人力资源管理作业

人力资源管理

3.

预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，属于制定人力资源规划的

(A) 预测未来的人力资源供给 (B) 制定能满足人力资源需求的政策和措施 测未来的人力资源需

求 (D) 供给与需求的平衡

处理 (D) 首先按照企业内部劳动规则进行处理

10. 以下的制度中，不属于劳动法的是( )

(A) 劳动争议处理制度 (B) 劳动报酬预警预报制度 (D) 就业促进制度

11. 在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是 ( )

(A) 根据企业生产情况推测未来人事变动趋势 (B) 根据市场变化推测未来人事变动趋势

(C) 找出企业过去人事变动规律，推测未来的人事变动趋势 (D) 根据企业现在人员结构状 况推测未来人事

变动趋势

12.

在进行招聘工作以前，我们首先在组织的内部寻求是否可以通过提拔和培训来解决部分人员需要的问题，

企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于 ( )

(A) 关键人员 (B) 临时工 (C) 一般人员 2.

在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为

( )

(A) 事务性机构 (B) 非生产非效益部门 产与效益部门

(D) 一线工人

(C) 简单服务性机构

(D) 生

( ) (C) 预

4. 以人

性为核心的人本管理的主体(A) 职工

5. 在生产过程中实行劳动分工的实质是 ( )

(B) 劳动专业化

(C) 环境 (D) 文化

(A) 劳动连续化 6.

劳动力市场规则可以概括为

( (A) 均衡、合理、等价 公平、合理、合法

(C) 劳动个性化 (D) 劳动简单化

(B) 合理、等价、合法 (C) 公平、等价、合法 (D)

7.

人力资源管理科学化的基础是

( )

(B) 定员管理

(A) 岗位设计

8. 我国劳动法规定的劳动年龄为 ( ) (A) 14周岁 (B) 16 周岁

9. 职工和用人单位发生内部劳动争议，应

当(

(A) 依法定的劳动争议处理程序予以处理

(C) (C) 工作评价

20 周岁

(D) (D) 工作分析

18 周岁

(B) 由劳动仲裁机关协助处理

(C) 交由法院

(C) 职业技能开发制度

体现在招聘原则上就是() (A)效率优先原则 13. 在培训需求分析中，人员需求分析包括两个方面，即 (A)绩效评价和薪酬满意度 (B)思考评价和行动评价 (D)人员的能力、素质、技能分析以及工作绩效的评价 (B)双向选择原则 (C)公平公正原则 (D)确保质量原则

(C)知识评价和技能评价 14. 马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是 (A)人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动

(C)人天生是懒惰的，必须采用强制手段 会责任感 () 人是为了获得他人的认同而劳动 (D)人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社 (B ) 15. 人力资源需求预测的方法一般分为两类，即( (A)局部预测方法和全面预测方法 方法和微观预测方法 (B)统计预测方法和概率预测方法 (D)主观预测方法和定量分析预测方法 (C)宏观预测 16. 影响企业薪酬设定的因素很多，在外部因素中，包括( 况等。 )、当地生活水平、国家政策法规、劳动力市场状 (A) 失业率 17. “金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是 民主集中原则 (B)德才兼备原则 (B) 行业的特点 (C ) 劳动力素质 (D)社会薪酬平均水平 (A) 18. 工作内容、 (C )

因事择人原则 (D)用人所长原则 难易程度、责任大小、所需资格相似的职位分类称作 岗级 (B)职级 (C)岗等 (D ) 职等 (A) 19. 人力资源开发的双重目标是()

(A)提高学历，增加效益 提高觉悟，锻炼意志 20.

具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢，体验深刻”特征的人，其气质类型属于 (A)抑郁质 (B)胆汁质 (C)粘液质 (D)多血质 (B)提高才能，增强活力 (C)加强保健，增强体魄

(D

)

人力资源3

1.绝对标准考核就是()

(A)用同一尺度衡量相同职务的人

(B)用同一尺度衡量相同职务的人

(C)用同一尺度衡量所有的人

(D)用不同尺度去衡量同一职务的人

2.影响绩效的主观因素是()

(A)环境

(B)机会

(C)激励

(D)时间

3.根据《劳动法》规定，提出仲裁要求一方应自劳动争议发生之日起( 出书面

)日内向劳动争议仲裁委员会提申请

(A)30 日

(B)40 日

(C)50 日

(D)60 日

4.公共福利是指()

(A)法律规定必须提供的福利

(B)社会要求提供的福利

(C)员工要求提供的福利

(D)组织根据自身的发展需要所提供的福利

5.从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于()

(A)继续教育

(B)学校教育

(C)常规教育

(D)基础教育

6.当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激

励是()

(A)正激励

(B)外激励

(C)内激励

(D)负激励

7.美国霍兰德对个人倾向与职业环境匹配研究后认为适宜于搞科研教学或写作这类职业的人其个人倾向

是()

(A)社交型

(B)智力型

(C)现实型