中国建设教育协会bim证书全国认可吗
弘文教育：市面上几种BIM等级证书,哪个含金量高
证书分类：
1）BIM工程师
2）BIM项目管理总监
入会途径：
目前在中国国内成为会员的两种途径：申请人必须拥有相关学位，并且具有至少5年建设行业管理工作经验；或是相关专业学会会员资质，并且具有至少10年建设行业工作经验。
这个证是“住建部”下属机构的证书，发证机构与BIM技能还算是对口的关系，证书年头短，虽然由“中国建设教育协会”独立发证，但所有承办权交给北京的一个公司来运作，商业气息浓重，据说2017年没开几个考点。
3、全国BIM专业技术能力水平考试
这个证书属于培训、考试一键解锁型的。
4、ICM国际BIM资质认证
入会即可获得证书，本身就是需要到达一定的水平，获取证书自然可以得到社会上的一些认可。
弘文教育：市面上几种BIM等级证书，哪个含金量高
北京环球弘文教育隶属于北京环球弘文教育咨询有限公司，简称“弘文教育”。弘文教育简单介绍一下关于市面上几种bim等级证书哪个含金量高，希望对大家有所帮助。
那么，对于是否一定要考证，小编还是先介绍一下目前BIM行业内认可度较高的考试及相关证书吧：
全国BIM技能等级考试
全国BIM专业技术能力水平考试
发证机关：
工业和信息化部颁发。
证书分类：
1）BIM建模技术
2）BIM项目管理
3）BIM战略规划考试
报考条件：
前提：凡遵守国家法律、法规；工程类、工程经济类、财经类、管理类等专业；在校大学生已经选修过BIM相关理论知识和操作能力课程的；或从事工程项目建筑设计、施工技术与管理的人员已经掌握BIM相关理论知识和操作能力的；或社会相关从业人员通过自学或参加BIM理论与实践相结合系统学习的。
中国建设教育协会的bim证
中国建设教育协会的bim证
中国建设教育协会的 BIM 证全称为“住房城乡建设领域 BIM 应用专业技能培训考试证书”，是由中国建设教育协会组织和颁发的一种证书。
该证书旨在评估和认证个人在建筑信息模型（BIM）领域的专业技能水平。
持有该证书可以证明个人在 BIM 应用方面具备一定的知识和能力，包括 BIM 软件的使用、模型创建、数据管理、协同工作等方面。
需要注意的是，中国建设教育协会的 BIM 证并非国家强制性要求的证书，也不是行业内唯一认可的 BIM 证书。
在选择是否考取该证书时，建议综合考虑个人的职业发展需求、行业认可度以及培训内容和质量等因素。
此外，BIM 技术在建筑行业中的应用越来越广泛，持有相关证书可以提升个人的竞争力，但实际的能力和经验同样重要。
在考取证书的同时，持续学习和实践，不断提升自己的 BIM 技能，才能更好地适应行业发展的需求。
如果你对中国建设教育协会的 BIM 证有具体的问题或需要进一步了解相关信息，可以咨询该协会或相关的培训机构，以获取更准确和详细的资料。
国家认证的bim证书
国家认证的bim证书
国家认证的BIM证书主要有以下几种：
全国BIM技能等级考试证书：由中国图学学会颁发，是国内目前认可度最高的BIM证书之一。
该证书分为三个级别，一级为BIM建模师，二级为BIM高级建模师，三级为BIM应用设计师。
通过该考试后，还可以获得中华人民共和国人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的《BIM建模师培训证书》，这是人社部唯一的官方BIM技能证书。
Autodesk的Revit认证：由Autodesk官方颁发，是国际通用的高含金量证书，也是目前唯一针对Revit这款软件的认知与操作能力证书。
中国建设教育协会颁发的BIM证书：该证书也具有一定的认可度，但在行业内的影响力可能略逊于全国BIM技能等级考试证书。
人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的BIM证书：虽然该证书在行业内有一定的认可度，但与前述几种证书相比，其含金量可能相对较低。
教育部“1+X证书”制度中的BIM证书：该证书是教育部推行的职业技能等级证书，旨在鼓励学生在校期间积极学习掌握BIM技能，为未来的职业发展打下基础。
需要注意的是，以上证书只是目前市场上比较主流的BIM证
书，并不代表其他BIM证书没有价值或认可度。
在选择BIM证书时，建议根据自己的实际需求、职业规划和所在行业的要求进行综合考虑。
中国建设教育协会bim证书全国认可吗
中国建设教育协会：中国建设教育协会（CHINA ASSOCIATION OF CONSTRUCTION EDUCATION，CACE），成立于1992年，现有900多家会员单位，隶属住房和城乡建设部，是经民政部注册具有法人资格的国家一级社会团体。
该协会是由建设教育有关部门、单位、团体、机构自愿参加的非营利性的专业社会团体。
在业务主管部门的领导下，为全国建设教育工作者服务，是政府联系企业、院校和培训机构的桥梁，是建设教育主管部门的参谋和助手。
主要职能：业务范围1、从建设事业实际出发，制定协会发展规划，开展学术理论研究,探索建设教育的规律和特点。
2、对建设教育工作中共同关心的问题、教育改革与发展中的热点和难点问题，组织专题研讨，向领导机关提供咨询建议。
3、与有关部门配合，积极开展建设教育改革试验、业务培训及咨询工作。
4、指导会员单位的研究、协作活动，指导专业委员会开展活动。
开展教育科研成果和教学成果的评估和优秀学术论文评选活动。
5、组织研究、介绍国内外建设教育的动态和经验，开展国际学术交流活动。
探索建设职业教育改革的理论与方法。
推动建设职业教育教学的改革与发展。
6、组织研究建设行业主要职业的能力特征，组织编写能力培训教程和教材。
7、建立中国建设远程教育网，与有关单位合作，开展远程的学历教育与适应性的培训。
8、编辑出版《中国建设教育》杂志，宣传党与国家关于人才队伍建设的方针与政策、建设部中心工作，提供国内外建设教育的动态和信息，开展学术与经验交流。
9、向党和政府有关部门反映会员单位的意见和要求，维护会员单位的合法权益。
10、表彰并奖励在建设教育事业的各项工作和本会活动中取得优秀成绩的单位和个人。
11、兴办符合本协会宗旨的经济实体及其他社会服务事业。
积极参与社会公益活动。
12、加强与国内各专业教育协会、建设部内各专业学协会、各省市建设教育协会的合作与交流，探索共同发展的有效模式。
13、接受建设教育等主管部门的委托，承担关于教育、教学管理，质量评估，资格认证，证书管理，教材编写和对外交流合作等工作。
中国建设教育协会bim证书全国认可吗
中国建设教育协会bim证书全国认可吗：一般来说学信网是最正规的学历认证查询平台，这种协会类颁发的证书也看具体该协会在行业的地位。
中国建设教育：《中国建设教育》杂志是由中国建设教育协会主办的教育类学术刊物。
该期刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中国学术期刊数据库收录期刊。
本刊综合版设有共同关注、建设人才开发、理论探讨、创建学习型组织、企业视点、执业资格、信息博览等栏目。
“共同关注”栏目主要刊登对建设教育领域一段时期内的重点、难点、热点问题的解析及论述；“建设人才开发”栏目主要刊登在建立和完善建设人才工作领导体制和工作机制方面的实践及思考；“创建学习型组织”栏目主要刊登有关单位在创建学习型组织工作中的实践及思考；“企业视点”栏目主要刊登建设行业内各类企业在企业人力资源开发和教育培训方面的实践及思考；“执业资格”栏目主要刊登对建设行业执业资格制度的专题和专项研究及资格考试导学；“信息博览”分回顾、观点、实践三块内容，回顾主要登载涉及建设教育领域的动态报道和协会简讯，观点主要登载当期前段有关报刊在建设教育方面发表的重点文章的摘要，实践主要登载各地在建设教育方面的工作措施。
学术版直接为教育教学、教育科研工作服务，展现广大建设教育工作者的教育教学研究成果和实践成果。
学术版开设教育研究、课程教学、实践教学、学校管理、实践与探索等栏目，刊登有关高等教育、中等职业教育、成人教育、企业教育和职业培训方面的文章，宏观层面及微观层面的文章均可。
2005年本刊月出综合版，双月出学术版单，刊物以各级政府、企事业单位建设教育管理者和院校教师为基本读者，面向广大建设行业从业人员和院校学生。
我们将坚持“宣传党和国家教育方针，研究建设教育发展理论，探索专业教学模式方法，推动建设教育改革实践，促进建设人才资源开发”的办刊宗旨,努力把《中国建设教育》办成促进建设领域人才资源开发和建设教育改革与发展的舆论阵地。
bim工程师国家认可吗 含金量高吗
bim工程师是国家认可的，bim是这几年各省市政策大力推行的新技术，bim证书在社会中的认可度也越来越高，使得bim工程师的人才需求也越来越旺盛。
bim工程师被国家承认吗
认可的，目前以下4种市场含金量比较高。
1、全国bim等级考试证书，由中国国学学会颁发。
2、国家高新技术bim应用等级技能考试证书，由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）颁发。
3、全国bim应用技能考试证书，由中国建设教育协会颁发。
4、全国bim专业技术能力水平考试证书，该证书实施行业主管部委和行业协会双认证原则，由工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心”颁发的《bim 专业技能证书》和“北京绿色建筑产业专联盟”颁发的《bim工程师证书》。
bim工程师证书含金量如何
bim工程师证书含金量如何通过薪水就可以看到，一位有几年经验的bim工
程师可以以年薪来看待了，年过十五万的薪水已经很正常。
国家权威机构表示，也正因如此，许多年轻人加入到了bim工程师证书的报考当中，而且这个技术是可
以通过一些培训机构来学习的。
bim工程师这种复合型人才现在来说还是比较稀缺的，bim技术是近两年新兴的技术，加上国家的积极推动，企业也是比较重视这块的人才招聘。
另外，不少企业在进行招标的时候，都会在合同里面直接要求需要多少本bim 工程师证书，而且国家也发布了不少政策性文件积极推动bim的发展。
技能傍身，企业需要，国家认可，所以bim工程师的含金量不用多说相信大家心里也都有个
数了。
1。
国家对bim工程师资格证书
国家对bim工程师资格证书
目前，国内有多种BIM工程师资格证书，其中一些是由行业协会或教育机
构颁发的。
以下是一些主流的BIM工程师资格证书：
1. Autodesk的Revit认证：这是由Autodesk公司颁发的全球公认的BIM 认证，考试内容包括Revit基础知识和应用技能。
2. 全国BIM技能等级考试证书：这是由中国图学学会颁发的国内权威的
BIM认证，分为一级、二级、三级等不同等级，考试内容涵盖BIM基础知
识和应用技能。
3. 人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的BIM证书：这是由人力资源
和社会保障部教育培训中心颁发的BIM认证，考试内容包括BIM基础知识和应用技能。
4. 中国建设教育协会颁发的BIM证书：这是由中国建设教育协会颁发的
BIM认证，考试内容包括BIM基础知识和应用技能。
5. 教育部“1+X证书”制度中的BIM证书：这是由教育部推行的一项制度，学生在获得学历证书的同时，通过相关技能考核，获得多个职业技能等级证书。
这些证书在国内有一定的认可度，但是具体的认可程度还需要根据不同行业和单位的要求而定。
在选择考取哪种证书时，需要根据自己的职业规划和发展方向来选择适合自己的证书。
论BIM现有证书及效力
论BIM资质认证证书及效力近些年BIM在国内迅速普及，国内众多的BIM培训机构及协会开始纷纷专注于资质认证的相关工作。
陆续出现了BIM等级考试、BIM应用考试等诸多资质认证。
今天就目前BIM 资质认证有哪几种为各位做个简单的介绍：一、国内资质认证：（1）BIM等级证书该证书是有中国图学学会及国家人力资源和社会保障部联合举办的具有全国性质的BIM考试。
该证书分为BIM建模师、BIM高级建模师、BIM应用设计师三个级别。
每年组织两次全国性质的考试，分别为每年的6月和12月。
该资质认证是国内比较认可的关于BIM方面的证书，而且在诸多项目招标阶段中，就提及到竞标者必须拥有该证书或相关资质。
可以说，该证书是国内BIM证书的一大热门，也是人们最常说的“BIM等级证”（2）BIM技能等级考试证书该证书是由中国建设教育协会发起，分为三个级别即BIM 建模师、专业BIM应用师、综合BIM应用师。
考试时间为每年的第二和第四季度，时间需建设教育协会具体通知。
（3）全国BIM考试【工信部】工信部的BIM考试前年刚刚开始，目前信息不是很多。
2015年8月29日上午,国家工信部召开全国bim工程师统考考试，首届考试在2015年12月份举行，因组织经验不足，相对混乱。
二、国际认证：ICM国际BIM资质认证ICM国际建设管理学会，是全球广为推崇的权威机构，在涉及全面规划、开发、设计、建造、运营以及项目咨询等建设全过程，ICM会员为其客户和社会提供专业的建议和服务, 致力于达到并且维护行业的最高标准和最佳实践。
BIM工程师和BIM项目管理总监认证是ICM在全球推广的两个证书体系，是欧美等发达国家相应职业必备证书。
截止2012年底，ICM全球认证人数已超过10万人。
2010年开始进入中国，目前中国认证人数已超过3000人。
目前国内关于ICM国际BIM资质认证方面有BIM工程师和BIM项目总监两类证书：BIM工程师证书偏重于软件的实操与现场项目实施;BIM项目总监证书则是注重于BIM在企业中的管理应用。
中国建设教育协会bim证书全国认可吗
一般来说学信网是最正规的学历认证查询平台，这种协会类颁发的证书也看具体该协会在行业的地位
目前国内有三种比较热门的BIM资质认证考试：
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中国图学学会及国家人力资源和社会保障部联合颁发
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中国建设教育协会单独机构颁发
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工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心和北京绿色建筑产业联盟联合颁发
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以上介绍的三种国内BIM资质认证，可谓各有各的特点，至于权威性，国家没有明确规定BIM从业人员需要考取哪种证书，也没有明确规定目前哪个证书含金量最高。
1、发证机关
中国图学学会及国家人力资源和社会保障部联合颁发，每个通过的学员都拥有两家的证书样本。
2、发证机关
中国建设教育协会单独机构颁发
3、发证机关
工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心和北京绿色建筑产业联盟联合颁发，每个通过的学员都拥有两家的证书样本。
一级证书是中国图学学会组织的那个BIM等级考试的证书吗？目前关于BIM的证书有很多，国家主管部门既没有明确规定BIM从业人员需要考取哪种证书，也没有明确规定目前哪种BIM证书的含金量高、国家认可。
但现在的培训机构等一般都宣称考个证书对企业在进行要求使用BIM技术的工程投标时有一定的积极作用，能够从某些方面证明该企业具有一定的BIM应用能力。
目前只是这样的一种现象而已。
中国建设教育协 会 bim 应用专业 技能考试
中国建设教育协会的BIM应用专业技能考试，是对从事建筑行业人员专业能力的重要认证。
这项考试旨在检验从业人员在建筑信息模型（BIM）技术方面的应用能力和专业水平。
通过此考试，从业人员可以证明自己在BIM领域的专业技能，提高自己在行业中的竞争力。
该考试涉及多个方面的内容，包括BIM的基本概念、相关软件的操作、项目实施BIM的流程等。
考生需要掌握BIM的基本理论，同时能够在实际项目中应用BIM技术，解决实际问题。
考试形式包括理论测试和实操测试，确保全面考察考生的理论知识和实际操作能力。
通过中国建设教育协会的BIM应用专业技能考试，从业人员可以获得协会颁发的专业技能证书。
这一证书在建筑行业中具有较高的认可度，可以作为从业者专业能力的重要证明。
持有此证书的从业者在求职或晋升时，往往更具竞争力。
为了参加考试，从业者需要具备一定的建筑行业背景和相关工作经验。
同时，为了提高考试通过率，建议考生提前了解考试大纲，进行充分的准备。
总的来说，中国建设教育协会的BIM应用专业技能考试是检验和证明从业人员在BIM领域专业能力的重要途径。
通过此考试，从业者可以提高自己的专业技能水平，增强在行业中的竞争力。
全国bim技能等级考试级证书
全国bim技能等级考试级证书全国BIM技能等级考试证书分为一级、二级、三级三个等级。
一级BIM建模师证书不分专业；二级BIM高级建模师分为建筑、结构、设备专业；三级BIM建筑设计师目前暂未开考。
考试通过者15天后派发证书，考试成绩达到60分以上（含60分）者为合格。
该证书的考培负责人表示，学员如果第一次考试未通过，还可以免费续学一年。
对于建筑行业来说，全国BIM技能等级证书作为一种应用于工程设计建造管理的数据化工具，今后必然成为选拔人才的一个硬性指标，其含金量不容小觑。
以上信息仅供参考，建议查阅相关获取更全面准确的信息。
中国建设教育协会bim证书全国认可吗
一般来说，学心。
com是最正式的学历查询平台，此类协会颁发的证书也取决于协会在行业中的地位。
BIM对建筑业的影响BIM技术可以在数字虚拟空间中预先模拟建筑生命周期中的所有活动以及所有可能的情况，并与接力集成以及接连开发的数字产品和工具的应用配合使用，从而可以检测设计中的设计错误和冲突。
时间，避免延长到施工阶段，减少不必要的施工成本，提高工程效率和质量。
根据McGraw Hill Construction的《智能市场报告》2014年收集的欧洲，美洲，亚洲和澳大利亚10个国家/地区的建筑工厂报告数据，有75％的建筑工厂估计他们在建筑，工程和技术领域取得了正投资回报（ROI）。
相关的BIM投资计划中，有15％的人认为损益是均匀的，只有10％的人认为ROI为负。
至于正投资回报率的价值，有10％的制造商认为投资回报率小于10％，有27％的制造商认为其在10％至25％之间，有17％的制造商认为在26％之间。
50％，7％认为介于51％和100％之间，而3％认为大于100％。
减少错误和遗漏，提供协作操作能力，减少繁重的工作，改善组织形象并降低成本是建设者认为使用BIM受益最大的五个项目。
二，提高市场准入门槛由于BIM具有许多优势，例如提高建筑生产率，提高项目质量以及准确控制项目进度和成本，因此各国政府已将BIM列为项目管理，计划，设计，采购和审查的重要技术，并要求项目内部人员和承包商按规定使用它，如下所示：2011年6月，英国政府发布了有关BIM推广策略的白皮书，宣布了政府打算进口BIM的意图。
所有政府项目均应要求在2016年之前导入并应用协作式3D BIM，以便于政府资产的维护和管理。
当前，国内工程行业的生产过程正在响应BIM的变化而进行升级和改造，以充分利用BIM带来的优势。
此生产过程的转换是逐步的，过程是对现有过程中的操作项目进行分解和逐一检查，并评估将其与BIM协作平台串联所需的功能要求，然后进行开发每个操作项本身或由信息技术制造商根据市场激励（例如市场上的各种商业软件包）制定的方案。
中国建设教育协会的证 -回复
我国建设教育协会的证我国建设教育协会的证，是指我国建设教育协会颁发的具有一定资格认定和权威性质的证书。
我国建设教育协会是由教育部审批、国家民政部注册管理、工人日报社主管的全国性社会团体，其设立旨在加强和推动我国建设教育事业的发展，提高我国建设行业从业人员的综合素质和专业水平。
我国建设教育协会的证所代表的含义是非常重要和有价值的。
考虑到我国建设教育协会的证本身的价值，以及这一领域的深度和广度，我们可以从多个角度对这一主题展开探讨。
在论述我国建设教育协会的证的重要性时，我们可以先从建筑行业的要求和标准入手，逐步深入到我国建设教育协会的证在提升行业整体素质和推动行业发展方面的作用，同时也可以从教育协会的角度去分析证书背后的意义和价值。
在深入讨论我国建设教育协会的证的我们也需要对该证的发展历程、培训内容、考核制度等方面展开具体的分析和介绍。
这样的做法既有利于我更全面地理解我国建设教育协会的证的内涵和外延，也有利于我对建筑行业的发展趋势和未来走向有更清晰的认识。
除了对我国建设教育协会的证进行全面的评估和探讨，我们还可以在文章中加入一些个人观点和理解。
我可以共享我对我国建设教育协会的证的认识和看法，以及我对建筑行业未来发展的一些预测和展望。
这样的做法有利于让我更加深入地理解我国建设教育协会的证的意义和影响，并且也有利于我对行业发展趋势有更全面和深刻的认识。
通过对我国建设教育协会的证进行全面评估和深入探讨，我相信我能更全面、深刻和灵活地理解这一主题。
在文章总结和回顾性的部分，我也将对自己的认识和理解进行梳理和总结，以便将来能够更好地运用到实际工作和生活中。
我国建设教育协会的证是建筑行业从业人员必备的资格证书，它是经过教育部审批、国家民政部注册管理和工人日报社主管的全国性社会团体颁发的。
这证书的颁发旨在提高我国建设行业从业人员的综合素质和专业水平，推动我国建设教育事业的发展。
我国建设教育协会的证代表着具有一定资格认定和权威性质的证书，在建筑行业具有重要的意义。
中国建设教育协会bim证书全国认可吗
中国建设教育协会bim证书全国认可吗BIM证书方法/步骤1:一、签发机构【全国BIM等级考试】这个证书是由“中国图学学会”颁发的，“图学会”属于“中国科学技术协会”的下属机构，承担BIM、CAD技能等级考评等工作。
该证之前是“图学会”与“国家人力资源和社会保障部教育培训中心”联合颁发该证书，现在没有了“人教培”的名头，给人感觉含金量不是很高了。
方法/步骤2:【国家高新技术BIM应用等级技能考试】该证书是由“人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）”颁发，由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心统一组织的计算机及信息技术领域新职业国家考试，由该中心统一命题、统一组织考试、统一组织阅卷，相对其它四种考试，该考试的权威性可自行脑补。
方法/步骤3:【全国BIM应用技能考试】该证由“中国建设教育协会”单独机构颁发，属于协会自己发证的，发证机构算是跟“行业”贴近的，“中国建设教育协会”虽然属于“住建部”下面的一个机构，但证书名头没有“住建部”的字样，还是给这个证书减了不少分，由此可见证书的取名也是一大学问。
方法/步骤4:【全国BIM专业技术能力水平考试】该证书实施行业主管部委和行业协会双认证原则，通过考试的学员可获得由“工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心”颁发的《BIM专业技能证书》和“北京绿色建筑产业联盟”颁发的《BIM 工程师证书》。
也就是说通过考试的学员可以得到两个证书，但证书的好坏不是以数量来衡量的，“工信部”是推进工业化和信息化融合的部门，而BIM是建筑信息化的体现，显然不是很对口的感觉，不过这个证有了“工信部”的名头倒是可以蹭点热度。
方法/步骤5:【ICM国际BIM资质认证】这个证书是以入会的形式获取，加入“ICM国际建设管理学会”即可获得证书，该学会是全球广为推崇的权威机构，涉及全面规划、开发、建造、运营以及项目咨询等建设全过程。
这个证书是要满足一定的工作年限和履历才能获得，作为一个国际领域的职业证书，我们在这里就不予更多的评价了。
国家工信部bim证书
国家工信部bim证书
BIM（Building Information Modeling）证书是由国家工信部
（国家工业和信息化部）认可的建筑信息模型技术相关的证书。
BIM是一种集成了建筑设计、施工、运维等各个阶段的数字
化工具，通过建立三维模型，实现建筑项目的全生命周期管理。
国家工信部认可的BIM证书通常是由相关技术培训机构或认
证机构提供的培训课程，并在完成培训后考核合格获得的证书。
这些证书可以在工程建设领域中作为专业技能的证明，并能够提高从业者在BIM技术方面的竞争力。
国家工信部及其相关机构对BIM证书的认可和管理可根据具
体的政策和标准进行调整和更新，因此建议有意获得BIM证
书的人员咨询相关的认证机构或了解最新的政策信息。
哪个BIM证书更有价值
哪个BIM证书更有价值很多BIMer想考取BIM相关的证书为自己个人职业发展增色增添一定的砝码，但不少人迷惑于海外市场是证书众多，哪个BIM证书更有价值？这里为大家详解这个风险问题。
资本市场上现在有两类证书，一类是BIM培训机构的结业证书，另一类是政府和权威协会组织的考试颁发的证书。
第一类证书是个人参加某类课程学习或考核的推断出证明，理论上任何一个机构和权利个人就有权利颁发这类证书，这类证书价值不大。
我们讨论重点讨论下会全国BIM等级考试和全国BIM应用技能考试。
因为之前写过各省市BIM技能等级考试与全国BIM应用专业技能考试的区别，今天就认证体系分析一下。
就未来BIM认证体系而言，全国BIM技能等级考试的龙头地位和权威性一定是第一，分析如下：全国BIM技能等级第一级考试成绩已经进入第八期，在规范下、权威性、市场号召力上远远威望领先与其他认证;全国BIM应用技能测验则刚刚开始。
众多政府项目如广州地铁处于企业级BIM应用，所有的招标都要求BIM，其中含有年轻人社部的全国BIM技能等级考试证书要求;中国建设教育协会不太可能的证书很难作为通行的标准。
人社部及中国图学学会的在证书发布和认证领域的口碑极好，不以人数、挣钱为目的，考试费一直是两三百元;中国建设教育协会在证书领域的口碑大家清楚，如八大员证书。
全国BIM技能等级考试对质量把控非常严厉，基本做好了4期以上环境问题没出任何问题才给机构毕业证书的授权，不会随便给任何机构颁发资格，每个专有考点都经过了严格考点的调研，包括师资力量、正版软件情况、招生能力、培训经验、机房情况等全部符合为最基本的条件。
中国建设协会的授权似乎很容易拿到。
人社部作为着力点部委的重要性：住建部、工信部等任何部委都无法人社部相比。
人社部的职能自古以来归类到中也属于重要核心的部委，住建部、工信部、水利部等归类到九部工部，自古以来几千年到建国后都属于边缘化部位。
建筑行业注册类的人社部都有参与，整理来讲人社部属汇总于强势部位。
bim资格证书国家
bim资格证书国家BIM资格证书国家政策BIM（Building Information Modeling）是一种基于数字技术的建筑信息模型方法。
它将建筑项目的设计、施工和运营管理集中到一个综合的数字化平台上。
近年来，随着BIM技术在建筑行业的应用日益普及，越来越多的国家开始推行BIM政策，并设立相关的资格证书，旨在推动相关专业人才的培养和发展。
BIM资格证书的背景和作用现代建筑行业越来越注重科技的应用和信息化的发展。
在过去，建筑设计、施工和管理都依赖于传统的二维图纸和手工制作，效率低下且容易出现错误。
而通过BIM技术，建筑师、工程师和项目管理人员等可以在数字平台上进行协同工作，实时共享设计、施工和运营管理的信息。
这种方法不仅提高了工作效率，也降低了成本，并提升了项目的质量。
鉴于BIM技术的重要性，越来越多的国家开始设立BIM资格证书，以培养和评估相关专业人员的能力。
BIM资格证书的内容BIM资格证书拥有多个不同级别和专业领域的认证，以满足不同行业和职位的需求。
具体的证书内容根据不同国家和机构的需求有所差异，但通常包括以下几个方面：1. BIM基础知识：这部分内容主要包括BIM的概念、原理和技术，以及BIM软件和工具的使用方法等。
学习者需要了解BIM在建筑行业中的应用和优势，以及如何将其应用于实际项目中。
2. BIM模型创建与管理：这部分内容涉及BIM模型的创建和管理过程。
学习者需要学习如何使用BIM软件进行建模和数据输入，并掌握模型的构建原理和规范。
3. BIM协调与协作：这部分内容主要包括BIM在项目协调和协作中的应用。
学习者需要了解如何使用BIM软件进行模型的协调和碰撞检测，并在协同工作中保持数据的一致性和可靠性。
4. BIM施工与运维：这部分内容涉及BIM在施工和运维管理中的应用。
学习者需要了解如何使用BIM软件进行施工过程模拟和项目运维管理，并掌握BIM在设备管理和维护中的应用技巧。
5. BIM实施与管理：这部分内容主要包括BIM项目的实施和管理方法。
bim培训合格证书
bim培训合格证书
摘要：
一、BIM 培训合格证书的概述
二、BIM 培训合格证书的获取方式
三、BIM 培训合格证书的价值和意义
四、BIM 培训合格证书在行业内的应用和认可度
五、结论
正文：
BIM 培训合格证书是证明持证人具备建筑信息模型(BIM) 相关技能和知识的证书。
BIM 是一种基于数字技术的建筑设计、施工和管理的综合方法，能够提高建筑项目的效率和质量。
获取BIM 培训合格证书通常需要参加由认可的培训机构或学校举办的BIM 培训课程，并通过相应的考试。
这些课程和考试旨在教授和评估持证人在BIM 方面的知识和技能，包括BIM 建模、分析、协调和沟通等方面的技能。
BIM 培训合格证书的价值和意义在于，它证明了持证人具备了在建筑项目中使用BIM 技术的必要技能和知识，能够有效地提高项目的效率和质量。
此外，BIM 培训合格证书还能够帮助持证人获得更好的职业发展机会，因为越来越多的建筑公司和工程顾问公司要求其员工具备BIM 技术方面的知识和技能。
在行业内，BIM 培训合格证书得到了广泛的认可和应用。
许多建筑公司和工程顾问公司要求其员工在应聘或晋升时提供BIM 培训合格证书，因为这是
评估其BIM 技术能力和专业水平的重要标准之一。
此外，许多政府和行业协会也鼓励或要求其会员接受BIM 培训，并持有BIM 培训合格证书，以提高整个行业的水平和竞争力。
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协会一般是社会团队，不属于国家机构，但只要是这个协会的会员单位都是承认的。
在其它地方，这个证书就只能是参考，也不能说一点用处都没有，至少可以证明你有这方面的荣誉或者技能。
中国建设教育协会（CHINA ASSOCIATION OF CONSTRUCTION EDUCATION，CACE），成立于1992年，现有900多家会员单位，隶属住房和城乡建设部，是经民政部注册具有法人资格的国家一级社会团体。
该协会是由建设教育有关部门、单位、团体、机构自愿参加的非营利性的专业社会团体。
在业务主管部门的领导下，为全国建设教育工作者服务，是政府联系企业、院校和培训机构的桥梁，是建设教育主管部门的参谋和助手。
业务范围
1、从建设事业实际出发，制定协会发展规划，开展学术理论研究,探索建设教育的规律和特点。
2、对建设教育工作中共同关心的问题、教育改革与发展中的热点和难点问题，组织专题研讨，向领导机关提供咨询建议。
3、与有关部门配合，积极开展建设教育改革试验、业务培训及咨询工作。
4、指导会员单位的研究、协作活动，指导专业委员会开展活动。
开展教育科研成果和教学成果的评估和优秀学术论文评选活动。
5、组织研究、介绍国内外建设教育的动态和经验，开展国际学术交流活动。
探索建设职业教育改革的理论与方法。
推动建设职业教
育教学的改革与发展。
6、组织研究建设行业主要职业的能力特征，组织编写能力培训教程和教材。
7、建立中国建设远程教育网，与有关单位合作，开展远程的学历教育与适应性的培训。
8、编辑出版《中国建设教育》杂志，宣传党与国家关于人才队伍建设的方针与政策、建设部中心工作，提供国内外建设教育的动态和信息，开展学术与经验交流。
9、向党和政府有关部门反映会员单位的意见和要求，维护会员单位的合法权益。
10、表彰并奖励在建设教育事业的各项工作和本会活动中取得优秀成绩的单位和个人。
11、兴办符合本协会宗旨的经济实体及其他社会服务事业。
积极参与社会公益活动。
12、加强与国内各专业教育协会、建设部内各专业学协会、各省市建设教育协会的合作与交流，探索共同发展的有效模式。
13、接受建设教育等主管部门的委托，承担关于教育、教学管理，质量评估，资格认证，证书管理，教材编写和对外交流合作等工作。
14、加强国际间的交流与合作，在已与德国、加拿大等国建立合作的基础上，加强与其他国家的合作交流。