视觉传达设计教学大纲

《视觉传达设计》课程教学大纲

一、课程名称视觉传达设计

1.中文名称视觉传达设计

2.英文名称 Visual Communication Design

3.课程号

二、学时

总学时 54学时其中：授课18学时实验36（上机）学时

三、考核方式

考试（作业形式）

四、适用专业

工业设计

五、课程简介（200字以内）

本课程选择广告设计和企业形象设计为教学内容，包括广告设计的发展历史、广告的功能与价值、广告设计的创意、广告的视觉语言、广告设计的程序、企业形象设计等。通过系统的理论讲授和课题训练，结合广告设计及企业形象的实际案例，使学生掌握视觉传达设计的基本设计原理、设计方法和设计要领，培养学生以视觉艺术为指导的设计观念，提高学生对广告、CIS等视觉设计的掌握及应用的能力。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务

本课程是工业设计专业必修课，通过该课程的教学，增强学生的视觉设计理念，掌握平面广告和企业形象的基本设计程序、设计方法、设计要领。设计作品能够有效、巧

妙的表达视觉设计的意图。培养学生以视觉传达策略指导平面设计和CIS设计的观念，提高学生视觉传达设计的能力与方法。

七、课程内容和教学要求

周次周

学

时

内容

教

学

时

数

课外

时数

教学

组织

方式

说明

第1周8（一）广告设计总论

（二）现代广告的功能与价值

（三）现代广告设计的基本原理

（四）现代广告设计的程序

（五）广告设计的创意

812 上课

第2周8（六）广告文字设计

市场调研分析，设计定位，构思创意812 上课

上机

第3周8广告设计草图（4个方案）

确定设计方案（2个）并具体实施

812 上机

第4周8计算机辅助设计（2个方案）812 上机

第5周8（一）CIS设计的基本理论

（二）CIS设计实例评说

812 上课

第6周8企业形象市场调研分析

企业形象CIS设计定位

CIS构思创意（2个方案）

812 上机

第7周 6 CIS设计制作（1个方案） 6 12 上机

2.要求：

（一）广告设计总论

要求：掌握广告的定义、发展历史、现状，以及现代平面广告设计风格的发展演变。

（二）现代广告的功能与价值

要求：掌握现代广告的功能、任务和设计原则，怎样通过广告提升产品的价值

（三）现代广告设计的基本原理

要求：掌握现代广告设计中的前提与基础、美学特征、设计策略、构成要素。（四）现代广告设计的程序

要求：掌握广告构图的形式、广告的语言、色彩、图案等要素和版面设计。

（五）广告设计的创意

要求：掌握广告设计的定位、广告设计创意的表现。

（六）广告文字设计

要求：分析并掌握各类广告设计中的文字设计。

（七）CIS设计的基本理论

要求：掌握CIS的涵义，构成要素，历史发展演变。

（八）CIS设计实例评说

要求：掌握并分析CIS设计制作程序，制作规范与设计特点。

八、实验内容

一：计算机辅助平面广告设计二：计算机辅助CIS设计

九、教材及主要参考资料

1.教材：《视觉传达设计》张福昌著，北京理工大学出版社，

《企业与品牌形象设计》过宏雷著，中国建筑工业出版社，

2.主要参考资料：《视觉传达设计》余永海周旭著，高等教育出版社，

《视觉传达基础与应用》康兵著，高等教育出版社，

《企业形象策划实务(第2版)》周朝霞著，机械工业出版社，

《CI设计》周利红、王礼著，中南大学出版社，

十、先修课程

平面构成与色彩构成，基础图案，图形创意，标志设计，计算机辅助平面设计，摄影

基础，设计心理学

二0一0年一月