金星人的挫折阅读答案

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湖北省襄阳市2023年中考语文试卷(含解析)

湖北省襄阳市2023年中考语文试卷(含解析)

湖北省襄阳市2023年中考语文试卷一、积累与运用(15分)1.(4分)阅读下面语段,回答问题。

一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。

汉字,历经几千年风雨涤荡,已经深深融入中华民族的文化基因。

汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体,而且是铸牢中华民族共同体意识的文化niǔ()带。

亘()古以来,汉字与中华文明,协同发展,互相成就。

汉字不断,中华文明才会绵延不绝。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

niǔ 带亘古(2)结合语境,在文中横线处填写词语,最恰当的一项是A.叹为观止B.名副其实C.巧妙绝伦D.相辅相成2.(2分)下列说法不正确的一项是()A.中国空间站“天宫”寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。

(“遐想”是这个句子的宾语中心语)B.诗歌《天上的街市》和《我爱这土地》的作者都是郭沫若。

C.电视剧《人生之路》通过高加林的命运起伏,展现了年轻人面对挫折不屈不挠的精神风貌。

(这句话没有语病)D.郦道元在《水经注》里说:“城在襄水之阳,故曰襄阳。

”“阳”,指山的南面、水的北面。

(这里对“阳”的解释是正确的)3.(2分)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①数学之美不限于好看和实用,还在于它充满魅力。

②当然,更多时候,人们感受到的是数学的实用美。

③它以理性的光彩和逻辑的缜密,激发人们不懈探索新的未知。

④这不只是数学家的看法,普通人也可以结合自己的工作生活发现数学之美。

⑤数学是美的,几何图形有对称美、比例美,数学公式有简洁美、准确美。

A.⑤②③①④ B.①②⑤③④ C.⑤④②①③ D.①④②⑤③4.(7分)诗文默写。

(1)春天,总是带给人们美好和希望。

朱自清在《春》中就写到“ 有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去”。

(2),蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(3)“不以物喜,。

”人的一生中,或早或晚、或多或少会碰到一些困难挫折,关键在于我们以什么态度去面对。

(范仲淹《岳阳楼记》)(4)美是什么?美是曹操“A. ,若出其里”(《观沧海》)的博大境界;美是白居易“几处早莺争暖树,B. ”(《钱塘湖春行》)的喜悦情感;是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,C. ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的费达心境;美是辛弃疾“D. ,赢得生前身后名”(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)的壮志豪情人生因美而精彩,世界因美而绚丽。

统编版语文六年级上册第三单元复习专项——阅读理解题(含答案)

统编版语文六年级上册第三单元复习专项——阅读理解题(含答案)

第三单元复习专项——阅读理解题班级:_________ 姓名:__________一、阅读平台。

宇宙生命之谜(节选)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起适合生物生存的温度,一般应在-50~源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是..必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没150℃之间二是..有水,也就没有生命三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下..要有足够的光和热,为生命系统生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的四是..提供能源根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。

水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。

金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。

木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。

1.给选文第一段缺少标点的地方加上的标点正确的是()A.,,,,B.;;;;C.。

D.;;;。

2.天体存在生命必须具备的条件的关键词是()A.温度、水分、大气、光和热B.温度、蛋白质、核酸、氧气、光和热C.温度、水分、二氧化碳、能源D.温度、水分、酶、二氧化碳、光和热3.从选文第二段中提取的关键信息正确的是()A.水星离太阳近;金星缺氧、缺水。

B.水星表面温度过高;金星表面温度过低。

C.水星、金星表面温度过高,不存在生命;木星、土星、天王星和海王星表面温度过低,不存在生命。

D.水星离太阳最近;木星、土星、天王星和海王星离太阳很远。

4.第一段加了横线的句子是两个设问句,起到的主要作用是()A.总结全文B.画龙点睛C.引出下文D.承上启下5.注意第一段中加点的部分,指出这段话表达上有什么特点和好处。

_____________________6.把句子缩成最简短。

最新部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.请阅读下面的文字、回答问题。

苦难土壤上开出的花朵邹扶澜19岁那平,我高考落榜了,而复读需要缴纳一笔不菲的学费。

我的母亲读书不多,但是性格要强。

一天,几个跟她平日很要好的中年女人找到她,商量着去城阳贩蛤蜊,据说用车子载两包回来,一天可以赚100多元。

母亲心动了,非要去试试。

她那年已近50岁,自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心,我提出跟她们一起去看看。

城阳离我居住的小城有20多里路,我们准备好编织袋、绳子,我还特意跑到一个同学家,借了一架“大金鹿”车子。

第二天一早,天还黑黢黢的,我们就出发了。

天刚破晓,海鲜批发市场上已经人头攒动,不少跟我们一样的小贩,胳膊底下()着包跟商主讨价还价。

我也()了过去,蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前用手扒拉着,学着小贩的口气跟商主还价。

“行,你要多少?”商主()着烟,目光在我稚气未脱的脸上()了一眼,很痛快地说。

我回头看看母亲,母亲轻轻扯了一下我的衣角,我明白了,站起身刚要走,那人厉声喝住了我。

“什么意思?讲好了价想走,没门儿!”他把手里的烟头朝地上重重一摔,上前一把揪住我。

我正是血气方刚的年龄,怕什么?就反身一挡。

我这一挡激怒了对方,他一个拳头朝我脸上抡过来。

鲜血从我的鼻子中流了出来。

母亲冲上去,挡在那人跟前,护着我说:“不就一包蛤蜊吗?买就是了,凭什么打人?有你这样的吗?”“妈,不要买!”我捂着鼻子,上前想阻止母亲,可那人身后又闪出几个人,朝我虎视眈眈地瞪着,母亲又把我向后猛地一推。

“最少500斤!”那人看也不看母亲,冷冷地抛下一句话。

明显是欺诈,我肺都气炸了,恨不得冲上去砸扁他的鼻子!“哪有这种道理?买多买少自己说了算,我就要这一包!”“不行!”那人用脚踩住装蛤蜊的袋子,喷着烟,“这是批发市场的规矩。

”往家走的时候,我跟母亲每人载着三包蛤蜊,车两边各一包,打横又一包。

起初,我还勉强骑得动,可是不一会儿,就累得气喘吁吁。

新部编初中七年级 下册现代文阅读理解技巧习题训练及解析

新部编初中七年级 下册现代文阅读理解技巧习题训练及解析

新部编初中七年级下册现代文阅读理解技巧习题训练及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。

无微不至(日本)星新一大厦群起伏连绵,像群山般伸向远方,远天的白云之间,现出了夏日初升的大阳,阳光照进了房间。

这是一座80层公寓的第72层的一个房间,床上躺着一个男人,他就是这屋子的主人,名叫特鲁,在宇宙旅行保险公司工作。

太阳升得更高了,窗边的玻璃雕刻品亮晶晶的,把太阳光反射到墙上,在镶着自动日历钟的2050年这个地方画了一个圆圆的光点。

射入的阳光渐渐增强,由于窗上蓝色大玻璃的反射,使热气透不进屋子,只能让光线照射进来。

因为室内有某种装置,使得气温全年都保持适当,而且,让含有微微花香的新鲜空气充满屋子的各个角落。

花香可根据不同季节和人的喜爱而变化,现在是夏季,按特鲁的爱好,混合着百合花香的新鲜空气,从角落里静静地飘散出来。

墙上日历钟的时钟指着八点了,一阵轻轻的响声过后,接着从圆花瓶形状的银色扩音器里放出了音乐,并且还响起了温柔的说话声:“喂,到起床时间了,起床吧……”时钟与所有的装置都联系着,录音带上的“话”反复了三次,特鲁没有什么表示,于是“话”停住了,墙壁之中响起了轻轻的齿轮转动的声音。

天花板上静静地降下了一双“手”,这种用软塑料制成的、被人们称为“手”的装置,不论哪一家都有。

“还睡吗?上班要迟到了。

”与“话”音同时,“手”掀开了被子,抱起特鲁,送进了浴室。

特鲁像木偶一样被摆弄着,进入了自动打开的溶室门后,“手”把特鲁放到喷头下面,这时从墙壁上伸出的一只小“手”在他脸上涂上了脱毛膏,只用了五秒钟时间就把胡子完全溶化了丝毫也不伤害皮肤。

那只大的“手”也在灵活地活动着,从特鲁身上脱下睡衣扔进旁边的电子洗衣机。

“来洗一下淋浴吧。

”随着“话”音,温度适当的水喷了出来,旋即就像骤雨一般消失了。

于是干燥的热风吹来,一瞬间,特鲁皮肤上的水全都被吹干了。

这一切刚完,喷雾器轻轻酒出香水,“手”又给他穿上了洁白的服装。

部编2024版小学5年级第十四次语文原题[含答案]

部编2024版小学5年级第十四次语文原题[含答案]

部编2024版小学5年级语文原题[含答案]考试时间:80分钟(总分:140)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 我喜欢在周末去_______,感受大自然的美好。

(答案:爬山)2. 这本书的内容十分____。

答案:丰富3. 行星与恒星的区别是什么?A. 恒星是固体,行星是气体B. 行星围绕恒星转,恒星是自发光体C. 行星比恒星大D. 恒星没有轨道4. 听力填字:海洋里有许多神秘的_______。

5. 阅读理解填空题:小猴子爱攀爬树木,它在树上玩得不亦乐乎。

突然,它看到地上有一个_______,便跳下来捡了起来。

小猴子想:“这个_______一定很好玩!”然后它开始_______。

6. 听力填字:这是一个充满_______的城市。

7. 哪些国家是南美洲的主要国家?A. 巴西和阿根廷B. 加拿大和美国C. 英国和法国D. 日本和韩国8. 白云千载_______,苍狗七十年。

答案:悠悠9. 拼音填字:小鸟在树上(______)(chàng) 唱,仿佛在欢迎新的一天的到来。

10. 阅读理解填空题:在寒冷的冬天,小朋友们围坐在火炉旁,分享_______。

11. 这个故事教会我们要_______,无论遇到什么困难。

(答案:坚持)12. 哪个行星以其美丽的光环而著称?A. 地球B. 土星C. 木星D. 火星13. 阅读理解填空题:秋天来了,树叶变得五颜六色,小朋友们在_______里捡落叶。

他们用这些叶子做成了美丽的_______,展示给老师看。

老师夸奖他们:“你们真是太有创意了!”14. 我们要保护____,让地球更美丽。

答案:环境15. 阅读理解填空题:小熊在冬天里睡觉,梦见自己在_______,感到十分幸福。

16. 在学校的图书馆里,有许多____(shū)籍供我们借阅。

答案:书17. 我希望能成为一名____。

答案:医生18. 诗词填字:桃花源里可耕田,_______长安一片月。

中考复习专项训练 现代文阅读 及详细答案

中考复习专项训练 现代文阅读 及详细答案

现代文阅读学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、现代文阅读(本题共计 20 小题,每题 15 分,共计300分)1. 《金色花》中,下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是( )A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的C.将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响2. 《荷叶母亲》中,作者引用祖父的话有什么作用?3. 《金色花》中,“妈妈,你会认识我吗?”和“孩子,你在哪里呀?”这两个疑问句各表达了什么意思?4. 阅读《荷叶母亲》,回答问题本文用什么方法引出对家庭的回忆的?5. 读课文《金色花》,有同学认为,在妈妈急切寻找“我”时,“我”却躲起来捉弄妈妈,这说明“我”是个坏孩子,你同意这种说法吗?6. 解释词语:匿:________ 。

祷告:________ 。

7.阅读下面文本,完成下列各题。

①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。

祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

大家都欢喜,说是应了花瑞。

”④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。

梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。

那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。

在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

(1)文中第②③段从记叙的顺序来看是_______________,其作用是_______________。

部编版五年级语文上册期末综合素质评价附答案 (6)

部编版五年级语文上册期末综合素质评价附答案 (6)

部编版五年级语文上册期末综合素质达标时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(34分)一、请选择一个正确的答案,将序号填在括号里。

(24分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.发酵.(xiào) 机械.(xiè) B.腼腆.(diǎn) 老茧.(jiǎn)C.惹.恼(rě) 灰烬.(jìng) D.栈.道(zhàn) 斩首(zhǎn)2.下列词语书写有误的一项是( )A.妨碍B.协调C.懒惰D.潜伏3.“玼”字的意思与下列哪一项有关?( )A.王后B.王宫C.石头D.玉4.下列加点字的解释有误的一项是( )A.九州生气恃.风雷。

(恃:依靠。

)B.三到之中,心到最急.。

(急:要紧,重要。

)C.默而识之,学而不厌.,诲人不倦。

(厌:讨厌。

)D.风一更,雪一更,聒.碎乡心梦不成。

(聒:声音嘈杂,这里指风雪声。

)5.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )A.爸爸对着我们恋恋不舍....地挥了挥手,然后拖着行李箱走向安检门。

B.秀儿的爸爸妈妈每天忙工作,下班时间很晚,家里只有秀儿和奶奶相依为命....。

C.你说的话千真万确....,我在那个动物园里真的看到了鲟鱼。

D.我们扑进大自然的怀抱,那种无拘无束....的感觉真好。

6.下列句子表达的意思与其他三项不一样...的是( )A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

B.圆明园的毁灭怎么能说不是中国文化史上不可估量的损失。

C.圆明园的毁灭不能说是中国文化史上不可估量的损失。

D.圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。

7.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。

B.它们面容清秀,眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快。

C.圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台,平湖秋月等景物。

D.开学初班级订阅了很多报刊,有《小学生周报》,《读者》,《快乐语文》等。

中职语文职业模块同步练习及答案3

中职语文职业模块同步练习及答案3

第一单元自知与自强阅读与欣赏第一课我很重要1.给下列加点字注音战栗()简明扼要()菽栗()混淆()琴弦()翱翔()寰宇()蹙()生死攸关()2.阅读理解我很重要毕淑敏⑴当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。

我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。

⑵许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。

我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。

作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。

作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。

作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。

⑶我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?⑷对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。

无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。

⑸假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡。

⑹假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。

⑺我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底。

⑻假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。

面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?⑼面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。

我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。

假如我们隐去,孩子就永失淳淳无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。

盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。

伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。

面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?⑽相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。

面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?⑾我很重要。

⑿我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。

金星人的挫折 阅读理解 画线句子的言外之意

金星人的挫折 阅读理解 画线句子的言外之意

金星人的挫折阅读理解画线句子的言外之意金星人的挫折金星人,这个词语在近年来在网络上频繁出现,形容那些在外表看似完美,内心却充满挫折和困惑的人群。

这个概念源自日本,最初是用来形容那些外貌出众但内心脆弱的女性。

随着社会的变化和压力的增加,这个词语的范围逐渐扩大,不再只限于女性,也包括男性在内。

作为我的文章写手,我将在本文中深入探讨金星人的挫折,并从多个角度分析阅读理解和画线句子的言外之意。

1. 金星人的挫折金星人一词最初的意思是指外表看似美丽迷人,而内心却充满挫折和压力的人。

这种挫折感可能来源于个人生活、工作压力、人际关系等多方面因素。

在当今社会,人们面对的压力越来越大,社交媒体和外界期望也给人们造成了巨大的心理压力。

金星人的挫折不仅表现在外表和社交关系上,更多的是内心深处的困惑和挣扎。

对金星人来说,挫折不仅仅是一时的情绪低落,更是一种看似美好实则充满困难的生活状态。

在这个主题下,我们可以看到许多人的内心独白被覆盖在外表的光鲜和社会的期望下,而这种挫折感却往往被忽视或淡化。

2. 阅读理解阅读理解是指读者在理解一篇文章时,能够准确理解作者的意图和思想,不仅理解文章表面的文字,更深入到言外之意。

对于金星人的挫折这个主题,阅读理解尤为重要。

因为金星人所面对的挫折往往不是表面上那么简单,而是隐藏在言外的深刻挑战。

通过深入阅读,我们能够更好地理解金星人内心的挣扎和困惑,以及他们在表面光鲜背后的真实状态。

阅读理解能帮助我们更好地体会金星人的挫折,传递关怀与理解,促使社会更加关注个体的内心状态。

3. 画线句子的言外之意在一篇文章中,作者往往会通过一些特定的句子来表达深层的含义,这就是所谓的言外之意。

对于金星人的挫折来说,画线句子的言外之意尤为重要。

这些句子往往隐藏着金星人内心的真实感受和困惑,通过细致的阅读和理解,我们能够更好地抓住金星人内心的脆弱和挣扎。

这些句子的言外之意是金星人内心深处的呐喊和诉求,如果能够理解并给予关怀,就能够帮助他们走出困境,找到内心的平静和满足感。

五年级语文阅读答案

五年级语文阅读答案

课外阅读一)参考答案:1、拙劣,倒霉。

2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心;从正面我们看到了人类坚强的信念。

作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而无法自拔。

到后来的顽强与坚强。

3、这里的良苦用心是指:作者在去见朋友时,怕触痛朋友的短处(失去右手),而选择在炎炎夏日下,穿了件不符合常理的长袖衫。

4、作者的朋友,人生态度的转变主要体现在:遭遇不幸-失落、颓废-顿悟-自强。

是什么原因使他发生了这样的变化呢?主要是:“古人牙齿都掉光了,却还说:“口中无碍,咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。

”朋友在一次意外中失去了右手,当我穿着长袖衫来到他的小书屋诗,他却穿了一件短袖汗衫,他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。

生活中的磨砺可能是你未曾想到过的,也许之前认为是不可承受的痛苦。

但是真正遇到了,也会去面对,会去忍受一切不幸,比想象中的生命更顽强。

人生中的黑暗——读《耐磨的人生》有感《耐磨的人生》写了一位朋友,他失去了右手,“我”为了不刺激朋友,所以就穿了长袖衬衫去拜访朋友,可是自己的朋友却穿了短袖,让“我”很吃惊。

原来朋友在两年内看了许多古今中外的书,知道也有许多人在磨难,他们比自己的磨难还要重,所以他又重新对生活有了信心。

在生活中,我们也会经过许多的磨难,当你遇到它们时,要对自己充满信心,也要微笑地面对挫折,这样你才有可能到达成功的彼岸。

人的一生,也难免会有几次不幸,这时你若对生活失去了信心,那么黑暗就会笼罩住你的人生。

人的一生就像是一条凹凸不平的小路,挫折就是小路的凹陷处,成功就是凹陷处的垫脚石;人的一生又像一片海洋,你乘着小船,驶向成功的彼岸;人的一生还像一个黑洞洞的宇宙,宇宙中屹立着一座灯塔,照亮你的前程……在我们的身边,也有许许多多的人对付了黑暗,走向光明:海伦凯勒在双眼失明,两耳失聪的情况下,还坚持在黑暗中写作;“菜青虫”在下肢瘫痪的时候,还成为全国的网络小姐……因此,我们要从黑暗中,坚强、努力地走向光明。

2012届高考语文现代文阅读(实用类) 拨开云雾探金星精练

2012届高考语文现代文阅读(实用类) 拨开云雾探金星精练

拨开云雾探金星阅读下面的文字,完成6~8题。

拨开云雾探金星4月11日,经过历时153天、行程4亿公里的飞行,欧洲航天局“金星快车”探测器成功进入环金星椭圆形轨道,开始撩起金星神秘面纱之旅。

古希腊人称金星为阿佛洛狄忒,是代表爱与美的女神。

而古罗马人把这位女神称为维纳斯,于是金星也被称为维纳斯。

这位维纳斯被浓雾遮盖,人们难以认清其真正面目。

在金星大气中,95%以上为二氧化碳,同时还有一层厚达20到30公里的由浓硫酸组成的浓云。

有人称金星是地球的姐妹星,确实,从结构上看,金星和地球有不少相似之处。

金星的半径约为6073公里,只比地球半径小300公里.体积是地球的0.88倍,质量为地球的4/5,平均密度略小于地球。

不同的是,金星表面温度平均高达465摄氏度,而且浓密的云雾和二氧化碳使金星不容生命存在。

为什么地球汇聚了繁衍生命的所有必要条件,而金星却赤热炎炎又令人窒息呢?科学家认为主要的原因就在于金星的大气。

欧洲航天局选择了大气作为研究金星的切入点,这也正是与以往金星探测的不同之处。

“金星快车”对金星为期486天的探测,主要任务是:解开金星大气上层围绕金星快速旋转以及金星两极地区强旋涡形成之谜;金星全球气温平衡状况和金星温室效应的形成机制以及金星温室效应的作用;金星云层的结构及动态发展,研究较早前在其云层上部发现的神秘紫外线斑;金星大气随高度增加而发生的成分变化;金星大气如何与金星表面相互影响,太阳和风是如何影响金星大气;在不同的高度上,云和雾怎样形成和变化;大气层的化学状态,并观测金星气候变化。

要完成上述使命,首先要确保飞船准确进入环绕金星的轨道。

入轨前,“金星快车”的速度相对于金星来说达到了每小时2.9万公里。

为了使探测器更容易被金星引力场“俘获”,以进入环金星轨道,“金星快车”启动了主发动机进行减速,将速度减至每小时1.5万公里,主发动机运行50分钟后关闭,“金星快车”成功入轨。

这一过程充满风险,减速太强或太弱都可能导致失败。

六年级语文S版语文下册阅读理解实验学校习题含答案

六年级语文S版语文下册阅读理解实验学校习题含答案

六年级语文S版语文下册阅读理解实验学校习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读下文,回答问题。

__________贝多芬出生于一个贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲则是个女仆。

贝多芬本人相貌平平,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。

贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。

他十七岁丧母,独自一人承担起教育两个弟弟的责任。

1792年11月,贝多芬离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳。

不久,痛苦即叩响了他的生命之门。

从1796开始,贝多芬耳朵日夜作响,听力越来越衰退。

起初,他独自一人守着这可怕的秘密。

1801年,他爱上了一名叫朱丽埃塔的姑娘,但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后朱丽埃塔嫁给了一个伯爵。

肉体与精神的双重折磨都反映在他这时期的作品(《幻想奏鸣曲》《充勒策奏鸣曲》)中。

席卷欧洲的革命波及维也纳,贝多芬的情绪开始高涨,这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。

1806年5月,贝多芬与布伦瑞克小姐订婚,爱情的美好产生了一系列伟大的作品。

不幸的是,爱情又一次把他遗弃了,未婚妻和别人结婚了。

不过,这时贝多芬正处于创作的极强时期,对一切都无所顾虑。

他受到了世人的瞩目,但与光荣接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘,亲朋好友死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。

面对生活的苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳乐坛当时轻浮的作风。

1827年3月26日,贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。

1.在文中找出下列词语的反义词。

富裕——(_______)漂亮——(_______)增长——(_______)幸福——(_______)2.贝多芬在最悲惨的时期经历了哪些痛苦与磨难?_____________________________________3.读完全文,你觉得贝多芬是一个怎样的人?说出你的理由。

北师大小学六年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案

北师大小学六年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案

北师大小学六年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解。

生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。

以手掩面:____________契机:_____________2.破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

(____)B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

(____)3.请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。

最新九年级语文上册18 中国人失掉自信力了吗(同步习题与解析)

最新九年级语文上册18 中国人失掉自信力了吗(同步习题与解析)

中国人失掉自信力了吗1. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬miè。

要论中国人,必须不被搽.在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊.梁。

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为惧的,要自己去看地底下。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

搽.( chá ) 脊.( jǐ )梁诬miè( 蔑 )(2)选段中有错别字的词语是“不足为惧”,这个词语的正确写法是“不足为据”。

(3)“诓骗”中“诓”的意思是哄骗。

(4)将选段中画线句子改为陈述句,不得改变原意。

[答案]这一类的人们,就是现在也不少。

2. 下列加点成语使用不正确的一项是( A )A. 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今....,不禁潸然泪下。

B. 无数革命先烈前仆后继....,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。

C. 中国地大物博....,孕育了灿烂悠久的中华文明。

D. 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人....而已。

[解析]怀古伤今:怀念古代,哀叹现在。

表示对现状不满的怀旧情绪。

用在此处语义不当。

3. 调整下列语序,组成语言连贯的一段话,将所选句子的序号依次填写在横线上。

①而实力,才是撑起信心的最重要支柱。

②相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。

③尝试的事情并不都能做成,这时应把注意力集中在增强实力上。

④为此,我们要回忆过去成功的经历,从中体验信心。

⑤不仅如此,更要多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓舞。

序号:②④⑤③①4. 九年级(1)班开展以“歌颂民族脊梁,弘扬爱国精神”为主题的综合性实践活动,请你参加。

(1)【爱国素材集】小安组搜集到了下列“民族脊梁”们的故事,其中可以作为体现“爱国精神”的素材来用的有③④⑥。

现代文阅读 专题复习训练 部编版八年级语文下册(含答案)

现代文阅读 专题复习训练  部编版八年级语文下册(含答案)

现代文阅读专题复习训练部编版八年级语文下册(含答案)现代文阅读专题复习训练2022-2023学年部编版八年级语文下册阅读名著,完成下面小题。

【A】①第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。

从那时起,保尔恨透了神甫。

他又恨又怕,他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。

他把仇恨埋在心底,不露声色。

②保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。

因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。

就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。

【B】①保尔明白,没有别的法子解释他拒绝步行的理由,只好低声说:“我的两条腿全肿了,连走带跑一个星期,我实在做不到。

此外,同志,我还不知道您是什么人。

”②“我是你们团的参谋长,这是一。

第二,我再一次命令您下马。

如果您是个残废,我可没叫您在部队里工作,这不能怪我。

”③保尔好像挨了一鞭子,他猛地一抖缰绳,但是,古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。

保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟。

现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。

他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。

他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢!况且他担任部队的训练工作,又不是为这个花花公子干的。

想到这里,他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去。

1.选文【A】【B】中保尔分别受到怎样的“侮辱”?2.简要分析选文【A】【B】两段画线句在塑造保尔形象的手法上的共同点。

3.面对“侮辱”的态度不同,这体现了保尔在成长,结合选文【A】【B】谈谈你的理解。

阅读《最后一次演讲》选段,完成各题。

①今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈地鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈地鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)②去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现今天在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈地鼓掌)③反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。

《善待挫折》阅读练习及答案

《善待挫折》阅读练习及答案

(二)阅读下边文章,达成第 18~ 21题。

( 12分)善待挫折①漫漫人生 , 茫茫人海 , 生活道路上无不充满崎岖。

如生活困难, 高考落榜 , 升职绝望 , 体质不佳, 做事受阻 , 无端受控等等。

不论你喜爱不喜爱, 不论你愿意不肯意 , 挫折随时都可能降临。

②应当如何对待挫折 , 如何去面对挫折呢 ?③历史上许很多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平庸的业绩。

司马迁在遭到宫刑以后, 发奋著书 , 写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱 , 无韵之离骚”的名著《史记》。

音乐家贝多芬 , 一世遭受的挫折是难以形容的。

他 17岁失掉母亲 ,26 岁耳聋 , 接着又堕入了失恋的难过之中。

对一个音乐家来说 , 这打击是多么的大啊 ! 可贝多芬不用沉 , 不灰心 , 他在一封信中写道 : “我要扼住命运的咽喉 , 它妄图使我折服, 这绝对办不到。

”他一直坚强地生活, 困难地创作 , 成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来难过 , 但它常常能够磨炼人的意志, 激发人的斗志;能够令人学会思虑, 调整行动 , 以更佳的方式去实现自己的目的, 成就绚烂的事业。

科学家贝佛里奇说: “人们最优秀的工作常常是处于窘境的状况下做出的。

”能够说 , 挫折是造就人材的一种特别环境。

..⑤自然 , 挫折其实不可以自觉地造就人材, 也不是全部经历挫折的人都能有所作为。

法国作家巴尔扎克说 : “挫折就像一块石头 , 关于弱者来说是绊脚石 , 让你却步不前;而关于强者来说倒是垫脚.....石, 使你站得更高。

”只有抱着崇敬的生活目的 , 建立崇敬的人生理想 , 并自觉地在挫折中磨炼, 在.挫折中奋起 , 在挫折中追求的人 , 才有希望成为生活的强者。

( 有修改)18.第③自然段主要运用了什么论证方法? 采纳这类论证方法有什么利处 ? (3 分 )19.第④段“人们最优秀的工作常常是处于窘境的状况下做出的” 一句中“常常” 一词可否删去?为何 ?(3 分 )20.文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石” 的含义分别是什么? (2分)绊脚石 :_____________________________________________________________垫脚石 :_____________________________________________________________21. 本文所阐述的中心论点是什么? 请针对这一论点增补一个事实论据并作简要剖析。

《金星人的挫折》阅读答案

《金星人的挫折》阅读答案
⑵.《绿山墙的安妮》中的安妮是个身世凄凉的小女孩,出身不久就父母双亡,成了孤儿,所以,安妮的性格非常内向和悲观。()
⑶.《怀念母亲》的作者是季羡林,他以回忆的形式写出了自己对亲身母亲和祖国母亲的崇高敬意和真挚爱慕。()
错错对共3分。
九、阅读课文节选,回答问题。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
二阅读下面选文,完成11-15题,每题2分,共10分
金星人的挫折
上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片和信号由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
3`下列各句中加粗的成语使用不正确的一项是(d)
a.严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。
b.他千里迢迢慕名而来,就是期盼得到教授的指导。

金星人的挫折阅读答案

金星人的挫折阅读答案

金星人的挫折阅读答案金星人的挫折阅读答案1上星期,金星上一片欢腾科学家们胜利地向地球放射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号。

由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少宝贵资料。

载人飞船登上地球到底能否实现?他们期盼对这个重大问题取得某些突破。

在金星科技高校里,一次记者款待会正在进行。

我们已经能得出这个结论,绍格教授说:地球上是没有生命存在的。

何以见得?《晚星报》记者彬彬有礼地发问。

首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土掩盖着这就是说,任何植物都不能生长;其次,地球的大气中布满了一氧化碳和其他种种有害气体假如说有人竟然能在地球上呼吸、生存。

那简直太不行思议了。

教授,您说的这些和我们金星人的空间打算有无联系?我的意思是:我们的飞船还得自带氧气,这样,我们放射的飞船将不得不大大增加重量。

那儿还有什么其他危急因素么?请看这张照片您看到一条河流一样的线条,但卫星已发觉:那河水根本不能饮用。

因此,连喝的水我们都得自己带上!请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?对此我们还不能确定。

或许是些金属颗粒它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会相互碰撞。

它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!假如您说的都没错,那么这是否意味着:我们将不得不推延数年,来实现我们原来的飞船打算?说对了。

不过,只要我们能领到补充奖金,我们会立刻开展工作的。

教授先生,请问:为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球放射载人飞船呢?我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以安然无恙了!1、本文的体裁是____________,文章题目中的挫折指的是____________。

2、本文借虚构的金星人之口,主要谈了地球哪几个方面的严峻污染问题?3、本文的写作目的在于揭示地球污染问题的严峻性,从而警醒人们好好爱惜我们的地球家园。

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语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇金星人的挫折阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!
金星人的挫折
(美国)阿·布克华德
上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号。

由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料。

载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。

在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行。

我们已经能得出这个结论,绍格教授说:地球上是没有生命存在的。

何以见得?《晚星报》记者彬彬有礼地发问。

首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长;第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。

那简直太不可思议了。

教授,您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系?
我的意思是:我们的飞船还得自带氧气,这样,我们发射的飞船将不得不大大增加重量。

那儿还有什么其他危险因素么?
请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现:那河水根本不能饮用。

因此,连喝的水我们都得自己带上!
请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?
对此我们还不能肯定。

也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞。

它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!
如果您说的都没错,那么这是否意味着:我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?
说对了。

不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的。

教授先生,请问:为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球发射载人飞船呢?
我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!
11、本文的体裁是____________,文章题目中的挫折指的是____________。

12、本文借虚构的金星人之口,主要谈了地球哪几个方面的严重污染问题?
13、本文的写作目的在于揭示地球污染问题的严重性,从而警醒人们好好爱护我们的地球家园。

文章借金星人之口表现主题有什么好处呢?
14、请针对文中所揭示的地球遭到严重污染的问题,就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做?
金星人的挫折阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
11、科幻小说由于金星人不能适应地球的恶劣环境而不得不推迟数年来实现其原来的飞船计划
12、①气体污染; ②水源污染; ③噪音污染
13、①以科幻的形象更吸引读者; ②通过第三者谈,更能表明地球污染已严重到威胁人类自己的生存,使文章更有警示作用。

(言之有理即可)
14、提示:针对环境污染问题,主要谈具体做法,只要言之有理即可。

这篇金星人的挫折阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。

祝同学们学习进步!。

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