急诊护理心得体会

急诊护理心得体会
心得体会爱心罗曼·罗兰曾经说过“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”爱燃起了生命的希望，照亮了梦想，更何况我们是救死扶伤的白衣天使在我所见的爱也许不是惊天地泣鬼神的大事，工作中一件小小的事情都是爱心满满的看见病人挂阿奇霉素出现胃肠道反应，了解是没有吃饭的原因，病人又是一个人，没有人照顾突然想到值班室还有一点小零食，先给病人垫垫饥，然后帮助其打电话给家属让他们送点吃的，并且告诉他：不要紧张，这是正常反应，吃点东西之后症状就会缓解我们的儿科医生小孩子生病不配合检查，用一颗甜甜的糖果哄哄小朋友；遇到静脉穿刺不配合的小朋友，我们会微笑着说阿姨帮你把手上的“小毛虫”抓走，小朋友真听话，阿姨待会儿给你奖励一个小红花，让每一个小朋友都知道你很勇敢对于行动不便的患者，我们给予以搀扶或协助其回到座位，并且告诉他有什么需要及时按呼叫铃，我们来帮助他这些也许就是工作中不经意间就做到的，也是习以为常的，但是足以温暖人的心房虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是却能迅速缩短心与心之间的距离，有效满足病人需要被关心被爱的心理需求，立刻让一个充满恐惧不安，紧张气氛的急诊爱心满满细心合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下飞机坠机可能就是因为一个螺丝
钉松懈，细节决定成败，细心观察和爱护每一位患者是我们护士最基本的要求在急诊虽然人流量多，工作量大，病种也多，但是工作 1急诊护理体会急救护理是急救医学的重要组成部分急诊科是医院第一线的最前哨，是抢救危重病人的重要阵地急诊病人来医院就诊，多是病情严重、生命危笃者在抢救治疗中，护理质量的还坏，直接影响到疾病抢救的成败和病人的安危因此，作为一名急诊科护士除具备救死扶伤、全心全意为人民服务的思想品质外，还应具备较全面的护理学理论知识和各种急救的操作技术，方能胜任急诊科的工作，挽救病人的生命，使其转危为安笔者现就如何称为一名合格的急诊科护士谈谈以下几点体会 1 急诊科护士的心理品质做好急诊科病人的心理护理的关键，除具备护士应具备的一般心理品质外，急诊科护士还应根据急诊工作的特殊要求，努力做到以下几点：建立良好的第一印象良好的第一印象，体现在与病人交谈时态度和蔼、诚恳，语言精练、贴切，举止沉着、稳重等，能使病人对医护人员产生充分的依赖和安全感，从而积极配合医护人员的治疗、处置和抢救具有宽容、大度的胸怀急诊病人大多情绪反映强烈，以至于在应急状态下出现某些丧失理智的行为这就要求急诊科护士具备高度的同情心，能理解和体恤病人，不计较其情绪的冲动，能耐心地诱导和抚慰患者，直至其能正确地面对现实具有较强的心理护理意识由于急诊病人病情急且重，护患接触短
暂，而且客观上不允许护患之间有更多的语言交流，大量的心理护理需经非语言交流的形式得以实现，从医护人员的仪表、举止、神态、语调等方面满足病人的心里需要，以及见缝插针地实施心理护理心理护理可与急救护理同步进行，可边观察病情边了解患者的心理反应，或边实施操作边扼要说明意图，以消除患者疑虑，取得良好的合作作为一名还是，还应善于控制自己的言行，可知自己不利于护理工作的心理障碍，保持稳定的情绪和充沛的精力，培养自己敏锐的观察力和丰富而有预见性的想象力，充分发挥最大的工作效率护理人员在工作中应严格执行规章制度，遵守操作规程，对待工作态度严谨，急救技术娴熟、精湛，遇到抢救危重病人时要沉着、镇静、机制、果断，操作中做到稳、快，为抢救成功而争取时间2 掌握较全面的理论知识随着社会、科学的发展和医学模式的转变，护理技术的范围也在不断地扩大，因而对护士应具备的知识结构和修养的要求也越来越高，而护士在护校所学的医学专业知识和护理技术已远不能满足实际工作的需要，这就要求我们平时多读、多问、多听讲、多动笔、多积累，不断涉猎新的知识领域，掌握新技术，不断更新知识结构，在工作中能理论联系实际，学以致用，融会贯通只有掌握了广泛的医学理论知识，熟练掌握抢救药品，以及医疗器械、监护仪器、设备等的性能、位置、使用方法和操作技术，才能使我们在最短的时间里做出准确的判断，
正确地实施救护措施 3 掌握娴熟的操作技术在急诊抢救工作中，广泛的理论知识、娴熟的操作技术和过硬的基本功，对抢救的成功奇招举足轻重的作用，能否尽快实施抢救措施，决定着病人生存希望的大小，当严重伤病员送到急诊室时，护士在医生未下达医嘱时即采取救治措施的达%如：快速液体复苏、也颇或钳夹止血、胸外心脏按压、穿休克裤、吸氧、吸痰、气管插管、抽血做交叉配血实验、采集化验标本、导尿、配合检查、执行口头医嘱，负责抢救现场、观察病情、详细记录、执行手术准备等等，这些都需要护士具有熟练地技术和应急本领，而这些，都来自于平时有计划、有组织、分层次、多形式的业务训练，工作中经常总结经验，分析抢救成功与失败的经急诊护士进修心得体会时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会，能够到赣州市人民医院急诊科学习虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大赣州市人民医院急诊科主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和留观病房上班，就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方—、留观病房1、这里一共三个留观病房，共计十四个床位，配备了30个护士，十个医生因为这是医院的前站，所以几乎不会有空床的情况出现，都是收治病情比
较危重的病人，只要病情稳定了就会转到急诊普通病房，或病情特危重就会转ICU2、所有的病人都是在心电监护中，有的靠呼吸机辅助呼吸，有的在气管插管中，大部分是昏迷或意识模糊随时都可能发生病情变化，护士从早上床边交接班开始、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检查、接待新病人等等，工作量非常大且烦琐，但她们出差错的时候却不多，这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度急诊室护士心得体会从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的护士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的话语下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害
怕了吧！随着时光的推移，我慢慢长大了，面对人生选择时竟然也戏剧性地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子们，改变我孩提时脑海中那个面无表情，看上去让人生畏的护士形象前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二天，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给急诊护理人员抢救工作体会摘要：急诊科是一个特殊的医疗环境，患者来源广泛，特点为急、危、重，病情多较为复杂，且变化快在此情况下，需要迅速、准确、有效地进行治疗和抢救，稍有延误即可加重病情，甚至危及生命三年来，基本上做到了抢救及时、护理配合得当、抢救成功率高我们的体会如下：r558【文献标识码】b【文章编号】1674-752606-0159-01?1工作范围非抢救性工作：指只需要进行一般处理的病人，如高热、上感、胃肠炎、不致命的外伤等工作包括分接诊、治疗、留观、清创缝合接诊：接诊是指医护人员对到达医院急诊科的病人，以最短的时限，最熟练的医学技巧，对病情有一个较明确的判断.分诊：分诊是指根据病人主诉及主要症状和体征，分清疾病的轻，重，缓，急及所属专科进行初步诊断，安排救治程序及分配
专科就诊的技术.分诊护士应具有丰富的临床经验，有较强的判断能力，才能使来诊病人得到尽快的诊治处理，使危重病人及时被发现，及时抢救因此要求分诊护士必需要认真负责，服务态度热情、周到，预检分诊迅速、准确、及时，不得擅离接诊室治疗：负责就诊后病人的治疗，如各种注射，抽血、导尿等。