经济生活计算题(上课用)PPT课件

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经济生活计算题专题PPT教学课件

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• 2.我国通常采用100单位货币作为标准,折算为 一定数量的人民币。如100$=656¥
• 3.本国汇率是一定单位的本国货币=多少外国币, 外币汇率是一定单位的外国货币=多少本国货 币。
• 4.已知人民币要折算成美元用除法,已知美元 要折算成人民币用乘法。
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• (1)通货膨胀率与汇率的变化
• B.2000 0.5 100% 通货膨胀 C.2000 2 50% 纸币升值
• D.2000 0.5 50% 购买力提高 • 分步计算①由公式可知,这一年流通中所需要的货币量=(1000×10)
/5=2000亿元。②这一年实际发行的纸币量为4000亿元,为实际需要 货币量的2倍,所以会引起纸币贬值,物价上涨,导致通货膨胀,根 据公式纸币购买力=纸币超发部分∕实际纸币发行量,此时1元钱的购 买力只相当于2000/4000=0.5元。③物价上涨率=(20-10) ∕10×100%=100%
D 2013年生产该种商品的社会劳动生产率提高50%,且甲 国货币贬值20%,此时该国单位商品的价值为:150÷ (1+50%)÷(1-20%)=125元。由于其他条件不变, 则此时甲国一单位商品可换回乙国单位的货币为: 125ⅹ6.8=850元。
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• 3.假定2012年我国某服装企业生产一件品牌服装价值人民 币1938元,2013年服装行业的劳动生产率提高8%。受金 融危机的影响,国家为扩大内需实施适度宽松的货币政策, 货币发行量比实际需求量多发行8%。2012年1美元可兑 换6.8元人民币,假定2013年美元贬值5%,在不考虑其他 因素的情况下,2013年该品牌服装价值用美元表示为 ()
高考计算题专题
2020/12/09

经济生活计算题专题课件

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为什么不是:1美元= 6.8元人民币× (1-5%)?
不是:1美元= 6.8元人民币× (1+5%)!
一个数,先升值x再贬值x,与它先贬值x再升值x,结果是一样的,但结果不等于原来的数。例:100(1+10%)(1-10%)= 100(1-10%)(1+10%)=99≠100
经济生活计算题专题课件
【解析】2012年12月甲商品单价为10元,2013年4月甲商品单价为12.5元,则纸币贬值幅度为(12.5-10)÷12.5=20%,物价上涨幅度为(12.5-10)÷10=25%。
B
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纸币升值率 =(需要的纸币量-发行的纸币量)/发行的纸币量 纸币贬值率 =(发行的纸币量-需要的纸币量)/发行的纸币量
经济生活计算题专题课件
纸币升值率 = (基期物价水平—现期物价水平)/ 现期物价水平 纸币贬值率 =(现期物价水平—贬)值率=差价 / 现价
三、关于纸币升值率、纸币贬值率的计算
通过物价变化计算
经济生活计算题专题课件
1.一个国家去年的商品平均价格100元,由于纸币贬值,今年商品的平均价格150元,那么,纸币贬值率为
(150-100)/150=1/3
2.某商品原来价格6元,由于纸币升值,现在该商品的价格为5元,那么,纸币升值率为
(6-5)/5=1/5
经济生活计算题专题课件
3.如果现在一件商品A价格5元,货币贬值20%后,商品A价格应该是
设货币贬值20%后,商品A价格为x,则 20%=(x-5)/ x 即,x=6.25
B
1、需要的货币量为(1500 × 20)÷3=10000亿元。(实际发行的纸币量为12500亿元) 2、通货膨胀率=(纸币发行量-需要的货币量)/ 需要的货币量=( 12500 -10000)/10000=25% 3、纸币贬值率= (发行的纸币量-需要的纸币量)/发行的纸币量=( 12500 -10000)/12500=20% 。

【正式版】经济生活计算题专题PPT

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A.28% 44元 B.
年生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其他条件不变,该商品的价值是( )
12元 B.
C.4 80 20 D.4 160 40
B
(三)单位商品价值量的计算
劳动生产率、劳动时间、单位商品价值量、
? 价值总量之间的关系
劳动生产率
社会 个别
提高 降低 提高 降低
同时间内 生产产品
例2、假设 年1单位M国货币/1单位N国
货币为1∶5.5。 (1)流通中所需要的货币量的计算
两者成反比时
用除法。
年,M国的通货膨胀率为
(六)计算 存贷款利息
10%,其他条件不变,从购买力角度来看, (二) 与汇率变动的计算
(四)判断居民的消费状况——恩格尔系数
(2)计算通货膨胀率和贬值幅度
则两国间的汇率为( ) C.美元汇率升高,人民币贬值
25% 40元
C.美元汇率升高,人民币贬值 (一)纸币的发行量与通货膨胀
12元 B. (二) 与汇率变动的计算
A.增加32% B.增加26.4% 劳动生产率、劳动时间、单位商品价值量、价值总量之间的关系 ?
通货膨胀率=超发行/ 应发行
C.增加40.8% (1)流通中所需要的货币量的计算
12元 B.
D.减少6%
C.美元汇率升高,人民币贬值
解析:待售商品数量为原来的110%,价格水平为原来的96%,货币平均流通次数为原来的4/5即80%,依公式,流通中实际需要货币
量应为原来的110%×96%÷80%=132%,故流通中的货币量应增加32%。
解析:待售商品数量为原来的110%,价格水 年生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其他条件不变,该商品的价值是( )

经济生活计算题曲线题专题PPT课件

经济生活计算题曲线题专题PPT课件

3%Leabharlann 全月应纳税所得额超过1500元至4500元 10%
全月应纳税所得额超过4500元至9000元 20%
假如王先生2016年6月份扣除三险一金的收入为 7000元,那么他本月应当缴纳多少个人所得税?
应纳税所得额=7000元—3500元=3500元; 个人所得税=1500×3%+2000×10%=245元。
0
A.12%
B.20%
cC.33.3% D.45.6%
3、利息的计算
银行一年定期存款利率是2%。银行有自动转存业
务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存
一定年份。叶先生将10000元现金存入银行,他选
择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是
A.200元
B.400元
C.204元
D.404元
D
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
3.需求(水平)变动曲线
下图有两条需求曲线d1和d2,d2曲线比d1曲线所表 达的需求更旺盛。
3. 供给(水平)变动曲线
即生产成本、技术进步、国家政策等因素引起 供给的变动,表现为整条供给曲线左右移动。
(2012四川卷24 ) 汽油和汽车是必须组合在一起才能满 足人们行车需求的商品。汽油价格的变动不仅会引起汽油 需求量的变动,还会影响消费者对汽车的需求。假定其他 条件不变,下列能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是
(高考模拟)价格变动通常会引起商品需求量的变化,进而 影响商品销售的总收益(总收益=数量×价格)。下图反映的 是价格变动对A、B两种商品需求量的影响。以下判断正确的 是( )
A
①A商品可能是生活必需品
②B商品价格上涨不会导致消费者对其需求量大幅下降

经济生活中常见计算题 PPT资料共101页

经济生活中常见计算题 PPT资料共101页

反比
反比
商品的使用 价值量(即 商品数量)
正比
• 方法:准确把握社会必要劳动时间、社会劳 动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率 与单位商品价值量以及商品价值总量的关系。
关于商品价值量的计算问题关键要注意:商 品价值量只与“社会的”有关,和“个别的” 无关。商品价值量是由社会必要劳动时间决 定的,和社会劳动生产率成反比。同时,要 注意对题中的数量进行观察、计算。
度和劳动强度”,指的是同样生产条件大多数生产者所能
达到的、平均的劳动熟练程度和劳动强度。因此,在同样
条件下,大多数商品生产者所需要的平均的劳动时间即社
会必要劳动时间。在这里,前一个决定因素是客观条件,
物的因素;后一个决定因素是主观条件,人的因素。“两
个决定因: 注意解题步骤。
三.商品价值量与劳动生产
考点:商品价值量是由社会必要劳动时间决 定的,商品的价值量和社会劳动生产率成 反比;与个别劳动时间、个别劳动生产率 无关。个别劳动生产率的高低决定个别劳 动时间的短长(反比)。商品价值总量与 个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率 成正比。
产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量 分别是:( )
A.2 80 40
B.2 40 20
C.4 80 20
D.4 160 40
解析:同一时间内生产的使用价值(商品)总量与 (个别、社会)劳动生产率成正比,生产出的商 品的交换价值总量与个别劳动生产率成正比,单 位商品的价值量与个别劳动生产率无关。
• 2009年全国高考文科综合和政治试卷 中出现15道有关计算的题目,涉及到 商品价值量与劳动生产率的关系、通 货膨胀和货币的实际购买力、个人消 费品的分配方式、企业利润、税收和 税率、银行和投资理财、外汇和汇率 等几个方面。

高三政治备战高考经济生活计算题专题复习课件(共82张PPT)

高三政治备战高考经济生活计算题专题复习课件(共82张PPT)

劳动时间
社会必要劳动时间
N÷ (1±M%)
无关
正比
通货膨胀率 N × (1±M%)
• 延伸补充:商品价格与货币升、贬值 商品价格与货币价值成反比
• 第一步:转化为术语 • ①单价、售价、价格水平、某商品的价值——价值量(单价) • ②商品的件数、数量、产量、销量——使用价值量 • ③某部门、某行业的价值,总价格——价值总量 • ④某商家,某生产者,某企业——个别 • ⑤某部门,某行业,全社会——社会 • 第二步:理顺比例关系 • 第三步:利用公式进行计算 • 参考高考真题:10年全国卷一、二;11年全国新课标、上 海卷;12年全国新课标卷、大纲卷、安徽卷;13年全国大 纲卷;
贷款利息、外汇汇率、 利润率 商品价值 量 价值量、 价值总量 银行贷款 社会劳动 利息、利 生产率、 润率 通货膨胀 率、价值 量
2010—2015经济生活计算题考查知识点分布 2015 2014 2013 2012 2011 北京卷
税收
2010
价格与需 求量
海南卷 重庆卷
利润
流通中所 货币流通 需要的货 速度、物 币量 价 个税改革 汇率计算 利润、效 益、劳动 生产率 通胀、价 格
• 二、关于汇率(即人民币对外币的升、贬值)的计算 • 基本原理: • 同种货币的币值与其汇率是同向变动的 • 不同货币间币值、汇率的变动是反向的 • 基本公式 • 如果以前1甲币=m乙币,现在: • (1)甲币升值x%,则1甲币=m(1+x%)乙币 • (2)甲币贬值x%,则1甲币=m(1-x%)乙币 • (3)乙币升值x%,则1甲币=m/(1+x%)乙币 • (4)乙币贬值x%,则1甲币=m/(1-x%)乙币
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反向练习---例4:
2012年某商品的价值用货币表示为210 元,2013年该商品的价值用货币表示只有 140元。如果其他条件不变,是因为生产该 商品的社会劳动生产率
C A、提高了70% B、降低了60%
C、提高了50% D、降低了40%
【解析】设社会劳动生产率提高了x%,210÷ (1+ x%)=140。故选C。
商品价格与货币的价值成反比。
公式3:货币升值(贬值)X%
现在的商品价格=
原商品价格
1 -+ X %
例8:(高考文综全国卷Ι)假设2012年某国一
单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如 果2013年生产M商品的社会劳动生产率提高50%, 且该国的货币价值下降20%(贬值20%),在其
B 他条件不变的情况下,2013年一单位M商品的价
例3 2012年某商品的价值用货币表示为300
元,某企业2013年劳动效率提高50%,行业 劳动生产率降低50%,如果其他条件不变, 那么,2013年该企业生产产品的价值用货币 表示是
D A.300元 B.200元 C.500元 D.600元
【解析】商品的价值量与个别劳动效率无关,由行业 劳动效率决定。劳动效率降低用减法,反比例关系用 除法。那么2013年该种商品的价值用货币表示是 300÷(1-50%)=600元。
计算题专题
解答计算题的步骤:
• 1、看清楚最终所要求的计算项目; • 2、回到材料中盯清楚与需要计算项目
有关的信息,排除干扰项; • 3、利用所学基础知识,稳步运算。 需要注意:牢记基础知识(正比、反比 要记清楚,有无关联记清楚。); 仔细计算(不盲目相信心算)
一、关于商品价值量的计算问题 社会劳动生产率
反比
社会必要劳动时间

正比


使用价值量
正比
值 总

个别劳动时间

反比
个别劳动生产率
商品价值总量=价值量×使用价值(商品)数量
一、关于商品价值量的计算问题
单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,与个别 劳动时间(或生产率)无关。价值总量与社会劳动生 产率提高无关。
社会劳动生产率提高,单价下降,价值总量不变。
原商品的价值*原数量 = 变化后的商品价值量*变化后数量
原数量*(1 -+ X %)
公式1:社会劳动生产率提高(降低)X%后
变化后的商品价值量=
原商品价值量
1 -+ X %
例1:2012年某商品价值为1元。2013年,生产
B 该商品的社会劳动生产率提高了25%,其它条
件不变,该商品的价值是( ) A.0.75元 B.0.80元 C.0.85元 D.1.25元
特别提醒:此计算题中,劳动效率提高用加 法,反比例关系用除法。
【解析】计算方法:1÷(1+25%)=0.80元
例2 如果某国2012年某种商品的价值用
货币表示为300元,如果预计2013年该国 劳动生产率提高50%,那么,2013年该种 商品的价值用货币表示是多少钱?
【解析】劳动效率提高用加法,反比例关系用除法。 那么2013年该种商品的价值用货币表示是300÷(1+ 50%)=200元
一、关于商品价值量的计算问题
个别劳动生产率(生产时间)与单位商品价值量无 关。与价值总量成正比。
个别劳动生产率提高,单价不变,个别价值总量增加
公式2:个别劳动生产率提高(降低)X%后 现价值总量=单位商品价值量*原数量*(1 +- X %)
=原价值总量*(1 +- X %)
特别提醒:此类计算题中,劳动效率如果提高用加法, 降低用减法;正比例关系用乘法,反比例关系用除 法。
值用货币表示为( ) A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
计算步骤(1)先计算出社会劳动生产率提高50%以后该商品价 值量:15÷(1+50%)=10元;
(2)再计算出该国的货币价值下降20%(贬值20%)后的价格: 10 ÷(1-20%)=12.5(注意:①价值用货币也就是价格;② 币值下降用减号,币值下降意味着物价上涨,两者呈反向关系)
C 的价格是
A.6元 B.8元 C.10元 D.12元
【解析】 本题不考虑供求关系,因此价格与价值相
等。因为个别劳动效率的提高与商品价值量无关。
附加计算:以每天8小时计算,其他条件与上
题相同,则甲企业每天生产该M产品的价值总量
是多少?
8÷1.2×1.5=10 10×10=100
二、商品价格与货币的升值、贬值
B M商品与某乙企业生产的一件K商品的交换比例
应该是 A.1:1 B.1:2 C.1:4 D.1:8
【解析】根据题意,生产M和生产K的行业劳动生产
率都没有变化,甲企业今年的劳动生产率提高,但变 化的是个别劳动效率,与M商品无关,所以1M=2K。
例7:假设某国去年生产一件M商品的社会必要
劳动时间为1小时,其价值等于10元;甲企业 生产一件M商品所花费的个别劳动时间为1.2小 时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50%, 其他条件不变,则甲企业今年销售一件M商品
通货膨胀率
*100%
(物价上涨率) 流通中实际需要的货币量
公式6:
=纸币发行量-流通中实际需要的货币量
纸币贬值率
Байду номын сангаас
*100%
纸币发行量
例9:如果在一年里全社会用现金支付的销售商品
总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这
一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币
发行量应为______亿元。如果这一年实际发行
例5:甲乙丙三个商品生产者生产同样的茶
杯,甲消耗3小时,乙消耗2小时,丙消
耗1小时,茶杯的价值量是
A.3小时
B. 2小时
D
C.1小时
D.无法确定
【解析】茶杯的价值量由生产茶杯的社会必要劳动时 间决定,根据题意无法确定社会必要劳动时间,因而D 正确。
例6:假设某国去年生产一件M商品的社会必要
劳动时间为1小时,一件M商品可以换两件K商 品,甲企业生产一件M商品所花费的时间为2小 时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50%, 在其它条件不变的情况下,甲企业生产的一件
三、货币流通量的计算
公式4:
流通中所需 要的货币量
=商品价格总额(待售商品数量*价格水平)
货币流通速度
四、通货膨胀率(物价上涨率)与纸币贬值率
通胀率是纸币超发部分与实际需要的货币量之比。 纸币贬值率是纸币超发部分与实际发行的纸币量之比。
方法一:利用概念推导
公式5:
=纸币发行量-流通中实际需要的货币量
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