音乐与艺术ppt

合集下载

音乐艺术鉴赏优秀课件

音乐艺术鉴赏优秀课件

• 音乐的存在依靠的是两 个无形的基础——“声音” 和“时间”。
• 假使音乐是一幅“油 画”,声音就是这幅 “油画”所要表现的素 材,而时间则是这些声 音必须投向的“画布”。
• 音乐的声音必须通过时 间的组织,才能形成一
个特定的音乐“景象”,
音乐对时间依存关系的
客观现实,构成了音乐
艺术的一个最基本的特
线。
2021/3/29
17
• 2.音乐的雕塑—— 节奏
• 节奏是构成音乐最为 根本的基础,是音乐 中极其重要的表现手 段。曲调脱离了节奏 犹如脱离了音高一样, 是根本无法存在的。 因而节奏是音乐的支 柱,是塑造音乐的主 要因素,所以我们称 之为“音乐的雕塑”。
2021/3/29
18
• 3.音乐的组织管理者——和声 • 和声作为构成音乐最为复杂的要素,是一种人
10
• 音乐所能够表现的主要是主体 (即曲作者)对客观事物的感 情反映和心理体验。不论是器 乐作品还是声乐作品,音乐的 作用都是对其内容进行了感情 概括,所以情感的表现在音乐 中就占据了很重要的位置。
• 音乐不是再现的艺术,而是典型的、表现 的艺术,就其表达情感的特点而言,音乐 则更是一种长于抒发内心情感的审美形式, 也是音乐的一个主要特征。
2021/3/29
15
(-)音乐语言的原型及生成逻辑
• 如同文学语言有自己的字、词、句、段一样, 音乐语言也有自己的乐汇、乐节、乐句、乐段。 在文学语言的叙述逻辑中,字可组词、词可组 句、句可成段,进而形成文学语言的特定形式。
• 音乐语言中的叙述逻辑与文学语言的叙述逻辑, 有着异质同构的对应关系,即:乐汇可组成乐 节、乐节可组成乐句、乐句可组成乐段,进而 形成音乐语言的样式。

音乐与表演艺术培训ppt课程 (2)

音乐与表演艺术培训ppt课程 (2)

音乐与表演的结合
03
音乐剧
音乐剧是一种综合性的表演艺术 形式,将音乐、舞蹈、戏剧和舞
台美术等元素融合在一起。
在音乐剧中,演员需要具备歌唱 、舞蹈、表演等多方面的技能, 以呈现丰富多样的角色和情节。
音乐剧的创作和演出需要团队合 作,包括作曲家、作词家、编舞 家、导演和演员等,共同打造完
整的艺术作品。
艺术,包括民族乐器、声乐和舞蹈。
西方音乐与表演
02
探讨了西方古典音乐、歌剧、交响乐以及现代流行音乐和表演
艺术的发展和特点。
非洲和拉丁美洲音乐与表演
03
介绍了非洲和拉丁美洲地区的传统音乐和表演形式,如民间音
乐、鼓乐和舞蹈。
音乐与表演的社会影响
音乐与政治
探讨了音乐在政治运动和社会变革中的作用,如抗议歌曲和民族 音乐的兴起。
舞台表现力
学员需要学习如何在舞台上展现 自己的情感和主题,增强舞蹈的
感染力和观赏性。
演讲技巧
演讲稿撰写
学员需要学习如何撰写有逻辑、有说服力的演讲 稿,包括开场白、主体内容和结尾等部分。
语言表达
学员需要学习如何运用语音、语调和语速等语言 表达技巧,增强演讲的表现力和感染力。
互动与沟通
学员需要学习如何与听众进行有效的互动和沟通 ,包括提问、回答问题和观察听众反应等。
节奏与节拍
了解节奏和节拍的构成, 掌握不同节奏型的特点和 应用。
乐器学习
键盘乐器
学习钢琴、电子琴等键盘 乐器的基本技巧和演奏方 法。
弦乐器
学习小提琴、大提琴等弦 乐器的基本技巧和演奏方 法。
管乐器
学习长笛、萨克斯等管乐 器的基本技巧和演奏方法 。
音乐欣赏
经典音乐作品欣赏

艺术歌曲优质课件PPT

艺术歌曲优质课件PPT
伴奏:钢琴伴奏描绘了怎样的情景?
潺潺流水的形象以及鳟鱼 在河水里自由遨游的情景。
歌曲《鳟鱼》
作曲家舒伯特在这首歌曲中不仅用伴 奏音型塑造了小溪中的鳟鱼悠然自得地游 动的形象,并且用分节歌的叙事方式提示 了歌词深刻的寓意:善良与单纯往往要被 虚诈与邪恶所害。表明他对鳟鱼的命运无 限同情与惋惜的心情。
儿子: 童声,虚弱无力,因惊慌的加剧,每句话 的音调都递增提升
魔王: 顾名思义是面目狰狞的形象,但此处却花 言巧语、纠缠不休,以温柔诱惑显现。
音调模仿
音调模仿
叙述者:“谁骑马飞奔,夜半风中?是一位父亲和他的孩”。 魔王:“好孩子啊,随我来吧!我和你一起快乐游戏”。 儿子: “啊父亲,啊父亲,你听见没呀?” 父亲: “你别怕,我的儿你别怕,那是寒风吹动枯叶在响。”
孩子的三次求救声中,音高逐渐升高,因而形成 了高潮。着了魔的三连音节奏缓慢下来,好像是马和 骑手回到家了,并在最后一行“但怀里的孩子已经死 亡”完全消失。而在“怀里的孩子”和“已经”钢琴 以干脆利落的柱式和弦戛然而止。
四个人物的音乐表现
叙述者: 中等语速,较为中性的情绪色彩 父亲: 低沉的音色,强压不安的心情,故作沉稳
情节:
故事发生在深夜的森林里,黑雾弥漫,风吹 枯叶簌簌作响,树影憧憧,形成紧张的不祥之兆。 父亲带着病恹恹的儿子策马飞奔,而魔王使用各 种办法诱惑孩子。
钢琴伴奏营造出怎样的气氛?
关注音区、节奏
钢琴伴奏为营造出诡谲恐怖的气氛,在 低声部隆隆作响的音型上,奔驰的三连音清 晰可见,似马蹄的嘚嘚声。这一动机遍及整 首歌曲,并赋予其统一性。
2、那渔夫带着钩竿 也站在河岸旁 冷酷的看着河水 想把 鱼儿钓上 我暗中这样期望只要河水清又亮 他别想把小鳟鱼 钓上岸

艺术概论之音乐PPT课件

艺术概论之音乐PPT课件

.
3
中国音乐有着悠久的历史,其发端于原始人 类的生产活动,且与社会经济的发展和各国
文化的交流密切相关。
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
10
.
11
现代音乐
.
12
• 音乐是听觉艺术。
•音乐是听,这是音乐 的本质。
.
13
.
14
.
15
永恒的记忆
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
音乐与休闲
• 享受
.
21
音乐与休闲
.
22
音乐是永无止境
• 、从当前音乐流行的趋势预测未来 音乐
.
23

ห้องสมุดไป่ตู้
.
24
中国音乐有着悠久的历史其发端于原始人中国音乐有着悠久的历史其发端于原始人类的生产活动且与社会经济的发展和各国类的生产活动且与社会经济的发展和各国文化的交流密切相关
制作 : 张玮
讲解 : 王幸运
.
1
中国音乐的起源
.
2
关于人类社会音乐的起源可以追溯到非常古老的洪荒时代。 在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、 强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展, 逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊, 这便是最原始的音乐雏形;当人们庆贺收获和分享劳动成 果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便 是原始乐器的雏形。

乐理与视听音乐通过声音来塑造艺术形象学习PPT课件

乐理与视听音乐通过声音来塑造艺术形象学习PPT课件
音乐通过声音来塑造艺术形象
宣讲人:XXX
时间:20XX.XX
我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干 是棕黑 色的, 看着有 一些粗 糙,甚 至还有 点扎手 ,越上 面枝干 就越细 。桃花 在细细 的枝干 上开放 ,桃花 白的似 雪,远 远望去 ,仿佛 天空飘 扬的雪 花,落 满了树 枝。花 瓣是半 圆形的 ,几片 花瓣围 在一起 变成了 一个小 圆形像 一个白 色的舞 台。 我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干 是棕黑 色的, 看着有 一些粗 糙,甚 至还有 点扎手 ,越上 面枝干 就越细 。桃花 在细细 的枝干 上开放 ,桃花 白的似 雪,远 远望去 ,仿佛 天空飘 扬的雪 花,落 满了树 枝。花 瓣是半 圆形的 ,几片 花瓣围 在一起 变成了 一个小 圆形像 一个白 色的舞 台。 我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干 是棕黑 色的, 看着有 一些粗 糙,甚 至还有 点扎手 ,越上 面枝干 就越细 。桃花 在细细 的枝干 上开放 ,桃花 白的似 雪,远 远望去 ,仿佛 天空飘 扬的雪 花,落 满了树 枝。花 瓣是半 圆形的 ,几片 花瓣围 在一起 变成了 一个小 圆形像 一个白 色的舞 台。 我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干 是棕黑 色的, 看着有 一些粗 糙,甚 至还有 点扎手 ,越上 面枝干 就越细 。桃花 在细细 的枝干 上开放 ,桃花 白的似 雪,远 远望去 ,仿佛 天空飘 扬的雪 花,落 满了树 枝。花 瓣是半 圆形的 ,几片 花瓣围 在一起 变成了 一个小 圆形像 一个白 色的舞 台。 我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干 是棕黑 色的, 看着有 一些粗 糙,甚 至还有 点扎手 ,越上 面枝干 就越细 。桃花 在细细 的枝干 上开放 ,桃花 白的似 雪,远 远望去 ,仿佛 天空飘 扬的雪 花,落 满了树 枝。花 瓣是半 圆形的 ,几片 花瓣围 在一起 变成了 一个小 圆形像 一个白 色的舞 台。 我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干 是棕黑 色的, 看着有 一些粗 糙,甚 至还有 点扎手 ,越上 面枝干 就越细 。桃花 在细细 的枝干 上开放 ,桃花 白的似 雪,远 远望去 ,仿佛 天空飘 扬的雪 花,落 满了树 枝。花 瓣是半 圆形的 ,几片 花瓣围 在一起 变成了 一个小 圆形像 一个白 色的舞 台。

《音乐艺术美》课件

《音乐艺术美》课件
音乐表达了独特的美感和情感,与其他艺术形式共同构成了丰富多样的艺术美。
3 音乐艺术美是人类文化的重要组成部分
音乐艺术美贯穿于人类文明的各个方面,丰富了人类的艺术创造和文化传承。
2
音乐与戏剧的关系
音乐在戏剧中扮演着背景音乐和情感渲染的角色,增强戏剧的表现力和观赏性。
3
音乐与视觉艺术的关系
音乐和视觉艺术之间存在共鸣和互补关系,音乐可以激发观众对视觉艺术作品的情感 共鸣。
结论
1 音乐对人类的重要性
音乐是人类文化和情感表达的重要组成部分,对个体和社会有着深远的影响。
2 音乐的美与艺术的美相辅相成
《音乐艺术美》PPT我们将探索音乐 之美,并展示音乐与艺术的重要关系。
音乐艺术美简介
音乐的意义和作用
音乐作为一种艺术形式,具有独特的情感表达和情境交流作用。
不同类型音乐的特点和风格
古典音乐与流行音乐等不同类型的音乐,拥有各自独特的风格和表现手法。
音乐和艺术的关系
音乐与舞蹈、戏剧以及视觉艺术之间存在紧密的相互关联和互动。
音乐的意义和作用
音乐的基本概念
音乐是一种通过声音、节奏、旋律和和谐来表达情感和传递信息的艺术形式。
音乐对人类的影响
音乐可以引起人的情感共鸣,激发和表达情感,对心理和生理健康产生积极影响。
音乐对社会的作用
音乐在社会中既是娱乐形式,又是文化传承的一部分,具有凝聚人心和传递价值观念的作用。
不同类型音乐的特点和风格
古典音乐
古典音乐起源于欧洲,着重于复杂的和声结构 和丰富的表现手法,代表作品包括莫扎特的 《交响曲40号》。
流行音乐
流行音乐源于大众文化,注重简单易懂的旋律 和歌词,代表作品包括泰勒·斯威夫特的《Love Story》。

音乐小提琴艺术培训PPT

音乐小提琴艺术培训PPT
介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹。
單擊此處添加標題
80%
50%
45%
90%
專案一
請在此處輸入詳細的文字 介紹信息和介表達圖表的 含義表達圖表的含義.
專案二
請在此處輸入詳細的文字 介紹信息和介表達圖表的 含義表達圖表的含義.
專案三
請在此處輸入詳細的文字 介紹信息和介表達圖表的 含義表達圖表的含義.
您的內容打在這裏,或者通過 複製您的文本後,在此框中選 擇粘貼,並選擇只保留文字。
您的內容打在這裏,或者通 過複製您的文本後,在此框 中選擇粘貼,並選擇只保留 文字。
您的內容打在這裏,或者通 過複製您的文本後,在此框 中選擇粘貼,並選擇只保留 文字。
您的內容打在這裏,或者通 過複製您的文本後,在此框 中選擇粘貼,並選擇只保留 文字。
在此輸入此人的簡介,在此輸入此 人的簡介,在此輸入此人的簡介,
在此輸入此人的簡介
Alternative names
General manager
在此輸入此人的簡介,在此輸入此 人的簡介,在此輸入此人的簡介, 在此輸入此人的簡介,在此輸入此 人的簡介,在此輸入此人的簡介,
在此輸入此人的簡介
在此輸入此人的簡介,在此輸入此 人的簡介,在此輸入此人的簡介,
在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊 介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹在此輸入團隊介紹,,在此輸
入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹。 在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊介紹,在此輸入團隊

西方音乐史与名作赏析新艺术PPT课件

西方音乐史与名作赏析新艺术PPT课件
弗朗切斯科·兰迪尼 (Francesco Landini) 意大利14世纪世俗音乐的代表作曲家。
“Landini 终止”是他独特风 格个性的体现:导音下行到下 中音后再进入主音,造成六度 到八度终止的变化处理。
20
CHENLI
兰迪尼 巴拉塔《她决不怜悯》
21
CHENLI
人文主义文学是这个时期文学的主流,取得了巨大的成就,是继古希腊、罗马文 学之后欧洲文学的又一次高峰,标志着欧洲近代文学的开端。意大利:是文艺复兴运 动的发祥地。彼特拉克(1304-1374)和薄伽丘(Boccaccio, Giovanni 1313-1375)是早期 人文主义文学的代表。彼特拉克的抒情诗集《歌集》歌咏爱情和幸福,表达了人文主 义精神,其中的“十四行诗” 开创了欧洲抒情诗的新诗体。薄伽丘的代表作《十日谈》 以尖刻的讽刺揭露贵族和僧侣的腐朽、荒淫、伪善,抨击封建社会的等级制度和禁欲 主义,歌颂青年男女的爱情,具有鲜明的反封建、反教会的民主倾向。
意大利早期文艺复兴的“三大文豪”。 后期“文艺复兴三杰”。 人文主义者提倡古典文化中所表现的一切以人为中心的精神: ⑴以人性反对神权;⑵以理性反对迷信;⑶以个性解放反对禁欲主义。
人文主义对音乐最重要的影响是使音乐与文学艺术更紧密 地结合在一起。
9
薄伽丘——《十日谈》:
CHENLI
《十日谈》创作的背景是 1348年遭受黑死病大灾难侵袭后 的佛罗伦萨。故事里,几个贵 族青年人──三位青年与七位 少女,决定离开这危險之地, 前往山丘上的一座阳光别墅。 过了几天快乐生活后,为调剂 生活而相约每日每人讲一个有 趣的故事,书中收集了那十日 所讲的一百篇故事。
记谱法的改革;3、等节奏经文歌;4、新的音响。
2
CHENLI

音乐艺术一PPT课件

音乐艺术一PPT课件

⒋ 近代
(1)黑格尔
象征型艺术:形式大于内容,物质大于精 神,形象压倒理念。
古典型艺术:内容和形式的和谐与统一 浪漫型的艺术:理念超越形象,精神压倒
物质,内容大于形式。
• 音乐特别能体现浪漫型艺术的特点, 音乐没有物质世界的重负,摆脱了空间 性,而在时间中追随心灵运动。
• “音乐必须表现的是单纯的内心活 动。”
自律派
• 音乐的本质、本源在于音乐自身; • 音乐就是乐音运动的形式。
(一)他律派
• 1、古希腊时期 • “Musical”, • 来自古希腊语“Mousike”,意为
“缪斯的职责”。
⑴ 赫拉克立特
• “在许多重要的事情上,我们是模仿 禽兽,作禽兽的小学生。从蜘蛛我们学 会了织布和缝补;从燕子学会了造房子; 从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”
• 音阶和那些超量的音阶;但是最后总是跟着回 到主调音。在所有这些道路上都是曲调在表出
意志的各种复杂努力。不过,由于最后重返谐
音的一阶梯,尤其重返主调音的阶梯,曲调也
经常表示满足。曲调的发明,在曲调中揭露人
类欲求和情感的最深秘密,这是天才的工
作……”

(《作为意志和表象的世界》P249)
⑶ 浪漫主义运动

(《论音乐的美》P16)
• “有色彩”包括降号调式和升号调式: • 降号类表现种种温柔、忧郁的情感, • 升号类则表现种种冲动剧烈的激情”。
卢梭
• 音乐来自于人类的语言 • “是什么使音乐称为模仿的艺术呢?是
旋律。旋律模仿人声的变化,表现怨诉, 表现出痛苦和喜悦的呼声,表现出威吓 和叹息;一切情感的发声表现都属于旋 律表现的范围。”
息的欲求与冲动。
• 艺术由低到高,分成四类:建筑、造型 艺术、文学和音乐
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
艺术价值:大胆运用各种新材料,采用荒诞变 形与抽象夸张的表现方法,充分反映了当代欧 20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大的精神创伤; 美各国知识分子的精神困惑。
科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。
时代背景: 1.两次世界大战,给人们心灵造成巨大精神创伤; 2.工业化快节奏生活加剧了人们的紧张感。 3.科技发展拓宽了艺术家创作视野。
①新古典主义 ②现实主义 ③印象画派
④浪漫主义 ⑤现代主义
A.①④②③⑤
B.②③①④⑤
C.④⑤①②③
D.①②③④⑤
6.毕加索属于 A.印象派画家 C.后印象派画家
B.新印象派画家 D.现代派画家
1.简述19世纪以来西方绘画的发展过程。
背景 19世纪60年代起,随着工业革命经
济的发展而兴起。
印象画派 特点 注重光和色反映外部世界,作品画
高二历史组
一、基本线索
印象派绘画
19世纪下半 叶
孕 育
现代绘画
20世纪以来
早期印象派
法国:莫奈《日出》
(新)后期印象派
法国:塞尚、高更。 荷兰:梵高《向日葵》
现代派绘画
西班牙:毕加索
问题一:
印象派绘画
1、何谓“印象派”绘画?它兴起于何时何地? 印象 派绘画产生的重要原因是什么?
概念: 直接描绘阳光下的事物,追求强烈的个人感受, 注重光与色彩的运用,来表达对外部世界的瞬间印象。
面明亮灿烂.
成果 早印象派 法国:莫奈《日出》
荷兰:梵高《向日葵》
后印象派 法国:塞尚、高更。
背景 20世纪,两次大战造成精神创伤;
现代美术
工业化快节奏生活加剧紧张感 .与抽象夸张.
成果 西班牙:毕加索
7. “要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家, 必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。 某种艺术是和某些时代精神同时出现,同时消灭的。” 对此材料理解最准确的是( )
毕加索(1881—1973)
西班牙著名画家,现代派绘画代 表人物。1907年,毕加索代表作 《阿维农的少女》问世,开创了一 个新的画派——立体主义绘画。
毕加索一生辉煌之至,他是 有史以来第一个活着亲眼看到自己 作品被收藏进卢浮宫的画家。毕加 索创造力惊人,一生创作油画 1800多幅,素描7万多件。
3.属于印象派绘画的特点: ①直接描绘阳光下的物象 ②追求强烈的个人感受 ③采用夸张、变形等表现方法 ④运用新材料
A.①②③ B.②③ C.①③④
D.①②
4.下列作品不属于印象画派的是
A.《日出•印象》 B.《埃斯泰克的海湾》
C.《向日葵》
D.《坐在椅子上的女人》
5.下列美术流派按流行的先后顺序排列正确的是
第8课
第二十课 音乐与艺术 (2)
佛山市三水中学 章强
高二历史组
浪漫主义
我要扼住 命运的咽喉, 它不能使我完 全屈服。
——贝多芬
印象派音乐
现代流行音乐 社会竞争压力需要宣泄感情,解放个性
第二十课 第音8乐课与艺术 (2)
【课标要求】 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了 解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
产生:19世纪70年代的法国 原因:19世纪自然科学的发展(光学理论研究与实践).
2. 印象派绘画有什么艺术价值?前期代表画家有谁?
特点:注重光和色反映外部世界,画面明亮灿烂,表达了 艺术丰富生命力,意味着新的感觉和观察方式的变革。 早期:莫奈《日出。印象》
近代艺术—— 早期印象派
莫奈 (1840—1924)
前期:狂热的激情
《向日葵》系列画,笔下 每朵花都象一团火,都是灿 烂辉煌,体现了生命的激情。
后来摆脱印象派及新印
象派的影响,走到了与之背 道而驰的境地。此后,凡·高 的疯病时常发作, 曾用剃刀 割去自己的耳朵,,但神志清 醒时他仍然坚持作画。1890 年7月,他在精神错乱中开枪 自杀,年仅37岁。
梵高的一生,名利皆空,
情爱亦无,贫困交加,受尽冷
遇与摧残.这样一位自我怀疑,
对生命充满热情的画家,在不 被世界接受的情况下,只有选 择自杀。可以说生的平凡,死 的伟大!
《割耳自画像》将自己暴露 无遗。我们深深地了解了一个人 的痛苦与恐惧、自我怀疑和精神 折磨。
现代艺术2——现代派绘画
代表人物:毕加索。
荒诞变形、夸张抽象。
《阿维农的少女》
《坐着的女人》
《拿烟斗的男孩》曾以1亿416万美元的 天价拍卖,成为目前世界上最昂贵的画。
随堂练习
1.受工业革命和社会经济发展的影响而产生的画派是
A .现实主义
B .浪漫主义
C .印象画派
D .现代主义
2.印象派绘画是因下列那位画家的作品而得名
A.莫奈
B.高更 C.塞尚 D.凡高
A.要了解一件艺术品,必须了解相关的艺术家 B.要了解一件艺术品,必须了解一群艺术家
谢谢! C.艺术品和艺术家的出现是由当时的时代决定的
-----深入研究,采用------方法,大胆运用新材料。
西班牙毕加索、《-----的女人》
现代艺术1—— 后期印象派
塞尚(1839—1906)
后印象画派,静物画家。 被称为“现代绘画之父”。
把自然当做圆锥、 圆筒和球体处理。
——塞尚 《埃斯泰克的海湾》
凡·高 (1853—1890)
生于荷兰乡村,他早期画风写 实,后结识印象派和新印象派画 家,他的画,开始变得简洁、明 亮和色彩强烈。
“当你去画画时,要设法忘掉 你面前的物体,一棵树、一片 田野。只是想这是一小块蓝色, 这是一长条粉红色,这是一条 黄色,然后准确地画下你所观 察到的颜色和形状。直到它达 到你最初的印象时为止。”
——莫奈

《 日 出 印 象 》
勒阿弗尔港口的早晨 经过晨雾折射过的红日,形成了一个感觉上的灰绿色的世 界,这个世界是真实的,又是幻觉的。这幅画展出于1874年, 一记者以这幅画题写一篇评论文章,“印象派”由此而得名。
《干草堆》
如 何 《日出·印象》 记 忆 ?
《鲁昂大教堂》
问题二: 现代艺术的兴起
1. 20世纪以来,欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡 时,美术方面经历了哪些阶段?
印象派、新印象派、后印象派。 2.涌现了哪些代表人物,有何影响?
塞尚、高更和凡高; 以新的视角描绘客观世界,开辟新的方向。
3.现代派绘画有哪些特点?试列举其代表人物及作品。
相关文档
最新文档