用穿根法解不等式(经典归纳)

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高中不等式经典例题

高中不等式经典例题

高中不等式经典例题例1解不等式:(1)2x ³-x ²-15x>0;(2)(x+4)(x+5)²(2-x)³<0.分析:如果多项式 f(x)可分解为 n 个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)把方程x(2x+5)(x-3)=0的三个根说明:用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中x 的系数必为正:②对于偶次或奇次重根可转化为不含重根的不等式, 也可直接用“穿根法”,但注意“奇穿偶不穿”,其法如图.典型例题二例2解下列分式不等式: (1)3x−2≤1−2x+2; (2)x 2−4x+13x 2−7x+2<1分析:当分式不等式化为 f (x )g (x )<0(或≤0)时,要注意它的等价变形(1) 解:原不等式等价于3x−2≤x x+23x−2−x x+2≤03(x+2)−x (x−2)(x−2)(x+2)≤0−x 2+5x+6(x−2)(x+2)≤0可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况。

解:(1) 原不等式可化为x(2x+5)(x-3)>0x 1=0,x 2=−52,x 3=3顺次标上数轴, 然后从右上开始画线顺次经过三个根, 其解集如下图的阴影部分,∴原不等式解集为(2) 原不等式等价于(x+4)(x+5)³(x -2)³>0x>2 ∴原不等式解集为 或-5<x<-4或x>2}f (x )g (x )<0f (x )⋅g (x )<0;(x−6)(x+1)(x−2)(x+2)≥0{(x −6)(x +1)(x −2)(x +2)≥0(x +2)(x −2)≠0(2) 解法一:原不等式等价于2x 2−3x+13x 2−7x+2>0 (2x 2−3x +1)(3x 2−7x +2)>0{2x 2−3x +1>03x 2−7x +2>0或 {2x 2−3x +1<03x 2−7x +2<0x <13或 12<x <1或x>2,∴原不等式解集为 (−∞,13)∪(12,1)∪(2,+∞). 解法二:原不等式等价于典型例题三例3解不等式|x ²-4|<x+2 分析:解此题的关键是去绝对值符号,而去绝对值符号有两种方法:一是根据绝对值的意义 |a|={a (a ≥0)−a(a <0)二是根据绝对值的性质: |x|<a −a <x <a,|x|ax >a 或x<-a, 因此本题有如下两种解法。

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数得系数为正。

使用方法:①在数轴上标出化简后各因式得根,使等号成立得根,标为实点,等号不成立得根要标虚点。

②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“〉”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.例1:解不等式(1) (x+4)(x+5)2(2-x)3<0(2) 错误!≤1解:(1) 原不等式等价于(x +4)(x+5)2(x —2)3>0(2)根据穿根法如图 不等式解集为 {x x< 1 3 或\f( 1 , 2 )【例2】 解不等式:(1)2x 3-x 2—15x 〉0;(2)(x+4)(x+5)2(2—x)3<0。

【分析】 如果多项式f(x)可分解为n 个一次式得积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法"求解,但要注意处理好有重根得情况、 解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)〉0顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)得阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0∴原不等式解集为{x|x<-5或-5<x〈—4或x >2}、【说明】 用“穿根法”解不等式时应注意..............:.①各一次项中......x .得.系数必为正.....;.②对于偶次或奇次重根可参照.............(.2.).得解法转化为不含重.........根得不等式.....,.也可直接用“穿根法.........",..但注意...“奇穿偶不穿”.........其法如图....(5..-.2.)... 二.数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式得诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

(注意:一定要保证x 前得系数为正数)例如:将x^3—2x^2—x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0第二步:将不等号换成等号解出所有根。

穿根法

穿根法

典例讲解
例1解下列不等式
(1)
( x 1) 0
3
(2)
( x 1) 0
2
1是实根
1是虚根
1是3重根属于奇穿 解集为: [1,)
1是2重根属于偶切 解集为:(,1) (1,)
典例讲解
( x 1)(x 2) 2 0 例2解不等式 3 ( x 3) (5 x) ( x 1)(x 2) 2 0 解:原不等式可化为: 3 ( x 3) ( x 5)
分式不等式与高次不等式解法
---------------穿根法
沂源二中
吴东平
穿根法解不等式的步骤:
1 、整理:不等式的右端化为零,左端分解因式且 x 的系数都 化为正。 2、标根:令各因式等于零,把根依次标在数轴上, 要注意 实根和虚根的标法。 3、穿根:顺序是从右至左、自上而下依次穿每一根,要注 意:奇重根要穿偶重根要 切。 4、根据图示写出解集。
解集为:
[1,3) (5,)
反馈训练
练习:解下列不等式 (限时4分钟)
( x 2) 2 ( x 3) (1) 0 x 1 ( x 2) 2 ( x 5) (3) 0 x4 ( x 2) 2 ( x 3) (2) 0 x 1 ( x 2) 2 ( x 3) 3 (4) 0 x 1
答案: (1)
(3)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1,2) (2,3)
(2)
(4)
(1,3]
(1,2) (2,3)
{x | x 2或4 x 5}

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数的系数为正.使用方法:①在数轴上标出化简后各因式的根,使等号成立的根,标为实点,等号不成立的根要标虚点.②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“>”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.例1:解不等式(1) (x+4)(x+5)2(2-x)3<0(2) x 2-4x+1 3x 2-7x+2 ≤1解:(1) 原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0根据穿根法如图不等式解集为{x ∣x>2或(2) 变形为 (2x-1)(x-1)(3x-1)(x-2) ≥0根据穿根法如图不等式解集为{x x< 1 3 或 1 2 ≤x ≤1或x>2}.【例2】 解不等式:(1)2x 3-x 2-15x >0;(2)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0.【分析】 如果多项式f(x)可分解为n 个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)>0顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)的阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0∴原不等式解集为{x|x <-5或-5<x <-4或x >2}.【说明】 用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中.....................x .的系..数必为正;②对于偶次或奇次重根可参照..................(2)...的解法转化为不含重根..........的不等式,也可直接用“穿根法”,但注意...................“奇穿偶不穿”........其法如....图.(5..-.2)....二.数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

高次不等式的穿针法(范文8篇)

高次不等式的穿针法(范文8篇)

高次不等式的穿针法(范文8篇)以下是网友分享的关于高次不等式的穿针法的资料8篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

高次不等式的穿针法(1)穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解, 再使用穿根法.注意:因式分解后, 整理成每个因式中未知数的系数为正. 使用方法:①在数轴上标出化简后各因式的根, 使等号成立的根, 标为实点, 等号不成立的根要标虚点.②自右向左自上而下穿线, 遇偶次重根不穿透, 遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“>”成立, 下方曲线对应区域使“例1:解不等式(1) (x+4)(x+5)2(2-x)3x 2-4x+1 (2) 1 3x -7x+2解:(1) 原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0根据穿根法如图不等式解集为{x∣x>2或x(2x-1)(x-1) (2) 变形为≥0根据穿根法如图不等式解集为1 1 {x ≤x ≤1或x>2}. 3 2【例2】解不等式:(1)2x3-x 2-15x >0;(2)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0.【分析】如果多项式f(x)可分解为n 个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0) 可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)>顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1) 的阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>∴原不等式解集为{x|x<-5或-5<x <-4或x >2}.【说明】用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中的.....................x ..系数必为正;②对于偶次或奇次重根可参照(2)的解法转化为不含重...............................根的不等式,也可直接用“穿根法”,但注意“奇穿偶不穿”.其法..............................如图(5-2) .........二.数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

管理类联考数学核心考点精讲丨穿根法解分式不等式

管理类联考数学核心考点精讲丨穿根法解分式不等式

/ 管理类联考数学核心考点精讲丨穿根法解分式不等式
在管理类联考的理论考试中,一元二次不等式是历年考试的重点,利用穿根法求解不等式是在此基础上的延伸。

文都考研dudu汇总了穿根法解分式不等式相关知识,分式不等式以及高次不等式的求解基本上都是利用穿根法进行求解的,虽然出题频率不高,但是穿根法学起来好用却并不难,希望同学们掌握这部分的内容,在考试之前多掌握些题型和做题方法。

一、不等式基本性质的理论基础
1.高次不等式求解
第一步:分解因式——因式定理、十字相乘法、分组分解法。

第二步:化最高次项系数为正或者为1。

第三步:穿线法——奇穿偶不穿,正负看区间。

2.分式不等式求解
第一步,先移项把不等式的右边化为0,左边是分式。

第二步,再通分,对左边的分式进行通分。

第三步,对分子分母同时进行因式分解。

第四步,化最高次项系数为正或者为1。

第五步,通过穿线法求得不等式的解集,找解验分母。

注:不能忘掉分母不能为0的限制。

考研选文都不当陪考族
/。

数学方法穿根法

数学方法穿根法

穿根法“数轴穿根法”又称“数轴标根法”第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0,并分解因式。

(注意:一定要保证x前的系数为正数)例如:将x^3-2x^2-x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0第二步:将不等号换成等号解出所有根。

例如:(x-2)(x-1)(x+1)=0的根为:x1=2,x2=1,x3=-1第三步:在数轴上从左到右依次标出各根。

例如:-1 1 2第三步:画穿根线:以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右根”上去,一上一下依次穿过各根。

第四步:观察不等号,如果不等号为“>”,则取数轴上方,穿根线以内的范围;如果不等号为“<”则取数轴下方,穿根线以内的范围。

例如:若求(x-2)(x-1)(x+1)>0的根。

在数轴上标根得:-1 1 2画穿根线:由右上方开始穿根。

因为不等号威“>”则取数轴上方,穿根线以内的范围。

即:-1<x<1或x>2。

穿根前应注意,每项X系数均为正,否则应先则提取负号,改变相应不等号方向,再穿根。

例如(2-x)(x-1)(x+1)<0,要先化为(x-2)(x-1)(x+1)>0,再穿根。

穿根法的奇过偶不过定律:就是当不等式中含有有单独的x偶幂项时,如(x^2)或(x^4)时,穿根线是不穿过0点的。

但是对于X奇数幂项,就要穿过0点了。

还有一种情况就是例如:(X-1)^2.当不等式里出现这种部分时,线是不穿过1点的。

但是对于如(X-1)^3的式子,穿根线要过1点。

也是奇过偶不过。

可以简单记为“奇穿过,偶弹回”或“自上而下,从右到左,奇次跟一穿而过,偶次跟一穿不过”(口诀秘籍嘿嘿)。

还有关于分号的问题:当不等式移项后,可能是分式,同样是可以用穿根法的,直接把分号下面的乘上来,变成乘法式子。

继续用穿根法,但是注意,解不能让原来分式下面的式子等于0典型事例:第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0,并分解因式。

高次不等式的解法完整版

高次不等式的解法完整版

高次不等式的解法标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]高次不等式的解法---穿根法一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数的系数为正.使用方法:①在数轴上标出化简后各因式的根,使等号成立的根,标为实点,等号不成立的根要标虚点.②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“>”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.例1:解不等式(1)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0(2)x2-4x+13x2-7x+2≤1解:(1)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0根据穿根法如图不等式解集为{x∣x>2或x<-4(2)变形为 (2x-1)(x-1)(3x-1)(x-2)≥0根据穿根法如图不等式解集为{xx< 13或12≤x≤1或x>2}.【例2】解不等式:(1)2x3-x2-15x>0;(2)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0.【分析】如果多项式f(x)可分解为n个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)>0顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)的阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0∴原不等式解集为{x|x<-5或-5<x<-4或x>2}.【说明】用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中.....................x.的系数必为正;②对于..........偶次或奇次重根可参照..........(2)...的解法转化为不含重根的不等式,也可直接用“穿根法”,但...........................注意..“奇穿偶不穿”........其法如图.....(5..-.2)....数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

数轴穿根法十二字口诀

数轴穿根法十二字口诀

数轴穿根法十二字口诀数轴穿根法是解不等式的一种常用方法,掌握好它能让解题变得轻松又高效。

说起这数轴穿根法啊,有个十二字口诀,那就是“从右往左,自上而下,奇穿偶回”。

先来说说“从右往左”。

这就好比我们走路,一般习惯先迈右脚,数轴穿根也一样,从数轴的右边开始。

比如说有个不等式:$(x - 1)(x +2)(x - 3) > 0$,我们先把方程$(x - 1)(x + 2)(x - 3) = 0$的根找出来,分别是 1、-2、3 。

那从右往左,就先从 3 这个根开始。

“自上而下”呢,其实就是在穿根的时候,要从上往下穿。

还是拿刚才那个不等式举例,从 3 开始穿,因为是大于 0 ,所以数轴上方是我们要的区间。

再讲讲“奇穿偶回”。

奇数个根就穿过去,偶数个根就折回来。

比如说$(x - 1)(x + 2)^2 > 0$,1 是奇数个根,穿过去;-2 是偶数个根,就不穿,折回来。

我还记得之前给学生们讲这个知识点的时候,有个学生怎么都弄不明白。

我就拿了根绳子在黑板上比划,把绳子当成数轴,用粉笔头当根,一点点给他演示。

那孩子瞪着大眼睛,一脸迷茫,我又换了个方式给他讲,终于,他恍然大悟,脸上露出了开心的笑容。

那一刻,我也特别有成就感。

在实际解题中,数轴穿根法能帮我们快速找到不等式的解集。

比如说解不等式$(x - 2)(x + 1)(x - 4) < 0$,先求出根 2、-1、4 ,然后从右往左,4 开始穿,因为是小于 0 ,所以数轴下方是我们要的区间。

注意到2 是奇数个根,穿过去;-1 是奇数个根,也穿过去。

这样就能很快得出解集。

总之,数轴穿根法这十二字口诀简单又实用。

只要多练习,多琢磨,就能熟练掌握,解题的时候就能又快又准。

希望同学们都能把这个方法运用得炉火纯青,让数学学习变得更轻松愉快!。

穿根法解不等式的原理步骤和应用范例

穿根法解不等式的原理步骤和应用范例

穿根法解不等式的原理步骤和应用范例穿根法是一种用于解不等式的方法。

其基本原理在于,通过将不等式的两边加减同一个值,使得不等式左边的平方根消失,从而简化不等式的形式。

穿根法常用于解二次不等式,特别是当不等式的左边为一个完全平方时。

以下是穿根法解不等式的步骤:1.将不等式转化为一个完全平方的形式。

如果不等式的左边不是一个完全平方,则需要对其进行平方操作,使其成为一个完全平方。

2.对不等式的两边取平方根。

根据平方根的性质,在不等式中同时取平方根并不改变不等号的方向。

3.根据取平方根的结果,得到不等式的解。

在取平方根后,需要根据不等号的方向确定不等式的解集。

以下是穿根法解不等式的应用范例:范例1:解不等式x^2-7x+12>0首先,将不等式转化为一个完全平方的形式。

通过将不等式左边进行因式分解,得到(x-3)(x-4)>0。

接下来,我们需要确定不等式(x-3)(x-4)>0的解集。

可以通过穿根法的步骤进行求解。

1.首先,我们观察到(x-3)(x-4)是一个二次函数的乘积形式,其中一个因子是(x-3),另一个因子是(x-4)。

这两个因子之间有一个转折点,当x>4时,(x-3)(x-4)>0;当3<x<4时,(x-3)(x-4)<0;当x<3时,(x-3)(x-4)>0。

2.接下来,我们对(x-3)(x-4)取平方根。

注意到我们对一个乘积进行取平方根,即√[(x-3)(x-4)]。

3.因为√[(x-3)(x-4)]与(x-3)(x-4)的符号相同,我们可以直接对(x-3)(x-4)>0进行解析求解。

我们发现,当x>4时或x<3时,(x-3)(x-4)>0。

因此,通过穿根法,我们得到x>4或x<3是原不等式的解。

首先,我们将不等式转化为一个完全平方的形式。

通过将不等式左边进行因式分解,得到(2x+1)(x-3)≤0。

一元二次不等式的经典例题及详解

一元二次不等式的经典例题及详解

典型例题一例1 解不等式:(1)015223>--x x x ;(2)0)2()5)(4(32<-++x x x . 分析:如果多项式)(x f 可分解为n 个一次式的积,则一元高次不等式0)(>x f (或0)(<x f )可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.说明:用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中x 的系数必为正;②对于偶次或奇次重根可转化为不含重根的不等式,也可直接用“穿根法”,但注意“奇穿偶不穿”,其法如下图.典型例题二例2 解下列分式不等式:(1)22123+-≤-x x ; (2)12731422<+-+-x x x x 分析:当分式不等式化为)0(0)()(≤<或x g x f 时,要注意它的等价变形 ①0)()(0)()(<⋅⇔<x g x f x g x f ②0)()(0)(0)()(0)(0)()(0)()(<⋅=⇔≤⎩⎨⎧≠≤⋅⇔≤x g x f x f x g x f x g x g x f x g x f 或或 典型例题三例3 解不等式242+<-x x分析:解此题的关键是去绝对值符号,而去绝对值符号有两种方法:一是根据绝对值的意义⎩⎨⎧<-≥=)0()0(a a a a a 二是根据绝对值的性质:a x a x a x a a x >⇔<<-⇔<.,或a x -<,因此本题有如下两种解法.典型例题四例4 解不等式04125622<-++-x x x x . 分析:这是一个分式不等式,其左边是两个关于x 二次式的商,由商的符号法则,它等价于下列两个不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧>-+<+-041205622x x x x 或⎪⎩⎪⎨⎧<-+>+-041205622x x x x 所以,原不等式的解集是上面两个不等式级的解集的并集.也可用数轴标根法求解.说明:解法一要注意求两个等价不等式组的解集是求每组两个不等式的交集,再求两组的解的并集,否则会产生误解.解法二中,“定符号”是关键.当每个因式x 的系数为正值时,最右边区间一定是正值,其他各区间正负相间;也可以先决定含0的区间符号,其他各区间正负相间.在解题时要正确运用.典型例题五例5 解不等式x xx x x <-+-+222322. 分析:不等式左右两边都是含有x 的代数式,必须先把它们移到一边,使另一边为0再解. 说明:此题易出现去分母得)23(2222x x x x x -+<-+的错误解法.避免误解的方法是移项使一边为0再解.另外,在解题过程中,对出现的二项式要注意其是否有实根,以便分析不等式是否有解,从而使求解过程科学合理.典型例题六例6 设R m ∈,解关于x 的不等式03222<-+mx x m .分析:进行分类讨论求解.典型例题七例7 解关于x 的不等式)0(122>->-a x a ax .分析:先按无理不等式的解法化为两个不等式组,然后分类讨论求解.说明:本题分类讨论标准“20≤<a ,2>a ”是依据“已知0>a 及(1)中‘2a x >,1≤x ’,(2)中‘2a x ≥,1>x ’”确定的.解含有参数的不等式是不等式问题中的难点,也是近几年高考的热点.一般地,分类讨论标准(解不等式)大多数情况下依“不等式组中的各不等式的解所对应的区间的端点”去确定.本题易误把原不等式等价于不等式)1(22x a ax ->-.纠正错误的办法是熟练掌握无理不等式基本类型的解法.典型例题八例8 解不等式331042<--x x .分析:先去掉绝对值号,再找它的等价组并求各不等式的解,然后取它们的交集即可.说明:解含绝对值的不等式,关键是要把它化为不含绝对值的不等式,然后把不等式等价转化为不等式组,变成求不等式组的解.典型例题九例9 解关于x 的不等式0)(322>++-a x a a x .分析:不等式中含有字母a ,故需分类讨论.但解题思路与一般的一元二次不等式的解法完全一样:求出方程0)(322=++-a x a a x 的根,然后写出不等式的解,但由于方程的根含有字母a ,故需比较两根的大小,从而引出讨论.说明:对参数进行的讨论,是根据解题的需要而自然引出的,并非一开始就对参数加以分类、讨论.比如本题,为求不等式的解,需先求出方程的根a x =1,22a x =,因此不等式的解就是x 小于小根或x 大于大根.但a 与2a 两根的大小不能确定,因此需要讨论2a a <,2a a >,2a a =三种情况.典型例题十例10 已知不等式02>++c bx ax 的解集是{})0(><<αβαx x .求不等式02>++a bx cx 的解集.分析:按照一元二次不等式的一般解法,先确定系数c 的正负,然后求出方程02=++a bx cx 的两根即可解之.说明:(1)万变不离其宗,解不等式的核心即是确定首项系数的正负,求出相应的方程的根;(2)结合使用韦达定理,本题中只有α,β是已知量,故所求不等式解集也用α,β表示,不等式系数a ,b ,c 的关系也用α,β表示出来;(3)注意解法2中用“变换”的方法求方程的根.典型例题十二例12 若不等式1122+--<++-x x b x x x a x 的解为)1()31(∞+-∞,, ,求a 、b 的值. 分析:不等式本身比较复杂,要先对不等式进行同解变形,再根据解集列出关于a 、b 式子.说明:解有关一元二次方程的不等式,要注意判断二次项系数的符号,结合韦达定理来解. 典型例题十三例13 不等式022<-+bx ax 的解集为{}21<<-x x ,求a 与b 的值.分析:此题为一元二次不等式逆向思维题,要使解集为{}21<<-x x ,不等式022<-+bx ax 需满足条件0>a ,0>∆,022=-+bx ax 的两根为11-=x ,22=x .说明:本题考查一元二次方程、一元二次不等式解集的关系,同时还考查逆向思维的能力.对有关字母抽象问题,同学往往掌握得不好.典型例题十四例14 解关于x 的不等式01)1(2<++-x a ax .分析:本题考查一元一次不等式与一元二次不等式的解法,因为含有字母系数,所以还考查分类思想.解:分以下情况讨论(1)当0=a 时,原不等式变为:01<+-x ,∴1>x(2)当0≠a 时,原不等式变为:0)1)(1(<--x ax ①①当0<a 时,①式变为0)1)(1(>--x a x ,∴不等式的解为1>x 或ax 1<. ②当0>a 时,①式变为0)1)(1(<--x ax . ② ∵a a a -=-111,∴当10<<a 时,11>a ,此时②的解为a x 11<<.当1=a 时,11=a,此时②的解为11<<x a. 说明:解本题要注意分类讨论思想的运用,关键是要找到分类的标准,就本题来说有三级分类: ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧>=<<><≠=∈11100000a a a a a a a R a 分类应做到使所给参数a 的集合的并集为全集,交集为空集,要做到不重不漏.另外,解本题还要注意在讨论0<a 时,解一元二次不等式01)1(2<++-x a ax 应首选做到将二次项系数变为正数再求解.典型例题十五例15 解不等式x x x ->--81032.分析:无理不等式转化为有理不等式,要注意平方的条件和根式有意义的条件,一般情况下,)()(x g x f ≥可转化为)()(x g x f >或)()(x g x f =,而)()(x g x f >等价于:⎩⎨⎧<≥0)(0)(x g x f 或⎪⎩⎪⎨⎧>≥≥2)]([)(0)(0)(x g x f x g x f . 解:原不等式等价于下面两个不等式组:①⎩⎨⎧≥--<-0103082x x x ②⎪⎩⎪⎨⎧->--≥--≥-222)8(103010308x x x x x x由①得⎩⎨⎧-≤≥>258x x x 或,∴8>x 由②得∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-≤≥≤.1374258x x x x 或 81374≤<x , 所以原不等式的解集为⎭⎬⎫⎩⎨⎧>≤<881374x x x 或,即为⎭⎬⎫⎩⎨⎧>1374x x . 说明:本题也可以转化为)()(x g x f ≤型的不等式求解,注意:⎪⎩⎪⎨⎧≤≥≥⇔≤2)]([)(0)(0)()()(x g x f x g x f x g x f , 这里,设全集}52{}0103{2≥-≤=≥--=x x x x x x U 或,⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≤--=x x x x A 81032, 则所求不等式的解集为A 的补集A ,由2)8(10301030881032222-≤⇒⎪⎩⎪⎨⎧-≤--≥--≥-⇔-≤--x x x x x x x x x x 或13745≤≤x . 即⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤≤≤=137452x x x A 或,∴原不等式的解集是⎭⎬⎫⎩⎨⎧>=1374x x A .。

高中数学不等式解法15种典型例题

高中数学不等式解法15种典型例题

由 x 2 x 1 0 恒成立,知原不等式等价于
( x 2)
0.
( x 3)( x 1)
解之,得原不等式的解集为 { x 1 x 2或 x 3} .
说明: 此题易出现去分母得 x2 2x 2 x(3 2x x 2 ) 的错误解法.避免误解的方法是移项使一边为0再解. 另外,在解题过程中,对出现的二项式要注意其是否有实根,以便分析不等式是否有解,从而使求解过程科学合理.
x(2x 5)( x 3) 0
把方程 x(2x 5)( x 3) 0 的三个根 x1 0, x2
5 , x3 2
后从右上开始画线顺次经过三个根,其解集如下图的阴影部分.
3 顺次标上数轴. 然
∴原不等式解集为
5
x
x 0或x 3
2
(2)原不等式等价于
( x 4)( x 5)2 ( x 2)3 0
x5 0
定含0的区间符号,其他各区间正负相间.在解题时要正确运用.
典型例题五
例 5 解不等式 x 2 2 x 2 3 2x x2
x.
分析: 不等式左右两边都是含有 x 的代数式,必须先把它们移到一边,使另一边为
解: 移项整理,将原不等式化为
( x 2)( x2 x 1) 0 . ( x 3)( x 1)
0 再解.
3
(1)
x2
1
2

x2
( 2)
x2 3x2
4x 1 7x 2
1
分析 :当分式不等式化为 f (x) 0(或 0) 时,要注意它的等价变形 g( x)
① f ( x) 0 g ( x)
f (x) g ( x) 0 ② f ( x) 0 g ( x)
f (x) g(x)

穿根法解不等式应用范例

穿根法解不等式应用范例

( 1 ) 整理——原式化为标准 型. 把, ( ) 进 行因式
分解 , 并化简为下 面的形式 : , ( )=( — 1 ) ( — 2 ) …( — ) > 0( 或
<O ) , m ∈N’ ( i =1 , 2 , …, ) . (一a 。, 一 4 ) u (一1 , 1 ) u( 1 , 2 ) .
即将分式不等式转化为整式不等式再处理・
3 . 含等号的整式 、 分式不等式
项调 号 分解排序 , 奇穿偶 回 , 分母非零 , 参数讨论 , 小 心等号


对于整式不等式 , 要注意写解集时将各个根包括

6 —
进 去. 一般 只需将开 区 间符号 改为 闭区 间符号 , 同时
注意必 要时合并区间. 对于分式不等式 , 尤 其要 注意分母非 0 .
, , 、
当点 = n在 右方 时 , 所有 一 ( i =l , 2 , …,
≥o
,, 、
)。 g( ) >0且 占( I ) ≠o , )。 g ( ) ≤0且 g ( ) ≠0 ・
n ) 均为 正, 故, ( ) 为 正. 而 每当 =n从 右侧移 动 到 左侧时 , 若 为奇 , 则( 一 ) 由正变 负 ) 符 号改 变 ; 而若 m. 为偶 , 则( 一 ) 符 号不 变 , f ( ) 符 号也 不变 , 原正仍为正 , 原负仍为负. 这里值得 一提 的是 , 每当 : 成立 , 即有 , ( )= 0 . 所以, 使 用穿根 法当遇到 为奇 , 则穿根线 在根 穿 过序轴 ; 当遇 到m 。 为偶 , 则穿 根线 与根 接触 即回 , 好像 被序 轴 弹了啊去 , 此现象称为 “ 奇 穿偶 回” .

简单高次不等式的解法:数轴穿根法、猜根、多项式的竖式除法

简单高次不等式的解法:数轴穿根法、猜根、多项式的竖式除法

简单高次不等式的解法:数轴穿根法、猜根、多项式的竖式除法在高中数学的学习过程中有时候会接触到简单高次(一般为3次)不等式问题,本文就和大家一起来探讨一下,如何解简单高次不等式一、该不等式所对应的多项式已经因式分解,能轻易知道其零点,如下题此种情况可以直接利用数轴穿根法步骤1:先画数轴步骤2:在数轴上标出零点步骤3:开始穿根,若最高次项系数为正,则从右上方开始穿根,若最高次项系数为负,则从右下方开始穿根,画波浪线如下图所示【本题最高次项系数为正,所以从右上方开始】步骤4:读取解集,上正下负,所以本题的解为为了让大家能更直观的理解,请看下图【用作图软件画出的精确图形】,手绘的草图虽然不够精确,但是对该不等式最终的解是没有影响的下面我们再看一个例题此例与上面那个题类似,但是该四次多项式的4个根中有两个相等的根“0”,那么是不是有所不一样呢?我们先看看用作图软件画出的精准图形,看看它所对应的四次函数图像长什么样吧!我们发现数轴穿根时,在“0”这个地方并没有穿过去,而是与数轴相切了,那么这是不是偶然现象呢!我们可以自己动手多做几个“实验”就知道了【常见的函数画图软件有:几何画板(Windows版),goodgrapher(ios版),desmos(ios版),mathlab图形计算器(安卓版)等等,有兴趣的同学可以自己动手试试看】相信聪明的你在自己操作之后应该找出了其中的规律:奇穿偶切如果某个根的个数为奇数,则画波浪线时要在该根处穿过数轴如果某个根的个数为偶数,则画波浪线时在该根处不穿过数轴,即与数轴相切在掌握此规律后我们再做此类题就应该很轻松了,比如你能在草稿纸上画出它的大致图像吗?写出它的解集时需要注意“=”哟你写对了吗?二:如果所给的高次不等式没有因式分解,而是像下面这个题似的,我们又该怎么办呢?那么在这种时候我们需要冷静,需要知道如果在高中阶段出现这种三次不等式,它的解一定不会太复杂【如果太复杂的话,就不是高中阶段能解决的了】,我们只需猜根即可,一般猜1,-1,2,-2等整数值,比如本题我们将1代入,发现左边等于0,说明有一个根是1,进而得出该多项式有x-1这个因式,当我们猜出一个根,是否还需要继续猜呢?一般不需要,因为很多的时候我们无法猜出所有的根,就算猜出所有的根,也无法判断每个根具体的个数。

穿根法解高次不等式

穿根法解高次不等式

For personal use only in study andresearch; not for commercial useFor personal use only in study andresearch; not for commercial use穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每个因式中未知数的系数为正.使用方法:①在数轴上标出化简后各因式的根,使等号成立的根,标为实点,等号不成立的根要标虚点.②自右向左自上而下穿线,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③数轴上方曲线对应区域使“>”成立, 下方曲线对应区域使“<”成立.例1:解不等式(1)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0(2)x2-4x+13x2-7x+2 ≤1解:(1)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0 根据穿根法如图不等式解集为{x ∣x>2或x<-4且x ≠5}.(2) 变形为 (2x-1)(x-1)≥0 根据穿根法如图不等式解集为{x x< 1 3 或 1 2≤x ≤1或x>2}.【例2】 解不等式:(1)2x 3-x 2-15x >0;(2)(x+4)(x+5)2(2-x)3<0.【分析】 如果多项式f(x)可分解为n 个一次式的积,则一元高次不等式f(x)>0(或f(x)<0)可用“穿根法”求解,但要注意处理好有重根的情况.解:(1)原不等式可化为x(2x+5)(x-3)>0顺轴.然后从右上开始画曲线顺次经过三个根,其解集如图(5-1)的阴影部分.(2)原不等式等价于(x+4)(x+5)2(x-2)3>0∴原不等式解集为{x|x<-5或-5<x<-4或x>2}.【说明】用“穿根法”解不等式时应注意:①各一次项中........................x.的系数必为正;②对于偶次或奇次重根可参照...的解法转化为不含重根的............................(2)不.等式,也可直接用“穿根法”,但注意........其法如图.....(5..-..................“奇穿偶不穿”2)....二.数轴标根法”又称“数轴穿根法”第一步:通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0。

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一元高次不等式的解法
这里主要介绍“数轴标根法”解高次不等式,简单快捷.“数轴标根法”又称“数轴穿根法”、“穿针引线法”或“序轴标根法”.
一、解题步骤
求不等式32638x x x -+<-+的解集
1. 化简:移项使右侧为0,将x 最高次项系数化为正数,再将左侧分解为几个一次因式积的形式.
将32638x x x -+<-+化为323680(2)(1)(4)0x x x x x x --+>⇒+-->
2. 求根:将不等式换成等式解出所有根.
(2)(1)(4)0x x x +--=的根为12x =-,21x =,34x =
3. 标根:在数轴上从左到右依次标出各根.
-2 1 4
4. 穿根:以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右根”上去,一上一下依次穿过各根.
5. 写解:大于号取上方,小于号取下方,取穿根线以内的范围,将各解集求并.
不等式32638x x x -+<-+的解集为:{}|21,4x x x -<<>或
二、易错提示
求解不等式:)0)(0(0022110><>++++--a a x a x a x a n n n n
1. 分解因式:将不等式化为0123()()()()0n a x x x x x x x x ---->L 形式.
2. 正化系数:将各因式中的x 系数化为正数.
3. 奇穿偶不穿:从右上方往左下方穿线,依次经过数轴上表示各根的点,看各一次因式的次数,偶次根穿而不过,奇次根一穿而过,简称“奇穿偶不穿”.
4. 解分式不等式:可化为一元高次不等式进行求解,如遇“≤或≥”,在标根时,分子实心,分母空心.
三、分式不等式解法
1.()()
()()00f x f x g x g x >⇔⋅> 2.()()
()()00f x f x g x g x <⇔⋅< 3.()()()()()000
f x
g x f x g x g x ⋅≥⎧⎪≥⇔⎨≠⎪⎩ 4.()()()()()000
f x
g x f x g x g x ⋅≤⎧⎪≤⇔⎨≠⎪⎩ 四、应用举例
1.解不等式:22320712
x x x x -+≤-+-(系数非正) 2.解不等式:22911721
x x x x -+≥-+(右侧非0) 点评:
(1)不能随便去分母
(2)移项通分,必须保证右侧为“0”
(3)注意重根问题
3.解不等式:2256032
x x x x +-≥-+(分子,分母有公因式) 点评:
(1)不能随便约去因式
(2)重根空实心,以分母为准
4.解不等式:2121332
x x x x ++>--(不等式左右有公因式) 点评:不等式左右不能随便乘除因式。

5. 解不等式:22331
x x x ->++(不能十字相乘分解因式,无法分解因式)
五、经典练习
1.解不等式:
3
2
x
x
-

-
(首项系数化为正,空实心)
2.解不等式:21
1
3
x
x
-
>
+
(移项通分,右侧化为0)
3.解不等式:
2
2
32
23
x x
x x
-+

--
(因式分解)
4.解不等式:
221
2
x x
x
--
<
-
(求根公式法因式分解)
5.解不等式:()()
()
32
2
16
3
x x x
x
-++

+
(恒正式,重根问题)
6.解不等式:
()
2
3
9
x x
x
-

-
(不能随便约分)
7.解不等式:
1
01
x
x
<-<(取交集)
8.解不等式:解不等式:
()1
1
2
a x
x
-
>
-
(含参分类讨论)。

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