高中语文 要用的文言文词类活用课件
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理解与现代汉语不同的句式和用法
精选课件
“考什么”
1、理解与现代汉语不同的句式和用 法。 不同的句式和用法：判断句、被动 句、宾语前置句、成分省略和词类 活用。 2、理解并翻译文中的句子。
精选课件
何谓词类活用
• 词类活用是指某些实词在特定的语言环 境中，改变原来的词性和意义的现象（临时 具有的某种新的语法功能）。
精选课件
假舟楫者，非能水也 于诸侯之约，大王当王关中 左右欲刃相如 王曰：“吾亦欲东耳” 后世之谬其传而莫能名者
能游泳 应当在关中称王
想要杀相如 想向东进击 识其本名
规律： 能愿动词+名词 名词前面有能愿动词，名词活用为动词。
能愿动词：能、会、欲、应、肯、要、愿、须、想、敢
精选课件
5. 名词+介宾 （这个名词又不是句子的主语或另一动词的宾词，用做动词）
名作动，穿上衣服戴上帽子
扣弦而歌《赤壁赋》
名作动，歌唱。 规律：名词前后用“而”与动词或动词性 短语连接，这个名词一般活用为动词
精选课件
9. 连词“而”前后的名词在一定条件下用如动词
例： 项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。 臣：使……臣服 都：定都
不耕而食，不蚕而衣 蚕：养蚕 衣：穿衣
缙绅而能不易其志者 缙绅：做官
示例：
1、杖汉节牧羊。
2、驴不胜怒，蹄之。
3、寻向所志。 4、二月草已芽。 5、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
拄着，拿着
用脚踢 做标记 发芽 吃饭
6、一狼洞其中。 7、五人之死，去今之墓而葬焉。
打洞 修建坟墓
现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常 出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后， 名词变成相关的动词的意思。精选课件
项梁乃以八千人渡江而西 西：向西进军
注意：当这个名词前虽无动词，但可以和“而”后 动词构成主谓关系时，不为动词，如“人而无信”。 所以只有当“而”前的名词既非主语又非宾语时， 此名词才用如动词。 精选课件
3、朝服衣冠 《谏太宗十思疏》
名作动，穿上。
4、籍吏民，封府库。《鸿门宴》
名作动，登记。 规律：名词后有宾语，则名词活用为动 词
精选课件
名词 活用作 状语
现代汉语里，普通名词是不能直接作状语 的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相 当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词 不是句子的主语，一定活用作状语。
第一、表示比喻。 天下云集响应，赢粮而景从。
规律：名+名 两个名词连用，不是并列、偏正、修饰关系，便是动宾关系或 主谓关系，其中一个必定活用为动词。 有时可构成动补关系，此时后一名词多为方位名词
例：
沛公军霸上 驻扎（在） 欲王关中 （在关中）称王
精选课件
子孙帝王万世之业也《过秦论》
帝王：称帝称王
吾师道也…… 《师说》
师：学习
规律：名词与名词连用，前面没有动词， 那么其中一个名词活用为动词。
• 特点：
• 一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 • 二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 • 三是“以今律古”，就是现代人以现在的语
法习惯去看待文言文精选的课件语法。
种类
词类活用
名
名词用作动词
词
名词用作状语
动 词
动词用作名词
形
形容词用作名词
容
词
形容词用作动词
数词活用 精选课件
使动用法 意动用法 为动用法
精选课件
既而弥月不雨 晋灵公不君 秦地可尽王也 子墨子不听，遂北 天又大风 皆玄衣白刃
下雨 实行君道
称王 往北走了
刮大风 穿黑衣，提雪白的刀
规律： 副+名 名词一般不受副词修饰，副词是经常修饰动词的
副词：已经，终于，很，更，非常，都，只，又， 不，没有，必定等等
注意： “非”后的名词不用如动词，因它本来就是修饰名词谓语的 例：非我即他 不是我就是他
名词 活用为
动词
名词处在了 动词应该处的 位置上。
精选课件
例： 驴不胜怒，蹄之 从左右，皆肘之 公子怒，欲鞭之 见白书，乃钻火烛之
用蹄子踢 用胳膊肘碰 用鞭子打他 用火把照
规律：名+代 （代词一般不受名词的修饰，而经常用于动词的宾语）
精选课件
例：
大楚兴，陈胜王 许子冠乎 使天而雨珠 衣素衣而出
精选课件
总结: 1、名词前加能愿动词或副词。 2、名词前没有动词，其后带宾语。 3、名词与名词连用。 4、副词后的名词 5、“所”字后边的名词用如动词。
精选课件
Βιβλιοθήκη Baidu词作状语
• 在现代汉语里，名词作状语只限于时间名 词和方位名词，普通名词作状语则比较少。
• 在古代汉语里，名词(包括普通名词、时 间名词和方位名词)作状语却是常见的现 象。名词作状语有的很富有修辞色彩，了 解这种语法现象有助于更好地理解古文的 句意。
例：唐浮图慧褒舍于其址 筑屋居住
6. 介宾+名
亭以雨名 西与韩境 由山以上五六里
命名 交界
走五六里
精选课件
7. 所+名
置人所罾鱼腹中
鱼网（名） 用网捕来（动）
是以令吏人完客所馆
住所 （名） 住（动）
8. 名+者
赵王之子孙侯者 （ 封侯） 文王之囿方七十里，……，雉兔者往焉 （打鸡猎兔）
精选课件
衣冠而见之《冯谖客孟尝君》
名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活 用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面， 名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于 名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。 （名+介词结构）
名词用“而、以、且”等与动词或动宾词组连 接时，便活用为动词。 （名+连词+动词）
精选课件
判别“公式”
下列几种情形中的名词常用作动词 a.用在代词前的名词。(名+代词) b.用在介宾短语前的名词（名+介宾） c.用在兼词前的名词 d.用在副词后的名词 e.用在能愿动词后的名词 f. 用在所字后的名词 g.用在疑问代词后的名词 h.两个名词连用时的后一个名词 i. 两个重叠使用的后一个名词
精选课件
名词作动词
活用的条件
两个名词相连，既不是并列关系，又不是修
饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个 必然活用为动词了。（名+名）
名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。
（名+代）
名词用在“所字结构”中，便活用为动词。
（所+名）
名词放在副词后面，便活用为动词。
（副+名）
精选课件
名词作动词
名词放在“能”“可”“欲”等能愿动词后面， 便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成 谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词 的位置上，所以它便活用为动词。（能愿动词+名）
精选课件
“考什么”
1、理解与现代汉语不同的句式和用 法。 不同的句式和用法：判断句、被动 句、宾语前置句、成分省略和词类 活用。 2、理解并翻译文中的句子。
精选课件
何谓词类活用
• 词类活用是指某些实词在特定的语言环 境中，改变原来的词性和意义的现象（临时 具有的某种新的语法功能）。
精选课件
假舟楫者，非能水也 于诸侯之约，大王当王关中 左右欲刃相如 王曰：“吾亦欲东耳” 后世之谬其传而莫能名者
能游泳 应当在关中称王
想要杀相如 想向东进击 识其本名
规律： 能愿动词+名词 名词前面有能愿动词，名词活用为动词。
能愿动词：能、会、欲、应、肯、要、愿、须、想、敢
精选课件
5. 名词+介宾 （这个名词又不是句子的主语或另一动词的宾词，用做动词）
名作动，穿上衣服戴上帽子
扣弦而歌《赤壁赋》
名作动，歌唱。 规律：名词前后用“而”与动词或动词性 短语连接，这个名词一般活用为动词
精选课件
9. 连词“而”前后的名词在一定条件下用如动词
例： 项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。 臣：使……臣服 都：定都
不耕而食，不蚕而衣 蚕：养蚕 衣：穿衣
缙绅而能不易其志者 缙绅：做官
示例：
1、杖汉节牧羊。
2、驴不胜怒，蹄之。
3、寻向所志。 4、二月草已芽。 5、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
拄着，拿着
用脚踢 做标记 发芽 吃饭
6、一狼洞其中。 7、五人之死，去今之墓而葬焉。
打洞 修建坟墓
现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常 出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后， 名词变成相关的动词的意思。精选课件
项梁乃以八千人渡江而西 西：向西进军
注意：当这个名词前虽无动词，但可以和“而”后 动词构成主谓关系时，不为动词，如“人而无信”。 所以只有当“而”前的名词既非主语又非宾语时， 此名词才用如动词。 精选课件
3、朝服衣冠 《谏太宗十思疏》
名作动，穿上。
4、籍吏民，封府库。《鸿门宴》
名作动，登记。 规律：名词后有宾语，则名词活用为动 词
精选课件
名词 活用作 状语
现代汉语里，普通名词是不能直接作状语 的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相 当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词 不是句子的主语，一定活用作状语。
第一、表示比喻。 天下云集响应，赢粮而景从。
规律：名+名 两个名词连用，不是并列、偏正、修饰关系，便是动宾关系或 主谓关系，其中一个必定活用为动词。 有时可构成动补关系，此时后一名词多为方位名词
例：
沛公军霸上 驻扎（在） 欲王关中 （在关中）称王
精选课件
子孙帝王万世之业也《过秦论》
帝王：称帝称王
吾师道也…… 《师说》
师：学习
规律：名词与名词连用，前面没有动词， 那么其中一个名词活用为动词。
• 特点：
• 一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 • 二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 • 三是“以今律古”，就是现代人以现在的语
法习惯去看待文言文精选的课件语法。
种类
词类活用
名
名词用作动词
词
名词用作状语
动 词
动词用作名词
形
形容词用作名词
容
词
形容词用作动词
数词活用 精选课件
使动用法 意动用法 为动用法
精选课件
既而弥月不雨 晋灵公不君 秦地可尽王也 子墨子不听，遂北 天又大风 皆玄衣白刃
下雨 实行君道
称王 往北走了
刮大风 穿黑衣，提雪白的刀
规律： 副+名 名词一般不受副词修饰，副词是经常修饰动词的
副词：已经，终于，很，更，非常，都，只，又， 不，没有，必定等等
注意： “非”后的名词不用如动词，因它本来就是修饰名词谓语的 例：非我即他 不是我就是他
名词 活用为
动词
名词处在了 动词应该处的 位置上。
精选课件
例： 驴不胜怒，蹄之 从左右，皆肘之 公子怒，欲鞭之 见白书，乃钻火烛之
用蹄子踢 用胳膊肘碰 用鞭子打他 用火把照
规律：名+代 （代词一般不受名词的修饰，而经常用于动词的宾语）
精选课件
例：
大楚兴，陈胜王 许子冠乎 使天而雨珠 衣素衣而出
精选课件
总结: 1、名词前加能愿动词或副词。 2、名词前没有动词，其后带宾语。 3、名词与名词连用。 4、副词后的名词 5、“所”字后边的名词用如动词。
精选课件
Βιβλιοθήκη Baidu词作状语
• 在现代汉语里，名词作状语只限于时间名 词和方位名词，普通名词作状语则比较少。
• 在古代汉语里，名词(包括普通名词、时 间名词和方位名词)作状语却是常见的现 象。名词作状语有的很富有修辞色彩，了 解这种语法现象有助于更好地理解古文的 句意。
例：唐浮图慧褒舍于其址 筑屋居住
6. 介宾+名
亭以雨名 西与韩境 由山以上五六里
命名 交界
走五六里
精选课件
7. 所+名
置人所罾鱼腹中
鱼网（名） 用网捕来（动）
是以令吏人完客所馆
住所 （名） 住（动）
8. 名+者
赵王之子孙侯者 （ 封侯） 文王之囿方七十里，……，雉兔者往焉 （打鸡猎兔）
精选课件
衣冠而见之《冯谖客孟尝君》
名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活 用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面， 名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于 名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。 （名+介词结构）
名词用“而、以、且”等与动词或动宾词组连 接时，便活用为动词。 （名+连词+动词）
精选课件
判别“公式”
下列几种情形中的名词常用作动词 a.用在代词前的名词。(名+代词) b.用在介宾短语前的名词（名+介宾） c.用在兼词前的名词 d.用在副词后的名词 e.用在能愿动词后的名词 f. 用在所字后的名词 g.用在疑问代词后的名词 h.两个名词连用时的后一个名词 i. 两个重叠使用的后一个名词
精选课件
名词作动词
活用的条件
两个名词相连，既不是并列关系，又不是修
饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个 必然活用为动词了。（名+名）
名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。
（名+代）
名词用在“所字结构”中，便活用为动词。
（所+名）
名词放在副词后面，便活用为动词。
（副+名）
精选课件
名词作动词
名词放在“能”“可”“欲”等能愿动词后面， 便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成 谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词 的位置上，所以它便活用为动词。（能愿动词+名）