盲人方阵整理
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项目内涵:
1、认识到领导者的重要性,系统思考,临危不乱的处事之道,在工作中计划的重要性!
2、当团队遇到混乱状况时有效沟通的重要性。
3、讨论允许民主发表意见,执行时一定要服从安排。
4、合理的计划与分工,很好的解决方法并不能保证项目取得最后的成功,执行过程中关注细节与投入本职工作也时成功的保障。
5、在实施过程中认真分析问题难点,找出对应的解决方法,同时每个成员必须服从组织领导,严格贯彻执行,认真组织实施,才能顺利
6、团队沟通的方式方法。
7、领导力的提升。
盲人方阵方法:
1、将整个绳子分成四份,这样就可以确立四个端点。然后由这四个端点的人向最外围拉紧绳子。其他人只需要扶着这个绳子就可以。最后用对角线的方法确认我们的四方形是一个正四方形,而不是其他的图形。
2、先将绳对折,然后每半段各分成3段,整条绳平分6段;分别组成2个等边三角形,整体形成一个菱形,将绳头端作为菱形对角线;将绳的中点作为一个三角形的定点将对应的边对折;以此确定一个角为90度,同时确定对折三角形线的中点;各点固定延长即可。
3、将绳折成12段,按照“勾股定理”,即可以确定一个直角,然后在按照每边3段拉展开。
当学员完成正方形的时候可以点评以下几点:
1.对学员顺利完成任务给予鼓励,学员回顾完成情况,由于学员比较激动教练要帮忙协调发言顺序,争取让每一位学员发言。
2.学员回顾完成正方形的方法,他们是怎么操作的,模糊的变量来量边长是不可取的方法,比如拉成四边形用脚量,相对用手臂量还比较接近,只有用定量来衡量是相对精确的,如对折。联系生活评优评奖,用业绩判断还是用感觉判断更有说服力。
3.学员摘去眼罩会感觉眼前“方阵”没有感觉的那么大,这与心理学中人在不安的情况下更希望靠近一样,这可以和生活中很多情况相联系。
4.怎样用不擅长沟通的方法表达或者接收信息,如有些人在活动中提出正确的方法却没有人注意,自己也不再表达。(如果表达出来可能是对的,但如果不表达结果不管是对是错都和你没有直接关系了。。。)
5.民主讨论与决策,个体决策和群体决策,可以简单介绍群体决策所做的试验方法。
6.分工合理,4到6人梳理绳子、组方阵足矣,其余的人想办法制定方案、确定检测方法。
7.队长合理授权给“专家”,并维护“专家的领导”,确保完成任务。
8.暂时的放弃是一种勇气,也是为了长久的收益,可以引入“缺勤理论”,有把握者可以联系到“下岗政策”。(缺勤理论是:缺勤理论:暂时的放弃是一种勇气,也是为了长久的收益0
9.拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力,如确认四边形的方法,简单的知识在需要用的时候就想不到。(确认四边形的方法:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.1:对角线相等的菱形是正方形。
2:有一个角为直角的菱形是正方形。
3:对角线互相垂直的矩形是正方形。
4:一组邻边相等的矩形是正方形。
5:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
6:对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形。
7:对角线互相垂直,平分且相等的四边形是正方形。
8:一组邻边相等,有三个角是直角的四边形是正方形。
9:既是菱形又是矩形的四边形是正方形。)
10.可以让学员复述拓展教师布置的任务,并让大家介绍自己的产品优势,在现有条件下自己做的是最好的。
11.对当时出现的其他情况进行应变分析与联系,如在四角的人是否能够始终握
住绳角位置不松手,坚持自己的岗位等等。
12、眼睛被蒙住时,对时间的把控很不到位,这就是平时过于依赖眼睛,甚至忽略体会时间分秒流逝的结果。
13、散点沟通在一个团队中至关重要。
14、在视觉受限的情况下,沟通反而更加彻底。因为人常常会过分相信自己的眼睛并据此作出判断或决定,但在双眼被遮蔽后,大家都不敢保证自己信息的确切和完整,因此少了很多主观的定论和盲目的自信。在大家的信息全部集中后,反而能凑出一只完整的大象。
15、方案是一个团队的框架,而具有良好执行能力的人则是工程师。
16、执行者一定要细致,前期的些许疏忽可能会导致整个任务的失败。
17、在发现问题后一定要及时提出,或许前期,一个小小的变差只需几秒钟即可解决,但拖到后来则可能成为大麻烦。
18、好的管理者一定要有准确的决断力。
19、只有大家精诚合作、集思广益才能解决问题。
20、在团队中,有时妥协和配合也是一种支持。
21、工作中、生活中容许我们出偏差,能让我们重新来过的机会实在不多,一定要注重每个细节,务求把所有做的事情做到最好。
下面是从其他方面进行解析:
(一)领导只有一个。任何时候,任何团队在任何地方从事任何工作,领导或是指挥者必须只有一个,如若不然,就会造成多头指挥,混乱无序,不能完成共同的目标任务。领导可能不是最好的谋划者,但他必须是最优秀的决策者。就象我们参加的这个盲人结绳游戏,活动一开始,团队中每名队员都产生了自己的方案,都认为自己的方案是最好的,都在力求说服大家采用自己的方案,都想过一把领导瘾,正是因为有了这么多的领导,才使得我们工作的效率低下,甚至做了大量无效劳动。其实每个人的方案都差不多,如若执行,也都能取得最后的成功,最多也只是个速度快慢的问题。
(二)是团队成员的合作与交流非常重要。在游戏中教练将团队里的人员认为的分成六个小组,游戏中得这六个小组就像是在公司的六个部门一样,好,让我们来一一的分析一下:第一队的任务是:找到绳子并解开绳子上所有的结,这就相当于哪个部门?对,是前期的考察调研部门;第二队的任务是:用绳子围城一个最大的正方形,这相当于公司的整合资源部门;第三队的任务是:将所有人平均分配在正方形的四周,这相当于公司的分配实施部门;第四队的任务是:不能平均分配的人放在正方形的正中间,这相当于反馈与调查部门;第五队的任务是:游戏时间为二十分钟,每隔一分钟大喊:你们是笨蛋!时间自己掌握,这相当于监督部门。第六组拿着绳子,为什么要让他们大喊:“你们是笨蛋,一方面是为了迷惑大家。一方面是为了提醒第一组为什么其他组没有动静只有第一组有动静?你要找的东西也
许就在那里。项目一开始教练有没有告诉大家我们有一项任务需要我