青岛版五年级科学上册1至5单元测试题及答案
青岛版科学五年级上册第三单元《秋冬星空》测试卷(后附答案)
青岛版科学五年级上册第三单元《秋冬星空》测试卷一、选择题1．北部星空中的位置几乎保持不变是（）。
A．北极星B．北斗星C．天王星2．（）不属于秋季星空中的显著星座。
A．大熊座B．仙后座C．猎户座3．秋天的星座，最好辨认的是东北方的（）。
A．猎户座B．仙后座C．狮子座4．小亮在9月1日21时观测星空，他需要先转动星图刻度盘，把活动星图上表示日期的刻度与表示（）的刻度对齐。
A．21时B．1日C．9月5．小亮将活动星图的刻度对齐后，把星图举过头顶，整体旋转星图，使星图中的“北”指向（），然后对照星图顺利观测了星空。
A．东B．南C．北6．在北半球，冬季的（）比较容易观察。
A．猎户座B．天蝎座C．天鹅座7．全天最亮的恒星是（）A．织女星B．太白星C．天狼星8．很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人的星座是（）。
A．射手座B．猎户座C．飞马座9．猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A．肩膀B．右脚C．左脚10．为了认识猎户座在天空中位置的变化，我们需要在每天晚上的（）进行观察。
A．同一时间、不同地点B．同一时间、同一地点C．不同时间、同一地点11．一年中，北斗七星会绕（）逆时针旋转。
A．月亮B．天狼星C．北极星12．一年中，每天晚上同一时间，许多星座会（）A．逐日东移B．逐日西移C．逐日南移13．谚语“三星正南，就要过年”指的是（）上的三颗星。
A．仙后座B．大熊座C．猎户座14．下列说法中正确的是（）。
A．天空中星座的形状经常变化B．行星是构成星座的主要星星C．星座在天空中是运动变化的15．下列说法正确的是（）。
A．星座在天空中的位置是会变化的B．星座的形状是永恒不变的C．星座的形状和在天空中的位置都是永恒不变的二、填空题16．( )是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。
17．利用活动星图，认识更多星和星座的方法：（1）转动星图刻度盘，将表示日期的刻度与表示( )的刻度对齐。
青岛版小学科学五年级上册单元检测试题及答案(全册)
五年级上册第一单元测试题一、填空。
（每空2分，共28分）1.地球内部可以划分为三层，分别是（）、（）、（）。
2.地壳越往深处（）越高，（）越大。
3.地下的岩层在在压力的作用下会发生（）。
4.位于地壳表面或接近地面的岩石受到（）、（）、（）等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的石屑或土层，岩石的这种变化称为（）。
引起岩石这种变化的作用称为（）。
5.岩石由（）组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为（）。
6.（）是保存在岩层中的古生物遗体（如动物骨骼、硬壳等）或遗迹（如动物足印、虫穴、蛋、粪便等）。
二、判断。
（每题2分，共20分）1.地震波能向四面八方传播，有的可以一直传到地心。
（）2.地壳下面是地核，它是地球的核心部分。
（）3.火山喷发有时会伴随发生地震。
（）4.岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动，这就是地震。
（）5.煤、石油、天然气属于能源矿产。
（）6.在做火山成因的模拟实验时，用土豆泥做岩浆，用番茄酱做地壳。
（）7.青藏高原号称“世界屋脊”。
科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石。
（）8.京杭大运河是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。
（）9.为了保护矿产资源，我国颁布了《矿产资源法》。
（）10.火山喷发与人类生活百害而无一利。
（）三、选择。
（每题2分，共10分）1.（）是地球内部最外面的一层，有坚硬的岩石组成。
A地壳B地幔C地核2.岩浆不断上升的过程中，遇到（）的地壳时，就会喷出地表，形成火山。
A较厚B薄弱C较硬3.将烧热的岩石放在冷水中，反复几次，岩石就破碎了。
这说明（）对岩石有破坏作用。
A温度变化B水流冲涮C地表变动4.铁矿石、铜矿石等属于（）。
A能源矿产B金属矿产C非金属矿产5.煤和石油是（）资源。
A可再生资源B不可再生资源四、看图识矿产。
（每题2分，共16分）（）（）（）（）（）（）（）（）五、生活中的科学。
青岛版小学科学五年级上册答案电子版
五年级科学第一单元测试题（A卷）一、填空题1、63002、四面八方、地心、物质、反射、折射3、最外面、岩石、地幔、硅、铁、镁、2900、1000～30004、3400、铁、镍、47005、7、28、7.8、24.2万、2010、玉树、7.1、财产6、煤、石油、天然气，铁矿石、铜矿石、石膏二、判断题1√、2×、3√、4×、5√、6×、7√、8√、9√、10×三、选择题1B、2C、3A、4C、5 B、6C、7A、8C四、实践综合题实验课题：研究火山的成因实验材料：酒精灯、火柴、三角架、铁盒子、土豆泥、蕃茄酱。
实验步骤：1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。
2、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
3、把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。
实验现象：番茄酱从土豆泥中冒出来。
实验结论：在一定条件下，岩浆会从地壳薄弱处喷出形成火山。
实验草图：见课本P6页五、简单题1、答：地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。
来不及逃出时，应选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。
2、答：海岸边的岩石经过长期的风化和海浪拍击，破碎崩塌，被海水搬运到海滩，它们在海滩上长期受到海水冲刷以及相互摩擦、碰撞，便形成了卵石。
五年级科学第一单元测试题（B卷）一、填空题1、能源、金属2、地壳、地幔、地核3、地壳、地幔、地核4、地核5、巨大压力、变形6、早、张衡、地动仪7、青藏8、矿物二、判断题1√、2×、3√、4×、5×、6×、7√、8√、9×、10×、11√、12√、13√、14×三、选择题1B、2A、3C、4C、5C、6B、7B、8A C四、简答题1、答：地球内部分为地壳、地幔、地核三层。
各层的结构特点：地壳是地球最外面的一层，由坚硬的岩石组成。
小学科学青岛版六三制五年级上册第二单元《水循环》测试题1(2022秋)(附参考答案)
五年级科学上册第二单元测试题班级考号姓名总分一、(将正确的序号到括号里)1.下列自然界中的现象都属于液态的形态有( ).A.云、雾、露、雨B.雾、霜、露C雨、雪、霜2.“露水起晴天”是说( )。
A.空气中有露水B.露水能预报天气，早晨有露水，这天可能是晴天C.晴天一定有露水出现3.雾是悬浮在近地面空中的( )。
A.小颗粒B.水蒸气C.小水滴4.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
”当温度逐渐下降时.接近地面的空气中的水蒸气会凝结在物体表面上,形成小水滴。
这就是( )A.露B.霜C.雾D.雪5.当环境温度降低到00C以下时，哪种自然现象不会出现? ( )A.霜B.露C.雪6.霜是贴在物体表面上的( )A.小水珠B.水蒸气C.小冰晶7. 根据事实和科学理论.对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在( )A.推测B.假设C.观察D.论证8.下列自然现象中.水从气态变为液体的是( )。
A.夏天的清晨，树叶上常有露水B.初春，河面上的冰化成水C.深秋的清晨，草地上有时会有一层霜9.下雨和下雪相同的条件是( )。
A天空中都有太阳B天空中都有月亮C天空中都有星星D.天空中都有云10.地球上的( )A.陆地水会进人水循环B海洋水不会进人水循环C.大气中没有水二、判断(在括号中打”√”或“×”)1.江、河、湖、海等处的水，会蒸发到空中，成为大气中的水蒸气。
（）2.露水是空气中的水蒸气受冷（在00C以下）形成的。
（）3.自然界中的水，可以在三种状态中相互转化。
（）4.人工降雨就是让云中的小水滴加快增大，当上升气流托不住他们的时候，就会降落下来形成降雨。
（）5.雾是悬浮在近地面空中的小水滴。
（）6.雾和雾霾是同一种自然现象。
（）7.冰雹是固态的水，它的形成原因与降雨是完全不一样的。
（）8.自然界中的雾、霜、雨、露、雪等是水在自然界中不同的存在状态。
（）9.自然界中的水循环与我们的生活有非常密切的关系。
青岛版科学五年级上册第五单元《材料的性能》测试卷(后附答案)
青岛版科学五年级上册第五单元《材料的性能》测试卷一、选择题1．下列物品不是由塑料制成的是（）。
A．鼠标外壳B．饮料瓶C．易拉罐2．下列是利用材料漂浮能力的物品是（）。
A．轮船B．泡沫救生圈C．保温杯3．下列材料中，属于漂浮材料的是（）。
A．石头B．铁C．泡沫D．陶瓷4．下列材料中，不能浮在水面的是（）。
A．木块B．塑料块C．玻璃块5．下列物品属于导热性比较强的是（）。
A．塑料勺B．铁勺C．木勺D．瓷勺6．下面哪些现象是利用了材料的导热性？（）A．快递海鲜，加冰块，用泡沫箱密封B．用陶瓷材料制作茶杯C．骑摩托车戴手套D．夏天吹风扇7．下列最容易导热的金属是（）。
A．银B．铜C．铝D．铁8．救生圈的材料必须具备下列特点中的（）。
A．漂浮能力B．不导电C．不导热D．硬度高9．厨房用的爆炒锅锅体适合选择下列材料中的（）。
A．玻璃B．铁C．石头10．有人落水，想要救他，可以扔给他可以利用的东西。
以下哪种可以选择？（）A．粗木棍B．衣服C．纸板11．䁔气片运用了材料的什么性能？（）A．导热性B．保温性C．漂浮能力12．下面的做法有助于保温的是（）。
A．电动机外壳用金属材料制成多片状B．冬季人们穿上棉衣或羽绒服C．电视机的后壳上制有许多小孔13．冬天，园林工人要给树穿上“外衣”是为了（）。
A．美观B．舒适C．保温14．下列现象主要运用了材料的保温性的是（）。
A．救生圈B．炒勺C．棉被15．下列现象不是运用了材料的导热性的是（）。
A．䁔气片B．大棚保温C．烧水壶二、填空题16．自然状态下，有些材料在水中具有滑浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关。
这样的材料是( )。
17．不同材料的导热性是不一样的。
一般( )材料的导热性比较强。
18．保温的原理，其实是利用导热性很差的材料起到阻隔( )的散失。
19．不同的材料，保温效果有差别，金属比木头的保温性( )。
20．棉被和棉衣里有棉花，棉花的导热性差，而且棉花的缝隙里充满了( )，它不容易导热。
青岛版科学五年级上册全册试卷(2022-2023)
青岛版科学五年级上册全册试卷(每单元2份试卷含答案可编辑)青岛版科学四年级上册第一单元《动物王国》测试卷(2份试卷含答案)A卷一、填空题1. 为保护珍稀野生动物，我国专门颁布了,还建立了许多自然保护区。
2. 家畜都是动物，家禽都是类。
3. 鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，。
哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，_o4. 负责寻找食物的蚂蚁是 ,群体的领导者并负责进行繁殖的是。
A. 工蚁 B. 雄蚁 C. 雌蚁5. 鱼在水里游动的时候在摆动，一张一合的。
二、判断题1. 野生动物对维持自然环境的稳定、平衡起着不可或缺的作用。
( )2. 海马、海豚都属于鱼类。
( )3. 鸭子既能在水里游，又能在地上走，所以它和青蛙是一类动物。
( )4. 为了更好地观察昆虫，我们最好用手直接触碰昆虫。
( )5. 鱼是有生命的，我们要爱护它。
( )三、选择题1. 具有“活化石”之称的一组动物是( )。
A. 大熊猫、扬子鳄B. 猕猴、大熊猫C. 河马、白鳍豚D. 蓝鲸、扬子鳄2. 下列三种动物，( )的繁殖方式与其他两种动物不同。
A. 企鹅B. 鸵鸟C. 兔子3. 鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙( )。
A. 哺乳B. 会飞C. 卵生4. 下面不是蚂蚁的食物的是( )A. 白糖B. 食盐C. 巧克力D. 面包渣5. 下列属于鱼类的是( )。
A.鲸B. 章鱼C. 海马四、连线题将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。
大熊猫安徽、江苏、江西等地藏羚羊长江中下游以及洞庭湖、钱塘江亚洲象四川、陕西、甘肃等地扬子鳄白鳍豚西藏、青海等地云南等地五、实验题1.2019年9月，小章同学也加入了预防登革热队伍，向蚊子开战。
为了研究哪种产品的驱蚊效果最好，她自制了大小一样的蚊帐屋，培养了不带病毒的蚊子若干，进行实验研究(如图),结果如下表：(1)该同学实验研究的问题是：(2)该实验改变的条件是;不变的条件有：等。
从实验记录表中，我们可以得出结论：(3)为了预防登革热，小伟妈妈给他买了一个“驱蚊环”,你觉得他应该带上吗?请写出理由。
五四制青岛版科学五年级上册期中测试卷(含答案)
期中素养检测卷（1—4单元）（时间：40分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题（每空1分，共25分）。
1．患者用药前应仔细阅读，了解药物的、和等，有医嘱的需遵循医嘱服药。
2．新型冠状病毒的传播途径主要有、等。
3．新型冠状病毒感染的肺炎是由感染后引起的疾病。
4．能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。
5．北半球冬至日23时，斗柄指向方。
6．《中华人民共和国大气污染防治法》规定，公民应当增强大气环境保护意识，采取、的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。
7．、、可以达到灭火的目的。
8．某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的。
9．（东营期末真题）燃烧必须同时具备三个条件：、、。
10．干冰是固态的。
11．接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的，有效预防。
12．是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。
13．（河口期末真题）用药时一般可遵循“能不用就不同，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不”的原则。
14．青霉素是一种，能破坏致病菌，达到杀灭或抑制作用。
15．碘伏常用于，对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。
二、选择题（每空1分，共15分）。
1．观察化石可以获得的信息包括（）。
(多选)A．不同种类恐龙体型的大小B．古代气候变迁的情况C．古生物生活的环境2．显微镜是研究生物的基本工具，本单元，我们学会了显微镜的使用方法，下列排序正确的是（）。
（1）画图（2）取镜和安放（3）观察（4）对光A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（4）（3）（1）C．（4）（2）（3）（1）3．植物的（）有保护、维持细胞形态的作用。
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．（垦利期末真题）第一个发现细胞的科学家罗伯特·胡克是（）。
A．荷兰人B．美国人C．英国人5．形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼后代与亲代间的（）培育而成的。
青岛版五年级科学上册答案
五年级科学（上册）第一单元练习题一、探究填空（18分）1、从地面到地球中心约6300千米。
地壳越深，其温度越高，压力越大。
2、科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部进行探知。
3、卵石的现状都近似圆形，表面光滑。
4、煤、石油和天然气属于能源矿产：铁、铜属于金属矿产；石英、石膏属于非金属矿产。
5、岩石是由矿物组成的。
聚集在一起具有开采价值的矿物，称为矿产。
6、青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊。
科学家在这个地方发现一些远古时代的一海洋化石。
7、地震波能够向四面八方传播，有的可以一直传到地心。
二、探究选择（16分）1、地震危害很大，但人们目前还不能准确预测地震的发生，这说明③。
①自然规律是无法掌握的②人的认识能力是有限的，不可能准确预测地震③地震预报是十分复杂的世界性科学难题2、到目前为止，对地球内部的了解主要通过②。
①岩石分析方法②地震波研究③电波测试3、我国在2008年5月12日发生的地震是①。
① 汶川大地震②唐山大地震③台湾大地震4、下列属于地质作用的对地表改变的是①。
①岩浆活动②毁林活动③开山修路5、地核温度约为②。
① 2000 ℃ ② 4700 ℃③ 3400 ℃6、地震发生前，可能出现的异常现象是②。
①日食或月食② 地下水位突然改变③ 太阳黑子突然爆发7、地球内部可以分为上层，中间一层是②。
①地壳②地幔③地核8、下列对地表形态的影响有利的活动是③。
①乱砍乱伐②毁林开荒③植树造林三、探究判断（16分）1、地壳各处的厚度是一样的。
（X ）2、地球的表面不是一成不变的。
（V ）3、雨水对岩石没有破坏。
（X ）4、煤、石油都是可以再生的能源。
（X ）5、地球内部压力很大，是一种过热状态的特殊的固体物质。
（V ）6、地球的结构如同鸡蛋。
（V ）7、火山的喷发对人类既有有利的一面又有不利的一面。
（V ）8、我们要研究，开发新能源，才能适应将来社会的需要。
（V ）四、名词简答（6分）地震：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。
青岛版五年级科学(上册)1至5单元测试题与答案
五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》测试题班级等级一、查漏补缺。
14分1. 科学家是利用、等提供的信息，对地球部的情况进行探索的。
2. 火山大致可分为、、三类。
3. 风化作用的三个重要因素是、、。
4．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。
5. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。
6. 化石是保存在岩层中的古生物的或。
二、明辨是非。
5分1. 地球部是平静的，地球表面也是一成不变的。
（）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。
（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
（）4. 岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
（）5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。
（）三、拾贝。
5分1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。
A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是（）。
A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3. 2008年5月12日汶川发生里氏（）级震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。
A.7.8 B.8.0 C.8.14.（）是我国伟大的地质学家。
A.四光 B.竺可桢 C.景润5. 卵石的形成与（）有密切的关系。
A.水B.石头C.风四、我的科学研究。
12分1．如图(1)，当手用力一定时，小木棍会，断裂时，手有的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会。
这两个图都是模拟形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的，手用的力表示地球受到的来自的力。
2．如下图(二)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块，说明五．科学与生活。
14分1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的结构图，标出代表地球的哪一部分吗？2、这几年我国南部的部分省经常发生地震，请你给当地的小朋友写一封信，根据你所学的相关知识，告诉他们地震来了应该怎么办？五年级科学上册第二单元《声音的秘密》测试题班级等级一、查漏补缺。
(完整版)青岛版小学科学五年级的上册的练习题及答案.docx
青岛版小学科学五年级上册课时练习、期中练习题及答案1课、地球内部有什么填空：1 ．从地面到地球中心有（6000 ）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（10 ）千米。
2.地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。
地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。
3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
4 ．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
5 ．地壳由（岩石）组成，厚（ 5 — 70 ）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（ 2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。
简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。
3 ．认识地球内部的结构特点。
答：地球内部划分为三层，分别是地壳米不等；地壳下面是地幔，厚2900 地核，厚 3400 多千米，温度可达、地幔、地核。
地壳是最外面的一层，厚5—70多千米，温度在1200 ℃到 2000 ℃之间；地幔下面是5000 ℃。
千2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980 年 5 月 18 日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。
3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。
4、火山喷发所带来的影响。
(1)地表形态的变化。
火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。
火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。
青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案
青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案案案案一、填空。
1、地球内部可分为三层，分别是_____、______、_______。
2、地表岩石受到_____、______、_______等因素的影响会发生风化作用。
3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或______。
4、声音是由物体_____ 产生的。
5、噪声与_____、______、_______被称为污染环境的四大公害。
6、耳朵分为_____、______、_______三部分。
声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过______ 传给儿蜗，连接耳蜗的_______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。
_____ 和______可以使水蒸发得更快。
8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。
9、水的沸点是_____，水的冰点是______。
10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。
二、判断。
1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
（）2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。
（）3、煤和石油是可再生资源。
（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。
（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。
6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。
（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。
（8、水在任何温度下都可以蒸发。
（）9 9、高山上气压低，水的沸点也低；所以（）3、煤和石油是可再生资源。
（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。
（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。
（）6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。
（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。
新青岛版(六三制)五年级科学上册第二单元《水循环》测试卷及答案
新青岛版（六三制）五年级科学上册第二单元《水循环》测试卷及答案一、选一选（将正确的选项填到括号里）1．云是由空气中的水蒸气A．凝结B．对流C．受热2．秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是A．空气中水蒸气凝结成的小水滴B．空气中的水蒸气C．白色的烟3．云和雾都是空气中的形成的。
A．氧气B．杂质C．水蒸气4.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
”当温度逐渐下降时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是（）。
A．露B．霜C．雾5．当环境温度降低到0℃以下时，哪种自然现象不会出现？（）. A．霜B．露C．雪6．霜是贴在物体表面上的（）。
A．小水珠B．水蒸气C．小冰晶7．根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在（）。
A. 推测B．假设C．论证8．下列自然现象中，水从气态变为液态的是（）。
A．夏天的清晨，树叶上常有露水B．初春，河面上的冰化成水C．冬天的清晨，草地上有时会有一层霜9．下雨和下雪相同的条件是（）。
A．天空中都有太阳B．天空中都有月亮C．天空中都有云10．地球上的（）。
A．陆地水会进人水循环B．海洋水不会进人水循环C．大气中没有水二、小法官（在括号中打“√”或“×”）比新或假定性解释，就是在假设。
二、判断1．江、河、湖、海等处的水，有阳光照射的时候才开始蒸发。
（）2．只要天空有云就会下雨。
（）3．人工降雨就是让云中的小水滴或小冰晶加快增大，加速下降。
（）4.人工降雨就是让云中的小水滴加快增大，当上升气流托不住它们的时候，就会降落下来形成降雨。
（）5．雾是悬浮在近地面空中的小水滴。
（）6．雾和雾霾是同一种自然现象。
（）7.冰雹是固态的水，它的形成原因与降雨是完全不一样的。
（）8. 自然界中的雾、霜、雨、露、雪等是水在自然界中不同的存在状态。
（）9.自然界中的水循环与我们的生活有非常密切的关杀。
（）10.雪和雨的形态不同，降水时是下雨还是下雪，与周围的气温有关。
青岛版五年级科学上册《小水滴的旅行》达标测试卷(含答案)
第2单元第8课《小水滴的旅行》达标测试（满分50分。
）一、填空题。
（每空1分，共10分。
）1.大白然中,小水滴不停地进行着，并以不同的展示着自已的美丽。
2.地球上的水在、及之间不断。
3.冬天一场大雪,预示着明年又是；一场及时雨能缓解；雨后的空气真。
4.地球上的是由陆地水、大气水、海洋水组成的。
二、判断题。
对的打√，错的打×。
（每小题2分，共12分。
）（）1.冰、水、水蒸气是水的三种状态。
（）2.蒸发造成水分流失,蒸发我们没有好处。
（）3.水在白然界不停地循环,所以我们不必节约用水。
（）4.水蒸发时需要吸收热量。
（）5.水循环只包括水汽输送和降水。
（）6.雪可以给庄稼保暖,冻死地下害虫,所以说瑞雪兆丰年。
（）7.水吸收太阳的能量,不断蒸发。
（）8.陆地上的水不断地流进海洋。
（）9.水是取之不尽、用之不竭的。
（）10.水循坏对我们的生活有很大意义,仍要坚持节约用水。
三、选择题。
每小题2分，共12分。
）1.下列说法不正确的是。
A.霜冻是一种自然灾害,特別是春季的霜冻,对农作物的危很大。
B.雨夹雪是指半融化的雪(湿雪),或雨和雪同时下降,对农作物的危害很大。
C.冻雨营常在树枝或电线上不断堆积,当重量达到一定程度时就会将它们压垮,从而造成严重危害。
2.下列关于水蒸发时温度的说法,正确的是。
A.水在100℃时才蒸发。
B.水在0℃时才蒸发。
C.水在任何温度下都可以蒸发。
3.在水衛环的各个环节中,海洋水进入大气所通过的是。
A.降水B.蒸发C.径流4.下列说法本正确的是。
A.水在自然界的循环是水不停止的。
B.江河湖海的水,时时刻刻都在蒸发。
C.江河湖海的水,在阳光照射后才开始蒸发。
5.下列说法正确的是。
A.水环不包括植物体内的水分蒸发。
B.生物生存与水循环有关。
C.即使没有水循环,陆地上的水也足够使人类生存。
6.海陆间水环对人类活动的要意义在于。
A促进地水体的更新。
D.促进海洋水体的吏新。
C.降低表层海水温度。
青岛版五年级科学上册第二单元测试题及答案
青岛版五年级科学上册第二单元测试题及答案一、选择题1. 下列果实属于浆果的是（）A. 苹果B. 葡萄C. 橙子2. 吃饭时不可以（）A. 跑步B. 跳跳C. 喝水3. 下列说法正确的是（）A. 动物可以进行光合作用B. 植物可以用口呼吸C. 鱼类是哺乳动物4. 口呼吸是指通过（）A. 鼻子B. 嘴巴C. 耳朵5. 人类根据感觉器官的不同有（）A. 2种B. 4种C. 6种二、判断题1. 发亮的月光是太阳光照射到地球的结果。
（）2. 我们不受外界环境刺激，也会伤心。
（）3. 不同时刻的气温可能会有不同的变化。
（）4. 动物也可以用叶子进行光合作用。
（）5. 我们可以通过嗅觉感知到花香的味道。
（）三、填空题1. 鸟儿用来呼吸的器官是______。
2. 呼吸时，我们用_______ 呼吸。
3. 人的感觉器官有五种，分别是_______、 ________、_______、_______ 和 ________。
四、简答题1. 什么是光合作用？2. 为什么人类要补充维生素C？3. 你知道有哪些身体感觉器官？它们分别起到什么作用？答案：一、选择题1. B2. C3. B4. B5. C二、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 对三、填空题1. 肺2. 鼻子3. 眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、皮肤四、简答题1. 光合作用是指植物利用太阳光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
2. 人类需要补充维生素C是因为维生素C可以帮助增强免疫力，对抗疾病，并且参与体内多种生理过程。
3. 身体感觉器官有五种分别是眼睛、耳朵、鼻子、口和皮肤。
眼睛负责观察和识别事物，耳朵负责听觉，鼻子负责嗅觉和呼吸，口负责味觉和发声，皮肤负责触觉和温度感知。
精品解析：青岛版科学五年级上册第五单元 材科的性能测试卷(解析版)
第五单元材科的性能复习题一、选一选（将正确的序号填到括号里）1.下列物品中导热最快的是（）。
A.银筷子B.铜电缆C.铁丝D.蜡烛【答案】A【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。
善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。
在银筷子、铜电缆、铁丝中，银的导热性最快。
2.下列关于锅的几个部分，导热最快的部分是（）oA.锅把B.锅身C.锅盖抓手【答案】B【解析】【详解】不同物体传导热的本领是不同的。
善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。
锅身是金属，是热的良导体，导热最快；锅把和锅盖抓手都是热的不良导体，导热较慢。
3.北方房屋的暖气片一般选用金属合金材料制作，主要是因为（）＜,A.金属合金价格便宜B.金属合金导热性能好C.金属合金更加美观D.金属合金材料安装更方便【答案】B【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。
善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。
由于金属合金是热的良导体，热性能好所以北方房屋的暖气片一般选用金属合金材料制作。
4.羊毛、棉花、棉布等材料导热性能差是因为在它们的空隙中，有不易传导热的（）。
A纤维 B.灰尘 C.空气【答案】C【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。
善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。
空气是热的不良导体，吸热慢，散热也慢。
所以羊毛、棉花、棉布等材料导热性能差是因为在它们的空隙中，有不易传导热的空气。
5.将三种大小、形状和厚度都相同材料缠在不锈钢杯子外壁上，高度相同，杯子中倒入热水1分钟后，这些材料外层的温度各为75℃、60℃>40℃o这说明（）。
A.温度为40℃的材料导热性能好B.温度为75°C的材料导热性能好C.这三种材料导热性相同【答案】B【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。
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五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》测试题班级姓名等级一、查漏补缺。
14分１. 科学家是利用、等提供的信息,对地球内部的情况进行探索的。
2. 火山大致可分为、、三类。
3.风化作用的三个重要因素是、、。
４．煤、石油、天然气属于矿产,铁、铜等属于矿产,石英、石膏等属于矿产。
５. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。
6. 化石是保存在岩层中的古生物的或。
二、明辨是非。
５分1. 地球内部是平静的,地球表面也是一成不变的。
( ）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。
（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
（）4. 岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
(）5.地下储藏的能源有很多,所以人类用不着开发新的能源。
（)三、珠海拾贝。
5分１．地核是地球的核心部分,地核的半径有( )多千米。
A．３40０ B.2900 C.８00２.地壳在地球各处的厚度是( ）。
A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚３. 2０0８年５月12日四川汶川发生里氏()级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。
Ａ.7.8 Ｂ.8．０C．8.１４．（）是我国伟大的地质学家。
A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润5. 卵石的形成与（)有密切的关系。
A.水 B.石头C．风四、我的科学研究。
12分１．如图(1),当手用力一定时，小木棍会,断裂时,手有的感觉;用力挤压毛巾的两端，毛巾会。
这两个图都是模拟形成的实验,毛巾和小木棍相当于地震中的，手用的力表示地球受到的来自的力。
2．如下图(二)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中,反复几次，会发现石块，说明五.科学与生活。
１4分1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的结构图,标出代表地球的哪一部分吗？２、这几年我国南部的部分省经常发生地震,请你给当地的小朋友写一封信，根据你所学的相关知识,告诉他们地震来了应该怎么办?五年级科学上册第二单元《声音的秘密》测试题班级姓名等级一、查漏补缺。
１6分1. 任何声音都是由物体而产生的,只要物体，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体。
2. 任何声音都是以的方式传播的，传播的方向是向着的。
3. 声音能在气体、、中传播。
但在ﻩ中不能传播。
4．耳朵分为外耳、、三部分。
外耳由和组５.被人们称为污染环境的“四大公害”是、、、。
二、明辨是非。
5分１. 人的说话声是由声带振动而产生的。
（)2. 耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失. （)3．耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。
( )4. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。
( )５. 人耳能听到声波频率为２0--20０００赫兹以外的声音。
(）三、珠海拾贝。
7分1. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的,其中声音在（)中传播速度最快；在( ）中传播速度最慢。
A.气体B.固体C.液体2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音( )，短铁管发出的声音（）。
A.高B.低C.强D．弱3.对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜声”是由( )振动产生的A.空气B．瓶口Ｃ.瓶子４. 下面何处不能传播声音()。
A水中 B 月球上 C 固体中5.蝙蝠能利用（）探测障碍物。
A.次声波B.次声波和超声波C. 超声波四、我的科学实验。
8分1．如下图１:我观察到的现象是：。
实验说明：。
2. 如下图2：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音,并立即将音叉放入水中，观察到的现象是:。
实验说明：。
3.如下图3实验中,用劲敲鼓，鼓面发出的声音，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音。
(图１) （图2) （图3)五、我来告诉你。
14分１. 小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声,为什么他潜在水里还能听到声音呢？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
2.小明在暑假里参加了游泳班,开学后耳朵听不清了,你能帮他分析下原因，告诉他应该怎样保护我们的听力呢？五年级科学上册第三单元《秋冬星空》测试题班级姓名等级一、查漏补缺。
15分1. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为。
全天共分为个星座。
２．是北方天空中最醒目、最重要的星座，星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的，俗称。
３.是秋季星空中一个耀眼的星座。
这个星座中的五颗亮星构成一个形或形，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
4. 冬季上半夜,在南天最引人注目的是。
在“猎人”腰部的三颗星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是。
5. 猎户座的显著特征是由颗亮星组成一个不规则的,在四边形内有颗亮星斜着排成一排。
6.我们可以根据或寻找北极星。
二、明辨是非。
5分1．北极星属于大熊座。
（）２.抬头仰望北天星空,左边是西，右边是东,上边是北,下边是南。
（）3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。
（）4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。
（）5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。
( ）三、珠海拾贝。
６分1. 北极星在天空的（)方向。
A．正北 B.南方 C.东方2.猎户座中，（)部位那颗星又白又亮。
A.肩膀B.右脚C．左脚3.全天共分为（）个星座。
A．７8 B.８8 C.９84．从秋季到冬季,北斗七星的形状发生（）,位置发生( ）。
A.改变B.没有改变C.不确定５. 秋季时北斗星的斗柄指向( ）方。
A 东B南 C 西Ｄ北四、科学与生活1、秋季晴朗的夜晚，小明在野外迷路了，你能利用本单元所学知识,帮他找到回家的方向?8分2、请画出北斗星春季和冬季的星空图。
8分３、怎样通过仙后座找到北极星?画一画。
8分青岛版五年级科学上册试题第四单元《生活中的材料》班级姓名等级一、查缺补漏。
１. 材料分和两大类。
棉花、竹子、煤、石油都属于材料。
玻璃、塑料、陶瓷等都属于材料。
２.素有"瓷国"美誉，是世界上出口陶瓷最早的国家。
3.陶瓷具有、、、等特点。
4. 我们身边有许多金属制品，金属一来源于、二来源于。
5．木材具有、、、等特性。
6. 东汉时期，改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张,被称为。
７.用金属材料制作电线,说明金属能够;用不锈钢、铝等材料做炊具这是利用了金属的特点；能够被磁铁吸引的金属是；铁锨、锄头等农具,利用了金属的打制而成。
8. 《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于毫米的超薄塑料购物袋。
二、明辨是非。
1.既然木材是天然材料，在生活中我们就不用节约用纸。
( ）２. 造纸术是我国古代四大发明之一。
（）3.人们利用陶瓷不容易导电的特性，常常作为绝缘体材料使用。
（）4．纸是不可以再生的材料。
( )5.玻璃比较坚硬,但属于易碎材料。
( )6．木头的年轮就是树木的年龄。
（)7. 金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。
( ）8. 一次性塑料制品给我们带来方便的同时,也给环境造成了污染。
( ）9."秸杆碗"被专家称为真正意义上的"绿色餐具＂。
（）１0．材料分为人造材料和天然材料，所以天然材料和人造材料没有关系（）三、珠海拾贝。
１.早在（）多年前的西汉时期,就有人用植物纤维造纸,但这种纸看起来十分粗糙。
A .180０B．20００C．30０02．汤匙用陶瓷做，是因为它具有（）的特点。
A.不易导电B.不易传热C.耐高温Ｄ．不易腐蚀3.书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的(）．A.吸水性B.韧性C.透明度Ｄ.硬度4．陶瓷应用于变压器中是因为它具有( ）的特点。
A.不易导电B.不易传热C．耐高温Ｄ．不易腐蚀5．下列材料中,透明易碎的是（）,方便且易造成污染的是（),容易生锈的是（)。
A.一次性购物袋Ｂ．玻璃 C.铁管 D.塑料６．下列材料中( ）的柔韧性最好。
A．木条B．塑料条Ｃ.金属条７．金属矿产属于（）材料，金属属于（）材料。
A.天然材料B.人造材料C．既是天然材料也是人造材料四．我的科学研究。
1.如图１:把木块放在酒精灯上烧,发现被烧的地方变了,并有冒出，说明木头。
2.如图2:把铜钥匙连接在电路中,灯泡也能发光，说明。
3.如图3：用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片,说明金属具有。
(图1）（图2) (图3)五.科学与生活。
1．将生活中的物品进行分类，用连线表示分类结果：棉花羊毛橡胶矿石木头黏土毛衣棉布茶壶纸铁轮胎六.我来告诉你。
１.玻璃和塑料各有什么优点和缺点？２．要想知道木头是否容易导电,应该如何设计实验验证？（并画图说明）五年级科学上册第五单元《水循环》测试题班级姓名等级一、查漏补缺13分1．水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做，这一过程需要热量。
2．水蒸气在条件下会发生凝结现象。
３．水有、、三种不同的形态,水从一种状态转变成另一种状态需要或，主要取决于的变化。
４.在正常情况下，水的的沸点是,水的冰点是。
5.露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的,霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的。
二、明辨是非５分1．空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。
( ）2. 江、河、湖、海等处的水，有阳光照射,才开始蒸发.( )3．霜和雪的形成过程是相同的。
（）４．沸腾是在一定的温度下才发生的。
（）5．三态变化与我们的生活有着密切的关系。
( ）三.珠海拾贝 6 分1．水由气态变为液态称为( )。
A.蒸发Ｂ．沸腾 C.凝结２.夏天，人游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为( )。
A.水中的温度比岸上高Ｂ.风把＂凉"传给人体C.人体上的水蒸发时，从人体上吸收了热量D.人的错觉3.自然界中，许许多多的小水滴漂浮在( )形成雾,漂浮在(）形成了云。
A.高空B．低空4．从天空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等是不同形式的( )。
A.蒸发B.凝结C．对流D．降水5.不同的液体在同一地点沸点(）。
Ａ.相同Ｂ.不相同四、我的科学实验：８分１. 用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水(如图1），会看到温度计的液注说明。
2. 如下图2，把水加热到一定温度时，水会不停地翻腾起来,这就是，水开始时的温度叫做水的沸点。
五、我来告诉你．18 分１、寒冷的冬季,室内的玻璃上常会出现许多小水珠,为什么?请写出你的猜想和实验方案。
2、秋季的早晨,在野外经常发现枯草上有一层霜,你能解释这种自然现象吗？3、夏天,我们教室温度高时，我们通常使用什么方法降温,并说出采用方法的原因？第一单元《地球和地表的变化》一、查缺补漏１５分１、地震波、磁力2、死火山活火山休眠火山３、温度水植被4、能源矿产金属矿产非金属矿产5、《矿产资源法》6、遗体遗迹二、明辨是非5分1、错2、错3、对4、对５、错三、珠海拾贝5分1、A 2、C3、B 4、Ａ５、A四、我的科学研究12分1、断裂麻木（或疼痛) 褶皱地震地壳地球内部2、表面出现裂缝温度对岩石有破会作用五、我来告诉你13分１、要画出实物的三部分,标出蛋壳代表地球的地壳,蛋白代表地球的地幔;蛋黄代表地球的地核。