人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)

三年级语文第五册第一单元一、读拼音，写词语。

（10分）chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。

（4分）禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、组词。

（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。

（6分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。

（4分）1、形容很规矩、很庄重。

（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

（）六、照样子，写词语。

（4分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。

（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。

（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。

2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。

3、（），怕得鱼惊不应人。

九、照样子写句子。

（4分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。

2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……。

十、阅读下面一段话，回答后面的问题。

（8分）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了1、把括号里不正确的字划去。

（1分）2、给最后一句话加上标点。

（2分）3、从文中找出一对反义词：（）――（）（1分）4、用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。

（4分）第一层：。

第二层：。

十一、小鸟的家（11分）①小燕子的家，在农（lóng nóng）民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。

那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xián)来的，很辛苦！②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(chà)上，风吹来，摇摇晃晃。

那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。

③小猫头鹰的家在哪儿？噢(ō)，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。

④每一只小鸟(liǎo niǎo)都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。

1、我能用“/”划掉括号里错误的读音(1分)2、我能根据短文的内容填空（3分）( )的草( )的洞口( )的家3、我知道小燕子的家建在，小喜鹊的家建在，小猫头鹰的家建在。

这些家都是他们的建造的。

（3分）4、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。

（2分）那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦！那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦！我觉得，第句写得好，因为从句中“”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。

5、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说（2分）十、习作（30分）在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。

注意要把活动写清楚，写完整。

三年级语文第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。

（10分）yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡpúmícánɡ( ) ( ) ( ) ( )( )lì shǐ lǚxínɡsàn bù yǎnɡwànɡzhèn jīnɡ( ) ( ) ( ) ( )( )二、写出加点字的读音。

（4分）停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )三、组词。

（5分）郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( )胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )四、照样子，写词语。

（12分）自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。

（8分）一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发六、写出下列词语的近义词。

（4分）著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )七、给下面的句子加上标点。

（7分）1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、选择合适的关联词语填空。

（6分）一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。

2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。

3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

九、按课文内容填空。

（10分）1、( )，天才在于积累。

2、世上无难事，( )。

3、为( )而读书。

4、任何成就都是( )的结果。

5、( )是我国著名的地质学家。

十、阅读短文，回答问题。

（9分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。

他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。

于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。

祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。

从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。

他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

1、短文共有( )个自然段。

主要讲了晋朝青年( )的故事。

（3分）2、“闻鸡起舞”的意思是。

我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）、。

（4分）3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。

（2分）十一、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。

注意写清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自己读故事后的想法。

（25分）三年级语文上册第三单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。

jìxùyán rèliánɡ shi bēn pǎo mòfánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xún zhǎo liúyìqīnɡliánɡfēi wǔqìwèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。

异( )深( )精( )遍( )枚( )导( )探( )睛( )篇( )玫( )三、选字填空。

【摇遥】( )远( )晃( )望 ( )摆【杨扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树四、把下面词语补充完整。

大( ) ( )色千( )万( ) ( )头( )气五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( )一( )一( )五、我会填。

匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )六、在括号里填上合适的词。

一( )歌一( )雨一枚( ) 一( )钥匙一( )叶子一( )歌一( )雨一枚( ) 一( )小花一( )汗水七、按要求填空。

1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

”这首诗的题目是，作者是代诗人。

这两行诗的意思是。

2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指，这首诗抒发了诗人的感情。

这首诗中最能体现这种感情的诗句是。

3、红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。

八、阅读短文，完成下面各题。

秋游香港香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。

最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。

“山”指的是香港最高峰，位于香港岛的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。

“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海豚（tún）、食人鲸等姿态万千的表演。

“城”指的是再现古代汴（biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍（shuǎ）卖技，应有尽有。

置身其中，时光仿佛倒流几百年。

1、把下面的词语分成四类写下来。

太平山海豚汴京《本草纲目》企鹅香港小兴安岭曼谷食人鲸灰雀西沙群岛《清明上河图》①②③④2、填空。

①“上山”是指“进城”是指“下海”是指②秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港、。

3、用“可以……可以……还可以……”写一句话。

九、秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。

三年级语文第五册第四单元能力检测卷一、读拼音，写词语。

xiūjiàn tuī cè zhǐdài shìyàn bài fǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo nèn sū xǐnɡwán jùshì yíxì wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。

阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )三、写出下面字的不同读音，再组词。

闷（）看（）磨（）（）（）（）四、用“——”把每组中不是一类的词语画出来。

1、昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香2、蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶3、肩膀手臂脊背双腿身高五、选词填空。

不是……而是……如果……就……除了……还有……1、他发现，（）我们平时看到的世界，（）一个平时看不到的世界。