九年级生物人体部分的练习(专题复习)

人体部分复习课堂练习题

一、人体的结构层次

1、写出人体的结构层次：

2、用图示描述人体的结构层次：

3、人体结构层次与高等植物（被子植物）相比较不同点：人体的结构层次多__________。

4、说出精子、心脏、血液各属于什么层次___________、___________、___________。 二、根据人体与生物圈进行物质交换图回答：

1、说出人体具有生物特征：______________________、_____________________、_______________________。

2、人体有哪三个途径是排泄？___________系统、___________系统、___________器官

3、人体要经过哪两个生理过程___________、___________才能让食物其中的营养物质进入血液？经哪个生理过程___________把食物残渣排出体外？

4、人体生命活动的调节主要是___________，其次是___________调节。 三、根据系统图回答：

1、A 、B 、C 、D 各是什么系统？__________、___________、___________、___________

2、写出A 、B 、C 、D 四个系统的作用：______________________、______________________、______________________、______________________。

3、写出B 系统的组成：_________________________________。

4、所有这些生命活动在___________系统和___________系统调节下进行的。

5、人体繁衍后代靠___________系统完成。人体的运动靠___________系统完成。 四、根据器官图回答：

1、人体消化、吸收营养物质主要通过___________（器官）进行，进行气体交换的器官是___________，形成尿液的器官是___________，进行物质交换的器官是___________，泵血的器官是___________，进行物质交换的器官是___________。

2、血液经过__________（器官）营养物质增多，经过__________（器官）氧气增多，经过__________（器官）废物减少。

3、写出体循环的路线：_______________________________________________________。

4、写出氧气进入血液到达小肠的路线：_________________________________________。

五、根据组织图回答：

1、写出小肠适于吸收营养物质的组织结构特点：___________和___________。

2、写出肺适于气体交换的主要结构特点：___________和___________。

3、写出肾形成尿液的两个过程：______________________和______________________。

4、写出心脏适于泵血的结构特点：由___________组织构成。

5、写出毛细血管适于物质交换的特点：______________________、______________________、______________________。

六、根据细胞图、物质流动图回答： 1、氧进入血液在___________细胞中与___________结合运输到组织细胞周围与___________

分离穿过___________层细胞膜进入组织细胞。

2、葡萄糖进入血液运输到组织细胞周围并进入___________细胞，与氧气一起进入细胞的___________中，进行呼吸作用，为生命活动提供能量。

七、综合题 1、下面是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图，请分析回答问题：

（1）G 血管内的营养物质中， 是人体最重要的供能物质，这种物质是在 （器官）中被吸收的。 （2）D 内液体的形成主要经过 和 两个生理过程。如果血液中葡萄糖浓度过 （填“高”或“低”），就会有一部分从尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的 不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。

（3）与A 血管相比，B 血管中的 气体较多。这种气体来自于人体

的 。

（4）G 中营养要送到人体下肢肌细胞，首先会出现在心脏的 。 （5）正常人体吸收的营养物质G 进入血液后其含量是相对稳定的，这与 的调节作用有直接关系。 2．比较下列的各类生物的细胞结构和功能，回答有关的问题。

（1）能利用光能来合成有机物的细胞是_____________；这种作用叫做光合作用。 （2）能够分解有机物的细胞是_______________________________________，这种呼吸作用是在细胞的_____________中进行的。

（3）具有细胞壁的细胞有_______________________________________。 （4）有明显细胞核的细胞是_______________________________________。 （5）进行孢子生殖细胞的生物是__________________________。

3. 下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的 处进入血液，并与红细胞中的 结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能。 （2）图中血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在 处被吸收进入血液。 （3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液，血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有 等。 （4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应该是 ，原因是： 。 4．下图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF 表示相关的细胞、器官或系统，abcde 表示相关物质，①②表示生理过程。

请分析回答问题：

（1）过程①的生理意义是实现了物质 （用图中字母表示）的交换，其交换场所是 。 （2）若E 为泌尿系统，则d 的形成要经过

和

两个生理过程。 （3）物质a 浓度最高的部位是 。（用字母表示）

（4）有一类特殊的蛋白质致使B 中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计

菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 的食物。 空气 食 体外