艺术形式展现了汉字的美 感和文化内涵。书法强调笔墨的运用和气韵的生动，通过流畅自然的线条和变化多端的 字体结构，表现出汉字的韵律和节奏感。书法作品可以是楷书、行书、草书等多种形式
，每一种形式都有其独特的艺术风格和表现力。
详细描述
在教学中，应将汉字置于实际语境中，通过阅读、写作等 实际运用，加深学生对汉字意义的理解，提高语言运用能 力。
汉字小故事PPT课件
“枇（pí）杷（pá）”与“琵（pí）琶（pá）”
有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上 把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道： “‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字 差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果， 满城箫（xiāo）管尽开花。”
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让我们遨游汉字王国， 一起来学习《仓颉造字》。
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有趣的汉字小故事
• 天心取米 有一次，北方匈（ xiōng ）奴要进攻中原，遣
（qiǎn ）人送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来 是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解 得此谜。皇上无法可想，只得张榜招贤。这时，宫中一 个名叫何瑭（táng ）的官说，他有退兵之计，皇上急 宣何瑭上殿。 何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说： “天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。天心 取米，就是要夺我国江山，取君王之位。”皇上急道： “那怎么办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。” 说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了 来人。 匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆 开一看，顿时大惊失色，急令退兵。 原来，何瑭在“天 心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。
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汉字大约产生于 它经历了
，这
四千多年前
其中有
。
汉字是 文字。曾对
、
等漫国的的长的演变过程
文字产生过重要影响。很多未解之谜
世界上使用人口最多
日本
韩国
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谜面一：
有水能养鱼虾，有土可种庄稼，
有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二：
谜底：也
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
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有趣的汉字已修改演示文稿
猜字谜
歇后语
笑语
仓颉造字
册字来历
小组计划
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猜字谜
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人 人都说味道好。 （3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，
站着想一想。
（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
日香 立 曼
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字似鹰隼雄立…… 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄
群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。
我能用自己的话讲一讲这个传说。
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“册” “典 ”“删”的来历
友情提示：
快速默读阅读材料《“册”“典”删“的来 历》
一、试着用自己的话说一说 “册”“典”“删” 的来历？”
其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争， 内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行
记忆和讲述，以传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体 事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小 柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火（表示“我 要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具， 使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。
石头蛋腌咸菜── B
一言（盐）难尽（进）
C 隔着窗户吹喇叭── 名（鸣）声在外
D 关公打喷嚏── 自我吹嘘（须）
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歇后语
（１）天下雨不戴帽──临（ ）淋到头 上
（２）胸口上长草──心慌（ ）荒（３） 旗杆上放炮──想（ ）的高 响
（４）森林里生火──就地取才（ ）
材
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《有趣的汉字故事》课件
对未来汉字发展的展望
汉字数字化技术 的应用
随着数字化技术的不断发展 ，汉字的输入、存储、传输 和检索方式将更加便捷高效 。数字化技术将进一步促进 汉字文化的传播和交流，同 时也为汉字的研究和应用提 供了新的机遇和挑战。
汉字国际化的发 展
随着中国国际地位的提升和 全球化的深入发展，汉字的 国际影响力将不断增强。未 来，汉字将在国际交流、文 化传播和教育等领域发挥更 加重要的作用。
PART 04
汉字的艺术与欣赏
REPORTING
汉字书法艺术
书法艺术
汉字书法是一种独特的艺术形式，通过笔墨纸砚将文字的内涵和美感表现出来。书法家 通过不同的笔法、结构和章法，创作出千变万化的书法作品，展现汉字的韵律和节奏。
著名书法家
历史上涌现出许多杰出的书法家，如王羲之、颜真卿、米芾等，他们的作品被誉为经典 ，对后世影响深远。
甲骨文与金文的发现
商代和西周时期，人们在龟甲和青铜 器上刻写的文字被称为甲骨文和金文 ，这些文字是汉字的前身。
汉字的演变过程
篆书、隶书、楷书的演变
随着时间的推移，汉字逐渐从篆书演变到隶书，再演变到楷 书，字形和书写方式也发生了变化。
简化字的推广
现代汉字中，许多复杂的字形被简化，方便了书写和阅读。
汉字的特点与价值
汉字装饰艺术
装饰艺术
汉字不仅是一种文字符号，也是一种具有装 饰美感的图案。汉字装饰艺术广泛应用于建 筑、器物、服饰等领域，通过将汉字进行变 形、组合、排列等方式，创造出富有美感和 文化内涵的装饰图案。
传统吉祥图案
传统吉祥图案是汉字装饰艺术的重要组成部 分，如云纹、龙纹、凤纹等，这些图案寓意 着吉祥、幸福和美好，寄托着人们对生活的 美好愿望和追求。
有趣的汉字小故事ppt课件
中国的汉字可有趣了， 听。。。汉字在说话呢
"茜"对"晒"说：出太阳了，你咋不
戴顶草帽呢？
晒
"个"对"人"说：不比你们年轻
人了，没根手杖我是寸步难走哪。
"兵"对"丘"说：看看！战争有
多残酷呀，你的两条腿都炸飞了！
"占"对"点"说：咋的，买小轿车了？
"寸"对"过"说：老爷子，买
躺椅了？
"日"对"曰"说：你早就该减肥了。
汉字谐音的笑话
有一个外国女孩嫁到中国来，在早 饭吃油条时，老公对她说：“你蘸着 吃。”她马上站起来，又对她说： “你蘸着吃！”她一头雾水，委屈地 说：“让我站着吃，我已经站起来了， 还要站到哪儿去？
怎样培养好的识字和用字习惯？
1、培养良好的观察习惯 2、培养使用工具自学的习惯 3、培养认真阅读的习惯 4、注重识用结合，拓展识字时 空
让我们走进汉字的王国，探求 其无穷的奥秘！
有趣的汉字
猜谜语
1 .一把刀，水里漂， 有眼睛，
没眉毛。 （打一动物）
鱼
2. 小小一姑娘，坐在水中央，
院附小 陈燚熠
仓颉造字
仓颉造字
小故事
有三兄弟，他们是三胞胎，都是“大”。老大叫：一大 ，老二叫： 二大 ，老三叫：三大。 一天，三兄弟并肩走着出去玩，碰上了顿号家族的两兄弟，他们是 有名的寄生虫。（顿号家族：顿号有上万个，碰见汉字就附上去，是有 名的寄生虫）三兄弟一看，不妙，正要逃走，顿号两兄弟马上爬过来， 一个附在一大的下边，变成了太。一个附在二大的右上角，变成了犬。 至于三大，他一时不小心，掉入了河里，汉字最怕水，三大变得模糊不 清，软化了。等到被救上来的时候，他上面的“一”字已经错位，来到 了“人”的下面变成了“个”。 于是，汉字王国又多了3个新汉字：太，犬，个。
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一
一
人
合
一
酥
口
酥
5
汉字讲故事
唐朝有个人叫张打油，写了一首咏雪的诗：
江山一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。
全诗用语俚俗，浅白显露，张打油名声就此传开。苏小妹 的前额特宽，两人曾互作打油诗戏谑对方。苏轼首先发难： 前脚未出闺房内，额头已到华堂前。苏小妹不甘示弱，反唇相 讥道：去年一点相思泪，今年始流到嘴边。
6
汉字讲故事
唐代有个武则天，她做了皇帝之后，想要取个新 的名字，却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在 的光辉，于是她想要自己造一个字，当时对日月有一 种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己 比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空， 所以就有了那个字，日月在天空上面：曌。
7
听，汉字在说话
"茜"对"晒"说：出太阳了，你咋不戴顶草帽呢？ "个"对"人"说：不比你们年轻人了，没根手杖我是寸步难走哪。 "办"对"为"说：平衡才是硬道理！ "兵"对"丘"说：看看！战争有多残酷呀，你的两条腿都炸飞了！ "占"对"点"说：咋的，买小轿车了？ "日"对"曰"说：你早就该减肥了。 "土"对"丑"说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 "寸"对"过"说：老爷子，买躺椅了？ "由"对"甲"说：这样练一指禅挺累吧？
2
天
未
心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
必
取
汉字小故事PPT课件
一个很有趣的现象：
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
同学们可要认真看了，我的 这三则谜语，可是只猜一个字。
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边 毛；半边离水难活命，半边入手命难 保。第二则： 一物分两旁，一旁好 吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷 江把身藏。 第三则： 一物长得 奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄 的跑不快，长翅的飞不好。”
有趣的汉字小故事
❖ 天心取米 有一次，北方匈（ xiōng ）奴要进攻中原，遣（qiǎn ）
人送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来是“天心取米” 四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。皇上无法 可想，只得张榜招贤。这时，宫中一个名叫何瑭（táng ） 的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。 何瑭指着 “战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者， 中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山， 取君王之位。”皇上急道：“那怎么办呢？”何瑭说： “无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字 上各添了一笔，原信退给了来人。 匈奴的领兵元帅，以为 是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退 兵。 原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变 成了“未必敢来”。
“枇（pí）杷（pá）”与“琵（pí）琶 （pá）”
有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上 把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道： “‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字 差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果， 满城箫（xiāo）管尽开花。”
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
有趣的汉字PPT(分享)
八卦说：
关于八卦的起源说法并不统 一，这种说法也能说得通，但数 量不多，如水字，把坎☵的符号 侧立就是水字，而坎字在八卦中 刚好代表水。把离的☵侧立就是 火字，离在八卦中刚好代表水。 话说作为一种说法流传很广，但 其具体形象的例子并不多。
图画说：
众所周知，我们的汉字跟图画有着不可抹杀的渊源，因 为在汉字中有很多字就是画成事物本来的样子。尤其是在日 常生活中可见到的事物。牛羊虎蛇燕鱼。这种说法似乎能说 的笔画通在汉字中这样的字大量存在。
汉字的演变
古代用写或刻的方式， 在龟甲、兽骨上所留下的 文字。现在发现最早的甲 骨文是商朝盘庚时期的甲 骨文，其内容多为“卜 辞”，也有少数为“记事 辞”。
古代称铜为金, 故铸刻在青铜器 上的文字叫做金 文,又叫钟鼎文、 铭文。
大篆
小篆：小篆是由大篆 简化而成。相对于大 篆而言，小篆的形体 结构简明、规正、协 调，笔势匀圆整齐。
有趣的汉字 分享会
汇报人：第九小组
目录
猜字谜 汉字故事 汉字的演变
PART 01
猜字谜
喜上眉头----- 声 一只黑狗，不叫不吼----- 默
差一点六斤 ----- 兵 拿不出手----- 合
斩草不除根----- 早 挥手辞别------ 军
十个哥哥----- 克
一家十一口----- 吉
一加一------ 王
仓颉造字说：
仓颉传说是尧时代的史官，为了记事方便。创造了汉字 创造汉字是人类史上的大事。据说仓颉造字这天晚上下了大 雨，神鬼感动的哭泣。天雨粟，鬼夜哭，仓颉本人也被神话。 说仓颉有四只眼睛，凡人不能跟他对视，一对是就眩晕。当 然我们说中国汉字这么多，不可能是一人一时人之作。可能 是尧的史官仓颉为汉字做过一定的整理和编辑工作。
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有趣的汉字故事
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有趣的汉字故事
1、有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。
皇上拆开一看，原来是“”四个大字。
满朝文武大臣，没有一个解得此谜。
皇上无法可想，只得张榜招贤。
这时，宫中一个名叫的官说，他有退兵之计，皇上急宣上殿。
指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，也。
，就是要夺我国江山，取君王之位。
”皇上急道：“那怎么办呢”
何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。
”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。
匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。
原来，何瑭在“”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。
2、有人给曹操送来，曹操在盒子上写了“”三个字，看后，立即把酥分给众人吃了，曹操假装责怪他，说：你在盒子上分明写着一人，我们怎敢违抗丞相的指令呢，曹操虽然表面上嬉笑，心里却越来越讨厌他了，与人分吃贡酥，则完全是曲解曹操的题字，纯属，曹操“心恶之”，而尚能表现出“喜笑”之态，已很宽容。
3、唐朝有个人叫，写了一首的诗：江山一笼统，黑。
身上白，白狗身上肿。
全诗用语俚俗，浅白显露，名声就此传开。
，的前额特宽，两人曾互作戏谑对方。
苏轼首先发难：前脚未出内，额头已到前。
不甘示弱，道：去年一点，今年始流到嘴边。
明初大才子生性滑稽诙谐，机智善变，一次随同出钓鱼，朱钓了半天，不见一条鱼上钩.
4、例证
肉说：“瞧见没？我是内字加个人字，就是内人的意思。
有方言为证，有的地方，男人会管自己的妻子亲昵的称做‘肉肉儿’。
”
婆说：“如此说来，我是女字上边一个波字，就是说我是个子，身材超正点。
有典雅词汇为证，人们常说婆娑，就是夸我曲线玲珑曼妙呢。
”
我们要想为自己找到一个自己并不具备的优点，那真是太容易了，而且，通常我们会找到许多有力证据，来予以证明
5、唐代有个，她做了皇帝之后，想要取个新的名字，却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉，于是她想要自己造一个字，当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：曌．（音zhào，同“照”）
现代汉语具有区别于语言的许多特点。
(一)语音方面
音节界限分明，较多，加调高低变化和语调的抑扬顿
挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下:
(1)没有在一个音节内，无论开头或是结尾，都没有两个或三个联在一起的现象。
因此，汉语音节的界限分明，音节的结构形式比较整齐。
(2)占优势汉语音节中可以没有，但不能没有。
一个音节可以只由一个或者一个构成，同时，由构成的音节也比较多，因是，所以成分比例大。
(3)有声调每个音节都有一个声调，声调可以使音节和音节之间界限分明，又富于高低升降的变化，于是形成了汉语音乐性强的特殊风格。
(二)词汇方面
(1)汉语以为基本形式由于汉语的单音多，所以由它构成的和也较多，词形较短。
同时汉语中的基本上都是的承担者。
这些可以作为来构成大量，也可以合起来构成。
(2)广泛运用复合法构成新词由于汉语中有意义的差不多都能充当，语素少而且造词能力较弱，因此，汉语中运用复合法组合构成的情况最多。
(3)占优势在发展过程中逐渐趋向化。
过去的单音节词有的被代替，如“目——眼睛”、“石——石头”。
有些多音节短语也被缩减为，如“——外长”，“——”。
新创造的词也多为的，如“弱智”“离休”。
现代中的词也有所发展，但
仍然是多数。
(三)语法方面
汉语缺乏形态，即缺乏表示的词形变化。
例如英语“She loves me”和“I love her”，同是一个代词“她”(或“我”)，做主语时和做宾语时词形不同;同是一个动词“爱”，主语是第三人称时要加“s”，主语是第一人称时则不加。
而汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化;动词“爱”，不管作主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。
相比之下，汉语呈现出一系列的特点。
(1)语序和是表达的主要手段例如“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义也不一样。
在“我和弟弟”“我的弟弟”中，“和”表示，“的”表示偏正关系，由于“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。
(2)词、短语和句子的结构原则基本一致无论组成词，词组成短语，或者短语组成句子，都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系，例如词“地震”，短语“身体健康”，句子“火车开动了”等都是。
(3)和句法成分不是简单的对应关系汉语中和的关系比较复杂，同一可以充当多种句法成分，词在语法方面呈现出多功能性;反之，同一种又可以由几类词充当，两者之间又具有一定的灵活性，所以词类和句法成分之间不像那样有简单的对应关系。
(4)词十分丰富，有和名词结合时，一般都需要在的后面加个。
不同的名词所用的也往往不同。
如“一个人、一头牛、一张纸、一粒米”等。
常
出现在句末，表示各种语气的细微差别，如“是他吗”、“是他吧”、“是他呢。
”。