最新部编版二年级上册语文句子复习
部编版二年级语文上册期末复习(句子)

部编版二年级语文上册期末复习(句子)部编版二年级语文上册期末复(句子)复目标:1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型,并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。
2.能根据句子要求,准确将“把”字句与“被”字句互换。
3.准确运用反问句表达语气,并能将反问句转换成陈述句。
4.能根据具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。
5.能抓住句子主干准确缩句。
6.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。
7.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。
8.能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法,并能灵活运用这三种修辞方法进行表达。
复重点:1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型,并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。
2.能按照句子要求,准确将“把”字句与“被”字句交换。
3.能按照具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。
复难点:1.准确运用反问句表达语气,并能将反问句转换成陈述句。
2.能抓住句子骨干准确缩句。
3.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。
4.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。
5.能准确判袂比方、拟人、排比的修辞办法,并能灵活运用这三种修辞办法举行表达。
复准备:相关课件等。
课时安排:3课时。
复过程:第一课时一、激趣导入同学们,复了生字、词语,我们的语言表达能力又提高了许多,现在我们复句子!二、复陈述句、疑问句、感叹句【课件出示陈述句、疑问句、感叹句的卡通人物形象】同学们,一起读读这三个句子!【课件出示句子:1.一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
(陈述句)2.这棵树的叶子真奇怪,这是甚么树呢?(疑问句)3.我们来到公园,公园里的花真多呀!(感叹句)】同学们,请朗读句子,并判断它们属于哪一种句子类型?同学们,请观察这三个句子,再读读,简单说说这三种句子有什么区别?预设:【课件出示:1.XXX用来陈述事情,句子末尾用句号表示陈述的语气。
朗读的时候,声音平缓。
2.疑问句用来提出问题,句子末尾用问号表示疑问的语气。
2024年部编版二年级上册语文期末专项复习3. 句子
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上 不停 地叫着。在这炎热的夏日里,清洁工人依然坚守
岗位,把街道打扫得 干干净净 。教室里的同学们没有被
这炎热的天气影响,一边 认真听课 ,一边 记笔记 。
( D )。
商场里的人真不少,有的选购商品,有的品尝美食,有
的排队结账,有的谈天说笑,
。
A. 丰富多彩,有趣极了
B. 品种繁多,怎么看都看不完
C. 五彩缤纷,就像百花园 D. 人来人往,热闹非凡
7. [龙岩市,句子衔接]“这样看起来多像一个穿裙子的小女孩
呀!”这句话插入下面语段的(
)。
①秋天来了,金黄的银杏叶随风飘落。我捡了几片银杏
(3)天上的月亮有.时.候.圆圆的,有.时.候.弯弯的。 小猫 有时候 在沙发上睡觉 ,有时候 在院子里玩
儿。
(4)小鸟在.窝里睡觉,在.枝头唱歌,在.空中飞翔,在.草地上 捉虫子。 小狗在 田野里奔跑 ,在 狗窝里睡觉 ,在 屋
里和主人玩耍 ,在 在草坪上追蝴蝶 。
2. [福州市,句式转换]照样子,写一写。(4分) 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 学习上遇到困难怕什么! 学习上遇到困难不可怕。
人教福建版语文二年级上册课件
基础型学习任务群专项练
3. 句子
时间:40分钟 满分:60分
A组 真题演练
一 按要求完成练习。(30分)
1. [泉州市,句子仿写]照样子,写句子。(20分) (1)风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 兔子 跑哇跑 , 跑到了山洞里 。
(2)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 小树苗变成了 一棵大树 , 一棵高高的大树 。
叶做叶贴画。②我先在白纸上粘了一大一小两片银杏叶。③
部编版二年级上册期末复习专题——句子
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部编版二年级上册期末复习专题——句子一、连词成句。
1.了长成已经青蛙小蝌蚪2.画的玲玲自己端详着得意地3.的温暖喜鹊窝里住在4.小白兔了谁是救二、缩句。
1.乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
3.宽广的平原上有金黄的稻子。
4.森林里的动物们看见大摇大摆的狐狸。
三、扩句。
1.风筝挂在树枝上。
2.雾是个孩子。
3.他指了指记号。
4.葫芦藤上开满了小花。
四、“把”“被”转换句。
1.企鹅把冰装在袋子里寄给了狮子大王。
2.小岛把湖水分成了两半。
3.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。
4.两只小熊的奶酪被狐狸吃完了。
五、疑问句改陈述句。
1.叶子上的虫还用治?2.我怎么能要你的椅子呢?3.锯在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?4.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?六、用加点词语写句子。
1.按照曹冲的办法,果.然.称出了大象的重量。
2.天无.边.无.际.,大得很哪!3.只.要.有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。
4.船工们一.边.收起纤绳,一.边.向风娃娃表示感谢。
七、仿写句子。
1.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?呢?2.多么可爱的小葫芦啊!啊!3.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
4.公园里的花都开了,有红的、白的、黄的、紫的,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,,。
部编版二年级上册期末复习专题——句子答案一、1.小蝌蚪已经长成青蛙了。
2.玲玲得意地端详着自己的画。
3.喜鹊住在温暖的窝里。
4.是谁救了小白兔?二、1.头发粘在额头上。
2.黄山风景区在安徽省南部。
3.平原上有稻子。
4.动物们看见狐狸。
三、例:1.漂亮的风筝挂在高高的树枝上。
2.雾是个又淘气又调皮的孩子。
3.他不慌不忙地指了指刻的记号。
4.细长的葫芦藤上开满了雪白的小花。
四、1.冰被企鹅装在袋子里寄给了狮子大王。
2.湖水被小岛分成了两半。
3.人们把毒蛇猛兽驱赶走了。
4.狐狸把两只小熊的奶酪吃完了。
五、1.叶子上的虫不用治。
小学二年级部编版上册语文按要求写句子复习专项题
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小学二年级部编版上册语文按要求写句子复习专项题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 照样子,写句子。
1.小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________2.例子:小鸟飞翔。
小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________3.课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!_______,我们在___________,在____________,在_____________,真好玩!4.茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________,就像________________2. 我会照样子写句子。
1.例:(美丽的)公园里盛开着(五颜六色的)鲜花。
(________________)图书角摆放着(__________________)书。
2.例:寒号鸟冻得..直打哆嗦。
(____________)高兴得...(____________)。
3.例:我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。
_________________,有时候..._____________。
...___________________,有时候3. 按要求用加点的词语写句子。
(1)当.世界年纪还小的时候...,每样东西都必须学习怎么生活。
________________________________________________________(2)那回忆那么..遥远。
..美好,又那么________________________________________________________4. 照样子,写句子。
1.天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
草地碧绿碧绿的,好像_____________________。
2.小猴子一会儿...吊在树上打秋千,一会儿...躺在地上打滚儿,...爬上假山,一会儿玩得真欢。
部编版二年级语文上册词语与句子专项复习(附答案)
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部编版二年级语文上册词语与句子专项复习(附答案)时间:60分钟满分:100分一、读句子,看拼音,写词语。
(8分)1.校园里有几棵高大的sōnɡ bǎi 。
2.发生这样的事,大家一点儿也不觉得qíɡuài 。
3.风筝飞走了,孩子们十分shānɡ xīn 。
4.这根biǎn dɑn 真结实。
二、动物分类,快来帮帮忙。
(填序号)(5分)①孔雀②大雁③老虎④锦鸡⑤狐狸⑥狮子⑦百灵⑧灰狼⑨天鹅○10豹子三、照样子,写词语。
(12分)1.例:波波浪—浪花—花生歌()—()—()神()—()—()想()—()—()2.例:乌黑的头发()的头发()的头发()的头发3.例:绿草绿翠绿墨绿白()()()黄()()()红()()()蓝()()()四、读一读,连一连。
(6分)欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地听讲温暖的科技吞吞吐吐地说话冻得直喘气穿着粮食高兴得打哆嗦戴着鞋子累得跳起来挑着帽子五、下面是某实验小学课外兴趣小组的宣传海报,请根据图画内容选择正确的答案。
(填序号)(8分)A.滚B.拍C.下D.弹E.踢F.捏G.拉H.唱六、照样子,填上恰当的量词。
(7分)例:一(只)小鸟一()红旗一()树叶一()椅子一()白云一()帆船一()大树一()毛巾七、读句子,找出句中的反义词,写在括号里。
(5分)1.小花猫白天睡觉,晚上就出来活动了。
()——()2.猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。
()——()3.寒冷的冬天就要过去了,温暖的春天马上就要来了。
()——()()——()4.我们要保护环境,不能破坏环境。
()——()八、读句子,写出加点词的近义词。
(10分)1.小明做作业很粗心..。
()2.妈妈的头发美丽..极了。
()3.他今天受到了老师的表扬,十分高兴..。
()4.听到屋外的响声,爸爸连忙..跑了出来。
()5.教室里十分干净..明亮。
()九、照样子,看图填空,并选择恰当的词语填在句中括号里。
部编版二年级语文上册句子专项复习题及答案

句子专项二、读一读下面的句子.照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下.有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的.五光十色.美丽极了。
公园里的花都开了.有桃花、杏花、迎春花.________________________________________________________________。
下课了.同学们在操场的上活动.__________________________________________________. 丰富多彩.热闹极了。
三、照样子.写句子。
(1)小军是我的好朋友是______________________________。
(2)今天的值日生是他。
__________________是______________________________。
(3)刘爽是我的好朋友。
___________________________________________________________________四、看标点符号写句子。
(1)叶子上的虫还用治?(2)有几个虫子怕什么!______________________________。
_________________________________。
(3)自己的事情还要妈妈去做?______________________________。
五、填上合适的词语.完成句子。
(1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了()今天的天气真好啊()你喜欢小白兔还是喜欢狐狸()爷爷买的枣儿真甜啊()七、照样子填空1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我_______________________________?你_______________________________?你_______________________________?2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
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部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册复习课件-(句子部分)
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3.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉 棚。
4.日月潭周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
5.就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃 子,落在山顶的石盘上。
6.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
第五关
请你写两个比喻句
4.雾把天空连同太阳一起藏了起来。
同学们,这些句子有什么特点?你能将它们转 换成另外一种表达形式吗?
1.纸被露西揉成一团。
2.这道缝被寒号鸟当成自己的窝。 3.水分被流动的热空气蒸发掉,就成了葡萄干。 4.天空连同太阳被雾一起藏了起来。
同学们,这些句子有什么特点?不改变句子意思,把这 些句子换个说法。
2.是谁把春天带给大地?是春风。 3.你怎么能要别人的东西呢?
4.难道你不应该听老师的话吗?
5.明明,你为什么哭?
第(3)句的意思是“你不能要别人的东西”,第 (4)句的意思是“你应该听老师的话”,这两句都是 问题中有答案,都是反问句。
同学们,请齐声诵读这三个反问句。 同学们,你能不改变句子的意思,将这些反问句换一种说 法吗?
方法二:去标志。反问句有自己的标志,比如, “难道”“怎么”“吗”“呢”等。我们将这些标
志去掉,把剩下的句子变成相反的意思,再加上句 号,就是我们要转化的陈述句。
同学们,刚刚复习了陈述句、疑问句、感叹句,又有两个 句子迎接我们呢!快看,它们是谁?
1.露西把纸揉成一团。
2.寒号鸟把这道缝当成自己的窝。 3.流动的热空气把水分蒸发掉,就成了葡萄干。
同学们,请朗读句子,并判断它们属于哪一种句子类型?
1.一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。 2.这棵树的叶子真奇怪,这是什么树呢? 3.我们来到公园,公园里的花真多呀!
部编版二年级上册语文3句子复习教案
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部编版二年级上册语文3句子复习教案教学目标:1.学会正确使用陈述句、疑问句、感叹句,并能准确使用句号、问号、感叹号。
2.能够根据句子要求正确使用“把”字句和“被”字句。
3.能够运用反问句表达语气,并能将反问句转换成陈述句。
4.能够根据具体语境补充句子,准确表达自己的意思。
5.能够运用修饰成分使句子更具体、生动。
6.能够准确辨别比喻、拟人和排比等修辞方法,并能灵活运用这些方法进行表达。
教学重点:1.学会正确使用陈述句、疑问句、感叹句,并能准确使用句号、问号、感叹号。
2.能够根据句子要求正确使用“把”字句和“被”字句。
3.能够根据具体语境补充句子,准确表达自己的意思。
教学难点:1.能够运用反问句表达语气,并能将反问句转换成陈述句。
2.能够运用修饰成分使句子更具体、生动。
3.能够准确辨别比喻、拟人和排比等修辞方法,并能灵活运用这些方法进行表达。
课前准备:1.教师准备课件,将句子类型整理归类。
2.学生在语文书中找出疑问句、感叹句、“把”字句、反问句、比喻句、拟人句,每种类型至少两句。
课时安排:1课时。
教学过程:一、激趣导入引言:我们已经游历过生字王国和词语王国,现在句子王国的国王邀请我们去参观。
你们准备好了吗?二、复陈述句、疑问句、感叹句1.课件出示陈述句、疑问句、感叹句的卡通人物形象,让学生认读。
2.课件出示句子,学生朗读句子,并判断它们属于哪一种句子类型。
例如:“一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
”是陈述句,“这棵树的叶子真奇怪,这是什么树呢?”是疑问句,“我们来到公园,公园里的花真多呀!”是感叹句。
3.引导学生观察三个句子,再读一读,简单说一说这三种句子有什么区别。
4.教师讲解:___用来陈述事情,句子末尾用句号表示陈述的语气。
朗读的时候,声音平缓。
疑问句用来提出问题,句子末尾用问号表示疑问的语气。
朗读的时候,句末语调上扬。
感叹句表示语气强烈,句子末尾用感叹号表示感叹的语气。
朗读的时候,语气比较强烈。
部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)

部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。
1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。
(照样子写句子)________天空飘着___________气球。
2.例:大象到底..有多重呢?(用上加点的词语写句子)__________________________________3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。
(照样子写句子)柳树___________,____________。
4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
____________:____________________________________________二、句子花园。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候_____________,有时候_______________,有时候_______________。
(3)大象到底..有多重呢?__________________到底___________________(4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(改为“被”字句)____________________________________________三、我能让句子更生动。
(把括号里的词语加入句中)例:我觉得喜鹊会跟我说话。
(常常)常觉得喜鹊会跟我们说话。
1.小柏树栽好了。
(一棵)(绿油油的)________________________________2.路的一边是田野。
(葱葱绿绿的)________________________________3.沙滩是我们的天地。
(快乐)(海边)________________________________4.花骨朵儿长大了。
(渐渐地)________________________________四、按要求写句子。
最新部编版二年级上册语文期中专项复习——句子

二年级语文(上)期中专项复习(句子专项复习)一、照样子,把句子写具体。
1.例:雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。
(1)他在写作业。
(2)马儿在跑。
2.例:树叶落下来了。
(金黄的)树叶(慢慢地)落下来了。
(1)小树苗长高了。
()小树苗()长高了。
(2)天空中有云朵。
()天空中有()云朵。
二、用加点字词写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候2.平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3.大象到底..有多重呢?4.官员们一边..讨论。
..看一边5.小雨点落.在水里,不见了。
三、照样子,把句子补充完整。
1.例:高高的路灯好像一名威武的战士。
(1)长长的柳条好像。
(2)好像。
2.课间活动时间到了,操场上的同学们有的打篮球,有的踢足球,有的跳绳,到处欢声笑语,热闹极了。
(1)动物园里的动物可真不少,……数不胜数,有趣极了!(2)秋天到了,果园里的果子都熟了,,清香四溢,诱人极了。
四、按要求,完成句子练习。
1.花儿到了吸引了春天小蜜蜂很多(连词成句,并加上适当的标点符号)2.枝叶向四面展开,就像搭起一个凉棚。
(用“茂密的、绿色的”扩写句子)3.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
(改为“把”字句)4.孩子如果..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
(用加点关联词写句子)5.我先.拿出一张正方形的纸,再.按图折呀折,然后..拉着两边展开,小纸船就大功告成了。
(将句子补充完整)先,再,然后。
部编版二年级语文上册分类复习(词语搭配、特殊词语、写句子、古诗词填空、重点语句填空 )附配套测试题

部编版二年级语文上册分类复习词语搭配(一)大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮弯弯的眉毛红润的脸乌黑的头发明亮的眼睛水汪汪的眼睛波浪似的头发温暖的窝陡峭的山峰高高的山峰翻滚的云海茂密的枝叶绿色的凉棚鲜红的地毯雪白的小花火红火红的凤凰花细长的葫芦藤欢乐的鼓点美丽的风筝(二)灌溉田地淹没庄稼冲毁房屋发动机器保护动物群山环绕树木茂盛湖水碧绿太阳高照天气晴朗淹没田地洪水泛滥冲毁房屋伤害百姓驱赶猛兽粉碎围攻储备粮食穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食接过象脚鼓敲着鼓点拿着柏树枝端着银碗(三)迎上去追上去爬上去穿衣裳披红袍戴红花弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯甩甩头摇摇头招招手堆雪人折纸船扎风筝(四)快乐地游来游去得意地端详呼呼地刮着仔细地观察(五)一只海鸥一片沙滩一道小溪一条帆船一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园一片欢笑一道缝一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一艘军舰一条红领巾一队“红领巾”一条条龙船一串串花炮一个个苹果一朵朵鲜花一张张笑脸一只只小鸟一条条小鱼一串串葡萄一个个桃子一朵朵白云一张张饼子一只只鸭子(六)冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼乐得笑开了花急得像热锅里的蚂蚁特殊词语(一)AA的红红的白白的香香的甜甜的胖胖的绿绿的ABB 懒洋洋喜洋洋骨碌碌白茫茫白花花胖乎乎红润润亮晶晶绿油油笑盈盈AABB 许许多多开开心心快快乐乐高高兴兴隐隐约约叽叽喳喳断断续续AABC 纷纷出发点点灯光闪闪发光蒙蒙细雨ABAC 无边无际无影无踪自言自语自说自话又高又大又细又长又蹦又跳又说又笑飞来飞去走来走去跑来跑去ABAB 火红火红雪白雪白碧绿碧绿金黄金黄粉红粉红放松放松成语故事:刻舟求剑坐井观天狐假虎威画龙点睛画蛇添足打草惊蛇含动物名:狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水九牛一毛一马当先马到成功数字词语:一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放成百上千千山万水万紫千红含有反义词的成语:东张西望因小失大七上八下思前想后里应外合x言x语:不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语()极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了立刻()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望一个比一个好一朵比一朵美一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大(二)名胜古迹四海为家含苞欲放风光秀丽百花争艳花红柳绿五光十色春色满园山穷水尽层林叠翠名山大川得过且过大雪纷飞烟消云散秀丽神奇一动不动奇形怪状风景如画一枝独秀名不虚传百闻不如一见一年一度笑容满面四面八方自言自语神气活现东张西望摇头摆尾大摇大摆半信半疑信以为真风和日丽和风细雨风平浪静风调雨顺云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣写句子1、已经我已经长大了。
部编版二年级语文上册全册课文内容复习
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部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈(1) 好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2) 数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3) 读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
(5)读短语,用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳(妈妈起床时只披着一件外套。
)②鼓着大大的眼睛(刚吃饱,小明的肚子鼓得胀胀的。
)③露着雪白的肚皮(爷爷的头发都掉光了,露着红红的头皮。
)④甩着长长的尾巴(风一吹,柳树甩着长长的枝条起舞呢。
)(6)多音字:教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么(1)反义词:温和——暴躁 好——坏(2)多音字:没(m ò 淹没 没过) (m éi 没有 没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤. . . .(4) 我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读,用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
(一片片的树叶从树上落下来。
)◇有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
(人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
)◇到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
(风一吹,蒲公英纷纷飘起来了。
)课文3植物妈妈有办法(背诵课文)1、课文介绍了(蒲公英、苍耳、豌豆)①蒲公英是靠风传播种子的; ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的;③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
部编版二年级上册语文句子修改复习
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部编版二年级上册语文句子修改复习一、按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(仿写比喻句)_______________________________2.老师一边..带着大家继续往前走。
(用加点字说一句话)..说,一边_______________________________3.我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
(用加点字说一句...我很温和,有时候话)_______________________________4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?_______________________________二、照样子写句子。
1.树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2.风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子?→________________________________________4.官员们一.边.看一边..议论。
→______________________________________ 三、我会按要求写句子。
1.田野葱葱绿绿的像____________________。
(补充句子)2.它的特别味道难道很(连词成句并加上标点)_________________________3.邓爷爷精心..地挑选了一棵茁壮的树苗。
(用加点的词语写一句话)_________________________4.妈妈把房间打扫得干干净净。
(改为“被”字句)_________________________5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(仿写句子)房子旁边______________________四、我能连词成句子。
2024年部编版二年级上册语文期末分类复习4 句子
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★读一读,感受句子的有趣。 第 1.淘气的星星们和月亮姐姐握了握手,便开始玩起了捉 七 迷藏,一闪一闪的;看见云奶奶飘来了,就一窝蜂地 单 跑进云奶奶的怀里睡大觉。 元 2.秋姑娘来了,树叶回到母亲的怀抱,稻子笑弯了腰,
苹果涨红了脸。
பைடு நூலகம்
★读一读,比一比。 第
例:纸船漂到了小熊家门口。 八
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 单
1.蝴蝶飞到了花丛中。→蝴蝶飞呀飞,飞到了花丛中。 元
2.气球飘到了远方。→气球飘哇飘,飘到了远方。
人教福建版语文二年级上册课件
语言文字积累与梳理
4 句子
第 ★读一读,注意加点的词语。
一 1.天上的月亮有.时.候.圆圆的,有.时.候.弯弯的。 单 2.小鸟在.巢里睡觉,在.枝头唱歌,在.空中飞翔,在.草地 元 上捉虫子。
第 ★读一读,注意加点的词语。
三 1.曹冲才.七岁,就能想出称大象重量的办法。 单 2.大象到.底.有多重呢? 元 3.妈妈一.边.听音乐,一.边.织毛衣。
★展开想象,用“像”说说生活中的事物。
1.长长的柳条像.姐姐的辫子。
第
2.白白的云朵像.蓬松的棉花糖。 ★读一读,注意画线的部分。
四 单
1.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六
元 色,好看极了。
2.下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、打乒乓球
的、拍皮球的、做游戏的,处处欢声笑语,热闹极
第 ★读一读,注意标点符号的使用。 六 1.一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。 单 2.这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢? 元 3.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
★读一读,注意加点的部分。
第 1.无.论.是.远处的田野,还.是.近处的房屋,都盖上了一层 七 厚厚的白色棉被。
统编(部编)版语文二年级上册 第六单元(课文5)复习-句子专项(有答案)
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部编版二年级语文上册第六单元复习——句子专项(有答案)班级姓名成绩一、按要求改写句子。
(6分)(1)用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。
(笑容满面地)____________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。
(无数的)____________________________________________________(2)月亮挂在天上。
(改为比喻句)____________________________________________________二、在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。
(4分)(1)你知道小葫芦为什么都落了吗!( )(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?( )(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。
( )(4)我要是能得第一名那该多好哇?( )三、按要求写句子。
1明明吃光了所有的水果。
(改为“被”字句)___________________________________2一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法,意思不变)_____________________________3周总理来到人群中。
(加一个词语把句子写具体)______________________________________四、照样子写句子。
例:天上飘着白云。
(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
(1)黄叶落下来。
________的黄叶________落下来。
(2)小鱼游着。
________的小鱼________游着。
五.照样子,用划线的词语写句子。
(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
________常常________。
(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
________越发________。
六、按要求写句子。
1、用下划线的词语写一句话。
(1)傣族人民特别高兴。
___________________________________________________________________ (2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。
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最新部编版二年级上册语文句子复习一、照例子,把反问句改成陈述句。
例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?___________________________________________________________ (2)你想让我帮你要回篮球吗?___________________________________________________________ (3)这些虫子还用治?___________________________________________________________ (4)我做清洁工难道不行吗?___________________________________________________________ (5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?___________________________________________________________ (6)小不点儿,你也想当清洁工?____________________________________________________________二、按要求写句子。
(1)例:葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。
(改为感叹句)_______________________(2)例:大象到底..有多重?(用加点词写句子)__________________________(3)老虎把百兽吓跑了。
(改成“被”字句)____________________________三、按要求写句子。
1.没人留意的晨光,因为..所有人都在熟睡。
(用加点的词语写句子)____________________________________________________2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)大象的身子像___________________________________3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:_____________________________________________ 4.青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)_______________________________________四、按要求,写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的白云,像___________________。
(2)祖国像一位巨人一样屹立在东方。
__________________像______________________________。
(3)鸟儿在树上唱歌。
(改为拟人句)_______________________________________________________。
(4)他一会..儿听听歌。
(用加点字造句)..儿看看书,一会..儿写写字,一会_______________________________________________________。
(5)他的呼噜声把房子都震动了。
(仿写夸张句)_______________________________________________________。
五、仿写句子。
(1)茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
(2)大象到底有多重呢?____________到底________________________?(3)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论____________,还是____________,都____________。
六、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。
1.就是的米糕平常这吃过嘛__________________________2.傍晚散步去一个我们春天的郊外___________________________3.知道吗怎么的你是做成这糕_______________________________七、按要求完成句子练习。
(1)门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
(仿写句子)校园里_______________________。
(2)你的树枝难看。
(改为感叹句)____________________________(3)小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句)____________________________(4)顽皮的猴子一会儿...荡起秋千。
(用加...跳上假山,一会儿...钻进山洞,一会儿点词语写句子)_____________________________(5)天上的云好像巨大的棉花糖。
(写比喻句)_________好像____________。
八、按要求写句子1.连词成句。
(填序号)(1)①妈妈②我们的③阿姨④鲤鱼⑤在哪里_____________________(2)①我②人们③办法④种种⑤想出⑥管住_____________________2.用加点的字词造句。
(1)池塘里有.一群小蝌蚪。
_____________________(2)孩子如果..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
_____________________九、句子大观园。
(1)按要求写句子。
①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:___________________________改为“被”字句:___________________________②月亮姑娘像.一只圆盘。
(用带点的词写句子)飘落的树叶__________________________③雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)________________________________________(2)连词成句(1)水里小蝌蚪游来游去在________________________________________(2)老虎走去森林跟着狐狸朝着深处________________________________________(3)蓝蓝的漂亮的天空中风筝飞着________________________________________十、按要求做题。
1.照样子,写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里___________________________________。
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明______________________,__________________跑进了教室。
3.按照时间顺序排列下面的节日。
中秋节重阳节清明节元宵节春节端午节___________________________________。
十一、按要求,写句子。
(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
_____________像_____________。
(2)贝壳很漂亮,很珍贵。
贝壳可以随身携带,不容易损坏。
(用不但……而且……把两句话连成一句话。
)_____________________________________________________(3)如果遇到下面的问题,你怎么说?上学迟到了,老师批评了我。
下课后我对老师说……_______________________________________________________十二、按要求写句子。
1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(缩句)________________________________2.三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
(仿写句子)_______又 _________又___________。
3.岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。
(改为“被”字句)_________________________________4.树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。
(改为“把”字句)__________________________________5.朝霞张开绚丽的翅膀飞来了。
(用拟人写法写个句子)__________________________________十三、仿照例子写句子。
1.例:(温暖的)春大到了,(村子前面的)柳树发芽了。
(___________)夏天来了,(_______________)大海里船只很多。
2.例:老师和颜悦色....地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
”用“和颜悦色”写一句话:_______________________________3.例:满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里用“像……一样”写一句话:________________________十四、照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________②这么简单的问题,还用你帮忙?____________________________(2)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。
①(_____)树上挂着(_____)苹果。
②(_____)太阳照在(_____)湖面上。
十五、我会照样子,写句子。
(1)例:银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________(2)例:我们一边走路,一边唱歌。
_____________________________________________(3)例:天气太热了,我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了,我开心得________。
(4)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________________答案一、(1)这里面装的是一粒种子。
(2)你想让我帮你要回篮球。
(3)这些虫子不用治。
(4)我做清洁工行。
(5)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
(6)小不点儿也相当清洁工。
二、航天飞机的本领真大呀!这棵树到底有多高?百兽被老虎吓跑了。
三、没有人在教室,因为所有的学生都到操场上做操了。
一堵墙。
妈妈一定很累吧,待会我得为妈妈做点事才行。
青蛙想:这么好的地方不能卖掉。
四、一群可爱的小白兔鲜红的队旗燃烧的火焰树上的小鸟在唧唧喳喳说个不停,似乎在诉说自己的小秘密。
水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息。
她还没有端酒怀,就醉了。
五、一群长长的向阳的五颜六色的你有多高呢是书包书包中的课本找不到了六、这就是平常吃过的米糕嘛!一个春天的傍晚,我们去郊外散步。