海南热带海洋学院公共计算机课程重修申请表
大学课程重修申请表
联系电话： 年 月 日
教室）
学分
重修方式
任课教师签字
跟班□
自修□
跟班□
自修□
跟班□
自修□
教务处意见 ：
年 月 日
注：
1.重修申请流程：每学期初向学院教务处申请，填写本表，经学院教务处批准、任课教师同意后申请有效；
2.重修分为“跟班重修”和“自修”，重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时，可选择自修，自修的重修课程无平时成绩，以期末考核成绩记载，所有重修课程成绩须注明“重修”字样；
XXX 大 学 （高职）课 程 重 修 申 请 表
20–20学年 第学期
学生所在学院：
学号
姓名
年级、专业、班级
申请重修课程
课程名称
学分
初修学年
学期（示例：2020-2021-1）
不及格原因
补考不及格□
考试违纪□
结业重修□
补考不及格□
考试违纪□
结业重修□
补考不及格□
考试违纪□
结业重修□
申请原因
申 请 人（签字）：
学院学生重修申请表
学院
班级
学号
姓名
联系方式
申请理由
重修课程
正考学年学期
正考成绩
重修成绩
_____学年____学期
__Байду номын сангаас__学年____学期
_____学年____学期
_____学年____学期
_____学年____学期
_____学年____学期
学生二级学院意见
签章：年月日
开课单位意见
签章：年月日
备注
备注：1. 仅供非不及格学生申请重修。
2.当前学期未开课且最终报名人数不到15人的不组织重修。3.以开课部门为单位填写申请表，如课程分属二个开课单位，需填2张。4.该表格由开课学院在课程考核结束后填写重修成绩并提交教务处。
重修申请表word模板
20—20学年第学期
右侧栏由学生本人填写
学号
姓名
班级
系别
层次
专业
下方栏由学生本人填写
下方栏由学生所在系填写
申请重修课程名称
初休学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年学期
跟随重修年级
跟随重修专业
跟随重修班级
课程名称
审核条件：1．学生申请重修的课程在该学期相同或相近专业的教学计划中开设，且学时、学分、课程内容相近，考核方式相同；
2．学生申请重修的课程的上课时间与该学生本学期所学课程的上课时间相冲突不超过课程总学时1/2。
学生所在系意见：
审核人签字（盖章）：
教务处复核意见：
审核人签字（盖章）：
此表一式一份，由各系审核汇总后交教务处备存。
重修申请表
3.任课教师应当凭此申请接收学生重修，并将学生重修登录在教务管理系统里。
4.“重修课程名称”应注明该课程开设时的学年与学期，例如：2006-2007（1）大学英语。跟班旁听班级由系里分排。
5.插班重修应当跟插班班级进行，自学重修应当在开学初补考时间内进行。
学生重修课程申请表
学号
姓名
年级专业
重修方式
（插班重修/自学重修）
重修学期
学年学期
重修课程名称及方式
课程学期
课程名称
申请方式（插班重修填班级，自学重修不填）
学生所在系
意见
（系章）年月日
教务处
意见
（盖章）年月日
注：1.此表经教务处签署意见后，复印两份，教务处保留原件，学生所在系保留一份复印件，学生本人保存一份复印件。
大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板
课程免修、补修、重修、缓考申请表
注：1、因身体原因申请免修（或缓考）须附相关证明材料，另外因提前修读而免修的须附上试卷复印件（或加盖公章成绩单原件）；
2、本表一式三份，一份交给学生所在院系教学秘书存档，一份交给任课老师备案，一份报送教务处学籍科备案；
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修，则分表填写，其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生（含转专业、复学）。
补修、重修、缓考课程成绩报送表
报送日期：年月日
任课教师签名：学院分管领导（签章）：
注：1、此表一式2份，由任课教师填写并分别送教师所属学院和学生所属学院各一份(可复印)存档；
2、此表成绩由学生所属学院教学秘书录入系统。
理论课重(补)修申请表
注 3.本表仅限开学前4周内提交，逾期不能重修本学期课程。
理论课重（补）修申请表
申请人姓名
学号
专业班级
重修科目
学
生
学时
填
写
任课教师 学分
重修班级 申请时间
重修原因
院（系）办审核意见：
开 课 院 系 填 签名： 写
年月日
院（系）负责人意见：
签名：
年月日
教 务 处 审 核
签 名：
年月日
1.本表仅适用特殊原因（例如：当兵复原、降级、交换生、转专业）等需要重修以及创业
第二次重修重考申请表
第二次重修（重考）申请表
申请第二次重修（重考），必须注意以下事项：
1、根据学籍管理有关规定，未通过必修课程和专业选修课程的考试者，原则上应重修、重考。
每门课程的重修、重考次数合计不得超过两次（旷考、考试作弊者除外）；重考原则上安排在下一学期开学后两周内进行。
2、请同学们重修（重考）考后，到教务管理系统上查询成绩，并登记备忘。
3、第二次重修（重考）的申请时间定于每年上半年5月中旬，下半年11月中旬，请同学们根据本学期开设的相应课程进行申请，并在规定时间把申请表交给各年级办老师，由年级办将学生申请汇总表统一交本科教学工作室。
4、八年制的学位课程，要求70分或以上为合格。
5、郑重强调：中山大学本科生学籍管理规定，第六十三条，属第六十二条1款获得结业证书的学生，两年内可以向学校申请重修一次或重考一次。
请凡是在规定范围内，提出二次重考申请的结业生，慎重对待个人申请。
随期末考试参加二次重考，仅允许结业生或八年制即将进二级学科的年级学生申请。
毕业班学生于5月底，因存有未通过课程而导致结业，于6月份申请跟随期末考试参加二重时，已属于结业生。
对这类申请，学院可按结业生身份予以受理。
但需同时按照学校有关规定，该生只能提交1次二重申请，超过1次者不予受理。
申请人签名：年月日
年级办公室意见：签名：年月日
领取第二次重修（重考）通知签名：年月日。
课程重修申请表
4．为解决部分毕业班学生的特殊需求，学生可以在第八学期申请以“辅导答疑”的形式进行重修，即学校在任课教师有余力的情况下，通过安排一定量的辅导答疑（或上课）实施重修。
5．申请以“单开班”和“辅导答疑”的形式重修，意味着愿意放弃插班重修，并需要经学院和教务处审批。
个人申请
我已了解并认可学校关于课程重修的有关规定，特申请以下述形式重修。
申请学生签名：___________________申请日期：_______________
班级
姓名
学号
重修课程名称
学分
插班班级
是否申请
单开班
申请以辅导、答疑的形式重修
重修课程名称
学分学院审核意见：教务 Nhomakorabea审核意见：
课程重修申请表
重修申请说明
1．本表适用于根据我校《全日制普通本科学生学籍管理办法》的有关规定需要办理课程重修的学生。
2．课程重修的基本形式是“插班重修”。拟重修学生可以在每学期初根据本学期的课程开设情况申请课程重修，在学生所在学院办公室办理重修手续并落实插班班级，经教务处审核批准后，可以插班参加该课程的重新学习和考试。
高校、大学学生重修重考申请表
附件1 课程重修申请表
备注：1.重修课程应与原修课程名称一致，且与教务管理系统中所选课程一致；由于专业教学标准变更造成所需重修课程停开的，可以选择跨专业同类课程，或同专业相近课程，但需经专业教研室确认并签署意见，正常重修课程教研室不需签署意见。
2.在校生每学期重修课程不得超过3门，应届毕业生及转专业学生不得超过5门；
3.此表一式两份，教学单位和教务处各留存一份。
学生重修汇总表
- 4 -
要求：1.请用EXCEL表格填写。
2.应届毕业生及转专业学生请在备注中填写应届或转专业。
- 5 -。
课程重修申请表
课程重修申请表（2013版）
填表日期：年月日
院系
班级
姓名
学号申请Leabharlann 修学期~学年第学期
——课程重修计划（学生填写）——
课程名称
课程性质
重修跟随
班级
跟随教师
上课时间
备注
附：可跟班重修课表（学生根据每周空闲时间勾填，并加填教室）
星期
一
二
三
四
五
六
日
节次
12
34
56
78
——审批意见（部门填写）——
签批：年月日
附：重修费用核算（单位：元）
专业类别（各类别每学分学费标准：文科类90；理工类110；艺术类200）
学分
重修费用合计（每学分学费标准╳学分）
审核部门
（大写）￥仟佰拾圆整
（小写）元
备注：1、学生经教务处审批后，凭表到财务处缴纳重修费用。2、学生凭表与已缴费凭证到学生所在系换领《重修联系单》，单开班重修的领取上课课表。3、系统操作员将该生重修数据预处理进教务系统，期末由重修老师网上登录成绩。4、重修工作量在下学期初由学生所在系与教务处结算。
学生所在系：
□同意□不同意，与该生专业计划有冲突。
签批：年月日
教学系部：
□同意该生自订重修计划。须调整之处为：。
□因缺课太多无法安排跟班重修，建议下学期重修。
□符合单开班条件，拟组织其参加单开班重修（随附单开班开课计划）。
签批：年月日
教务处：
□同意上述系部意见。系统操作员应在个工作日内在系统内处理其重修数据。
说明：此表一式三份，一份交存教务处，一份交存学生所在系，一份学生自存。
大学生课程重修申请书模板
课程重修申请书
尊敬的XX老师：
您好！我是XX大学XX学院XX班的学生，学号XXXXXXXXX。
经过补考和重修，我
至今仍未修满毕业所需学分，现申请以下科目重修：
课程名称：XXXX
课程代码：XXXX
学分：XX
在此，我恳请您给予我重修的机会，让我能够顺利完成学业。
我深知重修的规定和程序，并且已经在规定的时间内向学院教务办提交了申请。
我理解重修是一项严肃的学习过程，需要付出更多的时间和精力。
为此，我已经制定了详细的学习计划，确保能够充分利用时间，提高学习效率。
在重修过程中，我将严格按照学习计划进行学习，主动与负责重修的教师沟通联系，依时参加重修课程的考核。
我将注重巩固已学知识，加强对课程内容的理解和掌握，以期在重修考试中取得更好的成绩。
同时，我也明白重修是一项有偿服务，我将会按照规定支付重修费用。
我深知这是一项额外的经济负担，但我会尽力克服困难，确保能够顺利完成重修。
我深信，通过努力和坚持，我一定能够克服困难，修满毕业所需学分，顺利毕业。
再次感谢您给予我重修的机会，我将倍加珍惜，努力学习，不辜负您的期望。
敬请老师批准。
申请人：（签名）
班号：
日期：
注：本申请书由重修学生填写后，由班主任签名，并由班主任交至教务科，截止日期为3月2日（星期四），逾期不受理。
计算机重修申请书格式模板
计算机重修申请书格式模板：尊敬的XX学院教务处：您好！我是XX级计算机科学与技术专业的XX，学号：XXXXXX。
在此，我向您提出申请，希望能够重修计算机专业课程《XXXX》。
以下是我的申请理由：一、申请重修的原因1. 学术追求：我认为知识是一步一个脚印积累起来的，而我在《XXXX》这门课程上的掌握程度并不理想。
我深知计算机专业的重要性，希望能够通过重修，系统地学习这门课程，提高自己的专业素养，为今后的学术研究和职业生涯打下坚实基础。
2. 提升实践能力：计算机科学与技术专业实践性较强，而我在《XXXX》课程的实践环节中，由于理论基础不牢固，导致实际操作能力较差。
通过重修，我希望能够提高自己的实践能力，更好地将所学知识应用于实际项目中。
3. 弥补知识短板：在《XXXX》课程的学习中，我发现自己在某些知识点上存在明显的不足，这使得我在后续课程学习中遇到了诸多困难。
重修《XXXX》课程，有助于我弥补知识短板，构建完整的知识体系。
二、申请重修的准备1. 学习计划：我已经制定了详细的学习计划，包括每天的学习时间、每周的学习内容以及复习计划。
在重修过程中，我将严格按照学习计划执行，确保学习效果。
2. 学习资料：我将收集并整理《XXXX》课程的教材、课件、实验指导书等学习资料，以便在重修过程中参考。
3. 求助于老师和同学：在重修过程中，我将主动向老师和同学请教，积极参与课堂讨论，争取更多的学习机会。
4. 自我激励：我将保持积极的心态，克服困难，努力提高自己的学习动力，确保重修取得良好成果。
三、申请重修的承诺1. 遵守纪律：在重修过程中，我将严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不缺席。
2. 努力提高：我将全力以赴，努力提高自己的学习成绩，争取在重修结束后，成绩达到预期目标。
3. 回馈社会：通过重修，《XXXX》课程的学习将使我具备更好的专业素养，我将致力于为社会贡献自己的力量。
最后，请教务处对我的申请给予审批，并给予我重修的机会。
大学课程重修申请表
姓 名
学 号
所在院系
年级班级
原课程名称
原课程性质
原始成绩
原课程学分
现课程名称
现课程性质
现课程学分
任课教师
（重修课程教师）
重修
年级班级
重修理由
开课院系
意见
领导签字： 公章
年 月 日
财务处
缴费
财务处盖章： 公章
年 月 日
教务处
意见
签字： 公章
年 月 日
备注：1、下载打印申请表一份，签字盖章缴费后将申请表复印两份，原件交教务处教务科（需带财务处缴费单确认缴费情况）， 复印件一份交给开课院系教学秘书，另一份交任课老师。
计算机重修申请书
计算机重修申请书尊敬的学校领导、老师：您好呀！我是[具体姓名]，来自[具体专业和班级]。
今天呢，我想跟您唠唠关于计算机这门课的事儿，然后恳请您能给我一个重修的机会。
我对计算机这门课啊，其实一开始是充满了期待和热情的。
刚上课的时候，我就想着，哇，这可是个超级实用又有趣的课程呢。
那些电脑里的小秘密、软件的神奇操作，感觉就像打开了一个新世界的大门。
可是呢，理想很丰满，现实却很骨感。
这门课的难度对我来说，就像是一座高高的山峰，我努力地往上爬，但是因为自己之前基础没打好，就总是感觉力不从心。
比如说，那些复杂的编程代码，在我眼里就像是一堆乱码，我看了半天也不知道从哪儿下手。
还有那些计算机原理，感觉就像是天书一样，什么二进制、八进制的，搞得我晕头转向。
我知道，学习不好不能光找借口。
我自己也反思了很多。
我发现自己在学习这门课的时候，方法真的不太对。
我老是死记硬背那些概念，没有真正去理解它的内涵。
而且啊，我还不够勤奋。
别的同学下课之后还在钻研那些没搞懂的问题，我呢，就想着玩会儿手机放松放松，结果就把知识越落越多。
再加上我当时还参加了一些社团活动，社团那边的事情也特别忙。
有时候两边的事儿赶到一块儿了，我就只能先顾着社团的事儿，把学习计算机的时间给挤没了。
现在想想，真是肠子都悔青了。
但是呢，我真的不想就这么放弃计算机这门课。
我觉得它对我来说太重要了。
现在这个时代，不管是以后找工作，还是日常生活，计算机技能都是必不可少的。
要是我不会计算机，就好像少了一条腿走路一样，走不远也走不稳。
我想重修这门课，也是下了很大的决心的。
我已经给自己制定了一个详细的学习计划。
我打算每天抽出至少两个小时专门学习计算机知识。
我要先把那些基础的概念重新梳理一遍，搞懂每个知识点之间的联系。
对于编程，我就从最简单的程序开始写起，一步一步地提高自己的编程能力。
我还打算找几个学霸同学，跟他们取取经，让他们给我讲讲学习的窍门。
老师啊，我知道我之前没学好让您失望了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
年月日
班级
姓名
学号
年级专业
申请类型
□重修
申请理由
课程名称：
学年学期：
学生电话：
学生签名：
秘书意见
开课学院
教学秘书签名：
学院意见
开课学院
分管领导签名（盖章）：
教务处意见
分管领导签名（盖章）：
注：1、因身体原因申请免修（或缓考）须附相关证明材料，另外因提前修读而免修的须附上试ห้องสมุดไป่ตู้复印件（或加盖公章成绩单原件）；
2、本表一式三份，一份交给学生所在院系教学秘书存档，一份交给任课老师备案，一份报送教务处学籍科备案；
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修，则分表填写，其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生（含转专业、复学）。