三年级科学下册全书知识点必考点总结

第一单元常见材料

1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。

2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。

3、我们穿的衣服是用（布）制成的。

4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。

5、塑料是一种用途广泛的（人造材料）。塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。

6、塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易变形）、（不生锈）等优点。

7、我们身边用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。

8、几种金属或金属与非金属熔合而成的（合金），具有优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。

9、随着（科学技术）的发展，人们会制造出更多的（新材料）。

10、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（纳米材料）。

11、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（军事）、（国防）等领域。

12、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处

可见的污染环境现象，称为（白色污染）。

13、哪些属于白色污染？请写一写减少“白色污染”的建议：

（答：人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为白色污染。减少白色污染的建议：①减少使用塑料袋，②塑料制品回收再利用，③使用新型可降解塑料）14、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？

（答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料容易造成环境污染。）

15、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？

（答：不一样。塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌干燥。）

16、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材

料。人造材料不能取代天然材料，因为人造材料都是以天然材料为原料加工成的。）

17、你认识哪些新材料？（答：合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。）

18、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？

（答：大部分是用塑料做的。塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。）

第二单元：声

1、在我们的生活中，（风声）、（雨声）、（读书声），处处充满着各种各样的声音。

2、声音是有物体（振动）产生的。使物体停止发生的方法是：（停止振动）

3、声音的高低是由物体振动的（快慢）决定的，声音的大小是由物体振动的（强弱）决定的。

4、用手拨动橡皮筋，橡皮筋（越细），声音越高，橡皮筋（越粗），声音越低。皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动发出的声音越（高）；绷得越松，振动发出的声音越（低）。

5、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现（钢尺正在振动）。

6、我们能听到声音，必须有传播声音的介质，（空气）、（水）、（木头）等都能传播声音。

7、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播，声音的传播离不开（物质或介质）。

8、声音是以（声波）的方式，向（四面八方）传播的。

9、月球上没有（空气），宇航员在月球上听不到对方发出的声音，他们只能依靠（特殊装置）来传递信息。

10、使我们烦躁的声音是（噪声）。噪声是现代社会的一大（公害），它的单位是（分贝）。

11、马路两旁的树木不仅可以遮挡阳光，还可以降低（噪声）的强度，这是因为浓密的树叶有很强（吸音）能力。科学实验证明：10

米宽的树带能使噪声减弱（30%），20米宽的树带能使噪声减弱（40%）。

12、声音与我们的（生活）有着非常密切的关系，它能给我们（传递）信息和知识，帮助我们认识（周围的世界）。

13、声音有好有坏，即可以分为（乐音）和（噪音）两大类。

14、为了减少噪音危害，人们通过（禁止鸣喇叭）（植树）、（装消音器）等措施来降低噪声的危害。

15、分贝用字母（dB）表示，鸟类的鸣叫声大约在（20）分贝，人的痛觉区域在（130）分贝以上，人的听觉区域在（0）分贝以上。

16、风声是（空气）的振动产生的。人说话时，（声带）在振动。

17、（固体）传声效果最快、最好，（气体）传声效果最慢、最差。

18、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了减少（振动），降低（音量）。

19、。物体发声时有什么共同现象？它们有什么共同之处？／声音是怎样产生的？

（答：物体发声时都在振动，声音是由物体振动产生的。）

22、物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？

答：物体停止发声时振动也停止。这说明了没有振动，就不会产生声音。

23、说一说声音的产生与那些因素有关？

（答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。还与材料有关。）

24、声音有什么用处？（答：1.医生利用听诊器看病。2.利用超声波可以找到沉船。3.门铃声告诉我们有人来了。4.声音还能报警。）

25、什么是噪声？（答：影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。）

26、噪声有哪些危害？（答：失眠症、精力不集中、损伤听力，致人耳聋。）

27、怎样减弱噪声造成的危害？

答：(1)多种树，浓密的树叶有很强的吸音能力。(2)安消声器。(3)安装双层玻璃。(4)禁止鸣笛(5)关上门窗

28、演奏者如何使锣鼓停止发声呢？（答：用手按在乐器上使它停止振动。）

29、游泳时头在水下能听到声音吗？（答：能，水能传播声音。）

30、在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？

（答：不能，因为月球上没有空气，声音无法传播。用无线电话互相通信。）

31、为什么地球上可以听到声音，声音可以通过什么传播到我们的耳朵里？

（答：地球上有空气，声音可以通过空气传播到耳朵里。）

32、为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？

（答：因为土地能够传声，而且比空气传播声音要快，远处脚步声通过土地传过来，使我们听到声音。）

33、当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？

（答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声音便游开了。）

34、把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？

（答：这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。）

35、把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？

（答：是因为玻璃罩里没有空气，声音无法传播。）

36、钢琴弹完一区，停止演奏后还能听到琴声，为什么？

（答：钢琴虽然不弹了，但琴弦仍在振动，所以琴声还能持续一会儿。）

37、医生通过听诊器为什么能听到心脏跳动的声音？

答：心跳声是通过固体和气体传到医生耳朵里的。

38、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要来，这说明什么？

（答：火车的声音是通过固体铁轨传递的，并且固体比气体传声效果既好又快。）

39、有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音相同吗？为什么？

（答：发出的声音不同，钢条越长发出的声音越低，钢长越短发出的声音越高，这说明声音的高低与钢条的长短直接有关。）

40、用钢勺敲击几只相同的装不同量水的杯子，发出的声音一样吗？为什么？

（答：不一样。杯子里水越多，声音越低，杯子里水越少，声音越高。）

41、不同的鼓发出的声音为什么会不一样？

（答：因为敲击鼓面的强度不一样，鼓面的材料、大小也不一样。）

42、音乐可以使人心情愉快，所以我们可以用喇叭大声播放音乐，使大家心情愉快。这种观点对吗？为什么？

（答：不对。因为音乐在音量大小适度时，才能使人心情愉快。音量过大的持续播放音乐，会使音乐变成噪声。）

43、设计一个“无噪声书房”，用文字和图表示出来。

（答：(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料（如塑料、玻璃）。

(2)房屋内部要选择容易吸收声音的材料（如地面要铺上地毯、内墙表面凹凸不平）。

(3)玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的，这样可减少噪声的传。

（4）在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。）

第三单元：光

1、我们的生活不能没有光。有了光，我们才能看到（五彩缤纷的世界）。

2、能自己发光的物体叫做（光源），它分为（天然光源）和（人造光源）两大类。（太阳）、（闪电）、（萤火虫）等为天然光源，（电灯）、（激光）、（火把）等为人造光源。

3、光在（同一种物质）中是沿（直线）传播的。当三块纸板上的孔（在一条直线上）时，光能穿过孔照射在墙上。这个实验结论证明

了（光是沿着直线传播的）。

4、根据材料的透光程度，可将物体分为（透明）、（半透明）和（不透明）三种。能让绝大部分光通过的物体叫做（透明）物体，例如