蜀道难课件

合集下载

《蜀道难》PPT精品课件

《蜀道难》PPT精品课件

课文
导 读 2.作品背景
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。 《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有 功业难成之意。此古题触动了李白初入长安追求功名未成 的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。 诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据 作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士 功业难成的悲愤。
(2)危
危.如果卵 正襟危.坐
副词,危险 形容词,端正
上屋骑危. 形容词作名词,屋脊
预习 检测
(3)去
连峰去.天不盈尺 比去.,以手阖门 我从去.年辞帝京 为汉家除残去.秽
动词,距离 动词,离开 形容词,过去的 动词,除掉,去掉
危乎.高哉
助词,表感叹,啊
(4)乎生乎.吾前,其闻道也固先乎.吾 第一个“乎”,介词,在;第二个
吮.血(shǔ ) 咨.嗟.( zī jiē ) n
拼音小贴士
巧设语境记字音
设置一个语境,将多音字的不同义项及不同读音
集中在这一语境中,能让多音字串联起来,方便记忆。
如:
“单(dān)位里的单(Shàn)爷爷经常给我们讲单
(chán)于的故事”,把“单”字的三个读音联系语境
轻松地记下来;又如:“朴(pǔ)实的朴(Piáo)大爷拿了
预习
检 测 1.注音
噫.吁. ( yī xū xī ) 鱼凫.( fú )
猿猱.( náo)
扪.参.( mén shēn ) 抚膺.( yīnɡ) 巉.(chán)
飞湍.(tuān) 喧豗.( huī) 砯.崖( pīnɡ ) 万壑.( hè ) 峥.嵘.(zhēnɡ rónɡ) 崔嵬.(wéi )
课文
导 读 3.文体常识

《蜀道难》ppt课件[34张]

《蜀道难》ppt课件[34张]

攀越难 蜀道自古可畏 (劝阻友人)
三叹蜀道之难 战祸 剑阁险要 之烈 杀人惨景
安居难 早还家 (告诫友人)
再读课文,读懂内涵
• 作者是怎样突出蜀道之“难”?
神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道 不可逾越之险阻。 侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人 行走难上加难。
摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、 步履艰难——困危之状如在眼前。
萦绕(yíng)
抚膺(yīng) 飞湍(tuān) 砯崖(pīng) 崔嵬(cuī wãi)
吮血(shǔn)
咨嗟(zī jiē)
一读课文,读顺全文
诗人如何写蜀道之难?——一唱三叹
理 清 思 路

高 叹 险
一叹蜀道之难 蜀道的来历 蜀道的高峻
二叹蜀道之难 环境凄清 山水险恶
开辟难 蜀道自古难行
蜀道北起陕西汉 中宁强县,南到四川 成都,全长450公里, 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳等地。沿 线地势险要,山峦叠 翠,风光峻丽,关隘 众多,唐代李白有 “蜀道难,难于上青 天”的形容。
读音纠正 噫吁嚱(yī xū xī) 秦塞(sài) 鱼凫(fú) 石栈(zhàn)
猿猱(náo)
扪参(mãn shēn) 巉岩(chán) 喧豗(huī) 万壑(hâ)
蜀 道 难
唐· 李白
文体知识
蜀 道 难
李 白
知人论世
写作背景
自由朗读
分析鉴赏

艺术特点
中国古代诗歌大体可分为两大类:一类叫古体 诗(或“古风”),这个名称始于唐代,唐人把当 时新出现的格律诗称为近体诗,而把产生于唐以前 较少格律限制的诗称为古体诗。 后人沿袭唐人说 法,把唐以前的《诗经》、《楚辞》、乐府民歌、 文人诗、以及唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌 ,统称为“古体诗”。按照诗句的字数,有四言( 如《诗经》)、五言(如“汉乐府”诗)、七言( 如曹丕《燕歌行》)、杂言(如李白《蜀道难》) 等。 古体诗押韵较自由。另一类叫近体诗,是唐 代出现的新诗体。近体诗分两种,一种称“绝句” ,每首四句,一种称“律诗”,每首八句,超过八 句的称为排律。律诗格律极严。

蜀道难李白ppt优秀课件

蜀道难李白ppt优秀课件
02 青年求学
李白在蜀中求学期间,结识了许多志同道合的朋 友,共同探讨文学、哲学等学问,为其日后的诗 歌创作奠定了基础。
03 中年入仕
李白曾多次参加科举考试,但未能中举,后因其 才华被唐玄宗赏识,被召入宫中为官。
文学成就
诗歌创作
作品评价
李白是唐代最伟大的诗人之一,其诗 歌具有豪放、奔放、浪漫主义的风格 ,被誉为“诗仙”。
《早发白帝城》
总结词
此诗以轻快、明朗的笔调,表现了李 白流放夜郎途中遇赦的喜悦心情。
详细描述
李白在诗中通过描绘清晨离开白帝城 的景象,表达了自己摆脱困境的喜悦 。整首诗充满了乐观和积极向上的情 感,展现了李白豁达的人生态度。
《望庐山瀑布》
总结词
此诗以壮丽的景象和奔放的情感,表现了李白对大自然的热爱和崇敬。
浪漫主义
李白的诗歌充满了浪漫主义的气息,他的作品常 常以自然、情感、人生为主题,表现出对美好事 物的追求和对生命的热爱。
李白的浪漫主义风格表现在他善于运用丰富的想 象和比喻,通过抒发强烈的情感来表达自己的思 想感受。
语言艺术
李白的诗歌语言优美、精炼,他善于运用各种修辞手法,如排比、对仗、夸张等,使得诗歌语 言更加生动、形象。
创作动机
表达对蜀地山水的热爱
01
李白通过对蜀道艰险的描绘,表达了自己对蜀地山水的热爱和
赞美。
反映社会现实
02
《蜀道难》不仅是对蜀地山水的描绘,更是对当时社会现实的
反映,表达了李白对国家前途和百姓命运的担忧。
抒发个人情感
03
李白在《蜀道难》中抒发了自己的人生感慨,表达了自己对自
由生活的向往和对现实束缚的反抗。
《蜀道难》作为李白诗歌的代表作之一,传承了中华文化,展现了唐代

17193_李白《蜀道难》ppt课件

17193_李白《蜀道难》ppt课件

其诗歌飘逸、豪放, 充满个性和创造力, 对后世影响深远。
2024/1/25
被誉为“诗仙”,与 杜甫并称“李杜”, 是唐朝诗歌史上两座 高峰。
4
创作背景及历史意义
《蜀道难》创作于李白流放夜郎途中,反映了当时蜀地交通险阻、人民生活困苦的 社会现实。
诗歌通过对蜀道艰险的描绘,表达了作者对人民疾苦的同情和对国家前途的忧虑。
描绘诗中场景,再现蜀道艰险之景
分析诗中人物形象和情感表达
2024/1/25
9
诗歌风格与特点分析
李白诗歌的豪放飘逸风格在《蜀 道难》中的体现
运用夸张、想象等手法表现蜀道 之难的艺术特色
诗中蕴含的哲理思考和人生感悟
2024/1/25
10
03
蜀道地理环境及历史文化背景
2024/1/25
11
蜀道地理位置及地形地貌特点
2024/1/25
23
李将进酒》
此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术 表现非常成熟,在同题作品中影响最大。
《行路难》
这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,反映 了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。
《梦游天姥吟留别》
这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。此诗以记梦为由,抒 写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑 视权贵、不卑不屈的叛逆精神。
2024/1/25
《蜀道难》作为李白代表作之一,具有深刻的历史意义和文化价值,被誉为中国文 学史上的经典之作。
5
《蜀道难》在李白诗歌中的地位
《蜀道难》是李白诗歌中的杰 作之一,以其雄奇豪放的诗风 和深刻的社会意义而著称。
2024/1/25
该诗以蜀道为题材,通过对蜀 地自然风貌和人文景观的描绘 ,展现了李白卓越的诗歌才华 和艺术创造力。

(完整版)《蜀道难》优秀课件

(完整版)《蜀道难》优秀课件
“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”
这两句话通过黄鹤和猿猴的比喻,进一步强调了蜀道的险峻和难以逾越。黄鹤是高飞的鸟 ,猿猴是善于攀爬的动物,但在蜀道面前都显得无能为力,从而突出了人的渺小和无奈。
“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”
这两句话通过描绘诗人攀登蜀道时的艰难和疲惫,表现了人在自然面前的无力感和人生的 艰辛。同时,“坐长叹”也表达了诗人对人生的深沉感慨。
史的感慨,又抒发了诗人的壮志凌云。
03
对比烘托
诗人在诗中运用了对比的手法,来突出情感的表达。如“黄鹤之飞尚不
得过,猿猱欲度愁攀援”等句,通过对比黄鹤和猿猱的飞行难度,来烘
托出蜀道的艰险和诗人的豪情壮志。
05
《蜀道难》在文学史上的地位 和影响
对唐代诗歌发展的贡献
丰富了唐代诗歌的题材和风格
01
《蜀道难》以其独特的题材和风格,为唐代诗歌注入了新的活
力,丰富了唐代诗歌的多样性。
展现了李白诗歌创作的独特魅力
02
李白的诗歌创作风格在《蜀道难》中得到了充分体现,他以豪
放的诗风和生动的描绘,赋予了蜀道以极高的艺术价值。
对唐代诗歌的创新和发展
03
《蜀道难》在诗歌形式、结构和语言运用上的创新,对唐代诗
歌的发展产生了深远的影响。
对后世文学创作的影响
为后世文学创作提供了丰富的素材
艺术手法鉴赏
夸张手法
想象丰富
对比手法
李白在诗中大量运用夸张手法,如“ 蜀道之难,难于上青天”、“黄鹤之 飞尚不得过”等,通过极度夸张的语 言表现蜀道的艰险和人生的艰辛,给 读者留下深刻印象。
李白的诗歌以想象丰富著称,《蜀道 难》也不例外。诗中通过丰富的想象 描绘了蜀地的山川、草木、鸟兽等自 然景象,构成了一幅幅壮丽的画面, 使读者仿佛身临其境。

《蜀道难》ppt课件

《蜀道难》ppt课件
切。
12、从李白《蜀道难》一诗中
“蜀道之难,难于上青天,侧身西望的长长咨叹嗟中”,我们似乎也感受到了诗人对功 业难成的一声叹息。
24
作业(作业本):
一、在语文学习方面让你最满意的是什么(一两点即可) ?为什么你能做好这一点?
二、朗诵并背诵《蜀道难》
“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。” 。
10、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句 子是:
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开

11、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪 亲勿居”语句的句“子所守或匪亲,化为狼与豺”。 从而表达了对国事的忧虑与关
李白的《蜀道难》与此诗在艺术特色方面有何不同?
语言变幻、手法多样 抒情强烈、想象奇特
“笔势纵横,如虬飞蠖动,起雷霆于指顾之间。”
——沈德潜
一、艺术手法 想象、夸张; 句式:语言灵活、参差错落; 音韵:反复、一唱三叹
二、情感 三、时空纵横
李白“雄浑奔放的诗风”体现哪些方面?
① 结构: 大起大落、情感跳跃 ② 意象: 飞湍瀑布、奇峰险壑 ③ 意境: 博大、浩淼、空茫 ④ 手法: 夸张、想象、神话传说等交融使用 ⑤ 情感: 气势磅礴、豪放激荡
你认为李白借蜀道之景抒发了几种情感?
①为送别友人入蜀而作,表达对友人的担忧和关心。 ②表面写蜀道的艰难,实则写仕途坎坷,功业难成。表达诗人怀才 不遇的愤懑。 ③警告当时的统治者,谨防军阀割据,表现对时局的隐忧。
16
比较阅读1
请问:
蜀道难 张文琮 蜀道驾绝岭,栈道接危峦。 揽辔赌长息,方知斯路难。
比喻 互文 夸张 双关
“蜀道之难,难于上青天”
一叹 蜀道之高 二叹 蜀道之险 三叹 蜀地战乱之烈

《蜀道难》ppt课件

《蜀道难》ppt课件

蜀道难的写作背景&意义 课前篇一起预习
• 唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识 到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱 的可能。
• 这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安之作。 《蜀道难》是乐府古题,它以蜀道险阻为内容,寓有功业难成 之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。 当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘 入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安 危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
总结特色
( 2)发展了乐府古题,字数参差错落,句子长短不一。 唐以前的《蜀道难》作品简短单薄,李白对这一乐府古题有所创新和发展 ,他运用了三言、四言、五言、七言,直到十一言等参差错落,长短不齐 的句式,形成极为奔放的语言风格;韵脚也不断变化,适合表现自由不羁的 气魄,描写蜀中险要环境,一连三换韵脚,极尽变化之能事。这对他表现 丰富奇特的想像和笑傲现实的浪漫主义精神也起到了相辅相成、相得益彰 的作用。
塞:塞外 当:正对着 横绝:横越,飞跃 钩连:沟通相连
文本解析 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚
不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪 参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
回:使动,使...回转 高标:高耸的山峰 冲波:激浪 逆折:倒流 愁:为动用法,为...发愁
盘盘:盘旋曲折 扪:摸 历:穿越 胁息:屏住呼吸 坐:空,徒然
《蜀道难》
李白
第一课时 学习目标
1、了解屈原的生平,领悟其爱国的实质,树立正确的人生观和世界 观 2、诵读课文,抓住关键词,疏通诗句





《蜀道难》ppt课件[34张]

《蜀道难》ppt课件[34张]

三读课文,读出感情
(一)
1、“噫吁口戏……难于上青天。”
这两句统摄全诗,奠定了全诗的咏叹基调,感情是豪 放的,要读得很有声势。“乎”“哉”可有延长音; “蜀道之难”可读得平缓,略作停顿后,再用升调读 “难于上青天”五字。
2、“蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。”
这一层写蜀道来历,当用叙述语调读,读得轻而平缓。 3、“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。”
• •
• •
ห้องสมุดไป่ตู้
秦塞( sà i ) 石栈(zhà n ) 猿猱(ná o)
萦( yí ng )岩峦( luá n)
抚膺( yīng ) 巉( chá n)岩 飞湍( tuān )
吮(shǔn )血 咨嗟( zī jiē ) 崔嵬( wé i)
一读课文,读顺全文
再读课文,读懂内涵
• 作者是怎样突出蜀道之“难”?
读第一句当突然振起,以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应 读得顿挫有力,表明剑阁有易守难攻的特点。
7、“朝避猛虎……不如早还家。”
前两句全用四字句,节奏短而有力,读时当两字 一顿,有惨绝人寰之意。稍作停顿后,改用诚恳 劝说语气读后两句。
8、“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。”
主旨句第三次出现,要读得缓慢些,有深沉 的慨叹意。“侧身西望”后稍作停顿,再用 渐慢渐弱的声调读“长咨嗟”三字,若有余 音,以发人深思。
布置作业
赏析“讲义”中的《将进酒》、《行路 难》两首诗,分析诗人的浪漫主义艺术 风格具体体现在哪些方面?
比一比
背诵《蜀道难》
蜀道北起陕西汉 中宁强县,南到四川 成都,全长450公里, 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳、德阳等 地。沿线地势险要, 山峦叠翠,风光峻丽, 关隘众多,唐代李白 有“蜀道难,难于上 青天”的形容。

《蜀道难》精选ppt课件

《蜀道难》精选ppt课件

《蜀道难》精选ppt课件•作品背景与作者简介•文本解读与赏析•主题思想探讨与价值体现•知识拓展:古代交通与蜀道文化•跨文化对比:东西方自然景观描绘差异•课堂互动环节目录CONTENT01作品背景与作者简介其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。

他在诗坛上享有极高的声誉,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称“李杜”。

李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。

李白生平及成就《蜀道难》是李白的一首长篇叙事诗,创作于唐玄宗开元十九年(731年)前后。

该诗描写了蜀地山川的艰险和蜀道的艰难,表达了作者对旅途艰辛的感叹和对人生的思考。

诗中的描写生动形象,语言简练有力,充分展现了李白的诗歌才华。

《蜀道难》创作背景时代背景与地域特色唐代是中国古代文学史上最辉煌的时期之一,唐朝的经济、文化发展达到了巅峰。

唐代诗歌创作丰富多样,涌现出了众多优秀的诗人和作品。

《蜀道难》所描写的蜀地位于我国西南地区,地势险要,山川壮丽,自古以来就是文化交流的重要通道。

02文本解读与赏析篇章结构分析描述蜀地艰险,奠定全诗基调借黄鹤、猿猴等形象,进一步渲染蜀道之难刻画蜀地历史文化和自然风光,抒发诗人对蜀地的深情厚谊以“蜀道之难,难于上青天”作结,呼应开篇,强化主题开篇承转高潮结尾关键句段解读“蜀道之难,难于上青天”运用夸张手法,突出蜀道艰险,成为全诗核心句。

“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”通过黄鹤、猿猴等动物形象,生动表现蜀道的高峻和艰险。

“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”描绘蜀地自然风光的壮美,展现诗人对大自然的敬畏之情。

诗人运用大量夸张手法,如“蜀道之难,难于上青天”等,强烈表达蜀道的艰险和诗人的感受。

夸张手法通过黄鹤、猿猴等动物形象的表现,生动形象地描绘出蜀道的高峻和艰险。

动物形象诗人巧妙地将蜀地的历史文化和自然风光融入诗中,既丰富了诗歌内涵,又抒发了对蜀地的深情厚谊。

历史文化艺术手法鉴赏03主题思想探讨与价值体现通过对蜀地山水的细致描绘,展现了大自然的神奇魅力和壮丽景色。

《蜀道难》[34张]ppt课件

《蜀道难》[34张]ppt课件

应题目、开头,给人强烈的感叹。
最新编辑ppt
27
三读课文,读出感情
最新编辑ppt
28
(一)
1、“噫吁口戏……难于上青天。”
这两句统摄全诗,奠定了全诗的咏叹基调,感情是豪 放的,要读得很有声势。“乎”“哉”可有延长音; “蜀道之难”可读得平缓,略作停顿后,再用升调读 “难于上青天”五字。
2、“蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。”
这一层写蜀道来历,当用叙述语调读,读得轻而平缓。
3、“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。”
这一层写蜀道的高峻,含虽有道而人难行之意,当用咏叹调诵
读。“上有”二句读慢些,重音落在“六龙回日”“冲波逆折”
上;“黄鹤”二句,读后稍作停顿;“百步九折”“扪参历井”
二语可重读;读末句作较长最新停编顿辑pp。t
蜀道上最重要的关
隘。山脉东西横亘
百余公里,72峰绵
延起伏,形若利剑,
直插霄汉。连山绝
险,独路如门,素
有“剑门天下雄”
之说。
最新编辑ppt
7
一读课文,读顺全文
最新编辑ppt
8
最新编辑ppt
9
最新编辑ppt
10
最新编辑ppt
11
最新编辑ppt
12
最新编辑ppt
13
最新编辑ppt
14
最新编辑ppt
6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。”
读第一句当突然振起,以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应
读得顿挫有力,表明剑阁有易最新守编辑难pp攻t 的特点。
30
7、“朝避猛虎……不如早还家。”
前两句全用四字句,节奏短而有力,读时当两字 一顿,有惨绝人寰之意。稍作停顿后,改用诚恳 劝说语气读后两句。

《蜀道难》完整版课件(共47张PPT)

《蜀道难》完整版课件(共47张PPT)

古体诗与近体诗
唐代人把《诗经》到汉魏六朝的 诗叫做古诗,或者古体诗。
把到唐代才定型并盛行的严格按 照一定的格律写作的诗称做近体 诗或今体诗。 近体诗分律诗和绝句两大类。
作者简介
• 李白(701~762),字太白,号________,又号“谪 仙人”。祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),他出生 在安西都护府的碎叶城(今吉尔吉斯斯坦境内),幼 时随父迁居绵州彰明县(今四川省江油市)的青莲乡。 中国唐代伟大的________诗人,被后人尊称为 “________”,其诗大多为描写山水和抒发内心的 情感为主。他与杜甫并称为“________”。
不如 早还家。蜀道之难,难于上 青天,侧身 西望 但还是不如及早回乡。蜀道难行,真比登天还难,侧身遥望西蜀,
长咨嗟!吮(shǔn):吸。 不禁令人感慨长叹!咨嗟:叹息。
听名家朗诵,感蜀道之难
再读文本,整体把握
• (1)诗的开首________句是全篇的总纲,以后按蜀道 的________、历史,蜀道沿途各处高峻、阴森、险恶和 ________的社会情况等内容次第写来,镜头一组比一组 惊心动魄。
(3)为动用法 猿猱欲度愁.攀援 _为__…__…_发__愁___
(4)名词用作动词 砯.崖转石万壑雷 _冲__击__
文白对译
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于 上青天! 啊呀呀,好高啊!蜀道难行,真比登天还难!
噫吁嚱(yī xū xī):三字都是惊叹词。危: 蚕丛及鱼凫, 高。于:介词,表示比较关系,可译为“比”。蚕丛和鱼凫,
现实的荆棘与泥水中 仁民爱物,悲天悯人,
行走跋涉。
身无半文,心忧天下,
一片菩萨心肠。
蜀道简介
蜀道北起陕西汉中 宁强县,南到四川成都, 全长450公里,入川经 广元、剑阁、绵阳、德 阳等地。沿线地势险要, 山峦叠翠,风光峻丽, 关隘众多,唐代李白有 “蜀道难,难于上青天” 的形容。

蜀道难优秀课件课件.pptx

蜀道难优秀课件课件.pptx

写出水石激荡,山谷轰鸣的惊险场景。
从风光奇险的角度写蜀道之难。
39
第40页/共48页
总结第二段
二叹
可畏
景物凄清

山水险恶
41
第42页/共48页
第三段包括哪些内容?联系时代背景说说诗人 这样写的意图。
剑阁 一夫当关,万夫莫开 险要
所守 化为狼与豺 引以为戒,警惕战乱
杀人如麻 战祸之烈,安居之难
不乏突其出人剑。阁从的而险引要出,对易政守治难从 写形攻现蜀势。实道的历的之描史写角难上,在度。化此用割张据载称的王语者
第18页/共48页



难噫
, 难
吁 嚱
于,
上 青 天
危 乎 高


17
第19页/共48页
来 四 万 八蚕 千丛 岁及 ,鱼 不凫 与, 秦开 塞国 通何 人茫 烟然 。。
尔 18
19
。西 当 太
可白 以有 横鸟 绝道 峨, 嵋 颠
第20页/共48页
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连 。
20
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑 流争喧豗,砯崖转石万壑雷
29
第30页/共48页
其险也如此,嗟 尔远道之人胡为 乎来哉!
30
第31页/共48页
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
31
第32页/共48页
所守或匪亲, 化为狼与豺。
32
第33页/共48页
人朝
如避
麻猛
。虎
锦,
城夕
虽避
云长
乐蛇
“在无尽的豪放飘逸与悲天悯人之中,后人永 远记住了两个名字‘诗仙’与‘诗圣’”。

《蜀道难》PPT课件44张

《蜀道难》PPT课件44张

第一自然段:(写了什么?) 蜀道之高
一层:总写蜀道之难 二层:蜀道的历史、由来。(开国,五丁开山) 三层:蜀道之高
在写蜀道之难,为什么要引用传说中的蚕丛、鱼凫 的开国和五丁开山?
引用远古蜀君开国是为了表现蜀国长期闭塞的状况, 增添神话色彩,引人入胜。
五丁开山的传说是说明蜀道的来由,强调蜀道的高 峻难行。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
四川有“四绝”:九寨之奇、峨眉之秀、 青城之幽、剑门之险。
读准字音
噫吁嚱(yī xū xī) 秦塞(sài) 猿猱(náo) 巉岩(chán) 喧豗(huī) 万壑(hè) 崔嵬(cuī wéi) 咨嗟(zī jiē)
鱼凫(fú) 石栈(zhàn) 萦绕(yíng) 飞湍(tuān) 砯崖(pīng) 峥嵘(zhēng róng) 吮血(shǔn)
安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜!
仰天大笑出门去, 我辈岂是蓬蒿人。
天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。
蜀道难 李 白
解题
“蜀道难”,古乐府(古体诗)旧题。 蜀道,蜀地的道路。 难nán,艰难。 解题:﹙进入﹚蜀地的道路艰难(难行)。
太白山 长安
青泥岭
秦岭 剑阁
青 藏 高 原
北北
蜀 中
锦 城
他们,就走进了唐诗,走进了审美的艺术殿堂。
知人论世
李白活在盛唐。可是,这“盛唐”却容不下这颗怀着“济苍 生”“安社稷”的政治理想而又不羁的灵魂。天宝二年,李白出 蜀地漫游到长安,四十二岁的他历经千辛万苦,用尽心机做了翰 林供奉(皇帝的文学侍从官)。他满以为可实现自己的政治理想 了,在给妻子的留别诗《别内赴征》中写道:“归时倘佩黄金印, 莫见苏秦不下机。”但没想到玄宗沉溺于声色,在宦官权贵的谗 言中伤下,他被排挤出长安。政治上的失败使他心情非常苦闷, 也使他认清了仕途的艰难、人生的曲折。在被排挤出长安的第二 年,即天宝四年(745年),李白开始了与第一次完全不同的第 二次漫游。漂泊东南一带,最后病殁当涂。

蜀道难 ppt课件

蜀道难 ppt课件

使人听此凋朱颜(凋:使动用法,译为“使……凋谢”)
砯崖转石万壑雷(转:使动用法,译为“使……滚动”)
侧身西望长咨嗟 (西:名词作状语,译为“向西”)
通假字
所守或匪亲 (匪:同“非”)
文言句式
蜀道之难,难于上青天 (介词结构后置)
重要实词
危乎高哉(形容词,译为“高”) 不与秦塞通人烟(名词,山川险要的地方) 可以横绝峨嵋巅(动词,可译为“横渡,横穿”) 上有六龙回日之高标(动词,译为“迂回,绕道”) 锦城虽云乐(云:动词,说;乐:动词,可译为“享 乐”) 难于上青天(介词,译为“比”) 开国何茫然(多么) 黄鹤之飞尚不得过(尚且) 但见悲鸟号古木(只) 嗟尔远道之人胡为乎来哉(为什么)
噫吁唏,危呼高哉!
西当太白有鸟道, 可以横绝峨嵋巅。
黄鹤之飞尚不得过,
猿猱欲度愁攀援。
上有六龙回日之高标,
下有冲波逆折梯石栈相钩连。1
然后天梯石栈相钩连。2
青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦。
剑门关
万 夫 一 莫 夫 开 当 关
词类活用
猿猱欲度愁攀援(愁:为动用法,译为“为……发愁”)
蜀锦磨朝所剑其飞连蜀又但问扪青黄上地西尔蚕噫 道城牙避守阁险湍峰道闻见君参泥鹤有崩当来丛吁 之虽吮猛或峥也瀑去之子悲西历何之六山太四及巇 难云血虎匪嵘如流天难规鸟游井盘飞龙摧白万鱼, 难乐,,亲而此争不难啼号何仰盘尚回壮有八凫危 于,杀夕,崔,喧盈于夜古时胁,不日士鸟千,呼 上不人避化嵬嗟豗尺上月木还息百得之死道岁开高 青如如长为,尔,,青,,,,步过高,,,国哉 天早麻蛇狼一远砯枯天愁雄畏以九,标然可不何! ,还。。与夫道崖松,空飞途手折猿,后以与茫蜀 侧家 豺当之转倒使山雌巉抚萦猱下天横秦然道 身。 。关人石挂人。从岩膺岩欲有梯绝塞。之 西 ,,万倚听 绕不坐峦度冲石峨通 难 望 万胡壑绝此 林可长。愁波栈嵋人 难 长 夫为雷壁凋 间攀叹 攀逆相巅烟 于 咨 莫呼。。朱 。。。 缘折钩。。 上 嗟 颜 。之连 青 开来 。 。 回。 天 。哉 。 川 。 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

距,距离 离开 除掉,去掉
(二)指出划线字的意义和用法。
1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟
为……发愁,意动用法 使……凋谢,使动用法 使……滚动,使动用法 向西,名作状
背诵、默写《蜀道难》。
中奖难----仿李白《蜀道难》而作
中奖难,难于上青天。张张钞票成废纸,个个美梦化泡影,球迷 为之摧心肝。
1.但见悲鸟号古木 只
2.雄飞雌从绕林间 跟随
3.使人听此凋朱颜 使动用法,使……凋谢
4.连峰去天不盈尺 离 满
5.枯松倒挂倚绝壁 靠
6.砯崖转石万壑雷 冲击 使……滚动
7.所守或匪亲
倘若 通“非”,不
你此番入蜀,什么时候回来呢?可怕的路途, 陡峭的山岩难以攀登。只看见枯树枝头悲鸟哀鸣, 雌雄相随在林间环绕。又听见杜鹃在月夜里啼叫, 哀愁充满空山。蜀道难走啊,比上天还难,使人 一听到这话脸就变色!连绵的山峰离天不到一尺, 倒挂的枯松斜倚在悬崖绝壁旁。急流瀑布争着喧 嚣而下,撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。 蜀道这么危险,你这远道的人,为什么到这里来 呢!
蜀道难课件
关于唐诗:
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况 分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王, 他们被称为“初唐四杰” 。
盛唐的代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫。 除此以外,盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表 的边塞诗作,以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗 作。
“蜀道之难,难于上青天” ——反复叠现吟唱
境界:神奇惊险、雄健开阔
全诗的情感 :高昂、澎湃
课堂练习
(一)指出划线字的意义和用法。
1、尚
黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否
尚且 崇尚,尊重

2、危
危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危
高 危险 正,端正 屋脊
3、去
连峰去天不盈尺 阳虎去齐走赵 除残去秽(huì)
气势宏伟
“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧,崖转石万壑雷。”
这是一幅极其惊险的画面,与上文 着重写蜀道之高不同。连峰绝壁,山 崖转石,都会危及行人的生命,使人 望而生畏,闻而心惊,故下文云“其 险也如此”。
气势宏伟
小结:
如此多姿多彩的画面此隐彼现,其 境界之阔大,自不待言;无论写山之高、 水之急、河山之改观、林木之荒寂、连 峰绝壁之险,皆有逼人之势,其气势之 宏伟,确非他人之可及。再从总体来看, 其变化之速,愈变愈奇,又往往出人意 料,使人目不暇接,故沈德潜云“起雷 霆于指顾之间”!
正面
山 黄鹤不得过,猿猱愁攀援 侧面

山路曲折盘旋,行旅艰难 正面


人的感受
侧面
动物
景物
设问

视觉
听觉
第三段
军事
剑阁 所守 化为狼与豺 叹
杀人如麻
全文结构
一叹 高 (难 行)
二叹 险 (可 畏)
三 叹战祸之烈 (告 诫)
开篇:主旨句一见 蜀道难
蜀道高峻
景物凄清 ——以“何时还”起 山水险恶 主旨句二见
中唐的代表人物是韩愈、白居易,白居易的叙事 诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧,也留 下了许多脍炙人口的诗作。
作者简介 李白(701-762),字太白,号青莲
居士。李白自青年时,漫游全国各地。 有“济苍生”、“安社稷”的大志。天 宝九年,42岁的他在友人贺知章的推荐 下,被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非 常高兴,喜不自禁,道:“仰天大笑出 门去,我辈岂是蓬蒿人。”以为这下可 以大展宏图,实现自己的政治抱负了。 然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的 御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁, 被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。 安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南 一带,最后病故。
作业:
本文作者大量运用反衬手法极言蜀道之 高险,通过学习,我们也来写几个诗句: 要求:
1、不得出现“高险”二字,得必须体现 “高险”主题,可综合运用夸张、对偶等手 法。
2、每人至少写两句。
五丁开山,六龙回日 三次:开头、中间、结尾 诗人性地继承了古代民歌中常见的复沓(又称 反复)的修辞手法 反复,加深寓意,贯穿全诗,构成全诗的感情 主干。第一次出现,叹蜀道之高;第二次出现, 叹蜀道之险;第三次出现,叹战祸之惨。
太白鸟道
古 栈 道 遗 址
栈道为无路可通之处,人工凿壁插以木枋, 上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小 阁,故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与 古人坚韧顽强的毅力。
这是诗人设想自己沿着盘山道攀 登青泥岭的情形。“扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹。”这是写登上顶峰 以后的情形。——这是一组很有趣的 图景:诗人从星星中间穿过,有时还 好奇地触摸它们,看看是个什么样子。 这是何等奇特的想像!
气势宏伟
“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林 间。又闻子规啼夜月,愁空山。”
这是诗人设想旅游者在途中所 见到的景物。画面是凄清的:鸟鸣, 使山林显得更加幽静,像原始森林 一样荒寂无人。使人感到孤寂得可 怕。
万壑( hè ) 崔嵬( wéi ) 咨嗟( zī )
鱼凫( fú ) 猿猱( náo ) 飞湍( tuān) 扪参( ménshēn) 峥嵘(zhēngróng) 砯崖( pīng ) 吮血( shǔn)
1.噫吁嚱,危乎高哉 2.蜀道之难,难于上青天 3.西当太白有鸟道 4.然后天梯石栈相钩连 5.上有六龙回日之高标 6.猿猱欲度愁攀援 7.青泥何盘盘 8.以手抚膺坐长叹
自从足彩入彩市,彩民个个笑开颜。一注两元手下填,百万大奖 入我怀,期期足彩挂心间。吾国西去几万里,足球半岛亚平宁,寰宇 巨星齐汇聚,绿茵场上任纵横。十八列强争问鼎,鹿死谁手难分清。 天寒地冻手足僵,橙球疾飞似流星。征战连连多风险,队中伤病常满 营。更兼球市多难测,转会进出动军心。主客异地天时变,强弱顷刻 相倒倾。也传场上多黑哨,暗中相助逆乾坤。又闻英伦多好球,二十 铁骑刀枪鸣。红魔蓝魔多威猛,利兹热刺岂平庸。岛国迷蒙多雾气, 扑朔迷离掩真容。四队人马进彩市,队队凶险藏陷阱。刚喜强队传捷 报,岂料弱旅报冷门。每每中彩击门柱,英超诸强是克星。 呜呼!先有意甲之多变幻,后添英超之莫可测,彩民本欲掷千金, 囊中羞涩堪揪心。几期未中思绪乱,况复冷语亦难听:痴心想中 五百万,地上蛤蟆变成精。安安分分多自在,何必白日吐梦吟。 虽言中奖几无望,彩民个个不灰心。未有足彩本球迷,今有足彩 更痴情。不中巨奖无悔怨,场场球赛胜佳酩。此情可与同道说, 皇天不负人有心。落灯花
本诗气象
意境阔大,气势逼人,怵目 惊心,叹为观止。
气势宏伟
“西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉巅。”
在诗人的想像中,他 仿佛将秦蜀之间重山叠岭 千里不绝的图景一望无余。 如此雄奇的地貌,真是世 间少有啊!
气势宏伟
“地崩山摧壮士死,然 后天梯石栈相钩连。”
16个字就将民间传说中关于五丁 开山的故事栩栩如生地再现了出来, 使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声 呼喊以及随后一声使山河改观的巨响, 也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开 辟道路、架设栈道的情形,不禁要赞 叹神力和人工的伟大!
剑阁险要
照应
杀人惨景 ——以“早还家”结
结尾:主旨句三见
鉴赏要点
❖ 清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗:“笔 阵纵横,如虬飞蠖(huò)动,起雷霆于指 顾之间。”(《唐诗别裁》) ——章法灵活、气象宏伟
鉴赏章法
❖ 诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓 形式(又称反复),主旨句凡三见:开头、中 间、结尾各出现一次。这并非简单的重复, 因为它每出现一次都给读者带来新的启示, 由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层 层深入的格局,使人产生一叹之不足而至于 再,再叹之不足而至于三的感受。这样的章 法可称灵活巧妙,也就是沈德潜说的“笔阵 纵横,如虬飞蠖动”。
蜀道之难,难于上青天。
三次:开头、中间、结尾 诗人性地继承了古代民歌中常见的复沓(又称 反复)的修辞手法
反复,加深寓意,贯穿全诗,构成全诗的感情 主干。第一次出现,叹蜀道之高;第二次出现, 叹蜀道之险;第三次出现,叹战祸之惨。
三、认真研读 重点把握
(一)本诗运用了哪些艺术手法来表现蜀道之 “高”之“险”之“乱”?
气势宏伟
“上有六龙回日之高标, 下有冲波逆折之回川。”
这是诗人想像自己在蜀道中的 所见:当仰望眼前的最高峰时,他 仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡 住,不得不绕道而行;再俯视下面, 只见波涛汹涌的急流为大山所阻而 激起无数的漩涡——这幅画又是多 么神奇而美妙!
气势宏伟
“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。”
❖ 运用夸张:“连峰去天不盈 尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言 山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险 的气氛。
❖ 李白正是以变幻莫测的笔法, 淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺 术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、 高峻、崎岖的面貌,描绘出了一 幅色彩绚丽的山水画卷。
总结
❖ 《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》 旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗 人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想象、 奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人 蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的 艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国 事的忧虑和担心。全诗气势磅礴,风格豪放, 变幻莫测,处处险中见奇,展现了诗人杰出的 艺术才能和丰富的想象力。
古栈道 1
古栈道2
天梯石栈相钩连
古 栈 道 3
剑门关,是蜀 道上最重要的关 隘。这里山脉东 西横亘百余公里, 72峰绵延起伏, 形若利剑,直插 霄汉。连山绝险, 独路如门,素有 “剑门天下雄” 之说。
第一段
1、统摄全文
2、蜀道来历
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
叹 3、 群山挡日,急浪回旋
相关文档
最新文档