最新二年级4班家长会

二、重视孩子的数学思维的发展
不要以大人的眼光来看待孩子，不要把
自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做 ，他会出错有多方面的因素，这就需要家长 的换位思考。例如：变式练习题：8个2相加 的和是多少？2个8是多少？8个2是多少？2 的8倍是多少？8的2倍是多少？有的可能会， 有的就可能不会做了。其实5种问法都可以 用乘法算式2×8=16或8×2=16来解决。善 于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行 恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错 误想法。
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• 孩子已到二年级，作业书写要求和格式训 练也是学习习惯培养的一方面。比如：字 迹清楚，书写时尺不离手，用直尺划横线 和算术符号，笔算时要数位对齐。解决问 题时，要读题、审题、写算式，写单位名 称、写答句。
• 学习习惯要注意提醒孩子认真完成好，并 在能力范围内给他们检查。尤其要强调一 点的是我们班还有些同学的作业比较马虎， 字迹邋遢,不用直尺,在作业本、书上列竖 式，做错了不擦就直接改的现象还有，家 庭作业还要请我们家长严格要求。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端 正。
（作业一定要签名）
希望引导孩子独立做事
自己整理书包，不丢三落四，让孩子 检查好书本等学习用品再来学校。
每天穿校服，戴校牌和红领巾，可以 准备两块红领巾，一块放在书包备用。
其他注意事项： 1、学生如需请假，请提前给老师打 电话，请家长在孩子上学期间电话 保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知老 师。 3、经常关注班级博客，留意孩子们 时时刻刻的进步以及学校的一些活 动通知或安排。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的 方式引导孩子思考问题，要告诉他们解决问题 的方法，培养孩子独立思考的能力。要不要帮 孩子检查是一个值得思考的问题。可能有些家 长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。 我个人认为，还是需要的。关键是如何把握度。 我们检查不是把答案告诉他，而是要让他知道 错了，让他自己检查是哪错了，让孩子自己去 思考。通过检查帮他们改正粗心的缺点。不要 以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很 简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有 多方面的因素，这就需要家长的换位思考。
二年级4班家长会
数学家庭教育指南
一、重视学习习惯的培养
在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点 小建议：
•
1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学
习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时
间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般语、数、
英的作业30分钟内可以完成，如果您觉得孩子速
度慢，错误率高，您就要换种方法。
1--2年级 1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7、《格林童话选》
希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错 。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成 。
三、家校配合切实抓好孩子的学 习。
语文：1 、预习预习作业：（1）把课文
中生字在课文中圈画出来。（2）标出课文的自然 段，并读课文2—3遍。
2 、生字词反复听写巩固。 3 、作业（生字本，练习册， 听写本） 4 、读书（课内 课外）
只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活 用的语言，写话能力才能进一步提高。 好书推荐：