第9课 甲骨文与青铜器

第9课甲骨文与青铜器

课前预习预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀!

1．你知道什么是甲骨文和金文吗?

2．我国哪个朝代青铜器的产量最大，质量最好?

3．“金文”是刻在金子上的文字吗?

课堂练习重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧。

4．商代使用的文字是——，后来在青铜器上又出现了一种铭文，我们称之为——。

5．甲骨文是——在龟甲或其他动物骨头上的一种文字( )

A．写 B．刻

C．印刷 D．摹

6．金文是( ) 在青铜器上的一种文字

A．写 B．刻

C．印刷 D．铸刻

7．“金”在中国古代除指金子以外，还指( )

A．铁 B．锡

C．铅 D．铜

8．甲骨文是中国一种很古老的文字，今天它仍然具有( )

A．使用价值 B．实用价值

C．艺术价值 D．推广价值

9．铜和锡的性质较软，而铅的性质较脆，然而三者合成的青铜器的性质却很硬，这说明商朝的人已经懂得了知识。

10．甲骨文大量出土于殷墟，即今河南安阳，但近年来在山东地区也有少量出土。经分析比较，两地出土的甲骨文内容和形式大体一致，这说明了什么问题?

11．在出土的青铜器上，有的有文字，有的没有文字。你认为哪一种对我们今天了解历史更有帮助作用?为什么?

12．看图分析：哪个青铜器大?

青铜器的种类繁多，有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种。最常见的有煮、盛食物用的鼎，饮酒用的爵等。青铜兵器有戈、矛、钺(yu ē)、镞(z ú)等。青铜工具有刀、斧等，但数量不多，主要用于手工业生产。那时候，青铜是贵重金属，很少用来铸造农具。不少青铜器铸有装饰花纹，花纹以兽面纹为主，如虎纹、象纹、龟纹等，具有很高的艺术价值。

司母戊铜方鼎 青铜立人像

(高1．33米，重800多千克) (高2．62米，重180多千克)

13．你认为甲骨文对研究商代历史有什么作用?

14．到目前为止，已发现的青铜器每件都不一样，这是为什么?

课后测试走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？

活动与探究

15．临摹一幅甲骨文和金文。

16．课后到文物艺术品商店去看一看，注意观察哪些艺术品上有用甲骨文或金文作为装饰的。

答案：

第9课

1．商朝将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上，这种文字叫甲骨文。青铜器上铸刻的文字叫金文。 2．商朝。 3．不是，是铸造在青铜器上的文字。 4．甲骨文金文5．B 6．D 7．D 8．C 9．合金 10．说明了山东地区属于商朝的管辖范围，商朝在这实施了有效的行政管理。ll．有文字的青铜器对我们了解历史更具有帮助作用。因为它记录的历史准确，也便于参照其他的历史书籍共同研究历史。 l2．判断青铜器大小的标准是看它用了多少青铜，即重量，而不是高矮。司母戊铜方鼎重800多公斤，而青铜立人像才180多公斤，所以，司母戊铜方鼎大。 13．殷墟出土的甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝历史有重要价值。另外，它对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。 l4．因为当时青铜器是用泥范铸造的，泥范只能一次性使用，所以每个青铜器就不一样了。 15．略l6．(1)宜兴紫沙壶，(2)砚台，(3)景德镇瓷器，(4)玉器。